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放風箏作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文1
春天到了，萬物復蘇，小草探出了頭，五顏六色的花兒爭相斗艷，春風吹拂著大地，正是放風箏的好時節(jié)。
星期六的早上，媽媽叫醒我和姐姐說：“今天天氣好，我們一起去河邊放風箏吧！”吃過早飯，我們有說有笑地來到了綠油油的'草地上。河邊的風景真是太美了，我和姐姐急忙拿出事先準備好的風箏。
首先，我們商量好怎么放風箏。接著，我拿著線軸跑到前面，姐姐在后面托著風箏，媽媽在一旁負責發(fā)號施令。不一會兒，媽媽大聲叫道：“風來了！”我和姐姐迎著風慢慢跑起來！這時，只聽見媽媽一聲：“可以放了！”姐姐應(yīng)聲把風箏往天空送去，我鉚足了勁繼續(xù)往前跑去。最后，風箏在春風的的吹拂下慢慢升入天空。
我一邊使勁奔跑，一邊一圈圈轉(zhuǎn)動線軸，風箏也跟著越飛越高，好像一只在天空中自由飛翔的小鳥。我和姐姐都高興極了，相視一笑。
這是一個多么有意義的星期六��！因為我學會了放風箏！
放風箏作文2
你們知道怎么放風箏嗎？今天就讓我來教你們放風箏吧。
放風箏的時候需要兩個人，一個人拿風箏，一個人拿線，合作要默契，當拿風箏的那個人已經(jīng)把風箏放開了的時候，拿著線的那個人要跑起來，跑的時候也要邊跑邊放風箏線，跑的'時候要一只手一直拿著線的一部分。風箏已經(jīng)飛起來的時候再停下來，然后拿著風箏線往上提，要邊提邊放風箏線，已經(jīng)飛到天空中的風箏也要小心，有可能會飛到樹上，一直掛在樹上，也有可能線會斷掉，還有可能會撞到其他的人或者別的風箏上，搞成一團。如果風箏要掉下來了，你就得收線，同時還要提線，到風箏飛起來才行。
希望你們能將風箏放起來。如果還是不會，就請多讀幾遍《觀放紙鳶》：“晴天如水漾魚龍，片語相片幾學童。但得一絲能把穩(wěn)，升高原在逆風中�！边@首詩中有一個放風箏的秘訣。
放風箏作文3
我買了一個a4紙那么大的風箏。周六晚上，我去玩了。
隨著晚風的'微風，小風箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鳥和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣，緊緊跟隨著我，從不離開。于是我慢慢地走著，風箏輕輕地跟著我。玩了半個小時，風突然停了，風箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地撿起風箏，又開始慢慢地走了�？墒菦]想到，風箏飛不起來！我心里咯噔一下。于是我又開始快走，但風箏還是東倒西歪地飛。我有點郁悶，趕緊跑。風箏在飛！這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望，充滿了能量，拼命地跑。風箏終于像刮風時一樣飛了起來。我無法形容我的激動。
通過這次放風箏，我明白了一個道理：沒有風的幫助，即使你拼命奔跑，風箏也能飛起來。但是，這個過程很難。因為你要努力跑才能進步；你要一直跑才能飛起來！
放風箏作文4
“哇！”這里這么多！告訴我看看天空。風箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚，很可愛，尾巴很長，還有一片鮮紅的`閃閃發(fā)光的。一開始我在轉(zhuǎn)圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚一樣東奔西跑。他說:“放風箏應(yīng)該順風。比如風在左邊。是不是放在右邊了？”我點了點頭。
果然方法真的很好。小金魚聽了規(guī)則，越飛越高，最后云里霧里的去參觀了。陽光下，遠遠地，小金魚在天空中撲騰，像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風箏真好看！它迎著風飛翔，像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風箏越來越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長龍…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來，小金魚掉了，我的風箏回家了。
放風箏作文5
星期天，陽光明媚、風和日麗，我和葉文浩去綠悠悠的草坪上放風箏。
我們剛到綠油油的`草坪上，就看見了天上飛滿了風箏。有蜈蚣風箏、金魚風箏、威武的雄鷹風箏。不遠處有一個小孩。在爸爸媽媽的陪伴下，放著一個五顏六色的三角形風箏。她的媽媽像在大聲地喊道；加油！在飛高點。
第一次放風箏，我有一點緊張。葉文浩舉起風箏，我跑啊跑啊。葉文浩就放開了風箏。我拉著風箏就飛起來了�？墒俏覀兊莫{子風箏一會兒就掉了下來了。好像是風停了才掉下來的。第二次放風箏，我心里面想著希望這次能夠成功。風越來越大，我們的獅子風箏也越飛越高。好像整個地球都是獅子的世界。
放風箏可真快樂！
放風箏作文6
今天是放風箏的好日子，媽媽帶我去公園放風箏。公園里的人很多，天上的風箏也很多。風箏五顏六色，有的像蝙蝠，有的'象老鷹，有的像燕子……
看著天上的風箏，我心癢癢的。暗想：我的風箏一定比他們飛得更高。我急忙拿出風箏飛了起來。可風箏偏偏和我作對，飛了一下，就連翻了好幾個跟頭掉下來。
這下我急了，怎么就飛不上去呢？媽媽對我說：“別急，慢慢來，我們再來放一次。”媽媽拿著風箏，我拉著線，迎著風向，飛快的跑。這下我們的風箏飛起來了，而且越飛越高。我開心極了！
我的風箏在天空中自由自在地飛翔。
放風箏作文7
放風箏
今日風和日麗，微風習習。是個放風箏的好日子。
我們來到草坪上。拿出我的老鷹風箏，讓哥哥拿著，我向前跑，哥哥松開了手，我邊跑邊放風箏線，不一會兒，風箏飛了起來。我的風箏是飛得最高的那一個，我的老鷹風箏好像活了一樣，在天空中翱翔。不遠處有一家三口，小弟弟在放風箏，他的爸爸媽媽在欣賞春的`美景，多么溫馨的一家人��！
春天是個完美的季節(jié)，讓我們多出去走走看看，放風箏又好玩又趣味，也是一個很不錯的選擇，我喜歡放風箏。
放風箏作文8
在一個晴朗的日子里，許多小朋友在公園里的一個長滿綠色小草的空地上放起他們那細長的蜈蚣風箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚風箏、還有展翅飛翔的老鷹風箏……
一個穿著綠色衣服的小男孩說：“三，二，一，我要準備跑啦！”一個穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容，說：“起風了，快跑呀，要不然風箏就飛不起來啦！”一個穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風箏，可是調(diào)皮的風卻把她的風箏給吹下來了，所以她只能看著旁邊的兩個小男孩了，遺憾寫在了她的臉上，不過心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。
遠處還有一家三口，孩子的`爸爸媽媽說：“我們的孩子那么小就能把風箏放得那么高，真是厲害哦！”孩子說：“我還能把風箏飛得更高呢”
就這樣，更多的風箏被春風吹送上了藍藍的天空。
放風箏作文9
一天下午，陽光明媚，有點微風，江邊公園的上空中飛著許多風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、龍、金魚等等，種類真不少。
我和爸爸我們選了一只老鷹風箏。爸爸把我?guī)У揭粔K空地教我放風箏，我一手拿著風箏一手拿著線，躍躍欲試。不一會兒起風了，老爸讓我放開風箏，風箏果然飛起來了，我希望它是飛得最高的。可是好景不長，一會兒它就掉下來了，我心里很難受。媽媽看出了我的心思，安慰我不要太傷心，一點點去試，總會成功的`，。不一會，來了一陣大風，我按照爸爸教我的要領(lǐng)，一邊跑，一邊把風箏往天上放，風箏終于飛上了藍天，飛得特別高，仿佛要把我?guī)У教焐先チ�。我高興極了，我選的老鷹沒有錯！
時間像飛箭，放著放著，夕陽西下了，媽媽說該回家了，我依依不舍地收起了我的老鷹�；厝サ穆飞衔乙宦泛咧∏�，心里美滋滋的，可高興了！
放風箏作文10
陽春三月，我記得老師以前教過我一首小古文“放風箏，青草地;放風箏，汝前行，吾后行”。想起來這首詩，我也想去放風箏了。
有一天，陽光明媚，微風習習。我和小紅還有小藍一起去公園放風箏。到了公園，我們找了一片草地，天上的風箏可真多呀!有小魚的、有蜈蚣、還有三角形的。遠處有一對家長看著孩子放風箏，有個家長說：“看著孩子放風箏，我也想回到童年。。。。�！蔽铱吹轿宀世_紛的風箏，心里好高興!
小紅的風箏是蝴蝶的`，有一雙像黑寶石的眼睛，身上有五顏六色的條紋。我的風箏是燕子，因為我喜歡燕子。我右手拿著線圈，左手拿線，開始飛奔起來，不一會兒風箏就翩翩起舞起來。燕子風箏在空中自由自在的飛翔著，一會兒對著天空點點頭，一會兒對著小鳥微微笑，只有小紅在那兒笑哈哈的當看客。
大約過了一個多小時，小紅說要回家，我們只好戀戀不舍的回家了。
我喜歡放風箏!
放風箏作文11
一天，春光明媚，小紅和小光相約一起來到草原上放風箏。他們一個人拿著金魚風箏，另一個人拿著蜻蜓風箏。
在草原上，他們飛快地跑起來，邊跑邊抖風箏線，不一會兒，風箏就飛了起來。小光高興地說：“看，風箏飛起來啦！”“為什么你的風箏比我的風箏飛得高呢？”小紅不解地問。小光咯咯地笑著說：“可能是蜻蜓會飛，魚不會飛吧！”這時，一只小狗歡快地跑過來，對著小金魚風箏汪汪地叫，它是想吃小金魚嗎？。一只小鳥也飛了過來，看見了蜻蜓風箏就像看見了自己的.朋友一樣，圍著蜻蜓風箏翩翩起舞。小紅和小光跑著，笑著，累得氣喘吁吁。
夕陽西下，該回家了。雖然我們意猶未盡，但是玩得挺開心！
放風箏作文12
春天里，明媚燦爛的陽光，碧空如洗的天空，小鳥在歡快的歌唱，是一個出去放風箏的好季節(jié)。公園里的小草綠茵茵的'，煥發(fā)著勃勃生機。
三月的春天，清風微微的吹拂著，把小孩子放風箏的臉上的笑容吹來了。早上天氣晴朗，小紅、小軍和我來到公園的草地上放風箏。我和小軍分工合作，我拿著風箏把它高高的舉過頭頂，小軍拽著風箏的線，一邊奔跑一邊放線。小軍看準時機，大喊一聲：“放，我毫不猶豫地放手，我們的風箏“燕子”成功地飛上了天空，自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風箏，有長長的飛龍，有可怕的蟬螂，有漂亮的金魚
在遠處，還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手，抬頭仰望著天空，看著孩子的風箏越飛越高，露出了滿意地笑容。
各種各樣的風箏在天上翱翔，天空中變成了一個五彩斑斕的萬花筒。小朋友們在草地上盡情地奔跑玩耍，孩子們都愉快地度過了一天，風箏是一件有趣的事��！
放風箏作文13
春天來了，陽光明媚，鳥語花香，到處呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。
周日的午時，微風習習，俊俊帶著妹妹小雅一齊去放風箏。他們來到草坪上，俊俊看見同學莉莉手里拿著一個五顏六色的蝴蝶風箏正朝自我走來�？】∥⑿Φ卣f:“莉莉，我們一齊玩吧？”莉莉笑著說“好的'！”莉莉說完便把自我的風箏放在地上，然后舉著俊俊的三角形風箏，時刻準備著拋起�？】∫娏苏f:“跟緊點兒。”莉莉回答道:“放心吧，我跟的很緊�！崩蚶蚝涂】⊥媪诉@么久，俊俊的妹妹小雅卻一向在靜靜地看書。
過了一會兒，天空上的風箏多了起來，有金魚風箏，蜈蚣風箏，老鷹風箏……千姿百態(tài)，好看極了。
不遠處一家三口也把風箏放的很高很高，那個小弟弟一邊后退一邊對爸爸媽媽說:“爸媽你們看我們的風箏飛多高呀！”他的媽媽微笑著說”我的孩子放的真好�！蹦莻�小弟弟聽了放得更起勁兒了。
俊俊和莉莉度過了一個歡樂的午時。
放風箏作文14
今天下午，我獨自一人來到江濱公園放風箏。
我把風箏從袋子里抽了出來，一下子傻了眼，風箏的線互相纏繞著，怎么解也解不開。正當我想放棄時，看見一位叔叔飛快地向前奔來，好像要去干一件很急的事，可是當他看到我的`遭遇之后，速度就減慢了，走到我身邊，說：“小弟弟，你需要幫助嗎？”我聽了，心想，啊，終于有一絲希望啦，就使勁地點點頭。叔叔一把接過風箏線，有條不紊地解起了繩子。他先把繩子抖一抖，再小心翼翼地把風箏線一根一根地分出來。過了大約半個多小時，亂麻似的風箏線終于解散了，我沮喪的心情也一下子拋到九霄云外了，連聲說：“謝謝你，好叔叔……”叔叔調(diào)侃地說：“不用謝，幫助別人，快樂自己嘛！”
放風箏作文15
今天風和日麗，我和父親母親一起去操場放風箏。
到了操場，父親拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的`爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。父親把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒牵嚵撕脦状�，風箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
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