【精華】學(xué)騎車作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)騎車作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)騎車作文 篇1

　　童年經(jīng)歷過(guò)許多事情，也有著無(wú)數(shù)的第一次 ，但唯獨(dú)學(xué)騎車這件事，至今難以忘懷。每每想起，讓人忍俊不禁。

　　那是在一年級(jí)，看到很多小朋友都有了小巧可愛(ài)的自行車，我很羨慕。也纏著媽媽買了一輛�？吹狡渌�小朋友，騎著車子，左轉(zhuǎn)右沖，那神氣勁就別提了，就像凱旋歸來(lái)的將軍似的。我看見(jiàn)就不服氣，心想，神氣啥，我也行。于是雙手抓起車把，一只腳踏在左腳板上，右腳用力蹬了幾下，結(jié)果車子像脫韁的野馬一樣向前沖，心一下子提到了嗓子眼，緊張的我無(wú)法控制它。車把忽左忽右，完全不聽(tīng)我的使喚，等我的'右腳離地想跨上車時(shí)，車子一下向右邊倒去。我也趴在車子上，此時(shí)車輪還在轉(zhuǎn)個(gè)不停。引來(lái)同伴的嘲笑，笑的我羞個(gè)紅臉，也顧不得疼痛，丟下車子一溜煙跑回家。

　　回家后搬來(lái)救兵——（媽媽），媽媽對(duì)我說(shuō)：“我扶著你學(xué)，要一步一步來(lái)，沒(méi)學(xué)會(huì)走就學(xué)跑，就會(huì)跌跟頭�！蔽因T上車。媽媽說(shuō)：“頭向前看，不要向腳下看，不要害怕，雙手握把。掌握平衡，慢慢向前蹬。”我在媽媽的幫扶下學(xué)了幾圈，慢慢地就熟練了。不過(guò)如此嗎，我的心也坦然了，現(xiàn)在好像不聽(tīng)話的小馬駒變得溫順了，可以聽(tīng)我指揮了，我又飄飄然起來(lái)。媽媽說(shuō)再練一圈，我又向前騎去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“太好了！你學(xué)會(huì)了�！毖�聲一聽(tīng)。“啊，媽媽沒(méi)有扶�！蔽倚挠志o張起來(lái)，車把忽然不聽(tīng)話了，忽左忽右。前面有一塊石頭，心想：千萬(wàn)不要軋著，左躲右閃，結(jié)果軋個(gè)正著，我又摔個(gè)仰馬哈。

　　如此這般，一上午摔了不知多少次，終于苦盡甘來(lái)，我訓(xùn)服了我的寶馬。我學(xué)會(huì)騎車了！

學(xué)騎車作文 篇2

　　每當(dāng)想起那件事，我都覺(jué)得很驚險(xiǎn)呢！

　　有一次，媽媽給我買了一輛小自行車，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以把車的兩個(gè)輔助輪去掉騎嗎？”“可以，不過(guò)你要穿上護(hù)具�！眿寢屗妓髁艘粫�(huì)兒，回答道：“我還得陪你下樓�！蔽抑缓脤⒕痛饝�(yīng)，拉著媽媽和我的小車子下了樓。

　　到了廣場(chǎng)，媽媽蹲下身子，用手?jǐn)Q開(kāi)螺絲，把輔助輪拿下。頓時(shí)，車子失去了平衡，像個(gè)熟雞蛋一樣，不管怎樣，它都東一搖，西一擺的，怎么也站不起來(lái)。開(kāi)始，我覺(jué)得很好騎，但上了車，我就后悔了。這時(shí)，媽媽叫我坐好，腳踩在踏板上。過(guò)了會(huì)兒，一個(gè)強(qiáng)大的.力量使我沖出去。我知道，是媽媽用勁推我出去的，我鼓起勇氣，開(kāi)始踩踏板。媽媽見(jiàn)我踩了起來(lái)，手漸漸地松了開(kāi)來(lái)。誰(shuí)知她剛一松手，就聽(tīng)見(jiàn)“嘭！”一聲巨響，我摔了個(gè)狗啃泥。我忍著痛，爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。與剛才一樣，媽媽又漸漸地把手松開(kāi)，好讓我自己練習(xí)，但依然無(wú)動(dòng)于衷，又摔了一跤。就這樣，我爬起來(lái)了，又摔下去，又爬起來(lái)，又摔……我不知道爬了多少次，摔了多少次，可我感覺(jué)仍是不成功。

　　就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽對(duì)我加油道：“相信自己，你一定能成功的！”

　　后來(lái)，我再次跨上自行車，騎了起來(lái)，漸漸地我知道了騎車時(shí)的重心了。又經(jīng)過(guò)一陣摸滾跌爬，我終于會(huì)騎車了。

　　這件事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是很清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景。

學(xué)騎車作文 篇3

　　我的弟弟叫馮奧運(yùn)，今年7歲了，是一四班的一個(gè)小朋友。

　　一天，我的弟弟看我騎自車，他也很想學(xué)騎自行車，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我也很想學(xué)騎車，你能叫我騎車嗎？”我說(shuō)：“好呀！我這就教你騎自行車�！蔽易屗�坐上自行車，再讓他抓緊自行車的'把手，看好前面的路。我剛說(shuō)走，弟弟嚇得腿直打哆嗦�！暗艿�，你怎么了？為什么腿一直打哆嗦呢？”弟弟說(shuō)：“姐姐，我害怕，我怕一下騎不好，會(huì)從自行車上摔下來(lái)。”我說(shuō)：“弟弟，你不要害怕，我在自行車后面推著你的。”弟弟說(shuō)：“好的，姐姐。”

　　弟弟在前面騎自行車，我就在后面推著自行車。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)弟弟已經(jīng)掌握了平衡，便把手松開(kāi)了。我高興地喊著：“弟弟，你會(huì)騎自行車?yán)�！”弟弟一轉(zhuǎn)過(guò)臉，沒(méi)有看前面的路，一下子就撞到了前面的墻上了，摔了一個(gè)跟頭，跟小花貓一樣。弟弟問(wèn)我：“姐姐，你剛才說(shuō)的是什么？”我回答說(shuō)：“我剛才說(shuō)的是，你會(huì)騎自行車了�！钡艿芤魂嚉g呼，一邊說(shuō)：“yes！我會(huì)騎自行車了！”一邊又跳舞又唱歌，看到他那可愛(ài)的樣子，我也很高興。

　　教弟弟騎自行車，是多么開(kāi)心的一件事情。

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