小學(xué)的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文1
我的家鄉(xiāng)坐落在農(nóng)村，四面群山環(huán)繞，其中的一座山上建了一座大寺廟，村里的人們總要挑一個(gè)好日子上山去——拜佛。
“嗝……”剛吃完早餐的我打了一個(gè)嗝，正想好好休息一下，突然，一個(gè)鄉(xiāng)親來(lái)到我們家，讓我們過(guò)去村口集合。哦，今天是拜佛的日子，說(shuō)是好日子，其實(shí)大多都在過(guò)年間，我和爸爸媽媽爺爺奶奶走在路上，不對(duì)呀，今天不是大年初一嗎？怎么街上這么冷清？
我們走到山腳下，原來(lái)所有人都在等我們，點(diǎn)清人數(shù)，大家就開(kāi)始往山上進(jìn)發(fā)了。本來(lái)我還興致勃勃，因?yàn)槲冶旧硎菦](méi)見(jiàn)過(guò)那座寺廟的，就聽(tīng)他們說(shuō)那里有多氣派，到了后來(lái)我慢慢疲倦起來(lái)，發(fā)覺(jué)腳很沉重，移動(dòng)一步都很艱難，都是盤旋著上山的，非常費(fèi)勁。
在不知這樣走了多久后，一座巨大的寺廟出現(xiàn)在眼前，跨過(guò)門檻，進(jìn)入寺廟，最先映入眼簾的是一尊巨大的佛像，瞬間那佛像壓倒性的氣場(chǎng)，竟讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
“哇，好大好漂亮�。 蔽也唤潎@道，這尊佛像的神情既像嚴(yán)肅又像微笑，讓人捉摸不透。
首先是爺爺和爸爸他們站立著雙手合十，恭恭敬敬地彎下腰，拜了三拜，又跪在佛前的軟墊上，拜了三拜，我也學(xué)著爸爸的樣子拜了拜，完之后又奇特地發(fā)現(xiàn)佛像笑了，我也笑了笑眨眨眼，發(fā)現(xiàn)佛像根本沒(méi)有笑，也許這就是佛的力量。
突然，一個(gè)老婆婆從大廳中走向我，摸著我的額頭，我猛的轉(zhuǎn)頭，她慈祥地笑了，張開(kāi)手，在她的手心里有一個(gè)三角形的一張過(guò)了塑的紙張，我看了看老婆婆接過(guò)紙張，老婆婆告訴我這是一張她親手做的護(hù)身符。
我跟著大部隊(duì)走了，那老婆婆站在廟門口送我們，當(dāng)我拿出那護(hù)身符，就會(huì)馬上想起了剛才廟中的一切，那護(hù)身符像一尊佛像一樣守護(hù)著我。
小學(xué)的作文2
我曾經(jīng)一直以為城市是最美的。這里有四季常盛的花壇，不知名的花兒開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷；這里有充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，各種各樣的游樂(lè)設(shè)施讓人應(yīng)接不暇……可一次偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)村住了一段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)它有著迷人、獨(dú)特、別具一格的風(fēng)景。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，首先引入眼簾的就是那漫山遍野的植物。不必說(shuō)那鮮嫩的竹筍，酸甜的杏子，充滿稻香的稻田；也不必說(shuō)那金黃的麥浪，碧綠的葡萄，鮮碧水綠的嫩草；單是后院那肥沃的田園，我就可以給你講上三天三夜。這留有身材纖細(xì)、婀娜多姿的柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，找一棵就近的樹(shù)坐下來(lái)，隨眼望去，滿眼都是黃燦燦的菜花，看的熱鬧……
我最喜歡的還是鄉(xiāng)村的動(dòng)物。它們不同于城里的溫順乖巧，更加野性活潑。一時(shí)起興，還要開(kāi)歌舞會(huì)呢！各種昆蟲(chóng)一齊歡叫，狗在狂吠，鴨像指揮官似的銜著木棒揮舞，雞在雞圈里撲騰、奔跑、跳躍。而大白鵝平時(shí)耀武揚(yáng)威，這時(shí)也情不自禁的搖頭擺尾。在這屬于鄉(xiāng)村的背景音下，悠閑自在的奶牛玩著親昵友好的游戲，蜥蜴在地上自由自在的爬行，一匹紅色的烈馬帶領(lǐng)同類跳起了迪斯科，溫順可愛(ài)的小羊也隨著步伐搖搖晃晃地走著。小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行自己的表演，只有小豬還在懶洋洋地睡覺(jué)，成為唯一安靜的風(fēng)景。
鄉(xiāng)村就是這樣，它沒(méi)有城市的燈紅酒綠，沒(méi)有發(fā)達(dá)的高科技產(chǎn)品。但是它空氣清新，是個(gè)天然的氧吧，更充滿著大自然的詩(shī)情畫意。它對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同陶淵明筆下的世外桃源，那些不為人知的美景有幸被我一一見(jiàn)證。
小學(xué)的作文3
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽帶我去蘭州市五泉山動(dòng)物園游玩。來(lái)到動(dòng)物園后，我們就直奔猴山。因?yàn)槲姨貏e想去看那些活潑可愛(ài)的小猴子。
終于到猴山了。我急忙趴在護(hù)欄上看。��！這里的猴子可真多呀！每一只猴子都在干著不同的事情。瞧！那只猴子它東瞧瞧，西望望，仿佛在尋找著什么東西�？�！坐在山腰的那只猴子正在聚精會(huì)神的給它年邁的父親捉虱子呢！最有趣的是，在那群猴子當(dāng)中有一只小猴兒，一會(huì)兒從一座假山跳到另一座假山上，一會(huì)兒又從那座假山上跳到一個(gè)小山洞里，不偏不斜，剛好進(jìn)洞，身手靈敏極了！
突然，一個(gè)粗心的游客不小心把一瓶飲料掉進(jìn)了猴山，“嘭”的響了一聲，驚動(dòng)了滿山的猴子。等看清楚響聲來(lái)自一瓶飲料的時(shí)候，它們立刻就像箭一樣射向了那瓶飲料，開(kāi)始擠作一團(tuán)，你爭(zhēng)我搶，毫不示弱，場(chǎng)面十分激烈。就在這時(shí)，一只眼急手快的猴子一把將飲料瓶奪到了手中，據(jù)為己有，一溜煙兒地跑到別處獨(dú)自享用去了。它就像在這場(chǎng)大戰(zhàn)中獲勝的“將軍”，神氣極了！而其他的猴子只能戀戀不舍的離開(kāi)了。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”剛剛平息，另一場(chǎng)“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”又開(kāi)始了。有一個(gè)調(diào)皮的小朋友把幾顆毛栗子扔進(jìn)了猴山，猴子們看見(jiàn)后，立刻蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶。不一會(huì)兒，一堆毛栗子就被它們一掃而光了。搶到毛栗子的猴子便用兩只爪子把毛栗子緊緊抓住，放到嘴邊，先用自己的大板牙“咔咔”兩下便把毛栗子的殼嗑開(kāi)，然后再用兩只爪子把殼剝掉，最后香甜可口的栗子仁就被它吃下了肚子。實(shí)在可愛(ài)極了！
這就是我在猴山上見(jiàn)到的猴子——一群活潑、聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的猴子。
小學(xué)的作文4
今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過(guò)十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹(shù)成蔭，不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù)，更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺(jué)中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚(yú)的天堂，釣魚(yú)的人也很多，老老少少都在這里釣魚(yú)。
九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。
簡(jiǎn)評(píng)：這是篇文章通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗，“水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫得十分迷人，結(jié)構(gòu)完整。
小學(xué)的作文5
我是一個(gè)愛(ài)玩游戲的人，我是一個(gè)聰明的人，我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人……說(shuō)我愛(ài)玩游戲是因?yàn)椤?/p>
有一次，我從回到家。我一回家就連忙把書包放下，像個(gè)小偷一樣左看看，右看看。發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在家，我就趴在地上，慢慢地爬進(jìn)了媽媽的臥室。我見(jiàn)電腦沒(méi)開(kāi)，就用兔子般的速度跑了過(guò)去。我先慢慢地把音響開(kāi)到0，再緩緩地爬起來(lái)按了一下開(kāi)機(jī)按鈕，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)了拍桌子的聲音，我一驚，連忙扭過(guò)頭，一看媽媽來(lái)了，就大叫起來(lái)：“啊，媽媽你在這兒干什么呀？”媽媽火冒三丈地說(shuō)：“我在后面看了你老半天了。你要是再玩電腦，我就把它賣了。”“不行，你賣了我打不了字。”我說(shuō)。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“好吧，那你去打字�！蔽抑缓么蜃秩チ�，但心里卻在想：我可以一邊打字一邊玩。于是，我就偷偷地打開(kāi)4399玩了起來(lái)。
還有一次，我玩LOL。游戲一開(kāi)始，我就被小炮追著打，只剩下100滴血了，而小炮還是滿血的。我用真假猴王來(lái)騙小炮，可是小炮智商高，沒(méi)被我騙到。這時(shí)，我有了一個(gè)念頭——自己來(lái)冒充分身。我連忙找了一個(gè)草叢，待在那兒一動(dòng)不動(dòng)，果然，小炮被騙了。
我還樂(lè)于助人呢！有一次，我去品全家里玩。品全正好被椅子撞傷了，而且他還沒(méi)吃早飯，我拍了他一下，說(shuō)：“我去幫你買早飯�！彼袆�(dòng)地流下了淚。
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩游戲、聰明而且樂(lè)于助人的小男孩。
小學(xué)的作文6
秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，奎屯的秋天向來(lái)是很短暫的�；秀遍g，樹(shù)葉間的金黃遮映了半邊天，學(xué)校周圍的墻上那片清新的綠色已變成了紅色，中間還夾雜著些枯葉。
每天早晨走在馬路旁的林陰里，看著葉子一點(diǎn)點(diǎn)變色，直到落下，灑滿小路，鋪成一條彩色的河流，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這條小路可以這么美。秋風(fēng)瑟瑟吹過(guò)，葉子又刷刷落下，我伸出手，便接住幾片，細(xì)細(xì)端詳，經(jīng)過(guò)秋的磨礪，葉的顏色竟有些難以表達(dá)，似黃非黃，黃中雜夾著紅，紅中又有著些許的綠，雖然顏色不少，但又顯得異常融洽，真是多一則太艷，少一分太淡，這是任何一位畫家都能難以繪出的，只有大自然才有如此精巧的技藝啊。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。落紅無(wú)私，落葉又何嘗不是，在風(fēng)的一次次追擊下，落葉也簌簌地飄灑在地面？，夕陽(yáng)為它們做最后一次洗禮，于是它們離開(kāi)了相伴了一夏的枝干，難道他們不再依戀秋天的枝干？難道它們喜歡孤獨(dú)的飄零？不，不是的，它們落下來(lái)，化為泥塵，為的卻是來(lái)年新的生機(jī)，新的氣息。它們之所以沒(méi)有一絲哀愁，是因?yàn)樗鼈兩钌畹囟梅瞰I(xiàn)給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。
有人喜歡百花齊放的春，但是比起秋它過(guò)于嬌艷，有人喜歡熱情似火的夏，但是比起秋它過(guò)于潑辣，有人喜歡銀裝素裹的冬，但是比起秋它過(guò)于冷漠，唯獨(dú)落葉紛紛，給人以沉穩(wěn)幽靜又不缺乏浪漫與詩(shī)意。如果可以，我想要給心靈放一個(gè)長(zhǎng)假，尋找一處寧?kù)o的地方，去品味這獨(dú)屬秋天的味道，看一看落葉紛飛的美景，聽(tīng)一聽(tīng)時(shí)光飛舞的旋律，品一品內(nèi)心世界的真實(shí)情感。踩著十月的肩，踏過(guò)一地落葉的秋，日子如影隨形。
小學(xué)的作文7
“叮鈴鈴”。一陣鬧鐘聲打斷了我的好夢(mèng)，我一下子跳下床，因?yàn)榻裉煲デ镉�！我飛快地跳下床、穿好衣，刷好牙，急匆匆地洗了一把臉，趕往學(xué)校。一進(jìn)班級(jí)，人已經(jīng)來(lái)了一半了，我放好書包，跟幾個(gè)人談秋游了。
過(guò)了好久，我們才去排隊(duì)，乘上車來(lái)到目的地：桔子林。
來(lái)到桔子林外，第一眼看見(jiàn)的就是兩座雕像。第一座是兩個(gè)桔子，大約是桔子林的標(biāo)志。因?yàn)槎嗄杲?jīng)歷了風(fēng)雨，已經(jīng)失去了光彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像兩個(gè)桃子。還有一座是愛(ài)心，也沒(méi)有色彩。
走進(jìn)桔子林，來(lái)到通往桔子林的路上，我看見(jiàn)一些網(wǎng)在桔子林邊，有的地方還有仙人掌，我心想：怎么進(jìn)去啊？這是有一座小橋 ，我走了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)，眼前又有一座橋，這座橋讓我感到很不堅(jiān)固，我鼓起勇氣也走了過(guò)去。我們又走了一會(huì)。
走啊走，就來(lái)到了桔子林，一股桔子香飄進(jìn)了我的鼻子里，我們排隊(duì)進(jìn)了里面，一顆顆桔子樹(shù)出現(xiàn)在我們的眼前。老師剪我們拿著，待會(huì)還要分開(kāi)，我不會(huì)挑桔子，只能在后面跟著，幫忙拿東西。老師說(shuō)：“挑桔子要挑大的、紅的，還要皮薄一點(diǎn)的�！蔽乙仓懒嗽趺刺艚圩�，不過(guò)我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，挑中的都不好。大家十分忙，我也同樣，我拿拿東西、看看桔子。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“我們找個(gè)陰涼的地方坐下吧！”我一聽(tīng)，十分高興，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)熱了。我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)，開(kāi)始吃東西。吃了東西后開(kāi)始拍照，可是拍的時(shí)候，是喊桔子。我、葉若雨、陳超豪、劉宇曜……共照一張照片。要出去了。
我們走到了外面，一個(gè)亭子在我的眼前出現(xiàn)了，因?yàn)樽哌M(jìn)去的時(shí)候沒(méi)注意這個(gè)亭子。我們選了個(gè)地方，又開(kāi)始吃起來(lái)。過(guò)會(huì)兒，要走了，我依依不舍地開(kāi)了。
��！這次秋游真有趣！
小學(xué)的作文8
我有書房一間，小窗一扇。窗戶常年開(kāi)著，任窗外四季更替，陰晴變幻。
我看書累了，總喜立于窗前，讓眼睛透過(guò)那一方明亮四處旅游。是的，無(wú)論白天還是黑夜，窗外總給我一種明亮之感。白天固然是明亮的，窗外有著比室內(nèi)更多的光線；黑夜之所以明亮，那是因?yàn)榇巴庖馕吨杂珊蜔o(wú)盡：夜色籠罩了小城，白天的一切塵囂都在夜里漸漸沉寂，這時(shí)，我總會(huì)想起一些人和一些事，它們都屬于窗外的世界。那個(gè)遠(yuǎn)去了的詩(shī)人不是說(shuō)：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明么？我就不由地想，我那方小小的窗呵，它正是我于倦累時(shí)探詢外界的眼睛。
窗外面的世界因?yàn)榧竟?jié)的不同而不同。我甚喜夏冬季的早晨。那棵不知名的樹(shù)上，在這兩個(gè)季節(jié)里都會(huì)響起鳥(niǎo)雀?jìng)兊臍g歌笑語(yǔ)。我每天在鳥(niǎo)鳴聲中醒類，猜想外面早起的鳥(niǎo)兒已吃了多少蟲(chóng)子了？而我也該向鳥(niǎo)兒們道一聲早安，從而開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了。
樹(shù)葉兒長(zhǎng)了又落了，花兒開(kāi)了又謝了，太陽(yáng)離去之后，月亮慢慢爬出來(lái)，星星偶爾也會(huì)齊刷刷的閃現(xiàn)，沖我眨眼睛。風(fēng)兒有時(shí)溫柔，有時(shí)粗暴，不變的是總那么殷勤地給我捎來(lái)四季的氣息：或清香或濕潤(rùn)或干燥或濃馥。樓下的街道，日益變得潔凈、繁華。
任窗外如何喧囂如何變幻！窗兒總那么立在那里，悄悄地告訴我這一切。窗內(nèi)之人，又何曾不是時(shí)刻在變化著？只是，當(dāng)她走近了斗室，便擁有了一室安寧，一切的無(wú)常變幻都拋在了窗外。
小學(xué)的作文9
“我是女生，漂亮的女生……”就如歌聲一樣，我是一個(gè)女生。我叫吳思彤，今年7歲，是雁塔路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生。大家一定對(duì)我還不太熟悉吧，那讓我來(lái)做個(gè)自我介紹。
我，1.32米的個(gè)子，梳著一個(gè)“小刷刷”，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一雙大眼睛炯炯有神。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出換牙期特有的可愛(ài)“兔牙”。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“雙面人”，有時(shí)候，我膽子很小，見(jiàn)個(gè)小狗我都害怕；有時(shí)候，我膽子很大，站在面對(duì)幾百人的臺(tái)前也能落落大方的講演一番。
我顯著的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè)：一是，我喜歡學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、英我都喜歡。英語(yǔ)班上，同學(xué)們送我“單詞王”的外號(hào)，數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，《中華作文報(bào)》上，我的文章變成了鉛字。二是，我不管學(xué)哪樣，總能堅(jiān)持到成功。比如：學(xué)繪畫，我拿過(guò)全國(guó)育兒杯繪畫特金獎(jiǎng)；學(xué)英語(yǔ)我考過(guò)了好幾個(gè)證書，并在CCTV希望之星英語(yǔ)大賽中獲了市級(jí)三等獎(jiǎng)；學(xué)游泳、學(xué)跳繩、學(xué)活力板等我都靠這種毅力達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。
不過(guò)，我也有自己的缺點(diǎn)。我上課小動(dòng)作多，做事馬虎粗心，不會(huì)自己檢查。就是這些缺點(diǎn)常令我和一百分擦肩而過(guò)，還真是害人不淺。所以，我決心丟掉這些壞習(xí)慣，跟壞習(xí)慣Say：“Good-bye！”
這就是我，一個(gè)平凡普通的小女孩，一個(gè)有上進(jìn)心的女生。
小學(xué)的作文10
有人喜歡香味四溢的玫瑰，有人喜歡清香的百合，有人喜歡漂亮的康乃馨，而我卻喜歡小巧的桂花。它的香氣可以讓人如癡如醉，令人回味無(wú)窮。
桂花樹(shù)看起來(lái)就像一把巨大的綠色大傘，桂花樹(shù)很高，一棵成年的桂花樹(shù)大約十幾米。如果你仔細(xì)地觀察它的樹(shù)干，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干近似灰褐色，摸起來(lái)就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人那雙粗糙的手。桂花樹(shù)的葉子也很有特點(diǎn)，一棵成年樹(shù)的葉子呈深綠色，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。綠葉大都是橢圓形，葉子的周圍是一排排小刺，那好像是綠葉用來(lái)保護(hù)自己的一把寶劍，防止有人來(lái)破壞他們。
一個(gè)秋高氣爽的秋天，我一如既往地走出家門，準(zhǔn)備去探望那高大挺秀的“老朋友”。一年過(guò)去了，我這位老朋友已經(jīng)有十幾米高了，我抬頭仰望他，上百朵嫩黃的小花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)著碧綠的“大花園”。深吸一口氣，一陣淡淡的，沁人心脾的芳香向我飄來(lái)。真是“桂子花開(kāi)，十里飄香��！
聽(tīng)遠(yuǎn)房親戚說(shuō)，這桂花可是好東西！它可以食用，做成桂花糕，桂花餅，桂花酒，還可以當(dāng)成藥品來(lái)使用；用它做的桂花露，夏天可以清熱解毒，帶給人們身心的舒暢。冬天喝可以驅(qū)寒，藥效好比生姜湯。
當(dāng)初我懷著崇高的敬意仰望那香氣撲鼻的桂花，現(xiàn)在我更加敬佩它了。因?yàn)樗幌衩倒迥菢影炎约旱膬?yōu)點(diǎn)張揚(yáng)給別人看，而是像諸葛孔明那樣等著別人去發(fā)現(xiàn)它，重用它，欣賞它，這種默默無(wú)聞的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
桂花象征著崇高，貞潔，是讓人們走向仕途，飛黃騰達(dá)的象征，我喜愛(ài)桂花，更喜愛(ài)它的精神和特點(diǎn)。
小學(xué)的作文11
“鈴鈴鈴鈴鈴”下課了，清脆的撞擊聲突然響起，“砰！”咦？怎么了？啊！原來(lái)是只撞在了玻璃上的小麻雀。
小麻雀的名字叫做月牙兒，是家中最年長(zhǎng)、最乖巧的.女兒。這不，這天下午，月牙兒的母親——晨，認(rèn)為月牙兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己尋找食物，于是便讓月牙兒自己抓蟲(chóng)子充饑。
月牙兒雖然上午只抓到了幾條蟲(chóng)子但下午卻抓到了十九條蟲(chóng)子。時(shí)間過(guò)得飛快，一抓就是一整天。許久，月牙兒才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不晚了，該回家了，估計(jì)晨已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心了吧。于是，它便以最快的速度往家的飛去。卻沒(méi)想到一頭栽在玻璃上，昏了過(guò)去。
果不其然，晨見(jiàn)這么晚了，月牙兒還沒(méi)回來(lái)，就先安頓好其他幾個(gè)孩子，出發(fā)去尋找月牙兒了，可晨非但沒(méi)有找到月牙兒，還讓自己累到在了路邊......
而此時(shí)月牙兒正從一群好心學(xué)生將它安放的地方剛剛蘇醒，它并不知道自己昏睡了多久，它只知道自己該回家了，家人等他要等著急了。
而當(dāng)月牙兒回到家中時(shí)卻發(fā)現(xiàn)晨為了找它而不知去向，弟弟妹妹們也餓得奄奄一息。于是，月牙兒先找到吃的，讓弟弟妹妹先吃飽，再開(kāi)始打理這個(gè)家。但月牙兒并沒(méi)有去找晨，而是獨(dú)自一鳥(niǎo)扛起了這個(gè)家，因?yàn)樵卵纼褐溃灰獘寢屵�活著，就一定會(huì)回來(lái)......
小學(xué)的作文12
分享是一種特別神奇的東西，你只要與別人分享一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)收獲很多的快樂(lè)。
那年盛夏，爺爺從超市里買了許多冰淇淋，都是我的最愛(ài)，其中有的還是最新口味呢�？粗欠勰勰鄣陌b袋，我兩眼放光，這些美味誘人的冰淇淋，使我的口水流成了一條河，我擦了擦口水，趕緊把這些小可愛(ài)放進(jìn)了冰箱。
“咚咚咚”一陣敲門聲響了起來(lái)。爺爺走過(guò)去把門打開(kāi)了，我從門縫里一看，啊，不好，我那貪吃的表弟來(lái)了，我手忙腳亂，趕緊把冰箱門關(guān)了起來(lái)�？墒牵@一切的一切都太晚了，我那表弟早已看到了我的一舉一動(dòng)：“嘿，老姐，你在這兒偷偷摸摸地干什么呢？”我一驚：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！笨墒�，我的行為遭到了表弟的懷疑，他沖我微微一笑：“真的？”說(shuō)著，就悄悄地走到了我的身旁，把冰箱打開(kāi)了：“哇噻，這么多冰淇淋，還是最新口味的呀！”表弟一見(jiàn)，便大叫起來(lái)，手也不知不覺(jué)地淺入進(jìn)去拿了一個(gè)最新口味的冰淇淋。我一見(jiàn)，不好，我的小可愛(ài)有危險(xiǎn)了！“不行！”我猛地一奪，將表弟手里的冰淇淋搶走了。
“砰”的一聲，我關(guān)上了房門，獨(dú)自一人在房間里慢慢地品嘗著，可是，以前那甜甜的味道早已不見(jiàn)了，我低著頭，回想起以往的一幕幕，覺(jué)得自己這次做錯(cuò)了。以前我到表弟家，表弟把好玩的，好吃的都拿出來(lái)與我分享，我很快樂(lè)�？墒�，這一次，我卻很自私。我打開(kāi)房門，從冰箱里從新拿出一只遞給了表弟：“表弟，對(duì)不起，是我太自私了�！薄皼](méi)事，沒(méi)事，一切就讓它過(guò)去吧�！北淼軟_我笑了笑。
看著表弟吃的那個(gè)樣子，我情不自禁的笑了，心里比吃了蜜還甜。是啊，只要與別人一起分享，自己就會(huì)快樂(lè)百倍。
小學(xué)的作文13
人最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無(wú)縫，又給人帶來(lái)無(wú)限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過(guò)于是它的牙齒，俗話說(shuō)的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒(méi)有尖尖的牙齒，也沒(méi)有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“主人，給我吃吃好不好�！泵看慰吹竭@般情景，我們家都會(huì)哈哈大笑，而小狗也會(huì)順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng)，那就是它在睡覺(jué)的時(shí)候警覺(jué)性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來(lái)。比方說(shuō)上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個(gè)人在家里無(wú)聊至極，于是我想和我的小狗玩。可是它睡著了，我就在它身上摸，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過(guò)來(lái)，以火箭般的速度跳出好遠(yuǎn)，一直對(duì)我亂叫，后來(lái)一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué)，小狗總是像跟屁蟲(chóng)似的跟著我。而我也會(huì)跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅(jiān)固的友誼之橋。
小學(xué)的作文14
十月三日，我剛從同學(xué)家回來(lái)，我乘上了期盼已久的11路公交車。車上人很多，幾乎都沒(méi)有一個(gè)落腳的地方，過(guò)了十多分鐘的顛簸和別人擁擠，我終于挨擠到了一個(gè)座位，靜靜地坐了下來(lái)。
我微閉眼睛，剛想享受享受，卻看到了一位婦女，她的左手提著沉重的書包，右手抱著一個(gè)臉嘟嘟的小孩，幾乎不能抓住東西。我想一定有好心人讓座位給婦女做。可過(guò)了十多分鐘了，婦女還是穩(wěn)穩(wěn)的站在那，怎么我身邊都沒(méi)有一個(gè)人讓座�。课已矍浦巴�，想當(dāng)做什么都沒(méi)有看到，可窗戶上寫著老、弱、病、殘……那我豈不是要讓座，又到了下一站，可那位婦女依舊抱著孩子，那小家伙的腳丫還不停的踢著我的肩膀。我該怎么辦？讓給她們坐，可還真的有點(diǎn)不情愿，我從這到家還有一段挺長(zhǎng)的路呢！我干脆，一不做，二不休，裝作什么都沒(méi)有看見(jiàn)罷了，可心里還是有點(diǎn)過(guò)不去的感覺(jué)。突然公交車突然緊急剎車那位婦女差一點(diǎn)就摔倒了，看到那位婦女在緊急剎車之前還緊緊地抱住自己的孩子，我終于和我的座位說(shuō)再見(jiàn)了，我站了起來(lái)。那位婦女說(shuō)了聲謝謝后就做上了那位置，我望著窗外，仿佛出現(xiàn)了一幅樂(lè)于助人的畫面，心里還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
下車后，我想了想窗外的那幅畫面，心里甜滋滋的，我感覺(jué)幫助有困難的人是一件讓人快樂(lè)的事。
小學(xué)的作文15
許多人都會(huì)覺(jué)得下雨天是一個(gè)讓人心情不好，煩躁的天氣，只有大晴天才可以給他們帶來(lái)快來(lái)和溫暖，可我卻有我獨(dú)特的愛(ài)好。
這些天一直在下雨，一個(gè)星期多了，外婆總是說(shuō)：“這倒霉的天，衣服洗了都不干！”而我卻偷偷地興奮著，因?yàn)檫@就是我特別喜歡的春雨。放學(xué)以后，不打傘在這春雨之中靜靜走著，傾聽(tīng)著綿綿細(xì)雨的響聲，它是那么的與眾不同，它不像夏天的雨落在身上是那么的沉重；它不像秋天的雨落在身上是那么的冰涼；它不像冬天的雨落在身上是那么的寒冷；春天的雨落在身上是溫暖而柔和的，能在春雨里漫步，真是愜意！
春雨像千萬(wàn)條絹絲，又輕又細(xì)，蕩漾在半空中，迷迷蒙蒙的春雨給大地罩上了一層厚厚的輕紗。春雨可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，當(dāng)所有動(dòng)物、植物還在“沉睡”的時(shí)候，她輕輕告訴他們“春天來(lái)了！”動(dòng)物在春天的呼喚下，一個(gè)個(gè)都醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始覓食，玩耍起來(lái)，植物們洗了個(gè)舒舒服服的澡，變得更加美麗、干凈了，春雨讓空氣也變得格外的清新。春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)有特別的重要的作用，所以人們常用“春雨貴如油”來(lái)形容它。然而它卻從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，記得一句詩(shī)是這樣寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)春雨過(guò)后的第二天整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍�，到處都呈現(xiàn)著一片片生機(jī)勃勃的景象，美麗極了……
微風(fēng)吹過(guò)，春雨停了，春天來(lái)了！我愛(ài)春天！更愛(ài)這內(nèi)斂而又“貴如油”的春雨！
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