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        弟子規(guī)小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-02-22 13:13:08 推薦作文 我要投稿

        精選弟子規(guī)小學(xué)作文六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的弟子規(guī)小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選弟子規(guī)小學(xué)作文六篇

        弟子規(guī)小學(xué)作文 篇1

          今天,我和媽媽一起讀了《弟子規(guī)》中的:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!边@一句。

          媽媽給我講這句話的意思是:父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才答應(yīng)。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不要推辭偷懶。媽媽問我:“你能做得到嗎?”我聽后深感內(nèi)疚。平時(shí)只要爸爸媽媽叫我,我都會(huì)假裝沒聽見,只顧玩我的`。媽媽要我去做事,我會(huì)毫不猶豫地說讓爸爸去做。爸爸說讓我去做事我會(huì)說我又不是你的仆人。

          讀了《弟子規(guī)》,讓我明白了自己以前是那么不懂事,要聽爸爸媽媽的話,不要讓爸爸媽媽傷心,做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這也是尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的表現(xiàn)。

        弟子規(guī)小學(xué)作文 篇2

          學(xué)弟子規(guī)的第一天,蔡老師教我們背誦弟子規(guī)的總敘。其中“有馀力,則是學(xué)文!边@句話中蔡老師給我們做了解釋。

          蔡老師說這個(gè)“則”字看得出有更積極的意義!皠t”是“就是”的意思,是說一有余力,就立刻去辦“文學(xué)”的事?鬃釉f“質(zhì)勝文則野”,一個(gè)人本質(zhì)雖然很好,若缺少禮儀才藝的熏習(xí),就不免租野鄙陋。有一次,孔子的大弟子子路,向孔子問道:“南山有一種竹子,天生就很直砍下來(lái)當(dāng)作箭,可以射穿犀牛皮。本質(zhì)好就可以了,何必再學(xué)習(xí)呢?”孔子說:“如果箭尾再加上羽毛,箭頭裝上箭簇,射入皮草不是更深更準(zhǔn)嗎?”這說明有好的本質(zhì),再加上羽毛箭簇的修飾,就會(huì)有更好的成績(jī)。所以,孔子對(duì)學(xué)生的.期望是成為“文質(zhì)彬彬”的君子,也就是“文”和“質(zhì)”的均衡發(fā)展的君子。

        弟子規(guī)小學(xué)作文 篇3

          今天,天空陰沉沉的,太陽(yáng)躲到云彩里睡大覺了。我拿起了《弟子規(guī)》這本書,細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。讀到“父母叫,須靜聽;父母責(zé),須順承”時(shí),我深受啟發(fā)。

          這句話的意思是:父母教導(dǎo)我們做人處事的`道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽。做錯(cuò)了事,父母教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,讓父母生氣、傷心。讀到這里我感到非常慚愧。平時(shí),每當(dāng)爸爸媽媽教育我怎么做人處事時(shí),我只會(huì)一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說我,我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù),把黑板說成白板才罷休,有時(shí)氣得爸媽哭笑不得。

          總之,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,讓我明白了許多道理。我以后要做一個(gè)聽話、懂事的好孩子,再也不讓爸爸媽媽操心了。

        弟子規(guī)小學(xué)作文 篇4

          “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文,讀《弟子規(guī)》有感作文。

          ”最近我讀了一本為<弟子規(guī)>,書中一個(gè)個(gè)孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。

          弟子規(guī)中有很多意味深長(zhǎng)的故事,書中沒寫一段都會(huì)有一段注解,接著就是意味深長(zhǎng)的故事,有教人尊敬師長(zhǎng)的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的`故事。

          下面我說兩個(gè)故事給大家聽聽吧。

          “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴,小學(xué)五年級(jí)作文《讀《弟子規(guī)》有感作文》。

          ”這句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時(shí)答應(yīng),不要拖;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。

          這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。

          第一個(gè)故事叫做孝心感天。

          話說古時(shí)候,有一個(gè)叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個(gè)后媽,王祥的后媽對(duì)他很不好,一天,她的繼母想吃魚,可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞,忽然,兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來(lái),直接跳入了他的網(wǎng)中。

          之后繼母為了刁難他,又說想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說:孝心感天啊! 第二個(gè)故事:有一個(gè)叫孟宗的人,她的母親生了一場(chǎng)大病,非?蓱z,經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,原來(lái)是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動(dòng)地了啊! “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文……”

        弟子規(guī)小學(xué)作文 篇5

          自從學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)以來(lái),我一直都積極參加學(xué)習(xí)。通過讀《弟子規(guī)》這本書,使我受益匪淺。這本書教會(huì)了我許多做人的道理,里面有一句話最使我深受教育:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母讓我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)聽。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。

          回想以前我很任性,都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)鐘了我還在看電視,媽媽讓我把電視機(jī)關(guān)掉,可我卻像沒聽見一樣,仍然在繼續(xù)欣賞著電視里的精彩畫面。還有一次,媽媽讓我去飯店送冷鮮的羊肉片,我在半路上邊走邊玩,結(jié)果到了飯店,羊肉片都化了,全都粘在一起。還有一次,我踢球把別人家的窗戶踢碎了,媽媽賠了人家好多錢。回家之后,媽媽把我叫到跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“以后玩的時(shí)候,一定要小心,不能損壞別人家的東西,媽媽掙錢很不容易,這些錢夠我掙半年的了……”媽媽在一旁苦口婆心的教育,可我的眼睛卻盯著電視,把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。

          自從我學(xué)了《弟子規(guī)》之后,老師和爸爸媽媽都說我變得懂事了。比如:在家里吃飯時(shí),主動(dòng)幫媽媽拿碗筷、盛飯。還把肉夾到爸爸媽媽碗里。每天幫父母放洗腳水,給他們洗腳。每次去幫媽媽送羊肉片,也從不在路上逗留了。在學(xué)校里,我也不像以前那樣調(diào)皮,自覺遵守紀(jì)律,聽從每個(gè)老師的諄諄教導(dǎo)。大家都說我像變了一個(gè)人似的。我也越來(lái)越堅(jiān)自己一定能做得更好。我要讓大家都說:“呂景明真是知書懂禮的好孩子,他爸媽真是有福氣呀!生了這么一個(gè)懂事的孩子!”今后我一定努力努力再努力的.!我要年年?duì)幃?dāng)三好學(xué)生,讓獎(jiǎng)狀掛滿我的小屋!

          做人就是這樣,從小就要聽父母的話,長(zhǎng)大以后孝敬父母。父母是我們的第一任老師,他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們,我們一定要尊敬他們,從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,等將來(lái)自己出息了、掙錢了,來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

        弟子規(guī)小學(xué)作文 篇6

          讀《弟子規(guī)》有感還記得那年的暑假,媽媽一臉神秘的負(fù)手來(lái)到我和哥哥的面前說要送給我們一份神奇的禮物,它會(huì)指引我們找到幸福。我們急不可耐的問道是什么,媽媽微微一笑,拿出了身后的那本書----《弟子規(guī)》。我和哥哥不禁有些失望,以為什么寶貝,原來(lái)只不過是一本 “破書”。媽媽說到,一本圣賢書,誰(shuí)解其中味,仔細(xì)看完你就會(huì)明白我說的話。從那天起,我和哥哥就跟媽媽一起在“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”中尋找幸福的真諦。。。

          每日的必修誦讀中,媽媽的娓娓講解里,我了解到《弟子規(guī)》原來(lái)就是古時(shí)候?qū)W童們的'生活規(guī)范!叭雱t孝,出則弟”讓我知道對(duì)待父母要有恭敬的心,不管是一言還是一行;對(duì)待朋友和兄弟,要有友善的心,嚴(yán)于律己,寬以待人。“謹(jǐn)而信”讓我知道每天的生活要有規(guī)律,不能雜亂無(wú)章;而做人更要言必行,行必果,人而無(wú)信,不知其可也。通過這本書,我還明白了很多立身處事的道理!胺簮郾,而親仁”讓我知道人要有博愛之心,但也要有選擇的去親近任德之人,這樣才能提高自己的品德。“凡是人,皆需愛”,有感恩的心,才會(huì)有愛人之心,知恩才能報(bào)恩,在感恩和愛的世界里,才能品嘗到幸福的感覺。。。。原來(lái)媽媽說的指引幸福就是這個(gè)意思啊,讀完了之后我恍然大悟。仔細(xì)想想也確實(shí)如此,“細(xì)節(jié)決定成敗”,而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們從小處做起,重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)。如果每個(gè)人對(duì)于自己身上的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,做好、做到位,那就會(huì)是“小中見大”的大大不平凡。

          想到我平時(shí)里的種種表現(xiàn),頓時(shí)感到羞愧!案改负簟(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”,可我以前是如何呢?媽媽對(duì)我的苦口婆心的教導(dǎo),我認(rèn)為羅嗦,甚至有時(shí)會(huì)不耐煩的打斷她的話語(yǔ),那時(shí)她那神情卻讓我現(xiàn)在想來(lái)懊悔不已。而書中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意!边@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做得非常差。有時(shí)老師布置做的作業(yè),不能第一時(shí)間去完成,就算在媽媽的催促中去做,也是馬馬虎虎的。遇到不甚明白的問題,不是深入研究或者虛心請(qǐng)教,而是束之高閣,一扔了之。這樣的學(xué)習(xí)效果結(jié)果可想而知。在讀過了《弟子規(guī)》后,我明白了缺點(diǎn)所在,而我之后按照上面所說去做,我的生活學(xué)習(xí)效率自然是更上一層樓。

          《弟子規(guī)》真的是我們的良師益友,讓我們明白許多人生道理,教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)品行高尚的人,點(diǎn)燃我們的思維的火花,領(lǐng)會(huì)出無(wú)數(shù)的感悟!我想在許多年后,我肯定會(huì)感謝那個(gè)夏天,感謝我的母親,感謝那本我們共讀的圣賢書---《弟子規(guī)》,一本好書,一生受益。

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