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海倫凱勒的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的海倫凱勒的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
海倫凱勒的作文1
同學(xué)們，你們知道美國(guó)的盲聾啞女作家：海倫·凱勒嗎？下面讓我為你們說(shuō)一說(shuō)吧！
海倫凱勒是一個(gè)美國(guó)著名的女作家。海倫·凱勒生出來(lái)的第19個(gè)月，美國(guó)正流行一種“猩紅熱”的傳染病。不幸，海倫凱勒19個(gè)月時(shí)就得上了“猩紅熱”。所以，造成了海倫·凱勒的視力看不見(jiàn)，聽(tīng)力聽(tīng)不出。又過(guò)了幾年，她的.嘴巴不能說(shuō)了。
現(xiàn)在海倫凱勒已成集聾、啞、盲的一個(gè)人。()漸漸的，她學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了“看書(shū)”，你們可能會(huì)覺(jué)的有點(diǎn)令人不可思議，一個(gè)盲人盡然也會(huì)像普通人一樣看書(shū)？原來(lái)她是用手去摸這些字的。當(dāng)然，她的書(shū)上那些字是凹凸不平的。又過(guò)了一些日子，海倫·凱勒慢慢地開(kāi)始和別人有了交流。她們交流是把手放在別人的嘴巴上，利用嘴唇的震動(dòng)，來(lái)分辨你在說(shuō)些什么。有時(shí)，她會(huì)把手放在小樹(shù)上時(shí)，還能偶然感到小鳥(niǎo) 在枝頭唱清脆的歌兒。
連海倫凱勒這個(gè)盲、聾、啞的女作家都會(huì)勇敢的面對(duì)困難。而我，一個(gè)四肢健全的人，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)退縮，總是叫大人來(lái)幫忙，不敢一個(gè)人勇敢的去面對(duì)。
誰(shuí)都有生活 的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己 的繽紛世界 ，海倫·凱勒告訴我這樣的一個(gè)道理。
海倫凱勒的作文2
親愛(ài)的海倫凱勒，你好！今年暑假，我看了假如給我三天光明，我知道你是一個(gè)不屈不撓[注： 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的人。當(dāng)你剛開(kāi)始面對(duì)失明失聰，是暴躁的，脾氣壞，這也不能怪你。我們很多人都是剛剛面對(duì)困難，都是放棄。
我平時(shí)也遇到困難放棄，不自信。當(dāng)你的沙利文老師來(lái)到你身邊時(shí)，你開(kāi)始自信，努力學(xué)盲文，學(xué)說(shuō)話。在你勤勞的汗水沒(méi)有白流，你學(xué)會(huì)了說(shuō)話，摸盲文，這是多么辛苦呀！一只手指都磨出血。你是多么堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓��！我敬佩你！在你多少個(gè)日日夜夜啊你有多么不容易！還有你的沙利文老師，多么精心的輔導(dǎo)你啊！在假如給我三天光明中最后一章，你卸了你三天的打算，第一天是寫(xiě)感謝身邊幫過(guò)你的`人。第二天你要看黑夜變白天的奇景。第三天你要看日出。你對(duì)生活充滿了信心和向往，你熱愛(ài)莎莉文老師，更熱愛(ài)生活。祝你好運(yùn)！
海倫凱勒的作文3
今年夏天，我看了《海倫凱勒》這本書(shū)，至今難以忘懷。當(dāng)然這本書(shū)也使我明白了許多。
我覺(jué)得《海倫凱勒傳》這本書(shū)是非常有價(jià)值的。海倫凱勒這一生活得非常有價(jià)值，雖然她失去了聽(tīng)力和視力，但是她身殘志不殘。她深知?dú)埣踩说耐纯�，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了沙利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。沙利文老師也是書(shū)中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是沙利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。沙利文老師和梅西先生結(jié)婚的時(shí)候，海倫怕沙利文老師從此離開(kāi)她、不管她，但沙利文老師不僅沒(méi)有放棄她，還讓她住到了自己家中，沙利文老師對(duì)海倫的一生都有著很重要的'影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的成長(zhǎng)。海倫從父母和蘇沙利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書(shū)，我的感觸很多，我一定要像海倫那樣，做一個(gè)有知識(shí)的人、一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人。
海倫凱勒的作文4
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《海倫凱勒》。這本書(shū)令我受益匪淺。書(shū)中的女主人公海倫，原來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的
直到她七歲時(shí)，在充滿愛(ài)心的莎莉文老師的費(fèi)經(jīng)心思的引導(dǎo)下，她擺脫了孤寂和痛苦的陰影。從此奮發(fā)學(xué)習(xí)。在海倫凱勒二十四歲那年，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛拉德克利大學(xué)四年的學(xué)歷，成為了文學(xué)史上第一位成功的盲聾人。
和海倫相比，我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋�。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該抓緊每一分每一秒。不要讓光陰虛度，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的.生活。
我看完書(shū)后，深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí)，有些人總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了，沒(méi)有勇于嘗試的精神。所以，一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被困難所束縛，海倫不就是這樣的人嗎？
海倫凱勒的作文5
每個(gè)人都有自己的童年，里面充滿酸。甜�？唷＠�，有著這些調(diào)味劑，我們的童年才過(guò)得有意義。有價(jià)值。但是，又是這些調(diào)味劑會(huì)讓自己的童年過(guò)的不幸，海倫凱勒就是其中的代表，但是他戰(zhàn)勝了這些不幸。
年6月27日，海倫凱勒誕生于美國(guó)阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮(zhèn)。小海倫原本是一個(gè)天資聰穎又可愛(ài)的孩子，可是在一歲零七個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的“猩紅熱”產(chǎn)生的高燒卻是她成為一個(gè)集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開(kāi)始了她不平凡的成長(zhǎng)。
小海倫想要學(xué)習(xí)走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個(gè)月以后，她便能在家里自如的走來(lái)走去，而且還知道家具放的'位置，還知道自己每一件衣服所放的位置年，海倫的父親給她請(qǐng)來(lái)了一位叫聾啞孩子非常有經(jīng)驗(yàn)的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來(lái)年的春天，海倫去見(jiàn)波士頓霍勒斯聾啞學(xué)校薩拉富勒小姐，由她來(lái)教海倫說(shuō)話。海倫日復(fù)一日。年復(fù)一年的苦練著，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并于1902年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結(jié)集轟動(dòng)了美國(guó)文壇，甚至被譽(yù)為年世界文壇上最重要的兩大貢獻(xiàn)”之一。
海倫凱勒的作文6
“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。”這是馬克吐溫所說(shuō)的一句話。而海倫凱勒，就是那個(gè)讓我既感動(dòng)又欽佩的人。
海倫凱勒，一個(gè)多么富有傳奇性的名字。她讀過(guò)了88個(gè)春秋，卻有87年是在無(wú)聲、無(wú)光中讀過(guò)的。可是，她卻以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且，她還寫(xiě)了一本巨作——《假如給我三天光明》，也是我最喜歡的一本書(shū)。海倫凱勒的自強(qiáng)不息，讓我想到連一個(gè)殘疾的人都能頑強(qiáng)地與命運(yùn)對(duì)抗，我們一個(gè)健康人，還有什么理由說(shuō)命運(yùn)哭呢？
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)我沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白，這樣根本于事無(wú)補(bǔ)�！�
海倫的堅(jiān)強(qiáng)，讓我自愧不如。有時(shí)候晚上停電了，我什么也看不到，總是抱怨，不能寫(xiě)作業(yè)，不能看書(shū)，什么都不能干�？墒呛愐惠呑涌床坏�，卻依舊做出了偉大的貢獻(xiàn)，為什么我碰到了小小的停電，就開(kāi)始抱怨了呢？我可以在停電的時(shí)候干很多事情呢！所以，不能因?yàn)樯町?dāng)中的小小不如意就開(kāi)始抱怨，我要學(xué)習(xí)海倫的.精神！
在我心中，海倫就像一位英雄，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、啟發(fā)我、激勵(lì)我，讓我樂(lè)觀地面對(duì)生活中的每一件大大小小的事。
海倫凱勒的作文7
那天下午，我在網(wǎng)上搜了一下《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。我想知道這位作者究竟是怎樣的不幸。
看完海倫·凱勒的資料后，我的心底涌上來(lái)一股暖流，波動(dòng)了一圈圈漣漪，讓我久久不能平靜。我就寫(xiě)了一篇讀后感。
海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)榭床灰?jiàn)和聽(tīng)不到而對(duì)生活失去了希望，她用自己內(nèi)心燃燒的火焰來(lái)補(bǔ)足視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的缺陷。她并不覺(jué)得自己是個(gè)可憐的人，她用行動(dòng)來(lái)描繪自己的生命：別人一年學(xué)到的知識(shí)她三個(gè)月就能學(xué)到；學(xué)習(xí)發(fā)音花幾個(gè)小時(shí)；最后以優(yōu)異的成績(jī)考入自己夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。在我們看來(lái)這些挫折是可悲的，而正是這些挫折才讓海倫·凱勒的生命更加絢爛多彩。海倫·凱勒對(duì)生命的渴望和熱愛(ài)讓我第一次感受到生命的`可貴。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要熱愛(ài)生命，珍惜那些殘疾人沒(méi)有的東西。
以后，每當(dāng)我看見(jiàn)教室里有同學(xué)追逐打鬧，我就會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要再玩了，任何事情都是次要的，生命安全是最重要的�！倍看螌�(duì)其他人“教訓(xùn)”過(guò)后，我都感覺(jué)我很偉大，因?yàn)槲矣肿屔磉叺囊粋�(gè)人開(kāi)始熱愛(ài)生命。
海倫凱勒的作文8
她，有一雙可愛(ài)的大眼睛，卻只能看到黑暗，她就是海倫·凱勒，一個(gè)我最崇拜的人。在她的一生中，創(chuàng)造了許多奇跡。
海倫出生在1880年的'美國(guó)，她天生聰明，但在19個(gè)月時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，雙目失明。
一個(gè)人在無(wú)光，無(wú)聲的世界里，與其它人交流幾乎不可能，可海倫卻做到了。這個(gè)過(guò)程的艱難可想而知。在海倫10歲時(shí)，她越來(lái)越想要去開(kāi)口說(shuō)話，父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師，她發(fā)音時(shí)，她要海倫夜以繼日的練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，有時(shí)甚至是一個(gè)多小時(shí)。她不分晝夜，像一塊干燥的海錦吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命的讀，不停的書(shū)寫(xiě)，小小手指頭都摸出了血。
終于，蒼天不付有心人，海論學(xué)會(huì)了計(jì)算，書(shū)寫(xiě)，也會(huì)張口說(shuō)話，和普通人沒(méi)什么兩樣了。
我想，如果是我，一定早放棄了，可海倫卻堅(jiān)持了下來(lái)。
海倫·凱勒，我深深的崇拜您，您那種不屈不撓的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！
海倫凱勒的作文9
親愛(ài)的海倫·凱勒：
在今天我們學(xué)習(xí)了你的《假如給我三天光明》的節(jié)選。在你的文中，我深深地體會(huì)到了你在面對(duì)黑暗時(shí)的恐懼、迷茫，也體會(huì)到了當(dāng)你在獲得知識(shí)，感受美好事物時(shí)的欣喜、激動(dòng)。當(dāng)我讀完你的這一篇文章時(shí)，我也試著閉上眼睛，想感受一下你所感受的黑暗，但是，很對(duì)不起，我無(wú)法感受你所感受的黑暗，我無(wú)法體會(huì)到你在黑暗中的摸索，尋找光明時(shí)的艱辛。
在此，我想向你道歉，因?yàn)樯咸熨n給了我光明，但我卻沒(méi)有好好利用它去學(xué)習(xí)創(chuàng)造，去觀察一些盲人所不能看到的`美好事物。當(dāng)我在路邊看到一朵潔白的野花，我不屑一顧，我現(xiàn)在才知道自己犯了多么大的錯(cuò)誤，沒(méi)有多欣賞一下它。當(dāng)我閉上眼睛，眼前一片黑暗，我回憶不起它潔白的花瓣，失落，我競(jìng)忽視了一件在黑暗中最美好的事物。我沒(méi)有好好地保護(hù)自己的眼睛，我熬夜看小說(shuō)，無(wú)節(jié)制坐在電腦前，把自己明亮的眼睛毀成近視，我把上帝賜給我的光明，無(wú)節(jié)制地?fù)]霍在無(wú)意義的事情上，對(duì)不起。
今天，是你讓我懂得了，在光明中的我，應(yīng)該了解黑暗的可怕，應(yīng)該珍惜光明，更應(yīng)該珍惜光明所帶給我的美好的的一切，謝謝你！
海倫凱勒的作文10
今天，我讀了《海倫凱勒》這篇課文，我感觸很深。
“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血�！弊x了這一段，我感受到海倫是那樣的勤奮，那樣的如饑似渴。今天我也體會(huì)了一下海倫的感受。我要去廚房倒水，我先把眼睛蒙起來(lái)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我站起來(lái)，一邊走一邊摸，前面有兩把椅子，我繞了過(guò)去，到前面我突然感到很暈，便停下穩(wěn)了穩(wěn)身體，又向前走，我摸到了廚房的門(mén)，然后又往里走了走，拿起杯子和水壺，開(kāi)始倒水。起先我找不到杯子口，結(jié)果倒的時(shí)候，一不小心倒到了杯子外面，水很燙，把我的'手都燙著了，可還是喝不到水。我倒完水便又摸索著回到了座位，摘下蒙在眼睛上的布，頓時(shí)眼前很亮，這種感覺(jué)很像剛看完一場(chǎng)電影從電影廳出來(lái)時(shí)的感覺(jué)。體會(huì)完了盲人，我很敬佩海倫凱勒的精神，她雖然是個(gè)殘疾人，卻有這樣不屈不撓的精神，寫(xiě)出了很多優(yōu)秀的文章。這種不屈不撓的奮斗精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
海倫凱勒的作文11
讀了海倫凱勒這篇文章，我感嘆萬(wàn)千。一個(gè)一歲半時(shí)就失聰失明的女孩，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終考上哈佛大學(xué)，并立志為與自己一樣不幸的人服務(wù)，是何等偉大�。�
回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業(yè)做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務(wù)，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來(lái)，再與海倫相比，我真是羞愧地?zé)o地自容。
海倫的命運(yùn)就好比一只破損的瓶子，上方的水源正一點(diǎn)點(diǎn)地滴下。一只破損的瓶子即使裝進(jìn)了水，最終也會(huì)流失�？珊愑米约旱那趭^彌補(bǔ)了這只破損的'瓶子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運(yùn)兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運(yùn)坎坷曲折。就有如命運(yùn)在她的房屋四周布滿了荊棘，尋找另一個(gè)美麗的天地。她經(jīng)上百次的掙扎。穿越，終于布入了另一種境界。
而我們呢，命運(yùn)已經(jīng)向我們敞開(kāi)成功之門(mén)，完全看我們?cè)鯓尤プ摺覀円幻恋厥氋F的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。
拋棄玩世不恭的我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無(wú)知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉，重新繪出最美麗的圖畫(huà)！
海倫凱勒的作文12
假如我是海倫，我渴望光明，只要能擁有光明，哪怕是一天也好，我會(huì)珍惜每一秒的時(shí)間。我會(huì)在這得來(lái)不易的一天里，看看我的父母，他們?yōu)榱宋叶β�，為了讓我學(xué)習(xí)，他們幫我請(qǐng)來(lái)了沙利文老師，為了讓我學(xué)說(shuō)話，他們幫我請(qǐng)來(lái)了薩勒老師，為了讓我能學(xué)到更多的東西，他們又讓我到盲啞去學(xué)習(xí)，知道我會(huì)說(shuō)話以后。爸爸媽媽十分激動(dòng)，抱著我留下了興奮地淚水。
假如我是海倫，我會(huì)像我的家庭教師沙利文老師那樣把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上，我要讓所有的`殘疾人都感受到溫暖，我還要細(xì)心地教他們說(shuō)話、認(rèn)盲文、用觸覺(jué)來(lái)“聽(tīng)”別人講話。我一定要讓所有的殘疾人都能像我一樣，都能訴說(shuō)心中的感受，和正常人一樣什么事都能靠自己解覺(jué)，熱愛(ài)生活，能感受到生活的多姿多彩、五顏六色，走出無(wú)邊無(wú)際的黑暗生活。
假如我是海倫，我會(huì)讓生活變得更加充實(shí)起來(lái)。
海倫凱勒的作文13
滿懷希望，喜氣洋洋的趕到這世界的你，因?yàn)樵煳镏鞯牟还�，你在一歲半那一年兩耳耳朵失聰，眼睛失明。固執(zhí)的你在不斷地抽泣，不斷地呼喊，殊不知一切呼喊都徒勞，像一江東區(qū)水付諸東流。
惱怒的你，對(duì)這世界，對(duì)每一個(gè)人都填滿憎恨。你越來(lái)越狂躁起來(lái)，性子愈來(lái)愈壞。就在你內(nèi)心最敏感的情況下，你的啟蒙老師lol安妮沙利文趕到了你的.身旁，是她啟發(fā)了你對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)地喜愛(ài)，以致于你對(duì)全球，對(duì)全球地每一個(gè)人充滿了好感度，覺(jué)得來(lái)到性命擁有新生兒。也以致于你急切的想和大家溝通交流，急切的想講話。因此，你爸爸媽媽找來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒教師。薩勒教師音標(biāo)發(fā)音時(shí)，想要你拿手來(lái)覺(jué)得薩勒嘴巴和嘴巴晃動(dòng)的狀況。這類徹底靠觸感學(xué)習(xí)培訓(xùn)講話的方式，其艱辛水平顯而易見(jiàn)。但你擺脫了艱難險(xiǎn)阻總算學(xué)會(huì)了講話。
自此，你一直憑借你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，拼了命學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地撰寫(xiě)英語(yǔ)單詞和語(yǔ)句。你晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，就像干燥的海棉吸著專業(yè)知識(shí)的甘霖。
一份辛勤耕耘，一份獲得，你的投入也邁入了你的收益。你考入了全球著名的哈佛大學(xué)女子大學(xué)。你這類不折不撓的精神實(shí)質(zhì)始終留到大家的心中中。大家都是會(huì)以你為總體目標(biāo)，長(zhǎng)大以后一定要十分優(yōu)異地超過(guò)你。
海倫凱勒的作文14
我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲，用嘴巴交談—這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。 但是如果面對(duì)這樣的不幸—一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的缺陷，妨礙了語(yǔ)言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變啞了。那么這樣的.人生多么灰暗而寂寞�。�
但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是個(gè)重度殘疾兒。她的父親沒(méi)有放棄她，還為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在20世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國(guó)當(dāng)代女作家。讀完這本書(shū)后，我十分感動(dòng)，萬(wàn)分敬佩。
我是個(gè)健全人，但卻沒(méi)有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫(xiě)幾個(gè)字草草了事;有時(shí)候遇到刮風(fēng)下雨，就不去老師家上課;有時(shí)候遇到父母不在家，自己連飯都懶得做……讀了這本書(shū)，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定了決心，要重新開(kāi)始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫凱勒的作文15
自從看了您寫(xiě)的書(shū)，我更加了解了您，認(rèn)識(shí)了您，您那頑強(qiáng)的毅力，不向病魔屈服的精神，已銘記在我心中。
回想一下，老天是那么的無(wú)情，竟讓一只惡魔“陪伴”在您的身邊，它奪去了您那清脆響亮的聲音，奪去了您清晰地聽(tīng)力，更奪去了您那五彩繽紛的世界，從此，您便生活在另一個(gè)世界里—一個(gè)非常黑暗的世界。但是您并沒(méi)有向病魔屈服，當(dāng)安妮沙利文家庭教師來(lái)到您的'身邊以后，您就對(duì)生活更加充滿了勇氣與信心。當(dāng)薩勒教您開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，您在極其困難的情況下，夜以繼日的努力學(xué)說(shuō)話，功夫不負(fù)有心人，您通過(guò)您那頑強(qiáng)的毅力，竟可以開(kāi)口說(shuō)話了，我簡(jiǎn)直不敢相信，您克服了令我們難以想象的困難，您還要把所有的愛(ài)都傾注在殘疾人身上，來(lái)鼓勵(lì)那些殘疾人要自強(qiáng)不息、熱愛(ài)生活、不屈不撓。
再看看四肢健全的我們，是難以想象殘疾人的痛苦的，假如我們什么東西都看不到了，那我們會(huì)怎樣做呢？恐怕只有大哭一場(chǎng)吧，因?yàn)槲覀兒臀宀世_紛的世界隔離了，再也看不到自己喜歡的東西了，每天只能和黑暗打交道了。
海倫凱勒奶奶，您那樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)刻在我的心中。關(guān)于海倫凱勒作文寫(xiě)海倫凱勒作文：海倫——生活的強(qiáng)者
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