有關(guān)五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙(jí)愛(ài)國(guó)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇1
“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!
——陸游《示兒》
憂國(guó)憂民的南宋詩(shī)人陸游,生在民族矛盾尖銳的時(shí)代。他一生渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一中國(guó),一腔愛(ài)國(guó)熱血傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念至死不渝,包報(bào)國(guó)之情至老不衰。逝世前,還創(chuàng)作了絕筆詩(shī)《示兒》,這是一種怎樣的愛(ài)國(guó)之情!
“就北宋,匹夫有責(zé)”文天祥不顧自身安危,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,為救國(guó)戈策馬,灑盡心血!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”中國(guó)歷史上,有多少像文天祥,陸游那樣的志士仁人,他們的愛(ài)國(guó)精神時(shí)刻激勵(lì)著后人。
!我們偉大的祖國(guó),每當(dāng)你遇到險(xiǎn)風(fēng)大浪,你的兒女總是挺身而出,把自己的鮮血和生命獻(xiàn)給你。英雄們大無(wú)畏的舉動(dòng)不正是他們心中“天下興亡,匹夫有責(zé)”的信念的最好體現(xiàn)嗎?
我們是中華的兒女,我們是英雄的后代,我們是祖國(guó)的希望,我們是時(shí)代的未來(lái)。我們愛(ài)國(guó)不僅僅要停留在口頭,我們要像無(wú)數(shù)舍生忘死的民族英雄那樣,吧“天下興亡。匹夫有責(zé)”作為自己畢生的誓言,為振興中華而英勇奮斗。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇2
秋風(fēng)拉起我的衣角,面前的'那棵榕樹(shù)“沙沙”作響,強(qiáng)有力的樹(shù)枝差錯(cuò)在一起,形成圓滑的樹(shù)冠。一片樹(shù)葉就這么在空中盤(pán)旋,悄聲無(wú)息地落在樹(shù)根旁邊,落葉歸根哪。
得知姑父從美國(guó)回來(lái)的時(shí)候,我疑惑不解?晒酶覆⒉患庇诨卮鹞业膯(wèn)題,而是把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因?yàn)殡s草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來(lái)時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了:“你知道嗎?這是我生活過(guò)的地方,在國(guó)外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來(lái)呀!”
看著姑父像個(gè)不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺(jué)一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個(gè)字牽著“愛(ài)國(guó)情懷”。
累積在樹(shù)旁的樹(shù)葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛(ài)國(guó)情懷。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇3
在這個(gè)花果飄香、春花秋月、雁過(guò)留聲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)六十一歲的生日,能與大家同祝國(guó)慶,我感到非?鞓(lè)。在這里,我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):我愛(ài)你,中國(guó)!
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黃河長(zhǎng)江,奔騰萬(wàn)里,你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!
五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國(guó),涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
走過(guò)57年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)54年的勵(lì)精圖治,我們的祖國(guó)巍然屹立于世界的東方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的太平盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!
同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓這個(gè)禮儀之邦變得更好吧!我愛(ài)我的祖國(guó)!
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇4
祖國(guó)在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。
屈原,名平,字原,出身于楚國(guó)貴族。后來(lái)楚齊聯(lián)合,攻打秦國(guó)。后來(lái)屈原受到迫害,放逐于江南。雖有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降,把他幽禁起來(lái),他饑渇難忍,吃雪為生。錢學(xué)森歷艱千辛萬(wàn)苦,才終于回到祖國(guó)的懷抱。
事事證明,人民要有一個(gè)愛(ài)國(guó)的心,寧死也不屈服,才能流芳百世。你覺(jué)得中國(guó)人丟臉嗎?可我覺(jué)得中國(guó)人光榮。應(yīng)該像吉鴻昌一樣,為了維護(hù)尊嚴(yán),找一塊木牌,寫(xiě)上:‘‘我是中國(guó)人!
讓我們“為國(guó)爭(zhēng)光,義不容辭!弊屛覀儛(ài)護(hù)國(guó)家,熱愛(ài)國(guó)家,保護(hù)國(guó)家。
讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。讓我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光吧。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇5
是誰(shuí),給了我們幸福,給了我們今天,給了我們快樂(lè)?又是誰(shuí),給了我們美麗的家園?是我們的祖國(guó)母親,可愛(ài)的祖國(guó)母親!
自從我看了《今天我升旗》這一文后,知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛(ài)國(guó)之心。這篇文章,記敘了作者是一位老師。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室,說(shuō),明天想讓她升旗。老師堅(jiān)決地拒絕了,那個(gè)女孩叫房淑花。第二天,淑花沒(méi)有來(lái)上學(xué)。老師一問(wèn)她家里,才知道,淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好,媽媽又得了重病,今天,淑花上山挖藥去了,她說(shuō)她不上學(xué)了,家里缺錢,就要自己為媽媽找藥……但是,一個(gè)星期后的早晨,應(yīng)該是淑花升國(guó)旗,但她沒(méi)來(lái),換人了。沒(méi)想到,今天真正的升旗手來(lái)了……
這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了,我頓時(shí)心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。對(duì)于輟學(xué)的房淑花小朋友,我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的,但她的愛(ài)國(guó)之情永不改變,一個(gè)人不管自身有多大的困難但對(duì)祖國(guó)的熱情不能變。因?yàn)樽鎳?guó)就像我們的母親一樣,關(guān)心我們。
我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的小學(xué)生。在今年的一個(gè)冬天,天氣格外寒冷,我?guī)狭宋遗偷男∈痔,上學(xué)去了。“!敝宦(tīng)早晨升旗歌響了,我連忙放下書(shū)包,排好隊(duì)伍,走向操場(chǎng)!罢玖ⅲ蚯翱待R……”升國(guó)旗了,我這里才想起我戴了一副手套,不能戴著手套升旗,這樣對(duì)祖國(guó)不禮貌。我趕緊脫下手套,莊重地敬了隊(duì)禮,唱起了國(guó)歌。“禮畢……”直到聽(tīng)到這兩字,我才放下手。專心站在那里唱國(guó)歌。
你們說(shuō),我是個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生嗎?
同學(xué)們,讓我們胸懷愛(ài)國(guó)之心吧,讓我們把世界打扮得更漂亮,讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧!
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