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校門口見聞作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的校門口見聞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校門口見聞作文 篇1
學(xué)校門口每天都發(fā)生著不同的是，而有一件卻讓我記憶深刻......
冬日，是刺骨的寒冷。我從摩托車上下來(lái)，媽媽幫我緊了緊圍巾，便回家去了。我正要走進(jìn)校門時(shí)，一個(gè)裹成皮球一樣的小女孩引起了我的注意。
小姑娘有一張瓷娃娃般的臉，黑玉般的眸子鑲嵌在臉上，壁紙凍得通紅，紅紅的嘴唇泛著微光，扎著一對(duì)羊角辮兒，顯得格外可愛。她跳下了電瓶車，把書包背起。
小女孩的媽媽，白小女孩的圍巾系緊了，又把她的耳套給弄弄好，便又叮囑了幾句："現(xiàn)在天氣冷了，又有霧霾，盡量不要出教室！""你的感冒前幾天才剛好，運(yùn)動(dòng)后得把外套穿上，免得又受涼了！""還有，在教室里要多喝水，知不知道？"我猛然一驚，這也不是媽媽經(jīng)常給我講的嗎？但每次我都是敷衍幾句。小奴還則甜甜地笑了一下，說(shuō)："知道了！媽媽你這么關(guān)系我，你也要關(guān)心一下你自己��！你看看，你的手都長(zhǎng)凍瘡了也不帶手套！你也沒戴圍巾，一定很冷！喏，我給你帶上！"話音剛落，她便把自己的圍巾從脖子上摘下來(lái)，戴到她媽媽的脖子上。戴好后，小女孩說(shuō)了聲"再見"邊飛快地跑進(jìn)校園。她的媽媽張開嘴好像要說(shuō)什么，卻什么也說(shuō)不出了。我被小女孩的行為給感動(dòng)了。如果說(shuō)在其他父母的`身上，我們看到了更多的父愛、母愛甚至是溺愛，但在這對(duì)母女身上我看到了反哺之恩。
校門口每天都發(fā)生著不同的事情，也許是愛的故事，也許是友誼的故事，也許是師生的故事，也或許是......
校門口見聞作文 篇2
這個(gè)星期一我要組織早讀，所以比平時(shí)提前上學(xué)。
我到校門口時(shí)，看見一個(gè)小男孩兒蹦蹦跳跳地在前面走著，一個(gè)老爺爺一路小跑地跟著在后面，身上還背著小男孩兒的書包，想必是小男孩兒的爺爺。只見他滿頭大汗，一邊追一邊喘著氣說(shuō)："慢一點(diǎn)，別摔著了！你的筆我削好了，還有你的書我也準(zhǔn)備好了，彩色鉛筆也。"老爺爺一邊小跑一邊囑咐著小男孩兒。而小男孩兒卻悠閑地在前面走，臉上掛著若無(wú)其事的.表情，依舊快樂(lè)地玩著自己的，無(wú)視他爺爺?shù)亩诤秃顾Ｐ∧泻⒌搅诵ｉT口總算停下來(lái)，爺爺忙走上去，幫他背上書包，戴上紅領(lǐng)巾，幫他整整衣服，又吩咐了他幾句，才眼巴巴地看著他走進(jìn)校門。
以后的日子里，我留心觀察竟發(fā)現(xiàn)類似地情況比比皆是，不僅僅是低年級(jí)，就是高年級(jí)也有許多這樣的情形！我不禁深深地感到擔(dān)憂，因?yàn)楠?dú)生子女的關(guān)系，許多家長(zhǎng)對(duì)子女都有些過(guò)于溺愛了。長(zhǎng)此以往，就會(huì)忽略掉對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)。而孩子們，在這種環(huán)境下對(duì)于家長(zhǎng)的依賴性太強(qiáng)，缺少獨(dú)立性和自理能力，這種畸形地成長(zhǎng)長(zhǎng)大后能離開家長(zhǎng)嗎？又怎么能在社會(huì)上生存呢？
家長(zhǎng)們，愛孩子，請(qǐng)放開手，讓孩子飛！
校門口見聞作文 篇3
八中的校門十分寬敞，兩個(gè)門中央有一塊巨大的石碑，上寫"張店區(qū)第八中學(xué)"，字體蒼勁有力！每天老師和同學(xué)們都會(huì)從那里進(jìn)進(jìn)出出，有的推著自行車，有的步行進(jìn)入校園，而校門卻用慈愛的目光默默地看著我們。
那天老師在班會(huì)上說(shuō)，不許在校門口買小販的東西，零食對(duì)身體沒好處。正巧今天我要去買輔導(dǎo)書，和同學(xué)推車往左走。呀！班會(huì)上剛說(shuō)的'，難道那幾個(gè)"饞貓"已經(jīng)忘得一干二凈了嗎？看到班上幾個(gè)同學(xué)聚在一個(gè)賣煎蛋的小攤旁邊，津津樂(lè)道地談?wù)撨@些什么，雖然好吃，但并不健康，還是敬而遠(yuǎn)之吧。
記得在剛跨入初中校門時(shí)，我們都有這樣或那樣的不適應(yīng)，因此每到下午放學(xué)總會(huì)有許多家長(zhǎng)來(lái)接送。大門前幾位交警在有條不紊的維持秩序，他們就像勤勞的蜜蜂，默默的為大家服務(wù)，使校門口的秩序變得井井有條。
還有那一次，入校前幾天，我推著自行車走出校門，人山人海，家長(zhǎng)們都在等著孩子們的大駕光臨。那一幕，記憶猶新，孩子與家長(zhǎng)見到時(shí)，臉上洋溢著燦爛的笑容，濃濃親情，感人肺腑！
學(xué)校門口的奇聞異事真是太多了，只要你用心去觀察，處處有珍奇。
校門口見聞作文 篇4
午日的天空彌漫著溫暖，只是人心的漠然卻讓我渾身發(fā)冷，仿佛掉入冰冷的漩渦，寒入心底。
開學(xué)的.日子往往是我最討厭的時(shí)刻，一去一來(lái)，早已令我厭煩，無(wú)奈之下為了自己的將來(lái)只能邁向那知識(shí)的監(jiān)獄。無(wú)望的走向那大門，只是這次我無(wú)語(yǔ)。
校門口，熙熙攘攘夾帶著一絲煩亂，那些三輪車司機(jī)不知在議論和什么，臉上寫滿無(wú)奈，悲哀和氣憤。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的表情，但似乎感覺到了一絲低沉的意思。漸漸走近他們，原來(lái)真的是如此不堪。
從學(xué)校里走來(lái)幾個(gè)學(xué)生，穿的都很好，應(yīng)該是家庭條件很好的人，但是這就能夠丟棄別人辛辛苦苦賺的錢嗎？不能，當(dāng)然不能。即使是父母給予個(gè)也不行，那應(yīng)該更重視才對(duì)。可是事實(shí)卻總讓人失望。
一角錢也是父母辛辛苦苦賺來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是隨意的丟棄，在物欲橫流的社會(huì)，一角錢也許早已不能滿足人們，可是我們只要好好的存起來(lái)就可以積累的更多。
寫這篇文章我只是想讓大家明白我們不應(yīng)該這樣，只是想發(fā)表一些積在心中的感情，即使不是很好但也希望大家能夠明白。
校門口見聞作文 篇5
清晨，太陽(yáng)灑下柔和的、金色的光輝，把校門從睡夢(mèng)中喚醒。七點(diǎn)以后，同學(xué)們和老師們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。七點(diǎn)二十分過(guò)后，迎來(lái)了高峰，校門外的汽車越來(lái)越多，幾乎每一分鐘都有十幾名同學(xué)來(lái)到學(xué)校。校門微笑地看著每一位同學(xué)，并默默地鼓勵(lì)他們，但它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。瞧，這兒有位小同學(xué)，大概是趕時(shí)間，手里還拿著個(gè)包子，站在校門旁邊吃著。有時(shí)，幾名同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，結(jié)果被禮儀崗的同學(xué)叫住。七點(diǎn)四十分以后，來(lái)到學(xué)校的同學(xué)漸漸少了，偶爾有幾個(gè)遲到的同學(xué)，也匆匆忙忙跑了過(guò)去。校門該休息了。
傍晚的校門口等待的家長(zhǎng)越來(lái)越多，他們都是來(lái)接自己的孩子的。班級(jí)一個(gè)接一個(gè)出來(lái)，禮儀崗?fù)瑢W(xué)的聲音此起彼伏，剛走出一個(gè)班，后面緊接著又來(lái)了一個(gè)班。有時(shí)甚至是幾個(gè)班一起走了出來(lái)。有的班是浩浩蕩蕩的一長(zhǎng)隊(duì)，有的`班卻是一小伙人，兩三個(gè)人一起走的，更是數(shù)不勝數(shù)。四點(diǎn)半之后，禮儀崗的同學(xué)也走了，剩下呆在學(xué)校里的同學(xué)，絕大部分都是因?yàn)槟承┰蚨焕蠋熈袅讼聛?lái)。五點(diǎn)，五點(diǎn)一刻，五點(diǎn)半，學(xué)校里的學(xué)生越來(lái)越少。校門可不管他們，它早就已經(jīng)打起盹了。
晚上的校門靜靜地站著，回想起那天發(fā)生的事，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
校門口見聞作文 篇6
午后，我們來(lái)到了學(xué)校門口，那里一排又一排的銀杏樹，一把把小扇子掛滿枝頭。讓我們都不敢相信的是，二片三片四片……怎么可能？是無(wú)數(shù)片葉子飄落下來(lái)，在地面已形成了一張巨大的“地毯”，根本看不見一點(diǎn)兒縫隙。
我們?cè)凇暗靥骸鄙洗驖L、嬉戲，才過(guò)了差不多一分鐘，大家就開始了“銀杏葉大戰(zhàn)”。這個(gè)游戲?qū)ξ覀儼鄟?lái)說(shuō)，就是一個(gè)“老套路”。從我們一踏進(jìn)小學(xué)這個(gè)校門的.時(shí)候就發(fā)明了這個(gè)游戲。
“沙沙沙，嘩嘩嘩”一大堆葉子在空中飛舞，可美可美啦！當(dāng)然，時(shí)不時(shí)就會(huì)有幾個(gè)人變成“落湯雞�！币�?yàn)檎l(shuí)也不知道下一片銀杏葉會(huì)去為誰(shuí)撓癢癢。玩了一會(huì)兒，女生們就開始了集體存葉子行動(dòng)，誰(shuí)讓那些男生們都來(lái)偷我們的“兵器”呢！但是，男生可不會(huì)這樣，誰(shuí)讓他們不團(tuán)結(jié)呢，男生之間最多也只會(huì)分一點(diǎn)兒葉子，除非是最好最好的朋友，才會(huì)一起用。
這一段時(shí)光是令我最難忘的。因?yàn)槿映鋈サ拿恳黄~子，都承載著我們的美好心愿，也記載著大家的這一段平凡的故事。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，為了紀(jì)念這美好的季節(jié)，我特意在地上精挑細(xì)選了一片又干凈又好看的銀杏葉，我把它放在鼻子前一聞，秋天的氣息真濃呀……
校門口見聞作文 篇7
中午放學(xué)，校門口像往常一樣人山人海，電動(dòng)車、汽車、自行車把校門口的路堵得只剩下窄窄的一溜。父母?jìng)兘辜钡貜埻约业暮⒆�，生怕他們的孩子走丟了。
我們排著隊(duì)走到指定的位置，只聽班長(zhǎng)一聲“立正，解散”，我便拉起哥哥的手一起向家走去。
沒走幾步，就看到一位老爺爺騎著電動(dòng)車走在一輛汽車后邊，那輛車忽然來(lái)了個(gè)急剎車，老爺爺沒有及時(shí)剎住，撞上了汽車。
車門打開了，下來(lái)一位年輕的叔叔，不由分說(shuō)指著老爺爺謾罵起來(lái)，那些不堪入耳的話語(yǔ)飄過(guò)人群，甚是刺耳。老爺爺揮著手不停地解釋著，臉上滿是哀傷。電動(dòng)車后邊坐著的哪個(gè)一年級(jí)的小朋友，此時(shí)緊緊地抱住爺爺?shù)耐�，躲在爺爺身后，用惶恐的眼神看著那位叔叔…�?/p>
終于，在人們的勸說(shuō)下，那位年輕的'叔叔氣呼呼地開車走了，校門口又恢復(fù)了“平靜”。
走在路上我不由地想：“不是說(shuō)要和諧、友善嗎？為什么開車的叔叔會(huì)那樣對(duì)待一位老人呢？他這樣的行為會(huì)給那位小朋友稚嫩的心造成多大的傷害��！老人、孩子、殘障人士不是應(yīng)該多多給予關(guān)心和理解嗎？”
校門口見聞作文 篇8
每一天清晨，在紅彤彤的旭日踏著淡金色的云朵冉冉爬上東邊的藍(lán)天時(shí)，我們小學(xué)生也踏著涼爽的清風(fēng)，迎著柔和的曙光，伴著清脆的鳥鳴來(lái)到我們最最熟悉的校園。
在金色曙光的沐浴下，萬(wàn)物都是如此的美麗。校門邊，一棵棵挺拔的香樟樹在晨風(fēng)的輕撫下輕輕地?fù)u動(dòng)起了綠意盎然的樹冠。站在下面，葉子雖不是碧綠透亮，但也透出濃濃的`生機(jī)。門口“八都中心小學(xué)”這幾個(gè)大字的邊緣泛著金光。在這個(gè)陽(yáng)光普照的好日子里，清晨的校門是如此的美麗。
雖是清晨，純凈清新的空氣中卻已滲透出淡淡的忙碌味兒。在這個(gè)不算寬闊的校門口，每一天都有許多來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和車輛進(jìn)出。大部分學(xué)生都是家長(zhǎng)接送的。一些乘電瓶車的學(xué)生是超近道，從候車廳直接進(jìn)校園，而大多數(shù)人都是規(guī)規(guī)矩矩地走正門。一些由年輕媽媽接送的學(xué)生大都是一些初入校園的小孩子，他們都掛著天真爛漫的笑容，一蹦一跳地上了樓。一些自己步行來(lái)的同學(xué)在門口買早餐，常常三個(gè)一堆，四個(gè)一伙，幾個(gè)人圍在一起，談笑風(fēng)生，邁著一樣的步伐，一邊笑，一邊朝里走。校門口的早上，就這樣，被歡樂(lè)的笑聲給填滿了。
清晨的校門口，是陽(yáng)光的，是歡樂(lè)的，是同學(xué)們肆意撒漏歡笑的地方。
校門口見聞作文 篇9
太陽(yáng)公公露出了圓圓的腦袋，新的一天又開始了�！袄怖怖病毙@里又傳來(lái)了動(dòng)聽的晨歌，提醒同學(xué)們迎接新的一天！
今天我早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲乙驹趯W(xué)校門口當(dāng)禮儀輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾。明媚的春光灑在我的身上，讓我覺得精力充沛，小草們也換上了綠色的新衣，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。
同學(xué)們都紛紛來(lái)上學(xué)了，有的家長(zhǎng)拎著書包，走到校門口，才輕輕地把書包搭到小孩的背上，臉上一副寵溺的表情；有的'同學(xué)自己背著書包，一只手拉著家長(zhǎng)，乖乖走到校門口，仿佛掙脫了束縛般撒開腳丫子往里跑，大人見了只得在校門口大叫：“慢點(diǎn)別跑！”還有的“獨(dú)行俠”自己來(lái)上學(xué)，行動(dòng)迅速，表情冷酷。
校門口被車堵得水泄不通，保安叔叔只好一手搖著小黃旗，提醒人們注意，另一只手幫一輛輛來(lái)往的車開門，方便同學(xué)們下車。老師也站在校門口笑容滿面地迎接同學(xué)們，有時(shí)還會(huì)對(duì)同學(xué)們鼓勵(lì)道：“加油，上課認(rèn)真聽講，要積極舉手發(fā)言！”同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了校園，我的任務(wù)完成了。
清晨的校門口真是活力十足啊！
校門口見聞作文 篇10
我坐著車到校門口時(shí)，調(diào)皮的烏云哥哥終于給太陽(yáng)公公讓路了。
啥時(shí)太陽(yáng)把藏了很久的萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在一個(gè)個(gè)小水洼上，小水洼閃著陽(yáng)光，照出了天空的每一角，像一個(gè)360度全方位的監(jiān)控一樣。
斗篷道路旁的銀杏樹掉下了一片片如同扇子一般的葉子，這一片片閃著雨珠的葉子一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。
我在到教室的小路上走著，小綠被黃的`銀杏葉鋪上了一層如同金子一樣的地毯，。這是一塊印著扇子圖案的閃閃發(fā)光的地毯。從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭。
每一片銀杏樹的落葉都像一個(gè)金色的小扇子，平展的粘在水泥道上。它們排列得很凌亂，有的頭朝上，有的頭朝下，有的頭朝左，有的頭朝右。
我一步步小心，走著一片片，仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿這一雙，黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。瞧，這多像兩只小螞蟻，在巨大的世界里找著雨棚。
要不是怕趕不上早讀，我會(huì)走得很慢很慢的。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當(dāng)我坐著車到校門口時(shí)，第一回覺得校門口真美呀！
校門口見聞作文 篇11
放學(xué)了，在學(xué)校門口，爸爸遲遲沒來(lái)接我。今天是我值日，我每次值日都做得慢吞吞的，老爸反正來(lái)得遲，可今天老師在班級(jí)里監(jiān)督著我們，我們就不敢在教室里打鬧，很快值完日就下樓了。我還以為爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等著我了，還嫌我值日做得太慢了，可今天爸爸卻沒有在校門口等我。
我坐在長(zhǎng)椅上，一邊等爸爸過(guò)來(lái)，一邊和同學(xué)聊天，聊得不亦樂(lè)乎，就忘了時(shí)間。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，夜晚要開始了，同學(xué)們的家長(zhǎng)長(zhǎng)都陸續(xù)把他們接走了，空無(wú)一人的校園就只剩下我和保安權(quán)叔了。我的心七上八下，會(huì)不會(huì)爸爸忘了我了呢？好心的保安叔叔給我爸爸打了一個(gè)電話，讓他趕緊過(guò)來(lái)，可爸爸卻驚奇地說(shuō)：“今天不是你媽媽來(lái)接嗎？”接著，我又打給了媽媽，媽媽只好說(shuō)：“我下班了就來(lái)接你，你先先去星巴克等我一下�！蔽业搅诵前涂�，決定先寫作業(yè)。
不知不覺，已經(jīng)天都黑了，我的`作業(yè)寫完了。突然，我聽見推門的聲音，是媽媽回來(lái)了，我高興極了！這次的等待可真久，如果我不通知家長(zhǎng)，不知不要等到何年何月才能回家。
校門口見聞作文 篇12
早晨，天陰沉沉的，今天我值日，七點(diǎn)剛過(guò)，我就背起書包，拿著雨傘，匆匆走出家門。這時(shí)，只見天空烏云密布，雷聲隨之而來(lái)。緊接著，雨像一層透明的窗紗從天上滴滴答答地落下來(lái)。開始是淅淅瀝瀝的，接著越下越大，在地上聚成了一個(gè)個(gè)小水洼。我忙撐起傘，三步并作兩步朝校門口走去。
雨中的校門口可真是熱鬧！馬路上，一輛輛汽車排成了一條長(zhǎng)龍，一眼都望不到頭。喇叭聲此起彼伏，自行車和電動(dòng)車也不時(shí)地在汽車中躥來(lái)躥去，整條馬路堵得水泄不通。
人行道成了一片傘的.海洋。各式各樣撐開的雨傘聚集在一起，就像一朵朵盛開的花兒，漂亮極了。雨點(diǎn)兒噼里啪啦地打在一把把傘上，仿佛奏起了一首美妙的交響曲。孩子們小心翼翼地瞧著腳下，生怕會(huì)滑一跤或踩到水洼里。家長(zhǎng)們或幫著孩子打傘，或幫孩子護(hù)著書包，嘴里還在不住地叮嚀。
校門口，老師都在忙著給同學(xué)們測(cè)量體溫呢。雖然頑皮的風(fēng)兒把雨點(diǎn)吹到了他們的臉上�？烧l(shuí)也顧不上這些，都堅(jiān)守在自己的崗位上為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。
雨中的校門口真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線��！
校門口見聞作文 篇13
今天一早，期盼已久的校門口執(zhí)勤終于輪到我了。為了7：20到校，我6點(diǎn)起床，開始了早上的生活。
一從床上爬起來(lái)，我整個(gè)人便精神抖擻，哪里有半點(diǎn)想賴床的樣子，我的.心可早飛到學(xué)校去了�！暗未鸬未稹保S著時(shí)間的流逝，我們出發(fā)了，媽媽悠閑地開著車，我一會(huì)兒看看時(shí)間，一會(huì)兒催促媽媽：“哎呀開快點(diǎn)兒，遲到了就完了�！眿寢尡淮叩貌荒蜔┝�，只想吼我。話還沒等說(shuō)出來(lái)，到校門口了，她只好作罷。
我戴好綬帶，開始執(zhí)勤。剛開始我老把握不好節(jié)奏，急得滿頭大汗，其他同學(xué)給了我好幾個(gè)眼神暗示，我才正確把握節(jié)奏，大喊道“敬禮！同學(xué)們?cè)纾 卑Γ磥?lái)這也不容易呀！過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸適應(yīng)。緊張的心臟總算不撲通撲通跳了，一切都恢復(fù)了正常，但我站了這么久，腿已經(jīng)酸疼酸疼了。不過(guò)我還得堅(jiān)持會(huì)，站如松地站著，再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒吧。大約十分鐘后，執(zhí)勤結(jié)束，我們要回班了，但一直面朝太陽(yáng)站著，眼睛是真受不了，可真謂頭暈眼花。
在回班的路上，我心想，唉，保安師傅們可真不容易，我終于體會(huì)到他們有多累了，我真佩服他們��！
校門口見聞作文 篇14
學(xué)校，是教書育人的地主，每天都有許多同學(xué)出入校門口。校門口是每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)最忙碌的地方。
駐足于校門口旁一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校，有的是二個(gè)人結(jié)伴而行，相互間講著話；有的人手提著外衣的衣領(lǐng)一路快跑，也許是因?yàn)樘鞖膺�不是太冷，外套還不需要穿上；有的人臉上笑嘻嘻的，想著自己某件開心的事，偶爾也會(huì)自己笑起來(lái)。
到了學(xué)校門口“黃線”處――即汽車減速帶那兒，所有做自己事的同學(xué)都停下了剛才的活動(dòng)，在那里立正，將自己的右手高舉過(guò)頭頂，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，叫一聲：“老師早�！�
這時(shí)你會(huì)看到門口八位值勤隊(duì)員早已準(zhǔn)備就緒，穿著整齊統(tǒng)一的.校服。手臂上戴著值勤標(biāo)志，目光整齊地看著進(jìn)出的同學(xué)。見到老師進(jìn)入校門，其中一位同學(xué)會(huì)帶頭喊：“敬禮！”，其余七人則齊聲應(yīng)道：“老師早�！�
進(jìn)入校門，另一批值勤隊(duì)員正在認(rèn)真擦著下班柜。只見他們一手拿布，一手扶柜，認(rèn)真地擦著，根本不受外界的影響。
校園是同學(xué)們匯聚的場(chǎng)所，而校門口每天都是忙忙碌碌的。
校門口見聞作文 篇15
我們的校門口真美呀！其中，最引人注目的是那塊巨大無(wú)比的光滑的景觀石。
這塊大景觀石遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只皮鞋，又像一頭巨象。大景觀石上沒有刻字，我想：大景觀石上以后應(yīng)該會(huì)刻上滿滿的鼓舞人心的名言吧？大景觀石的'周圍開滿各種各樣的花朵：有白中帶粉的山茶花，有紅艷艷的三角梅，有紫色的鼠尾草……真是美麗極了！在景觀石旁邊，還有一棵巨大無(wú)比的香樟樹，它比五層高的子和樓還要高。粗壯的枝干，我雙手合抱都抱不過(guò)來(lái)。
早晨，校園里霧氣彌漫，景觀石更美了！小小的露珠如顆顆晶瑩剔透的水晶掛滿了景觀石，她圓潤(rùn)、剔透、晶瑩，特別可愛。景觀石周圍的小花和小草在霧氣中若隱若現(xiàn)、朦朦朧朧……整塊景觀石都被大霧籠罩著，猶如童話世界一般。
中午，熱情的陽(yáng)光吻著大地，景觀石仿佛鍍上一層華麗麗的金光。課間，許多同學(xué)紛紛來(lái)到這里，有的嬉戲玩耍打鬧著，有的觀賞著美麗的小花，還有的呆坐著靜靜地思考，從中獲得啟發(fā)。
傍晚，夕陽(yáng)的光輝灑滿了景觀石，景觀石變得金燦燦的。它佇立在校門口，目送我們回家。
這就是我們校門口的景觀石，它給我們的校園增加了不少的光彩！
校門口見聞作文 篇16
“叮！叮！叮！”放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)鐩_出籠的小鳥，奔出教室。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)廊時(shí)，校門口的景象吸引住了我，我不由得停了下來(lái)。
校門口，人擠著人，背著書包的學(xué)生排著并不整齊的隊(duì)走出校門。瞧，那個(gè)小女孩正在門口東張西望，在人群中尋找自己的家長(zhǎng)。小女孩顯出焦急的神態(tài)，分明是還沒有找到自己的家人�？矗沁叺囊粋�(gè)臉蛋紅紅的小男孩，靠在傳達(dá)室的墻上，漫不經(jīng)心地與人聊著什么，看樣子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備人少了一些再走。那幾個(gè)大同學(xué)，大搖大擺地向前直沖，一看就知道，他們一定是獨(dú)自回家的。
和校門內(nèi)的孩子相映成趣的是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。自行車、摩托車和汽車從四面八方開過(guò)來(lái)，早已把校門擠得水泄不通。家長(zhǎng)們有的正從走出校門的孩子中尋找自己的寶貝；有的則大聲叫自己孩子的名字，好讓他的.孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)……大多數(shù)人還是心急如焚地等待著，看，那個(gè)年輕的媽媽露出了笑臉，手不停地招著，噢，原來(lái)他的孩子從學(xué)生群中沖向了她……
不知不覺，校門口人稀了，家長(zhǎng)和孩子們都滿意地回家了。我也邁起了腳步，向校門口走去。腦海里不時(shí)地想著校門的情景，想著寒風(fēng)凜冽中的校門口，想著大雨傾盆中的校門口，想著……
校門口見聞作文 篇17
你的學(xué)校門口有小吃嗎？我的學(xué)校有，還不止一種。
先說(shuō)奶油小蛋糕，奶油小蛋糕是我放學(xué)時(shí)必買的小吃。
奶油小蛋糕是小小的、吃起來(lái)還很松軟的那種。我天天去買，做的'過(guò)程我都快會(huì)了。每天跟我一塊放學(xué)回辦公室的同學(xué)還說(shuō)：“你天天吃這個(gè)，也不怕吃胖了！”
再說(shuō)紅豆餅。紅豆餅是從10月份才興起來(lái)的小吃。
一開始，我沒覺得紅豆餅有啥特別的，但看到每天中午放學(xué)后中學(xué)生和小學(xué)生都把那個(gè)賣紅豆餅的老板和他的小三輪圍得里三層外三層，我突然就有了想嘗嘗的沖動(dòng)。一天中午我跟媽媽要了幾塊錢，興沖沖地來(lái)到紅豆餅攤前，結(jié)果老板說(shuō)所有的口味都賣完了，讓我下午再來(lái)買。咳，怎么買個(gè)小吃還要預(yù)約啊。
到了下午，我在校門口遇到了王柄筌和鐘梓源，他們倆的家長(zhǎng)跟我媽媽在同一個(gè)辦公室。我說(shuō)：“走，一塊走，我請(qǐng)你們吃紅豆餅�！彼麄z一聽，喜笑顏開。我們買了四個(gè)，一邊吃一邊走，到了媽媽辦公室給了媽媽一個(gè)，大家都覺得太好吃了，簡(jiǎn)直是“此餅只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗。”
瞧，我們學(xué)校門口的小吃有特點(diǎn)吧？找我來(lái)，請(qǐng)你吃哦。
校門口見聞作文 篇18
我們學(xué)校門口有一棵大樹，它長(zhǎng)得比校門還要高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巍峨的巨人一樣。冬天里，它就像一個(gè)老頭，干枯的樹枝上光禿禿的，伸上天空的樹枝就像是一個(gè)老者的手在向天空乞求著什么。所以我們很少去關(guān)注它，也體會(huì)不到它的那份傷感。然而今天，樹下卻有許多同學(xué)，他們穿著校服，扎著紅領(lǐng)巾，在一邊看，一邊談?wù)撝裁�。原�?lái)，大樹發(fā)芽了，樹枝上就像返老還童似的長(zhǎng)滿了葉子，葉子向外伸開，像一只只打開的手，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖動(dòng)著，散發(fā)出生機(jī)。
這棵樹在春風(fēng)的'吹拂下，像是又回到了童年，葉子在陽(yáng)光的照耀下如晶瑩剔透的水晶般碧綠。同學(xué)們?cè)跇湎聡梢蝗�，有人說(shuō)：“哇，這棵樹變得這么漂亮了！”有人說(shuō)：“春天到了嗎？”也有人說(shuō)：“這是一個(gè)新的開始！”
啊！春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我想：新的一年開始了，我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。
我不正像是一顆小樹嗎？春天里發(fā)芽，夏天里茂盛，秋天里結(jié)果。一年之計(jì)在于春，這不正是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎？于是去我快步走進(jìn)了教室，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。我就像一棵小樹，春天里發(fā)芽，等待秋天里的果實(shí)。
校門口見聞作文 篇19
每天早晨，我走過(guò)學(xué)校門口的十字路口，都能看到那熟悉的身影——穿著藍(lán)色制服，戴著鴨舌帽的交通警察。漸漸的，這個(gè)身影在我的眼角形成了一個(gè)難以忘懷的點(diǎn)。
星期四那天，雨下得很大�！暗未�，滴答�！钡穆曇粼诖巴饣厥幹�。媽媽讓我打的去，大滴的雨水給世界蒙上了一層白色的紗，仿佛是一個(gè)魔術(shù)師創(chuàng)造的神秘世界�！斑@鬼天氣，干嘛不在星期天下，真是的！”我不停地抱怨著。車走過(guò)那熟悉的`路口時(shí)。我瞟了一眼窗外，心想：那個(gè)警察叔叔一定沒來(lái)吧，這么冷的天氣，誰(shuí)會(huì)來(lái)活受罪呀。突然，我眼睛一亮，雖然雨有點(diǎn)大，看得不太清楚。但是，我知道，是那個(gè)穿藍(lán)色制服的警察叔叔，他打著一把梅紅色雨傘，在雨中微笑著向人群打著手勢(shì)，竭力疏導(dǎo)著交通秩序，胸前的徽章一閃一閃的，水從他的衣服上滑落，滴到褲腿上。不難想象，冷風(fēng)吹過(guò)他身上的感覺。他只能不停地抖動(dòng)著腳和手取暖。
我不由得心生敬意。我這才注意到，我們身邊有很多默默為我們付出而不求回報(bào)的人，只是我們沒有細(xì)細(xì)想過(guò)他們付出的一切，總以為那是理所當(dāng)然的，就像那十字路口我熟悉的點(diǎn)。
校門口見聞作文 篇20
我們學(xué)校門口一側(cè)生長(zhǎng)著一棵大榕樹，它有三層樓高，就像一把巨大的綠絨大傘高高地挺立著。
大榕樹的樹冠又大又圓，就像給樹干戴上了一頂綠色的絨帽。樹冠枝繁葉茂，那翠綠的樹葉，密密實(shí)實(shí)，層層疊疊，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。燦爛的陽(yáng)光灑在葉片，閃耀著綠色的光芒，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
榕樹有著粗壯的樹干，要四個(gè)小朋友手拉手才能合抱。褐色的樹干表面粗糙，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的硬漢伯伯。令人稱奇的是，榕樹的主干一米處就分成了三股。這三股樹干分別長(zhǎng)出了許多枝干，枝干又長(zhǎng)出許多枝丫、綠葉和氣根。
一陣風(fēng)吹來(lái)，從枝干上垂下來(lái)的.縷縷氣根，迎風(fēng)擺動(dòng)，榕樹伯伯顯得怡然悠閑。有的氣根扎進(jìn)土里，長(zhǎng)成了直立的根柱，穩(wěn)穩(wěn)地托住斜出的旁枝。
榕樹樹干下部砌筑著一個(gè)圓柱狀半米多高的圍墩，它的上端和外墻都貼著光滑的瓷片。課間和放學(xué)后，樹陰下，圍墩旁就成了我們嬉戲的樂(lè)園。這兒常常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)，閃動(dòng)著我們著躍動(dòng)的身影。
大榕樹，我愛你！
校門口見聞作文 篇21
以前，我們的校門口，總是一片混亂與噪雜的景象；水泄不通的車隊(duì)，刺耳的車笛聲，撲鼻難聞的汽油味，家長(zhǎng)們的責(zé)備聲，再加上不計(jì)其數(shù)的電動(dòng)車隊(duì)，像是開鍋的餃子一般沸騰。時(shí)而超車，時(shí)而插隊(duì)，時(shí)而霸占人行道，而因?yàn)檫@個(gè)，有不少同學(xué)常常遲到。為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和和諧社會(huì)，我們校門口來(lái)了一匹特殊的客人——交警叔叔。黎明像一把利劍劈開了默默的夜幕，交警叔叔冒著凜冽的寒風(fēng),指揮著交通秩序，規(guī)定各類車輛有序的.停放在臨時(shí)區(qū)域，不準(zhǔn)亂掉頭，不準(zhǔn)停在校門口，短時(shí)間擁擠、堵塞的馬路變得流暢了。
聽廣播上說(shuō)，不僅是我們北海、龍州、魯迅也都通順起來(lái)了，車笛再也不響了，時(shí)而響起時(shí)，我總覺得那是一段優(yōu)美的樂(lè)曲，耳朵邊再也不是人們的責(zé)備聲，而是甜言蜜語(yǔ)的贊嘆聲，聞到的再也不是刺鼻的汽油味，而是書香、花香和墨香，香氣四溢，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
風(fēng)依舊我行我素地刮著而我們校門口的景象真是今非昔日。
校門口見聞作文 篇22
生活中，我最喜歡那校門口那豐富多彩的鏡頭。
清晨，校門還沒開，門口就已經(jīng)人山人海。大人小孩都涌了過(guò)來(lái)，擠得水泄不通，校門口的交通陷入癱瘓。
眼睜睜的瞅著校門開了，小學(xué)生們爭(zhēng)搶著跨入校門，家長(zhǎng)們的腳步不能越界，聲音卻直達(dá)操場(chǎng)。有的家長(zhǎng)喊著：“記得多喝水，上課專心聽講�！庇械募议L(zhǎng)在對(duì)拿著早餐的孩子說(shuō)：“快點(diǎn)吃，別磨磨蹭蹭的'……�！边�有的一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)互相指點(diǎn)小孩子的后背“啊，你看，那個(gè)是我娃，已經(jīng)進(jìn)去了�！薄芭叮莻�(gè)是我娃，已經(jīng)走到大樓前了�！彼屑议L(zhǎng)都等孩子的背影晃進(jìn)教學(xué)樓后，才肯放心離開。
下午，美好的校園生活結(jié)束了，忽然下起了雨。各班隊(duì)伍仍然整齊的走出了校門，這些小學(xué)生都把袋子，衣服放在頭上，不讓雨淋到自己�？墒�，門口的家長(zhǎng)都七嘴八舌地說(shuō)著：“下雨了，這下遭了，娃不會(huì)半天不出來(lái)吧？”“我家孩子沒帶傘，不會(huì)淋感冒了吧�！薄鋈�，一年級(jí)的小學(xué)生先出來(lái)了，老師還沒讓解散，一個(gè)奶奶直接跑過(guò)去，一把抱住孫子，拉出了隊(duì)伍，趕緊給他打上傘，然后急切地問(wèn)：“沒事吧，沒淋著吧？”還有家長(zhǎng)不停地叫著娃的名字，讓娃鉆到傘里……
校園門口的生活真是豐富多彩，變化多端呀！
校門口見聞作文 篇23
校門口的刨冰。你多讓我回味無(wú)窮啊！
炎熱的夏天，每一個(gè)人都想在工作過(guò)后，喝上一杯冰涼的飲料，來(lái)緩解身體的熱量。我們校門口的人正是利用這一點(diǎn)，在我們放學(xué)期間，擺了一個(gè)攤子，專門買刨冰。
我每天放學(xué)經(jīng)過(guò)，都看見差不多每位同學(xué)的手里都有一杯刨冰，他們的'臉上并沒有夏日炎炎的的感覺，而是表現(xiàn)出有一種冰涼的表情，在此時(shí)此刻，我多么想做刨冰的老板娘能順手給我一杯�。�
可能是老天爺疼我吧，在我對(duì)媽媽101次的哀求以后媽媽終于答應(yīng)給我買一杯刨冰，但前提條件是：期中考必須有90分以上。我高興的品嘗著我的一杯得來(lái)不易的刨冰，享受著刨冰給我?guī)?lái)的清爽。一本書上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有了第一次就會(huì)有第二次、第三次……這句話果然說(shuō)的沒錯(cuò)。放學(xué)后，我再次經(jīng)過(guò)刨冰店，又再次幻想：媽媽又來(lái)接我了，并且給我買了兩杯刨冰，里頭還帶著幾片果肉呢，瞧，我左手拿一杯，右手拿一杯；吃一口左手的，又咬一口右手的。哇塞，太棒了！媽媽還說(shuō)，以后天天給我買……可是，這怎么可能呢？媽媽能給我買一杯已經(jīng)是天大的喜事了，根本不可能會(huì)天天給我買。
唉，校門口的刨冰，我多么想讓你自己飛到我的手里啊！
校門口見聞作文 篇24
早晨，我背著書包走在路上，邊走邊吃早餐。不一會(huì)兒，我便走到了大門口，“咦？，怎么又堵車了？”我想。我看了看手表“七點(diǎn)四十分了”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“每天這時(shí)候都會(huì)堵車的�！毕胫胫�，我走到了校門口。
“嘟 嘟”一陣?yán)嚷暣騺y了我的思緒。我回頭一看，一輛小車飛奔過(guò)來(lái)，嚇得我連忙讓開了�！案隆钡匾宦曅∑囃Ａ讼聛�(lái)，車門打開了，一個(gè)小男孩走了出來(lái)，他的`爸 爸幫他背好書包，耐心地對(duì)小男孩說(shuō)：“上課認(rèn)真聽，不要開小差，多喝水……”不等他爸爸說(shuō)完，他就不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了�！闭f(shuō)完就飛快地跑進(jìn)校 園。他爸爸還是不放心，搖下車窗玻璃，頭伸出窗外，看著小男孩走進(jìn)教室，直到看不見人影才開走了小汽車。
再往小賣部看看，小賣部擠滿了人，他們都在買東西。有的在買零食，有的在買玩具，有的在買文具。有些人在左挑挑右選選，一直不知道買什么好。
“喲”校門口的垃圾桶邊還站了許多人，都拿著吃剩的早餐圍在垃圾桶旁。
校園的早晨真熱鬧！
校門口見聞作文 篇25
“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲一響起，寂靜的校園立刻熱鬧起來(lái)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下排成一條長(zhǎng)龍，穿行于樓道里。等到了校門口，大家就如潮水一般沖出校門。平時(shí)安靜的校門口，現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧非凡了，學(xué)生、家長(zhǎng)和攤販們?cè)缇蛿D得水泄不通。
剛出校門的同學(xué)神態(tài)各異，有的興高采烈地沖向家人，有的垂頭喪氣、慢騰騰地走著，有的東張西望地找著人，還有的'在左顧右盼、猶猶豫豫的不知想去哪……
除了同學(xué)們，家長(zhǎng)們也是神色不一呢。不信你看，有的家長(zhǎng)在等候區(qū)開心地與其他人聊天;有的家長(zhǎng)已經(jīng)急得開始跺腳;有的家長(zhǎng)不斷的揮手，試圖引起自家孩子的注意;還有的家長(zhǎng)不管不顧的坐在電動(dòng)車上玩手機(jī)……
熱鬧的人群中，最引人注意的要數(shù)各種各樣的攤販了，攤販們有賣爆米花的、有賣煎餅的、有賣棉花糖的，還有賣我最愛的烤腸的。這天，我高高興興地買了一根玉米腸，小心的嘗了嘗“咝，好燙呀”。真是心急吃不了“熱烤腸”，我只好把它吹涼下來(lái)，才一口一口的吃掉!環(huán)顧四周，還有很多同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地去搶購(gòu)自己鐘愛的美食呢，攤販們的吆喝聲更是此起彼伏。
過(guò)了很久，大家都回家了，學(xué)校門口又恢復(fù)了之前的寧?kù)o。
校門口見聞作文 篇26
校門口的早晨永遠(yuǎn)是熱鬧的。
你瞧！這里二、三個(gè)低年級(jí)的小朋友，一邊喝著珍珠奶茶，一邊急急忙忙地往學(xué)校趕，大概是怕遲到了吧！
“嘟……嘟……”一輛豪華的.黑色汽車停了下來(lái)，馬上，從車上下來(lái)一個(gè)胖乎乎的小男孩，只見他下車后直奔早餐店，后面還有一個(gè)年輕的男人跟隨著，大概是他爸爸。男人走上前問(wèn)：“兒子，想吃什么呀？爸爸給你買！”“五個(gè)包子！”“好的”爸爸滿口答應(yīng)。“來(lái)五個(gè)包子”他高聲喊道。包子很快就來(lái)了，兒子一拿到包子就狼吞虎咽地吃起來(lái)，爸爸則在一旁默默地看著，時(shí)不時(shí)地還提醒幾句：“慢點(diǎn)吃，小心別噎著�！薄鞍ρ�！知道了，知道了，真是煩死人了。”小男孩顯得很不耐煩，吃完以后，他擦擦嘴巴，便飛快地跑進(jìn)了學(xué)校。
“到學(xué)校要好好聽講！”“作業(yè)早點(diǎn)做好！”“放學(xué)后不要亂跑，在這兒等奶奶來(lái)！”……咦？這是從哪兒傳出來(lái)的聲音？我循聲找去，哦！原來(lái)是一位老奶奶正在校門口囑咐著她的外孫女。這時(shí)，小女孩發(fā)出一聲驚人的聲音：“奶奶，我忘帶紅領(lǐng)巾了！”“唉，你這孩子，老是忘東忘西，等著，我回去幫你拿來(lái)！”老奶奶一邊說(shuō)，一邊往回走……
“叮鈴鈴——”，上課鈴響了，校門口頓時(shí)安靜了下來(lái)。
校門口見聞作文 篇27
今天，校園來(lái)客人嘍！那是一只“大青蛙”。你肯定會(huì)覺得很奇怪吧？喧鬧的城市里怎么會(huì)來(lái)一只青蛙呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧！
這只青蛙是專門來(lái)我們學(xué)�！白隹汀钡�，它全身綠色，咧著嘴巴笑瞇瞇的。它呀，是一個(gè)回收舊衣服的“收納箱”。這是三（6）班同學(xué)和老師一起想出來(lái)的方法：當(dāng)你有一些不要的`舊衣服的時(shí)候，你就可以拿到“大青蛙”里。到一定的時(shí)候，它們會(huì)被運(yùn)到工廠里，把舊衣服進(jìn)行一步步地分解。最終，它們就又會(huì)變成一塵不染的新衣服了！神奇吧！？
可是，因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)還不知道這個(gè)“大青蛙”有那么好的功能，所以有一次，我們班的一位男同學(xué)就鬧出了笑話。那一次，他從一個(gè)“大青蛙”里拿出了一個(gè)“捶背棒”，他覺得這好東西扔了怪可惜的，于是放到了班級(jí)里來(lái)。還得意洋洋的，讓我們知道后哭笑不得。因?yàn)槟鞘恰按笄嗤堋崩镞吂室夥胖�！哈…�?/p>
還有幾次，有幾個(gè)同學(xué)還把垃圾扔了進(jìn)去，哎！可憐的“大青蛙”�。�
真有趣兒，剛開學(xué)就迎來(lái)了一只“大青蛙”陪伴我們，這讓我們時(shí)刻都要記得不能浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。讓我們的校園和我們的地球都變得更美麗！
校門口見聞作文 篇28
不知道什么時(shí)候，以往的文具店都賣起了零食，里面要什么有什么。
每天早上或下午，小店門口總會(huì)擠著一大堆人，不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老板，我要買這個(gè)”的聲音，雖然有些同學(xué)沒錢賣零食，但他們還有一件法寶，那就是記賬。這不，我們班最會(huì)賴皮的小l來(lái)了，只見他看見關(guān)東煮，就不顧一切地沖了上去，讓老板給他加了許多肉串，貢丸，當(dāng)老板問(wèn)起錢時(shí)，他就不耐煩的擺擺手：“記賬，記賬�！本瓦@樣，他每天都來(lái)這個(gè)小店，新帳舊賬加起來(lái)，他足足欠了小店老板四十多元錢。
后來(lái)，老板實(shí)在忍無(wú)可忍，便叫我們?nèi)ゴ�，直到第二天，他才把錢還了。因?yàn)檫@次“案例“讓老板不敢讓那個(gè)人到他店里來(lái)了，不僅僅這樣，小l在其他店也有同樣的“案例”，對(duì)這個(gè)“慣犯”，店家已經(jīng)無(wú)能為力，只好讓我們?nèi)フ宜邘�。這些老板精明的可以，這個(gè)月的.糖5角錢，下個(gè)月就是1元錢了，還有讓我們買零食就能抽獎(jiǎng)的商家，事實(shí)上根本就沒有人抽到過(guò)一次獎(jiǎng)，還有幾個(gè)老板買一雙一，價(jià)格卻上漲了兩倍。商家這么精明，可還是有人去買，不是我們太傻，而是我們太饞了，每次我們經(jīng)過(guò)小店總是經(jīng)不住誘惑，掏出錢來(lái)買零食吃。
校門口見聞作文 篇29
我們學(xué)校門口有兩棵法國(guó)梧桐。每天早上，這兩位士兵都筆直地站在那兒，歡迎同學(xué)們的到來(lái)。它們從早站到晚，從不覺得疲憊，或許因?yàn)檫@是它們兩的職責(zé)吧。
這是兩棵長(zhǎng)相奇特的樹，它的樹枝就像一只可愛的.小手，早上歡迎同學(xué)們的到來(lái)，晚上和同學(xué)們說(shuō)再見。我們也很喜歡這兩棵樹，所以每天都會(huì)派人去打掃。
這兩位士兵，不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守著自己的崗位，毫不動(dòng)搖。因?yàn)槎斓膩?lái)臨，風(fēng)把葉寶寶吹落了。它的頭頂光禿禿的，只剩兩顆樹干了。它們不覺得傷心，冬天來(lái)臨是自然規(guī)律，葉寶寶也會(huì)化作泥土幫著梧桐繼續(xù)生長(zhǎng)。真所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
兩棵梧桐不焦不躁，靜靜地等著，等著春天的到來(lái)。就在這幾天，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)樹枝上有了些綠意，相信不久的將來(lái)，它們身上又會(huì)重新抽出枝條，長(zhǎng)出嫩葉。等到了夏天，它們會(huì)變得很茂盛。引得眾多鳥兒前來(lái)筑巢。梧桐樹晴天成為太陽(yáng)傘，雨天成為雨傘，簡(jiǎn)直就是“鳥的天堂”。當(dāng)然，鳥兒們也是梧桐樹的忠實(shí)守護(hù)者，給它唱歌、捉蟲。我仿佛聽見了鳥兒們的歡唱。
我喜歡我的校園，更喜歡校門口的兩棵梧桐。
校門口見聞作文 篇30
我們美麗的校園有高大的教學(xué)樓，有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有豐收的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)……但我最喜歡的還是校門口美麗的大花壇。
花壇的外沿由一圈細(xì)葉沿階草圍成一個(gè)輪廓分明的橢圓形，這些沿階草長(zhǎng)得碧綠碧綠的，仿佛鋪了一圈毛絨絨的'綠色地毯，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起一陣陣綠色的波浪。
緊挨著細(xì)葉沿階草的是一片生機(jī)盎然的錦團(tuán)石竹。有一些還只是花骨朵兒，有一些正含苞欲放，有一些已把自己嫵媚的花瓣展現(xiàn)給人們看，還有一些已完成開花使命—調(diào)謝了—準(zhǔn)備孕育種子。不管怎么說(shuō)，各有各的特點(diǎn)，各有各的韻味。
里面一層是蘭花美人蕉。怒放的蘭花美人蕉是黃色的，帶橙色斑點(diǎn)，是耀眼的、引人注目的。那一朵朵閃著金光的美人蕉，搭配嬌小、純潔的錦團(tuán)石竹，讓人眼前一亮，看到的不再只是單調(diào)的綠色連著綠色。
再往里是紅花檵木和鐵樹，他們像好兄弟一樣，緊挨著；又像忠實(shí)的士兵，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著花壇中心的大石頭。
大石頭的背面，是一大片蔥郁的蔥蘭。雖然現(xiàn)階段的蔥蘭葉多花少，但是星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花把大花壇點(diǎn)綴得特別美麗。
每到周一，校大隊(duì)委會(huì)在校門口的花壇前值周，有了大隊(duì)委和國(guó)旗，花壇變得更美了；有了花壇的襯托，大隊(duì)委顯得更神氣了。
校門口見聞作文 篇31
早先，我們學(xué)校門口有一條清澈見底、波光粼粼、碧的發(fā)亮的母親河。那里空氣不但清新甜潤(rùn)，水也是清澈見底：一些人們挑著水桶，到河邊去打水，他們的桶里盛的可是幸福快樂(lè)的'生活；還有的人在這兒洗衣服，大家拿著那一件件漂亮的衣服，一陣陣香氣從衣服里隨著風(fēng)兒慢慢的漂散出去，那得感謝那清得像一面大鏡子的河水；夏天，火辣辣的太甩下一束束金光、銀光，河面上金銀交錯(cuò)著，小孩子們?cè)诤铀镉斡�、嬉戲，現(xiàn)在大家正在玩撲水，他們各個(gè)爭(zhēng)先恐后、各顯身手，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你用水撲我，我用水撲你，就這樣，水面上飄滿了歡聲笑語(yǔ)。
人們稱這兒是“風(fēng)好雨潤(rùn)之地”，它們有的在水上舞蹈，有的在和漁翁玩躲貓貓……時(shí)間在流逝，河水越來(lái)越臭，水面越來(lái)越臟，垃圾越來(lái)越多，小魚兒越來(lái)越少。誰(shuí)家想造化糞池，就把管子埋在水里，誰(shuí)家想開酒店，就把臟水排到河里，誰(shuí)家有垃圾，就隨手把垃圾扔到河里。
我仿佛看到母親河在哭泣，仿佛聽到母親河在呼吁。人們呀，請(qǐng)申出你們的雙手，去拯救我們的母親河吧！
校門口見聞作文 篇32
早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在大地上，校門口就沸騰起來(lái)了。樹上的鳥叫聲，同學(xué)們的喧鬧聲，家長(zhǎng)的催促聲，給校門口奏響了精彩的樂(lè)曲。
還沒到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到穿著紅色背心的志愿者家長(zhǎng)忙碌的身影，他們?cè)诮o同學(xué)們保駕護(hù)航呢。他們把同學(xué)從車上接下來(lái)，送到安全的地方。這時(shí)，路邊還跑過(guò)來(lái)幾個(gè)背著大大的書包，臉上洋溢著得意笑容的'同學(xué)，他們不用爸爸媽媽陪伴，能夠獨(dú)自上學(xué)啦。到了校門口，家長(zhǎng)不放心，還要叮囑幾句�！罢J(rèn)真聽課，不要和同學(xué)鬧矛盾！”“考試要檢查一遍，不要粗心大意。”小孩隨口應(yīng)著，接過(guò)書包，頭也不回地往學(xué)校里沖。有個(gè)同學(xué)沒來(lái)得及吃早飯，拿著包子慢悠悠地啃著，媽媽在邊上催促他快點(diǎn)，要遲到了。
值周的同學(xué)在校門口檢查大家有沒有戴紅領(lǐng)巾，檢查到一位同學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他沒戴紅領(lǐng)巾，攔住了他。這位同學(xué)焦急地回過(guò)頭追上媽媽：“媽媽，我沒戴紅領(lǐng)巾，進(jìn)不了校門�！眿寢屭s緊去小店買了一條紅領(lǐng)巾，給他戴上。值周崗看到他的紅領(lǐng)巾，才讓他進(jìn)了校門。家長(zhǎng)在門口望著孩子跑進(jìn)教室，才依依不舍地離開。
同學(xué)們都進(jìn)了學(xué)校，校門口又恢復(fù)了靜謐，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
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