追夢(mèng)的征文范文
有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，這些透明的內(nèi)心布景會(huì)給予你信心，你就會(huì)帶著夢(mèng)成功！追夢(mèng)的征文范文應(yīng)該怎么寫？
篇一：追夢(mèng)的征文范文
乍冷還暖的時(shí)候，我懷著興奮地心情來到教委四樓會(huì)議室參加武陟新教育讀書會(huì)第三節(jié)讀書論壇活動(dòng)。前兩次的情景好像還浮現(xiàn)在眼前，對(duì)這次論壇充滿了期待。與前兩次論壇不同，這次首先由校訊通博腕分享了他們的成博之路，接著由出外學(xué)習(xí)的老師給我們分享了外出學(xué)習(xí)的收獲，最后由李芝梅老師和孫文老師談《教師的挑戰(zhàn)》一書的感受。由孫文老師主持的關(guān)于《教師的挑戰(zhàn)》一書的討論激起了論壇的高潮。這次論壇帶給了我與以往不同的感受。
執(zhí)著前行 放飛夢(mèng)想
一群尺碼相同的人，一群有著共同理想的人，一群有著同樣愛好的人積聚在新教育讀書會(huì)這個(gè)大家庭里，放飛自己的夢(mèng)想。每一次摩挲著新書，每一次的寫博，每一次的讀書感悟，每一次的論壇，傳遞的都是讀書人的執(zhí)著。字里行間流露的是幸福的教育生活，篇篇博文滲透的是執(zhí)著的追求，精彩論壇展示的是對(duì)理想的追求。一群追夢(mèng)、圓夢(mèng)的人執(zhí)著的敲打著鍵盤，在新教育讀書會(huì)的天空中放飛自己的夢(mèng)想。哪怕夜已深，哪怕體已疲，哪怕心已累，哪怕……再多的困難也無法阻礙執(zhí)著前行的讀書人。我深深地感動(dòng)著。
榜樣引領(lǐng) 勇于追求
宋新菊老師在談?wù)摪駱拥牧α繒r(shí)，說過一句話：“他能行，我為什么不能？”身邊一個(gè)個(gè)與自己尺碼相同的人成了博腕，縱觀他們的成博之路，感覺并不是很難，自己也能做到。他們能行，我為什么不能？——反思自己
看著發(fā)給博腕的一摞新書，感受到那種由衷的愉悅，看到他們綻開的笑臉，感受周圍那羨慕的眼光，很容易激起人奮發(fā)的欲望。——激起勇氣
孫文老師大氣不俗的談話得到了大家一致的肯定。從他的激奮人心的談吐中大家由衷的感到多讀書、讀好書真的是一件令自己和別人都感到愉悅的一件事。更別說馮小愛、宋新菊等老師的文章參加新教育實(shí)驗(yàn)國際高峰論壇了�！駱右I(lǐng)
書的誘惑，人的引領(lǐng)，博文的綻放，激起的是那一顆顆或倦怠、或沉睡、或迷茫、或無措的心�！掠谧非�
追夢(mèng)路上 你我同行
論壇過后，捧著新發(fā)的書籍，我心潮澎湃，這么多引路人，這么多熱愛讀書的人，前行路上，你我同行。
篇二：追夢(mèng)的征文范文
夢(mèng)想總是潛藏在心里的，使我們得不到片刻安寧，直到有一天， 變成現(xiàn)實(shí)。 ——題記
夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)接踵而至，把人壓得喘不過氣，但終還要追，絕不放棄。
我的夢(mèng)
看著別班醒目倒玩時(shí)，恍然明白，大家為何不提議在教師里也寫上一天天少下去的阿拉伯?dāng)?shù)字，它不僅宣告著中考的到臨，更加召示著我們即將分離。
“哎，馬上就要畢業(yè)了，你想去哪所學(xué)校？”
“一中，濟(jì)源一中，你呢？”
“呵呵……”
時(shí)間不會(huì)因我們不想走，就停滯不前；夢(mèng)想也一樣，不會(huì)因你想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。誰不想上濟(jì)源一中？難道，這只是追夢(mèng)圖中的匆匆過客，成為過眼煙云？
也許吧，為了考上大學(xué)，找一份好工作，必須舍去這些。讓那些激蕩的漣漪，隨時(shí)間淡去。也許有一天，等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，再有資格去回想吧。
只可惜，我有太多欲望，也有太多夢(mèng)想，完成了這個(gè)，還想去追那個(gè)夢(mèng)，追那個(gè)更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)。
中國夢(mèng)
“給我槍，給我炮，讓我保衛(wèi)diaoyu島�！甭牭侥切┓艑W(xué)歸來的孩子沒在無休止的討論，不覺可疾，想想，我們只是肉體凡身，如何保衛(wèi)我們國家的領(lǐng)土。只是，當(dāng)聽到日本政府那些荒謬的言論之時(shí)，自己也曾起忿怒不止；當(dāng)看到我們國家的航母出海維權(quán)時(shí)，有頓時(shí)覺得士氣高漲；當(dāng)無意中了解到國防部間接承認(rèn)航母近期無法作戰(zhàn)的消息時(shí)，有是滿腔無奈……
如果我們有很多很多航母，多好；如果我們有很多很多能作戰(zhàn)的武器來維權(quán)，多好；如果我們能超越美國，沒人敢欺負(fù)，多好……只可惜，夢(mèng)只能想到，不會(huì)因想到而實(shí)現(xiàn)。
忽然覺得，自己的夢(mèng)好渺小，好自私。不如一滴水可以折射藍(lán)天。
才明白，我們真不是為了考大學(xué)，找工作而學(xué)習(xí)，而追夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)啊。真正應(yīng)了那句話：為中華之崛起而讀書。
都說，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球，那么，讓我們真正追夢(mèng)，真正圓夢(mèng)！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，真正承接我們的使命，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)吧。
也許夢(mèng)想潛藏心中，是時(shí)刻敲擊心頭的鐘，吹響夢(mèng)的號(hào)角，給我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，讓我們追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在這些因果循環(huán)中，讓我們的個(gè)人之夢(mèng)，真正融為名族之夢(mèng)吧，為之奮斗決不放棄。畢竟，那是中國夢(mèng)，我的`夢(mèng)。
篇三：追夢(mèng)的征文范文
夢(mèng)想，魅力四射，無論什么時(shí)候，都令人神往。很多人都覺得夢(mèng)想離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你為它付出一點(diǎn)努力，它就會(huì)離你近一點(diǎn)。然而大多數(shù)人只會(huì)一味地等待夢(mèng)想來找自己，而不會(huì)努力追尋夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的作家，寫出優(yōu)秀的作品，供大家分享。
我不想模仿誰，只想讓讀者從我的作品中讀出我的獨(dú)特風(fēng)格。我不會(huì)傻傻地等待夢(mèng)想來臨，我要向著夢(mèng)想出發(fā)！
于是，我追隨夢(mèng)想，如蜜蜂采蜜一樣深深地扎入書堆中，閱讀大量書籍，細(xì)細(xì)品味經(jīng)典名著中的好詞佳句，我知道了沈石溪?jiǎng)游镄≌f最吸引人的地方在于他能從繁華無邊的城市掙脫出來，來到動(dòng)物的樂園—原始森林，與動(dòng)物夢(mèng)朝夕相處，從而走進(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心，寫出了動(dòng)物世界的復(fù)雜，弱肉強(qiáng)食的不公平，與那些描寫城市生活的書籍相較，沈石溪的作品便很清新脫俗了。秦文君的作品我也非常喜歡，她的力作《男生賈里》、《女生賈梅》的閃光點(diǎn)就在于她能從學(xué)生的觀點(diǎn)出發(fā)，與眾不同，令人百讀不厭。而《雞皮疙瘩》的扣人心弦則在于它的題材新穎獨(dú)到，結(jié)尾玄乎，令人浮想聯(lián)翩。
我閱讀書籍，掌握了作家們的寫作風(fēng)格與特點(diǎn)之后，便開始練習(xí)寫作。每一篇文章我都認(rèn)認(rèn)真真地書寫，努力寫得好一些，再好一些；寫的細(xì)膩些，再細(xì)膩些。終于，我的第一篇作文發(fā)表了！當(dāng)我滿懷著激動(dòng)的心情在同學(xué)們面前讀它的時(shí)候，我覺得同學(xué)們?nèi)朊缘谋砬楹屠讋?dòng)的掌聲告訴了我，我的努力沒有白費(fèi)，我的夢(mèng)想離我一步步的近了。
之后我的文章經(jīng)常在班級(jí)發(fā)表，寫作興趣日趨高漲，寫作水平一路飆升。去年，我獲得了一次參加平頂山市“湛河杯”作文大賽的機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)的心情，以書信的格式，懷著真情實(shí)意寫下了一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼�，字里行間真誠的表達(dá)了對(duì)母親的愛與感激、、、、、比賽結(jié)束后，我忐忑不安期盼與等待著，終于，我等來了一個(gè)振奮人心的消息——我獲得了一等獎(jiǎng)！拿著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，我的心情無比激動(dòng)，此時(shí)此刻，我仿佛看見夢(mèng)想就在我身邊與我親切交談，我幸福地笑了。
其實(shí)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你敢追，就能追上。現(xiàn)在，讓我們向著夢(mèng)想出發(fā)，每時(shí)每刻都是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)！
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