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        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-03-22 12:44:07 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦六篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          我家有幾本相簿,里面裝載著許許多多不同的回憶,每當(dāng)看到,就像回到了那個(gè)時(shí)候,那個(gè)地方。

          當(dāng)我翻閱著相簿時(shí),一張照片勾起了我們快樂(lè)的回憶。那是一張我們?nèi)乙黄鹑テ咸褕@摘葡萄時(shí)拍下的照片。照片上,我們都抱著一串葡萄,而弟弟就迫不及待地吃著新鮮葡萄,一家子其樂(lè)融融的,令我記憶猶新。

          那是一個(gè)星期天,我們?nèi)疑套h著去葡萄園摘葡萄。一來(lái)到葡萄園,我就被眼前的一切驚呆了:到處都布滿著綠葉,一陣舒服的感覺(jué)迎面而來(lái),再看看葉子底下,竟是一串串大得誘人的葡萄,紅的、綠的、黑的……什么都有,不禁讓人口水直流!我們立刻動(dòng)手,拿了一個(gè)大籃子,看到葡萄就沖上去摘,弟弟不夠高,摘不到,急得又蹦又跳,我就抱起他,讓他也試試摘葡萄的滋味……一個(gè)大大的空籃子,不一會(huì)兒,就裝滿了一串串葡萄,我們有說(shuō)有笑的,時(shí)間也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。爸爸媽媽專門在籃子里挑了幾串大葡萄,準(zhǔn)備一人抱一串,合個(gè)影,但弟弟死活不肯,只見(jiàn)他拿了一顆葡萄,津津有味地吃了起來(lái),邊吃邊說(shuō):“真甜!”真是一只可愛(ài)的小饞貓!逗得我們哈哈大笑。

          看著照片里那一個(gè)個(gè)笑容,我的心又回到了那時(shí)的快樂(lè),而我一定會(huì)好好收藏,讓這份美好的回憶永遠(yuǎn)存在。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          我的房間里有一個(gè)小魚(yú)缸,里面有一條美麗的小金魚(yú)。

          一天晚上,我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,正打算和小金魚(yú)道晚安時(shí),突然想到魚(yú)兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X(jué)的呢,它們是不是和我們一樣閉眼睡覺(jué)的呢,我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào),于是,我決定今天晚上一探究竟。到了深夜,我從被窩里爬出來(lái),奇怪的發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)還張著眼睛。我想:金魚(yú)為什么不閉眼睛呢,是不是金魚(yú)不像我們一樣要睡覺(jué)嗎。

          第二天天一亮,我便迫不及待的去問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):我說(shuō)的答案不一定是正確的,你還是自己到網(wǎng)上百度一下吧。于是,我著急的打開(kāi)電腦,上網(wǎng)尋找我心蹤的謎團(tuán),擦了一會(huì),終于知道了原因:原來(lái)金魚(yú)也要睡覺(jué)的,只不過(guò)金魚(yú)沒(méi)有眼睛,所以是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼睡覺(jué)的,我們常?吹浇痿~(yú)在水里靜止不動(dòng),魚(yú)食一閃一閃的活動(dòng)著,這正是金魚(yú)在睡覺(jué),路過(guò)你京星了他,他便又會(huì)在水里游來(lái)游去了。

          哦,原來(lái)是這樣,我以后在也不會(huì)去打擾金魚(yú)睡覺(jué)休息了,因?yàn)樗麄円惨X(jué)的。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          4月12日,我們學(xué)校的`晨刊小記者要到原山森林公園旅游。

          我們先到了森林博物館,里面有許多動(dòng)植物標(biāo)本,如狗熊、熊貓、大嘴鶴、猴子、蛇等。我們走出森林博物館,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)分五層,每層都有許多好玩的設(shè)施,如吊橋、獨(dú)木橋、鋼絲等,我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

          接著,我們到了著名的齊長(zhǎng)城。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),齊長(zhǎng)城比萬(wàn)里長(zhǎng)城還古老,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,為了防止楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的侵略,齊國(guó)在原齊魯?shù)膰?guó)界上修了長(zhǎng)城,這就是著名的齊長(zhǎng)城。它東西長(zhǎng)500多公里,是一道防御工事。我們來(lái)到望海樓,樓下是歷代山東名人的塑像,有孔丘、諸葛亮、王羲之等。我們山東真是人杰地靈的好地方。≡偻白,我們到了滑草場(chǎng),來(lái)這里的人很多。我們坐在滑車上,“刷”地一下就從坡上滑到坡下,真開(kāi)心啊!

          下午3點(diǎn),我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的原山森林公園。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          成長(zhǎng),就是一次溫暖的旅程。

          還記得,那是好久以前。那次,不知是干了什么事,被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香與我可憐巴巴的心情正好相反。

          “吳書(shū)悅,你上來(lái)一下!”班主任粗暴的聲音又響了起來(lái),我被嚇了一大跳,耷拉著腦袋,慢慢挪動(dòng)著腳步,覺(jué)得好尷尬。

          “……”一陣寂靜過(guò)后,班主任開(kāi)始滔滔不絕地訓(xùn)斥我。“我真的……真……真的沒(méi)有……”“哼,你還狡辯!”看來(lái),我是說(shuō)什么也沒(méi)有用了。

          等我回到位置上,眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆,一邊寫(xiě)著字,一邊抽泣著,淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。

          就在這個(gè)時(shí)候,從旁邊遞來(lái)了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過(guò)來(lái),擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無(wú)聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。

          “沒(méi)事兒的,我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過(guò)!彼f(shuō)話時(shí),故意夸張了一些。

          下課了,所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌,愁眉不展。

          在溫暖的旅途中,會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友,或是那一張富有其他意義的餐巾紙。

          那是一種溫暖而甜蜜的感覺(jué),那就是朋友的關(guān)懷。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          20xx年前,我參加了笛子“松庭杯”的比賽,在這個(gè)比賽上,我獲得了————銅獎(jiǎng),也得到了前輩們的夸獎(jiǎng),我感到十分榮幸,而今年我又參加了這一屆的“聽(tīng)雨杯”,并且在比賽中一舉奪魁。

          在比賽那天,媽媽一大早就帶我來(lái)到了考場(chǎng)—————無(wú)錫市第一中學(xué)的門口。過(guò)了一會(huì)兒,突然下起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,我和媽媽在一個(gè)有樹(shù)遮擋的地方避雨,結(jié)果,出來(lái)的時(shí)候被蚊子頂了一腿的包,還好媽媽帶了青草藥膏,過(guò)了一會(huì)兒,果然好了。

          到了下午,我原本那平靜的心變得緊張起來(lái),坐立不安,突然喊到了我們一組,我們便坐到了考場(chǎng)外面。隨著一個(gè)一個(gè)的人進(jìn)去,我也離考場(chǎng)越來(lái)越近,只剩兩個(gè)了,只剩一個(gè)了,到我了。我在吹的時(shí)候就發(fā)現(xiàn),笛膜不好,心想:這下完蛋了。

          上課的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“要請(qǐng)我吃飯了哇!”我立刻就知道了,我拿了金獎(jiǎng)。

          那一次,我拿了人生中第一個(gè)金獎(jiǎng)。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          每個(gè)人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是老師。”

          李老師平時(shí)說(shuō)話很和氣,每當(dāng)上課時(shí),我們所有人都會(huì)說(shuō):“老師好!”之后,老師會(huì)說(shuō):“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!闭f(shuō)著便對(duì)我們鞠一個(gè)躬。開(kāi)始講課啦,我們大聲朗讀了課文以后,老師說(shuō):“大家誰(shuí)知道文章一些詞語(yǔ)的意思,和大家分享一下吧!他那和藹的語(yǔ)氣使我們的小手都舉了起來(lái)……

          李老師的時(shí)間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

          老師把大部分時(shí)間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒(méi)有余下的時(shí)間。在學(xué)校里,二課后,同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍打鬧,老師卻去開(kāi)會(huì),連休息的時(shí)間都沒(méi)有。

          老師每天晚上,或下課的時(shí)間,都用在給我們備課,或?qū)懡贪浮T僭谏险n時(shí)把知識(shí)傳授給我們,我們?cè)谥饾u聰明,老師卻在漸漸變老。

          如果有人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)回答道;“是老師!

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