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那棵櫻花樹下作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的那棵櫻花樹下作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
櫻花花瓣隨風(fēng)飄舞著,櫻花樹下留存著我許許多多的回憶,現(xiàn)在來到那棵櫻花樹下,它已經(jīng)枯萎了,但來年還會再次綻放……就像我們的小學(xué)六年時光,還會再次相遇……
“像總是在櫻花樹下的那樣,我們一起邁出了通向未來的步伐,或許描繪在天空那道身影……”小麗在這櫻花樹下所唱出優(yōu)美的歌曲,令我陶醉著!靶$,就快畢業(yè)了!讓我們?nèi)邕@首歌詞一樣,一起邁出通向未來的步伐吧!”我迎著微風(fēng)笑說:“好!”
“起床了,一起上學(xué)去!”小麗捏著我的鼻子說。“唔!好了!”我揉了揉朦朧的雙眼,出發(fā)!到了教室,我便開始了復(fù)習(xí),但當(dāng)我投入其中時,鈴聲打響了,“小琦,我們?nèi)鸦湎峦姘桑 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,來到櫻花樹下,但櫻花已經(jīng)枯萎了,可是周圍仍然安靜地很,我拿出書靜靜地看著,小麗則輕輕地哼著小調(diào),一切都那么和諧而寧靜。
晚上了,我來到教室,翻了一下抽屜,咦?我那支藍(lán)色水筆呢?會不會不小心掉了?還是……哦!對了!上午的時候,好像除了我,就只有小麗經(jīng)過我這里,難道……想到這里,我就氣呼呼地走到小麗身邊,“小麗,是不是你偷了我那支藍(lán)色水筆!”我面紅耳赤地說!鞍?你的筆丟了?不是我偷的!”小麗像丈二和尚摸不著頭腦地說!翱僧(dāng)時就你經(jīng)過我的抽屜,說不定時你隨手一拿,因?yàn)槲抑滥愫芟矚g我那支筆!”我不依不撓地說!靶$,我……”還沒聽她說完,我就氣呼呼地走了。我?guī)е鴼鈶,昏昏睡去…?/p>
第二天,我的同桌拿出一支筆對我說:“小琦,這是不是你的筆?”我一看,這不就是我那支藍(lán)色水筆嗎?我立馬想到,昨天那樣對小麗,我想也不想就朝那棵櫻花樹跑去……“呼呼——”我一看,發(fā)現(xiàn)小麗站在櫻花樹下,我馬上跑去,向小麗說昨天的事,并向她道歉,小麗臉上的憂愁馬上一掃而光,我們又會到原來,在櫻花樹下玩!
櫻花已經(jīng)枯萎了,但明年的春風(fēng)吹起,櫻花再次綻放,隨風(fēng)飄舞,我們的友誼再次如初……
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