【精華】五年級(jí)的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！币宦�(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我想起我的身邊仿佛都是小星星，它們拉著我的衣袖我們?cè)谝黄鹜嫠！?/p>
我一直在想：星星是什么樣子的？是不是像五星紅旗上的五星一樣光輝耀眼，還是像一顆顆鉆石一樣閃爍閃爍？
聽(tīng)星星講，他們的國(guó)度美麗富饒，先不說(shuō)它們的屋子如何漂亮，一看到大門(mén)，金光閃閃，珠光寶氣，比皇帝的宮殿還要美麗，看得我眼花繚亂，目不暇接。
我在那里認(rèn)識(shí)了星星族的大王，它們熱情的接待了我，問(wèn)我：“你從哪里來(lái)？你叫什么名字？”我一一告訴了他，不一會(huì)兒我們便成了很好的朋友，一起做起游戲。
我們先玩老鷹捉小雞，我當(dāng)雞媽媽。在星星中找一個(gè)當(dāng)老鷹，其余的小星星都是我的“孩子”。游戲開(kāi)始了，那只老鷹特別狡猾，但我依然張開(kāi)雙翅保護(hù)我的孩子，這個(gè)游戲讓我感受到了母愛(ài)的力量。
我又去了孫悟空的筋斗云上玩了玩，我在上面摔跤，讓云哥哥給我做棉花糖，我們的歡笑聲接連不斷。小星星又在我的頭上做發(fā)夾，特別耀眼，特別絢麗。一眨一眨的像極了地球上的螢火蟲(chóng)。我們玩著玩著就在云哥哥的背上睡著了，軟綿綿的好舒服。
一覺(jué)醒來(lái)，伸伸懶腰，我們又玩起了電腦。電腦是我們?nèi)祟?lèi)的智慧結(jié)晶，我?guī)ьI(lǐng)著小星星們圍坐在電腦旁，這是鼠標(biāo)，這是鍵盤(pán)，這是攝像頭，它們專(zhuān)注的神情像極了地球上愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)清晨的曙光乍現(xiàn)，太陽(yáng)出來(lái)了，小星星們依依不舍地和我說(shuō)再見(jiàn)，我踏著清晨的第一抹陽(yáng)光，帶著滿(mǎn)懷的好心情離開(kāi)了星星的王國(guó)。
五年級(jí)的作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧；書(shū)是醫(yī)愚的良藥；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)是人類(lèi)的好朋友，讀書(shū)可以明理，讀一本好書(shū)可以讓人受益終生。
說(shuō)起讀書(shū)，我不由得想起一件往事。
周日完成作業(yè)后，我正尋思如何放松一下，恰好小華打電話(huà)約我到公園去騎自行車(chē)玩。我欣然答應(yīng)了。
我騎上心愛(ài)的`自行車(chē)，迫不及待地向公園飛去……
一進(jìn)公園大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到小華早到了。他正坐在一個(gè)石凳上看書(shū)呢！這好動(dòng)的家伙，今天竟能這樣安靜地看書(shū)？真是難得呀！
我扯著我的雷公嗓對(duì)他喊道：“小華，我來(lái)了！”可小華竟然任晴天霹靂而巋然不動(dòng)。
天哪！這家伙看書(shū)也太入迷了吧！平時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我這雷公嗓一出聲，地球也要抖三抖，可他……是一本什么書(shū)讓他如此著迷呢？
直到我飛車(chē)到小華身邊大力拍了拍他肩膀，他才如夢(mèng)初醒。他連忙把書(shū)隨手放在石凳上，向我笑了笑說(shuō)：“真是抱歉！現(xiàn)在我們開(kāi)始騎車(chē)吧！”
于是，我們騎著自行車(chē)在偌大的公園里自由馳騁。我們一會(huì)兒來(lái)一次競(jìng)賽，一會(huì)兒按自己喜歡的路線(xiàn)獨(dú)自去尋歡。就這樣我們一路歡歌，時(shí)而分，時(shí)而合，真是“騎”樂(lè)無(wú)窮呀！
同騎了一會(huì)兒，我們又分開(kāi)了。驀地，我發(fā)現(xiàn)自已騎到了剛才小華看書(shū)的那個(gè)石凳邊，那本書(shū)映入了我眼簾。它大大激發(fā)了我的好奇心。我心里想：究竟是一本具有什么魔法的書(shū)讓他如此入迷呢？我停下來(lái)，彎腰拿起書(shū)。
“哇！《小故事、大道理》？！這可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)呀！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！對(duì)了，讓小華先借給我一睹為快吧。可是，看他剛才沉迷期間的神情，他會(huì)借給我嗎？”
突然，一個(gè)讓我心跳的念頭在腦海里冒了出來(lái)：悄悄將書(shū)拿走！雖說(shuō)這行為與老師平時(shí)對(duì)我們的教育不相符，可魯迅先生筆下的孔乙已不是說(shuō)過(guò)“讀書(shū)人竊書(shū)不算偷”么？
我向四周張望，沒(méi)看到小華的影子。于是，我神差鬼使地將書(shū)塞進(jìn)懷里，故意騎上自行車(chē)在公園里與小華擦肩而過(guò)。我告訴他，我突然想起一件緊急的事要辦，得先回去了。小華微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)他還要騎一會(huì)兒。聽(tīng)他這樣一說(shuō)，我就做賊心虛地騎著自行車(chē)飛快往家里趕……
回到家里，我一進(jìn)門(mén)便遇到了媽媽。她說(shuō)：“你懷里鼓鼓囊囊的，放了什么東西呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……”然后頭也不回地鉆進(jìn)我的書(shū)房。
我等自己狂跳的心稍稍平靜下來(lái)，便迫不及待地打開(kāi)《小故事、大道理》看起來(lái)。
不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟站在我面前不動(dòng)聲色地看著我。她越不說(shuō)話(huà)，我越是惴惴不安。過(guò)了許久，媽媽終于開(kāi)口了：“孩子，《小故事、大道理》，這是一本挺不錯(cuò)的書(shū)嘛！告訴媽媽?zhuān)@本書(shū)哪來(lái)的？”
“找同學(xué)……不……到圖書(shū)館借來(lái)的……”我吞吞吐吐地說(shuō)。
媽媽皺了皺眉，摸了摸我的頭說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)吧，孩子！你的眼睛早已向我泄露了你的秘密�！�
最終，我一五一十地向媽媽講清了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，愛(ài)讀書(shū)是一件好事。記得有這樣一句名言‘讀書(shū)可以明理’�？墒�，你為了讀書(shū)卻犯了不該犯的錯(cuò)，這樣做對(duì)嗎？這本書(shū)你讀起來(lái)還能明什么理呢？你沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意卻悄悄拿走別人的書(shū)，這不合情理呀！快！快把書(shū)送給小華并請(qǐng)求他原諒吧！”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我后悔莫及。我什么也沒(méi)說(shuō)，合上書(shū)本，跑出家門(mén)，騎上自行車(chē)向公園飛奔而去……
五年級(jí)的作文 篇3
走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿(mǎn)肚子都是對(duì)修表老爺爺?shù)睦⒕�。�?dāng)初，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會(huì)一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿(mǎn)意？捫心自問(wèn)一下！……
手，我見(jiàn)過(guò)很多，有媽媽的手，爸爸的手，爺爺?shù)�。。。。。�？墒牵钗矣∠笞钌畹氖�，是那一雙粗糙而又靈巧的手。
那雙手是一位修表老爺爺?shù)氖�，他的手上面布滿(mǎn)了老繭，可修表卻毫不遜色，我和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)快落山了。
當(dāng)我急急忙忙趕來(lái)，想請(qǐng)他修表時(shí)，他微微一笑，答應(yīng)了，然后，用他那雙布滿(mǎn)老繭的手接過(guò)表修了起來(lái)。我看著他那雙布滿(mǎn)老繭的手，心想：這么粗糙的手，能把表修好嗎？為什么旁邊沒(méi)有一個(gè)手白的師傅呢？這時(shí)，他開(kāi)始修表了。他先拿出一個(gè)干凈的小盒子，打開(kāi)后，放在一邊，用工具把表拆好后，看了看，說(shuō)：“表針快斷了，齒輪磨鈍了。還有。。。。。。”說(shuō)著就從小盒子里拿出了幾個(gè)光亮的齒輪和兩個(gè)新的表針，我想：那么細(xì)的表針，這么粗糙的手，能拿住嗎？沒(méi)想到，老人卻慢慢地把細(xì)長(zhǎng)的表針捏在手里，讓后，輕輕地把表針安上，這一手可真叫絕，我看都看呆了。
不到五分鐘，老爺爺就修好了表，為了不讓我調(diào)錯(cuò)時(shí)間，他還幫我把時(shí)間調(diào)得十分準(zhǔn)確，然后才把表放到我的手里，我把表戴在手上，付了錢(qián)，走了。
走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿(mǎn)肚子都是對(duì)修表老爺爺?shù)睦⒕�。�?dāng)初，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會(huì)一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿(mǎn)意？捫心自問(wèn)一下！
這是我見(jiàn)到過(guò)的最美，最巧，最好看，最漂亮的手了！
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起我的媽媽?zhuān)蚁胗靡粋�(gè)字來(lái)形容她——“潮”
微信“潮人”
我的“潮氣”老媽整天泡在微信里，上班微信、吃飯微信、睡覺(jué)微信，更不可思議的是連上廁所也要微信。整天都在刷朋友圈，只要一有“叮咚”聲，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起手機(jī)，打開(kāi)微信，津津有味地看起來(lái)。一天中午，我偶爾打開(kāi)自己的微信和媽媽聊天：“媽咪，你在干嘛呀?”“偶在看電視�！薄澳氵吙措娨曔呁嫖⑿叛�?”“是滴哈!”哎呀!太受不了老媽那種腔調(diào)了，于是我莊嚴(yán)地決定：屏蔽她。
時(shí)尚“潮人”
周日上午，我輕輕松松地寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)。老媽的心情也為之大好，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，陪你的老媽去逛街吧!”說(shuō)實(shí)話(huà)我心里一百個(gè)不樂(lè)意，唉，誰(shuí)讓我是她的女兒呢!媽媽去了一家名叫“伊華歐秀”的服裝店，挑了一條細(xì)腰的碎花裙，迫不及待地?fù)Q到了身上，還問(wèn)我：“怎樣，寶貝，好看嗎”“好看是好看，但是這種裙子適合二十多歲的年輕人穿，你有點(diǎn)不適合”“要的就是這種效果，老板，這條裙子我要了�！卑�!我真是無(wú)語(yǔ)呀!
買(mǎi)完衣服，老媽又去了理發(fā)店。洗、剪、燙、染等一系列的流程后，媽媽變成了“超潮老媽”。酒紅色的頭發(fā)配上斜劉海，真的很美!我也不由自主地夸了她幾句，老媽聽(tīng)得心花怒放，兩百多塊錢(qián)花得心甘情愿。
環(huán)�！俺比恕�
你可別以為我的老媽只喜歡玩樂(lè)，她還是個(gè)環(huán)保“潮人”呢，復(fù)制媽媽的話(huà)叫生活“潮人”。媽媽會(huì)把不穿的衣服變成好看的桌布和手帕，用她的話(huà)說(shuō)：“盡自己的一份力，將環(huán)保進(jìn)行到底!”唉!難道“潮人”連說(shuō)話(huà)也要這么潮嗎?
微信“潮人”、時(shí)尚“潮人”、環(huán)保“潮人”，我的老媽是一個(gè)名副其實(shí)的“潮人”。
五年級(jí)的作文 篇5
魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好！
8月4日，你們魯?shù)榘l(fā)生了地震，不知現(xiàn)在情況如何？大自然把你們的家園毀了，我感到十分痛心。這個(gè)寒假，我想請(qǐng)你們來(lái)我家做客。我的家鄉(xiāng)在玉溪，它被稱(chēng)為云煙之鄉(xiāng)、花燈之鄉(xiāng)、聶耳故鄉(xiāng)。為了紀(jì)念偉大的人民音樂(lè)家聶耳，玉溪修建了聶耳故居、聶耳公園、聶耳廣場(chǎng)……其中，最美的要數(shù)聶耳廣場(chǎng)了。
聶耳廣場(chǎng)是一個(gè)開(kāi)放的休閑娛樂(lè)的大型廣場(chǎng)。從我家步行15分鐘就來(lái)到聶耳文化廣場(chǎng)了。文化廣場(chǎng)的東面是大舞臺(tái)，每到節(jié)假日都會(huì)表演節(jié)目。西面是一臺(tái)大電視，北面是玉湖，如果你的運(yùn)氣好，還可以欣賞到玉湖的水上電影。每當(dāng)傍晚，廣場(chǎng)上聚集了翩翩起舞、縱情歌唱的中老年人，廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
順著玉湖旁的小路往北走，就來(lái)到了聶耳橋，聶耳橋的兩端矗立著一本本“石頭書(shū)”，這些“書(shū)”上刻的都是聶耳作曲的音樂(lè)作品，有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣(mài)報(bào)歌》、《金蛇狂舞》……
跨過(guò)拱形的聶耳橋，順著玉湖旁的小路往北走，就來(lái)到了一塊白色的沙灘。玩沙的孩子們穿著五彩繽紛的衣服。女孩子的裙子隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。男孩子穿著小短褲，把自己的腳埋在沙堆里，沙灘上充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
繼續(xù)向前走，來(lái)到音樂(lè)廣場(chǎng)，再向前走，來(lái)到聶耳山山腳下。聶耳山頂上矗立著聶耳的銅像，他正在拉小提琴�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長(zhǎng)城……”這催人奮進(jìn)的旋律仿佛在我耳邊回蕩。站在聶耳山上向下俯視，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)廣場(chǎng)居然是一把小提琴的形狀。聶耳山的背面有許多世界著名音樂(lè)大師的雕像。比如貝多芬、莫扎特、肖邦……啊！聶耳廣場(chǎng)到處洋溢著音樂(lè)的氣息，它真是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的廣場(chǎng)。
每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，聶耳廣場(chǎng)更是人山人海，花團(tuán)錦簇。入夜，華燈齊放，禮花飛舞，五顏六色的燈光倒映在玉湖中，構(gòu)成了一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
欣賞完聶耳廣場(chǎng)的美景，我會(huì)帶你們?nèi)ネ馄偶疫^(guò)米線(xiàn)節(jié)，米線(xiàn)節(jié)在我們玉溪已有數(shù)百年的歷史，它從農(nóng)歷大年初一開(kāi)始，到農(nóng)歷三月二十二日結(jié)束，總共81天，每個(gè)村寨輪著過(guò)。玉溪米線(xiàn)節(jié)被世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)認(rèn)定為世界上最長(zhǎng)的節(jié)日。我外婆家每年正月十四過(guò)米線(xiàn)節(jié)，這天，所有的親朋好友歡聚一堂。大家一邊品嘗著酸辣可口的涼米線(xiàn)、溫潤(rùn)香甜的熱米線(xiàn)和各種美味佳肴，一邊談笑風(fēng)生。這天晚上，村里還會(huì)請(qǐng)人來(lái)唱花燈。村里的男男女女、老老少少，都圍坐在客堂里欣賞花燈表演，不時(shí)還有人哼上幾句花燈。花燈之鄉(xiāng)真是名不虛傳呀！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定會(huì)動(dòng)心吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你們的。
祝你們?cè)缛瞻簿樱?/p>
你們的朋友李晨曦
20xx年12月18日
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