我的讀書(shū)故事經(jīng)典作文四篇
第一篇:《我的讀書(shū)故事作文》
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比作甘甜可口的美酒，那書(shū)籍就是盛滿(mǎn)美酒的酒瓶；如果把知識(shí)比耀眼的星星，那書(shū)籍就是群星璀璨的星空。
我第一次接受書(shū)的熏陶是在2歲半。那時(shí)的我，只鐘情于玩，那些好幾張紙疊在一起叫“書(shū)”的東西怎么也吸引不了我。但是我看見(jiàn)爸爸一有空就捧起書(shū)來(lái)讀，連我都不理了。我心想：書(shū)中有什么東西吸引著爸爸，我一定要把它找出來(lái)！我第一次懷著迫不及待的心情打開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的《幼兒畫(huà)報(bào)》，里面花花綠綠的圖案一下子把我吸引了，圖案的下面還有一些我看不懂的文字。我連忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，讓她來(lái)教我看書(shū)。媽媽讓我坐在她的腿上，娓娓動(dòng)聽(tīng)地把那些文字讀出來(lái)，并耐心地給我講解詞語(yǔ)的意思。從那天起，我就愛(ài)上了看書(shū)。我接連看了《迪伽奧特曼》、《唐詩(shī)300首》等，自認(rèn)為讀的書(shū)比誰(shuí)都多了。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間，我上一年級(jí)啦！這時(shí)，那些幼兒讀物已不能滿(mǎn)足我了。媽媽知道后，又立刻給我買(mǎi)了幾本帶拼音的童話(huà)書(shū)。我以為這些童話(huà)書(shū)也是帶圖案的漫畫(huà)書(shū)，可等我翻開(kāi)一看，傻眼了�！笆裁囱剑且恍┪也欢摹�(hào)’！”我不滿(mǎn)地說(shuō)。媽媽只好耐著性子，一遍又一遍地讀給我聽(tīng)，并給我講解它的意思，還教我查字典認(rèn)識(shí)這些字。我學(xué)會(huì)查字典后，開(kāi)始讀那些童話(huà)書(shū)了。《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚落如珠；《打火匣》引得我浮想聯(lián)翩；《皇帝的新衣》叫我哈哈大笑。
漸漸地，我上五年級(jí)了，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于那些一般的童話(huà)書(shū)了，三元圖書(shū)城那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。我每天都纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，特別是鄭淵潔童話(huà)——皮皮魯和魯西西系列。只要我一有空，便鉆進(jìn)書(shū)的世界里。那時(shí)，書(shū)便是我最好的伴侶�！白x過(guò)一本好書(shū)，像交了一位益友�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，我更深刻地理解了這句話(huà)的含義！
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)不僅帶給我美的享受，更讓我健康成長(zhǎng)。
第二篇:《我與書(shū)的故事》
書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。
從小到大，我很喜歡讀書(shū)，比如說(shuō)：沈石溪的動(dòng)物世界、艾琳·亨特的貓武士、雷歐·幻像的查理九世、著名的安徒生童話(huà)??
如果說(shuō)讀書(shū)是一桌豐盛的佳肴，那四大名著就是主食，科普就是營(yíng)養(yǎng)品，童話(huà)就是開(kāi)胃菜，漫畫(huà)就是零食，小說(shuō)就是配菜。
還記得，兒時(shí)的我每天是書(shū)如命，只要拿起書(shū)就不想松手。媽媽為了保護(hù)我的視力，要求我每次看書(shū)不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)�？墒�，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我央求媽媽再給我點(diǎn)時(shí)間，讓我可以好好過(guò)過(guò)癮。媽媽總是搖著頭不讓我多看一分鐘。上有政策下有對(duì)策，被窩成了我看書(shū)的保護(hù)傘，偷著看書(shū)，我和媽媽打起了游擊戰(zhàn)。媽媽把書(shū)藏在了床下面�？晌乙换丶�，發(fā)現(xiàn)自己最心愛(ài)的在《貓武士》不見(jiàn)了蹤影，記得抓耳撓腮，滿(mǎn)頭是汗。我東翻翻，西找找，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀，原來(lái)那幾本心愛(ài)的貓武士就在床底下呀，我趕緊鉆進(jìn)去拿出來(lái)一本仔細(xì)地看了起來(lái)�！斑诉诉�，咚咚咚”，媽媽回來(lái)了，不好，我快馬加鞭地收拾了書(shū)本，裝作玩玩具，媽媽一眼就識(shí)破了我的.計(jì)謀。原來(lái)我把車(chē)拿反了。嘻嘻，我裝作沒(méi)事便接著裝模裝樣地玩了起來(lái)，雖然手里拿著玩具，但腦袋里卻一直想著貓武士中火心的遭遇。
我的童年愛(ài)讀書(shū)，幾乎達(dá)到了癡迷的狀態(tài)，我愛(ài)讀書(shū)！
第三篇:《我與書(shū)的故事作文》
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這一句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)就像你的一位朋友，有時(shí)它會(huì)幫助你，有時(shí)它會(huì)和你吵架。哎，真是令人頭痛。
先說(shuō)“恩”吧。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題，把所有同學(xué)都難住了，我記得昨天在資料書(shū)上看到了這個(gè)題目，我想了想，做出了這道題目。我舉起了手，把這道題的正確答案說(shuō)了出來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我。
隨后是“怨”。一次，媽媽要我出去買(mǎi)點(diǎn)水果。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)梢詭П緯?shū)去看嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以��！但你要記得買(mǎi)水果��！”“我記住了�！蔽一卮鹫f(shuō)。我一邊走路一邊聚精會(huì)神地看著書(shū)，走了一大圈回到家里，媽媽見(jiàn)我兩手空空，急忙問(wèn)我：“水果呢？”“我——我忘記了。”我不好意思地摸了摸腦袋。媽媽生氣了，狠狠地罵了我一頓，還說(shuō)：“看你以后長(zhǎng)不長(zhǎng)記性�！�
接著是“情”。記得剛上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。開(kāi)始我一點(diǎn)也不喜歡看，在媽媽的逼迫下，我極不情愿地看了一個(gè)故事。誰(shuí)知道，我一下子就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，我每天都津津有味地看著書(shū)，媽媽怕我視力下降，所以把我的書(shū)都藏了起來(lái)，并規(guī)定：一天只可以看一個(gè)小時(shí)�？晌也宦�(tīng)，趁媽媽在炒菜的時(shí)候，我偷偷地拿了一本書(shū)出來(lái)，跑到洗手間去看。吃飯了，媽媽喊我，我說(shuō)：“馬上就好。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又催我：“還要多久��？”“好了，馬上就出來(lái)了�！蔽野褧�(shū)藏在衣服下面，吃完飯后，我又把書(shū)放回了原來(lái)的地方。
最后是“仇”。一天，媽媽帶我去檢查視力，發(fā)現(xiàn)只有4。5了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“哎！看你，看書(shū)都看到視力下降了吧。從現(xiàn)在開(kāi)始，你一天只準(zhǔn)看半小時(shí)書(shū)了�！蔽一氐郊�，對(duì)著書(shū)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“都怪你，害我只能看半小時(shí)書(shū)了，我恨你！”
這就是我與書(shū)的故事，有恩，有怨，有情，有仇。
第四篇:《讀書(shū)的故事作文》
“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！� “書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)，從小，我就把書(shū)當(dāng)成朋友來(lái)看，書(shū)告訴了我無(wú)窮的知識(shí)，獲得了無(wú)窮道理。
我從小喜歡讀課外書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)，吃飯時(shí)，睡覺(jué)前-只要我一有空，我都要和 “書(shū)”朋友對(duì)話(huà)、交流，在對(duì)話(huà)、交流中享受到了極大快樂(lè)。每當(dāng)我陶醉于其中時(shí)，爸爸媽媽總是滿(mǎn)心不悅，斥責(zé)我：“你每天作業(yè)寫(xiě)那么慢，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都沒(méi)時(shí)間了，還看這些閑書(shū)？有什么用呀！”此時(shí)，我只能無(wú)奈地請(qǐng)求：“我想看嘛，就讓我看看吧�！笨伤麄�?nèi)詧?jiān)持說(shuō)：“想看也不行，誰(shuí)讓你寫(xiě)作業(yè)動(dòng)作那么慢，給我收起來(lái)！”我看著他們嚴(yán)厲的面孔，最終還是無(wú)奈地把課外書(shū)收起來(lái)了。以后，只要爸爸媽媽在家，我就再?zèng)]法和“朋友”見(jiàn)面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開(kāi)家，我就開(kāi)心，趕忙找朋友“玩�！�，一起生活，忘我的遨游在書(shū)海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以后，躲在被窩里偷偷地看書(shū)。直到有一次被媽媽突然襲擊發(fā)現(xiàn)了，我才暗下決心，以后要加快寫(xiě)作業(yè)的速度，那樣就有充分的時(shí)間閱讀書(shū)了。
我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，語(yǔ)文考試，我的作文得了滿(mǎn)分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道后一定會(huì)很高興的。一放學(xué)，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看后，滿(mǎn)臉微笑，說(shuō)“我的女兒不錯(cuò)嘛！”我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō)：“這都是書(shū)朋友給我的呀�！彼麄兟�(tīng)了，也豎起了大拇指，說(shuō)“要繼續(xù)保持哦！”說(shuō)完，我們?nèi)硕奸_(kāi)心地笑了，這時(shí)，我心里更是比蜜還要甜
那天以后，我們一家都進(jìn)入了書(shū)海遨游。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。
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