座右銘鞭策著我作文

　　古人留下許多名言，而我最喜歡的一句是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　記得三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師交換上課。上課鈴響了，向老師拿著語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室，叫我們翻到語(yǔ)文園地一，看一看怎么寫(xiě)作文。老師給我們一個(gè)題目《我想要的`一件東西》，寫(xiě)完后給老師批改。老師夸我說(shuō)：“真不錯(cuò)。進(jìn)步很多。以后要繼續(xù)努力�！崩蠋熯�強(qiáng)調(diào)：得了好成績(jī)不要驕傲，要留著一份謙虛的心態(tài)。而我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。

　　放學(xué)后，我高高興興地回到家中，把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并且還對(duì)我說(shuō)：“做人要虛心，不能驕傲，如果驕傲了指揮落后。”而我卻把媽媽說(shuō)的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。

　　從這件事過(guò)后，我變得很驕傲自大。老師叫我們讀書(shū)，我也不愛(ài)讀了，老師上課我一點(diǎn)也不專心了，字也寫(xiě)得亂七八糟，成績(jī)也就慢慢下降看。

　　在一節(jié)作文課上，老師讓我們寫(xiě)作文。我心想：前一次我都寫(xiě)得那么好，這次當(dāng)然是小菜一碟。于是我就漫不經(jīng)心的吧作文交了上去，老師很生氣地說(shuō)：“你這寫(xiě)得什么作文？就連我都看不懂，你看得懂嗎？”我地下頭，看了看自己的作文，這不是我寫(xiě)得嗎？怎么我也不認(rèn)識(shí)了？老師又說(shuō)：“你看你的作文，錯(cuò)字連篇，語(yǔ)句不通順，真是糟糕透了。老師希望你要努力學(xué)習(xí)，被別人夸獎(jiǎng)，不要驕傲，要虛心。老師贈(zèng)你一句話——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　回到家后，我把老師贈(zèng)我的名言深深地印在我的腦海里。此次以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，書(shū)寫(xiě)端端正正。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句座右銘將永遠(yuǎn)鞭策著我。

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