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櫻花樹(shù)下作文集合
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的櫻花樹(shù)下作文集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
櫻花樹(shù)下作文集合1
當(dāng)我再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，來(lái)到后院，只見(jiàn)一個(gè)樹(shù)墩子立于這空蕩蕩的院子中，而樹(shù)早已不見(jiàn)了蹤跡。看著樹(shù)墩，我默默地陷入了沉思之中。
記得每年，一到三四月份，櫻花便鼓足勁兒地開(kāi)花，奮力地將花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料著它，而它生機(jī)勃勃地回饋著外婆的照料。我和小伙伴們就在這樹(shù)下?lián)u，搖下了陣陣櫻花雨。
我們?cè)跇?shù)下盡情地游戲，老鷹抓小雞、丟手絹、捉迷藏。我們不厭其煩地玩了一遍又一遍，玩得不亦樂(lè)乎。累了，就在樹(shù)下休息，看著一片片櫻花在風(fēng)中翩然起舞，使我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。這時(shí)，外婆吆喝著我們吃糕點(diǎn)，我們端著盤(pán)子，坐在樹(shù)下�？粗鴻鸦ㄓ�，吃著糕點(diǎn)，心中不由得有了幾分詩(shī)意。
有時(shí)天氣甚好，我便躺在櫻花樹(shù)下。片片櫻花緩緩地落下，落在我的臉上。一陣清風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽，再配上這柔和的陽(yáng)光，不禁就有了幾分困意。
如今，望著這個(gè)樹(shù)墩子和旁邊落下的`幾片花瓣，感到有些傷感。而此刻我能做的，只是望著這個(gè)樹(shù)墩。
眼前，只見(jiàn)一個(gè)小男孩在櫻花樹(shù)下跳來(lái)跳去，來(lái)回跑動(dòng)，吃著他外婆做的糕點(diǎn)，望著那陣陣櫻花雨。
櫻花樹(shù)下作文集合2
又是一年春天，櫻花又一次盛開(kāi)了�！}記
曾經(jīng)，我們?cè)跈鸦?shù)下，許諾：我們的友誼，會(huì)天長(zhǎng)地久�，F(xiàn)在，仍舊是在櫻花樹(shù)下，卻為何只是我孤身一人？母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，兒時(shí)的友誼不會(huì)天長(zhǎng)地久。真的嗎？難道，曾經(jīng)的許諾也像一張空頭支票一樣嗎？
我看見(jiàn)，白的粉的櫻花飛過(guò)你消瘦的臉頰，我好想留住那一刻，但我卻發(fā)現(xiàn)，它隨風(fēng)飄散……我沒(méi)有在像以前一樣與你嬉笑著躲避飛過(guò)的花瓣，我站在中間緩緩閉上眼睛，抑制住即將流出的淚水。
我看著那純靜的花瓣，好像我們那純潔的`友情。
雨突然不合時(shí)宜的下，那友情的花瓣是不是脆弱地凋謝了呢？我不忍地睜開(kāi)雙眼，但是卻意外發(fā)現(xiàn)，那花幾近倔強(qiáng)地昂首挺立在枝頭。
我跑回家，輕輕地?fù)芰四莻�(gè)我曾經(jīng)那么熟悉的號(hào)碼……嘟嘟
“喂？”你熟悉地聲音在電話那頭響起，我輕輕地說(shuō)：“櫻花又開(kāi)了呢！”你仿佛一愣，你也輕輕的說(shuō)：“是呀，就像友情之花。”你的那句話，令我怔住了。真的嗎，我們的友誼并未凋謝？
也許，友情并不會(huì)消逝，但它會(huì)遺忘。可是，每當(dāng)櫻花盛開(kāi)，我卻總會(huì)想起她……
櫻花樹(shù)下作文集合3
“你來(lái)干什么……”神田失落的問(wèn)，“你不是有話要說(shuō)嗎？”可兒說(shuō)�！耙呀�(jīng)，沒(méi)有必要了……”神田低著頭。一兩滴冰冷的淚從神田的臉頰劃過(guò)�！半m然，我不知道你為什么會(huì)這樣，但是，我知道，和我有關(guān)系，對(duì)吧？”可兒說(shuō)�！皼](méi)事，不怪你，是我自己的事情，你不要管�！薄案矣嘘P(guān)我一定要問(wèn)！”“都說(shuō)了！你不要管！”神田吼道�？蓛罕徽痼@了，她坐了下來(lái)，握著神田的手，那冰冷的`手。
可兒抽泣著“對(duì)，對(duì)不起，是我傷害了你……”“其實(shí)，我正準(zhǔn)備把巧克力給你，可是，你的電話突然響了，我就知道是石介……你去的時(shí)候，我在跟蹤你，看到你們那么開(kāi)心，我，就扭頭走了……對(duì)不起，我在跟蹤你�！鄙裉锍聊�。“原來(lái)，你才是情人節(jié)第一個(gè)給我禮物的人啊……謝謝，真的謝謝�！笨蓛夯腥淮笪颉！爸灰隳茉徫揖秃昧恕！鄙裉镎f(shuō)�！班培牛呛��！笨蓛盒χf(shuō)�！翱�，星星一閃一閃的，多漂亮啊。”“是啊，真可愛(ài)，好像在向我們眨眼睛呢�！薄昂呛��！�
櫻花樹(shù)下作文集合4
那棵亭亭玉立的櫻花樹(shù)就在我們學(xué)校年級(jí)教室的前方，在年級(jí)時(shí)，我就常常在櫻花樹(shù)下玩耍﹑奔跑﹑跟櫻花樹(shù)說(shuō)悄悄話……現(xiàn)在，我已經(jīng)和櫻花樹(shù)相伴整整三年了。
可是我們的校園馬上就要搬走了，將來(lái)這兒是所幼兒園，我好擔(dān)心那棵櫻花樹(shù)被砍掉�。�
轉(zhuǎn)眼又是季櫻花開(kāi)放的.時(shí)節(jié)，櫻花樹(shù)的枝頭上又開(kāi)滿了簇簇白色的小花，它們展開(kāi)美麗的笑臉，沖著我們微笑。它們有的低著頭，好像在看小朋友們快樂(lè)地追逐玩耍，有的望著藍(lán)藍(lán)的天空，看白云姐姐千變?nèi)f化，還有的則出神地盯著地面上的影子，好像在欣賞自己美麗的影子……
看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛也變成朵小巧玲瓏的櫻花，穿著白色的短裙兒，沐浴在陽(yáng)光里，飄浮在微風(fēng)中。
又陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花像朵朵雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)，好像也要跟我去學(xué)校的新區(qū)，起玩耍，起上課，起生活……
風(fēng)過(guò)了，我靜靜地呆在那兒。
蝴蝶飛過(guò)來(lái)，炫耀著它漂亮的翅膀，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，向我講述它的故事。它們也要伴隨著這顆櫻花樹(shù)起與我遷入新校區(qū)！
過(guò)了好會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)自己不是那些可愛(ài)的櫻花朵兒，而是在看櫻花樹(shù)，做夢(mèng)來(lái)著呢！我對(duì)著櫻花樹(shù)暗暗地發(fā)誓，我定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向你匯報(bào)！
櫻花樹(shù)下作文集合5
看，不遠(yuǎn)處的櫻花樹(shù)林，為首的那一棵櫻花樹(shù)，開(kāi)得是那么美麗，那么絢爛，那垂落的'櫻花似乎不知道累，一味地開(kāi)著，一味地為了給人們欣賞的機(jī)會(huì)。
一個(gè)女孩兒，路過(guò)這棵櫻花樹(shù)，被這棵櫻花樹(shù)的美麗深深打動(dòng)了。可是，還沒(méi)有欣賞多久，就聽(tīng)見(jiàn)一旁的園丁在討論著：“你看到這棵櫻花樹(shù)了嗎？這可是今年開(kāi)得最美麗的一棵了，可惜啊，得了病了，花估計(jì)不久后就要凋零了，樹(shù)也要枯死了。真是遺憾，如果之前早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)就好了�！迸⒙�(tīng)到這樣的對(duì)話，撫摸著櫻花樹(shù)粗糙的年輪，不禁感到十分悲傷：“可惜了，這么美的櫻花樹(shù)。如果你能再多活些日子就好了�！�
自那以后，女孩兒天天都來(lái)看這棵櫻花樹(shù)，看它從盛放、衰落、凋零到枯萎，每一天，它都在發(fā)生著不同的變化，女孩兒也一天比一天悲傷。終于，有一天，櫻花樹(shù)徹底死去了，女孩兒跪坐在地上，痛哭起來(lái)。
而一旁的園丁，卻說(shuō)：“真是奇怪，按照病情來(lái)說(shuō)，櫻花樹(shù)應(yīng)該早就枯萎了，竟然留到了今日……”女孩兒抬起頭來(lái)，她突然知道了，櫻花樹(shù)，是為了她才多活了一點(diǎn)兒吧。淚水，又涌上了眼眶。
櫻花樹(shù)下，思念你。
櫻花樹(shù)下作文集合6
我的校門(mén)口有一棵櫻花樹(shù)，每天都有一個(gè)身影在那兒站著，他時(shí)不時(shí)向校門(mén)的地方望去。
每天，我都背著沉重的書(shū)包，母親每天都在那棵櫻花樹(shù)下等待著自己的女兒蹦蹦跳跳地走出校門(mén)，可是在快要放國(guó)慶節(jié)的星期四時(shí)，母親卻病倒在床上，不能來(lái)接我了，我心里不時(shí)有幾分不安。
我焦急的.等待著放學(xué)，今天的天氣很不好，“風(fēng)伯伯”似乎生了氣，不停的鼓著腮幫子，“呼呼呼”的吹起來(lái)，一旁的“雷弟弟”覺(jué)得這是一件很好玩的事，也在那里大喊大叫著，天上時(shí)不時(shí)有著幾閃雷。“雨姑娘”更生氣，一盆盆的向人間灑水，一出教室的門(mén)，我又不禁縮了縮脖子。
“終于放學(xué)了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我的眼睛穿過(guò)人墻，看到了櫻花樹(shù)下一個(gè)熟悉的身影，定睛一看，原來(lái)是母親��！
母親臉色蒼白，眼睛無(wú)神，時(shí)不時(shí)還能在人群中聽(tīng)到母親的咳嗽聲，我趕緊穿過(guò)人墻，抱著母親問(wèn)：“媽，你怎么來(lái)了？不是躺在床上的嗎？”“孩子，我怕你擔(dān)心我了�！蹦赣H說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的。說(shuō)完話，我感覺(jué)母親有一點(diǎn)冷汗從額頭上掉落下來(lái)，我扶著母親，慢慢的走回家中。
母親的病漸漸好了起來(lái)，我跟母親的感情也彌漫在櫻花樹(shù)中，久久不能散開(kāi)。
櫻花樹(shù)下作文集合7
不經(jīng)意間，校園里的櫻花又綻放了呢�？赡茉谶@之間，兩年或三年，四年或五年前的某個(gè)春天，樹(shù)灑下了希望的種子，土地便承載著它們，茁壯成長(zhǎng)又生生不息。
今天，我們一行人來(lái)到了杭高。在熱烈的氣氛下，伴隨著櫻花樹(shù)和那架孕育著美妙聲音的鋼琴，灑下希望的種子。當(dāng)游人詢問(wèn)我們學(xué)校時(shí)，我可以驕傲地舉起我們的�；�，大聲地念出良渚二中的'校名，就像杭高的學(xué)生們一樣，在排排櫻花樹(shù)下，寫(xiě)下他們的驕傲，寫(xiě)下杭高的弦彩。身著二中校服，藍(lán)與白映襯在櫻花之白與磚墻之紅下，我心激蕩不已。我熱愛(ài)我的學(xué)校，同時(shí)我也向往這般的高中。
我走在樹(shù)下，觀望杭高同學(xué)們的心聲，對(duì)杭高發(fā)自內(nèi)心的感嘆與熱愛(ài)。一片櫻花瓣落下，潔白無(wú)瑕，我把它捧在手心，風(fēng)把它吹向了樹(shù)邊，吹向了杭高的同學(xué)們，它靜靜地躺在樹(shù)旁，望著樹(shù)上掛著的卡片，它仿佛笑了，開(kāi)心地笑了，害羞地笑了，欣慰地笑了。它在笑什么呢？它笑孩子們的熱情啊，笑孩子們的成長(zhǎng)啊。
一排排小卡片在櫻花樹(shù)下，仿佛在約定著什么。
鈴聲響了，杭高的同學(xué)們?cè)撋险n了，我想他們也約定完了吧！而我們，也該走了，帶著心中埋下的杭高種子。
櫻花樹(shù)下作文集合8
可兒見(jiàn)有人來(lái)，趕緊把淚抹去。神田坐了過(guò)去�！蹦阍趺磿�(huì)在這！“可兒?jiǎn)枴?/p>
“沒(méi)事啊，只是路過(guò)。你……”還沒(méi)等神田把話說(shuō)完，可兒就轉(zhuǎn)身要走，對(duì)神田冷冷的說(shuō)了一句：“我叫櫻子·可兒，別人的事你不要多管！”神田驚住了，呆呆的看著可兒遠(yuǎn)去的身影。目瞪口呆的說(shuō)：“這這這，到底怎么了，有這個(gè)必要嗎？唉，今天真倒霉�！薄拔梗�。放學(xué)了，一起來(lái)玩唄。”同學(xué)們叫到。“不，我還有作業(yè)要寫(xiě)……”石介說(shuō)�！鞍Γ樽詮纳匠跞妥兊美涞�，沒(méi)回叫他都說(shuō)有作業(yè)要寫(xiě)，真怪�！薄笆茄�，真怪�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)�？枴な椋阂粋�(gè)戴著眼鏡的男生，同學(xué)們都覺(jué)得他很冷淡，現(xiàn)讀美域中學(xué)，初三八班�！芭尽笨蓛汉褪樵诨丶业腵路上不小心的碰了一下對(duì)方，他們都沒(méi)有說(shuō)話，只是低頭沉默著繼續(xù)走。他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)秘密，正向他們走來(lái)。神田有一個(gè)非常大的好奇心，像可兒走去。因?yàn)樗焕斫�，到底遭遇了什么讓可兒變成這個(gè)樣子。
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