【精選】感恩的老師作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的感恩的老師作文4篇,歡迎大家分享。
感恩的老師作文 篇1
教師節(jié)那天,我看見(jiàn)很多人都給老師送上禮物,并微笑的說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”、“老師,您辛苦了!”。老師總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。這些情景,誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。
可是,老師如果給我們多布置作業(yè),耽誤我們下課時(shí)間的話,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的怨言:“唉,老師怎么比我媽還煩!”、“老師呀,您何時(shí)不耽誤,非耽誤這時(shí)!”。我聽(tīng)了,不是滋味。老師聽(tīng)了,一定更不是滋味。
換個(gè)角度來(lái)想,假如你是老師的時(shí)候,你為了提高學(xué)生的能力,盡力耗費(fèi)自己的'時(shí)間,可換來(lái)的卻是同學(xué)們的抱怨和不滿,你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想?
上課時(shí),老師,您轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí),懂事的孩子就會(huì)看見(jiàn):粉筆落下的筆灰染白了您的頭發(fā),不怕艱辛。很多老人以前當(dāng)老師的時(shí)候,看見(jiàn)自己的學(xué)生長(zhǎng)大有成就了,就會(huì)驕傲的說(shuō);“這就是我的學(xué)生!”可當(dāng)看見(jiàn)自己以前的學(xué)生沒(méi)有成就是的時(shí)候,也不會(huì)感覺(jué)丟臉,只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”
這天,在跳著《感恩的心》這個(gè)舞蹈時(shí),我深深的感受到,人生的路上,只需要珍惜!
感恩的老師作文 篇2
老師,這個(gè)神圣的名字在一年級(jí)時(shí)便深深地印在了我的心里。老師,就像房梁,支撐著我們幼小的心靈。
這個(gè)星期,我們班發(fā)生了很多很多的事情:評(píng)價(jià)風(fēng)波,小記者活動(dòng)……每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室時(shí),老師都在和我們談話,改作業(yè),備課;每當(dāng)我見(jiàn)到老師時(shí),老師都是一張憔悴的臉……
“老師謝謝您,是您在我們年少無(wú)知的時(shí)候,給我們傳授了知識(shí)。多少個(gè)沸騰的白日,您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個(gè)夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您留下了多少多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!我代表全體同學(xué),向您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
老師,您還記得嗎,在一次小考中,我考的很糟糕?赡坏珱](méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我沒(méi)關(guān)系的.,加油!有了您溫暖的鼓勵(lì),在期末考試中,得得了出色的成績(jī)。老師,謝謝您!您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
一直以來(lái)我們只懂得索取,不懂得感恩。老師您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住,我們的小學(xué)生涯中,有一個(gè)寬容,仁慈的老師。
感恩的老師作文 篇3
我最感恩的人,正是我的恩師─余佩蓉老師,感恩老師的作文。她當(dāng)我的班導(dǎo)師已經(jīng)兩年了,我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。
四年級(jí)剛開(kāi)始,我就對(duì)她印象深刻,老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑,有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語(yǔ)接龍”、“猜地名”的游戲,對(duì)待學(xué)生總是和藹可親,一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前,還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂(lè)會(huì),讓我們好好地輕松一下。不只如此,老師的作文一級(jí)棒,總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫出好的.文章,經(jīng)由老師的教導(dǎo),我也越來(lái)越喜歡寫作了。
老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真,更關(guān)心我們的心情。剛升上五年級(jí),我被班上推舉擔(dān)任風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng),老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)衝突,讓我很難過(guò),老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理,盡力幫我解決,還受了點(diǎn)委屈。此外,老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽,把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),受到老師精神上的鼓舞,我第一次報(bào)名參加國(guó)語(yǔ)朗讀比賽,剛開(kāi)始我好緊張,不知道該如何準(zhǔn)備,趕忙向老師請(qǐng)教,她敎我哪裡要高低起伏?哪裡要用溫柔的聲音?在老師的示范下,原本只是一篇普通的文章,經(jīng)過(guò)老師的“妙口”朗讀,每個(gè)人都聽(tīng)的陶醉其中,我也不例外。比賽那天,老師還特地到場(chǎng)幫我加油,雖然沒(méi)有得到名次,不過(guò)老師說(shuō)我的音色、音量很棒,就是太緊張了,朗讀的速度太快,是唯一的美中不足。
因?yàn)槲业睦蠋煗M腹經(jīng)綸,才能傳授給我知識(shí),她就像至圣先師─孔子,那么地博學(xué)多聞,而我也會(huì)很認(rèn)真讀書與學(xué)習(xí),希望我能像她一樣那么聰明,有朝一日讓老師以我為榮。
感恩的老師作文 篇4
“啪,啪!”兩個(gè)響亮的巴掌落在了我的頭上。當(dāng)我張開(kāi)那朦朧的雙眼時(shí),發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站在了我的前面。
“你竟然敢在課上睡覺(jué),反了你了,下課到我辦公室來(lái)!”當(dāng)我清醒時(shí),老師厲聲訓(xùn)斥。
下課,我到老師的辦公室,老師正在改作業(yè),說(shuō)讓我站一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始被詢問(wèn),我只能一一回答。我只模糊的記得,老師找了棍子,邊打邊罵,終于把我打改了。我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō):“鞭子只抽千里馬,不抽老黃牛,只有千里馬才跑得遠(yuǎn)。”回去,我琢磨了一下,我感受很深,不知該拿什么感謝你,我的老師。
“哧啦——”兩張密密麻麻的黑字白紙,從一個(gè)本子上被迫給“趕下去”。
“你看看你,什么學(xué)習(xí)態(tài)度,作業(yè)寫得亂七八糟。算個(gè)什么好學(xué)生!”老師氣憤得窩著兩張紙,罵著我,罵得我兩顆悲傷的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。一會(huì)兒,老師不罵了,寫了一張紙,裝進(jìn)信封,給我,說(shuō):“回家,你把這張紙給你媽媽看看,然后你再仔細(xì)地看一遍,看完反思,寫一份檢討書給我,記住了嗎?”我只好服從命令。
回家,媽媽看完之后還給我。我看了看,信里說(shuō)的是老師表?yè)P(yáng)我的話,沒(méi)有一絲的批評(píng),只有一點(diǎn)建議:“您多陪陪孩子,這孩子不錯(cuò),只不過(guò)心里有些浮躁,學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)不太端正,多管管!笨赐辏冶亲右凰,欲言又止。老師,我不知如何去感謝您,我的老師。
我的`老師,如果沒(méi)有您的打罵,沒(méi)有您的那一封信,我可能就不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子,考進(jìn)了年級(jí)前十。老師,您對(duì)我真的是太好了。
在家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),您還在底下為我默默地為我鼓掌。老師,我不知用什么方法去感謝你,我的老師。
暑假,是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,您浪費(fèi)掉自己看孩子的時(shí)間,來(lái)我們家家訪,說(shuō)讓我下次繼續(xù)努力,不能驕傲,爭(zhēng)取拿個(gè)年級(jí)第一。
老師,您這么對(duì)我殷勤的付出,我真不知用何種方法去感謝您的深恩啊,我可親可敬的老師!
【感恩的老師作文】相關(guān)文章:
感恩節(jié)感恩老師的作文05-30
感恩老師作文11-04
感恩老師的作文06-12
感恩老師的話、感恩老師的句子05-12
感恩老師老師的作文范文05-05
感恩老師作文[熱門]09-04
感恩老師作文(集合)08-29
關(guān)于感恩老師的作文02-06
感恩我的老師作文02-12
感恩老師作文(熱門)10-08