關(guān)于童年作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于童年作文1
在小的時(shí)候，我們總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好不用學(xué)習(xí)，后來(lái)懂事了。
那年，我小學(xué)二年級(jí)，我一名好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，我也記不起他叫什么了，或許我與他曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，卻早已經(jīng)忘記；也或許，我或他記起來(lái)了，回過(guò)頭去，他已消失在人群里。我或他也或許在心里想：怎么可能是他！也許是長(zhǎng)得太像了吧？我與他都或許在心中安慰到，誰(shuí)知道呢？
時(shí)間總是將人拉開(kāi)，又將另一個(gè)人拉來(lái)。
我不知為何，我的朋友總是在離開(kāi)，有的去了別的城市，有的去了別的省，有的去了別的國(guó)家......他們我有的還記得，有的都忘了，走在街上認(rèn)不出來(lái)你就是當(dāng)年欠我十塊錢(qián)的人。他們到了別的地方，開(kāi)啟了與我無(wú)關(guān)的生活，再遇，已是路人。
人就像烏龜，明明走不快，卻要被趕著走。既然這樣，也難免會(huì)回頭看一看，自己走過(guò)的足跡，有的.被蓋上了，有的卻被留在那里。剛剛離開(kāi)小學(xué)三個(gè)月，我已經(jīng)忘記大部份同學(xué)。離開(kāi)之前說(shuō)的那句：“要記得我哦！”可我好像忘了，你，是誰(shuí)？
我舍不得，久久站在學(xué)校里，看著那棵小樹(shù)，我記得，它是四年級(jí)時(shí)來(lái)的，那些球是被我踢壞的。夏天的陽(yáng)光透過(guò)綠葉照在我的臉上，教學(xué)樓已經(jīng)沒(méi)有了人，我獨(dú)自走過(guò)那條安靜的走廊，時(shí)間帶走了笑聲。推開(kāi)門(mén)，那間擺滿(mǎn)了桌子的教室卻沒(méi)有一個(gè)人，時(shí)間帶走了他們。我找到了我坐過(guò)的桌子，它跟了我一年，如今它要換主人了，時(shí)間帶走了我。
我順著時(shí)間的想法走過(guò)了學(xué)校的每一個(gè)角落，已放學(xué)好久，我走出了學(xué)校，天知道我能不能再進(jìn)去。我斷斷續(xù)續(xù)地回憶著同學(xué)的名字，卻發(fā)現(xiàn)她們?nèi)ツ睦锪耍繒r(shí)間把他們從我身邊拉開(kāi)了。我童年就是這樣，聚聚散散，不知現(xiàn)在的同學(xué)是不是和我一樣？至少，我童年的故事，短短的結(jié)束了，在聚與散中結(jié)束了。
關(guān)于童年作文2
還記得在我四、五年級(jí)的時(shí)候，我非常好奇媽媽為什么會(huì)做湯圓，而且做得那么圓？于是我向媽媽提議說(shuō)我要跟她學(xué)做湯圓�？墒俏也坏艿綃寢尩木芙^，還受到了媽媽的嘲笑。我感到很羞愧。
于是我為了讓自己玩上一次過(guò)家家的游戲，就想了一個(gè)奇妙的`想法，這個(gè)想法一直在我心里頭，一直不敢說(shuō)出來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)受到媽媽的嘲笑。我的想法是：在田地里找一處好的地方，然后往那個(gè)地方灌上一桶水。過(guò)了一會(huì)兒，把它當(dāng)做面粉地去揉它。揉好后拿著一團(tuán)泥不停的甩呀甩，把他們?nèi)妓︼w了。這種感覺(jué)真好。
我把這個(gè)計(jì)劃告訴了哥哥姐姐姐，5歲的哥哥和4歲半的姐姐同意了�？墒窃诠嗨臅r(shí)候不知用了什么水，弄得好臭好惡心，姐姐"諷刺”我說(shuō)：“嘉燕，你想的這個(gè)"絕妙"想法還真吸引人的嘛，你看這次弄的臭氣熏天的”。姐姐的大嗓門(mén)不小心被屋里頭的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽像風(fēng)一樣的竄了過(guò)來(lái)，嚇得我們鴉雀無(wú)聲，被媽媽抓了回去“審訊"。媽媽生氣地說(shuō)："趕快去洗手，洗完手再審你們"。我們跑去洗手，我洗玩手不停的甩著，那些小水珠都不理我了，它們都跑去纏著姐姐哥哥了。樂(lè)得我哈哈大笑，連剛才還在生氣的媽媽都被我弄笑了，大家看著我笑開(kāi)了懷。
現(xiàn)在回想起童年的往事都會(huì)忍不住笑呢！
關(guān)于童年作文3
童年是歡樂(lè)的波濤，碧波蕩漾，蕩出美好的回憶。在我的童年中，綻放的浪花帶著歡樂(lè)伴隨著我成長(zhǎng)。童年多么美好，像綠草如茵的草坪，像含苞欲放的花朵，像明媚的陽(yáng)光，像波光粼粼的碧波……
在我的童年中，每當(dāng)看見(jiàn)在蔚藍(lán)的天空上，迎著陽(yáng)光自由飛翔的'鳥(niǎo)兒，我都會(huì)閃著羨慕的目光——“什么時(shí)候才能像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔呢”?
我7歲的時(shí)候，終于忍不住決定嘗試一次，我于是自告奮勇地跑到山坡前，嘗試一通。我快步跑了起來(lái)，拼命扇動(dòng)著兩只“翅膀”，我跑到山坡上時(shí)，一躍而起，所向披靡，但摔得我眼冒金星。
我是不會(huì)輕易放棄的，于是我挖空心思地想，想了老半天，終于明白：小鳥(niǎo)的翅膀有兩片“扇葉”，才飛了起來(lái)。于是我興奮不已，找來(lái)了兩片大大的葉子，用繩子拴在手臂上，然后我瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)——飛到一棵高大挺拔的樹(shù)上，坐在那逍遙自在地欣賞所有的風(fēng)景。于是我沖向那棵樹(shù)，再次用盡全力地扇動(dòng)“翅膀”，不料，撞在了樹(shù)上，摔得我哇哇直叫。
我又想：人那么重，不可能飛得起來(lái)，但飛機(jī)比人重多了，為什么能飛得起來(lái)呢?我絞盡腦汁，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，用心地觀察飛機(jī)的原理——原來(lái)飛機(jī)是用螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)才飛起來(lái)的，于是我抱著一棵樹(shù)轉(zhuǎn)了起來(lái)，可轉(zhuǎn)了許久，轉(zhuǎn)得我眼花繚亂，天旋地轉(zhuǎn)還沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我干什么，于是我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)涣蠇寢屝Φ梦蓓敹妓恕?/p>
是啊，稚媚的童年有許多遐想和樂(lè)趣!
關(guān)于童年作文4
又到了仲春時(shí)節(jié)，看到天上飛舞的風(fēng)箏，我不禁想起了我童年時(shí)代的美好回憶。
小時(shí)候，我并不懂得放風(fēng)箏，有時(shí)還會(huì)把風(fēng)箏理解為在天上飛的小鳥(niǎo)。我的表哥看見(jiàn)了，便說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。
到了空地，我們拿起一個(gè)小鳥(niǎo)風(fēng)箏，哥哥一下子把風(fēng)箏放了起來(lái)，小鳥(niǎo)風(fēng)箏在天上搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著它的小腦袋，似乎在向我們炫耀它可以在天上飛，我也像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的.，風(fēng)箏飛到哪里，我就跑到哪里，有時(shí)不慎摔倒了也毫不在意，擦擦褲子，便又高聲叫道：“我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了”說(shuō)著，看著哥哥手中的風(fēng)箏線，心中迸發(fā)出一個(gè)念頭，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我可以來(lái)放一下風(fēng)箏嗎？”哥哥冷笑了一下，指著我說(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，還不到我的腳高，你竟然會(huì)放風(fēng)箏！”我才不管他怎么說(shuō)，一把搶過(guò)風(fēng)箏線，開(kāi)始放了起來(lái)。
我也不知道怎么放，便照著之前表哥放的模樣放了起來(lái)，我也不知為何，風(fēng)箏到了我的手中，就像是泄了氣一樣，慢悠悠地墜落在了地上，我急忙撿了起來(lái)，往空中一扔，又隨意甩著繩子，但是風(fēng)箏似乎不愿意在天上久呆，過(guò)了幾秒，便又“撲通”摔在了地上，我急了，看著表哥在一旁看笑話(huà)的表情，我一時(shí)又急又氣，一時(shí)半刻想不到該怎么辦，只好將風(fēng)箏交到了表哥手中，看著風(fēng)箏在表哥手中又活靈活現(xiàn)了，心中油然產(chǎn)生了一種惋惜。
童年雖然一去不復(fù)返了，但那一件趣事一直被我銘記。
關(guān)于童年作文5
童年時(shí)是快樂(lè)的，童年是豐富多彩的，童年對(duì)小孩來(lái)說(shuō)是最重要的，也是成長(zhǎng)當(dāng)中我們這些孩子最無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的歡樂(lè)時(shí)光。
我們的童年如此，那長(zhǎng)輩的童年是怎樣的呢？我們星期一到星期五就是學(xué)習(xí)，可是以前的`生活是很貧苦的，能上學(xué)的沒(méi)幾個(gè)，我們無(wú)聊的時(shí)候要不就是玩電腦，要不就是看電視，生活自在的很而我們的父母，玩的點(diǎn)子多得是，什么捉小鳥(niǎo)、掏鳥(niǎo)蛋啊、抓小魚(yú)和小蝦。還有別看現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的爸爸媽媽?zhuān)r(shí)候不知道有多少頑皮，竟然還去偷摘楊梅，不過(guò)還沒(méi)成熟，可酸掉了牙。
聽(tīng)起倒是很自在，肯定很羨慕他們有這樣快樂(lè)的時(shí)光吧！可是我們也很幸福，到了夏天，我們有空調(diào)，還有冷飲。長(zhǎng)輩們總能有辦法度過(guò)炎熱的夏天。他們一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，不管會(huì)不會(huì)游泳，一陣陣水花濺起，只剩下笑聲和水花。想到這些，我們甚至也想到長(zhǎng)輩們的那個(gè)時(shí)代去呢！不過(guò)媽媽回憶起以前，也是很苦的呢。像我們這個(gè)年齡的，早就會(huì)打理家務(wù)，有的還被爺爺奶奶派去放牛啊樣啊。聽(tīng)到這些，我心里不禁燃起一股敬意。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我那個(gè)小時(shí)候，玩的東西可多了，還都是自己做的，像毽子啊，就是用舊廢紙一條條撕下來(lái)在粘上去。還有那個(gè)跳繩，是用稻草編制的。我們是十歲的時(shí)候，學(xué)校放假，我們就去山上撿樹(shù)葉當(dāng)柴火燒。八歲的時(shí)候，就能背小弟弟，還能洗衣做飯。我們小時(shí)候可調(diào)皮了，因?yàn)槲覀冞�會(huì)做彈弓打小鳥(niǎo)，到竹園捉蚱蜢，到山上去捉知了。去挖一些草藥治點(diǎn)小病�！�
不管是怎樣的童年，都是幸福的，不過(guò)我們可比不上以前的小孩那么能干。
關(guān)于童年作文6
蠟燭點(diǎn)燃的那一瞬間，燭光穿過(guò)柚子皮的縫隙，發(fā)出柔和而明亮的光，就像帶著我童年的夢(mèng)想奔向四方，我立即把它提起來(lái)飛奔出門(mén)，走！找我的伙伴們玩去。
每年農(nóng)歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱(chēng)燈節(jié)，在這一天，人們常會(huì)吃湯圓、賞花燈、猜燈謎
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭望著耀眼的太陽(yáng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)說(shuō)：孩子，別急，今晚玩?zhèn)�痛快！也不知道過(guò)了多久，一抹斜陽(yáng)映入我的眼簾，我的嘴角忍不住微微上揚(yáng)了。
天邊的晚霞越來(lái)越暗，直至天全黑了，一股香味悄悄地溜進(jìn)我的鼻子。終于，可以賞月了。爸爸把家里的桌椅搬上了天臺(tái)，媽媽捧著燒雞，我抱著柚子，緊跟著也上了天臺(tái)。十五的月亮圓又圓，就像那一顆顆滾進(jìn)我肚子的湯圓。鈺兒，趕緊下來(lái)玩！小伙伴已經(jīng)在樓下吆喝了，我連忙讓爸爸把燈籠拿出來(lái)。
爸爸給你變個(gè)魔術(shù)。爸爸神秘地笑了笑。只見(jiàn)爸爸拿起了柚子，把它分開(kāi)四等份剝開(kāi)，小心翼翼地取出柚子肉。接著，爸爸走進(jìn)了房間，拿出奶奶的針線盒，熟練地取針穿線，針線在爸爸的手里變成了熒光，靈活、輕巧地在柚子皮里穿梭著，留下一道道美麗的弧線。而那條美麗的熒光，串起了我整個(gè)童年。接著，爸爸把一支小巧的蠟燭放進(jìn)柚子皮的中心，當(dāng)蠟燭被點(diǎn)燃那一刻，我仿佛看到遠(yuǎn)方的燈塔。提起燈籠，我的心一下子亮了起來(lái)，天上的星星更亮了。
我興奮地提著柚子燈籠尋找我的小伙伴，大家很快便聚集了起來(lái)，每個(gè)人手里都提著父母做的小燈籠，點(diǎn)點(diǎn)星光散布在漆黑的'街道里。向著月光，我們手牽著手，走在小巷子里，手中的燈籠不時(shí)碰撞在一起。小燈籠煥發(fā)出的光芒，照亮了我們的背影，也照亮了我們的童年。
小小的柚子燈籠，發(fā)著光，留給了我一個(gè)最美的童年。
關(guān)于童年作文7
我們每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年都不同。那么，我們的童年有高爾基的童年灰暗和不堪回首嗎？沒(méi)有，高爾基的童年遠(yuǎn)沒(méi)有我們的幸福和美滿(mǎn)，而是比我們想象得更悲慘。
在高爾基的著作《童年》一書(shū)中，形象地描繪出了主人公阿廖沙的悲慘童年。他父母雙亡，跟著外公外婆生活，外公的脾氣十分暴躁，兩個(gè)舅舅更是非常討厭他，只有外婆喜歡他。他沒(méi)有好伙伴，也從未感受過(guò)父母的愛(ài)，可他就在這樣惡劣的環(huán)境下走過(guò)來(lái)了，并取得了很大的成功。
其實(shí)，阿廖沙的.原型就是高爾基，他借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。和高爾基相比，我們真是太幸福了。逛街時(shí)，我們想要什么，就能擁有什么；放學(xué)回到家，每天都有美味佳肴等著我們品嘗；若有人欺負(fù)我們，大人們一定會(huì)把那個(gè)人教訓(xùn)一頓；在家里，我們是爺爺、奶奶的寶貝，是父母的掌上明珠……而高爾基呢？他一出門(mén)，便被人打得鼻青臉腫，回到家里，也只有外婆幫他上些藥，并沒(méi)有人替他報(bào)仇；犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)被外公暴打一頓，有時(shí)甚至在床上三個(gè)星期都起不來(lái)……我們和他相比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄��！
所以，我們要珍惜現(xiàn)在這美好的童年，抓住童年的尾巴，在這么良好的環(huán)境里，我們要是再不好好學(xué)習(xí)，就太對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩了！
如今，童年就要溜走了，我們馬上就要進(jìn)入充滿(mǎn)活力的少年時(shí)代了，讓我們?cè)偌?xì)細(xì)品味這童年的最后一刻，因?yàn)樯圆涣羯�，童年就離我們遠(yuǎn)去了。
讓童年給我們留下最美好的回憶吧！
關(guān)于童年作文8
每個(gè)人，都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，因?yàn)槿瞬⒎鞘鞘赖�，有些人做錯(cuò)事情會(huì)勇敢認(rèn)錯(cuò)，而有些人，不了解是為何，一直不敢認(rèn)錯(cuò)，由于每個(gè)人的個(gè)性并不相同，所以做人處事和待人的方法不同，結(jié)果往往都是難以預(yù)料的。
大概是在我很小的時(shí)候，由于年紀(jì)小，什么都不懂、不了解，所以一切的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是很新鮮的，加上又是個(gè)好奇寶寶，所以我決定要來(lái)場(chǎng)刺激的“家里探索大冒險(xiǎn)”......
我跑進(jìn)爸爸媽媽的.房間哩，打開(kāi)衣櫥，好奇的把頭伸進(jìn)去看，看到有好多件衣服，整齊的掛在上面，又打開(kāi)另一個(gè)柜子，看到的則是一堆瓶瓶罐罐，便又把那不安分的手伸進(jìn)去翻!不知不覺(jué)中我的雙手就多了好多五彩繽紛的顏色，不過(guò)似乎感覺(jué)太花了，便跑去找媽媽?zhuān)?qǐng)她把那些五顏六色清除掉，媽媽看了便問(wèn)我，是否有亂動(dòng)她房間里的東西，我低著頭不語(yǔ)，但不未否認(rèn)這件事，媽媽只是看著低著頭的我，沉默還是沉默，后來(lái)便只是拉的我去浴室哩，把我的“杰作”清洗掉，本來(lái)以為會(huì)被罵，但意想不到的是，我緩緩的抬起頭，看到的不是她憤怒的表情，而是那淡淡的微笑，他笑著對(duì)我說(shuō)：“下次要?jiǎng)觿e人東西前，要先問(wèn)問(wèn)東西的主人可不可以動(dòng)，你才可以拿喔!下不為例�！边@時(shí)的我，才破涕為笑，回應(yīng)了媽媽。
做錯(cuò)事情，應(yīng)勇于承認(rèn)，不要嘴硬，如果把對(duì)方激怒了，可能后果不堪設(shè)想，做人應(yīng)敢作敢當(dāng)，不要當(dāng)個(gè)縮頭烏龜，一直不承認(rèn)，這樣是不對(duì)的，若好好的承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，或許事情會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)喔!
關(guān)于童年作文9
人生就像一場(chǎng)戲，酸甜苦辣是主角，搞笑、有趣是情節(jié)，當(dāng)你不一留心時(shí)，一個(gè)奇妙的場(chǎng)景正展現(xiàn)在你眼前。
一次，家里愛(ài)鳥(niǎo)如命的爺爺養(yǎng)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。一天，我趁爺爺出去溜達(dá)就趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)。要知道這個(gè)陽(yáng)臺(tái)平時(shí)連爸、媽都不讓進(jìn)。這個(gè)小氣的爺爺，我一邊走一邊想。
鳥(niǎo)籠前，我搬來(lái)小凳子，兩只稚嫩的腳丫踩在上面，身子使勁往上探。悄悄地，我掀開(kāi)那神秘的黑布。展現(xiàn)在我眼前的是一只渾身碧綠、頭上點(diǎn)綴著一撮黑羽毛的畫(huà)眉。它兩只粉紅色的小爪子緊緊地抓住鐵欄，很顯然，見(jiàn)到我，它害怕極了。我盯著它看，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一陣婉轉(zhuǎn)的'鳴聲在鳥(niǎo)籠里蕩漾開(kāi)來(lái)。我被嚇了一跳，這小小的畫(huà)眉竟有這天籟之音啊！可是我回頭想想，不對(duì)啊，老師教育我們，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我們有我們的家，小動(dòng)物也有它們的家��！不行，我要讓它回家……
“曉悅，快過(guò)來(lái)，爺爺讓你聽(tīng)聽(tīng)我那寶貝的歌聲，它今天叫得特別好聽(tīng)�！睜敔敾貋�(lái)了，大概今天心情特別好，正邀請(qǐng)我一起聆聽(tīng)畫(huà)眉聲。“來(lái)來(lái)來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)，這嗓音，一個(gè)字‘美’�！睜敔斦兆砥渲�。
“可是爺爺，”我指著被罩住的籠子，“我還想看看它的樣子。”
爺爺聽(tīng)了，得意地掀開(kāi)罩子，只見(jiàn)里面放著一只微型錄音機(jī)。爺爺一臉茫然。
我忍不住哈哈大笑，“爺爺這就是我的妙招，您既可以聽(tīng)到這天籟之音，也不妨礙畫(huà)眉鳥(niǎo)自由地生活。
爺爺氣得差點(diǎn)暈過(guò)去，幸好我準(zhǔn)備在先，早就溜了出去。
關(guān)于童年作文10
童年是一首歌，歌里有我們譜寫(xiě)的音符;童年是一本相冊(cè)，相冊(cè)里有我們美好的回味。
在我的'童年里，我做了一件傻事：那是媽媽帶我去吃自助餐，我特別高興，剛進(jìn)大門(mén)，我指著一個(gè)個(gè)自主飲水機(jī)問(wèn)：“媽媽?zhuān)抢锩嫜b的是什么？”媽媽說(shuō)：“那是飲料，是可以喝的�！�
開(kāi)始點(diǎn)餐，我看著這些林蘭滿(mǎn)目的菜式，想：這么多的菜式，吃哪一個(gè)好？突然，我看見(jiàn)一個(gè)牛排，問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢猿赃@個(gè)牛排？”媽媽說(shuō)：“不行，你現(xiàn)在還太小，等你長(zhǎng)大了再說(shuō)。”我心里悶悶不樂(lè)的，但我也只能接受現(xiàn)實(shí)，媽媽叫我?guī)退贡�，我到好茶，到飲料自助機(jī)，一看有雪碧、可樂(lè)、芬達(dá)……都是我喜歡喝的，我很想每一種都試一遍，于是，我把飲料一一都倒一點(diǎn)出來(lái)，直到把杯子灌滿(mǎn)，我回到位置上喝了這杯濃縮飲料，我剛喝一口，就感到五種味道匯集在一起，我感到眉毛都彎曲了，媽媽看見(jiàn)了焦急地問(wèn)：“你怎么了？”我把剛才的事一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，她說(shuō)：：“飲料不能混合在一起，如果喝了一不小心就會(huì)生病，或會(huì)弄出化學(xué)物質(zhì)等等，可怕的事情，所以以后不要做這樣的事情。”我聽(tīng)后，覺(jué)得自己剛才的舉動(dòng)真的很傻。
現(xiàn)在我每當(dāng)想起這件事，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有許許多多美好的回憶！
關(guān)于童年作文11
時(shí)光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷彿像流水般，一去不復(fù)返，但同年時(shí)的歡樂(lè)景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷�，F(xiàn)在望著手中一本本的相冊(cè)，好像看到了小時(shí)天真的笑顏，好像聽(tīng)到了幼時(shí)頑皮的聲音，它正訴說(shuō)著這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級(jí)的懵懂無(wú)知，到高年級(jí)的成熟可靠，這一段段的成長(zhǎng)歷程，正是一個(gè)個(gè)新故事的開(kāi)端，等著我們慢慢去體會(huì)。如今，我已要升上六年級(jí)，但我還是無(wú)法忘記在這五年來(lái)，不論是一句句的小詞句，還是一章章的小段落，甚至一個(gè)個(gè)的小故事，都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的班級(jí)，我的心中充滿(mǎn)了不安，是溫柔的老師和親切的同學(xué)們，讓我慢慢的不再害怕。這時(shí)，政謙慢慢的走向我，邀請(qǐng)我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯(cuò)，所以被投票選為一年級(jí)的模范生，站在司令臺(tái)上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會(huì)珍惜這得來(lái)不易的成果。
在三年級(jí)的`時(shí)候，我考上了資優(yōu)班，每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室，雖然偶而會(huì)忘記到資優(yōu)班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因?yàn)槔蠋熡H切的話(huà)語(yǔ)和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優(yōu)班這件事放在心上，也漸漸的不會(huì)遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬(wàn)象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上六年級(jí)了，即將要成為小學(xué)的大哥哥了，但是我仍然無(wú)法忘記那些童年往事，及教導(dǎo)我的老師，曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩樂(lè)過(guò)的朋友，我對(duì)他們只有數(shù)不盡的感念，我只好把他們寫(xiě)在心理頭，當(dāng)作最珍貴、美好的回憶。
關(guān)于童年作文12
童年的趣事，就一道道美味佳肴，令人回味無(wú)窮。今天就讓我呈現(xiàn)出最美味的一道，與大家分享。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與幾個(gè)小伙伴在科學(xué)館后面玩。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一堆橫七豎八的'磚頭。這時(shí)，黃梓燁突發(fā)奇想，對(duì)我們說(shuō)：＂我們來(lái)堆多米諾骨牌怎么樣？＂我們一聽(tīng)，全票通過(guò)，立刻向磚頭堆跑去。
我們決定建一個(gè)大型多米諾骨牌。我們分工合作，小馬、譚浩軒運(yùn)磚頭，我、毛弘毅、熊永禎來(lái)建多米諾，黃梓燁、楊卓越負(fù)責(zé)整理、擺好多米諾的位置。我 們像一只只勤勞的小螞蟻，在辛苦賣(mài)力的勞動(dòng)著。不一會(huì)兒，多米諾已經(jīng)有十多米長(zhǎng)了。為了增加技術(shù)含量，我們還多做一些拐彎。眼看著多米諾快完成了，小馬由 于一不小心，碰了其中的一塊多米諾，＂嘩！＂磚頭如潮水般的轟然倒下，＂長(zhǎng)江后浪推前浪＂我們心急如焚，總不能傻呆呆地看著多米諾倒下吧？這時(shí)，我急中生 智，抽掉了多米諾必經(jīng)之路上的一塊磚，倒塌終于停了。小馬臉上流著冷汗，毛弘毅輕輕拍著胸部，熊永禎長(zhǎng)吁了一口氣，大家都向我投來(lái)敬佩的目光。還好，多米 諾只倒了三分之一，我們開(kāi)始重修。我們干得更加起勁，更加賣(mài)力。＂功夫不負(fù)有心人＂在我們的共同努力下，多米諾終于大功告成了，像一條連綿不斷的長(zhǎng)龍。我 們將一枚鞭炮放在起點(diǎn)，只聽(tīng)一聲巨響，多米諾開(kāi)始倒下。望著依次倒下的多米諾，我們有的歡呼雀躍，有的臉上露出勝利的微笑，而我的心中充滿(mǎn)了自豪！
哈哈！我的童年就是這樣有趣。雖然這段金色時(shí)光正在慢慢離我遠(yuǎn)去，但是這些趣事已經(jīng)深深印在我的腦海中，揮之不去。
關(guān)于童年作文13
童年，好似一場(chǎng)美好的夢(mèng)，是那樣的純真；又恰恰宛如一部簡(jiǎn)短的戲劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及；它像一個(gè)小孩，是那樣天真、可愛(ài)……
如今，我已成為一個(gè)初中生，對(duì)于與那一場(chǎng)美夢(mèng)擦肩而過(guò)，我似乎感到一點(diǎn)惋惜了。不知道是哪一天，我回到了我家鄉(xiāng)的老屋，想再找一找童年時(shí)代的快樂(lè)。我裝模作樣的貪婪地躺在沙發(fā)上，好想美美地看一會(huì)兒電視，可是不可能了，我心中卻是那趕不走的壓力與煩惱。我漫步在草坪上，使勁地回憶童年時(shí)和伙伴兒們玩足球的情景；可唯一能讓我想起來(lái)的，只是那現(xiàn)在正綠著的草，仿佛上面還存有我們快樂(lè)的.腳步，仿佛它還完整地記錄了著我們一天又一天的笑聲，讓現(xiàn)在的我美美地陶醉其中。我們玩著，嬉戲著，嚷著，跑著，漸漸的，天暗了，我們的腳步慢了，我也突然好像從夢(mèng)中驚醒了，是那樣留戀。
誰(shuí)都說(shuō)童年像一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的小孩子，童年中那酸甜苦辣都蘊(yùn)含其中。同學(xué)的腳被人一跘，不知不覺(jué)的摔倒了，哭笑不得，在一旁的我笑了，是那樣的開(kāi)心，朋友被大同學(xué)欺負(fù)，在一旁的我鼻子都被氣歪了……
我感到很無(wú)奈，因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生，那一張可以看童年戲劇的門(mén)票上已經(jīng)沒(méi)有我的名字了。為什么？為什么在我懂事時(shí)才知曉童年的時(shí)日不多返了呢？每當(dāng)我想出去玩一會(huì)兒，媽媽又多了一個(gè)理由：“你多大了？還出去玩，玩是那些小朋友才干的�！倍铱偸菬o(wú)奈理由地回到了房間，那滋味真是不痛快好受！于是，只能通過(guò)墻上那些不動(dòng)的、微笑的照片來(lái)解悶。
童年表情的豐富，讓我后悔，又讓我極其難忘。
關(guān)于童年作文14
在以前有的人都吃不上飯，娛樂(lè)對(duì)于他們而言就更加不可能了。但是在現(xiàn)在，孩子們幾乎都是靠著電子產(chǎn)品度過(guò)童年。
童年，多么美好，多么純真，卻在時(shí)代的變化，電子產(chǎn)品中埋沒(méi)。這天，我又像以往一樣坐在窗前，望著窗外的行人，聽(tīng)著窗外那淅淅瀝瀝的小雨打在玻璃上。愁眉苦臉的我對(duì)著玻璃苦笑，隨即躺在床上，睡下了。在夢(mèng)中，那句話(huà)依舊不斷在心底響起：什么是真正的童年？
不知睡了多久，我眼睛微微睜開(kāi)，正好媽媽喊道：“胡博珺，趕快接一下妹妹�！蔽摇班拧绷艘宦暣饝�(yīng)道。媽媽看到我魂不附體的樣子，問(wèn)：“你咋啦，有心事嗎？”我搖了搖頭，媽媽說(shuō)：“好吧，那你快去吧�！弊咴诼飞�，我不禁思考：真正的快樂(lè)是什么？我一直走一直走，看了看手表，發(fā)現(xiàn)妹妹還沒(méi)有下課，于是我在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口踱步。等妹妹下課時(shí)，我仿佛聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)一道聲音，我沒(méi)有注意。直到妹妹跑到我的面前喊了一聲：“哥！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
外面淅淅瀝瀝的小雨已然成大雨。而一直在思考什么是真正童年的我驚恐萬(wàn)狀，脫口而出：“以后會(huì)不會(huì)被機(jī)器人替代我們的.童年？”想到這，我愈發(fā)著急，急的直跺腳。
這時(shí)，雨停了，我們漫步在大街上。走進(jìn)小區(qū)后，我看到有幾個(gè)小朋友在玩扔沙包，他們玩得不亦樂(lè)乎。頓時(shí)，我唰的一聲淚流滿(mǎn)面，我下意識(shí)地跑過(guò)去，坐在旁邊圍觀。接著，他們拿出了令人瞠目結(jié)舌的玩具……
天空放晴了，豁然開(kāi)朗。那個(gè)我腦海中一直揮之不去的問(wèn)題也得到了一個(gè)答案，就是自由玩耍，無(wú)電子產(chǎn)品的童年。
關(guān)于童年作文15
聽(tīng)奶奶說(shuō)，我的父親生逢文革，高中沒(méi)上完。爺爺工作在外，家里沒(méi)男丁，雖然父親不是長(zhǎng)子，但16歲就在機(jī)械廠里掙工分吃飯。他白天按時(shí)上工，晚上回到家里邊種田、放牛邊學(xué)做木匠。雖然父親沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)木匠，但技術(shù)還是很好。小時(shí)侯父親生病了，都不能到醫(yī)院里去檢查，只能夠在家里稍做休息一會(huì)兒，就又要去干活哪有人問(wèn)候，哪有人送水果，哪有人講故事，有人關(guān)心，只能脫著病痛去學(xué)習(xí)、種田、放牛。
父親的童年是艱苦的，而我的童年卻是豐富多彩的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的童年是快樂(lè)的。媽媽上班把我?guī)г谏磉�，讓我坐在辦公桌上，一會(huì)兒給我送這個(gè)吃，一會(huì)給我送那個(gè)吃，可樂(lè)壞了我這個(gè)小饞貓。白天，我在店里是個(gè)小姐，晚上回到家里是個(gè)公主。小時(shí)侯我生病了，爸爸媽媽急的直跺腳，東一個(gè)電話(huà)，西一個(gè)電話(huà)都在為我生病而發(fā)愁。一聲聲的問(wèn)候，一籃籃的`水果，一朵朵的鮮花都再我的病房里出現(xiàn);爸爸媽媽夜夜的守護(hù)，爸爸媽媽的個(gè)個(gè)故事，爸爸媽媽的首首童謠都在我的耳邊回響，都在我的眼前閃過(guò)，正因?yàn)榘职謰寢屓杖找挂沟氖刈o(hù)與無(wú)微不至的照顧，我很快的告別了病痛，又做回了快樂(lè)活潑的我。
我的童年五彩繽紛，而爸爸的童年艱苦無(wú)比，我一定要珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)，將來(lái)才能夠報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，老師的培育之恩。
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