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        文具歷險(xiǎn)記作文

        時(shí)間:2024-04-19 16:24:27 推薦作文 我要投稿
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        文具歷險(xiǎn)記作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的文具歷險(xiǎn)記作文,希望能夠幫助到大家。

        文具歷險(xiǎn)記作文

        文具歷險(xiǎn)記作文1

          大家好,我是一塊橡皮。

          在一個(gè)陽光明媚的上午,我叫上尺子表哥、鉛筆小弟、紅筆妹妹和文具盒大哥離開了主人的家。

          這小主人劉明總是虐待文具,我們被他折磨得痛苦不堪,所以,我們決定離開他。

          剛出主人的家門就飛來一只小鳥,這是一只黑色的鳥,翅膀?qū)挻蠖辛,?這不是鳥兒,是鷹!

          文具盒沉聲對(duì)鷹說了些什么,鷹便一轉(zhuǎn)身,把后背對(duì)著我們。我們快騎上去!文具盒大哥說道。

          我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地爬上去,生怕摔著。

          我們坐好后文具盒大哥在最前面問到:坐好了嗎?坐好了!我們響亮的`回答給了文具盒大哥很大的信心,他大喊道:一、二、三,走你!那鷹就一躍而起,飛向藍(lán)天。

          沒過一會(huì)兒,我們這些乘客嚴(yán)重暈鷹,感覺好難受,我一時(shí)間感到天旋地轉(zhuǎn),既像在漩渦中旋轉(zhuǎn),又像被小主人的同學(xué)搖來搖去,文具盒大哥見狀連忙大喊道:不用擔(dān)心,這是很常見的現(xiàn)象,一會(huì)兒就好了,不要掉下去!這句話一出,我們看了看下方,哇!大約有幾千個(gè)尺子大哥的高度了,我的恐高癥也犯了,一種來自心中的恐懼油然而生,竟然陰差陽錯(cuò)地和暈鷹癥來了個(gè)陰陽互補(bǔ),一下子竟沒事了。

          啊!只聽見一聲尖叫,紅筆妹妹就要掉下去了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我連忙用身體把她壓住,尺子表哥也來幫忙,用身體壓在我身上,一端壓著紅筆妹妹,一段抬起鉛筆弟弟,竟然形成了一個(gè)杠桿,鉛筆弟弟用身子使勁一壓,紅筆妹妹便在三個(gè)尺子表哥的高度上來了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn),然后安然落鷹。

          經(jīng)過這場史詩級(jí)的浩劫后我們更加小心了,鉛筆弟弟、紅筆妹妹和尺子表哥組成了一個(gè)支架,我在支架下方,形成了一個(gè)S級(jí)擋風(fēng)系統(tǒng),我們?cè)邡棻成铣掷m(xù)這個(gè)姿勢(shì)好幾個(gè)小時(shí),最終我們才安然落地。

          在地上有群小孩子,它們看見我們的到來,對(duì)待我們視如珍寶,雙手捧著我們,露出了笑臉。

          原來他們都是山區(qū)的孩子,親愛的小朋友們,請(qǐng)珍愛文具,因?yàn)槟銈冇X得可以隨手丟棄的文具,可能是很多山區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的呢!

        文具歷險(xiǎn)記作文2

          這是一個(gè)精致又漂亮的文具盒,穿著藍(lán)色的禮服,分為三層:一層住著鉛筆兄弟和橡皮姐姐;二層是鋼筆哥哥和尺子大叔;三層是三角板姐姐和量角器大嬸,還有那膽小怕事的圓規(guī)卷縮在三樓的一角。文具盒的主人是一個(gè)小姑娘。

          一天,她在三樓靠窗的桌子上寫字時(shí),一不小心把文具盒推到外面去了。隨著一聲巨響,文具盒掉在了樓下,里面一片沉寂。過來很久,橡皮姐姐焦急地問道:“咱們這是在哪?”文具盒爺爺?shù)吐曊f:“掉在地上了!薄罢娴膯幔俊比前褰憬銌!盃敔斣谕饷,當(dāng)然知道了!”尺子大叔說!鞍?那從那么高的地方摔下來,還不摔得粉碎!”鉛筆弟弟說!伴]上你的烏鴉嘴!”鉛筆哥哥說!按蠹叶紱]摔壞吧?”量角器大嬸問!拔业难煺蹟嗔!”尺子大叔喊!拔覀円彩!”三角板姐妹說。“就你們有事?我的骨頭快散架了!”鋼筆哥哥急急地叫著!拔摇、、我的鉛、鉛芯斷了。”膽小如鼠的圓規(guī)小心地說一句!鋵(shí),這都怨主人。

          不知誰說了一句!笆前!她整天讓我在紙上擦來擦去,讓我天天臟兮兮的!币宦犨@話,橡皮姐姐就叫了起來!斑讓我在紙上畫那些無聊的線條,天真的涂鴉,亂七八糟的句子,讓我受夠了!”鉛筆哥哥抱怨著!八讓墨水灑在我的身上!薄斑用開水燙我!薄八、、、”“文具盒爺爺,您怎么不說話?”文具們齊聲問道!澳銈兿,其實(shí)主人對(duì)我們還是很好的,當(dāng)初如果她不從文具店里買回咱們,那我們的.命運(yùn)會(huì)如何呢?”文具盒大爺說!笆前。毁I回咱們,我們還不知道會(huì)在哪個(gè)落滿灰塵的貨架上待幾年呢!”量角器大嬸發(fā)表同感。“那次她的同學(xué)要玩我們,還是主人保護(hù)我們呢!”“上學(xué)時(shí),她假如不亂跑亂跳,我才不會(huì)到處吐墨水!变摴P哥哥也說!澳敲,認(rèn)為主人是好的,請(qǐng)舉手!”文具盒爺爺說。

          大家都舉起了手,連膽小的圓規(guī)也舉起了手。很長時(shí)間,大家沒有在說一句話。忽然,一雙溫暖的小手抱起了文具盒,盒蓋打開,露出了一張笑臉:“你們放心,我一定會(huì)把你們修好的!”小女孩抱著文具盒,走上了回家之路。

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