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消防演習(xí)作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的消防演習(xí)作文，歡迎閱讀與收藏。
消防演習(xí)作文 篇1
昨天下午，我們比完賽以后，進(jìn)行了一次令我們久久難以忘懷的消防演習(xí)。
之前，老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一條小毛巾，蘸蘸水，把毛巾弄濕。還沒開始，許多同學(xué)的心情就變得非常激動(dòng)，我的心跳速度也很快，心都快跳到嗓子眼兒了。
聽到哨聲，我們就趕緊往樓下跑，幾秒的功夫，我們就跑到了二樓，滾滾黃煙彌漫在整個(gè)博學(xué)樓當(dāng)中。原來(lái)，是一個(gè)個(gè)煙霧彈散發(fā)的濃煙，這種濃煙嗆的絕對(duì)能令人窒息，虧著我們都準(zhǔn)備了毛巾，不然我們可就慘了。
從同學(xué)們的種種動(dòng)作可以看出，他們很驚慌，有的同學(xué)用毛巾使勁捂住口鼻，在沒大有煙的時(shí)候松開毛巾，呼吸一下空氣，然后迅速?gòu)澲艹鰳峭�；有的同學(xué)用一只手拿著毛巾捂住口鼻，然后另一只手扶著樓梯的`扶手迅速?gòu)澭聵牵涣餆焹旱鼐统鋈チ��？粗瑢W(xué)們驚慌的樣子，我心中有些不滿，我覺得這個(gè)時(shí)候一定要冷靜下來(lái)，不能太驚慌，如果太驚慌的話，容易做錯(cuò)什么事，像絆倒啦，碰倒別人等等。有些死亡事故就是踩踏引起的。
2分55秒以后，我們便成功逃離到操場(chǎng)，校長(zhǎng)還夸獎(jiǎng)我們的速度很快，比上次的速度稍微快一些。外面的空氣可新鮮了，我們看到濃濃的黃煙飄向藍(lán)天，心中那絲隱隱的不安也隨著濃濃的黃煙飄向一望無(wú)際的藍(lán)天……
生命是多么珍貴，我希望同學(xué)們一定要注意安全，災(zāi)難真正要來(lái)臨的時(shí)，我們一定要冷靜，我相信同學(xué)們一定會(huì)克服恐懼的！戰(zhàn)勝災(zāi)難，珍惜自己的生命！
消防演習(xí)作文 篇2
今天下午，第二三節(jié)課，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了，邢臺(tái)市消防中心的候教官，來(lái)給我們進(jìn)行了，一次消防講座。
我從消防講座里知道，每個(gè)家里和車?yán)锒紤?yīng)該具備一個(gè)滅火器，“寧可百年不用，不可一日不備”，除了火燒，百分之九十的幾率都是因?yàn)闊熢斐傻摹Ｋ赃�需要具備一個(gè)家用防霧面具。候教官還給我們播放了，幾個(gè)視頻，那幾個(gè)視頻，都是關(guān)于家里不具備，滅火器和，防霧面具，我們看都都膽顫精心，都非常害怕。我想：不具備滅火器和防霧面具的家庭都有不好的下場(chǎng)，回家我一定要讓爸爸媽媽買五套防霧面具。不然，家里著火了，我們就只有很小的幾率逃生了。
有一部視頻讓我的收獲最大，有一個(gè)幸福的家庭，他們家忽然著火了。辛虧，他們家有一個(gè)防霧面具，而父母都毫不猶豫的，把面具給了自己的孩子。消防員發(fā)現(xiàn)后，把他的父母抬走了，驚人的掉出來(lái)了一個(gè)嬰兒。嬰兒帶著防霧面具，面具打開后，掉出來(lái)了一部手機(jī)，手機(jī)上寫著，嬰兒的`出生日期。下面一行寫著“爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！”候教官給我的消防講座講完以后，我們又進(jìn)行了消防演習(xí)。
因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)班，所以我們都脫下外罩，折三折，大家都很很不好意思。校長(zhǎng)說(shuō)，疏散演習(xí)開始的時(shí)候，我們班出教室，迅速就變成了兩隊(duì)。八分鐘后，我們都到了操場(chǎng)，候教官馬上趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)，我們的疏散演習(xí)還有很大的進(jìn)步空間。我們的心馬上就沉重了下來(lái)。
這次消防講座和疏散演習(xí)給我的啟示很大，讓我明白了，著火時(shí)的逃生方法，與滅火技巧。
消防演習(xí)作文 篇3
我們學(xué)校每年中小學(xué)生安全日都會(huì)進(jìn)行消防演習(xí)，今年也不例外。演習(xí)的前一天，老師叮囑我們：“明天消防演習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們帶好毛巾。演習(xí)時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻、彎腰、低頭，有序地進(jìn)行疏散�！�
第二天，體育大課間時(shí)，廣播里響起了通知：消防演習(xí)馬上就要開始啦！同學(xué)們馬上去工具間打濕了毛巾，然后擰干，靜坐在座位上等候。警鈴響了，聲音高吭，洪亮又急促。我們開始走最近的路線疏散。在樓梯間，我們貓著腰，靠右緊張有序地快速疏散著。老師告訴過(guò)我們，靠右是為了給消防員讓出滅火的通道。到達(dá)操場(chǎng)，我找到了班級(jí)的隊(duì)伍，迅速地站了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，老師開始講解滅火器的使用方法。為了我們更好更快地掌握滅火器的'使用方法，老師給我們邊講解邊演示。老師說(shuō)：“滅火器的使用分為以下幾個(gè)步驟：一提，就是把滅火器提出來(lái)�！闭f(shuō)著，老師提起了沉重的滅火器。“二搖，就是把滅火器上下?lián)u動(dòng)�！崩蠋熡职褱缁鹌魃舷�?lián)u動(dòng)了幾下�！叭危褪前蔚舯ｋU(xiǎn)銷。”老師迅速的拔掉了保險(xiǎn)銷。“四壓，就是握緊噴管，按壓手柄，對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行滅火。大家記得一定要握緊噴管，否則就會(huì)到處亂噴�！崩蠋煱聪率直�，許多干粉噴了出來(lái)，油鍋里燃燒的火迅速熄滅了。
這次消防演習(xí)使我學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了在火災(zāi)時(shí)逃生的方法。
消防演習(xí)作文 篇4
火在生活中必不可少，但火災(zāi)也常常發(fā)生，消防安全重于泰山。為了考驗(yàn)我們小學(xué)生和家長(zhǎng)的防火意識(shí)，老師決定派三年級(jí)每個(gè)班級(jí)中的三個(gè)家庭去滕頭消防演習(xí)。
一到滕頭，一塊塊消防安全知識(shí)板就映入眼簾。我連忙拉著其他兩個(gè)小伙伴的手，跑到知識(shí)板面前，我們好奇地看了起來(lái)。
正當(dāng)我津津有味地看著的時(shí)候，忽然聽到了口哨聲。我急忙趕到爸爸和媽媽身邊與他們會(huì)合。我們排好隊(duì)，演習(xí)就要開始了，總共有三個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目是穿消防服比賽，經(jīng)過(guò)消防員叔叔的講解，我和小伙伴們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)�！伴_始！”消防員叔叔的聲音十分有氣勢(shì)。一聽到指令，我就反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把腳放進(jìn)消防鞋內(nèi)，再把褲子往上一拉，接著拿起沉甸甸的安全帽，最后把消防外套穿上。我沒有空閑時(shí)間去欣賞我這酷酷的打扮，就立刻把所有消防服具遞給下一個(gè)同學(xué)。我還很精神地喊著：“加油！加油！”在我們共同的努力下，取得了第二名的傲人成績(jī)。
第二個(gè)項(xiàng)目是家庭合作賽。比賽開始，我和爸爸從起點(diǎn)出發(fā)，各自攜帶水槍和水帶跑到20米外的`終點(diǎn)，爸爸把水槍接上水帶，然后媽媽將水帶接到水泵接合器上，真是上陣家庭兵。爸爸媽媽和我并肩作戰(zhàn)，終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我向爸爸媽媽豎起了大拇指，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我做的好。
這次的消防演習(xí)讓我學(xué)到了不少消防知識(shí)，也鍛煉了我的反應(yīng)能力，這次經(jīng)歷讓我十分難忘！
消防演習(xí)作文 篇5
伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的上課鈴聲，同學(xué)們期待已久的消防演習(xí)即將拉開序幕……
李老師踏著小碎步兒走進(jìn)教室，給我們講了幾個(gè)關(guān)于火災(zāi)的逃生要領(lǐng)：“一要用濕毛巾捂住口鼻，俯身迅速撤離教室；二要分前后門走，不能擁擠，要做到快而不亂……”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一陣刺耳的警報(bào)聲“嗚———嗚———”地劃破了校園的寧?kù)o，我的心一下子提到了嗓子眼，沒有人把這當(dāng)做一場(chǎng)游戲，大家都嚴(yán)肅極了！同學(xué)們俯身以百米沖刺的速度沖出門外，用濕毛巾捂住口鼻，在第一時(shí)間就從三樓沖到一樓，來(lái)到操場(chǎng)上。一旁的老師在樓梯口催促著：“快！快！快！”
站在操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)邵老師激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們這次只用了兩分鐘！”話音剛落，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著，邵老師又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，但只要沉著、冷靜，掌握逃生的要領(lǐng)，就可以挽救許多生命！這次我們還請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的'叔叔為我們示范怎樣正確使用滅火器�！边@時(shí)，老師走上主席臺(tái)點(diǎn)燃火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。一股嗆人的黑煙撲面而來(lái)，難受極了。叔叔利索地拔下保險(xiǎn)栓，搖晃了兩下，對(duì)準(zhǔn)火焰根部猛地一噴�！斑辍辍�，頓時(shí)空中煙霧彌漫，囂張的火苗乖乖地低下了頭……
這次消防演習(xí)讓我懂得火災(zāi)發(fā)生后要鎮(zhèn)定，有條不紊地撤離現(xiàn)場(chǎng)，才能保障大家的生命安全。
消防演習(xí)作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練，其過(guò)程有驚無(wú)險(xiǎn)，回味無(wú)窮，令人興奮不已。
老師先給我們講解一些理論知識(shí)：在逃生中要盡然有序，千萬(wàn)不要推人家，要彎著腰用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。因?yàn)橐话闳硕疾皇潜换馃溃潜粺熝�，這煙有毒，而且毒煙都是往上飄得，越往下面越少。
“著火啦！”命令一發(fā)出，我們馬上將椅子塞進(jìn)桌子底下，用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，迅速并有序地向樓下跑。到二樓時(shí)，滾滾濃煙向我們撲來(lái)，我們便捂得更嚴(yán)實(shí)了，可是能感覺到一種說(shuō)不出來(lái)的味道。我實(shí)在忍不住了，就吸了一口氣，哇！我吸“毒”啦！那滋味太不好受了，老天保佑，我的肺。啊。終于沖到了安全地帶----操場(chǎng)。我呼吸著新鮮空氣。那濃煙還在往外冒。這時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)消防軍人又給我們講講關(guān)于逃離火場(chǎng)的'知識(shí)和注意事項(xiàng)。
現(xiàn)在，真正有驚無(wú)險(xiǎn)的事情開始了。五六年級(jí)的哥哥姐姐們聚集到二樓，只見下面的氣墊充得有一層樓那么高，像個(gè)巨型面包。有個(gè)哥哥爬出欄桿，遲疑了一下，還是往下跳了下去，操場(chǎng)上一片尖叫，但那哥哥精神抖擻地跑出來(lái)了。接著他們一個(gè)一個(gè)地跳了下去，都安然無(wú)恙。
突然，老師叫我們蹲下。原來(lái)前方有一個(gè)大鐵通，老師在里面倒了汽油，用火柴點(diǎn)燃了它。幾個(gè)老師和學(xué)生拿著滅火器，對(duì)著油桶狂掃，熾熱的火焰馬上滅了。這次由四（3）班噴，但是他們高估了火焰，對(duì)火焰掃了很長(zhǎng)時(shí)間，二氧化碳顆粒漸漸向我們襲來(lái)，瞬間大地雪白。
今天真是難忘的一天��！我們收獲了火場(chǎng)逃生知識(shí)，增加了防火意識(shí)，也親身感受了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的驚險(xiǎn)與緊張。
消防演習(xí)作文 篇7
昨天聽說(shuō)要消防演習(xí)，而且還比較正式，歷城區(qū)出動(dòng)了消防車，用了煙霧彈，所以就提前告訴了孩子們逃生的常識(shí)，今天再問(wèn)小朋友時(shí)他們都能一一講述出來(lái)，因?yàn)樵蹅兪堑谝淮螀⒓酉姥萘?xí)，孩子們并不熟悉，為擔(dān)心孩子們會(huì)害怕，所以提前告訴孩子這是演習(xí)，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，所有的小朋友都跑到老師身邊來(lái)拿毛巾，領(lǐng)著小朋友在另一個(gè)安全出口逃生，一個(gè)個(gè)雖然緊張但很有秩序，也沒有出現(xiàn)推擠的現(xiàn)象，更是第一次嘗試了煙霧彈的“滋味”，真的是嗆得睜不開眼，說(shuō)不出話。不過(guò)子涵、杰睿小朋友哭著不敢下樓梯了是老師抱著下來(lái)的，其他小朋友都表現(xiàn)的很勇敢，緊跟著老師逃了出來(lái)。
小雨用毛巾捂著臉哭，老師看見后趕緊走過(guò)去抱起來(lái)安慰，并告訴小雨：“我們已經(jīng)逃出來(lái)了，到了安全的地方，老師會(huì)保護(hù)小朋友們的'，勇敢點(diǎn)”。
而杰睿就拒絕回班，對(duì)老師說(shuō)：“我不回去，著火了” 當(dāng)我們成功的逃到了院子里，而杰睿也意識(shí)到了這是一次演習(xí)不是真的，就對(duì)小朋友說(shuō)：“這是假的，是消防演習(xí)” 。
郭媽媽到班里看有無(wú)異味時(shí)，阿霂和柄德看到后說(shuō)：“郭媽媽，小心”那一刻真的是讓老師們好感動(dòng)呢！孩子們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛。
演習(xí)后，消防員叔叔解答了小朋友好多問(wèn)題，也具體的講到逃生的常識(shí)，孩子們聽得還是比較認(rèn)真的，也知道了著火時(shí)我們是往樓上跑，還是往樓下跑？能不能跑進(jìn)地下室？如果家里著火了，跑不出去了，我們應(yīng)該到哪里躲起來(lái)？“洗手間！”家長(zhǎng)們?cè)趺礃樱⒆觽冞�是很棒的！
孩子們能夠懂得這么多的消防知識(shí)，這次的消防演習(xí)在孩子的心靈中留下了深刻的印象，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
消防演習(xí)作文 篇8
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的.，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫�，我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)谛@，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，透過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在校園方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。
消防演習(xí)作文 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式之前，我們學(xué)校舉行了一次“盛大”的消防演習(xí)。本人激動(dòng)不已，雖然曾經(jīng)也有過(guò)消防演習(xí)，不過(guò)那幾次可沒有放煙霧彈，這次是放的煙霧彈，必須要拿毛巾，打濕了以后在捂住鼻子和嘴，彎腰跑到操場(chǎng)。如果你沒有拿毛巾，那可是要被嗆得上氣不接下氣的。一開始，我也沒拿，不過(guò)中午的時(shí)候我回家找了兩塊，帶上。放煙霧彈之前，老師叫我們?nèi)ハ聪疵�，讓它濕著�?/p>
一吹哨，我急忙捂住口鼻。彎腰跑出了門，那時(shí)，我吸了一口氣，跑到二樓階梯，那個(gè)時(shí)候，一口氣已經(jīng)不夠了，下面的煙霧很濃，能把人嗆個(gè)半死。我又吸了一口氣，這個(gè)時(shí)候?qū)O子涵在后面推了我一把，我差一點(diǎn)摔倒，但是我知道，她想讓我快一點(diǎn)，我不怪她。不過(guò)，那個(gè)時(shí)候，我快沒有氣了，便加了把勁沖到前面，雖然出了教學(xué)樓，不過(guò)還有濃濃的.煙味。我更快速度跑到了操場(chǎng)上，蹲在我的位子上。
很成功，我們用了二分五十五秒，如果超過(guò)三分鐘那可就有生命危險(xiǎn)了，我們正好在關(guān)頭上卡住了，嘿嘿。
我的感悟就是，編了一首小兒歌：消防火災(zāi)可真牛，保住生命有保障。演習(xí)倡導(dǎo)時(shí)間少，危急關(guān)頭亂一團(tuán)。意思就是說(shuō)，消防可以為我們的生命提供保障，可真是厲害。演習(xí)得時(shí)候用的時(shí)間雖然少，可是到了真的火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，還是這樣的嗎?到那個(gè)時(shí)候呀，整個(gè)世界就亂成一團(tuán)了。有點(diǎn)道理吧！所以大家要多多注意，不要發(fā)生火災(zāi)。
不管怎么樣，這次消防演習(xí)很成功。
消防演習(xí)作文 篇10
11月9日星期日上午，陽(yáng)光明媚，爸爸帶媽媽和我去爸爸單位觀看“11.9”消防演習(xí)。通過(guò)參加本次活動(dòng)，我了解到今年是全國(guó)第17個(gè)消防活動(dòng)日，活動(dòng)主題是“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”，了解到很多有關(guān)消防的知識(shí)，同時(shí)，給我留下了很多感想！
活動(dòng)開始前，一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警，都講得非常仔細(xì)。我一一銘記在心。
點(diǎn)燃演習(xí)的火后，消防員叔叔組織了一些人，拿著干粉滅火器對(duì)著火紅的無(wú)情的大火進(jìn)行撲救。沒幾分鐘便將大火撲滅。干粉散落在演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)滿地都是白白的，象是落了一層潔白的霜，與火紅的大火無(wú)情肆虐過(guò)的地方形成了鮮明的對(duì)比。接著，再一次點(diǎn)燃熊熊大火，組織人員拿著二氧化碳滅火器再次進(jìn)行撲救。在“呲呲”的噴射聲中，大火做著垂死掙扎，但最終還是被勇敢的消防叔叔們滅亡。最后，使用消防水帶，對(duì)大火進(jìn)行了撲救演習(xí)。那畫過(guò)弧線射向大火的銀色水柱，象是數(shù)條飛舞的`龍，撲向火魔，與火魔做殊死搏斗，守護(hù)著人們的生命安全，讓人們享受平安的快樂(lè)和幸福！
紅色是我們國(guó)家乃至世界消防的代表顏色，時(shí)刻警示著我們注意用火用電安全，不要忘記紅色的無(wú)情的火魔！我希望小朋友們關(guān)注消防安全，珍愛生命，珍愛我們的校園我們的家園我們的社會(huì)的各類財(cái)產(chǎn)，共同守護(hù)平安，享受平安帶給我們的幸福生活！
消防演習(xí)作文 篇11
“5.12”汶川特大地震引起了全國(guó)人民的關(guān)注。在這場(chǎng)地震中，死亡人數(shù)很高，但也有幸存下來(lái)的人。其中一所小學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，所有學(xué)生安全撤離，這僅僅用了1分鐘，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)經(jīng)常做模擬演習(xí)。
今天，我們就做了這樣安全撤離的演習(xí)。
上課鈴聲響了，我滿頭大汗地回到座位，捧起水瓶，喝著水。這時(shí)張老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“咱們要利用這節(jié)課做一次火災(zāi)模擬演習(xí)，聽到警報(bào)聲立刻按照我昨天的安排出去�！�
話音剛落，警報(bào)聲急促地響起，“嘟，嘟，嘟——，嘟，嘟，嘟——”我一把用衣領(lǐng)捂住了口鼻，起身，把凳子推進(jìn)去，從后門“逃”到走廊，迅速排成了一隊(duì)，邁著小步下樓。雖然捂住了口鼻，但濃濃的煙味還是往鼻孔里鉆，我本能的'加快了腳步。
因?yàn)槲覀兪窃谌龢�，所以越往下走人越多。造成了“交通堵塞”。因�(yàn)槲覀兺瑢W(xué)一直讓三年級(jí)的小同學(xué)先過(guò)，所以就停止不前。我一只手緊緊地把住扶手，生怕被別人擠倒。
過(guò)了十幾秒，還不往前走，我就貼著左側(cè)的墻壁下了樓。因?yàn)橐粯堑娜昙?jí)已經(jīng)疏散，走廊里變的寬敞起來(lái)。我加快了步伐跑出了教學(xué)樓，站在操場(chǎng)上，等著體委查數(shù)。
“二、四、六、八.........”“老師，少了一個(gè)人�！薄罢l(shuí)？”“好像是崔獻(xiàn)文。”“這孩子，跑哪去了？”老師焦急地說(shuō)。“老師，她好像跟著三年級(jí)從后門出去了�！睍早f(shuō)。幾分鐘后，崔真的從后面來(lái)到了操場(chǎng)上。
這次雖然不是真的火災(zāi)，但讓我們知道了一但遇到火災(zāi)怎樣逃生，怎樣自救。千萬(wàn)不要慌亂，保住生命是第一。
消防演習(xí)作文 篇12
今天，在我們毫無(wú)察覺之下，在一陣滾滾黃煙之中，迎來(lái)了我校一年一度的消防安全演習(xí)。
“嗚——嗚——”，一陣急促的警笛聲響起，我們班不管三七二十一火速排隊(duì)下樓。廊道里就像飛舞著一群蜜蜂，跳著整齊劃一的舞姿。我也是其中之一，扔下筆，撒腿就往外跑。心像一只見著了狼的小鹿，砰砰亂跳。匆忙中，竟無(wú)一人不捂著嘴。老師們緊張有序地指揮著我們，直到大家都逃到了空曠的操場(chǎng)上。再次回首，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。隨著煙霧的漸漸消散，心也慢慢平靜了下來(lái)。
接下來(lái)就是消防員叔叔給我們演示怎樣使用干粉滅火器和水槍滅火。當(dāng)幾名六年級(jí)大哥哥和老師上前試用時(shí)，盡管再生疏，干粉滅火器的濃白色煙霧瞬間騰升了起來(lái)。經(jīng)風(fēng)一吹，白煙飄向了我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站立的方向。我仿佛是一位云中的'仙子，好多女生一邊捂嘴躲避，一邊享受著騰云駕霧般的感覺。
最讓我喜歡的是水槍演習(xí)。那名身穿橘紅色消防服的叔叔不慌不忙地走上場(chǎng)中，彎下腰，端起水槍，扭了扭槍頭。一切準(zhǔn)備就緒，只見他朝著水栓處的同事點(diǎn)點(diǎn)頭，緊握水槍朝著天空中。剎那間，一道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的不粗不細(xì)的純白色水珠滑向一排碧綠的水杉樹前。那水柱灑落下來(lái)的畫面就像一個(gè)美麗而又靜謐的瀑布，又像一排正噴著水的“音樂(lè)噴泉”。在陽(yáng)光下，顯得尤為晶瑩、壯觀。我們都不禁失聲贊嘆道：“哇，太漂亮了！”不過(guò)，立刻被消防員叔叔的講解演示拉回現(xiàn)實(shí)之中。
今年的演習(xí)就這樣“走”了，我也“大飽眼�！绷�。期待明年的精彩！
消防演習(xí)作文 篇13
下課后，同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)可能有消防演習(xí)，有的說(shuō)可能要期末考試，有的說(shuō)可能最近經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該是讓我們學(xué)會(huì)自救的本領(lǐng)。
下午第一節(jié)課，我們上課上得正起勁時(shí)，廣播突然響了起來(lái)：“Ｃ樓體育器材室意外起火，請(qǐng)大家盡快沿著各班的疏散路線到操場(chǎng)集合！”
我們冷靜地捂住鼻子，彎下腰，沿著二年級(jí)辦公室旁的樓梯，毫不慌張地快步走向操場(chǎng)。哇，操場(chǎng)上的.全校師生可真多呀！估計(jì)有兩千人。這時(shí)，廣播又再次響了起來(lái)：“目
前還有6名學(xué)生，2名老師被困在樓上�！蔽姨ь^一看，只見他們正揮動(dòng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾，消防叔叔一眼就看見了他們。一位消防員迅速帶上氧氣瓶，熟練地在軟梯上穿梭，一下就把困在二樓的三名學(xué)生背到了庭院里了。三樓就用伸縮梯救人，四樓就用升降梯救人。
只剩下一名在五樓的老師還沒有安全到達(dá)操場(chǎng)了。消防員們從消防車?yán)锬贸龀錃獯�，架在操�?chǎng)前方的主席臺(tái)上，在里面充滿氣，這樣那位老師的生命安全就有保障了，只見那位老師跨過(guò)窗戶護(hù)欄，就往下跳，是平坦地躺著落了下來(lái)，只聽，“撲嗵”的一聲，那位老師終于安全著陸了，大家都為他捏了把冷汗。
奪走人類生命的火焰跟隨著微風(fēng)飄上了天空，將蔚藍(lán)的天空染紅了，消防官兵們可真勇敢呀！寧愿自己光榮地犧牲，也不愿火將無(wú)辜的生命奪走。
這次的消防演習(xí)可真驚險(xiǎn)呀！
消防演習(xí)作文 篇14
過(guò)年前，天空萬(wàn)里無(wú)云，火災(zāi)指數(shù)極高。它像一個(gè)惡魔，已經(jīng)吞噬了多少無(wú)辜的生命。為了不發(fā)生意外，全家開展了一次火災(zāi)逃身演習(xí)。
“嘟，嘀嘟——”手機(jī)鬧鈴一響，我就帶著爸爸、媽媽迅速來(lái)到洗手間拿好濕毛巾。就這樣，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的消防演習(xí)開始了。
我們用濕毛巾捂住口鼻，打開家門沖了出去。爸爸卻按了電梯，我連忙上前制止：“消防員叔叔都說(shuō)多少遍了，火災(zāi)時(shí)停用電梯。”爸爸這才恍然大悟：“真是心急吃不了熱豆腐，差點(diǎn)把逃生要點(diǎn)忘了！”我模仿警察叔叔的樣子朝樓梯一揮手，帶頭彎著腰從樓梯上走了下去，媽媽見了卻不解地問(wèn)：“火災(zāi)逃身需要彎著腰嗎？彎著腰不但逃生速度慢了，而且重心不穩(wěn)，極有可能從樓上摔下來(lái)！”“這你就不知道了吧！”爸爸一見有表示自己才能的機(jī)會(huì)，便說(shuō)：“煙往往向上飄，在一個(gè)空間中越下面的.地方煙越少，也越不容易窒息！”說(shuō)完后，爸爸臉上一臉得意。
到一樓后，我們都松開悶嘴的毛巾，大口大口地呼吸著新鮮空氣。但這時(shí)，媽媽又忍不住發(fā)問(wèn)了：“熒熒，我們?yōu)槭裁床挥脺缁鹌髂�！”我如一位老師般地說(shuō)：“因?yàn)榇蠡饋?lái)臨時(shí)，我們先要保證自身安全，這樣我們才能更好地營(yíng)救他人！”見爸爸連連點(diǎn)頭，就知道他又有話想說(shuō)了，我便話鋒一轉(zhuǎn)：“你說(shuō)呢？爸爸！”“嗯！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“還有一點(diǎn)，遇火災(zāi)時(shí)要沉著冷靜，心急吃不了熱粥。更不能抱著僥幸心理乘電梯！”
過(guò)年后，小區(qū)里舉行了火災(zāi)逃身演習(xí)比賽，我們拿著銀色的獎(jiǎng)杯回了家，雖然消防演習(xí)結(jié)束了，但是消防知識(shí)還在家中蔓延著……
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