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前行的力量作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的前行的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
前行的力量作文 1
汽車(chē)想要前行則需要憑借燃油的力量，若其失去了燃油那么便失去了使用價(jià)值；人想要前行也離不開(kāi)某種力量的支持，沒(méi)有力量便無(wú)法前行，又談何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？
那么有哪些力量能助人前行呢？阿爾文·托夫勒認(rèn)為從古至今經(jīng)歷了三種力量的更替，即暴力、財(cái)富和知識(shí)。而我認(rèn)為文化、創(chuàng)新和信仰也同樣具備這種力量，這三種力量的巨大早已在世界歷史的漫漫長(zhǎng)河中被無(wú)數(shù)次證明了。
當(dāng)年，孔子在兵荒馬亂的年代里，卻能以一介書(shū)生文人的身份周游列國(guó)，行走天下，一生中不斷完善自我、追逐夢(mèng)想、傳道授業(yè)，最終成其“圣人”之美名。他憑借的是什么？是文化的力量！正是孔子傳播的儒家文化給了他在“獨(dú)善”、“濟(jì)天下”、“治學(xué)”的路上不斷前行的力量，這種巨力在兩千年后依然是那樣的震人心魄。
被喻為“蘋(píng)果靈魂”的喬布斯共兩度執(zhí)掌美國(guó)蘋(píng)果公司。第一次他帶領(lǐng)公司走出衰退困境，第二次更是帶領(lǐng)公司成為世界第一。他所領(lǐng)導(dǎo)的'蘋(píng)果團(tuán)隊(duì)就是以創(chuàng)新為本，鼠標(biāo)、平板電腦等高新技術(shù)均源自于此，使其不斷引領(lǐng)技術(shù)與時(shí)尚的潮流�！靶滤季S、新技術(shù)”，這正是現(xiàn)代科技企業(yè)的命脈，可見(jiàn)“創(chuàng)新”的力量也不可謂不巨大！
唐代高僧玄奘憑著靈魂里的信仰，翻高山，越荒漠，行程萬(wàn)里，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)只為求取真經(jīng)。這一切在那個(gè)科技落后、交通閉塞的年代中就如同夢(mèng)幻般遙不可及，但信仰的巨力卻助他一步步走向成功，這種力量也當(dāng)真是難以思量。
“文化”之力在于厚積薄發(fā)，由內(nèi)而外；“創(chuàng)新”之力在于劍走“偏鋒”，出奇制勝；“信仰”之力在于信念堅(jiān)定，執(zhí)著不懈。擁有“文化”之人的智慧就如同大海一般浩瀚難測(cè)，擁有“創(chuàng)新”之人的身子骨會(huì)透著凌厲的殺氣，擁有“信仰”之人的靈魂里會(huì)有根不屈不折的脊梁。能夠想象，這些人哪會(huì)不前行？哪能不成功？
人，唯有不斷前行，他的人生才會(huì)有好處有價(jià)值。所以獲取前行的力量對(duì)任何人而言都是至關(guān)重要的。
前行的力量作文 2
母愛(ài)，如三月的陽(yáng)光，溫暖我冰冷的心靈，擦亮我迷茫的雙眼，指引我前行；父愛(ài)，如大海中的燈塔，揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆，鞭策我前行。
母愛(ài)是一杯清香的茉莉花茶，一絲甘醇沁人心田。
還記得是月朗星稀的夜晚，依然是挑燈夜戰(zhàn)的我，正被一道幾何證明題困住，盡管抓破頭皮，還是找不到解題的突破口。一張張稿紙被我揉成一團(tuán)，狠狠地甩在地上，這時(shí)，母親走了進(jìn)來(lái)，我大聲地呵斥道：“別來(lái)煩我！”母親放輕了步子，在桌上輕輕地放了一杯茉莉花茶，還放了一張紙條，就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經(jīng)心地瞄了字條一眼，母親清晰地寫(xiě)著：“媽媽明白你學(xué)習(xí)壓力大，喝一杯茶休息一下吧！”字條的右下方寫(xiě)著“愛(ài)你的媽媽”，還異常畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的笑臉。一絲茉莉香味沁人心田，我緊抿的嘴唇揚(yáng)起了微笑。淺嘗一口茶，忽然覺(jué)得心曠神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起筆，細(xì)心地再讀一次題目，分析給出來(lái)的已知與求證的關(guān)系，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，最終攻克了這道幾何難題。
啊，溫柔的母愛(ài)是我前行的力量！
父愛(ài)是略顯“冰冷”的'嚴(yán)厲，一字一句一針見(jiàn)血。
還記得那是一次失敗的考試，當(dāng)我正想著隱瞞父親，我不想讓他明白是自我的粗心和大意丟分�？墒牵炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏，父親看了教師發(fā)來(lái)的信息，最終還是明白了。他嚴(yán)厲地看著我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我，我強(qiáng)忍著淚水，之后父親拿著我的試卷，給我分析了我存在的問(wèn)題，雖然每一句話(huà)語(yǔ)氣都是冷冷的，但卻充滿(mǎn)了愛(ài)。
啊，嚴(yán)厲的父愛(ài)是我前行的力量！
將要中考時(shí)，母親鼓勵(lì)我：“盡力就好”，父親鞭策我：“切莫粗心”，母親，父親，多謝你們一路陪我前行，狂風(fēng)中，暴雨里，有你們的愛(ài)，女兒不會(huì)感到膽怯，不會(huì)感到孤單。即使是在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上，我依然能夠感覺(jué)到你們對(duì)我的祝福。因?yàn)�，你們的�?ài)，是我前行的力量。
前行的力量作文 3
你在我每次洋洋得意時(shí)潑我一盆冷水，在我每次思緒飛揚(yáng)時(shí)給我當(dāng)頭一棒。你磨礪著我的意志，一次次將我推下谷底。失敗，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
初二下半冊(cè)剛開(kāi)始的幾個(gè)星期，一門(mén)門(mén)功課的難度加大讓我倍感壓力。剛開(kāi)學(xué)的第一次科學(xué)考試便給我重重一擊。面對(duì)著桌上的試卷，我第一次感到一片迷茫。只好硬著頭皮艱難地寫(xiě)下來(lái)。成績(jī)自然是不理想，150分的試卷紙考了117分。雖結(jié)果已在意料之中，卻也十分失望。
回家的路上，天空灰蒙蒙，正如我的心情一般�；叵胫鴱膭傞_(kāi)學(xué)的自信滿(mǎn)滿(mǎn)到如今的失落，像是被人從山頂推下了山谷，重創(chuàng)之后我已不想再反抗，也無(wú)力再爬起來(lái)。心上仿佛壓了一塊大石頭，很想落淚卻無(wú)半滴淚水。
第二天是星期六，朋友約我一起去放風(fēng)箏，雖心情不好，卻又不好推卻。這天天氣格外的好。太陽(yáng)將獨(dú)屬于三月的溫暖灑向大地，萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光中顯得格外享受。融入一片暖暖的春光中，心也變得開(kāi)朗些。我坐在江邊的石頭上，看著朋友們奔跑著放著風(fēng)箏，快樂(lè)溢上每個(gè)人的臉龐。有一個(gè)小孩子，不停嘗試放風(fēng)箏，一次次失敗卻接著嘗試�！帮L(fēng)箏是你風(fēng)放的.，執(zhí)著的孩子�！蔽逸p輕念道。忽的我的心猛地一驚，風(fēng)箏越是逆境，它飛得越歡。在逆境中不斷挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。難道我因?yàn)檫@一次失敗就從此放棄了嗎？這次失敗真的將我打擊地?zé)o力反轉(zhuǎn)了嗎？我望著空中三三兩兩的風(fēng)箏。不，我決不言敗。正是因?yàn)檫@次失敗，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我重新抖擻精神，振作起來(lái)，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。我又找到了前行的力量，一改以往的滯留不前。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)不敢絲毫懈怠。漸漸地，我的科學(xué)成績(jī)提高了。
一盆冷水之后我變得更加冷靜，當(dāng)頭一棒過(guò)后我更加認(rèn)真努力，一次次跌落山谷后我學(xué)會(huì)了如何站起。失敗，我擁有你，就擁有前進(jìn)的力量。
前行的力量作文 4
夜空，月亮像往常一般向人間慷慨地灑著皎潔的光，窗外三兩只飛鳥(niǎo)也如平日一般鳴叫；書(shū)桌前，失落的我卻不能像以往那樣高興，仿佛失去了前行的力量。
低下頭來(lái)，紙上的總分班排行下，那個(gè)黑色的“12”猶如一片無(wú)邊無(wú)際的烏云，籠罩在我的心頭，遲遲不能揮去。
我失落的目光，不愿再在排行紙上多停留哪怕一秒鐘。此時(shí)此刻，我的眼中，滿(mǎn)都是自我拿到總分班級(jí)第5時(shí)，那個(gè)歡呼雀躍的樣貌。
我的內(nèi)心有一個(gè)聲音禁不住責(zé)備自我：“究竟是怎樣回事？數(shù)學(xué)卷上那兩道基礎(chǔ)的`填空題居然會(huì)填錯(cuò)？那可是六分呀！六分！當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查，為自我的粗心大意付下了如此沉重的代價(jià)！”那個(gè)聲音一向在腦中回蕩，我多想把那個(gè)聲音的源頭找出來(lái)，然后狠狠地關(guān)掉！
可是，我失敗了。
心中對(duì)自我的責(zé)備仍在繼續(xù)，我心中的失落感愈發(fā)沉重。我深深地明白，此時(shí)的我，需要一股力量，使我勇敢地抬起頭，讓我前行。
我隨手拿起一本書(shū)，試圖從中找到安慰。
書(shū)中有一段話(huà)，是這么說(shuō)的：“不經(jīng)歷低谷就無(wú)法到達(dá)巔峰——告訴低谷中的自我，低谷是走向巔峰的必經(jīng)之路�！睕](méi)錯(cuò)！這不就是支撐我前行的力量嗎！
我拭了拭眼角的淚水，決心從此振作起來(lái)。從基礎(chǔ)和易錯(cuò)易混知識(shí)開(kāi)始，扎實(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，有空余時(shí)間還做些拓展題目。
最終，功夫不負(fù)有心人。在下一次的考試中，我的總分班排行到了第3名。心中，對(duì)于那句話(huà)，依然記憶猶新。
清晨，太陽(yáng)如往日一般，將它的熾熱光芒無(wú)私的灑向這片大地。窗外飛鳥(niǎo)在陽(yáng)光下沐浴著，發(fā)出清脆的鳴叫聲，書(shū)桌前，那句話(huà)早已成為一股讓我前行的力量，推動(dòng)著我不斷前行。
前行的力量作文 5
冬天，落日的余光照進(jìn)教室，蕭瑟的北風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)的間隙吹了進(jìn)來(lái)，吹在了那張灰色的數(shù)學(xué)模擬卷上。
“唉…又是煩人的動(dòng)點(diǎn)！求動(dòng)點(diǎn)p在n秒后…這動(dòng)點(diǎn)p什么時(shí)候到達(dá)M……求動(dòng)點(diǎn)p的……天啊，誰(shuí)明白怎樣回答這種問(wèn)題啊，誰(shuí)明白你要?jiǎng)幽娜グ�！”我絞盡腦汁地尋找著解題方法，手中的筆在草稿紙上飛快地跳舞，可我還是找不到解題方法。
隨著天一點(diǎn)點(diǎn)地變黑，考試結(jié)束了，臨交卷前，我望著那空白的一整個(gè)大題，低頭沉思著。
第二天，成績(jī)出來(lái)了，八十幾分，在我的意料之中，“不行，就放棄吧”。一個(gè)聲音從我的'耳邊響起。望著各種復(fù)雜的多項(xiàng)式，相反數(shù)，動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，我心中產(chǎn)生了退意�！耙�，就放棄吧，反正我也看不懂”。
突然，一陣蕭瑟的北風(fēng)吹在了我的臉上，也吹醒了我，一股強(qiáng)大的力量從我心頭涌起，讓我打消了退意：“不就是幾次考試考差了么，相較于成績(jī)，更重要的是尋找自身的問(wèn)題，化挫折為讓我前進(jìn)的力量。”
我瞄了一眼桌柜，里面躺著幾張空白的數(shù)學(xué)練習(xí)卷。它們可能沒(méi)想到，自我在有生之年還能吹吹北風(fēng)，曬曬冬日的陽(yáng)光。
我開(kāi)始鉆研起我以往的錯(cuò)題，努力回想著以前教師講解的方法，我的腦袋似乎開(kāi)了點(diǎn)竅，竟也做對(duì)了一些題。
考場(chǎng)里靜得只剩下筆尖在紙張上的沙沙聲。我從容不迫地答著題，以前眼中的難題也隨之迎刃而解。成績(jī)下來(lái)了，110多分，比之高了二十幾分。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)冬日里那個(gè)紅色分?jǐn)?shù)，它是火把，照亮我前進(jìn)的道路；是鼓聲，打消了我的退意；是勸勉，讓我振奮起來(lái)，不畏艱難。
讓我前行的力量，隨著冬日的暖光，照進(jìn)了我的內(nèi)心。
前行的力量作文 6
我們?cè)谌松牡缆飞弦宦非靶�，我們�?huì)遇到許許多多的困難，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多風(fēng)雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰(zhàn)勝困難的希望，一路前行。一點(diǎn)困難算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。古往今來(lái)，貝多芬戰(zhàn)勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運(yùn)》樂(lè)章，司馬遷戰(zhàn)勝了喪失尊嚴(yán)的困難寫(xiě)下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰(zhàn)勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵(lì)我們的希望，一路前行。
帶著對(duì)未來(lái)的希望，一路前行。未來(lái)，一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬的詞匯。正像一顆顆蓬勃生長(zhǎng)的小樹(shù)一樣的我們，總也會(huì)想象那若即若離的'未來(lái)。對(duì)于未來(lái)，總希望它是圓滿(mǎn)的。而對(duì)于擁有一個(gè)美好的未來(lái)的希望，正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽(yáng)對(duì)于向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會(huì)給我們指明前進(jìn)的方向。
帶著他人對(duì)我們的希望，一路前行。還記得上考場(chǎng)之前老師的那一聲“同學(xué)們好好考”；還記得叔叔那時(shí)說(shuō)我是最讓人放心的一個(gè)；還記得父母出門(mén)前的一句細(xì)心叮嚀……驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們承載了那么多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負(fù)的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對(duì)自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來(lái)。時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)自己充滿(mǎn)希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑�！皩�(duì)自己充滿(mǎn)希望的人未來(lái)同樣充滿(mǎn)希望。”所以就讓我們帶著對(duì)自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。
前行的力量作文 7
在我們的一生中，會(huì)有許多讓我們感到溫暖的事情，它們溫暖了我們的歲月。在這人人都為了錢(qián)而努力卻不相信任何人的社會(huì)，我們的心中仿佛都蒙上了一層冰霜，而這難得的溫暖就顯得彌足珍貴，同時(shí)這些讓我們感到溫暖的.事情，都會(huì)讓使我們銘記于心，難以忘懷。
一瓶礦泉水，一元錢(qián)，一份真情。一瓶礦泉水雖不起眼，卻代表著一份溫暖。那時(shí)我還在上小學(xué)，因?yàn)樵诙欤愿改付际亲屛規(guī)П乇�，可有一天中午我走的匆忙，爸爸就說(shuō)給我拿一元錢(qián)，去超市買(mǎi)一瓶水，可我一著急，竟然把錢(qián)丟在車(chē)后座上了。走到一家超市前，下意識(shí)地往兜里一摸，發(fā)現(xiàn)‘空空如也’，我有點(diǎn)慌了神，臉上也閃過(guò)一絲慌亂，超市的阿姨看到我的表情，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是微微一笑，讓人感到非常和藹可親，問(wèn)我買(mǎi)什么，我說(shuō)一瓶礦泉水，她從貨架上拿起一瓶水遞給我，可是我沒(méi)錢(qián)……我的聲音越來(lái)越小，阿姨似乎看出來(lái)了我的窘迫，再次一笑，說(shuō)：‘你先拿走吧，下次再給錢(qián)，沒(méi)事的�！也恢勒f(shuō)什么好了，只是說(shuō)了輕輕地說(shuō)了聲謝謝，就趕緊走了。
第二天我再去那個(gè)超市，準(zhǔn)備找到那個(gè)阿姨，沒(méi)想到這次在超市的是一個(gè)老奶奶，她說(shuō)，那個(gè)阿姨是她的女兒，她昨天回老家，她的女兒幫她看了一天的超市，于是我把錢(qián)給了她，就離開(kāi)了。在那天以后，我再也沒(méi)有看到那個(gè)阿姨，但她那一抹溫暖的微笑，永遠(yuǎn)保存在了我的心中。
一個(gè)人，一個(gè)聲音，一個(gè)神情。都可能讓我們感動(dòng)，讓我們感受到溫暖，它們都會(huì)銘記在我們的心中，永遠(yuǎn)溫暖著我們，伴隨著我們?cè)跉q月長(zhǎng)河中一步步成長(zhǎng)。
前行的力量作文 8
當(dāng)看到“前行”這話(huà)題時(shí)，我對(duì)它是既熟悉、又陌生。前行，有心靈道路上的前行，在品德道路上的前行，有一步一步的前行還在成長(zhǎng)領(lǐng)悟的前行。
司馬遷一生可謂坎坷曲折，命途多，被處以宮行之后，沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是勤奮讀書(shū)，終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之騷”的千古《史記》，他雖然被束縛在小小的監(jiān)獄里，他的思想，他的精神早已飛到了多姿多彩的世界，他從未停止前進(jìn)。
官場(chǎng)失意的屈原寧投江而死，也不容忍混濁的世道污染了自己。臨終前寫(xiě)下了他的絕命詞《懷沙》。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原就這樣結(jié)束了他的一生，他卻給我們上了一堂前行路上重要的課——要有愛(ài)國(guó)之心和出淤泥而不染了品質(zhì)。
在生活中，有許許多多的人可能會(huì)給你幫助，但是我的學(xué)習(xí)對(duì)手卻給我上了一堂足足可以讓我回味三天，受用一生的'課。
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成績(jī)比我好很多，我總是嫉妒的說(shuō)：“你都學(xué)的那么好，為什么一天不定期要命1/2的來(lái)學(xué)習(xí)呢？而他的回答卻讓我大吃一驚，她說(shuō)：我學(xué)習(xí)，我享受的是過(guò)程。我美景，我們可以從飛機(jī)上欣賞，但我們還要登到山頂，一覽天下，孫悟空一個(gè)筋頭就可以到西天，但是需要唐僧經(jīng)歷九九八十一難。我每天花上幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，我看中的并不是結(jié)果，而是可以享受學(xué)習(xí)，享受攻破每一題的過(guò)程，你感受過(guò)嗎？當(dāng)遇到簡(jiǎn)單題的你時(shí)候，你可能會(huì)很開(kāi)心，但當(dāng)你遇到一個(gè)非常難的題目時(shí)，你用心的思考，開(kāi)展你的腦精去打敗這題，你會(huì)比前者開(kāi)心百倍，其實(shí)人生也應(yīng)是如此。你該學(xué)會(huì)享受人生的挫折與失敗，那是對(duì)你一次次的考驗(yàn)。
也許，是吧！懂得享受一切，也許那就是我的珍貴的財(cái)富，也許是吧，真正懂得面對(duì)磨煉，你才能順利前行。也許，是吧！懂得了享受過(guò)程，也許就懂得了成功。
前行的力量作文 9
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。暑假來(lái)了，來(lái)的是寫(xiě)不完的作業(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)……一堆寫(xiě)不完的作業(yè)，壓在了我的心頭。還能怎么辦，只有快快寫(xiě)完了，才能有自己的時(shí)間。晚飯過(guò)后，我就立馬去寫(xiě)作業(yè)了，但作業(yè)是越寫(xiě)越煩。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，給了我一盤(pán)水果，并對(duì)我微笑了一下，心情瞬間就好了。
所有的微笑都是建立在辛苦之上的。就比如農(nóng)民伯伯，他們春天播種，夏天在烈日炎炎下耕地除草，到了秋天才有滿(mǎn)意收成；還有孜孜不倦的人民教師，他們經(jīng)過(guò)三年的辛苦付出，對(duì)學(xué)子們諄諄教導(dǎo)，最后才能使學(xué)子們學(xué)業(yè)有成，那時(shí)才是作為一名老師，最成功、最開(kāi)心的時(shí)刻。
當(dāng)然微笑也可以化解許多生活中的尷尬，就比如你在電梯中，電梯里的人一言不發(fā)，如果你向他微笑一下，他也肯定會(huì)回給你一個(gè)微笑，這樣尷尬的氣氛不就解決了！總之，微笑總給人力量，一種暖暖的感覺(jué)。
在我們?nèi)粘５?學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)壓力很大，笑不出來(lái)怎么辦？我教你，當(dāng)你在經(jīng)過(guò)自己努力，得到了在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步時(shí)，會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕，這時(shí)你會(huì)不由自主的笑出來(lái)，當(dāng)你中考取得成功時(shí)，你會(huì)放聲大笑，而不是微笑。
所以，我們要笑對(duì)人生，面對(duì)困難想一想開(kāi)心的事，臉上總要保持微笑，困難一定就會(huì)過(guò)去。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應(yīng)該是你的微笑。
微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。
前行的力量作文 10
留一點(diǎn)微笑給自己，失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱，留一點(diǎn)自信給自己，通往成功的路上遍地鮮花……留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己，你將不再畏懼困難和挫折。
每年的冬天，家鄉(xiāng)都會(huì)盛開(kāi)出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在風(fēng)雪中，堅(jiān)強(qiáng)的迎著風(fēng)雪的挑戰(zhàn)，像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪間。我透過(guò)窗向外望去，呵，好一朵梅花，好一朵傲骨的梅花！
去年冬末，接近幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停，刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮著，梅花迎著寒流堅(jiān)強(qiáng)的綻放著。又是一陣狂風(fēng)吹過(guò)，柔弱的你卻并沒(méi)有被吹倒，你死死的抓住枝干，誓死與寒風(fēng)抵抗。又是一片大雪飄落，梅花仍然在枝干上，沒(méi)有退縮。我剛在梅花旁邊，聞到一股淡淡的清香，泌人心脾，似乎還帶著些墨香，有似乎有種的甜甜的香味，我不禁想起：不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
我愛(ài)梅花，它不與別的花在春秋爭(zhēng)奇斗艷，它迎著寒風(fēng)而綻放，它不畏嚴(yán)寒，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢和凜冽的寒風(fēng)，冰冷的大雪作抗?fàn)帲瑝菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神和品質(zhì)。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中。就像大樹(shù)的美麗，展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中，像雄鷹的美麗，展現(xiàn)在他那搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中，像梅花的美麗，展現(xiàn)在它那不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈的綻放中。
像梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
所以，讓我們與堅(jiān)強(qiáng)相伴，讓自己有勇氣的面對(duì)生活中的困難和挫折。
前行的力量作文 11
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我獨(dú)在操場(chǎng)邊徘徊，遇見(jiàn)老師，前來(lái)問(wèn)我道，“你可曾為運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)了一點(diǎn)什么沒(méi)有?”我說(shuō)“沒(méi)有”。她就正告我，“你還是寫(xiě)一點(diǎn)罷，畢竟寫(xiě)稿子這個(gè)事情要比得過(guò)別的班嘛�！�
我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了，這雖然有點(diǎn)強(qiáng)人所難，但對(duì)于我們這些沒(méi)有項(xiàng)目的人來(lái)說(shuō)，卻大抵只能如此而已。
可是我實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)。我只覺(jué)得所寫(xiě)的不是通訊稿。四五個(gè)青年的怨聲洋溢在我的周?chē)�，使我難于呼吸視聽(tīng)，那里還能有什么言語(yǔ)?我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于學(xué)校間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為同是筆者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于筆者們的面前。
真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的汗水。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下微漠的悲哀。在這微漠的`悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似會(huì)非會(huì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不知道這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)何時(shí)是一個(gè)盡頭！
我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。離10月20日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。
慘象，已使我目不忍視了;怨言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話(huà)可說(shuō)呢?我懂得西外同學(xué)之所以怨聲載道的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
但是，我還有要說(shuō)的話(huà)。筆者在成堆的白紙中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望;真的猛士，將更奮然而前行。
嗚呼，我說(shuō)不出話(huà)，但以此記念運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)稿子的筆者們！
前行的力量作文 12
在夢(mèng)想的路上，會(huì)有各式各樣的打擊與挫敗。面對(duì)何種命運(yùn)，我們只能負(fù)重前行。這時(shí)，夢(mèng)想便愈如清晰，愈加堅(jiān)定。
凌晨幾點(diǎn)鐘的小道上，靜得出奇，像極了我置身于考場(chǎng)。偶有風(fēng)的痕跡，沙沙作響，以及那沉重的，孤獨(dú)的跑步聲。
只留我一人，迎面走來(lái)了不言而喻的孤獨(dú)和流浪感。我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的天空灰色的一片，樹(shù)木的黑影在這淺灰的映村下尤為蕭條，尤為明顯。
我奔跑著，哭吼著，歇斯底里。到最后失去了前行的力氣與勇氣，那件事浮現(xiàn)在我眼前，像是又經(jīng)歷了一遍。
那天考場(chǎng)上也如凌晨幾點(diǎn)鐘的小道一般安靜。只有筆尖與試卷的接觸摩擦聲，還有隱約的心跳聲。
這是什么？“監(jiān)考老師的聲音打破了這如常的平靜。我慌張的站起來(lái)，掃了眼紙條上的內(nèi)容，格外窘迫。卻還故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我不知道是哪兒來(lái)的？但我沒(méi)有作弊。”老師的.眼睛死死的盯著我，像是盯著一個(gè)偷東西被發(fā)現(xiàn)的小偷。又輕輕地拿走了我身前的試卷，沒(méi)有任何語(yǔ)言。
我潸然淚下。淚水涌動(dòng)著。桌面水珠大大小小幾滴�；髟购蓿还赡X兒的沖出去。怨監(jiān)考老師的不分有紅免白，怨自己的不爭(zhēng)氣。
當(dāng)我感覺(jué)到周?chē)袩o(wú)數(shù)個(gè)人向我投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，我連忙止住眼淚。抬頭看看，他們都只顧埋頭做卷。果然，他們?cè)鯐?huì)在意一個(gè)作弊的人？根本就不屑吧。
冷風(fēng)吹來(lái)，淚痕也依稀可見(jiàn)。沖斷了思緒和愁恨。我揉了揉紅腫些的眼，小道上又傳來(lái)了沉重的，孤獨(dú)的腳步聲。
我向那團(tuán)樹(shù)影奔去，似乎也釋然了。即便被誤解如何？即便背著學(xué)業(yè)的壓力沉重的夢(mèng)想和不信任如何？我仍會(huì)奮不顧身地負(fù)重前行，踏上夢(mèng)想的道路。
我仍有一腔詩(shī)意。
我仍是心懷夢(mèng)想。
我們只能用自己的腳在路上踩下腳印，找到一條真正屬于自己的路，負(fù)重前行。
前行的力量作文 13
25日晚我省高考成績(jī)正式對(duì)外公布，哈師大附中高三一班的徐峰以712分的優(yōu)異成績(jī)成為我省暨哈市高考理科第一名。
25日23時(shí)許，當(dāng)記者得知徐峰成為我省暨哈市高考理科第一名，并第一時(shí)間撥通電話(huà)將這個(gè)好消息告訴徐峰時(shí)，這個(gè)正打算上網(wǎng)查詢(xún)成績(jī)的男孩子一時(shí)沒(méi)敢相信。他說(shuō)，自己還以為是姐姐的同學(xué)在和他開(kāi)玩笑。等到記者表明身份后，徐峰才笑著說(shuō)：“我原本給自己估的分?jǐn)?shù)是680分至690分左右，真沒(méi)想到自己的成績(jī)超出估分這么多。”
徐峰是哈師大附中高三一班的學(xué)生，從小學(xué)到高中一直在學(xué)校名列前茅。在高三學(xué)年的四次月考和兩次模擬考試中，徐峰都是學(xué)年第一名。當(dāng)記者詢(xún)問(wèn)徐峰，有沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考取全省理科高考第一名時(shí)，謙虛的徐峰笑著說(shuō)，考取第一名的'確是自己的努力方向，但是全省成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生很多，真不敢相信。說(shuō)起對(duì)徐峰的培養(yǎng)，他的父母付出了很多努力。徐峰出生在一個(gè)普通的工人家庭，父親在哈航集團(tuán)工作，母親下崗在家，為了讓孩子就近上學(xué)，他的父母在哈師大附中附近租房子住照顧孩子。
談起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，徐峰說(shuō)：“我不貪晚也不太起早，基本上每天晚上10點(diǎn)半左右睡覺(jué)，早晨5點(diǎn)半左右起床。預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、考試、復(fù)習(xí)好。平時(shí)除了課本以外也會(huì)讀很多課外讀物和雜志，擴(kuò)充自己的知識(shí)。課外練習(xí)冊(cè)自己也會(huì)做，但是不會(huì)做得太多，我覺(jué)得做練習(xí)冊(cè)最關(guān)鍵的還是要通過(guò)做題來(lái)總結(jié)解題方法，取其精華。”很多高中生都上過(guò)課外輔導(dǎo)班，徐峰認(rèn)為，上輔導(dǎo)班最好是有針對(duì)性。
徐峰報(bào)考的是清華大學(xué)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，他說(shuō)，自己最感興趣的就是生物科學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想他會(huì)加倍努力。
前行的力量作文 14
夏日的夜，沉悶得令人喘息不得，卻無(wú)處躲藏。
搬一把竹椅，與奶奶并肩躺在小院里，訴著仿佛永說(shuō)不完的苦水。連續(xù)的考試失利，讓我在前進(jìn)的道路上迷茫得不知所措，只得似個(gè)逃兵般來(lái)到這鄉(xiāng)間，尋一份內(nèi)心的安定。
奶奶輕輕為我搖著蒲扇，聽(tīng)罷我一席話(huà)，慈祥地凝視著我，不急不緩地說(shuō)道：“孩子，別太焦心了。要不到處去走一走，跑一跑吧，別憋在心里，一切都會(huì)好起來(lái)的，奶奶相信你。加油！”
慢慢起身，漫無(wú)目的地行走在在鄉(xiāng)間的小路上，看著身邊那些如記憶里一般鮮活的景，心，漸漸平靜。
繼續(xù)向前，一片光亮吸引了我的目光，是那條小河。河面上倒映著細(xì)密的光輝，好不漂亮。
星光？猛然抬頭，便被眼前的景震住了。濃稠墨色的天空中點(diǎn)綴著滿(mǎn)天的繁星，像夜的精靈打碎了一地的陽(yáng)光，不似城市的夜空般死氣沉沉，群星閃爍，斑駁的星光照耀著整個(gè)大地。這才驚覺(jué)，今日的星光這樣美。周身都沐浴在奶油一般的星光里。
忽然覺(jué)得眼前此景，很是應(yīng)了梵高的那幅《羅納河上的星夜》，它少了《星夜》里無(wú)處不在的'痛苦與折磨，相反寥寥數(shù)筆，那對(duì)河邊漫步的老人，那如煙火般綻放的星星，無(wú)處不透著份安寧和溫暖。
正如眼前，滿(mǎn)天的星光，照亮了夜也照亮了我的心�！罢樟烈粋�(gè)角落的是一束光，但驅(qū)走整片黑暗的，一定是整片光明�！�
那晚，我沐浴在濃郁的星光下，沉思了許久，或許我的心里就是缺了這一整片光明，才讓我失了自信，丟了勇氣，變得怯懦。
以后的路上，我總會(huì)將那晚的星光帶在身邊。無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，我會(huì)堅(jiān)定不移地追尋美好，向著光亮前行！
前行的力量作文 15
今年的父親節(jié)，我不想跨空心思尋覓一份我個(gè)人認(rèn)為會(huì)是一個(gè)驚喜的父親節(jié)禮物。因?yàn)槲抑滥遣⒉皇俏野职肿钕胍墓?jié)日禮物。
今年的父親節(jié)我想要畫(huà)一幅關(guān)于父親的畫(huà)。我想要借這幅全球僅有的畫(huà)表達(dá)父愛(ài)的唯一以及父愛(ài)的珍貴。我要畫(huà)的不是其他的事物，我要畫(huà)的正是我的父親。我先畫(huà)了一個(gè)大概的輪廓。父親的樣子在我的心中極為清晰。但當(dāng)我畫(huà)到爸爸的眼睛的時(shí)候，我停了下來(lái)。我開(kāi)始努力思考，父親的眼睛到底是怎么樣子。
有一次，要語(yǔ)文考試了。在考試前夜，老爸就用飽含希望的眼神望著我。我心里也明白，老爸是個(gè)辛苦的工作者，他把所有的希望都寄托在了我身上。他希望我?jiàn)^勇直前，取得最好的成績(jī)。那一刻，望著這雙眼睛，我默默地許下了諾言，許下了一個(gè)人生目標(biāo)。當(dāng)我成功的考進(jìn)雙語(yǔ)班后，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爸的眼睛里多了一些內(nèi)容欣慰。
從眼睛開(kāi)始畫(huà)，我又畫(huà)到了老爸歷經(jīng)滄桑的手。這雙手有著無(wú)窮的力量，拉著我走向成功。那時(shí)，我很喜歡參加學(xué)校里的興趣小組，我一會(huì)兒參加鼓號(hào)隊(duì)，一會(huì)兒參加體訓(xùn)隊(duì)，我甚至還參加了小記者班和合唱隊(duì)。我三心二意，撿了芝麻丟了西瓜。一天天過(guò)去了，我不但沒(méi)學(xué)到本領(lǐng)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。老爸知道后，打了我一巴掌，微微含淚地說(shuō)道：“你是怎么學(xué)的`？你忘了你的誓言了嗎？你自己說(shuō)過(guò)什么？”我的嘴角咸咸的，是的，我許過(guò)諾言，自己的路要自己走。于是我把所有的項(xiàng)目舍棄，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
畫(huà)著畫(huà)著，我又情不自禁畫(huà)到了父親的雙腳。正是這雙腳，在風(fēng)雨里奔走，在困難中崛起，在陽(yáng)光下為我撐起了湛藍(lán)的天空。父愛(ài)如山，他用無(wú)言的愛(ài)引導(dǎo)我向人生的每一個(gè)高潮沖刺！
前行的力量作文 16
母親是我們心中一堵堅(jiān)固的墻，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們不受傷害。母親的愛(ài)無(wú)畏無(wú)私，無(wú)微不至，無(wú)處不在。母愛(ài)伴我們前行。——題記
小時(shí)候
外面飄著大雪，鋪天蓋地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。西北風(fēng)“呼—呼”猛烈地刮著，打在母親的身上。我戴著帽子，戴著手套，坐在車(chē)后，雙手緊緊抱著母親。母親的背挺直著，為我擋著前方的風(fēng)雪。他的臉一定很痛吧！被西北風(fēng)吹打著，我們緩緩地前行。
到了學(xué)校，我下了車(chē)，看見(jiàn)母親的臉通紅。母親把書(shū)包遞給我，自己騎著車(chē)又回去了。我望著她的`背影漸漸遠(yuǎn)去。
風(fēng)雪路上，有母親與母愛(ài)在身旁。
后來(lái)
在有些昏黃的燈光下，我在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題我怎么也解不出來(lái)，急得只抓頭發(fā)。這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了。她已經(jīng)了解了情況，因?yàn)樗恢痹陂T(mén)外等著。因?yàn)榕麓驍_我寫(xiě)作業(yè)，他一直在門(mén)外守候著。剛才見(jiàn)我停下來(lái)了，他便走了進(jìn)來(lái)。他把茶放在一邊，給我耐心細(xì)致地講解了那道題。我恍然大悟。母親走了，我細(xì)細(xì)品了一口茶，香氣濃郁，我頓時(shí)清醒，奮筆疾書(shū)。母親見(jiàn)此狀在外面會(huì)心地笑了。
燈光下，母愛(ài)就在我身邊。
現(xiàn)在
公共汽車(chē)來(lái)了，響著長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭聲。我就要離開(kāi)母親到別處求學(xué)了�！暗搅送饷嬉疹櫤米约�，記得好好學(xué)習(xí)！”母親囑咐我�！班拧蔽掖饝�(yīng)著。我上了車(chē)，母親一直注視著我，直到車(chē)行遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)了。候車(chē)廳里站著孤獨(dú)的母親。也許當(dāng)時(shí)她也流淚了吧……
候車(chē)廳里有深沉的母愛(ài)。
一次經(jīng)歷，一杯香茗，一句囑咐，無(wú)不包含著母親對(duì)我深深的愛(ài)。這其中充滿(mǎn)著力量。我吸取力量，帶著愛(ài)前行，步子更加堅(jiān)實(shí)，行得越來(lái)越遠(yuǎn)。但無(wú)論身在何處，我都不會(huì)忘記母親對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)辜負(fù)母親對(duì)我的期望。
前行的力量作文 17
小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇文章：一天深夜，一對(duì)父子釣起一條大鱸魚(yú)，望著眼前碩大的“戰(zhàn)果”，父親卻沉著心將它放了回去。因?yàn)榫嚯x禁漁期結(jié)束還差了幾分鐘。文章末尾父親對(duì)小兒子說(shuō)道：“別人在的時(shí)候，你要管好自己，別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的�！�
無(wú)獨(dú)有偶，元代學(xué)者許衡一次出門(mén)時(shí)天氣炎熱，使人口渴難忍，路邊恰有一棵梨樹(shù)，行人紛紛前去采食，惟有許衡站在原地不動(dòng)，有人問(wèn)原因，他說(shuō)“非其有而取之，不可也�！辈皇亲约旱臇|西，怎么可以拿呢？那人笑他太迂腐：“世道都這么亂了，管他誰(shuí)的梨樹(shù)呢�！痹S衡卻又正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主�！�
所以，自律是一種習(xí)慣，一種有活力的自我約束，它使人認(rèn)清自我，不斷完善，不僅需要堅(jiān)定的決心，更需要習(xí)以為常的循環(huán)，如若不然，一不留神，就繃斷了控制本能欲望的細(xì)絲。
要實(shí)踐自律，首先，要克制自己的'欲望。在思想品德欲望上嚴(yán)格要求自己，在有壞心思或者想做小動(dòng)作時(shí)克制自己，在違反公則時(shí)克制自己。在超額消費(fèi)時(shí)克制自己，讓理智覆蓋本性，什么可為，什么不可為。
其次，不畏懼自己的缺點(diǎn)，不怕痛，不護(hù)短，有過(guò)必改，有錯(cuò)必究。中國(guó)曾有古話(huà)云：“聞則過(guò)喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。”勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度。在生活中受到批評(píng)指責(zé)，不一定要拔刀相向，也可以直面缺點(diǎn)勇于改正。
然后，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著不懈。你必然厭惡缺恒心少毅力的現(xiàn)在的你，常立志常放棄。我們這時(shí)需要鼓勵(lì)，肯定自己，找出模仿的榜樣來(lái)鞭策自己腳踏實(shí)地的前行。
培養(yǎng)自律，之后的回報(bào)是豐厚的、有意義的，通過(guò)培養(yǎng)它能實(shí)現(xiàn)你想實(shí)現(xiàn)的真正目標(biāo)。那么，從自己做起，從下定決心的一瞬間開(kāi)始吧！
前行的力量作文 18
成長(zhǎng)需要什么？我認(rèn)為，成長(zhǎng)需要勇氣，成長(zhǎng)需要挫折，成長(zhǎng)更需要鍥而不舍的精神。
我那時(shí)7歲內(nèi)外，性格十分內(nèi)向，不敢群處，因?yàn)槲液ε逻`反了規(guī)矩，進(jìn)而遭到譴責(zé)。而我自害怕的就是受到譴責(zé)。
記得那是我7歲生日的那天，我的朋友強(qiáng)拉著我又高又陡且直通山頂?shù)纳狡�，天真的我相信了他的�?huà)，說(shuō)要與我一起尋找山頂上的寶藏。我與他一同前行，要是我慢了點(diǎn)，他便會(huì)伸出他的手拉我一把，助我一臂之力。爬到一半時(shí)，他的腳崴了，突然滾向山坡底部，我驚慌失措，只見(jiàn)他在坡下邊揮塵土邊喊著：“不用怕，雖然我已經(jīng)不能和你探索寶藏，但是你已經(jīng)快到山頂了，希望就全寄托在你的身上了！你別辜負(fù)我對(duì)你的期望！是條漢子就轉(zhuǎn)身往上爬！”這句話(huà)頓時(shí)給了我一種前所未有的力量，于是我便轉(zhuǎn)身繼續(xù)向上爬。
山坡越上越陡，我心愈挫愈勇。眼看就要到達(dá)山頂，但我全身幾乎如癱瘓似的，汗如雨下。可耳邊是他加油打氣的聲音，我心想著：不能失敗，不能失敗，不能失�。 鞍�！”我使出最后的`力氣，咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持著，攀登著。直到最終到達(dá)了山頂，我才松了口氣。可當(dāng)我想與他分享我此刻的心情時(shí)，他卻不見(jiàn)了蹤影。
我只能帶著我堅(jiān)定的心繼續(xù)往前走�！皊urprise！恭喜你，挑戰(zhàn)成功！你是個(gè)勇士�！彼麄兗娂姳某鰜�(lái)送上生日禮物。唱著生日歌。我感動(dòng)得差點(diǎn)流出淚來(lái)，激動(dòng)的差點(diǎn)暈厥過(guò)去。
從這以后我很少獨(dú)處，我珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄湎н@份友誼。是他們讓我知道：面對(duì)困難不能輕言放棄，更不能感到絕望。也正是這份友誼，使我逐漸成長(zhǎng)，慢慢成熟。“君志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲！”
前行的力量作文 19
一次偶然，我得到了一塊槐花糕。它靜靜地躺在純白的盤(pán)子中，月光為其鍍上一層光輝。望著它，外婆的笑臉浮現(xiàn)在眼前，槐香繚繞其間，撥動(dòng)著我的心弦。本因?yàn)榭荚囀Ю诡^喪氣的我不覺(jué)間勾起了嘴角，露出了久違的微笑……
外婆是個(gè)極愛(ài)笑的人。憶兒時(shí)，外婆家屋前有一棵槐樹(shù)，每逢槐花盛開(kāi)之際，老人便搬把藤椅，搖著蒲扇，在樹(shù)下歇涼。蒲扇輕輕揮動(dòng)，絲絲槐香揮入肺中，也揮入了心中。此刻，外婆總是面帶微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人生不如意之事十有八九，要以微笑來(lái)面對(duì)生活啊……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
外婆總是會(huì)在槐花凋零的前幾日，挑一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，拿著一根竹竿去打槐花。我便蹦蹦跳跳地跟在后面，不停地同外婆嬉戲打鬧。外婆每次笑嘻嘻地?fù)]動(dòng)竹竿，便會(huì)有一場(chǎng)花雨拂面而來(lái)。我總是被外婆的笑容感染，霎時(shí)，生活中的些許不愉快也因此釋?xiě)选Ｅ加谢被湓谕馄虐l(fā)間，將外婆的青絲染成了白發(fā)，也帶走了外婆的青春年華。
外婆將散落一地的'槐花搜集起來(lái)，大半晾干，余下的便都拿去做了槐花糕。只見(jiàn)她在廚房里忙活，我便跟著在后面轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，便有香氣止不住地從格子里溢出來(lái)，充盈著整個(gè)廚房，整個(gè)家，整個(gè)童年。很快，我便體力不支，癱坐在門(mén)前，癡癡地看著外婆忙碌的身影，她依舊是那樣的笑容滿(mǎn)面。蒸好后，將糯米團(tuán)子做好形狀，再沾上槐花蜜，那便是不可多得的美味了。
那一日，陽(yáng)光明媚，我將一枝槐花插在外婆發(fā)間，外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著我笑，溫和的笑容，陽(yáng)光般的笑靨。
這一日，明月當(dāng)空，一個(gè)槐花餅勾起了往昔的星星點(diǎn)點(diǎn)。外婆的笑容，總是能在我失落時(shí)給予我莫大的幫助，我將帶著這一抹微笑勇往直前！
前行的力量作文 20
停在原點(diǎn)，我們害怕與人隔絕，從此墮落；繼續(xù)前行，我們又唯恐迷失方向，一去不返。
——題記
又是一年雨季，黃昏的炫彩不曾染紅天際，留下抹抹的暗淡，渾濁的雨珠隨之落下。獨(dú)自留在蒼茫的街……
生活真是一場(chǎng)鬧劇，當(dāng)你桀驁不訓(xùn)地奔波在夢(mèng)幻的城市里，你會(huì)看到每個(gè)人都如梭地穿越在盈亮而渾濁的泡沫中。而我，是飛舞在塵埃中的泡；沉淀在風(fēng)沙中的沫。我在朦朧中穿梭，我看到大地變得蒼白，它注定要在燃燒后的天際留下光輝，就仿佛我在狂風(fēng)亂墜的空氣里微笑，笑得很辛酸。我害怕堅(jiān)強(qiáng)背后的臉，縱橫著憂(yōu)傷，如同昔日高傲冷峻的礁石在大海面前崩塌，那種哀傷和難過(guò)全部破碎在無(wú)邊無(wú)際的苦澀中。
曾經(jīng)多少次試圖放棄，又有多少次真的放棄。如今回想，真的像夢(mèng)一樣回不來(lái)了，后悔又能如何？只有繼續(xù)前行。倘若我們只沉淀在過(guò)去，荒落了未來(lái)，那你一定不會(huì)成功的！
我驕傲，我可以把淚灑向天空，讓悲痛化作冰冷的雨，纏綿而下，無(wú)聲無(wú)息地降落，無(wú)聲無(wú)息地蒸發(fā)；或是把血浸染浮云，幽幽地彌漫成柔和的粉霞，讓我那毫無(wú)聲息的'淚水沖淡它的濃腥，溫暖他們的笑臉。我永遠(yuǎn)可以掩藏疲憊和失落，偷偷躲在空曠的荒野，忍受落日的蒼茫。
每個(gè)人都可以到達(dá)終點(diǎn)，但途中你會(huì)樣呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕囊粋�(gè)失誤，丟掉成功的鑰匙呢？
怨天尤人，你就會(huì)在原點(diǎn)墮落，消逝。
古今中外，成功人士難以計(jì)數(shù)，他們也會(huì)失落，也會(huì)試圖放棄，可是他們堅(jiān)持了下來(lái)！也許是靠一不敗的信念，或許更因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志。
可能我們不一定要走別人的路，只有能前行，在山谷森林中砍斷荊棘，淌過(guò)江河大湖，希望的曙光就在那堵盛滿(mǎn)青苔的墻后面！
雨大，河寬，天暗，山高，路險(xiǎn)。別怕！堅(jiān)信夢(mèng)想，繼續(xù)前行！
前行的力量作文 21
“挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它便弱�！辈诲e(cuò)的，在小學(xué)中就有兒歌告訴我們?cè)诖煺勖媲拔覀円幸活w不被屈服的心。
那年冬天，父親因?yàn)橐獎(jiǎng)右粓?chǎng)眼部手術(shù)住院了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，打擊甚大。
記得那段日子里，我在父親面前偽裝得很好，好的有一些虛偽。這也是父親希望看到的，我偽裝的好像父親住院并未影響我的心情。其實(shí)，我的忍耐已經(jīng)超出了應(yīng)有的額度。眼淚干枯了眼角，我卻不敢流淚。
我放學(xué)后，馬上跑到離學(xué)校不遠(yuǎn)的醫(yī)院探望父親。走進(jìn)病房，看到父親那雙粗大的手在床頭摸索著什么，緊接著父親那雙粗大的手拿著一塊香蕉朝我說(shuō)：“閨女，上學(xué)累吧，先吃口香蕉吧�！备赣H將香蕉為我剝好了遞到我面前。我感到原本威嚴(yán)的父親微弱了許多。我忍不住了，我的堅(jiān)強(qiáng)走丟了，我推開(kāi)房門(mén)，奔向走廊哭了起來(lái)。父親的微弱讓我難以接受，曾經(jīng)那么嚴(yán)厲的父親現(xiàn)在怎么了。這讓我著實(shí)的酸楚了一段時(shí)間。我回家前，父親說(shuō)：“我明天做手術(shù)，你不用來(lái)看我，好好上學(xué)，睡覺(jué)前別忘檢查門(mén)窗。”此時(shí)的父親仿佛履行著必須認(rèn)真履行的任務(wù)。就這樣，我懷躺著不安睡著了。
早晨，我循規(guī)蹈矩的`去上學(xué)，課間時(shí)同學(xué)們依舊嬉笑不已，而我卻隔著玻璃向那所叫醫(yī)院的地方望去，因?yàn)楦赣H就在那里。隨著鈴聲的響起，同學(xué)們都已散去，我飛快的向醫(yī)院奔去，在路上我不由得將眼淚甩干。來(lái)到醫(yī)院，隔著模糊的玻璃，望著父親渺小的背影，我卻不想進(jìn)去，因?yàn)楦赣H叮囑過(guò)我要安心學(xué)習(xí)。我正要離開(kāi)，卻聽(tīng)到一個(gè)男中音渾厚地說(shuō)：“閨女，不疼的，動(dòng)個(gè)手術(shù)沒(méi)什么，快回家學(xué)習(xí)吧，要堅(jiān)強(qiáng)啊�！蔽绎w快地向門(mén)外的電梯奔去，仿佛身邊都靜止了。我很欣慰有一個(gè)這樣的父親，在挫折中教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，如何更好地成長(zhǎng)。
前行的力量作文 22
這幾天我看了《居里夫人自傳》這本書(shū)，這本書(shū)描寫(xiě)了居里夫人在逆境中努力學(xué)習(xí)，工作，終于到達(dá)了成功的彼岸，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這些故事讓我受益匪淺。
居里夫人小時(shí)候家里十分貧寒，波蘭又被沙俄所占領(lǐng)，她的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，連波蘭語(yǔ)也不能使用。但是居里夫人沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，反而更加努力地去學(xué)習(xí)。終于獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這讓我想到了我們的.學(xué)習(xí)。我們可以十分自由的學(xué)習(xí)，可是還有很多同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)，把寶貴的時(shí)間多花在了玩游戲上。我們比起居里夫人，什么條件都比她好，卻不努力學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。
居里夫人想去巴黎留學(xué)，但是家中無(wú)錢(qián)供她留學(xué)，她只好先去給別人做家教。這一做就做了3年。她拿著僅有的一點(diǎn)錢(qián)，到了巴黎，考上了巴黎大學(xué)。為了省錢(qián)，她只好去租十分簡(jiǎn)陋的小閣樓。這個(gè)小閣樓夏天十分炎熱，冬天卻十分寒冷。每當(dāng)冬天，放在室內(nèi)的一杯水過(guò)一個(gè)晚上就會(huì)結(jié)成冰，她將所有的衣服蓋在身上也不能保暖，她只好把桌子也壓在了身上。
看了這些，我十分愧疚�，F(xiàn)在我們條件好，家里教室里都十分溫暖，家里也不缺錢(qián)供我們讀書(shū)。但是我們也不好好珍惜寶貴的時(shí)間，很多時(shí)間都被我們浪費(fèi)卻沒(méi)有好好利用，還說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦。我們真是“身在福中不知�！卑�！
居里夫人畢業(yè)后，她的條件還是很艱苦。她的實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋小木棚。她常常在院子里支起一個(gè)大鍋，用煤在下面燒。就靠這十分簡(jiǎn)陋，原始的器具，她提煉出了鐳，這放射性極強(qiáng)的元素，就靠它居里夫人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人在逆境中堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，工作，這這種精神激勵(lì)著我不斷努力。我在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，也會(huì)像居里夫人一樣，不怕困難，堅(jiān)持不懈。為中華之崛起而努力讀書(shū)。
前行的力量作文 23
窗外的樣陽(yáng)光正好，像一個(gè)信仰空虛的朝圣者尋找目的地。云卷云舒的天空如飲醉的月華，生機(jī)中帶點(diǎn)憂(yōu)郁。
生活似乎早以被世俗定下了模式，一年的高中生涯在一個(gè)又一個(gè)的程序中流過(guò)。跑馬燈一樣走過(guò)腦海的，依然剩下當(dāng)初文理分科時(shí)的嘆息。文科，理科。選擇了一邊就得放棄另一邊。即便有最不愿丟掉的東西也必經(jīng)舍取。我毅然選擇了后者，即使不擅長(zhǎng)仍要一搏。
望著物理課上復(fù)雜無(wú)趣的公式，數(shù)學(xué)課上乏味深?yuàn)W的定理。我如一根漂流在洪水中的頑木，沒(méi)了方向。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)對(duì)于會(huì)學(xué)之人便是武功上乘心法，只有基本功卓越的人才當(dāng)作樂(lè)趣；對(duì)于不會(huì)學(xué)的人便是京劇，即便是國(guó)粹，也不能解其意知其本。我說(shuō)我兩種人都不像，不知是不能，不想，還是不敢，原因很模糊，卻仿佛在不經(jīng)意中流露出答案。
俗不可耐的高中，在索然無(wú)味里卻透點(diǎn)清涼。
我不知何時(shí)開(kāi)始嘲笑那些閑庭信步，悠然自得的人，嘲笑那些孤芳自賞，清傲不羈的人。我笑他們的`無(wú)知與懦弱。本身匆忙的世界正由于他們的逃避與停滯而松懈，但人決不可以松懈，因?yàn)槿艘坏┧尚妇腿缙扑榈牟ＡП�，很容易分散出去卻很難聚攏回來(lái)。在高考這股千軍萬(wàn)馬的陣容里前方只有一座獨(dú)木橋，一旦松懈便墜入懸崖，難以翻身，所以要想脫穎而出必須保持警惕，全力以赴的為青春而戰(zhàn)。
我的青春我做主，無(wú)人可以主載。在懵懂與未知中，倘若上帝敢關(guān)上我追夢(mèng)的一扇門(mén)，我一定踢碎他一扇窗。
耀眼的陽(yáng)光下，我丟棄心中的行囊，為了青春與夢(mèng)想，一路前行。
前行的力量作文 24
生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始，于別人的淚水里抵達(dá)終點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，眼淚有清潔眼球的作用，是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性反映，從胎兒時(shí)開(kāi)始，就有了基礎(chǔ)淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結(jié)束后，或許還有淚水在記憶你已飄逝的靈魂。 人是情感的動(dòng)物，自然有七情六欲，顯現(xiàn)于外，不外乎表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有迷�！� 淚水不僅是傷感、悲痛，同時(shí)也代表著幸福與快樂(lè)。怒極反笑，喜極而泣：人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時(shí)難以找到最好的表達(dá)的方式時(shí)，淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，這諸多復(fù)雜而難以言盡的心緒，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。 淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風(fēng)流無(wú)限。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微的林黛玉使人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。在遭遇挫折時(shí)，是就此放棄，還是忍痛含淚前行。請(qǐng)記住，笑容和淚水同等重要。 但有的.人卻習(xí)慣把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動(dòng)，但偽裝出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)總有一天會(huì)崩潰，就像決堤的海般一發(fā)不可收拾，就像笑的時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺，哭的時(shí)候會(huì)痛到窒息。所以不要用笑容掩飾淚水，永遠(yuǎn)要記得，你還小，承受不住時(shí)就對(duì)著大�？蕹鏊械牟粷M(mǎn)于悲痛，之后擦干眼淚繼續(xù)前行。
人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，在成長(zhǎng)走向成功的道路上，只有快慢，沒(méi)有勝負(fù)，而淚水是一切輝煌背后的墊腳石。
前行的力量作文 25
頂著炎炎的烈日，我們迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。對(duì)于我們這些在家都叫“小祖宗”的孩子們來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)可是一次巨大的考驗(yàn)。教官與老師每時(shí)每刻監(jiān)督著我們，嚴(yán)格要求著我們。
“軍訓(xùn)會(huì)讓你們學(xué)到書(shū)中學(xué)不到的東西！”第一天軍訓(xùn)，校長(zhǎng)便簡(jiǎn)潔明了地告訴了我們軍訓(xùn)對(duì)我們無(wú)比巨大的益處，也隱隱使我們感到軍訓(xùn)的艱苦�！岸冀o我站好了！”，軍訓(xùn)第一天，嚴(yán)厲的教官訓(xùn)練我們站軍姿。不就是站軍姿嗎？這有什么難的！我心中暗想�？墒�，不站不知道，一站嚇一跳。站軍姿需要雙手緊貼褲縫，不能亂動(dòng)，不能彎腰，頭要抬高，腳后跟并攏，兩腳間打開(kāi)六十度左右。兩分鐘不到。大部分同學(xué)便堅(jiān)持不住了。“還有三分鐘！”教官喊道。三分鐘？這句話(huà)幾乎擊潰了所有人的心理防線(xiàn)。頭頂驕陽(yáng)似火，大地仿佛要被點(diǎn)著。一股熱量從同學(xué)們的腳心涌入，所有人都被烤干了一般�！班粥粥�，”
廣闊的'操場(chǎng)上，只有汗水嘀嗒聲與教官的吼叫聲。但所有同學(xué)都目視前方。咬緊牙關(guān)，認(rèn)真地堅(jiān)持訓(xùn)練。
接下來(lái)，我們又訓(xùn)練了轉(zhuǎn)向，稍息，正步。我感到渾身疲憊，雙腿發(fā)麻，但總算堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)很苦很累，這不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)我們意志的磨練，讓我們不斷戰(zhàn)勝自我，并從中成長(zhǎng)。正是教官與老師們的嚴(yán)格要求，才是我們真正體會(huì)到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。這是一種使我們終生受益的收獲。
對(duì)于我們20xx屆A4班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在今后學(xué)習(xí)的道路上，一定會(huì)有各種困難險(xiǎn)阻，但我堅(jiān)信，我們會(huì)像軍訓(xùn)一樣，朝著理想邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。
是的，20xx，那就是我們砥礪前行中的旗！
前行的力量作文 26
雛鷹翱翔天空時(shí)會(huì)遇到逆流，找不到飛行的方向；細(xì)水奔流小溪時(shí)會(huì)遇到頑石，找不到行進(jìn)的道路。人生路漫漫，我們難免會(huì)在前進(jìn)時(shí)遭遇風(fēng)雨險(xiǎn)阻，無(wú)論是否順逆風(fēng)唯有勇敢向前才能抵達(dá)成功的彼岸。
依舊還記得剛剛踏入初中學(xué)堂的那些日子，我本以為初中的學(xué)習(xí)會(huì)同小學(xué)一般輕松，然而現(xiàn)實(shí)卻給了我沉沉的打擊。從剛?cè)氤踔械臄?shù)學(xué)小測(cè)，到一次次的單元小考，我小學(xué)曾引以為傲的數(shù)學(xué)，在現(xiàn)在好似已成為我前進(jìn)路上的絆腳石，我，無(wú)奈至極，卻又無(wú)可奈何。終于，一次次的失利，讓我已對(duì)數(shù)學(xué)不再抱著希望，迷惘與恐懼籠罩著我。
傍晚，獨(dú)自一人漫步在校園間的小道上，想起近來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)的種種，不由得嘆了嘆息。不覺(jué)，陣陣寒風(fēng)刮來(lái)刺痛了雙頰，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原是凜冬已至。站在道旁，仰望天空，為接下來(lái)近三年的學(xué)習(xí)生涯感到擔(dān)憂(yōu)，在我為前途感到迷茫時(shí)，一只喜鵲闖入了我的`眼簾，那是一只怎樣的喜鵲啊，它是多么的小巧，但在凌冽的寒風(fēng)中又顯得落不經(jīng)風(fēng)。風(fēng)依舊不斷，它卻仍舊在刺骨的逆流中前行，盡管搖搖晃晃，卻堅(jiān)定地、緩慢地飛向前方。
我怔住了，為喜鵲的頑強(qiáng)、堅(jiān)定感到震驚，同時(shí)不免為自己對(duì)現(xiàn)在處境的態(tài)度感到羞愧，“沒(méi)有什么事都是順順利利的，無(wú)論順逆風(fēng)，唯有勇敢前行才能到達(dá)成功的彼岸！”一個(gè)聲音在我的腦中響起，是啊，生活中總有些不如意的事阻礙我們前行，但唯有逆風(fēng)前行，才能成長(zhǎng)，不是嗎？小鳥(niǎo)都是如此我為什么不行呢？已不再迷茫，重拾自信出發(fā)。
寒風(fēng)已過(guò)，天空再次恢復(fù)了平靜，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，只有傍晚淡淡的夕陽(yáng)余暉灑在昏暗的天空上，一切是那樣的平和，正如磨難后彩虹一般。順風(fēng)前行，固然能然人們平安的成長(zhǎng)，但逆風(fēng)前行，又何嘗不是對(duì)自身的修煉呢？
前行的力量作文 27
在暑假接近尾聲的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了期盼已久的航空研學(xué)活動(dòng)。
這次研學(xué)活動(dòng)的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀(guān)大學(xué)為主，而這次的活動(dòng)主題卻是航空研學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了我們的研學(xué)基地——齊飛航空城。
基地內(nèi)設(shè)兩個(gè)展廳，一個(gè)是飛機(jī)發(fā)展史展室，另一個(gè)是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機(jī)的發(fā)展史，講解員還帶領(lǐng)我們使用了飛機(jī)中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。
我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的感覺(jué)。當(dāng)我坐到駕駛椅上，手握操作桿時(shí)，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現(xiàn)的'各種意外狀況，“翻車(chē)”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機(jī)停到了停機(jī)坪上。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。
接下來(lái)，我們?nèi)ブ谱髁撕侥�。工作人員給我們提供了材料。有機(jī)身、機(jī)翼、尾翼等。在工作人員的指導(dǎo)下，我們當(dāng)了一回“發(fā)明家”。
不一會(huì)兒，航模就制作完成了。老師說(shuō)航模要經(jīng)過(guò)測(cè)試才能知道是否合格。我們個(gè)個(gè)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學(xué)們站成一列，做著測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)。有的同學(xué)在不斷地調(diào)整飛機(jī)的尾翼和機(jī)翼，希望飛機(jī)能飛的高一點(diǎn)；有的同學(xué)不斷地調(diào)整發(fā)射飛機(jī)的姿勢(shì)，有的同學(xué)高舉飛機(jī)，準(zhǔn)備發(fā)射。頓時(shí)，空中漫天飛舞著一架架飛機(jī)，而這些飛機(jī)就像我們的夢(mèng)想一樣，我們期盼著它們能飛的更高、更遠(yuǎn)。
研學(xué)活動(dòng)雖已結(jié)束，但我們的夢(mèng)想?yún)s已插上了翅膀，如那飛機(jī)一樣翱翔于藍(lán)天之上。
前行的力量作文 28
我知道你天生聰明，一開(kāi)始就知道了這個(gè)世界上的游戲規(guī)則。
到現(xiàn)在你們20多歲的年紀(jì)，在你的同齡人當(dāng)中還有那么多人在做著白日夢(mèng)，他們渴望有一天能夠遇到富人和他們結(jié)婚，因此而爬上更高一層的階級(jí)。他們并沒(méi)有認(rèn)清楚在這個(gè)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)壓力有多大，社會(huì)資源有多么稀缺，更沒(méi)有意識(shí)到那些所謂的富人其實(shí)并不一定會(huì)找到他們。
也有人說(shuō)如果真的想要改變自己的生活，那么現(xiàn)在要做的事情就是要攢錢(qián)不斷的開(kāi)源節(jié)流，讓自己的`生活過(guò)得更好一點(diǎn)，其實(shí)也并不只是這樣保持著你現(xiàn)在的生活水平也是一種辦法。你說(shuō)到這個(gè)話(huà)題，我們就不免要思考人生活著的意義到底是什么？也許有的人是為了快樂(lè)，有的人是想過(guò)平淡而普通的生活，而有的人卻渴望一飛沖天，能夠發(fā)大財(cái)。
可是在這樣的世界當(dāng)中，你講話(huà)做事都要有自己的能力。大家都不是小孩子了，不能再憑借意氣用事去幻想去打賭。在我們的世界里，應(yīng)該看清楚眼前所有的風(fēng)景都是什么樣子的。也許在其他方面你確實(shí)非常資質(zhì)平庸，沒(méi)有什么東西可以借鑒，更沒(méi)有什么特別的專(zhuān)長(zhǎng)可以去依賴(lài)。
但是我們始終都相信努力是有回報(bào)的，只不過(guò)有時(shí)候方向沒(méi)有找準(zhǔn)，回報(bào)會(huì)少一點(diǎn)。
我們?nèi)匀粫?huì)覺(jué)得在這樣一路上艱難前行，我們所面臨的都是那些大問(wèn)題，不再是小孩子的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的小打小鬧。學(xué)到了應(yīng)該到的年齡階段之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些焦慮和壓力其實(shí)根本就不少。小時(shí)候總是那么渴望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大就能夠擁有自由，可是長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越長(zhǎng)大離自由越來(lái)越遠(yuǎn)。
小時(shí)候雖然學(xué)習(xí)被管束，但是卻不用面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)霜雨雪，然而長(zhǎng)大之后我們就要扛起自己肩膀上的重大一路上負(fù)重前行。
是我們的責(zé)任，也是我們的使命。
前行的力量作文 29
不管是在我們學(xué)習(xí)，還是在我們的生活上，請(qǐng)帶著勇氣前行。讓我們用勇氣當(dāng)做我們撥開(kāi)荊棘的利刃，讓我們毫無(wú)畏懼的前行。
學(xué)習(xí)上的我們，難免會(huì)有遇到困難的時(shí)候，也許你會(huì)經(jīng)歷失敗，會(huì)迎來(lái)情緒低谷的時(shí)刻。但請(qǐng)不要灰心，更不要放棄，這時(shí)候的我們最該做的就是拾起被我們丟在一旁的勇氣。因?yàn)橛職鈺?huì)幫助我們將堵在前頭代表著失敗的墻頭一一推到；因?yàn)橛職鈺?huì)給我們帶來(lái)力量，讓我們充滿(mǎn)著向前的斗志。
帶著勇氣前行，我們會(huì)收獲因勇氣而給我們帶來(lái)的成功。勇氣就是黑暗中激勵(lì)著我們向前奔跑的動(dòng)力，它會(huì)讓我們以更快的速度去奔向前方的光明。
生活中的我們，也會(huì)某件事而變得怯弱不前，失去坦白的機(jī)會(huì)，進(jìn)而丟掉了最好的自己。勇氣就是讓我們?cè)诿鎸?duì)自己錯(cuò)誤的時(shí)候，能夠明白知錯(cuò)能改才是我們生活該有的態(tài)度。我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的膽怯，而為自己的'錯(cuò)誤遮遮掩掩。每個(gè)人的身上都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人也都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)刻，這些是我們生活中的常態(tài)。所以，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活中的一些錯(cuò)誤時(shí)，我們最該做的就是坦然，是帶著勇氣去改正我們自身的缺點(diǎn)。當(dāng)我們能夠正視自己的時(shí)候，我們也就又迎來(lái)了我們生命成長(zhǎng)中的蛻變。這是勇氣送給我們的禮物，讓我們變得更加的成熟，讓我們一步一步在成長(zhǎng)。
帶著勇氣前行，勇敢的去改變自己，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，擁有勇氣的我們才是最美的。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)帶著勇氣前行的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)會(huì)迎來(lái)一個(gè)改變，我們之前所經(jīng)歷的失敗都成了我們成功的經(jīng)驗(yàn)，我們的學(xué)會(huì)也會(huì)更上一層樓。當(dāng)我們帶著勇氣前行的時(shí)候，我們的生活也在改變，我們?yōu)槿颂幨酪沧兊迷桨l(fā)的沉穩(wěn)，我們?cè)谟職庵蝎@得了成長(zhǎng)。
前行的力量作文 30
飄揚(yáng)的旌旗揮著繽紛的手掌，張揚(yáng)著離別的笑容。伴隨著悠揚(yáng)的旋律，小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)奏響了開(kāi)場(chǎng)的號(hào)角。傷感、激動(dòng)……無(wú)數(shù)的情緒復(fù)雜著我此刻的心情。
五十米男女接力賽已是蓄勢(shì)待發(fā)。賽道兩頭的我們?cè)缫咽悄θ琳�、躍躍欲試。眼神里全是必勝的渴望，像極了野狼群虎視眈眈的.勁頭。人群中的尹建焜成了焦點(diǎn)。他是我們班“跑步四杰”之一，速度堪比虎豹，力度賽過(guò)大象。矯健的身姿總能激起一大群粉絲的歡呼雀躍，賽場(chǎng)上的他就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
可是，此刻我眼前的他卻有些奇怪：眉頭微微地皺著，腳尖貼著地面擺弄。眼前的他讓我的心稍稍有些不安：他可千萬(wàn)不能出意外，要不然……
還沒(méi)等我回過(guò)神，只聽(tīng)見(jiàn)一聲發(fā)令槍響。尹建焜“嗖”地一下沖出起跑線(xiàn)，風(fēng)馳電掣的速度喚醒了一片加油鼓勁的聲音�？墒�，他的速度卻在不經(jīng)意之間降了下來(lái)，我心一下揪得緊緊的，難道壞結(jié)果真的在預(yù)料之中到來(lái)了？我一晃神，他又提著速度沖向了終點(diǎn)。
“第一！我們第一！”一陣劃破天際的吶喊襲來(lái)。在尹建焜獵豹般的速度中，我們班贏(yíng)得了第一的好成績(jī)。慶祝的聲音卷著空氣中跳動(dòng)的因子，歡呼的叫喊淹沒(méi)了觀(guān)眾席的嘈雜。“尹建焜的腳抽筋了！”不知誰(shuí)喊了一聲，我心里一驚，撥開(kāi)人群沖到了尹建焜的身邊：此刻，他坐在塑膠跑道邊，捂著腿肚子，眼神中滿(mǎn)是痛苦。我明白了，我全明白了：尹建焜冒著抽筋的威脅，全力以赴地跑完了全程。他該有多疼��？
看著他難過(guò)的樣子，回憶著剛才的一幕幕，我的心中一陣感慨：是呀！這便是運(yùn)動(dòng)精神，這也是對(duì)小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)最美的禮贊！
前行的力量作文 31
前行路上，陽(yáng)光正好，笑聲串串……
——題記
微笑是一顆鉆石，它能使平凡的人散發(fā)出耀眼的光芒;微笑是一種態(tài)度，它能使失敗的人獲得成功;微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……
微笑是一種精神，一種積極向上的精神。風(fēng)雨中，有人隨波逐流，哀嘆連連，有人逆流而上，面帶微笑。兩種選擇，兩種態(tài)度，獲得的亦是兩種結(jié)果。勇敢的人，臉上總是不乏微笑。因?yàn)槲⑿褪且环N積極樂(lè)觀(guān)精神的體現(xiàn)。它代表著一種態(tài)度，一種敢于面對(duì)生活，笑迎風(fēng)雨的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。在生活中，面對(duì)挫折，能成功的人，往往是帶著這種樂(lè)觀(guān)心態(tài)的人。
微笑是一種力量，一種能溫暖人心的力量。困難中，當(dāng)你迷惘無(wú)助時(shí)，一個(gè)善意的微笑，一句溫馨的鼓勵(lì)，都能給予你希望，帶給你光明。這時(shí)微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅(qū)散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。
微笑是一種自信，一種堅(jiān)定不移的`自信。殘奧會(huì)上，各國(guó)的殘疾運(yùn)動(dòng)員各展其長(zhǎng)，或許上天對(duì)他們并不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨(dú)特。你看見(jiàn)了嗎?他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會(huì)到。他們的微笑正是對(duì)自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現(xiàn)。更是一份堅(jiān)定不移的信心。
朋友，讓我們帶著微笑快樂(lè)起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽(yáng)光正好。我們的明天更加燦爛……
前行的力量作文 32
尋找勝利的旗幟；敲響激昂的鐘聲；追逐夢(mèng)想的腳步；秋風(fēng)吹起淡憂(yōu)傷的漣漪；讓我們邁出一步，勇敢地向前行吧！讓我們的人生不留遺憾！讓青春變得更加絢麗奪目！
成長(zhǎng)中，無(wú)知的我們變得成熟了；膽小如鼠的我們變得勇敢了；害怕前行面對(duì)困難的'我們，也勇敢地邁出一步。
曾經(jīng)的我是那么地膽小，不敢獨(dú)自在家，不敢在黑暗中尋找光明，太多太多的不敢了，父母的依賴(lài)與呵護(hù)，使樹(shù)苗無(wú)法深入泥土，自己汲取水分與營(yíng)養(yǎng)，自立自強(qiáng)。
但這一次我選擇了前行，雖然摔得很痛，但我勇敢地改變了。
父親教我溜冰，一向膽小害怕摔倒的我哭著，怎么也不肯學(xué)，爸爸彎下腰，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)“孩子，你要學(xué)會(huì)勇敢地向前行，喜羊羊?yàn)榱司刃』锇槊看味济爸ｋU(xiǎn)去狼堡；而灰太狼為了抓羊，雖然他失敗了很多次，但仍從未放棄，難道你不要像他們一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？”
聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話(huà)，我心中燃燒著一團(tuán)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的火苗，在爸爸的幫助下，學(xué)會(huì)了溜冰，我摔了很多次。手被磨破了，膝蓋被摔得紫紅紫紅的，但每一次摔倒，我都爬起來(lái)，繼續(xù)向前，雖然那時(shí)我還小，但心中總想著“我要比喜羊羊還要勇敢，比灰太狼更有毅力“從而邁出了一步又一步。
由一個(gè)生命哇哇落得開(kāi)始，便有了自己的權(quán)利，小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，嗒嗒地走路，都需要勇敢地前行，世間萬(wàn)物的成長(zhǎng)也是這樣開(kāi)始，直至死亡，化為泥土，孕育下一代生命。
生命就如一顆流星劃過(guò)那么短暫，我們青春，人生，激情與那團(tuán)永不熄滅前行的火苗，在生命歷史中留下了絢麗而光彩的一筆，是流星滑過(guò)星空的一道孤痕，讓我們勇敢前行，不讓青春無(wú)光彩而流逝，不讓人生遺憾而過(guò)，不讓生命的光輝隨即化為泥土，再大的浪我們也會(huì)有默契前行的目光！
前行的力量作文 33
陽(yáng)光的味道暖暖的，溫和的，他是我獨(dú)一無(wú)二的朋友。
還記得嗎？在你傷心的時(shí)候，他曾給過(guò)你柔柔的吻;在你失敗的時(shí)候，他曾給過(guò)你心靈上的慰撫；在你開(kāi)心的時(shí)候，他曾照耀著你燦爛的笑臉。
他是無(wú)私的他毫不吝嗇的給大地送來(lái)光和熱。讓世界變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他默默地注視著一切，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。只有在月亮妹妹的催促下，才依依不舍的回了家。臨走，他還不忘給天邊最美的禮物——余暉。絢麗的彩霞，給人們創(chuàng)造了一幅美的畫(huà)面，一種美的意境。
陽(yáng)光也是一個(gè)很好的朋友，他無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。當(dāng)我傷心落淚時(shí)，他就會(huì)緊緊的擁抱我，輕輕的勸慰我。那細(xì)柔而又溫暖的話(huà)不得不使你心中的那個(gè)太陽(yáng)升起，讓我的心頓時(shí)暖暖的，很貼心。所有的委屈、不爽。剎那間，都跑到了九霄云外，留下的不僅僅是感動(dòng)，更是一份感激。因?yàn)槲衣?tīng)到陽(yáng)光說(shuō)；“眼光希望你也陽(yáng)光，當(dāng)你遇到困難時(shí)，心中裝著我，你便是我。可以以光的速度穿越一切。即使是固體，也可以一在上面留下一道光。加油吧，青春向上，活力無(wú)極限。
陽(yáng)光有時(shí)也會(huì)在我躺在床上看書(shū)時(shí)，將影子投射到我正在讀書(shū)的地方，和我一起細(xì)細(xì)品味其中的'妙處。有時(shí)也會(huì)在我的發(fā)絲上嬉戲...總之，有陽(yáng)光相伴的日子真好。
我常想，如果有一天陽(yáng)光能幻化做人，和我做知己該多好啊！
”我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空，因?yàn)橛心悴挪粫?huì)黑，給我快樂(lè)，為我傷心時(shí)流淚，給我寬容，讓我展翅高飛。你的話(huà)，你的淚，你的笑，你的美，在我的眼中勝過(guò)最美的玫瑰。抱著夢(mèng)前行，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘�！�
讓我們和陽(yáng)光一同前行。
前行的力量作文 34
時(shí)至夏日，天氣越來(lái)越熱，火爐似的太陽(yáng)烤著大地。輾轉(zhuǎn)于繁華的街頭，獨(dú)自一人走在街頭，一種莫名的心情涌上心頭，或許是因?yàn)檫^(guò)分炎熱的天氣，又或許是那次的回憶。
天空親吻著云朵，金燦燦的陽(yáng)光流向屋檐，池水涼涼的，它們?nèi)铝宋艺麄�(gè)童年的美好。
一個(gè)穿粉色裙子的小孩手中的風(fēng)箏不停的轉(zhuǎn)著，臉龐帶著甜甜的笑容，她，充滿(mǎn)的天真無(wú)邪，沒(méi)錯(cuò)她就是我，小販的吆喝聲穿過(guò)一條又一條熱鬧的小巷，我纏著父母討買(mǎi)糖葫蘆的錢(qián)，糖葫蘆的那甜味穿過(guò)心間淌進(jìn)心底。從一株花叢中采幾朵艷麗的花兒編個(gè)花環(huán)戴在手上，迎來(lái)了不少羨慕的眼光，花的香氣撲鼻久久不能散去。
那棵老樹(shù)也是兒時(shí)的回憶。夏日的驕陽(yáng)似要將世間燜熟似的.。我常常與伙伴們成群結(jié)隊(duì)地跑去乘涼，聽(tīng)著蟬鳴癡癡的仰望天空，心中的激動(dòng)揮之不去。樹(shù)下充滿(mǎn)了嬉笑聲，我和伙伴們玩著捉迷藏、抓人游戲，偶爾幾個(gè)調(diào)皮的孩子會(huì)扮鬼臉嚇唬人，不知什么時(shí)候額上留下的汗水灑入土壤，那些孩子也還是掛著樂(lè)此不疲的笑容。坐在樹(shù)下仰望星空，月亮擁抱星河，街旁的燈火也尤為耀眼，那時(shí)不懂事的我還會(huì)提上褲腿踩進(jìn)墨色的河里，就像踩進(jìn)了星河，掀起星星的碎影，同事那群孩子的倒影也映入河水之中。
老人都喜歡坐在搖椅上聽(tīng)著戲曲，金色的光輝印在他們臉上，看見(jiàn)了歲月的痕跡。幼時(shí)的我最喜歡聽(tīng)外婆說(shuō)起她那風(fēng)華正茂的時(shí)代，聽(tīng)著外婆的訴說(shuō)，頂著星辰漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這幼時(shí)的回憶治愈了我整個(gè)童年�？砷L(zhǎng)大后這些也被時(shí)光輕描淡寫(xiě)。
這些回憶在哪我就追到哪，它是我前行的動(dòng)力，也是我一直尋找的美好。
前行的力量作文 35
希望是什么？是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不怕困難的支桿？
一個(gè)出于對(duì)沙漠的好奇的挑戰(zhàn)者，來(lái)到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會(huì)出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：狂風(fēng)呼嘯著，沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去，看不見(jiàn)一棵小草。這時(shí)你也許又產(chǎn)生了疑問(wèn)，他會(huì)走出沙漠嗎？他會(huì)生存下來(lái)嗎？這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題困擾著他。
他背著一個(gè)旅行包，里面裝著吃的，用的、喝的。這些占據(jù)了他的包，早上6點(diǎn)他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來(lái)了，他被帶走了，此時(shí)天昏地暗，太陽(yáng)公公也不知躲到哪兒去了。醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動(dòng)，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無(wú)蹤跡。他知道人能用手來(lái)扒開(kāi)沙土，自己才能獲救，他便開(kāi)始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見(jiàn)一張照片，發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時(shí)精神振奮，在經(jīng)過(guò)一天一夜的`努力，他獲救了。拿著小女兒可愛(ài)的照片，他又開(kāi)始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過(guò)要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見(jiàn)到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭(zhēng)的挑戰(zhàn)者，終究沒(méi)有經(jīng)受住困難的來(lái)襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執(zhí)著追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅(jiān)持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
前行的力量作文 36
華夏文明，是多么的豐富和神奇，富饒的神州大地又孕育出了多少美好？
中華上下五千年，每個(gè)時(shí)代的年輕人都有著不同的時(shí)代任務(wù)�；乜�，作為往事的旁觀(guān)者總有所發(fā)現(xiàn)，中國(guó)精神蘊(yùn)藏在歷史的長(zhǎng)河之中。
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，轉(zhuǎn)懷激烈。每次讀到這些語(yǔ)句都不由得一番回味。這味道，就像是在辣椒外面裹了一層巧克力，先甜后苦最后的就是辣。在戰(zhàn)亂紛飛，叛亂四起的時(shí)代，岳飛的時(shí)代精神就是保家衛(wèi)國(guó)甚至戰(zhàn)死沙場(chǎng)為國(guó)捐軀。滿(mǎn)江紅，讓我體會(huì)到古人的志士精神，滿(mǎn)眼全是民族大義和國(guó)家的興衰。
新中國(guó)成立初期，我們還是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國(guó)。在東北的黑土地上有著一群石油工人他們沒(méi)有白天和黑夜的工作，他們甚至忘記了饑餓和疼痛。1956年在這片黑土地上他們打出了第一口噴發(fā)石油的井，為了中國(guó)的發(fā)展，為了中國(guó)的崛起，鐵人精神是他們的'代名詞。當(dāng)下真是21世紀(jì)，正是我們青春勃發(fā)，奮勇向前的時(shí)候。作為21世紀(jì)的年輕人，我們應(yīng)該不負(fù)韶華。我們應(yīng)從長(zhǎng)征精神，抗洪精神和航天精神……學(xué)到許多對(duì)我們生活學(xué)習(xí)乃至未來(lái)都有很大影響的東西。在南海畫(huà)圈的那位老人曾說(shuō)過(guò)：靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去？
繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，是我們的時(shí)代賦予我們的使命。在百花齊放的現(xiàn)代社會(huì)，精神是很脆弱的，文化在相互交流碰撞中，相互融合，相互混雜。我們只有堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，才能夠讓他不被埋沒(méi)或者融合。中國(guó)精神是我們耐以發(fā)展和強(qiáng)大的精神力量。
用知識(shí)武裝頭腦，用中國(guó)精神支撐起我們腦海中的一片藍(lán)天。
前行的力量作文 37
時(shí)光煮雨，歲月斑斕，我已長(zhǎng)成十四歲的亭亭少女。站在人生的岔路口，驀然回首，心間溢滿(mǎn)沉甸甸的感動(dòng)。風(fēng)雨兼程十四年，已教會(huì)我在遇到困難時(shí)也要躊躇滿(mǎn)志，在人生之路上微笑著前行。
八年前，我背著小書(shū)包去上學(xué)的情景還歷歷在目。當(dāng)我走出教室時(shí)，媽媽擔(dān)心地問(wèn)緊張嗎？我昂起天真的小臉，傻笑道：“什么是緊張？”大概這就是無(wú)知無(wú)畏吧！從那時(shí)起，我開(kāi)始擁抱愉快地小學(xué)生活，微笑著步入自己的人生。
“哆，嗦－啦”鋼琴屋里，一個(gè)小女孩坐在椅子上，彈奏著一串串不連貫的音符。時(shí)光轉(zhuǎn)換，仍是這間屋子，仍是這架鋼琴，鋼琴旁的人卻早已悄悄長(zhǎng)大。七年的彈琴時(shí)光，我無(wú)數(shù)次想要放棄，可是，沒(méi)有風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有深功夫鐵杵不會(huì)磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人啊。一次次失望，一次次放棄，然后又再一次躊躇滿(mǎn)志。漫長(zhǎng)的奮斗年化，我收獲的是有志者事競(jìng)成的`堅(jiān)持與拼搏。我要成為一個(gè)勇者，努力追夢(mèng)，微笑前行！
站在演講臺(tái)上的那一刻，時(shí)針?lè)路鹜Ｖ沽宿D(zhuǎn)動(dòng)，緊張與恐慌像一只大網(wǎng)死死纏住了我的心。世界仿佛失去了色彩，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗。望著臺(tái)下攢動(dòng)的人頭，我打起了退堂鼓：要不，我放棄吧…迷茫與苦澀吞噬著我，我該何去何從？不經(jīng)意間，我看到了媽媽?zhuān)@鴻一瞥，抵得上一輪明月。這一個(gè)多月以來(lái)，媽媽一遍遍幫我修改稿子，指導(dǎo)我演講，她付出了那么多，這付出又蘊(yùn)含著多少期盼�。『冒桑覜Q定，勇敢一次。
我深吸一口氣，顫抖著進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，朦朧之中，我仿佛看到繭蛻成蝶，翩然飛去，歲月無(wú)聲，也許我只能在塵世間停留幾十年，所以，我要揚(yáng)起一抹微笑，勇于挑戰(zhàn)，砥礪前行！
前行的力量作文 38
在這個(gè)挫折與困難橫行的時(shí)代，你我都不應(yīng)頹廢。
古往今來(lái)，人們從來(lái)都懂得微笑著前行的道理。
在中國(guó)古代的赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗于孫劉聯(lián)軍，在逃亡的過(guò)程中，曹軍軍心不穩(wěn)，無(wú)精打采。而曹操仍然談笑風(fēng)生，絲毫沒(méi)有被戰(zhàn)爭(zhēng)失敗所影響。他的樂(lè)觀(guān)也鼓舞了曹軍，不久便回到了魏地。
在西方國(guó)家，他們也是告誡我們要微笑前行的典范。
因?yàn)閮簳r(shí)的重病，海倫·凱勒將自己封閉起來(lái)，活在自己的世界里，不與外界聯(lián)系。然而微笑像是盞明燈，照亮她心中的那片霧靄。微笑使她堅(jiān)韌起來(lái)、樂(lè)觀(guān)起來(lái)。在微笑中，海倫創(chuàng)作出《假如給我三天光明》這部名作，它鼓舞了無(wú)數(shù)的殘疾兒童和青少年，給予他們信心和希望，同時(shí)它也詮釋了微笑著前行對(duì)人們的重要性。
在貝多芬的事業(yè)正春風(fēng)得意之時(shí)，命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)雙耳失聰?shù)耐嫘�。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是發(fā)出了“扼住命運(yùn)喉嚨”的吶喊聲。貝多芬憑著自己對(duì)音樂(lè)的熟悉和熱愛(ài)，仍然不斷努力，不朽的名曲相繼誕生。而他也被后世尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”“交響樂(lè)之王”。
微笑著前行不僅是一種為人處事的態(tài)度，更是一種樂(lè)觀(guān)的`心態(tài)。無(wú)論是曹操、海倫·凱勒還是貝多芬，他們?cè)诿媾R困境時(shí)從未想過(guò)放棄，他們頑強(qiáng)、努力、不輕言放棄；他們自信、堅(jiān)持、從頭來(lái)過(guò)。沒(méi)有什么能夠阻擋他們前行。
“如果有人誤會(huì)你，你就微笑著解釋?zhuān)挥棉q駁的姿態(tài)。如果他不愿聽(tīng)你解釋?zhuān)憔臀⑿χ聊�，要相信很多�?huà)不是非說(shuō)不可，因果會(huì)知道�！痹骼贰ざ喽嗟倪@段話(huà)一直給我很深刻的印象，它告訴我們要微笑著前行，微笑著生活。
我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。帶著微笑，一路前行，永不止息。
前行的力量作文 39
詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明�！崩硐耄瑢�(duì)一個(gè)人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬(wàn)千繁華中丟失了靈魂。
聽(tīng)到大山老師問(wèn)：“你有理想的大學(xué)嗎?你離你理想的大學(xué)有多遠(yuǎn)?你對(duì)你離你理想的大學(xué)的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒(méi)有把自己理想的大學(xué)當(dāng)成一個(gè)確切的.目標(biāo)，我覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，離大學(xué)還很遠(yuǎn)。但仔細(xì)一想，遠(yuǎn)嗎?馬上五月了，高一下半學(xué)期的日子并不多了。而對(duì)于未來(lái)，我還一片茫然。
為什么不敢想呢?我向自己發(fā)問(wèn)，是對(duì)自己不夠有信心嗎?是害怕經(jīng)歷風(fēng)雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過(guò)是始終都想給自己找一個(gè)理由，找一個(gè)失敗后安慰自己的理由罷了�？梢宰屪约盒陌怖淼玫倪^(guò)著一天又一天。
這樣是不行的�。≈挥袚碛写_切的目標(biāo)的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨(dú)中高傲前行，摘下那頂命運(yùn)的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來(lái)，才能更好的前行！
我必須認(rèn)真思考自己的態(tài)度了，我是否立下了堅(jiān)定的志向，全力以赴?答案是沒(méi)有。但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，把我的理想學(xué)府作為目標(biāo)，作為確切的實(shí)實(shí)在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長(zhǎng)的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢(shì)在必得。
立志，我無(wú)畏前行。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。我相信，我會(huì)堅(jiān)持走下去，進(jìn)入理想的大學(xué)，成就最美的自己！
前行的力量作文 40
我選擇去微笑著面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)不是沉默無(wú)言，而是學(xué)會(huì)微笑。那年秒秋，落日余暉散滿(mǎn)大地。那個(gè)少女，面對(duì)著詩(shī)詞比賽的失利；同學(xué)們的冷眼旁觀(guān)；老師的失望，她想哭，她想放棄，她想自暴自棄，她想……不，她不想！她知道，自己要堅(jiān)強(qiáng)、要努力、要提高。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了自己的進(jìn)步空間：來(lái)吧，化悲傷為力量！她選擇微笑著去面對(duì)，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時(shí)我微笑著。
自豪并不是無(wú)味的`自夸，而是面對(duì)成功時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。仲春時(shí)節(jié)，花香旖旎的小路上，行著一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的姑娘。《鎖麟囊》那唯美的曲兒仍回蕩在她的耳畔�！斑@才是人生難預(yù)料，不想團(tuán)圓在今朝”，聚光燈下，京胡一響，她與時(shí)空遠(yuǎn)處的主人公融合了，演著、體味著。不料，臺(tái)下竟是從未有過(guò)的掌聲與喝彩，那一刻，她無(wú)比激動(dòng)。她多么為這綻放的一刻而自豪吶！這是三年來(lái)的艱辛努力換來(lái)的成功演出！她想擁抱全世界，想對(duì)太陽(yáng)問(wèn)好，對(duì)星星大喊。但她沒(méi)有，她只是微笑著在那條開(kāi)滿(mǎn)了花兒的小路上漸行漸遠(yuǎn)。她選擇微笑著去面對(duì)，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時(shí)我微笑著。
生活并不是飽經(jīng)風(fēng)霜后的九死一生，而是一種歲月安好的寵辱不驚。旭日東升之時(shí)，有個(gè)女孩，迎著朝陽(yáng)。她剛剛起床，卻沒(méi)有睡眼朦朧，她面朝東方，迎接著一縷陽(yáng)光，面帶微笑。每天清晨，都是如此。生活本味，便是時(shí)光安好罷了。她選擇了微笑面對(duì)生活，她笑了，笑容是那么燦爛。
那時(shí)我微笑著。
微笑是一種習(xí)慣，是一種心態(tài)，是一種生活，是歲月磨平棱角后的安然，是活著并且十分愉悅的象征，是夢(mèng)想濫觴的喜悅。
時(shí)光靜靜流淌，歲月悄然已逝。
前行的力量作文 41
在成長(zhǎng)的前行道路上，我失去了幼時(shí)的天真，失去了幼時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在成長(zhǎng)的道路上我在成長(zhǎng)的道路上我懂得了考試的艱辛，生活的痛苦。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我知道了好心給你糖吃的叔叔可能不是好人；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我懂得了“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。如今的社會(huì)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)力，只有你去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你；就如同魚(yú)兒要想盡辦法來(lái)適應(yīng)河水。
從媽媽肚子里的胎兒到出事的嬰兒，再到兒童，然后再逐步走向青春期，在這成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。有狂風(fēng)暴雨，也有和風(fēng)細(xì)雨；有電頭雷鳴，也有陽(yáng)光和煦�？傊�，不管有多大的狂風(fēng)大浪，總有一陣春風(fēng)為我吹散心頭的愁云；總有一個(gè)大樹(shù)，為我送來(lái)夏日的清涼；總有一陣甘泉，滋潤(rùn)我的心田！
從小時(shí)候的`淘氣包變成了如今的小姑娘。小時(shí)候的我變著花樣的玩，不是把這個(gè)弄壞了，就是把那個(gè)給砸碎了，總之，我就沒(méi)有消停過(guò)。如今，我開(kāi)始變得內(nèi)向，話(huà)不再那么多了，不像小時(shí)候那樣淘氣，不再那么好動(dòng)。這一系列的改變，經(jīng)過(guò)了多少事件，經(jīng)過(guò)了多少大風(fēng)大浪。這就成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
每個(gè)人前進(jìn)都有動(dòng)力，否則，將毫無(wú)效果。而我的動(dòng)力，就是我的人生目標(biāo)。有人說(shuō)：“這不是吹牛嗎？這么小，就有人生目標(biāo)�！倍也皇沁@么想的，你可以給自己定一個(gè)大目標(biāo)，而這個(gè)大目標(biāo)也可以分以若干個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)的去實(shí)現(xiàn)。最后，你的人生目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。
人生只有一次，只有奮勇前進(jìn)，不讓人生有所遺憾，才對(duì)的起父母，對(duì)得起自己。
吃的苦中苦，方成人上人。前行把！朋友們！
前行的力量作文 42
“待會(huì)兒大家不用緊張，實(shí)驗(yàn)考試，不過(guò)是一道開(kāi)胃菜，基本都是滿(mǎn)分�！卑嘀魅卧谲�(chē)上給大家鼓氣。但有誰(shuí)不緊張呢？大家忐忑地下了車(chē)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地排隊(duì)，終于進(jìn)了實(shí)驗(yàn)考試的考場(chǎng)。用了不長(zhǎng)的時(shí)間，我輕松地通過(guò)了我的考試，然后隨著老師來(lái)到體育考場(chǎng)。
風(fēng)挺大，但不足以影響考試。先是跳遠(yuǎn)。在塑膠草坪上，有一塊黑色的區(qū)域，以供跳遠(yuǎn)。我希望我前面的人能跳得遠(yuǎn)一些，以給我一些壓力�？晌仪懊娴娜舜蟾胖惶藘擅锥�。輪到我了，深呼吸，然后按體育老師說(shuō)的那樣，奮力一躍。監(jiān)考老師發(fā)話(huà)了：“再用點(diǎn)力！”我心中一驚，難道我連兩米二也沒(méi)有？我強(qiáng)壓心中的緊張，使出渾身力氣。跳出去后，老師在一旁小聲地說(shuō)著：“差一點(diǎn)又是一個(gè)兩米五的�！�
跳繩時(shí)，我排在了第一位，更緊張了，最后發(fā)揮失常，只跳了一百六十幾。
因?yàn)橹捞K沒(méi)跳好，跑步時(shí)我便格外的緊張，壓力像一張無(wú)形的大網(wǎng)，將我籠罩得喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)跑時(shí)，大家都在一開(kāi)始就沖刺，我落在第五個(gè)，能聽(tīng)到耳旁風(fēng)的呼嘯，大家的喘息和沉重的步伐。外面的`家長(zhǎng)也在吶喊助威，我漸漸地超越了一個(gè)又一個(gè)人，終于成為第一名。此時(shí)還有一圈半多，我一步又一步地奔向終點(diǎn)，可是腿越來(lái)越沉，太陽(yáng)曬得我快睜不開(kāi)眼睛。還剩半圈，我不敢回頭看，怕浪費(fèi)時(shí)間，更怕看到自己領(lǐng)先太多而懈怠。跑過(guò)最后一個(gè)彎道時(shí)，自己在心中暗暗地鼓勵(lì)自己。突然，后面?zhèn)鱽?lái)了祖先生的狂吼：“呃�。 蔽倚Σ須饬�，意識(shí)到不妙，趕緊猛吸一口氣，使勁憋住，沖過(guò)了終點(diǎn)。
下場(chǎng)后，我大口地喘著氣，連笑的力氣也沒(méi)有了，只能扶著柱子，為后面的同學(xué)加油，希望他們能堅(jiān)持住沖過(guò)終點(diǎn)吧！
未來(lái)，還有一程又一程的路要走，我會(huì)在壓力中勇敢前行。
前行的力量作文 43
天還未亮，我想，是時(shí)候啟程了。簡(jiǎn)樸的將水、糧食和些生活的必需品裝進(jìn)厚重的包包里，整理好思緒后，毫無(wú)畏懼的迎向早晨燦爛刺眼的，第一道光。
身為長(zhǎng)跑選手，我想無(wú)論再惡劣的環(huán)境，如沙漠抑或極地，都該于其中奮斗，才能有所成就。也許熱得不想動(dòng)；也許冷得不能動(dòng)，跑吧！向前跑吧！無(wú)論如何。
猶記得，劉墉曾云：“既然選了，就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只有勇往直前，到下一個(gè)十字路，再重新選擇方向�！碧ど线@條看似無(wú)止盡的路，偶然內(nèi)心也有所掙扎，為何讓自己如此疲勞？何不當(dāng)個(gè)普通上班族？混亂的思緒中，有著一絲動(dòng)力，我想充實(shí)我的`人生。與其平平淡淡，我想有個(gè)別于他人的出色人生，而這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，正是每趟長(zhǎng)跑旅行最貴重的紀(jì)念品。
啟程前，帶上“鍥而不舍”吧！我在心上狠狠的烙下有始有終的字眼，不論輸贏(yíng)，不論成敗，我的目標(biāo)謹(jǐn)此罷了，半途而廢才是最失敗的輸家。
跨上第一步，旅程正式展開(kāi)，伴隨的，是四面美得不像話(huà)的早晨風(fēng)光，鳥(niǎo)兒唱著悅耳的曲目，迎接每位努力向前，挑戰(zhàn)自我的人們。終點(diǎn)離你我還有一段路，又如何呢？保持愉悅心情，享受著四面大自然溫柔的洗禮，終點(diǎn)，其實(shí)存在在內(nèi)心最深的地帶，等待著你我。
我想，人生也是如此吧！當(dāng)面對(duì)每件事時(shí)，人們心中所想的皆是結(jié)果會(huì)有多美好，急忙之下，忘卻了過(guò)程中的漂亮風(fēng)光，同時(shí)也丟掉了成功的機(jī)會(huì)。
此刻心海正波濤洶涌，太多感觸并非筆墨能形容，努力不懈正是我對(duì)于人生的唯一要求；挑戰(zhàn)自我正是我對(duì)于做事的唯一態(tài)度，朋友們，勇敢向前行吧！
前行的力量作文 44
前行的路上，有許多的事例但這些事例都讓我們離不開(kāi)最初的目標(biāo)。不忘初心，方能始終。每一次跌倒是為了下一次站的更好。人可以為了自己的目標(biāo)努力奮斗前行，但絕不能為了自己的利益而傷害他人，用無(wú)恥的手段來(lái)獲取果實(shí)，更不能有了貪婪的欲望。 在考試來(lái)臨之前，大家都在努力的復(fù)習(xí)為了取得優(yōu)異的成績(jī)，為了考上好的高中前行。我也不例外，可在考試這天，我竟然很想睡。怎么辦，只有硬拼了，我努力的寫(xiě)完了半張卷子，可還是逃不過(guò)睡意終于倒下了，一睡就是半個(gè)鐘，睜開(kāi)眼一看沒(méi)時(shí)間了！最后只能草草了事了，果然分?jǐn)?shù)那叫一個(gè)慘呀。只能硬著頭皮回到家，竟沒(méi)想到媽媽沒(méi)有罵我，還安慰了許久。到下一次考試時(shí)，我終于超常發(fā)揮，取得了好成績(jī)。都是媽媽的.關(guān)愛(ài)，才讓我有了這次的好成績(jī)，關(guān)愛(ài)伴我前行。
還有一次學(xué)溜冰，剛買(mǎi)回溜冰鞋時(shí)，我高興的手舞足蹈，我叫媽媽挑個(gè)好天氣，帶我去公園學(xué)。終于到了這天，我起的比誰(shuí)都早，媽媽無(wú)奈的被我拖去陪我玩了。我穿上鞋子后剛站立一只腳，另一只腳還沒(méi)觸到地，就摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的死循環(huán)，我終于能站立起來(lái)了。開(kāi)始慢慢學(xué)滑了，媽媽在旁邊耐心的教導(dǎo)我。不出所料終于可以滑出一兩步。于是我便沾沾自喜了，果然人不可以有了貪婪的欲望。我以為我學(xué)會(huì)了就想表演給媽媽看。第一步滑的很好，可——第二步又摔了個(gè)四腳朝天，還把褲子摔破了，還是我最心愛(ài)的褲子呢！嗚嗚，這是買(mǎi)一送一嗎？媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要心急，每一次的跌倒是為了下一次站的更好，滑的更遠(yuǎn)，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照媽媽的話(huà)做，果然滑的更，更遠(yuǎn)了。
關(guān)愛(ài)伴我前行，無(wú)論前方是怎樣的困難，我都會(huì)一一跨去，不忘初心，方能始終！
前行的力量作文 45
夢(mèng)中，一片漆黑。我獨(dú)自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來(lái)時(shí)，一只手向我伸過(guò)來(lái)，頃刻間，無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在湛藍(lán)的天空中久久回蕩。
原來(lái)，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會(huì)涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來(lái)，爺爺出了車(chē)禍。情況十分嚴(yán)峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過(guò)，下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的幾天，我便早早來(lái)到教室，我獨(dú)自坐在那兒，回想起爺爺對(duì)我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课�。有的甚至想盡了辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、逗我開(kāi)心。看見(jiàn)他們大汗淋漓，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓(xùn)斥我，說(shuō)我笨，沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復(fù)了信心，讓我鼓足勇氣，繼續(xù)前行！
我深深的知道：這是友誼的.力量。
在前行中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的意外與挫折 ； 也會(huì)有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì)幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會(huì)讓你燃燒起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云之志！它更會(huì)給你溫暖，給予你無(wú)窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上，不孤單！
前行的力量作文 46
沐浴著春日里的暖陽(yáng)，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行�！}記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話(huà)仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì)在某個(gè)黎明，望見(jiàn)夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見(jiàn)自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無(wú)限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想，我望見(jiàn)前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣?tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅(jiān)持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn)，可我至少還在前行！
攜著夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無(wú)情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的'失落——又是一個(gè)無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽(tīng)到一個(gè)心靈的吶喊——來(lái)自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄？絕不能！我堅(jiān)定地?fù)u頭，深呼吸，是發(fā)自?xún)?nèi)心的釋然。一場(chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅(jiān)強(qiáng)。
攜著夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽(yáng)光，還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見(jiàn)自己正在蛻變，向著完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著成熟。
前行的力量作文 47
我們同是螞蟻，今天，你我背起行囊，背影消失于同一輪紅日，只為了同一個(gè)夢(mèng)想。
勇士的征程開(kāi)始了！前路漫漫，我們相視一笑。
然而，這個(gè)廣袤無(wú)垠的沙漠處處彌漫著令人窒息的焦灼的空氣，此刻的陽(yáng)光不再是昔日的生命之光，但我知道，它依舊代表著希望。一秒，一分，一個(gè)小時(shí)，一天，兩天……最初的夢(mèng)想似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)，追夢(mèng)的腳步越來(lái)越沉重……“我真的不想再走下去了�！蔽矣帽M最后的力氣，把干燥開(kāi)裂的嘴唇張開(kāi)。你微笑著向我伸出手。想說(shuō)些什么，“噢！你身后！”我尖叫著暈了過(guò)去。
“嘀嗒！”“嘀嗒！”什么東西？涼涼的，我睜開(kāi)雙眼——紅色的`螞蟻？他們眼神中的并不是敵視，是那么親切。我黑色的皮膚在他們中格外惹眼�！澳銈兙攘宋�？我的同伴呢？”我有氣無(wú)力地說(shuō)�！巴椋俊彼麄兡憧纯次�，我看看你，顯然他們不知道，我垂下了觸角。后來(lái)，他們?yōu)槲姨峁┝耸孢m的居所，在它附近我為你立下了一塊墓碑，也埋葬了自己的夢(mèng)想，定居在這里，平庸有什么不好呢？
“報(bào)告！發(fā)現(xiàn)大量黑色螞蟻正向這里進(jìn)軍！”像第一聲雷響，劃破了寧?kù)o。國(guó)王高居朝堂之上，此時(shí)他第一次用疑惑的眼神看著我，“你愿意去看看嗎？”他盡可能平靜的說(shuō)……這個(gè)身影有些熟悉，近了，近了，走近的那一刻，我熱淚盈眶！緊緊抱住你，“你還活著！”你講了很多分開(kāi)之后你的奇遇，你鑄造了你的夢(mèng)�！跋牒臀乙黄鹑ノ业耐鯂�(guó)嗎？”就這樣我和紅蟻道別了。
又是一輪紅日，“我們的夢(mèng)想”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，你我肩并肩踏著輕快的步伐，耳畔，你輕語(yǔ)：“就算沒(méi)有我，你也要不斷前進(jìn)，就像沙漠中的河流一樣，川流不息。”我仰起頭看著你，你的眼中是那閃閃發(fā)光的河流，川流不息，勇往直前！
前行的力量作文 48
這么多年來(lái)一直怕見(jiàn)“感恩”這倆字，因?yàn)楹苋菀子|及心靈深處的隱痛。每逢夜深人靜時(shí)它又總是頑固的出現(xiàn)在腦海，夢(mèng)里幾回淚沾襟、只因子欲養(yǎng)而親不待。
古語(yǔ)曰：父母在不遠(yuǎn)行。作為我們這代人又有幾個(gè)能夠真正陪伴在父母身邊，畢業(yè)后就像出籠的鳥(niǎo)一樣，為所謂的事業(yè)與夢(mèng)想滿(mǎn)腔熱忱展翅翱翔于各自的天空，轉(zhuǎn)眼已年過(guò)三十，回顧前路很多東西已在心中淡然，很多情感卻在心里發(fā)酵瘋長(zhǎng)，父母手足恩、師生朋友情，絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以前總是以為自己還年輕，父母也會(huì)一直在，等將來(lái)再去孝順?biāo)麄�。�?dāng)面對(duì)他們的.離去，除了傷心、無(wú)措更多的是悔恨，現(xiàn)在的心境就是感恩要及時(shí)，莫空留遺憾！
作為兒女，我一直內(nèi)疚于沒(méi)有對(duì)父母反哺，作為父母，我最大的心愿就是看著孩子一天天長(zhǎng)大，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們的回報(bào)，一切只要他們健康快樂(lè)就好。但是以己為鏡，我希望我的孩子能時(shí)刻懷有一顆感恩的心，不是刻意的要求，而是耳濡目染后的真情流露，更是伴與他們健康成長(zhǎng)的快樂(lè)源泉。
都說(shuō)父母是孩子最好的老師，我的孩子算不上很優(yōu)秀，我也不敢妄談家庭教育，我唯一能做的就是以身作則，尊重師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩，對(duì)孩子雖寵不溺，讓他們做力所能及的事，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)本領(lǐng)、在汗水中體驗(yàn)辛苦，明白感恩就是心甘情愿、實(shí)實(shí)在在的付出！
每一天都在感恩中成長(zhǎng)，每一天都在感恩中快樂(lè)。我親愛(ài)的小孩，每一次看到你在爸媽下班回家進(jìn)門(mén)時(shí)搶著遞過(guò)來(lái)的拖鞋我們就覺(jué)得生活是如此的美好。不勝枚舉的瞬間，在你為爸媽倒茶水時(shí)，為爸媽洗腳時(shí)，為爸媽捶背時(shí)，拿著小拖把拖地時(shí)......，每一次你的小臉上都洋溢著開(kāi)心的微笑，我們的心間都滿(mǎn)是幸福和驕傲！
感恩親情、快樂(lè)成長(zhǎng)，一路前行，直到永遠(yuǎn)！
前行的力量作文 49
拖著像灌了鉛的雙腳，踏入校門(mén)。大筆一揮，把名字寫(xiě)在橫幅上，那一刻覺(jué)得自我完成了一項(xiàng)光榮的任務(wù)，心中的喜悅釋放了全身的疲憊，而遠(yuǎn)足之前還想怎樣逃過(guò)這么遠(yuǎn)的路程，而此刻的歸來(lái)，到底是什么讓我完成這次遠(yuǎn)足呢？
有一種力量叫友愛(ài)
鳥(niǎo)兒唱，花兒笑，我們踏上遠(yuǎn)足道，誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有什么不一樣，天黑時(shí)……吼著我們的班歌，還管它什么跟不跟上調(diào)，我們唱的是心境。伴著一路的歡聲笑語(yǔ)到達(dá)了碧清莊園，還沒(méi)來(lái)得及欣賞美景，肚子就咕咕叫了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)逡蝗喊褞У某缘姆旁谝积R分享，分享是歡樂(lè)的，又為食物增添了一道美味。我們班是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大家庭。吃飽了嗎？身體吃的消嗎？同學(xué)們一句句溫暖的問(wèn)候，又給我們家里添了一股暖流，曇花不在于開(kāi)多久，能綻放就好，朋友不在于擁有多少，能懂你就好，這一路上同學(xué)們的互相扶持，互相幫忙，男生大顯紳士風(fēng)度，幫女生拿包，依然簡(jiǎn)便邁步向前進(jìn)�？�，這就是我們的男子漢。
有一種力量叫信念
遠(yuǎn)足來(lái)回七十里，這么可觀(guān)的數(shù)字，雖比不上紅軍長(zhǎng)征，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也足夠遠(yuǎn)。一開(kāi)始處于新鮮感，走著唱著，慢慢便覺(jué)得累，心里想，自我能不能堅(jiān)持到最終。同學(xué)們也有喊累，但他們并沒(méi)有停下腳步，而是堅(jiān)持。如果此刻放棄就注定失敗，如果選擇堅(jiān)持，也有成功的機(jī)會(huì)，我重新調(diào)整狀態(tài)，奔著一個(gè)念頭，你要成為一個(gè)勝利者，而不是一位懦夫。
有一種力量叫關(guān)懷
青春是跳躍的，是充滿(mǎn)活力的，但應(yīng)是充滿(mǎn)關(guān)懷的'，不知你注意到一個(gè)人沒(méi)有，她一向領(lǐng)著班級(jí)向前進(jìn)，一向鼓勵(lì)那些精疲力盡的同學(xué)，她不敢放慢自我的腳步，怕同學(xué)們不會(huì)堅(jiān)持，她從隊(duì)伍的最終端趕到最前端，她就是我們的班主任。七十里，她一向陪伴著我們，我們覺(jué)得累，她也許比我們更累，她不喊累，因?yàn)樗J(rèn)為要給自我的學(xué)生做榜樣，想以自我的行動(dòng)來(lái)讓我們懂得沒(méi)有什么不能夠。所以，請(qǐng)同學(xué)們收起抱怨的話(huà)語(yǔ)，對(duì)教師說(shuō)一聲“教師，您辛苦了！”
友情的甜蜜，信念的支撐，關(guān)懷的溫暖，讓我覺(jué)得七十里不再那么遙遠(yuǎn)，團(tuán)體的力量是無(wú)窮的，如果讓我們自我單獨(dú)走七十里，也許我們?cè)缫逊艞�，但團(tuán)體里有友情關(guān)懷、鼓勵(lì)，這也許就是讓我向前行的力量吧！
前行的力量作文 50
“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師�！蔽沂窒矚g高爾基所說(shuō)的這句名言。在我前行的路上，當(dāng)我不知所措時(shí)，當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，當(dāng)我失去信心時(shí)……這句名言都會(huì)如導(dǎo)師般開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我重新充滿(mǎn)力量，繼續(xù)前行。
當(dāng)我來(lái)到房間，看著房間書(shū)柜中那一排排整齊擺放著的泛黃的大大小小、不同類(lèi)型的書(shū)籍時(shí)，我的思緒就會(huì)不禁被拉回到了幾年前。
“這些是今年必讀的書(shū)籍，回去跟家長(zhǎng)說(shuō)一下�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，下課鈴就“嘀鈴嘀鈴”地響起，回蕩在我們每個(gè)人的耳中。這時(shí)剛上小學(xué)的我會(huì)托著腮想著：“人，為什么要讀這么多書(shū)？真的有那么多用處嗎？”這個(gè)問(wèn)題久久徘徊在我的腦中。直到我放學(xué)回家時(shí)，剛一到家，我就向我爸爸請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題，希望他能為我解答一二，因?yàn)樵谖倚闹校职钟肋h(yuǎn)都是無(wú)所不知，無(wú)所不能的。他愣了一愣，思索良久，撫了撫我的鬢發(fā)說(shuō)道：“因?yàn)槊總�(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，就像每天吃飯一樣，這樣我們才能更有力量，所以我們要好好讀書(shū)哦�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
葛然回首，數(shù)年逝去。確實(shí)如爸爸所說(shuō)的那樣，讀書(shū)讓我的精神世界更加絢麗多彩，陶冶了我的情操，滋潤(rùn)了我的心靈。我又一次地看向書(shū)柜，溫暖的陽(yáng)光照射在棱角分明的邊，仿佛鍍上了一層金邊。我也不知從什么時(shí)候起開(kāi)始慢慢的喜歡上了書(shū)，喜歡上了沉浸在書(shū)香中，尤其是喜歡在溫暖的陽(yáng)光下，坐在書(shū)桌旁，靜靜地看上一兩個(gè)小時(shí)書(shū)。每當(dāng)那時(shí)我都會(huì)不禁感嘆道，也許這就是歲月靜好吧，沒(méi)有城市的浮華與喧囂，沒(méi)有家人在耳邊絮絮與叨叨，沒(méi)有任何人有意無(wú)意的.打擾，這世界仿佛靜止了一般，只有我和手中的書(shū)默契相對(duì)。
是這些默默無(wú)聲的書(shū)——我的摯友——讓我常懷寬容善良之心對(duì)待生活，讓我懂得了“水激石則鳴，人激志則宏”的人生信念，也讓我深刻體會(huì)到了“學(xué)會(huì)堅(jiān)持，前行才有力量”最最樸素的成長(zhǎng)道理……
無(wú)論何人，前行的道路都不可能是坦蕩如砥的通衢，以定會(huì)充滿(mǎn)坎坷和未知，甚至是荊棘。但我堅(jiān)信有了書(shū)籍的陪伴，只要勇敢面對(duì)，積跬步而前行，就一定會(huì)有經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹美景。
我深知，在前行的路上其實(shí)我并不孤單寂寞，那些無(wú)聲的書(shū)籍啊，是我敬愛(ài)的導(dǎo)師和親密的摯友！有他們無(wú)私無(wú)畏地陪伴，就算再苦再難再無(wú)助，我也能毅然決然地前行
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