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        校門口作文

        時(shí)間:2023-11-16 14:38:00 推薦作文 我要投稿

        校門口作文15篇【經(jīng)典】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的校門口作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        校門口作文15篇【經(jīng)典】

        校門口作文1

          鵝毛般的大雪悄然落下,世界披上了銀裝,人們都躲在溫暖的房間里不出來,而唯獨(dú)他,每天都在校門口,等我……

          他就是我的外公。那是寒冬里最冷的一天,路上行人稀少,他們都躲在溫暖的房間里,生怕一出來就會(huì)被凍成雕塑。在路上行走的人,也都是全副武裝,搓著凍紅的雙手,快步往家中趕。放學(xué)了,我走出校門,那高大的身影映入我的眼簾。只見外公的頭上堆滿了積雪,那雪白的積雪中還夾雜著幾根青絲。他踮起腳尖,目光堅(jiān)定地注視著校門口,在那目光中,充滿了焦急與關(guān)心。

          四處空無一人,外公顯得如此與眾不同。聽外婆說,外公以前是一個(gè)文藝青年。琴棋書畫,樣樣精通。一有空,他就會(huì)和外婆一起游山玩水,領(lǐng)略祖國(guó)的大好風(fēng)光。從他們的照片中,我發(fā)現(xiàn)以前的外公是那么英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩。但自從有了我和弟弟,外公就整天忙里忙外,工作日送我上下學(xué),周末假期送我上輔導(dǎo)班,連喘氣的時(shí)間都沒有。時(shí)間飛逝,一晃十年過去了。外公就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我操勞著,他直挺的'脊背變得彎曲了,烏黑的頭發(fā)變得蒼白了,他為了我失去了文質(zhì)彬彬,為我失去了風(fēng)度翩翩。那一刻,我的眼淚情不自禁地流了出來。我擁進(jìn)了他的懷里,他的懷抱是那么溫暖。

          寒冬里佇立著的外公,就像一道風(fēng)景,觸動(dòng)了我的心。

        校門口作文2

          我坐著車到校門口時(shí),調(diào)皮的烏云哥哥終于給太陽公公讓路了。

          啥時(shí)太陽把藏了很久的萬縷陽光照射在一個(gè)個(gè)小水洼上,小水洼閃著陽光,照出了天空的每一角,像一個(gè)360度全方位的監(jiān)控一樣。

          斗篷道路旁的銀杏樹掉下了一片片如同扇子一般的葉子,這一片片閃著雨珠的葉子一掉下來,便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

          我在到教室的小路上走著,小綠被黃的銀杏葉鋪上了一層如同金子一樣的地毯,。這是一塊印著扇子圖案的閃閃發(fā)光的地毯。從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭。

          每一片銀杏樹的落葉都像一個(gè)金色的小扇子,平展的'粘在水泥道上。它們排列得很凌亂,有的頭朝上,有的頭朝下,有的頭朝左,有的頭朝右。

          我一步步小心,走著一片片,仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿這一雙,黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。瞧,這多像兩只小螞蟻,在巨大的世界里找著雨棚。

          要不是怕趕不上早讀,我會(huì)走得很慢很慢的。

          一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

          當(dāng)我坐著車到校門口時(shí),第一回覺得校門口真美呀!

        校門口作文3

          每當(dāng)接近放學(xué)時(shí),原來寂靜的學(xué)校門外就變得熱鬧非凡。家長(zhǎng)們分為兩撥,第一撥為小學(xué)放學(xué),第二撥為中學(xué)放學(xué),家長(zhǎng)們騎著各種車向?qū)W校奔來……

          “同學(xué)們,放學(xué)了……”放學(xué)悅耳的鈴聲響起了,學(xué)生們帶著饑餓,排好隊(duì),走出了校門,這時(shí)候家長(zhǎng)們都急切的望向隊(duì)伍,在茫茫人海中尋找自己的孩子。有的家長(zhǎng)在詢問孩子,學(xué)習(xí)的情況,有的呢,在向孩子的老師詢問自己孩子的表現(xiàn),還有一些高年級(jí)學(xué)生的'家長(zhǎng),還在翹首等待著自己的孩子……

          此時(shí),孩子們也從學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的出來了。有的興高采烈,一看就是得到老師表揚(yáng)了,有的垂頭喪氣,不用問肯定是挨老師批評(píng)了。有的孩子在一起追逐嬉戲,有的蜂擁而上爭(zhēng)搶一些廣告單。有的你擁我擠的買路邊小吃,讓沒帶錢的孩子在旁邊看得垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒有車,然后結(jié)伴過馬路。

          這時(shí)候,原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰得像菜市場(chǎng)一樣,熙熙攘攘,道路被圍得水泄不通。過了一會(huì),便又是那么的寂靜了。校門口一個(gè)人都沒有了,但同學(xué)們都沒有注意到他們父母的苦心,“可憐天下父母心”。

          校門口的事是平常的,但其中又包含了一些親情,我們都應(yīng)該去尋找這些親情,感受陽光的溫暖!

        校門口作文4

          沒等下午放學(xué),校門口早已里三層外三層地?cái)D滿了家長(zhǎng)。丁零零!清脆的放學(xué)鈴聲響起來了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)蜂擁而出,潮水般向校門口奔去,進(jìn)的進(jìn),出的出,熱鬧非凡。

          來接學(xué)生的家長(zhǎng)真多,有和藹可親的老人,有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一,有的踮起腳尖,伸長(zhǎng)了脖子,左顧右盼,好像在尋找自己的孩子;有的像熱鍋上的螞蟻,嘴里叨念著:“唉,怎么還不出來?”有的坐在電瓶車上,耐心地等待著;有的等不及了,就拿出“入?ā,進(jìn)入學(xué)校找孩子;還有的三五成群,談天說地。

          孩子們出來了,有的大踏步地跑到家長(zhǎng)身邊,說:“爸爸媽媽,我放學(xué)了!”有的拉起爸爸的手,高高興興地往家走去;有的三步并作兩步,撲到媽媽的懷里撒著嬌;有的焦急地等待著家長(zhǎng);還有的和同學(xué)們一起去坐公交車。

          放眼望去,校門口的車真多呀!有汽車、公交車,有電瓶車、自行車。這個(gè)時(shí)候,非常容易堵車。你看,那邊的.汽車叫道:“嘟!嘟!嘟!”自行車喊道:“零!零!零!”各式各樣的喇叭聲組成了一首美妙的歌曲。這首曲子并不單調(diào),因?yàn)榕赃呥有人在伴唱呢!“讓開!讓開!靠這邊!敝挥薪痪瘉砹耍iT口才變得有了秩序。

          這個(gè)時(shí)候也是校門口的小攤最忙碌的時(shí)候。孩子們都跑向攤點(diǎn),買油炸食品、飲料、面包、麻辣燙……每個(gè)小攤前都擠滿了人。

          一直到下午5點(diǎn)多,校門口還是有許多孩子和家長(zhǎng)。放學(xué)時(shí)的校門口真熱鬧哇!

        校門口作文5

          “叮零零”,放學(xué)了!聽到鈴聲,站在校門口的家長(zhǎng)們放下了手中的手機(jī),停止了談話,一個(gè)個(gè)期待地把目光投向了校園里。

          老人們站在校門口,脖子伸得老長(zhǎng),恨不得馬上變成一只只長(zhǎng)頸鹿,把頭伸到小孫子、小孫女旁邊。待孫子、孫女出現(xiàn)在校門口時(shí),爺爺奶奶一把拉過書包,拎了拎說:“太重了,一定是學(xué)習(xí)任務(wù)太繁重了,書太多了!苯又麄冇置隽闶,塞給孫子、孫女,然后一邊抱怨放學(xué)晚,一邊帶著要這要那的孩子們回家。

          父母親們呢?他們則是在一塊兒談笑風(fēng)生,班隊(duì)來時(shí)抬頭看一下,如果不是自己孩子的班級(jí),便低下頭繼續(xù)談話,如果是自己孩子的班級(jí),他們就張開雙臂,讓開心的如小狗般的孩子們蹦跳過來。父母不像老人那樣溺愛孩子,但他們卻很關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。如果孩子今天考試了,他們會(huì)急切地問孩子考得怎么樣,就連默寫也不例外。

          孩子們則一出校門,就飛奔著撲向父母,有的像青蛙一樣蹦過去,有的則像小鳥一樣飛過去,蹦著飛著就到了家長(zhǎng)們的懷里。

          發(fā)傳單的.人們像魚兒一般穿梭在人群間,可惜,這些傳單不一會(huì)兒就被鞋底“蓋了腳印”,很快成了“黑漆單”。

          哦,放學(xué)時(shí)的校門口,充滿了濃濃的愛與親情!

        校門口作文6

          放學(xué)了,我走到校門口!爸焱瓞,回家啦?”滿臉笑容的保安叔叔正站在保安室和我招手呢。走出校門,想起幾年前的一天,也是放學(xué)后走出校門,保安叔叔問我叫什么名字,只說了一遍,保安叔叔就念對(duì)了,我以為他很快就會(huì)忘記,誰知從那以后,每天進(jìn)校門,放學(xué)回家,他總是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫我一聲。

          幾次回家晚了,總能聽見保安叔叔關(guān)切地詢問:“今天怎么這么晚,媽媽不來接你?”不止對(duì)我,保安叔叔和其他同學(xué)都相處得很好,他可以準(zhǔn)確地叫出許多同學(xué)的名字,也常?匆娝推渌藲g樂地交談,同學(xué)們都很喜歡他。保安叔叔不僅與同學(xué)們相處得好,還非常敬業(yè)。他總是仔仔細(xì)細(xì)地了解家長(zhǎng)的信息,然后又很快記住這些家長(zhǎng),家長(zhǎng)一來就會(huì)熱情地過去問道:“來找某某的?”接著把門打開。

          放學(xué)時(shí),突然下起暴雨。我準(zhǔn)備冒著大雨跑回家,剛跑到門口,突然聽到一個(gè)熟悉的`聲音:“朱宛瑩,等一下!”我回頭一瞧,保安叔叔在保安室的窗口,探著腦袋朝我揮動(dòng)著一把雨傘。我愣了愣神,走到保安面前,他關(guān)心地對(duì)我說:“這大雨天的,不打傘怎么行?”雨下得更大了,像是一桶一桶水從天上倒了下來,我躲在傘下,心里暖暖的,愈發(fā)感激保安叔叔。

          保安叔叔很平凡,甚至直到寫這篇文章時(shí),我才想起我從沒有問過他的名字,下次見面,我一定要問一問。

        校門口作文7

          在我們學(xué)校的門口,有幾棵好似士兵在站崗的桂花樹。每年的八月份,桂花樹便會(huì)散發(fā)出一陣陣清香,引得過路的人總要停下腳步,使勁吸幾下鼻子,才依依不舍地離開。

          那幾棵桂花樹雖沒有馬路邊的香樟樹那樣高大,那樣粗壯,但是它們那圓圓的樹冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一朵朵巨型的綠色蘑菇云。一到秋天,金風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花樹舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹干,橢圓形的葉子在陽光的照耀下,散發(fā)出綠瑩瑩的光澤,像在展示無窮的生命力。桂花樹的枝頭上都綴滿了米粒般大小的花骨朵兒,花骨朵兒逐漸開放,一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭,散發(fā)出濃郁的香氣,一陣風(fēng)吹來,像無數(shù)可愛的小精靈在跳躍,好美的桂花樹呀!

          每當(dāng)我走過那幾棵茂盛的桂花樹時(shí),一陣沁人心脾的`幽香慢慢鉆進(jìn)我的鼻子,我總會(huì)情不自禁停下匆匆行走的步伐,與桂花樹們嬉戲一番:黃燦燦的桂花躲在碧綠碧綠的樹葉中,像是要和行人們玩捉迷藏似的,但是它散發(fā)出的那醉人的芳香,卻早就已經(jīng)在不經(jīng)意的一瞬間,暴露了它的行蹤;微風(fēng)吹來,我特別喜歡沐“桂花雨”,桂花落在了我的肩上,脖子里……

          桂花樹不僅帶給我們樂趣,它的花朵還可以制作成桂花糕、桂花餅等美味的點(diǎn)心。八月,丹桂飄香,桂花真不愧是“中國(guó)八大香花之一”!

        校門口作文8

          早先,我們學(xué)校門口有一條清澈見底、波光粼粼、碧的發(fā)亮的母親河。那里空氣不但清新甜潤(rùn),水也是清澈見底:一些人們挑著水桶,到河邊去打水,他們的桶里盛的可是幸?鞓返纳;還有的人在這兒洗衣服,大家拿著那一件件漂亮的衣服,一陣陣香氣從衣服里隨著風(fēng)兒慢慢的漂散出去,那得感謝那清得像一面大鏡子的'河水;夏天,火辣辣的太甩下一束束金光、銀光,河面上金銀交錯(cuò)著,小孩子們?cè)诤铀镉斡、嬉戲,現(xiàn)在大家正在玩撲水,他們各個(gè)爭(zhēng)先恐后、各顯身手,誰也不讓誰,你用水撲我,我用水撲你,就這樣,水面上飄滿了歡聲笑語。

          人們稱這兒是“風(fēng)好雨潤(rùn)之地”,它們有的在水上舞蹈,有的在和漁翁玩躲貓貓……時(shí)間在流逝,河水越來越臭,水面越來越臟,垃圾越來越多,小魚兒越來越少。誰家想造化糞池,就把管子埋在水里,誰家想開酒店,就把臟水排到河里,誰家有垃圾,就隨手把垃圾扔到河里。

          我仿佛看到母親河在哭泣,仿佛聽到母親河在呼吁。人們呀,請(qǐng)申出你們的雙手,去拯救我們的母親河吧!

        校門口作文9

          今天,空氣清新,太陽像托著重?fù)?dān)似的從東邊緩緩升起。同學(xué)們從四面八方急忙地向?qū)W校走來。

          這時(shí)校門口車水馬龍,一位交通警察筆直地站在路中央,像機(jī)器人似的指揮者從各個(gè)方向是來的汽車。而自行車、摩托車在這些吃車中穿行。再看看同學(xué)們,有的在不停的抱怨,有的三個(gè)一團(tuán)兩個(gè)一伙的討論著今天的課程。還有的因?yàn)闆]完成作業(yè)而惟恐被老師訓(xùn),你看,那幾位同學(xué)嚇得不敢進(jìn)校門哩!

          只在這時(shí),有一位胖胖的阿姨送一位小弟弟來上學(xué),那個(gè)小弟弟急得都掉出眼淚來了,在電動(dòng)車上不停的責(zé)怪媽媽:你為什不早點(diǎn)起;你為什么不給我做飯;你為什么不讓我先走……

          “兒子,不要緊,現(xiàn)在還沒遲到啊!聽話啊!卑⒁逃冒参康恼Z氣說。媽媽的話對(duì)小弟弟來說還是無濟(jì)于事。他媽媽只好用盡全身的力量,從車子上把兒子抱了下來,警告道:“你要再不進(jìn)去,我對(duì)你可就不客氣了!”“怎么了,我就是不進(jìn),哼!”此時(shí)此刻的'胖阿姨,已經(jīng)是變戲法的打滾——沒招了。

          哎!你瞧,小賣部那邊的幾位同學(xué)在干什么的?走近一看,原來是在那兒補(bǔ)作業(yè)呢,有補(bǔ)數(shù)學(xué)的,有補(bǔ)英語的,還有補(bǔ)語文的,費(fèi)了九牛二虎之力才補(bǔ)完。

          太陽以完全升起,小鳥繼續(xù)歌唱,校園里飄滿了我們朗朗的讀書聲。

        校門口作文10

          早晨,馬路上車來人往,絡(luò)繹不絕。在鳳凰小學(xué)校門前,一架臨時(shí)的紅綠燈交通指揮架矗立在并不寬闊的馬路中央。馬路對(duì)面,一位戴著紅袖章的老爺爺正在引導(dǎo)著上學(xué)的孩子們過馬路。他是我們鳳凰小學(xué)六年級(jí)一班李昕陽的爺爺。每天早晨同學(xué)們上學(xué)期間,他都站在那指揮交通,這是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          這是一位十分慈祥的老爺爺。大約60左右的年紀(jì),可身體依然很棒;爬滿皺紋的臉上總是帶著和藹的笑容;他總是穿著一件白布衫,微微有點(diǎn)駝背,可是整個(gè)人還是顯得很精神。

          每天早上大約7:30的時(shí)候,他總是會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校門口,拉出移動(dòng)型小型紅綠燈,戴著紅袖章,拿著小紅旗,開始帶同學(xué)們過馬路,他一絲不茍地?fù)]動(dòng)著小紅旗,指揮著車輛前進(jìn),停止,倒車,而同學(xué)們每次見到他也都會(huì)親切的叫一聲“爺爺”,而他每一次聽到,都會(huì)露出孩子般的笑容,但隨即,便會(huì)催促我們上學(xué)。有時(shí)候,沒趕上綠燈亮的同學(xué),急匆匆地想闖紅燈,可都被爺爺阻止,他還會(huì)告訴他們,等綠燈就幾分鐘,可是闖紅燈這就不對(duì)了,正因?yàn)檫@位老人的'負(fù)責(zé),我們校門口的秩序才會(huì)這么好。

          多么好的一位爺爺呀!為了學(xué)生的安全,他自愿擔(dān)負(fù)起這一職責(zé)。不管是炎炎的夏日,還是北風(fēng)呼嘯的冬季,這一站就已五年多。五年如一日,多么讓人敬佩。爺爺,你是湖城一道靚麗的風(fēng)景線。

        校門口作文11

          光陰似箭,日月如梭。一年前,我們告別了小學(xué),跨進(jìn)了中學(xué)的門檻。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我們交了許許多多的朋友,經(jīng)歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的氣息,也讓我們印象深刻。

          校門口的小巷子是學(xué)生們“戰(zhàn)斗”的地點(diǎn)。身處在青春期的少年們難免會(huì)互相發(fā)生一些摩擦。有時(shí),兩個(gè)學(xué)生爭(zhēng)得面紅耳赤,互相揮起了拳頭,可雙方勢(shì)均力敵,打斗久久還沒分出勝負(fù),一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,但又沒有把握獲得勝利,僵持了一會(huì)兒,一方先伸出手,準(zhǔn)備求和,過了一會(huì)兒,另一方也決定和好,最后兩人握手言和;蛟S等到我們都長(zhǎng)大了,回想起中學(xué)朝代,也會(huì)不禁莞爾。

          當(dāng)然,校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學(xué),總有一大堆學(xué)生圍在那里,吃著烤肉,喝著飼料,當(dāng)然這些東西是不衛(wèi)生的。一些晚自習(xí)的'同學(xué)透過圍欄大聲喊:“阿姨,一個(gè)漢堡!”只見他焦急地跺腳,還時(shí)不時(shí)的看看手表,又轉(zhuǎn)向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前,圍著一大群學(xué)生,要這要那的,忙的老漢團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),臉上卻露出欣喜的微笑。放學(xué)后,校門口那條街上十分的熱鬧,書店、文具店、快餐店擠滿了學(xué)生。

          還有沒幾天就要中考了,初三的學(xué)生走了,我們即將步入初二。再過兩年,我們重復(fù)做著他們的事。等到長(zhǎng)大了,老了,回想起中學(xué)時(shí)代校門口那些事,或許會(huì)悵然,或許會(huì)惋惜,或許會(huì)懷念。但是,時(shí)光一去不復(fù)返,我們要珍惜中學(xué)時(shí)光。

        校門口作文12

          “哎,快來買呀!好喝的奶茶好吃的羊肉串呀……”隨著小巷里此起彼伏震耳欲聾地叫賣聲,許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都群涌而上,圍著小攤買東西吃。好吃嗎?當(dāng)然?赡銈兿脒^這些食品的安全、健康嗎?

          路旁小攤賣的東西都是三無食品,三無產(chǎn)品是無生產(chǎn)廠名,生產(chǎn)廠址,生產(chǎn)衛(wèi)生的食品。奶茶、羊肉串、烤蛋糕、辣面……它們雖種類繁多,色彩鮮艷,但背后都有見不得人的一番加工。垃圾油,大家都知道吧,他非常危險(xiǎn),吃多了對(duì)身體不利。羊肉串里的`肉,幾乎不是新鮮的羊肉,可能是貓肉狗肉,甚至有老鼠肉。聽了這個(gè),大家肯定起了一身雞皮疙瘩了吧!所以我想對(duì)同學(xué)們和小攤說:“別了,校門口的小攤!”

          有可能,你們會(huì)說它們很好吃,但我要告訴你們,它們很好吃,也是因?yàn)榧恿撕芏嗾{(diào)味料、食品添加劑和人工色素等調(diào)味料制成,因此有許多人吃了會(huì)有不良反應(yīng),肚子痛等。所以我想再次對(duì)同學(xué)們和小攤說:“別了,校門口的小攤!”

          路旁小攤不僅食品不安全,餐具更不安全。

          泡沫餐盒,大家都見過吧。大家可只知道它是白色污染,其實(shí)還傷害著我們的健康。當(dāng)醋和料酒碰在一起,會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì),這種物質(zhì)可溶解泡沫。泡沫被溶解后成的物體對(duì)人類有毒。所以我想鄭重得對(duì)同學(xué)們和小攤說:“別了,校門口的小攤!”

          別了,校門口的小攤……

        校門口作文13

          “慘了,又沒戴紅領(lǐng)巾。”

          “我更慘,校牌都沒戴!痹谖覀儗W(xué)校的門口,天天都會(huì)有這樣的對(duì)話。

          每天早上來到學(xué)校,就會(huì)看到一大群人守在校門口,值日生清一色站在校門口的右側(cè)。要是有人想“偷渡”,一般都逃不過他們的眼睛。不過,如果是經(jīng)驗(yàn)充足的“慣犯”,就可以很輕松地過關(guān)。經(jīng)過我的觀察和摸索,發(fā)現(xiàn)這些“慣犯”主要有三種“犯罪手段”。

          手段之一:暗渡陳倉

          一般來說,采取這種手段的人最多,不過這種手段風(fēng)險(xiǎn)較大,要是技術(shù)不過關(guān),一下子就回被發(fā)現(xiàn)。學(xué)校有時(shí)回有車開進(jìn)開出,值日生不是站在校門的右側(cè)嗎?只要你從車的左側(cè)過去,有可能發(fā)現(xiàn)不了你。

          手段之二:無中生有

          這個(gè)手段需要至少三人完成,首先一個(gè)戴了紅領(lǐng)巾和校牌的人先進(jìn)去,到了班上,再給另外一個(gè)人把他的東西帶給校門口的那個(gè)。這一招也有人用,可是比較少。這一種風(fēng)險(xiǎn)比較小,所以比較保險(xiǎn)。

          手段之三:移花接木

          這一手段最毒。被抓以后,值日生問你是哪個(gè)班的,你千萬不要說是自己班,就說你是別的班的×××,這樣一下就轉(zhuǎn)嫁到別的'班,反正不關(guān)你的事。不過,如果被查出來了,下場(chǎng)可是很慘的……

          一個(gè)校門口就能難倒這么多人,也真是夠慘的。不過,現(xiàn)在犯罪率越來越高了,我又要去搞調(diào)查啦!

        校門口作文14

          放學(xué)了,同學(xué)們飛快的跑下樓,準(zhǔn)備回家。隨著一聲聲響亮的“老-師-再-見!”我們跨出了學(xué)校的大門。校門口接學(xué)生的家長(zhǎng)可真多。

          “喂,孩子回家了嗎?現(xiàn)在還沒有接住孩子,急死了……。”只見一位阿姨焦急地給家里打電話。

          “媽媽,我今天值日,上午忘了告訴你,真是對(duì)不起。”一個(gè)從校院里跑出來的女孩對(duì)這位阿姨說。

          “沒事,只要你沒事就好,剛才一直接不到你,可真是把媽媽嚇壞了。”說完便帶著女孩走了。

          嘀-嘀-,一陣車笛聲傳進(jìn)了人們的耳中!白岄_一下,讓開一下!”只見一位中年男子開著車來學(xué)校接孩子。

          “爸爸,爸爸!”一個(gè)小男孩跑了過來“今天作業(yè)不多。”

          “快上來吧”,爸爸拉開車門,讓小男孩上車了。原來,這位叔叔是為了不讓孩子累著,才開車到校門接的'。

          一位老奶奶又吸引了我的注意力,只見她手上提了一些菜,站在校門口?磥,看來她一定是來接孫子又順便買了一些菜。看她滿頭銀發(fā)就知道已年過花甲。

          “奶奶,我放學(xué)了!币粋(gè)小女孩跑了過來。

          “喲,研研放學(xué)了,”老奶奶高興地笑著說,“今天學(xué)了什么,遇到了什么開心的事,快給奶奶講一講……”

          這種愛叫關(guān)愛,這種情叫親情。這一幕幕情景天天都會(huì)出現(xiàn)在熱鬧的校門口。

        校門口作文15

          心疼孩子們撐著傘急急忙忙的去上學(xué),而“淘氣包”淘淘在路上蹭的漲蹦蹦的腳玩耍的'很十分開心。

          到了校門口,淘淘撐著傘東張西望,左顧右盼,準(zhǔn)備趁文明勸導(dǎo)員笑笑不注意買個(gè)玩具嚇唬嚇唬她,淘淘從口袋里掏出錢扔給老板嘴上露出了壞笑,拿著蜘蛛玩具用傘當(dāng)掩護(hù)慢慢地靠近笑笑,習(xí)慣性的用左手點(diǎn)了點(diǎn),笑笑的肩膀,笑笑把頭轉(zhuǎn)過頭來,為淘到寶手中的蜘蛛玩具向笑笑臉上扔了過去,蜘蛛玩具拋了一個(gè)完美的弧線,正好打到了笑笑的腦袋。笑笑把玩具拿起來,立馬又扔了出去:“哎呀——蜘蛛”笑笑坐在地上。

          此時(shí)的淘淘捧肚子哈哈大笑,淘淘戲弄完笑笑準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校,笑笑起來,對(duì)著淘淘生氣的吼道:“你干嘛呀?你有病吧?弄得我一身泥,你給我站到你們班扣十分!碧蕴孕睦锵耄簞e啊,唉又要被那個(gè)糟老頭子罵了。

          放學(xué)過后雨還在“嘩嘩”的下著,淘淘蹦蹦跳跳的準(zhǔn)備回家,誰知冤家路窄撞到那個(gè)討厭的笑笑,被撞到的笑笑說:“是誰呀,沒長(zhǎng)眼睛嗎?”淘淘看著笑笑理直氣壯的說:“明明就是你在這里站著,誰知道這有人啊”笑笑起來:“不跟你吵了,我要去買書!碧蕴曰卮穑骸罢梦乙踩,一起唄”

          他們過馬路時(shí),淘淘蹦蹦跳跳過馬路,笑笑又開始啰嗦:“不準(zhǔn)蹦蹦跳跳過馬路,被車撞了怎么辦?”話一說完,一輛小汽車把淘淘撞了。笑笑跑過去看著淘淘哭了:“淘淘,喂,醒醒啊……”

          后來淘淘離去了人間,笑笑回憶起跟淘淘玩耍的情景。

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