小學(xué)的作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文1
在星期三的上午，我們迎來(lái)了本學(xué)期的期中考試。
一到學(xué)校，我就打開(kāi)了語(yǔ)文課本，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了起來(lái)。考試開(kāi)始了，我便認(rèn)真地寫起了卷子。在寫“按課文內(nèi)容填空”的時(shí)候，我就好像是電腦死機(jī)了一樣的停了下來(lái)，想：這條題目是什么意思��？但是最后還是憑記憶想了出來(lái)。
考試結(jié)束后，胡老師告訴了我們那條題目的答案，�。∥义e(cuò)了。那一天，我的心情一直很不好。第二天的晨會(huì)課上，胡老師公布了考試的成績(jī)：“闞澤南八十五分，生智鵬七十五分……”啊！只考到了七十五分！我仿佛是一個(gè)縮頭烏龜，遲遲不敢面對(duì)這眼前的'現(xiàn)實(shí)。我便給媽媽發(fā)了一條短信。
回到家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你語(yǔ)文考的蠻‘好’的嗎！”我知道這是反話，所以我說(shuō)：“唉！別提了�！弊詈螅以趮寢尩呐u(píng)、教育中度過(guò)了一個(gè)“不眠”之夜。
那次考試，深深地印在了我的心上。啊！
小學(xué)的作文2
今天，是星期天。爸爸帶我去體育館里的游泳館去游泳。因?yàn)樽詮奈覍W(xué)完游泳后，我一次都沒(méi)有到游泳館里去游過(guò)。于是，爸爸就帶我去游泳，順便看看我的游泳情況，到底游成什么樣子呢？到了游泳池，我先在上面稍微做了一些熱身運(yùn)動(dòng)。然后，我就下水了。因?yàn)�，我這次來(lái)到的是深水池。那里的水都快淹沒(méi)了我。我剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕。但是，爸爸說(shuō)：“放心，我給你扶著呢！你不是已經(jīng)會(huì)游泳了嗎？沒(méi)事的�！蔽疫@才慢慢地放開(kāi)膽子，下水了。爸爸先是托住我，等我慢慢地適應(yīng)了，才放手�？墒�，畢竟我不是怎么會(huì)游泳的呀！在淺水池里，我要是累了的'話，我可以直接站立的。但是，到了深水池里，我站不了呀！因此，我心里難免會(huì)有點(diǎn)恐懼感，感到很害怕。
不過(guò)，慢慢地，我稍微了適應(yīng)了以后，我就好多了�？磥�(lái)，我還是要多練習(xí)呀！
小學(xué)的作文3
一陣陣悅耳的響聲在我的耳邊回蕩著，突然，我被一個(gè)聲音吸引住了：“第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！”
主持人穿著華麗的服裝與閃亮的光呈現(xiàn)在了我們眼前，臺(tái)下響起了一陣陣歡呼聲，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，看得人眼花繚亂，心情澎湃，我們坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般，我們真想迫不及待地沖上舞臺(tái)。
我們可不是來(lái)看熱鬧的，我們也有自己的使命——我們也要上臺(tái)表演。終于輪到我們上臺(tái)表演了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、自信滿滿、迅速地登上了舞臺(tái)，好像都要使出自己的“洪荒之力”似的。臺(tái)下的觀眾不時(shí)地響起陣陣掌聲，我們每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，他們的掌聲給了我們無(wú)限的動(dòng)力。我們精彩地完成了我們的使命。
九月是個(gè)收獲的'季節(jié)，九月的藝術(shù)節(jié)讓我收獲了向前奮斗的勇氣！這真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)！
小學(xué)的作文4
MIKE是一條小狗，是我八歲的時(shí)候養(yǎng)的。它有一身金黃色的毛和一雙黑葡萄一樣的眼睛，從遠(yuǎn)處看它就是一個(gè)黃金做成的藝術(shù)品。它總是高的卷著尾巴站在路上，那四肢優(yōu)美的.直立著，它站著的時(shí)候，有人在它身邊走過(guò)它也毫不相讓，有時(shí)非但不讓，還一溜小跑過(guò)來(lái)?yè)淠阋幌隆?/p>
它有的時(shí)候也是很乖的。中午，當(dāng)太陽(yáng)溫柔的撫摸著大地，它會(huì)找一個(gè)陽(yáng)光最溫和的地方睡上一大覺(jué)，它先把頭放到地上，再把四肢舒展著放到地上，真是悠哉悠哉呵。
它吃飯的時(shí)候，常常使我發(fā)笑。它的吃法：三眼一板，一絲不茍。它吃飯喝水都從容不迫的吃、喝。它看見(jiàn)我給它把飯端過(guò)去的時(shí)候，總是大踏步的走到飯前，它先要把腳掌往上抬抬，再舒展一下五個(gè)小腳趾頭，再收回小腳趾頭，再把腳掌放下。走到飯前，它用舌尖輕輕的卷起飯，再放到嘴里。吃完飯，它還要點(diǎn)水。它要大踏步走到水盆邊，用舌尖舔起一點(diǎn)水，然后再臥在地上休息一會(huì)兒，再舔幾口水。
它的吃飯、乖巧、高傲成為了它可愛(ài)淘氣的代言人。
小學(xué)的作文5
暑假的一天，媽媽在家里拖地。由于天太熱，只見(jiàn)媽媽頭上的汗珠一滴一滴往下落，于是我決定做刨冰給媽媽降降暑氣。
說(shuō)干就干，我馬上跑到廚房，拿出刨冰機(jī)，把它清洗干凈。我又拿出一個(gè)碗和一些冰塊，把冰塊一塊一塊地放進(jìn)刨冰機(jī)的`“肚子”里。接著，我轉(zhuǎn)動(dòng)把手，攪碎的冰就慢慢地從出口冒出來(lái)了。不一會(huì)兒，一碗晶瑩水靈的冰就刨好了。我再冰里澆上濃濃的果汁，然后放進(jìn)了一些水果丁，一碗色彩好看的刨冰就做好了。
我拿出一把湯勺，嘗了一口：又冰又甜，味道好極了！我高興地拿給媽媽吃。媽媽嘗了一口，說(shuō)：“做的真好吃�！蔽议_(kāi)心極了。
我說(shuō)：“媽媽，好吃以后我還給你做。”媽媽樂(lè)得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“好呀！“
沒(méi)想到，我居然也能做出一碗好吃的刨冰來(lái)，開(kāi)心得都有點(diǎn)不敢相信這是真的了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是做夢(mèng)吧，媽媽？”媽媽說(shuō)：“不是�！蔽疫@又開(kāi)心地笑了。
小學(xué)的作文6
我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，“身穿金屬甲，肚中白玉漿，用時(shí)擠一擠，牙齒潔又白�！边@個(gè)謎底大家都會(huì)一猜猜到，那就是牙膏。而我最喜歡用的兒童牙膏就是納愛(ài)斯的伢牙樂(lè)。
牙膏形狀真古怪，扁又圓，身穿黃色的“衣服”，衣服上畫著鮮鮮的橙子。真搭配！
我仔細(xì)一看呀！
它還戴著一頂白色的“小帽子” 呢！
打開(kāi)蓋子，看到了牙膏可愛(ài)的“小嘴巴”。我一按它的“小肚皮”，就會(huì)從“嘴巴”里吐了出來(lái)如黃色珍珠樣的膏狀物體，把鼻子湊近了一聞，是一股清新橙子味，剎那間，我仿佛進(jìn)入橙子的世界。
它的'用處可大了，是針對(duì)中國(guó)兒童牙齒健康狀況，特別添加維生素C、維生素E和水溶性礦物鹽，即營(yíng)養(yǎng)，又能防蛀、潔白牙齒。
我每天早晚都會(huì)拿出黃色的牙刷，在上面擠了一些牙膏，刷起牙來(lái)，照照鏡子，呀，還真白了呢！
怪不得，電視上的廣告語(yǔ)說(shuō)“納愛(ài)斯伢牙樂(lè)，幫助兒童牙齒更健康�！边@不是最好的證明嗎！
小學(xué)的作文7
我班的第一個(gè)“另類”叫xx。xx長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙大眼睛像天上的星星一樣明亮。他是全班最高的'，一米四。記得有一次下雨，他帶著十幾個(gè)同學(xué)到教室外淋雨，結(jié)果被老師痛罵了一頓。xx雖然四肢發(fā)達(dá)，但是頭腦并不簡(jiǎn)單。有一次，本來(lái)可以用一種最簡(jiǎn)單的方法解答數(shù)學(xué)題，可他非要用另一種復(fù)雜的方法步驟來(lái)解答。
我班的第二個(gè)“另類”叫xx。xx喜歡跟xx玩，可是，他的成績(jī)比xx差多了。xx經(jīng)常交空白作業(yè)，這讓我這個(gè)小組長(zhǎng)很苦惱。他還經(jīng)常抱打不平，不過(guò)，他教訓(xùn)的大部分都是會(huì)欺負(fù)弱小同學(xué)的人。
我們班第三個(gè)“另類”叫xx。記得有一次，xx竟然跑進(jìn)了女廁所，引起了女同學(xué)的一陣騷動(dòng)，后來(lái)還被老師批評(píng)了一頓。如果有誰(shuí)不小心惹了他，xx一定會(huì)讓你占不到任何便宜，一分鐘之內(nèi)，他就能把惹他的人打爬下，直到進(jìn)醫(yī)務(wù)室。
這就是我們班的“另類”，一伙特色鮮明的“另類”。
小學(xué)的作文8
荷花，秀麗的荷花。沒(méi)有茉莉那撲鼻而來(lái)的香氣，沒(méi)有樹木那頑強(qiáng)的生命力。但人們總是愛(ài)它、贊美它。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！比藗冑澝篮苫�，是因?yàn)楹苫ㄓ兄k麗的色彩。夏天時(shí)，所有的花朵都在激情綻放著，只有荷花在湖中低調(diào)地開(kāi)放。荷花在湖中散發(fā)著清淡的香氣，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目，荷花就像一位位風(fēng)姿綽約的仙子翩翩起舞。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！比藗冑澝篮苫ǎ且�?yàn)楹苫ㄗ藨B(tài)很美麗。手掌大的花瓣潔白如雪，五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花，荷花的樣子像一個(gè)害羞的女孩，躺在碧綠的荷葉下，望著這美麗可愛(ài)的`人間。再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一般純潔，猶如一位衣衫未整的美人。
“出淤泥而不染�！比藗冑澝篮苫�，是因?yàn)楹苫ㄓ兄藗儗W(xué)習(xí)的精神。荷花“告訴”人們要從污俗的環(huán)境走出來(lái)，保持純真的品質(zhì)而不沾染壞習(xí)氣。
荷花，美麗的荷花，你高尚的品格永遠(yuǎn)令人敬佩，永遠(yuǎn)給人有益的啟示。
小學(xué)的作文9
寒假就要過(guò)去了，很快又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期又將會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，上學(xué)期做得好的，做得好的，都將一筆抹殺，這個(gè)學(xué)期將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期是很重要的，至少比上個(gè)學(xué)期要重要得多，從三好學(xué)生主要是看這個(gè)學(xué)期來(lái)評(píng)定已經(jīng)可以看出這學(xué)期的重要性了。而且，這個(gè)學(xué)期的期末考試如果考砸的'話，那后果將是不堪設(shè)想的，先不說(shuō)會(huì)失去三好學(xué)生的名號(hào)，只說(shuō)可能會(huì)與好的班無(wú)緣就已經(jīng)夠嚴(yán)重的了。
而且，我略略瀏覽過(guò)今年的教科書，發(fā)現(xiàn)今年的教科書除了歷史之外都比上年的要難。這又意味著什么呢？這又意味著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱巨了，必須更加努力才能趕得上其他同學(xué)了，而且，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的重要性，學(xué)習(xí)壓力也隨之增大了，萬(wàn)一在測(cè)驗(yàn)考試中失手的話，那將是多么的痛不欲生�。�
此外，開(kāi)學(xué)后很快就會(huì)進(jìn)行摸底考試，這場(chǎng)考試是勢(shì)在必行的了。因而我必須從這個(gè)星期起當(dāng)中不致于失手。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，讓我們?cè)谶@片希望中努力吧！
小學(xué)的作文10
夏天，池塘里開(kāi)滿了荷花，你瞧，荷花淡雅清香，豐姿盈盈，幽幽芳香，殷殷醉人，出污泥而不染。
荷花下面藏著的就是藕。剛挖出來(lái)的藕上面裹著一層厚厚的泥，又臟又臭。但洗過(guò)之后呢，藕又白又胖，一節(jié)節(jié)的，像娃兒的胳膊腿。
藕是湖北的特產(chǎn)，也叫蓮藕，全國(guó)最大的蓮藕基地就在武漢蔡甸區(qū)。藕的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，全身都是寶，上面有荷花，花里有蓮蓬，蓮蓬里有蓮子。藕的吃法很多，能做很多菜，如藕夾、滑藕片、藕元等。每逢佳節(jié)，家家戶戶都會(huì)煨排骨藕湯，聞一聞，香噴噴的，咬一口，嫩嫩的，甜甜的'，粉粉的，可美味了！咦，嘴巴上怎么好像有東西？哦，是藕絲呀，真是藕斷絲連！
并不是所有藕都是藕斷絲連。包公故鄉(xiāng)的藕，仿佛繼承了包公的品德，真可謂是無(wú)私（絲）��！
我喜歡荷花，更喜歡荷花下的藕！
小學(xué)的作文11
我是位“地理學(xué)專家”，全世界的國(guó)家名稱我無(wú)一不曉�？墒俏夷恰柏澩妗崩蠇屩恢暇W(wǎng)“漫游”，八十分技術(shù)已是“爐火純青”，但其它任何知識(shí)“一無(wú)所知”。中午吃飯，我借此機(jī)會(huì)考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門生”。當(dāng)我提出要求時(shí)，老媽是死活不干�？稍谖摇叭绮粻�之舌”的猛烈“進(jìn)攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號(hào)請(qǐng)聽(tīng)題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時(shí)間到，對(duì)不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒(méi)猜錯(cuò)吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國(guó)的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結(jié)舌的窘樣，我得意地一口報(bào)出：“伯爾尼！”“為了“激發(fā)潛力，活力無(wú)限”，給老媽灌點(diǎn)“激活”吧，那就來(lái)?xiàng)l亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對(duì)了！”“老媽你別得意，我肚里的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的`道理是：活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)倒。溫故而知新啊！”
小學(xué)的作文12
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)……老師的愛(ài)，是陽(yáng)光，是花朵，是溪流，無(wú)所不能，不所不在。
元旦快到了，學(xué)校元旦慶祝會(huì)即將舉行，班里的許多同學(xué)都承擔(dān)了節(jié)目表演的重任，我就是其中之一，我參加的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦。今天上午第四節(jié)課，我們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行元旦慶祝會(huì)的節(jié)目排練，到了中午，排練結(jié)束，我們回教室吃飯，其他同學(xué)差不多都吃完了，所以，我們一點(diǎn)都沒(méi)有吃飽。
下午第一節(jié)課，我們的.肚皮餓得咕咕叫，前胸都紛紛貼著了脊梁骨，我在暗暗叫苦：“好餓呀！”到了下午第二節(jié)課，我們已經(jīng)絕望了。就在這時(shí)，吳老師給我們買來(lái)了蛋糕，我們又激動(dòng)有開(kāi)心，正在我們狼吞虎咽地吃著這美味無(wú)比的蛋糕時(shí)，抬頭一看，窗外的樹搖著小辮子，不時(shí)傳來(lái)小鳥的歌聲，多么美好呀！我的心中無(wú)限感激，這份感激來(lái)自老師對(duì)我們的愛(ài)！
原來(lái)，愛(ài)我們的、關(guān)心我們的，不止是我們的家人，還有我們敬愛(ài)的老師們！
小學(xué)的作文13
當(dāng)柳枝綻開(kāi)綠芽的時(shí)候，當(dāng)鮮花開(kāi)放的時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候。我卻無(wú)心欣賞這春天的美景，因?yàn)槲矣幸晃缓糜央x開(kāi)了我。
當(dāng)時(shí)，我還不知道好友，已經(jīng)搬家離開(kāi)了我。直到我曾經(jīng)敲門找他玩，才知道了這件事。
那天天上下著蒙蒙細(xì)雨，我象往常一樣到他家找他在雨中玩一會(huì)，敲了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，才有一位老奶奶開(kāi)門。我一看，呀，這不是好友劉天成的奶奶嗎？我問(wèn)那位奶奶：“奶奶您好，我是劉天成的好朋友，請(qǐng)問(wèn)劉天成在家嗎？”那位老奶奶說(shuō)：“哦，他搬家去北京了，說(shuō)完就把門關(guān)上了。后來(lái)不管我怎么敲門，都沒(méi)人開(kāi)門。
我鼻子一酸，心想：那么要好的.朋友，搬家了也不告訴我一聲。不過(guò)，心里更多的是留念和悲傷。
每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出和好友朝夕相處的場(chǎng)景。
小學(xué)的作文14
我最討厭打字了，但又不得不打字，因?yàn)橐l(fā)作文��！媽媽又不幫我打，只好自己打唄！打的我腰酸背痛，挺不起腰來(lái)。我現(xiàn)在暫時(shí)發(fā)了十一篇作文，最長(zhǎng)的就數(shù)《新龜兔賽跑》了，那篇作文我打了差不多一個(gè)小時(shí)，全班第二，但還是普通�，F(xiàn)在說(shuō)打字吧，我每分鐘11個(gè)字，全班倒數(shù)第二，（兩個(gè)第二，不過(guò)相差好遠(yuǎn)哦�。┯袝r(shí)甚至連A都找不到，手指位置也不對(duì)，有時(shí)走神，打著打著不知道打到哪里去了，這不，剛剛就走神了！我也沒(méi)辦法呀！正如我們老師所說(shuō)的，天性難改，本性難移嘛！
打字真累�。槭颤N沒(méi)人幫我打呢？真搞不懂！李佳穎又不幫我打，（李佳穎是我們班打字最快的`）還說(shuō)是我的好朋友呢！欠揍！哎呀，又離題了，繼續(xù)說(shuō)打字的痛苦吧！我還是得說(shuō)一點(diǎn)：“李佳穎跟我的打字方法不一樣，所以她才會(huì)比我快呢！我是打字低手！（呵呵。）
發(fā)作文有發(fā)作文的難處嘛！我以后只能盡量多發(fā)點(diǎn)了！對(duì)不起哦。這不，媽媽又在催我睡覺(jué)了。拜拜！明天再發(fā)啦！
小學(xué)的作文15
今天，我突發(fā)奇想。我想當(dāng)一名忍者，。忍者，故名思意，忍者工作就是別人打你，罵你，逗你，涮你你都不能生氣。
第一天
這是第一天，前景還不錯(cuò)。幾乎沒(méi)人知道我已經(jīng)做了忍者工作了！所以他們沒(méi)幾個(gè)人逗我。只有一個(gè)人，我班的段婷婷買了一個(gè)口噴，就用那個(gè)噴我，弄得我一臉?biāo)�，就像剛洗的臉還沒(méi)擦呢一樣！氣得我臉紅脖子粗的，我剛想還手，突然想起了：“我是忍者呀！我不能生氣”我沒(méi)有搭理他！
第二天
因?yàn)檫@是我忍者工作的第二天，自然比第一天逗我的人多了！陸平罵我，我不能生氣，呂萍玩我，我不能生氣，孟祥竹逗我，我不能生氣，王雙涮我，我還不能生氣。嗨！忍者呀忍者，你這是在自討苦吃呀！
第三天
我班幾乎沒(méi)有不知道我已經(jīng)當(dāng)了忍者的.同學(xué)了，我突然感到到很大的壓力向我襲來(lái)。一開(kāi)始12個(gè)人逗我，罵我，玩兒我，涮我這還能應(yīng)付的了。可是要是全班50多人，那可是56多人的10多倍呀！
我現(xiàn)在已經(jīng)辭職了！
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