婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        詩歌的零星記錄 優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-02 15:34:14 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于詩歌的零星記錄 優(yōu)秀作文

          我一直覺得詩歌是一種情感的自然流露,可能是經(jīng)過詩人特殊加工和裝飾的話語,這是一種“敘述”。敘述,是一種敘事和抒情。詩歌的思想之光一直在呈現(xiàn),因?yàn)樗窃跀⑹,用?dú)特的視野進(jìn)行敘述,敘述恰恰是一種話語,話語只要一出來,就必定有其內(nèi)在的思想,在流動(dòng)著。敘事,是對事件發(fā)生的過程的敘述。因此,任何敘事都是一種有限的敘事,都是一種歷史的敘事。如果沒有敘事,我們根本就無法理解世界,或者擁有對詩歌的認(rèn)同感?梢,敘述是我們理解世界,理解個(gè)人情感以及所有事物的一種方法。我們每一個(gè)人都是一個(gè)敘述的工具。這敘述有其局限性,永遠(yuǎn)只能敘述已經(jīng)過去的事件,F(xiàn)在,不過是過去的一種重復(fù),詩人的目的也許只是重建那個(gè)輪廓,還原當(dāng)初的一些細(xì)節(jié),不一定要非常清晰。

        關(guān)于詩歌的零星記錄 優(yōu)秀作文

          優(yōu)秀的詩歌,應(yīng)該是自然地從人心中流露出來的感情。其根基固定于極其普通的人性。這種極其普通的人性才是詩歌的最重要的同化力量。詩歌,是一種對話或者對話的權(quán)利。這可能是詩人對世界,對萬物,對人類或者對自己進(jìn)行的一場對話的痕跡,結(jié)果和交流。這種對話可能有一種“物我交流”的傾向。這種對話往往從情感從手,經(jīng)過話語到達(dá)自己本身的目的。很可惜,這種對話或者這種對話的權(quán)利,正被一部分詩人所壟斷。所以,筆者覺得應(yīng)該在寬容,平等和自由的原則之下,進(jìn)行對話,使用這種對話的權(quán)利,容忍多向度的更加寬闊的對話,承認(rèn)其平等性和合法性,傾向于話語之間的交流以及溝通。只有連續(xù)不斷地對話,和使用這種對話的權(quán)利,才能使這種對話充實(shí)并深度起來。對話更是一種交流,是一種話語和一種或多種話語的交流,是一種立場和一種立場或多種立場的交流,是一種思想和一種思想或多種思想的交流。詩歌,本身就是一種對話,是詩人和自我的“潛在性的`對話”或者一種物我的或與他者的對話。

          我越來越覺得自己是一個(gè)“口語”詩人。因?yàn)槲覍憱|西的時(shí)候,總是先經(jīng)過嘴唇讀出來,才寫在筆下的。我一直把詩歌看成是對話,是對內(nèi)心,對我的父母,對這個(gè)世界,對我的妻子,對萬物或?qū)ψ约哼M(jìn)行的傾述,緩緩的,就像在和一個(gè)最為熟悉的朋友幸福地交流,講最為普通的家常話。平常的話語中蘊(yùn)含著我最為熾熱的情感。我一直在說:平凡才能高貴,沒有高度才是一種高度。詩人就是一個(gè)永遠(yuǎn)都在路上,一直都在思考著的生命的個(gè)體。這種個(gè)體有其敏銳的感觸能力,可以創(chuàng)造出獨(dú)具自己個(gè)性的詩形。詩歌,無所謂好壞。詩歌只和詩意深入挖掘的深淺的程度和對某些細(xì)節(jié)的處理上的經(jīng)驗(yàn)高低有關(guān)。一個(gè)好的詩人,可以用極其平常的話語創(chuàng)造出那種能認(rèn)人為之靈魂震顫的作品和效果。我所知道的安徽詩人,《詩歌月刊》主編王明韻就是一個(gè)最好的例子!斑^馬路時(shí)。你要左右看一看/如果有盲人/你一定要攙扶著他/讓不幸的人/也有一個(gè)平安的人生”--《北京地理:寫給女兒》,“車過符離集/離家越來越近了/我不能下車/家在面前一晃而過/鐵軌噙著熱淚/遲遲不肯落下來/我的白發(fā)母親/正倚門而立/她七十三歲了”--《車過符離集》。這樣的詩句,平常中卻帶有一種可以把人內(nèi)心剖開的同化的力量,讓人細(xì)細(xì)品味后,久久陶醉,并為之感動(dòng)。是的,王明韻和郁蔥二位詩歌刊物的主編,是我最尊敬的二位詩人。他們都在用心寫詩,他們都在用自己的作品來證明他們存在的價(jià)值和自己對詩歌獨(dú)特的人文的理解。不像某些人,一味地炒作或者踐踏詩歌的神圣。筆者認(rèn)為,好的話語是極其平常的,平常的人人都能夠懂,也能夠在詩人的帶領(lǐng)下進(jìn)入,只是他們沒有能寫出來。這是一種人人心中都有,就是無法表達(dá)出來的話語。這種話語通常帶有那種能夠讓人產(chǎn)生認(rèn)同感的力量,容易讓人被詩人在詩歌中所散布的情感所同化,融化和量化。所以,和情感的自然流露相比,技巧是次要的。

          在我的意識(shí)中,我是一個(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,我有著對生命最為深刻的體驗(yàn)。我覺得我或者我的詩歌或者我的村莊,需要的不是同情,而是一種真誠的理解。人的經(jīng)驗(yàn)不具有“同一性”或者“相同性”。詩歌的創(chuàng)作就是自我的對話,也是在他人的閱讀當(dāng)中和他人進(jìn)行的對話和交流。這是敘述的目的。創(chuàng)作,就是“反芻”,我記不清這是誰說過的話了。既然詩人使用的是詞語,那么就必定有其“內(nèi)在的節(jié)奏”。寫作,是一種自由和回憶矛盾的融合。只有在寫作的過程中,時(shí)間才可以回過頭來;貞,是經(jīng)過時(shí)間沉淀下來的情感。周作人說:““自我表現(xiàn)”,“個(gè)性”,“自由”是寫作的至關(guān)重要的前提條件。與其說詩歌是情感,還不如說詩歌是認(rèn)識(shí)自我,尋找自我,或認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,證明自身存在的一種微弱的力量,環(huán)繞著生命,裝飾著生命中所經(jīng)歷的一切。這是一種“單純”,正是這種“單純”從抽象中被剝離出來,讓人在詩性中得到一種統(tǒng)一和形而上的存在的意義。

        【詩歌的零星記錄 優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

        記錄現(xiàn)代詩歌05-22

        零星03-18

        零星回憶作文03-29

        零星的近義詞04-06

        零星的記憶11-10

        理想的詩歌優(yōu)秀作文12-14

        關(guān)于詩歌的優(yōu)秀作文03-28

        記錄我的爸爸初三優(yōu)秀作文03-31

        高考優(yōu)秀詩歌10-23