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人間真情作文（優(yōu)選5篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的人間真情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人間真情作文1
有一天，我在家里玩，玩了快到十點(diǎn)了的時(shí)候，我打開(kāi)了電視，我家的電視他和同學(xué)們的不一樣的，所以你們看了第三臺(tái)也沒(méi)有的`，看了第三臺(tái)，那時(shí)侯我看的是跑步比賽，他們要跑50米，跑步的孩子的爸爸媽媽，都來(lái)幫他們加油。那一排有24位學(xué)生，有紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、還有很多很多的隊(duì)伍在后面等，我就看到紅對(duì)和藍(lán)隊(duì)的比賽了，我就在想：“他們跑步的時(shí)候是不是很緊張的，他們跑步跑過(guò)一圈和二圈，50米，他們的腳個(gè)個(gè)都綁在一起的，不知道他們跑的快還是慢的，要看看就知道了，他們?cè)趯W(xué)校練的個(gè)個(gè)都是人都自己跑的，24個(gè)人連起來(lái)就好象24個(gè)人只有一條心。
我們?cè)谧笥遗赃吙淳褪且粋�(gè)人，前后面看就是24個(gè)人在跑步，我說(shuō)：“他們是不是在跑的是不是在看誰(shuí)贏誰(shuí)熟這樣子�！彼麄兣懿轿易又浪{(lán)隊(duì)贏了，紅隊(duì)輸了，不知道他們?cè)鯓颖鹊�，我就這樣看完了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的跑步比賽，就這樣我看到他們紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)挖手了，紅隊(duì)哭了，藍(lán)隊(duì)笑了。我想：“他們比的是幾秒幾分的吧”！
人間真情作文2
在二年級(jí)的時(shí)候，我們班的同學(xué)下操場(chǎng)去賽跑，跑步的時(shí)候意外的讓我懂得比賽中的友誼是什么。
開(kāi)始賽跑了，大家都非常想得第一名，我也想，結(jié)果跑到中途的時(shí)候，我被足球場(chǎng)踢來(lái)的足球絆倒了。踢足球那個(gè)同學(xué)把足球撿起來(lái)后，就匆匆的離開(kāi)了。我的腳很痛，站不起來(lái)。
我一直嘗試著站起來(lái)，試了十幾次，都不行。突然一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)。我急忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，一看，是我們班同學(xué)代豪勁。他看見(jiàn)我在看他，說(shuō)：“我是來(lái)扶你的'，快起來(lái)吧！我把手放在代豪勁的手上，不過(guò)一會(huì)兒，他就把我扶起來(lái)了。
起來(lái)后，代豪勁把我扶到階梯上，我坐下后，一直在想：“代豪勁不想的第一名嗎？他們都想得第一名”想著想著，我就把這句話說(shuō)出來(lái)了，他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！蔽也缓靡馑夹α恕�
在這次事發(fā)生后，我懂得了“友誼第一，比賽第二。”不能關(guān)顧著自己，也要顧著同學(xué)，一個(gè)班要團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體。
人間真情作文3
一天中午放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，只能站在走廊上看著別人一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，我急得像熱鍋上的螞蟻，盼著媽媽快來(lái)接我�？傻攘耸畮追昼娺�沒(méi)看見(jiàn)媽媽的影子，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備沖出去。剛跑到校門(mén)口時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是鐘阿姨！鐘阿姨溫柔地問(wèn)：“王百卉，你沒(méi)帶傘呀？和我一起共著吧�！睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鐘阿姨已經(jīng)把我一把摟過(guò)來(lái)了。在路上，我疑惑地問(wèn)鐘阿姨：“鐘阿姨，你怎么不接伊伊呢？”（伊伊是鐘阿姨的'女兒，她比我�。八袀悖蛣e的小朋友先走了。”“噢�！彪m然傘外風(fēng)雨交加，但我的心里卻是暖暖的。
到家了，我謝謝了鐘阿姨，鐘阿姨說(shuō)：“不用謝，你還不是幫了我們家伊伊呀！”聽(tīng)到這里，我不由自主地想起了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌……
人間處處有真情！
人間真情作文4
生活需要什么？生活需要的東西是那么多，有朋友、有信心、有勇氣，還有真情。
記得有一次，我發(fā)燒了，爸爸和媽媽連忙帶我去醫(yī)院看病，看完病，吃了藥，我躺在床上，迷迷糊糊的.睡著了，晚上，睡到半夜，我非常難受，用力抓了幾張面巾紙把鼻涕擦掉才好一點(diǎn)，不過(guò)過(guò)一會(huì)兒，爸爸媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)幫我量體溫，問(wèn)我哪里不舒服，這時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得真情就在我的身邊，那個(gè)夜晚不僅是難熬的，還是充滿真情的。
早晨，我醒來(lái)時(shí)，還是迷迷糊糊的，只好走到沙發(fā)上坐一會(huì)兒，再去洗把臉，清醒一下頭腦，這時(shí)，爸爸來(lái)了，他看見(jiàn)我，就問(wèn)一下我哪里不舒服，然后，去買(mǎi)早飯，回來(lái)又給我泡藥，那時(shí)，我真希望時(shí)間定格在這一充滿真情的時(shí)刻，中午，我難受得不想吃飯，爸爸便去給我泡藥，泡了藥，我喝了以后，我覺(jué)得很惡心，在衛(wèi)生間里吐了起來(lái)，晚上，到了我媽媽上班的地方，我吃了點(diǎn)東西，喝了藥，卻又吐了起來(lái)，吐完以后，我又吃了點(diǎn)東西，就回家睡覺(jué)去了，晚上睡覺(jué)和昨天一樣，但我心里非常感動(dòng)，我感到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，感到了真情。
就如題目所說(shuō)的一樣：“生活需要什么？”答：“生活需要真情�！�
人間真情作文5
沒(méi)有數(shù)學(xué)課本的日子真不好過(guò)呀，到了今天終于結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)一周多了，我每天都和同桌合用一本數(shù)學(xué)課本，實(shí)在是太不方便了。
上午第二節(jié)下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫我出去，我心想：老師叫我一定是為了數(shù)學(xué)課本的事，于是，我懷著緊張的心情走出了教室。走廊上，數(shù)學(xué)老師拿出了兩個(gè)課本――新的`是老師原來(lái)的教課書(shū)，舊的是老師現(xiàn)在用的數(shù)學(xué)課本。老師把那本新的教課書(shū)給了我，而她卻使用那本發(fā)黃的數(shù)學(xué)課本。我雙手接過(guò)那本教課書(shū)，心中感激極了。
下午，侯景域遞給我了一本數(shù)學(xué)課本，我連忙說(shuō)：“老師給我一本了，我不用要�！倍罹坝騾s說(shuō)：“那你把這本書(shū)給老師吧！”我于是把這本也收下了。
上最后一節(jié)課時(shí)，我把侯景域的數(shù)學(xué)課本給了老師，老師高興地收下了。
在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里，到處充滿了師生情、同學(xué)情，這一幕幕師生演繹的情誼將永遠(yuǎn)傳承下去。
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