一場足球賽小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的一場足球賽小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一場足球賽小學(xué)作文1
瞧!這塊空地真是一個(gè)好地方。剛放學(xué),孩子們連書包都沒來得及放,就趕到這兒了。他們分成兩隊(duì),一隊(duì)是
紅隊(duì),另一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)。他們把書包和帽子堆成球門,就拉開陣勢賽了起來。小弟弟小妹妹們被吸引來了,連路過的大個(gè)子叔叔也加入了觀眾的行列,坐在場邊,欣賞他們這場精彩的球賽。
看,那個(gè)留平頭的小守門員,正全神貫注地凝視著前方,生怕錯(cuò)過了一個(gè)險(xiǎn)球,連膝蓋都可破了也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,像一個(gè)真正的守門員似的。守門員后面站著一個(gè)腆著肚子的小男孩。好像是候補(bǔ)的,一心想著快點(diǎn)讓他上場,好顯一顯身手。
嘟——一聲口哨聲響了,一個(gè)小裁判宣布開始。一場激烈的球賽開始了。傳球,快傳球過來!一個(gè)紅隊(duì)的小子喊道。嘭——耶!進(jìn)一球!紅隊(duì)的隊(duì)員喊著。觀眾席也傳來一陣掌聲。第一輪:1:0紅隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。嘟——第二輪開始了快快快,加油!傳過來,快。〔恢朗悄且魂(duì)的隊(duì)員喊了一聲。過了一會兒,好!啪啪啪啪!藍(lán)隊(duì)的守門員猛撲了一個(gè)險(xiǎn)球。又開始了
時(shí)間一分一秒的過去了,雙方進(jìn)球的頻率也越來越低了。嘟——時(shí)間到!紅隊(duì)以23:22的優(yōu)勢險(xiǎn)勝!
一陣陣掌聲從觀眾席傳來,大家笑著離開了場地,那個(gè)高個(gè)子叔叔也依依不舍地走了。
一場足球賽小學(xué)作文2
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,學(xué)校里沖出了一群男生,正直奔草場。在草場上,他們放下書包堆成一個(gè)球門就立刻開始了球賽。
看見那位黃頭發(fā)的守門員了嗎?他現(xiàn)在正目不轉(zhuǎn)睛的盯著球呢!只見他躬著腰,身子向前傾,膝蓋彎曲,雙手搭在膝蓋上,也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛,似乎隨時(shí)都會一躍而起,抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補(bǔ)隊(duì)員正高挺著肚子,好像在說:“你們該休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我進(jìn)幾個(gè)球!”
球員們正拼命搶著球,你追我趕,誰也不讓誰,快了,球快進(jìn)球門了。突然不知被誰踢了一腳,球又飛開了,球員們又拼命追趕,還時(shí)不時(shí)用堅(jiān)硬的身軀保護(hù)著球?,這位小男孩多厲害呀,他已經(jīng)帶著球沖到球門前了,他又猛地一踢……
“好!”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉(zhuǎn)睛的看著球,剛才那個(gè)精彩的神門他們也一目了然:球猶如一陣風(fēng)飛進(jìn)了球門,讓守門員措手不及。這場球賽多么吸引人!連正準(zhǔn)備回家的老師也湊了過來,坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面,生怕有人擋住她的視線;那位和守門員一樣留著黃頭發(fā)的小男孩伸長了脖子,生怕錯(cuò)過了那個(gè)精彩的動作;那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣,沒想到巧遇一場足球賽,是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些,它只希望那幾位小男孩踢完球后,把球給它玩玩,它現(xiàn)在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢!
足球賽結(jié)束了,人群都散了,唯獨(dú)那位老師沒有離去,他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么,或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧!
一場足球賽小學(xué)作文3
這一天放學(xué)后,守門員塞斯得和他的小伙伴們一起去學(xué)校后面的空地踢足球。
比賽進(jìn)行得如火如荼,就連路過的路人也來看足球賽。只見對方傳球的速度很快,球一下子以閃電的速度傳到斯賽得面前,只見斯賽德冒出了冷汗,為了擋住就快入球門的球便一下子撲過去,球是擋住了?伤官惖玫南ドw卻被擦傷了。斯賽得想:應(yīng)不應(yīng)該讓替補(bǔ)上呢?可是替補(bǔ)的球技一般,要贏對方有點(diǎn)難,算了!還是堅(jiān)持吧!只見他的替補(bǔ)弗萊克著急了起來,跑過來給他包扎傷口,包扎好了。便問斯賽得要不要他上?斯賽得抹了一把汗,搖了搖頭忍著痛又重新站起來。
路過的觀眾臉上的表情異常嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛的看著足球賽。在人去的中間,有一個(gè)身穿黑色連衣裙,頭上戴著紅色蝴蝶結(jié)的女人。她因?yàn)閭(gè)子小,坐在長椅上看不見足球賽,而又聽到人們那高興的呼喊聲,忍不住站起來。目不轉(zhuǎn)睛的盯著球。只見她叉著腰臉上路出不滿的表情,好像在責(zé)怪自己的身高似的。
傍晚的陽光照射在人們的臉上,斯塞得的那頭金發(fā)在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,就像一團(tuán)火紅火紅的火焰。只見他穿著黑色上衣,穿著一條藍(lán)色牛仔褲,戴著一副手套,雙手撐在兩個(gè)膝蓋上。兩只緊緊盯著前方,好像只要一不留神,球就會入自己那方的球門似的。斯賽徳的替換弗萊克見他們和對方還差一個(gè)球時(shí),不覺緊張得站了起來。走到斯賽得得后面,好像隨時(shí)準(zhǔn)備上場幫忙似的。
對方又傳球,斯賽徳接住了,對方還傳球,又被斯賽徳接住了。對方不管怎么樣還是沒把球射進(jìn)斯賽徳那隊(duì)的球門,還反而讓斯賽徳德娜隊(duì)進(jìn)了球。
最后,斯賽徳的娜隊(duì)贏了,他們異常的高興,觀眾們也去祝賀了他們呢!
一場足球賽小學(xué)作文4
在一個(gè)陽光明媚的下午,一群活潑可愛的小男孩放學(xué)后一同來到學(xué)校后面空曠的草地里,他們來這里做什么呢?哦!原來是要在這里舉行一場小足球賽!他們把書包隨意丟成一堆,就成了簡易的球門。他們分成兩隊(duì),分別是紅隊(duì)和黃隊(duì)。
比賽中,只聽見小球員們的聲音:“快快快!傳球,傳球!”“這邊,傳這邊!薄凹佑桶。∥覀兘^對不能輸……”“現(xiàn)在,1:0,黃隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先一分。”裁判員說道。紅隊(duì)所有隊(duì)員著急了,于是,他們踢得更起勁了。
紅隊(duì)的守門員滿頭金發(fā),他的雙手駐在膝蓋上,右膝蓋受傷了,是剛才守門時(shí)不小心擦傷的,但是他一點(diǎn)兒也不在意。他全神貫注地盯著足球,足球往右,他的眼睛就往右,足球往左,他的眼睛就往左,他的臉可能是因?yàn)橹被蚣拥猛t了。
站在守門員后面的一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,身穿紅色運(yùn)動服的他似乎很著急,他真想馬上上場,展示自己的威風(fēng)與本領(lǐng)。
在這么精彩的比賽中,當(dāng)然少不了觀眾啦!路邊的行人都來看這場精彩的比賽。就連在這兒看書的高個(gè)子大叔也來湊熱鬧,大叔專心的看比賽,看見孩子們高興的表情,大叔也想起了自己兒時(shí)和伙伴們玩耍的情景,臉上露出了微笑。
在大叔身旁,坐著一個(gè)神情嚴(yán)肅的小男孩,比賽的人中可能有他的兄弟或伙伴。
一位小女孩端正地坐著,手里還抱著一個(gè)可愛的洋娃娃。小女孩目不轉(zhuǎn)睛地看著,連手中的洋娃娃也不管了。
有一位戴著紅色禮貌的觀眾伸著頭看,是因?yàn)榍懊娴拇笫鍝踔怂囊暰,可是他伸著頭,有擋住了后面的那位觀眾,他把頭伸得高高的,唉,又擋住了后面的一位小姑娘,小姑娘無奈地站了起來。
在這位小姑娘身后,一位哥哥摟著她的弟弟,認(rèn)真的觀看比賽。在弟弟的前面,有一只毛茸茸、胖嘟嘟的白色小狗,可能是因?yàn)樾」穼ψ闱蛸悰]興趣,趴在地上睡著了。
一場足球賽小學(xué)作文5
今天下午,在學(xué)校的足球場我們班和五(4)班進(jìn)行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔(dān)任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們,神情十分愉悅。兩隊(duì)的隊(duì)長握了握手,只聽“嗶——”的一聲哨子,比賽開始了。
一開始,我們班運(yùn)動員的技術(shù)都很好,一下子就占了上風(fēng)。只見球飛一般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方那個(gè)最厲害的前鋒,一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂,又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊,接應(yīng)的我方隊(duì)員敏捷地加上一腳,球進(jìn)了!贏得旁邊圍觀的啦啦隊(duì)一陣熱烈的掌聲。標(biāo)分牌上鮮明的顯示:1:0
對方不甘示弱,最強(qiáng)勁的那個(gè)隊(duì)員,帶著球過了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)友。我們還來不及截?cái)r,球已經(jīng)飛進(jìn)了我們的球門!噢,體育老師宣布:“1比1!庇浄謫T在標(biāo)分牌上給對方加了一分。
就在這時(shí),中場休息了,我們班的隊(duì)員開始討論下一場戰(zhàn)術(shù)策略。得出結(jié)論:應(yīng)該配合默契,合作一致,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神!我們把手疊放在一起,拍了一下手,滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊(duì)員臉上依然掛著勝利的微笑,開始了下半場比賽。我們的控球技術(shù)發(fā)揮得很好,起球,一下子傳給我,一下子傳給你,跑全場,球始終在隊(duì)員的腳邊,讓對手?jǐn)r不到也接不到。突然,一位最強(qiáng)的對手猛地把球截走了,開始帶球過來,我沖向前,趕緊一個(gè)鏟球把球踢出了界。
最好玩的是,對手隊(duì)在決定勝負(fù)最關(guān)鍵的時(shí)候,可能太著急了,雖然把球傳給了高手,可是竟然,球拐了個(gè)彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進(jìn)了自己的球門,我們都笑破了肚皮!
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了,惟一的想的就是進(jìn)球!我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去,一腳把球踢到了對方的球門里!
哈!我們贏了!我們拍著手,高呼著,還有啦啦隊(duì)的同學(xué)都來擁抱我們!
體育老師與班主任老師也祝賀我們,我們歡呼著,無法用語言來描述當(dāng)時(shí)的心情!
好一場精彩的小足球賽!
一場足球賽小學(xué)作文6
今天下午第三節(jié)課,老師帶我們?nèi)ゲ賵。在路上我就聽到了從操場上傳來的一陣陣熱鬧的吶喊聲,這是怎么回事呢?走近一看,原來是五年級的大哥哥們在進(jìn)行足球比賽呢!
我們坐在賽場邊上,看著球員們在場上飛奔,他們已經(jīng)是滿頭大汗了,但還是不停地追著足球在跑。不好,紅隊(duì)要射門了,前面只有守門員這一道屏障了,這可如何是好。就在球剛剛離開紅隊(duì)隊(duì)員的腳下,滾向球門時(shí),一道綠色的“閃電”沖來,把球踢出了賽場外。頓時(shí),操場上一邊響起了歡呼聲,而另一邊是一片嘆息聲。經(jīng)過兩三次的傳球,紅隊(duì)再次獲得了射門的機(jī)會,可這次綠隊(duì)有三名球員在前面阻擋,紅隊(duì)的射門輕松被擋了出來。這下紅隊(duì)可找到了報(bào)仇機(jī)會了,帶著球直奔對方球門,綠隊(duì)守門員來不及防守,球被踢進(jìn)了球門。
之后,紅綠兩隊(duì)又進(jìn)行了多次較量,但誰都無法再進(jìn)球了,看來兩隊(duì)是勢均力敵啊。這場精彩的比賽看得我們熱血沸騰,嗓子都要喊啞。我想這就是足球的魅力吧。
一場足球賽小學(xué)作文7
光陰似箭,四年級的我即將要轉(zhuǎn)學(xué)了。
坐在教室里,看著周圍笑著、鬧著的同學(xué)們,我的內(nèi)心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時(shí)間里,我與我的同學(xué)們共同度過了無數(shù)個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,有因?yàn)榉稿e(cuò)而一起被老師責(zé)罰的傷心,更有因?yàn)檫M(jìn)步而獲得老師稱贊的自豪;有被同學(xué)冤枉時(shí)委屈的淚水,更有言歸于好時(shí)彼此會心的一笑……這些記憶的片段,如同浪花拍打著礁石,時(shí)刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的,要數(shù)我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午,天空中還飄著小雨,老師本要取消計(jì)劃好的足球賽,但在同學(xué)們的一再堅(jiān)持下,球賽還是照常進(jìn)行了。
隨著一聲哨響,比賽開始了,操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊(duì)員汪志紅一上場便遭到了我方隊(duì)員的“圍攻”,可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張,他迅速朝周圍掃了一眼,當(dāng)機(jī)立斷,把球傳給了隊(duì)友夏天。夏天接到球后,一刻也沒有猶豫,朝球門沖去。我方守門員當(dāng)然也早已做好了準(zhǔn)備,瞧,他半弓著腰,屈著膝,雙臂自然地打開,雙眼緊盯足球。此時(shí),夏天已經(jīng)連過幾人,來到了禁區(qū),他縱身一躍,對準(zhǔn)球門,使勁一踢,守門員見狀,“飛”身撲球,不料,球速太快,竟擦著守門員的`指尖進(jìn)了球門!
“得分啦!”“耶!”……對方球員們歡呼著、擁抱著,觀眾也在盡情地吶喊著,仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊(duì)員卻懊惱極了,尤其是守門員,不停地自責(zé),此時(shí)隊(duì)長說了一句話:“打起精神來,時(shí)間還早著呢!”短短的幾個(gè)字就讓我們重新振作起來,我們相互擊掌,又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中,對方球員頻頻入侵我們的“大本營”,但都被我們的后衛(wèi)隊(duì)員成功攔截。時(shí)間一分一秒地過去了,記分牌上仍然顯示著“1:0”。突然,球傳到了我的腳下,我又興奮,又著急,但就在那一瞬間,我腦中響起一個(gè)聲音:“張健康,保持冷靜!”我迅速冷靜下來,一邊帶球一邊盤算著進(jìn)攻方案。時(shí)機(jī)來啦!我轉(zhuǎn)身一跳,使出渾身力氣,猛得一踢!我閉上了眼睛,不敢看球,突然,我感覺自己被人抬了起來,原來是我的隊(duì)友們!球進(jìn)了!是被我踢進(jìn)去的!我不敢相信這是真的,但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我:這是真的!
在尖叫聲中,哨聲吹響了,雙方以“1:1”的成績結(jié)束了比賽。
賽后,好幾個(gè)球員都生病了,我也不例外,但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽,在我心里有著重要的位置。因?yàn)檫@場比賽讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,更讓我明白了一個(gè)道理:面對暫時(shí)的失敗,我們不能灰心喪氣,更不能輕易放棄,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),繼續(xù)努力,總有成功的時(shí)候。
一場足球賽小學(xué)作文8
一下課,操場是就密密麻麻站了一群人。原來,一場足球賽開始了。
李偉齊先運(yùn)球,他左一晃右一晃,想擾亂對方防守隊(duì)員的注意力。他傳球了。抓準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會,我猛地一跳,用頭把這個(gè)球斷了下來。對面立即來了幾名防守隊(duì)員包圍我。我左腳迅速將球撥給右腳,右腳再向防守隊(duì)員的斜后方撥去。這是體育老師教給我們的過人動作。我開了個(gè)大腳,球飛過了半場,被劉倬銘接到了。誰知,一名同學(xué)竟硬生生地將劉倬銘絆倒搶到了球。然后,徑直向大門跑去。我十分憤怒!這符合“友誼第一,比賽第二”的體育精神嗎?
幸虧我方門將輕松地接下了這一球。但很快,第二輪攻勢開始了。我們迅速回防,這一球絕對不會失誤了。我此時(shí)處在中場的位置,對面的前鋒似乎把我當(dāng)成了空氣。在他們自己的半場內(nèi)就來了一個(gè)凌空射門。這球力氣很猛,門將孫宇辰是肯定接不住的。在這種緊急情況下,當(dāng)球就要飛向球門,我們隊(duì)的生命線時(shí),每一個(gè)球員一定都會拼死保住球門。我做好了起跳的準(zhǔn)備,大腿發(fā)力,“砰”我用手緊緊抱住了這個(gè)球。
沒錯(cuò),我被紅牌罰下場了,但對于整個(gè)隊(duì)的榮譽(yù),這點(diǎn)兒犧牲不算什么。
這對于我來說真是一場精彩的球賽!
一場足球賽小學(xué)作文9
今天,我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林,各個(gè)班的比賽球員摩拳擦掌,我們五年級兩班的同學(xué)都是拉拉隊(duì),準(zhǔn)備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威,真是天旋地轉(zhuǎn),好熱鬧!
比賽開始了,我們班各個(gè)神情嚴(yán)肅,因?yàn)楸景嗟那騿T各個(gè)英勇善戰(zhàn)十分厲害。另一班的球員拼命阻攔足球,使出“五馬計(jì)”如流星般傳動,速度不一,時(shí)快時(shí)慢,使得拉拉隊(duì)更是狂于吶喊,有的在一旁助威吶喊;有的在一旁不斷的指揮球員:"鏟球,傳球,射球!”最后對手真來了個(gè)鏟球,擋住了我們班隊(duì)員的進(jìn)攻,但我們班的拉拉隊(duì)還是也奉命吶喊。
現(xiàn)在,比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈,哪隊(duì)也不讓哪隊(duì)進(jìn)球,這種僵局持續(xù)了一會兒就被打破了。最后我們班的球員“過五關(guān)斬六將”,"八仙過海,各顯神通",奮勇向前,一路“殺”了個(gè)他們班“措手不及”,敗下陣來。我們班的陳昱昊傳球給了王楠棋,他接過足球瞄準(zhǔn)對方球門一腳把足球踢向?qū)Ψ角蜷T,對手的隊(duì)員連忙用腳去擋,可是沒有成功,他們的守門員趕緊向足球撲去,可是已經(jīng)太晚了,足球從他身旁鉆進(jìn)了球門!我們高興地跳了起來!
由于我們班的經(jīng)驗(yàn)豐富,他們班還是敗下陣來。最后,我們以7比2的戰(zhàn)績,戰(zhàn)勝了對手,這真是一場激烈的足球比賽啊!
一場足球賽小學(xué)作文10
我們學(xué)校每年都有一場足球比賽,很是精彩。各個(gè)段之間競爭非常激烈,經(jīng)過一番努力,我們班終于擠進(jìn)了總決賽。
總決賽那天,我們班的前鋒沖了上去,帶著球跑著,球飛速旋轉(zhuǎn)著,中鋒跑上前去,想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑,失去先機(jī)。對方的前鋒繞過了我方的兩個(gè)后衛(wèi)準(zhǔn)備射門,在這緊要關(guān)頭,后衛(wèi)把球踢出界,這一幕讓我們看了心里不由得一緊,還好有驚無險(xiǎn)。
比賽還在繼續(xù),前鋒和中鋒打算給對方隊(duì)員一個(gè)下馬威,一鼓作氣,沖了上去,中鋒在指定地點(diǎn)把球傳給了前鋒,前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線,直接飛向球門。
“耶!”我們班的同學(xué)歡呼起來。沒錯(cuò),球進(jìn)了。
“中場休息!”裁判大聲說。
中場休息的時(shí)候,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,隊(duì)員們大口大口喝水,補(bǔ)充體力。
“比賽繼續(xù)!”裁判一聲令下。
下半場,隊(duì)員們的體力好像沒有之前那么充沛了,雨也漸漸大起來,就像我們的心情,有些不安。對方的隊(duì)員們在這球場上好像有使不完的力氣,一下子進(jìn)了兩個(gè)球。我們的隊(duì)員頓時(shí)來了精神,知道在這樣消耗下去,不但沒了體力,還贏不了比賽。
“加油!加油!加油!”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨著鏗鏘有力的加油聲,隊(duì)員們充滿了力氣,加快了步伐,他們越踢越帶勁兒,找到了節(jié)奏,把對方隊(duì)員踢得落花流水。
“我宣布!溫州育英學(xué)校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五(4)班!”我們立刻歡呼起來。
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