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放風(fēng)箏作文范例15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
十一假期的一天，父母帶著我濱河公園放風(fēng)箏。
走入濱河公園，眼下是一個(gè)小城市廣場(chǎng)，城市廣場(chǎng)中間有一個(gè)音樂(lè)噴泉，遠(yuǎn)方有一片金色的海邊，海邊后邊是翠綠的汾河水，十分漂亮。
很多人在這兒放風(fēng)箏，她們的風(fēng)箏各式各樣，有的像兇狠的鳥(niǎo)鷹，有的像美麗的蝴蝶，也有的像肥肥的錦鯉……
我的風(fēng)箏是三角形的，上邊有群憤怒的小鳥(niǎo)，圓溜溜人體，紅彤彤翎毛和尖長(zhǎng)的黃嘴唇。
剛開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手抓著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，跑了一段路，我松掉了抓著風(fēng)箏的'手，風(fēng)箏飛了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)風(fēng)箏飛了回來(lái)，與我的風(fēng)箏“搏斗”起來(lái)，“打”了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏線斷掉，風(fēng)箏飛走。我不開(kāi)心。
父親又給我買了一個(gè)風(fēng)箏，我又一次把風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏自由的飛翔，我十分高興。
回家路上，看見(jiàn)了我飛走的風(fēng)箏掛在一棵大樹(shù)上，我照了一張相。
盡管我不能再拿回它，可我看見(jiàn)相片能想到它，因?yàn)樗懔宋液芏嗄�，我不愿意忘記它�?/p>
我很喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
星期六下午，嫩藍(lán)的天空萬(wàn)無(wú)云，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子��！
我和幾個(gè)小朋友去公園放風(fēng)箏。來(lái)到草地上，這里真熱鬧�。∥覀兲ь^一看，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏：有仙鶴風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏……把天空點(diǎn)綴得十分美麗。
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在興致勃勃地放風(fēng)箏，他們有的站著，有的蹲著。風(fēng)箏非得時(shí)而高，時(shí)而低。蝴蝶風(fēng)箏在空中快活地盤(pán)旋著，好像在說(shuō)：“看我穿得多漂亮呀！”說(shuō)著，又在天空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。幽雅的鷂鷹風(fēng)箏拉著小巧的仙鶴風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是在跳拉丁舞。 看著天空中五顏六色的.風(fēng)箏，我心里癢癢的。拿出我心愛(ài)的小豬風(fēng)箏，讓一個(gè)小朋友拿住小豬風(fēng)箏的左右兩端，我手牽著線，右手拿著線軸。
我大聲喊：“一，二，三，放！”小朋友用力把小豬風(fēng)箏往空中一拋，我迅速奔跑，哇，小豬風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了。漫漫地，小豬風(fēng)箏超過(guò)了蝴蝶風(fēng)箏，超過(guò)了仙鶴風(fēng)箏，超過(guò)了蜈蚣風(fēng)箏……
其他小朋友手舞足蹈地歡呼著：“哇哦，哇哦……”我繼續(xù)放線，這回，風(fēng)箏飛得更高了。
放風(fēng)箏作文3
星期六下午，我去了神仙樹(shù)公園放風(fēng)箏。我們先做了一個(gè)風(fēng)箏。媽媽把一個(gè)塑料袋剪成菱形，再把從地下室拿來(lái)的竹片用小刀削成細(xì)細(xì)的'竹簽，然后用502膠水沾上，又讓我畫(huà)了一朵郁金香，最后沾上彩帶。一個(gè)風(fēng)箏大功告成了！可我卻越看越奇怪，想：“我怎么總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西呢？”媽媽也這么認(rèn)為：“你怎么不裝飾一下呢？”是呀！于是，我抓起筆，迅速裝飾起來(lái)。終于完工了，我們興沖沖地出發(fā)了。
我們來(lái)到神仙樹(shù)公園，仰頭一望，藍(lán)藍(lán)的天，空中飛著各式各樣的風(fēng)箏。最棒的是龍風(fēng)箏，它足有十米長(zhǎng)，在天空中飄著。哦，原來(lái)是龍王來(lái)看我們放風(fēng)箏了！
也該我們出手了！我拿出做的風(fēng)箏放了起來(lái)，不過(guò)，風(fēng)箏老跟我作對(duì)，一點(diǎn)也飛不高，我只好請(qǐng)它“回家”，拿出從青島帶回來(lái)的風(fēng)箏。風(fēng)箏上畫(huà)著一群小蜜蜂，我小心翼翼地放著，不一會(huì)它就飛了起來(lái)。正當(dāng)我得意時(shí)，一陣大風(fēng)把它吹落了，我感覺(jué)很可惜。不過(guò)，它飛上去的那一刻，仿佛是在想祖國(guó)報(bào)春，也算它立了一次功吧！
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏作文4
清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，爸爸就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。
到了立交橋，這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上，像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機(jī)風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，還有五個(gè)福娃在一起手拉手的風(fēng)箏
我的'風(fēng)箏是一只可愛(ài)的虹貓?jiān)煨�。爸爸把線系好，讓我舉著風(fēng)箏試了一試，可是天上連一絲風(fēng)都沒(méi)有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過(guò)了一會(huì)兒終于起風(fēng)了，我連忙托起風(fēng)箏，掌握好風(fēng)向，輕輕往上一拋，風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。爸爸慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高，爸爸把線軸交到我的手上，我緊張的拉著線，生怕一不小心它就會(huì)飛跑了。爸爸告訴我：“放風(fēng)箏時(shí)，首先要控制好風(fēng)向，感覺(jué)線緊了就放一放線，如果線松了就拽一拽，這樣風(fēng)箏就會(huì)平穩(wěn)的在天上飛翔了。
漸漸地人越來(lái)越多，草地上熱鬧起來(lái)了，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)，美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏，我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏作文5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣越來(lái)越暖和了，一望無(wú)際的天空上飄著朵朵白云，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳的歌唱著春天的美妙，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂飛來(lái)飛去的忙著采蜜，河里水清澈見(jiàn)底，公園里長(zhǎng)滿了美麗的花草，冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，人們走進(jìn)了公園歡迎春天的到來(lái)。
小明和小芳也一起約著出來(lái)玩了，小芳拿了一個(gè)能在空中飛的氦氣球，小明拿了一個(gè)能在空中飛的風(fēng)箏，可是今天沒(méi)有風(fēng)，小明的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)。
小明擦擦汗，氣喘吁吁的問(wèn)小芳：‘’為什么你的氣球能自己飛起來(lái)，而我的風(fēng)箏不能呢？＂小華說(shuō)：＂因?yàn)闅馇蚶锩媸呛�，氦氣比空氣輕，所以我的`氣球自己能飛起來(lái)，而你的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)�！�
忽然小方說(shuō)：‘’我們把你的風(fēng)箏綁在我的氣球上，這樣不就行了。＂兩人說(shuō)干就干，首先，他們把蝴蝶風(fēng)箏的尾巴，綁在氣球的線上，可是這樣也飛不起來(lái)。這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小芳說(shuō)：‘’不如我們把風(fēng)箏的頭綁在線上試試吧！‘’說(shuō)著他們又開(kāi)始干活了，他們小心翼翼地把線弄開(kāi)，再把頭綁在線上，最后他們終于成功了。他們你玩一下，我玩一會(huì)兒可開(kāi)心了！
放風(fēng)箏作文6
金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹(shù)，小小的.桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣，急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著風(fēng)箏，他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái)，我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------
啊，我們多么快樂(lè)！
放風(fēng)箏作文7
星期六，天氣睛朗，不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是我來(lái)到植物園放風(fēng)箏。
植物園里處處充滿生機(jī)，有幾顆大樹(shù)筆直地站在那里，風(fēng)兒一吹，它們好像在向我招手，仿佛在說(shuō)“你好，見(jiàn)到你很高興。”此時(shí)，天空中早已布滿了各種各樣的風(fēng)箏了！
我趕緊拿出我的風(fēng)箏，那是一只神氣十足的蜻蜓，身上五顏六色的.，漂亮極了。我一手拿著線，一手高舉起風(fēng)箏，等到一有風(fēng)就趕快跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我趕緊放線，另一只手不停地拉線。風(fēng)箏越飛越高，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。它一會(huì)跟太陽(yáng)公公打招呼，一會(huì)兒跟白云姐姐問(wèn)好，一會(huì)兒和風(fēng)媽媽聊天……我看著風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏一起飛上了天。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏從天空中落了下來(lái)，就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補(bǔ)救，收線、放線，但于事無(wú)補(bǔ)，風(fēng)箏還是落到了地上。我趕忙撿起風(fēng)箏又放了起來(lái)，風(fēng)箏再一次飛了起來(lái)，我吸取教訓(xùn)，這一次不會(huì)再讓風(fēng)箏落到地上了。
今天放風(fēng)箏真好玩�。�
放風(fēng)箏作文8
三月三，風(fēng)箏節(jié)。今天的空氣特別清新，風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)，小明和小剛帶著風(fēng)箏來(lái)到了一個(gè)空曠的'大草坪上放風(fēng)箏。
草坪上很熱鬧，大人小孩來(lái)回奔跑著的，歡笑聲在草坪上空飄蕩。天空上的風(fēng)箏各種各樣：有張牙舞爪的蜈蚣，有大眼睛小身子的金魚(yú)，有模樣兇猛的老鷹……就像在空中開(kāi)風(fēng)箏大會(huì)一般。
放風(fēng)箏了。小剛雙手抓著燕子風(fēng)箏，把它舉過(guò)頭頂，大聲喊道：“小明！快跑！”小明像聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍的運(yùn)動(dòng)員一樣，手上拉著風(fēng)箏線，腳使勁地蹬著地面，飛奔而去。跑著跑著，小明覺(jué)得風(fēng)等線好像變沉了，回頭一看，小剛早已經(jīng)放了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛在天上了。燕子風(fēng)箏在空中翩翩起舞，真漂亮！
就在小剛和小明玩得正開(kāi)心時(shí)，猛地一陣風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)箏身子一抖，開(kāi)始一搖一晃，看上去就要落下來(lái)了。小明一看情形不對(duì)，著急地馬上收線，控制著風(fēng)箏慢慢地往下飛，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)小了點(diǎn)，燕子風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了�？吹斤L(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)，飛得穩(wěn)了，小明又把線放了出去。風(fēng)箏越飛越高，點(diǎn)綴在藍(lán)天上，格外引人注目。
小麗看到“小燕子”在空中飛舞，拿著蝴蝶風(fēng)箏過(guò)來(lái)，有點(diǎn)害羞地問(wèn)：“小明，小剛，能幫我把蝴蝶放上去嗎？”
“當(dāng)然可以�！毙∶鞑嬷舐暤鼗卮稹�
蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，和燕子風(fēng)箏像一對(duì)老朋友在天上嬉戲著著，小麗開(kāi)心至極。
“又是一年三月三，風(fēng)箏滿天飛……”風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，孩子們?cè)诓萜荷嫌殖痔娴貌灰鄻?lè)乎。
放風(fēng)箏作文9
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，我便和家人一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來(lái)，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著，有的才展開(kāi)兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，真是讓人心曠神怡啊！
這里的人越來(lái)越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來(lái)放風(fēng)箏，他們都帶了自己心愛(ài)的風(fēng)箏，小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著線軸，另一個(gè)手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說(shuō)：“小剛，放！”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去，小明迎著風(fēng)奔跑起來(lái)。
風(fēng)箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥(niǎo)。小剛開(kāi)心極了，跳起來(lái)，大聲的說(shuō)：“耶，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來(lái)，手還時(shí)不時(shí)拉一下線，他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。
天上的'風(fēng)箏越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機(jī)……好像來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國(guó)。
放了一個(gè)上午的風(fēng)箏，他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來(lái)越少了，快到晚飯時(shí)段，我們也只好依依不舍地離開(kāi)公園。
今天放風(fēng)箏可真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏作文10
春天來(lái)了，春天的女孩把大地裝飾成綠色。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我媽媽、哥哥和我?guī)е覀冃膼?ài)的蝴蝶風(fēng)箏空飛過(guò)劉樂(lè)中央小學(xué)。
我們來(lái)到空看到美麗的風(fēng)箏漂浮在藍(lán)天空上，用各種顏色像彩色的布一樣點(diǎn)綴天空空。有“威嚴(yán)”的黑貓警長(zhǎng)，有
有兇猛的鷹，也有很多肥胖的`雙頭瘦猴。......
我們開(kāi)始飛行。首先，我媽媽把風(fēng)箏舉得很高。然后，我說(shuō)，“等一下，我說(shuō)讓它去吧，媽媽，你會(huì)馬上讓它去�！币磺卸紲�(zhǔn)備好了。我想這次我確定。“放手，”我說(shuō)。i
立即向前跑。跑步結(jié)束時(shí)，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正在劇烈地翻轉(zhuǎn)�！疤仗眨阃浉跺X了，”母親微笑著說(shuō)。
我立刻臉紅了，說(shuō):“我又試了一次�！边@一次，我絕不會(huì)粗心大意。當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候，我說(shuō)，“一，二，三，放手�！蔽蚁駝倓傠x開(kāi)繩子的箭一樣奔跑。
同時(shí)拔出線。風(fēng)也向我刮來(lái)，我跑得更快了。跑步結(jié)束時(shí)，我回去，看到風(fēng)箏終于飛向天堂空。這是，我高興地跳了起來(lái)。我慢慢地拉出繩子，風(fēng)箏漸漸升到了天堂空......
在這個(gè)時(shí)候，我似乎變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的日子里空漸漸升起。
放風(fēng)箏作文11
春天回來(lái)到了大地媽媽的懷抱，大地媽媽可開(kāi)心啦！小草探出了頭，花兒笑開(kāi)了嘴，大樹(shù)披上了綠綠的新衣裳。寶藍(lán)石的天空中飄著綿羊似的白云，還有威武兇猛的`老鷹”，活潑可愛(ài)的小燕子”，小巧玲瓏的小白兔”哦，原來(lái)大家在放風(fēng)箏呀！
爸爸帶著我和姐姐來(lái)到江邊放風(fēng)箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯，軟軟的真舒服�。≌嫦朐谏厦婧煤玫厮弦挥X(jué)，我們拿出可愛(ài)的小燕子”，剪刀似的尾巴輕輕地?fù)u曳著，尖尖的翅膀像一把小扇子，葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮�。『孟裨谡f(shuō)：我要飛，我要飛！”我在前面右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏。只聽(tīng)爸爸一聲令下：放！”姐姐縱身一跳，往前一推。我在前面飛快地跑著，就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉(zhuǎn)的越快，風(fēng)箏飛得越高。小燕子”隨著風(fēng)飄啊飄、飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中，好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時(shí)，一只兇猛的老鷹”飛過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：我要吃了你，快來(lái)當(dāng)我的美餐吧！”說(shuō)完猛地?fù)湎蛐⊙嘧印�，小燕子”嚇得落荒而逃。小金魚(yú)”游過(guò)來(lái)了，勸告老鷹”：我們還是和平相處吧！大家一起做游戲多好�。 崩销棥睉M愧地低下了頭，對(duì)小燕子”道了歉，高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們?cè)谔炜罩型娴谜骈_(kāi)心，我們?cè)谙旅嬉餐娴煤荛_(kāi)心！
草長(zhǎng)鶯飛二月天，伏地楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是生機(jī)勃勃！春日里放風(fēng)箏更是有趣！
放風(fēng)箏作文12
星期天的早晨，我和朋友劉嘉欣來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。我們昂著頭看到天空上各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有穿著禮服的蝴蝶，有可愛(ài)的小燕子正在快活地飛翔，有快樂(lè)的小馬在空中奔馳……好多小朋友在瘋狂地奔跑，把風(fēng)箏放得高高的。
我和劉嘉欣也開(kāi)始組裝風(fēng)箏，先把正面的`線頭穿到旁邊的小鐵圈里，綁上一個(gè)死結(jié)。哈哈！一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。我和劉嘉欣開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，劉嘉欣拿著線軸，我跑呀跑，風(fēng)箏終于飛上了天�？粗L(fēng)箏飛上天，我們心里美滋滋的！可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我高興的心情一下就變得失落了。劉嘉欣告訴我：“不要難過(guò)了，我們?cè)賮?lái)一次，第一次放風(fēng)箏難免會(huì)失敗�！甭�(tīng)了劉嘉欣的話，我又充滿了自信。
我拿起風(fēng)箏使勁地跑，終于又把風(fēng)箏放上了天空，看著風(fēng)箏自由自在地翱翔，我開(kāi)心地笑了。就在這時(shí)，另一個(gè)風(fēng)箏向我們飛來(lái)，兩個(gè)風(fēng)箏相互打架之后掉了下來(lái)，我們好不容易把落在一起的風(fēng)箏給拆散開(kāi)了。于是我決定再放一次，我拿著風(fēng)箏跑，把它放起來(lái)了，我想這次肯定成功。剛說(shuō)完，風(fēng)箏就卡在樹(shù)上了，我覺(jué)得自己真是個(gè)烏鴉嘴。我再一次拿起風(fēng)箏，心想這一次一定可以�？墒莿偡牌饋�(lái)，風(fēng)箏線卻斷了，它飛走了。我和劉嘉欣繞著草坪跑了兩圈才追到它。最后，我們又放了一次，這次成功了，看著風(fēng)箏飛來(lái)飛去，真高興！
這次放風(fēng)箏讓我明白了很重要的道理：失敗是成功之母，只要堅(jiān)持下去，就一定能成功。
放風(fēng)箏作文13
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”現(xiàn)在是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)，于是媽媽給我買了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。風(fēng)箏的“臉”是黃色的，一雙烏黑的大眼睛不停地沖你“�！敝�調(diào)皮地伸出了紅舌頭，最有趣的.是下巴上還有一縷五彩的胡子。我一看，就喜歡上了它。
下午放學(xué)，我和媽媽一起到古彭廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人不多，風(fēng)很大，比較適合放風(fēng)箏�？吹絼e人很輕松地把風(fēng)箏放上了天，我覺(jué)得放風(fēng)箏很容易。我拿起風(fēng)箏，拉著線跑了起來(lái)�？稍趧e人手里顯得很乖的風(fēng)箏，到我手里就變得不聽(tīng)話了，那調(diào)皮的風(fēng)箏好像在跟我鬧著玩兒，它時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而用它那“小尖頭”頂我的腦袋，最后干脆像喝醉了酒一樣一頭栽到了地上……我累得上氣不接下氣，心里很納悶，為什么我就放不起來(lái)呢？我仔細(xì)的觀察了別人放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作。原來(lái)，放風(fēng)箏應(yīng)該先拉著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏升到半空時(shí)拉線放線，然后根據(jù)風(fēng)向的改變隨時(shí)調(diào)整方向。我按照這種方法去試驗(yàn)了一次，果然放了起來(lái)�？粗炜罩心秋h飄悠悠的“笑臉”，我開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏作文14
遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，草地像一層層碧浪，隨風(fēng)涌動(dòng)著。碧浪上，還有幾個(gè)風(fēng)箏在上面飄著，讓我想起了一首詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！憋L(fēng)箏有的是一個(gè)小金魚(yú)，仿佛在天空的池塘中遨游，打鬧。有的是一只老鷹，好像在天空獵場(chǎng)中捕獵!還有的還是一個(gè)大蜈蚣，瞪著一個(gè)大眼睛，大搖大擺地在空中走著。我忙叫上晶晶和朵朵一起去放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上，我們放起了風(fēng)箏。朵朵不會(huì)放，抱著一個(gè)漂亮的.蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著我們。晶晶舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏，我一手拿著線，一手握著線團(tuán)。一切準(zhǔn)備好了，晶晶說(shuō)：“我要放手了，你可跑快點(diǎn)兒，讓風(fēng)箏飛得高高的!”說(shuō)著就把風(fēng)箏往空中輕輕一拋，我就飛快地向前奔去。風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，它越飛越高，飛到了曠亮無(wú)比的天空上。我停下來(lái)了，把線團(tuán)一收一放，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，我高興地笑了起來(lái)。
可是風(fēng)箏左邊轉(zhuǎn)了一圈，右邊轉(zhuǎn)了一圈，晃晃悠悠地降下來(lái)，就像喝醉了酒一樣。晶晶著急地大喊：“快跑呀!”我急忙飛快地跑了起來(lái)，但風(fēng)停了，風(fēng)箏又落了下來(lái)，我有一點(diǎn)沮喪。朵朵馬上也學(xué)會(huì)了，和我一起把蝴蝶風(fēng)箏升了起來(lái)。遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽用欣慰的眼光看著他。
圍觀的人都舉起手機(jī)拍照，想要作為春天二三月的紀(jì)念。
跑累了，也玩暢快了。我們仨躺在草坪上，看著天空，心想：要是能像風(fēng)箏一樣自由自在地飛翔，那該多好呀!
放風(fēng)箏作文15
哦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。原來(lái)，同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。
我們帶著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”我們一個(gè)人拿線軸，其它的人兩手托住風(fēng)箏，在操場(chǎng)上沒(méi)命地飛跑著，誰(shuí)都希望風(fēng)箏放得更高一點(diǎn)，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，我們也越跑越兇。這時(shí)，拿線軸的'人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開(kāi)手，眼巴巴地看著天上的風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏卻一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，亂飛個(gè)不停。我們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上，線也纏了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情要講究方法，記住團(tuán)結(jié)就是力量！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開(kāi)了。
緊接著，我們又開(kāi)始了。同樣，還是像剛才那樣在操場(chǎng)上跑著，但是，這次我們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個(gè)人當(dāng)總指揮。終于，風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，我們笑了，跟在后面開(kāi)心地跑著，心中又重復(fù)著老師的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場(chǎng)上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，我們的心中也重復(fù)著那句話，就是力量！
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