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學(xué)問(wèn)藏在生活里作文范文800字（通用69篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)問(wèn)藏在生活里作文范文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 1
小小學(xué)問(wèn)蘊(yùn)含大大哲理，而生活處處皆學(xué)問(wèn)。生活是一種態(tài)度，一種方式，掌握科學(xué)，并學(xué)會(huì)學(xué)以致用，才是真正的“慧學(xué)”。
記得有一次，一陣香氣撲鼻而來(lái)，吃完飯嘍。我一口氣跑到飯桌前，拿起筷子，準(zhǔn)備對(duì)美食們一網(wǎng)打盡�！笆俏易钕矚g吃的水煮活魚耶�！蔽野底园l(fā)笑，不管三七二十一，夾起魚肉就往嘴里塞。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，“咳咳，咳咳……”我呆住了，一向是吃魚高手的我，今兒竟被魚刺到了。
唉，我唉聲嘆氣，人體有206根骨頭，我竟多長(zhǎng)了一根�！昂撸�！”我堅(jiān)信，這根吊炸天的魚骨頭有朝一日一定會(huì)被我咳出來(lái)�！翱瓤瓤取蔽依^續(xù)咳嗽。我緊皺著眉頭，一手捂著鼻子，一手捂著胸口，只見(jiàn)十分鐘后的我滿臉通紅，脖子上的青筋都暴出來(lái)了。但還是沒(méi)能把魚骨頭咳出來(lái)。這時(shí)，家里的及時(shí)雨奶奶來(lái)了：“快，去喝醋，醋能將魚骨變軟！”我端起碗，咕嚕咕嚕，喝了一大口：“啊，好酸�！蔽业腵五張六腑頓覺(jué)難受極了。不過(guò)我立即立刻忘記了酸：“魚骨頭被我吞下去了��！”我松了一口氣，原來(lái)科學(xué)離不開生活��！
還有一回，我最喜愛(ài)的小布熊掉到了泥土里，滿是污漬。我驚慌得不知所措，坐在地上號(hào)啕大哭。正當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我。她拿起已經(jīng)變成一團(tuán)糟的小布熊，抓起一個(gè)透明的袋子，把小布熊放進(jìn)袋子里，小心翼翼地捏緊，在袋子下面扎了個(gè)孔，往里面撒上半袋鹽，接著用透明膠把洞口封上。
我丈二和尚摸不著腦袋：媽媽葫蘆里賣的是什么藥�。繘](méi)想到，媽媽讓我?guī)退黄饟u那個(gè)封住小熊的袋子。我們使出了吃奶的力氣，搖了十分鐘后，啊，小布熊一下子煥然一新了！我還是搞不懂，為什么鹽能清洗絨制品呢？于是我決定網(wǎng)上搜索答案，原來(lái)啊，食鹽是無(wú)機(jī)物，主要成分是氯化鈉，其特質(zhì)是簡(jiǎn)單潮解，其發(fā)生鈉離子帶正電，氯離子帶負(fù)電，將毛絨玩具與食鹽一同晃動(dòng)時(shí)，沖突起電，正負(fù)離子相互作用吸附灰塵后，毛絨玩具就變得比之前潔凈了。我這才恍然大悟。
原來(lái)科學(xué)中的知識(shí)在生活中也一樣行得通。這次，我的收獲可真多，明白了科學(xué)的重要性。我們要在生活中不斷發(fā)現(xiàn)各種知識(shí)，技巧，這就是“慧學(xué)”。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 2
一天晚上，媽媽在廚房里做晚飯，我在屋里寫作業(yè)，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，于是，我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜，由于我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒(méi)有撿起那頭蒜，因?yàn)槲疫�要幫媽媽剝蒜。幾分鐘過(guò)去了，我終于幫媽媽把蒜剝完了，于是，我便匆忙地回屋寫作業(yè)去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。
半小時(shí)后，我寫完作業(yè)，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我?guī)椭赐肟辏@時(shí)我發(fā)現(xiàn)掉在螞蟻窩旁的那頭蒜，便起身去撿，撿的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，于是我去問(wèn)媽媽，媽媽讓我在網(wǎng)上查一查，看完網(wǎng)上的介紹，我才明白，原來(lái)蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素，螞蟻吃了或聞了會(huì)窒息而死，而人吃了卻會(huì)消滅腸道里的細(xì)菌。
通過(guò)這一次偶然機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了大蒜的奧妙和用處，以后，我還要仔細(xì)觀察身邊的所有事情，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
煙灰缸中水的啟示
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“乖女兒，幫爸爸把煙灰缸洗一洗�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的`煙味直刺鼻孔�！鞍职�，你怎么老愛(ài)往煙灰缸里倒水，把煙灰缸弄得這么臟？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見(jiàn)了。仔細(xì)一看，蚜蟲都死了，一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里。怎么會(huì)這樣呢？難道是因?yàn)樽蛲砦彝ㄅ枥锏谷搿?/p>
為了證實(shí)這一想法，下午一回家，我就放下書包主動(dòng)去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。起初，蚜蟲沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒，它們有些煩躁，開始在花枝上爬來(lái)爬去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水竟是治蚜蟲的“良藥”。我為此高興得手舞足蹈。
現(xiàn)在，家里的花要是長(zhǎng)蚜蟲，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準(zhǔn)“藥”到蟲死。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，知識(shí)就在你的身旁。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 3
“哈哈！”告訴大家，今天我做赤豆湯時(shí)學(xué)到了一樣新的知識(shí)，你想知道嗎？那么就和我一起去看看吧！
放學(xué)一回到家，我放下書包就跑向廚房，因?yàn)橹形鐙寢尨饝?yīng)給我做我最愛(ài)喝的赤豆湯，我想先喝上幾口再做作業(yè)�？墒�，當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí)，只見(jiàn)赤豆、糖還好好地放在桌上，媽媽正準(zhǔn)備做呢�？吹轿一貋�(lái)了，媽媽說(shuō)：“小迪，你回來(lái)的正好，我有急事要出去一下，你自己動(dòng)手做赤豆湯吧。”雖說(shuō)我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)失望，但我想到做這點(diǎn)事還是小菜一碟，胸有成竹地說(shuō)：“好呀，媽媽，你就放心地去辦你的事吧，等你回來(lái)我一定讓你喝上我做的赤豆湯�！眿寢尫判牡刈吡�。說(shuō)干就干，我先把赤豆倒入鍋中，再放入一些糖，然后加了足夠的水，放在電磁爐上，選擇了蒸煮開關(guān)，設(shè)置了一小時(shí)，開始燒了起來(lái)。于是，我來(lái)到書房開始做起作業(yè)來(lái)。一小時(shí)后，我走進(jìn)廚房，用勺子盛了一點(diǎn)赤豆嘗了嘗，可赤豆還是硬硬的，我心里暗暗納悶：“平時(shí)，我看見(jiàn)媽媽也是這樣設(shè)置的'呀，今天輪到我怎么不靈了呢？是不是時(shí)間還不夠？”于是，我又把赤豆燒了半小時(shí)，可是一嘗，赤豆比剛才軟了，可還是有點(diǎn)硬。想到媽媽快回來(lái)了，而我已經(jīng)在媽媽面前夸下海口，這下我該怎么辦呢？正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我那六神無(wú)主的樣子時(shí)，媽媽著急地問(wèn)：“小迪，你怎么啦？”我低著頭，硬著頭皮說(shuō)：“媽媽，赤豆湯還沒(méi)有做好，可我已經(jīng)燒了一個(gè)半小時(shí)了，怎么還是赤豆粒呀？”“那你是怎么燒的呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽了，大笑起來(lái)：“我的傻兒子，燒赤豆時(shí)你先把糖放入水，加熱后糖很快溶解在水中，就變成了糖水，濃度升高了，滲透壓變化了，水分就不容易進(jìn)入赤豆內(nèi)部了，這樣就不容易煮軟赤豆了�！蔽一腥淮笪颍f(shuō)：“我明白了。我這樣做赤豆湯，燒煮的時(shí)間要比原來(lái)長(zhǎng)了，只要再燒一段時(shí)間，肯定也能做成赤豆湯的�！庇谑牵以O(shè)置燒煮半小時(shí)。不久，我就喝上了香噴噴的赤豆湯。
你看，今天我不光了解了做赤豆湯的過(guò)程，更讓我體會(huì)到了一些家務(wù)活中也包含了一些書本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 4
你是否留意過(guò)鮮花的開放？你是否觀察過(guò)星星的閃爍？你是否注意過(guò)蜜蜂的飛行？我們生活中的許多事物，都有著無(wú)窮的奧妙，使我們從中學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。我喜歡觀察，我觀察過(guò)螞蟻搬家、蝸牛尋食、毛毛蟲變成蝴蝶……最近，我又迷上了觀察蜘蛛怎么捕食。
一天下午放學(xué)后，我和奶奶從學(xué)校走回家。我回到小區(qū)時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹的枝條上織有好幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我仔細(xì)一看，一只蜘蛛正虎視眈眈地躲在一旁等待獵物。喜歡觀察的我一看，這又是一件有趣的事情，我下決心要用心觀察。一回到家，我趕緊吃完飯把作業(yè)寫完，就迫不及待地下樓，向小樹走去。可是，我來(lái)晚了，我看見(jiàn)蜘蛛一臉享受地躺在那，而旁邊蜘蛛網(wǎng)上留下的是小蟲的空殼，為什么是空殼呢？難道蜘蛛不喜歡吃空殼嗎？或者是蜘蛛太飽了不想吃了？疑惑讓我更感興趣了！
第二天放學(xué)后，我三步并作兩步又跑到小樹前，嘿嘿，來(lái)得早不如來(lái)得巧，又有兩只貪玩的小蟲子自投羅網(wǎng)�？蓱z的小蟲子撞在蜘蛛網(wǎng)上立刻被粘住了。它們一直在掙扎，一只被牢牢粘在左邊的蜘蛛網(wǎng)上，另一只被粘在右邊的蜘蛛網(wǎng)上。此時(shí)，躲在暗處的蜘蛛不慌不忙地爬向左邊的蟲子，用它的鉗角往蟲子身上一碰，蟲子就慢慢不動(dòng)了。緊接著蜘蛛湊近小蟲子咬了一口又用嘴慢慢地吸……哦，這是蜘蛛捕食嗎？我再關(guān)注右邊的.那只蟲子。我等啊等，終于，蜘蛛又爬向右邊的那只蟲子了，它還是像剛才捕食左邊的蟲子一樣進(jìn)行著。不多時(shí)，左右兩邊的蜘蛛網(wǎng)上都各懸掛著一個(gè)完整的殼，像個(gè)標(biāo)本。幾天來(lái)，我一直在堅(jiān)持觀察，蜘蛛還是那個(gè)樣子�？赡且粋�(gè)個(gè)完整的殼使我對(duì)蜘蛛捕食產(chǎn)生了好奇，我上網(wǎng)查了才知道，原來(lái)蜘蛛會(huì)先對(duì)獵物注入一種特殊的液體：消化酶。這就是蜘蛛捕食先咬一口獵物的原因。這種消化酶能使昆蟲昏迷、抽搐、直至死亡，并使肌體發(fā)生液化，液化后蜘蛛以吮吸的方式進(jìn)食，因?yàn)橹┲氲南钢荒芟鞍踪|(zhì)物體，而蟲子的殼不是蛋白質(zhì)物體，所以才能完整的保留下來(lái)。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！贝笞匀徽媸侨祟惖暮美蠋煟窈�，我還要繼續(xù)細(xì)心觀察大自然中的各種動(dòng)植物，在成長(zhǎng)的每一天有新的收獲！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 5
在生活中，有許多學(xué)問(wèn)。這些學(xué)問(wèn)能讓我們?cè)谏钇渌矫嬗蒙�，�?yīng)對(duì)一個(gè)問(wèn)題我可以有多個(gè)解決辦法，真是受益匪淺呀！
一次，我在手機(jī)上下載了一個(gè)五子棋單機(jī)版的游戲，下載好了我興致勃勃地點(diǎn)開完了起來(lái)。開始玩時(shí)，我下了一個(gè)棋子，而系統(tǒng)的棋子卻下在了別處。我看了不禁有些得意。我想：哼哼！這系統(tǒng)真是個(gè)笨蛋，不趁我還沒(méi)連棋時(shí)候就堵我，反而下到別處去。讓你看看我的厲害！我又下了一顆棋，它的棋子又落在發(fā)了別處，下了一會(huì)兒后，我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我的棋子是一根豎的，快要連起來(lái)時(shí)，卻被堵了。而系統(tǒng)的棋子確像一片片的'葉子散落在旁邊，很有規(guī)律，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的白棋正在一個(gè)我沒(méi)注意到的地方連成了四顆棋，我趕忙拿棋子去堵他，可是，為時(shí)已晚，系統(tǒng)將是最后一顆白棋下到另一頭，就這樣，系統(tǒng)最終贏了。我很不服氣，又點(diǎn)開，再來(lái)一局。我用上次的辦法首先發(fā)起攻擊，可是還是輸了，我就一次次點(diǎn)開，然后一次又次失敗。幾局后我有些喪氣了，我滿懷斗志的一次次開局，結(jié)果都是失敗，我怒氣沖沖地扔下手機(jī)，破口大罵：“氣死我了！什么爛游戲嘛！一局都不讓我贏！我再也不玩它了！”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“兒子，你的耐心呢？再玩幾局，總結(jié)下敗到哪了，一定能贏的。”“怎么可能嘛！我都玩了好幾局了，還不是每一次都是慘敗而歸，那電腦太討厭了，每次都比我快連成五子！”我嘟囔著。媽媽卻說(shuō)：“那你可以嘗試其他方法呀！生活中沒(méi)有哪件事是順順利利的，當(dāng)遇到困難時(shí)，為什么非要用那一個(gè)辦法呢？或許還能成功呢！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，頓時(shí)信心十足，我再次拿起手機(jī)，點(diǎn)開游戲，玩了起來(lái)。這局，我不再先連棋，而是去堵電腦的棋，只要發(fā)現(xiàn)電腦哪顆要連起來(lái)，我就去拿棋堵，堵的時(shí)候，嘗試著將棋連起來(lái)，可惜還沒(méi)連起來(lái)，就被堵了，我就把全部心思都放在堵電腦棋上了，我們下的棋子越來(lái)越多，最后占滿了整個(gè)棋盤，只剩下幾個(gè)空的棋格，我將最后的棋格占滿，最后雖然沒(méi)贏，還是打平了。
從下棋游戲我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是遇到困難，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)辦法行不通時(shí)就想其他辦法，要隨機(jī)應(yīng)變。生活真是處處有學(xué)問(wèn)�。�
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 6
盛夏�；本�。棋盤。
無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)上，雖不見(jiàn)硝煙滾滾，卻彌漫著濃濃的火藥味，我看著棋盤上已廝殺得所剩無(wú)幾的棋子，仍舉棋不定。走卒？不走？
“走�。】熳甙�，就走車！”“是啊，是該走車�！�
周遭一片喧嚷，我急于擺脫僵局，聽取眾人的意見(jiàn)走車。
“不急，再想想�！蔽蚁祈�，對(duì)面的爺爺一臉平和地望著我，輕輕搖著蒲葵扇。通過(guò)他的眸，鎮(zhèn)定得像一汪深沉的湖水，令我沉浮躁動(dòng)的心平靜稍許。
思慮片刻，我仍將手摁于卒上。
“不能走卒！哎呀，走卒不是自尋死路嗎！”我又停住了。
樹上的驚蟬不識(shí)時(shí)務(wù)地聒噪起來(lái)，吵得我心中一團(tuán)亂麻。
“棋盤小學(xué)問(wèn)�。 睜敔斘⑿χ侣�。
我試著放平心態(tài)，縱觀全局：彼眾我寡，不占上風(fēng)。看似走車可殲滅勍敵立竿見(jiàn)影�？缮杂虚W失，惟一位大將的離開，我遂再無(wú)縛敵之力。還是走卒妙，卒沖鋒車殿后，二者配合，其利也斷金。
微風(fēng)徐徐，撫散了額上的汗珠，也撫平了我波瀾起伏的心境。
“自己要看準(zhǔn)嘍，不必一頭扎進(jìn)去弄得不能自拔。”爺爺盯著我仍舊緊鎖的眉頭笑道。
“就走卒！過(guò)河的卒子不回頭，未來(lái)還不可限量呢�！蔽医K于下定決心，手起棋落，擲地有聲。
“好！進(jìn)得去出得來(lái)，有魄力！”爺爺贊許。
“怎？怎么走卒了？完了，完了，這盤棋死定了！”
“不，好像不一定呢。你看……”
古樸的棋盤上，布滿一顆顆磨得光亮的`象棋子：車，縱橫；馬，靈活；炮，震撼；象，跨越；士，忠義；將，君臨天下，指點(diǎn)江山。
可，卒呢？
他向來(lái)不屈服于命運(yùn)，縱使周遭滿盈鄙夷譏諷，他也不會(huì)迷失自己，不會(huì)因他人的言語(yǔ)而動(dòng)搖內(nèi)心，堅(jiān)定地在心中布好沙盤。待到車飛炮散馬蹄斷，揮兵直下，率軍直沖。趟過(guò)楚河不息的滾滾江水，橫穿漢界荒蕪的莽莽沙漠，兵臨城下，原本固若金湯的城池霎那間土崩瓦解。
他終于用堅(jiān)定證明了自己的才干和膽識(shí)，也終于不再依附他人。他終于走出他人的擺控，抉擇自己的人生。
“棋盤小學(xué)問(wèn)啊，入乎其內(nèi)，常沉迷于周遭的喧囂、迷失于他人的慫恿；出乎其外，唯有堅(jiān)定自己方能靜心總觀全局。丫頭，你得牢牢記住這下棋的學(xué)問(wèn)��！”
槐蔭下爺爺?shù)脑捑腿缒鞘⑾膌iang風(fēng)，徐徐吹拂在我耳畔……
是啊，我們每個(gè)人都走在自己選擇的道路上，惟一要做的就是堅(jiān)定自己，不回首猶疑原路重返，不因寥寥幾句讕語(yǔ)而動(dòng)搖本心，不因那條路走的人多而橫跨，筆直地走在這條路上。我想這就是下棋的學(xué)問(wèn)罷。
皎皎月銀碎琳瑯。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 7
我有一個(gè)紅藍(lán)相間的馬蹄形磁鐵和兩個(gè)長(zhǎng)條形磁鐵，是媽媽在淘寶網(wǎng)上專門給我買的。我總是把許多曲別針全吸在一起，還把家中所有的鑰匙也吸在一起，這幾天沒(méi)事的時(shí)候我就拿著磁鐵玩。
晚飯后，我又在地毯上擺弄磁鐵，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，我們一起玩“釣魚”吧�！搬烎~？去哪釣？”我趕緊從地毯上跳起來(lái)。媽媽哈哈大笑地說(shuō)，“別激動(dòng)，在家里‘釣魚’�！薄凹依�？又騙我�！薄罢娴模媚愕拇盆F‘釣魚’！”“啊，媽媽又要帶我做實(shí)驗(yàn)嗎？太好了，好媽媽！”
媽媽先簡(jiǎn)單的告訴我實(shí)驗(yàn)過(guò)程和需要的實(shí)驗(yàn)用具，然后我們分頭開始準(zhǔn)備。我拿了四張彩色的手工紙，畫上漂亮的小魚，用剪刀小心地剪下來(lái)。媽媽找出一個(gè)透明的淺盤子，倒上自來(lái)水，然后用迷你訂書機(jī)在小魚的嘴巴處“啪嗒、啪嗒”訂上訂書釘。媽媽去廚房拿來(lái)筷子，用一根淺紫色的塑料繩綁在筷子的一頭，另一頭用繩子綁緊一根馬蹄形磁鐵，一根“釣魚竿”就做好了。我把四只漂亮的小魚放在水里，小心翼翼的拿著“釣魚竿”對(duì)準(zhǔn)小魚兒的身子開始“釣魚”。咦？小魚怎么沒(méi)上鉤？媽媽提示我說(shuō)，小魚的嘴巴那有訂書釘。對(duì)啊，鐵做的.訂書釘！我趕緊用“釣魚竿”對(duì)準(zhǔn)小魚的嘴巴，只見(jiàn)“噌”的一下，一只小魚上鉤了。
原以為磁鐵在空氣中有磁性，現(xiàn)在看來(lái)磁力也可以進(jìn)入水中，鐵做的訂書針被吸到磁鐵上，因此可以釣到沉入盆底的魚。那么像曲別針、大頭針等一些鐵做的東西別在小魚身上一定也可以，媽媽夸我能舉一反三。有一次我一下子釣起了三條小魚，真高興！我和媽媽樂(lè)此不疲的玩著釣魚的游戲。
接下來(lái)媽媽又讓我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，用一根針使勁在條形磁鐵上朝一個(gè)方向摩擦，使它磁化，然后將磁化后的針穿過(guò)一小塊塑料泡沫，放入水中，針在水里旋轉(zhuǎn)一會(huì)后，始終指向南北方向。媽媽告訴我，這就是最簡(jiǎn)易的“水羅盤”，有指南針的作用。原來(lái)沒(méi)有磁性的東西如果被磁化也能變成有磁性的東西，但是銅、鋁、玻璃、塑料等不具有能被磁化的性質(zhì)，就不能被磁鐵所吸引。
我也給媽媽演示磁鐵的“同性相斥，異性相吸”，科學(xué)老師告訴我們的。我把磁鐵顏色相同的N極對(duì)在一起，它們卻怎么也碰不到一起，相互排斥，好似一股強(qiáng)大的力量推著對(duì)方；再把不同顏色的N極和S極相接觸，在它們還有一些距離的時(shí)候，就“啪”的一聲緊緊地吸在一起。
磁體真的很神奇，小小的磁鐵也有這么多的學(xué)問(wèn)。我喜歡和媽媽一起做實(shí)驗(yàn)，喜歡上科學(xué)課，以后我會(huì)繼續(xù)探索自然界中更多神奇的現(xiàn)象！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 8
學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，它就藏在我們的生活當(dāng)中。只要用心觀察，生活當(dāng)中，處處都能學(xué)到本領(lǐng)。
春節(jié)，是我們國(guó)家一年當(dāng)中最隆重，最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。我盼啊盼，終于是盼到了今年春節(jié)的到來(lái)。大街小巷都充滿著歡樂(lè)的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里都是人山人海的熱鬧，不管是大人還是小孩，手上都領(lǐng)著大包小包，他們的臉上也都洋溢著快樂(lè)的笑容。
今年春節(jié)，我們家的餃子是自己親手做的。爸爸做了餃子餡，而我則是在搟餃子皮。我搟了許多個(gè)餃子皮，手都搟麻了，我有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你來(lái)?yè){餃子皮吧，我來(lái)包餃子。”“你確定？”爸爸一臉疑惑地看著我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“當(dāng)然確定。不就是包餃子嗎，有什么難的�！薄澳呛冒�。”爸爸點(diǎn)頭同意了。
爸爸把餃子皮全都搟好后，便去休息了。我拿起了一個(gè)餃子皮，將它平鋪在手上，隨后拿起了勺子，舀了一勺餡，放在了餃子皮的中間，隨后將兩邊的餃子皮慢慢地包起來(lái)，不好，我用力過(guò)猛把餃子皮捏破了！“只是一點(diǎn)兒小失誤，這次不算。”我喃喃自語(yǔ)道。我又嘗試著包了幾個(gè)餃子，但是結(jié)果要么是餡放多了餃子皮撐不下，要么是包的過(guò)程顛倒了，要么是包的.時(shí)候捏歪了……這些無(wú)一例外全部都失敗了。
就在此時(shí)，奶奶走進(jìn)了廚房，她見(jiàn)我沒(méi)有包出一個(gè)餃子，便問(wèn)我：“孩子，怎么了？”我低下頭支支吾吾的說(shuō)：“奶奶，我……不會(huì)包餃子�！蹦棠堂嗣业念^說(shuō)：“乖孫，不會(huì)包沒(méi)關(guān)系，只要咱努力，什么都會(huì)學(xué)會(huì)的。來(lái)，我教你�！薄班牛 蔽姨痤^說(shuō)道。
奶奶拿起了一個(gè)餃子皮，邊做邊說(shuō)道：“首先，我們先舀一勺餡放在餃子皮上，然后在對(duì)折，隨后將兩側(cè)餃子皮的中間捏合，再將左右側(cè)夾緊，最后再捏緊，一個(gè)餃子就做好了�！蔽覍W(xué)著奶奶的樣子，嘗試了幾遍后，終于包好了一個(gè)餃子。最終，在我的努力之下，終于將所有餃子都包好了。年夜飯上，我吃到了自己包的餃子，心里暖乎乎的。
通過(guò)這次包餃子的嘗試，我既學(xué)會(huì)了如何包餃子，又懂得了一個(gè)道理：要想學(xué)好一種本領(lǐng)，必須要有細(xì)心和耐心，還需要恒心。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 9
從小到大，我們便對(duì)生氣有著多種層次的理解：發(fā)怒、抗拒、煩躁……生氣是我們最尋常不過(guò)的一種情緒表現(xiàn)，而不同的人在不同的時(shí)間里，不同的環(huán)境下，也有著對(duì)其各方面的使用。因此，生氣，乃是一門奧妙非凡的學(xué)問(wèn)。
那么，在每次選擇生氣與否時(shí)，我們?cè)撊绾卧诩t綠燈之間做出抉擇呢？
“我們理應(yīng)生氣�！迸_(tái)灣作者龍應(yīng)臺(tái)表達(dá)出這一觀點(diǎn)，面對(duì)著糟透的環(huán)境、惡劣的社會(huì)風(fēng)氣、懶散的治安管理。我們有權(quán)利也有義務(wù)生氣。此般生氣，不為別的，只是維護(hù)一些本應(yīng)屬于自己的權(quán)益，對(duì)那些侵占自己權(quán)益的行為做出抗?fàn)帲?/p>
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的善良，必須有點(diǎn)鋒芒”，不生氣，意味著對(duì)某事某人的謙讓與尊重，但當(dāng)自身利益與尊重受到侵犯，被以不公平對(duì)待過(guò)后，我們還能保持著沉默嗎？此時(shí)我們應(yīng)當(dāng)生氣，面對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)該生氣；面對(duì)欺詐撞騙，我們應(yīng)該生氣；面對(duì)弄虛作假，我們更應(yīng)該生氣。過(guò)分的容忍和退讓，往往成為別人更得寸進(jìn)尺的理由。而生氣，恰能打碎怯弱和安妥協(xié)，給那些肆無(wú)忌憚的人們一個(gè)響亮的耳光！由此可見(jiàn)，生氣是門學(xué)問(wèn)，在我們有必要生氣的.時(shí)候，它是一種不能低聲下氣、不能縱容邪惡、委屈求安而表達(dá)自己真實(shí)想法的方式。
“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己�！边@句話一度被奉為至理，也是讓無(wú)數(shù)人不生氣、不發(fā)怒的一碗心靈雞湯。生氣，看似簡(jiǎn)單，眉頭一豎，眼睛瞪圓，瞳孔睜大，便有一副能令人望而生畏的恐怖。但在我看來(lái)，把氣生好，卻是門大學(xué)問(wèn)。無(wú)緣無(wú)故地生氣，莫名其妙地發(fā)火，往往會(huì)讓人害怕，避而遠(yuǎn)之。在談話時(shí)，生氣的一方往往更容易失去理智，而導(dǎo)致單方面的潑罵又或者兩方面紅耳赤，青筋暴起的對(duì)噴。沒(méi)用在點(diǎn)子上的生氣，往往讓事情的結(jié)果變?cè)悖尞?dāng)事人不快。而當(dāng)我們能平息下怒火，在能表達(dá)出自己生氣時(shí)，又不以語(yǔ)言暴力的方式來(lái)處理問(wèn)題。最后才能有好的結(jié)果，我想，這才是生氣的魅力所在，也是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。
綜上所述，生氣與否，取決于個(gè)人所需和所處環(huán)境的影響，生氣與不生氣，都是解決問(wèn)題的辦法，而我們要做到的不是息事寧人，也不是咄咄逼人，此中便透露出生氣的學(xué)問(wèn)。
如果將人性比作一只猛獸，而修養(yǎng)、學(xué)識(shí)可能就是在外面關(guān)著的牢籠，但絕不是束縛手腳的枷鎖，在該生氣時(shí)，人就應(yīng)該猛聲出閘，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，在不該生氣時(shí)，人在里面吼上兩聲，識(shí)相的人也會(huì)低頭，趕緊離開。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 10
又是一年端午節(jié)，小巷子里這幾天就已經(jīng)是粽葉飄香了！
“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)”，今天媽媽起的比平時(shí)還要早，直接把我和爸爸拉起來(lái)，“今天我們要全家總動(dòng)員，早點(diǎn)去鐵一村買粽子，去晚了就買不上了�！辫F一村是我們家附近的一處平價(jià)菜市場(chǎng)，每天清晨天剛朦朦亮，那些拉車的、賣菜的就從四面八方匯聚到這里，開始擺攤叫賣；方圓幾里地的居民也紛紛來(lái)到這里，寂靜的清晨頓時(shí)沸騰了！
走進(jìn)市場(chǎng)才讓我真正體會(huì)到什么叫做“人聲鼎沸，摩肩接踵”啊，人們只能是挪著小步子，一點(diǎn)一點(diǎn)往里面蹭。各種蔬菜水果品種繁多，讓人應(yīng)接不暇。一個(gè)賣桃子的叔叔活像個(gè)孫悟空坐在成堆的桃山上，大聲吆喝著：“甜桃免費(fèi)品嘗啦，不吃別后悔”；新鮮的當(dāng)季蔬菜之王黃瓜、西紅柿一紅一綠裝點(diǎn)著節(jié)日氣氛；賣艾葉的商販，把一根根艾葉整整齊齊立好，像一名名精神抖擻的解放軍戰(zhàn)士；一位五十多歲的中年婦女推著一輛掛滿各式各樣香包的老式自行車，邊走邊叫賣著。有豬年吉祥的豬寶寶香包、一生平安的蘋果香包、還有出淤泥而不染的荷花香包，每一個(gè)香包我都愛(ài)不釋手，于是一口氣買了三個(gè)；再往前走，一家賣粽子門前排起了長(zhǎng)隊(duì)，為了有過(guò)節(jié)的儀式感我也加入了買粽子的行列。在排隊(duì)的時(shí)候，我聽到幾個(gè)大人七嘴八舌在討論著什么，一位阿姨說(shuō)：“這家粽子平時(shí)都沒(méi)幾個(gè)人買，對(duì)面的那家每天都是排長(zhǎng)隊(duì)，不知怎么回事今天沒(méi)出攤，這才成全了這家�！币晃焕洗鬆斦f(shuō)：“其實(shí)這家粽子比對(duì)面那家好吃，只不過(guò)人家在這賣了十幾年而他才賣了幾個(gè)月，今天算是逮著機(jī)會(huì)了。”爸爸接著說(shuō)：“今天賣粽子的為了抓住機(jī)會(huì)贏得客戶，昨晚肯定一夜沒(méi)睡，好讓大家能吃到最鮮美的粽子�！惫坏任覀冑I好粽子十分鐘再返回來(lái)時(shí)，二十多個(gè)周轉(zhuǎn)箱里的粽子被搶購(gòu)一空，老板露出了會(huì)心的笑容。
在市場(chǎng)里，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，不到八點(diǎn)，很多東西已經(jīng)賣空了，我忍不住自己的`好奇心上前詢問(wèn)道：“叔叔，阿姨，你們這么快就把貨賣完了，幾點(diǎn)就到這里了？”他們回答道：“我們離這兒比較遠(yuǎn)，為了能搶到一個(gè)有利的位置，凌晨四點(diǎn)就到這了。”我驚嘆道：“四點(diǎn)就到這，幾點(diǎn)就得從家出發(fā)，一定也是一宿沒(méi)睡呀！”
一個(gè)小小的菜市場(chǎng)，每天都有這樣一群積極樂(lè)觀的人，雖然生活艱辛，但他們明白“早起的鳥兒有食吃”，“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。只要勤勞善良，堅(jiān)持不懈地努力，終將會(huì)有綻放出來(lái)的時(shí)刻。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 11
捉知了是男孩們暑假的頭等樂(lè)事，可今年我也過(guò)了把捕蟬癮。別看捕蟬簡(jiǎn)單，可也有不少學(xué)問(wèn)呢！
今年暑假，知了似乎成了走紅的明星，成了各路小販的搶手貨，每天都有小販上門收購(gòu)。聽說(shuō)每斤知了可以賣10元錢，我也動(dòng)心了，心想這可是條“生財(cái)之道”啊，于是我決定跟鄰居家的哥哥們?nèi)プ街恕嶅X。
小溪邊的柳樹是知了的老窩，吃過(guò)午飯，我們就帶著工具向小溪邊進(jìn)軍。溪邊的知了果然多，還沒(méi)走到就已經(jīng)聽到一片“知了，知了……”的叫聲了，它們好像在強(qiáng)烈地控訴這炎熱的天氣。來(lái)到樹下仔細(xì)一看，更是讓我大開眼界：每棵樹上，從樹干的中上部開始便停滿了黑壓壓的知了，一個(gè)接著一個(gè)，大概都有上百只吧�？粗@么多知了，我心中竊喜，心想真是不虛此行，肯定能滿載而歸了！
還等什么，開工啦。我拿出事先準(zhǔn)備好的便捷武器“粘知球”。聽說(shuō)這東西只要往知了身上一粘，知了就無(wú)處可逃了。我試著將小球伸向知了，可一粘，知了卻跑了。怎么粘不住呢？我仔細(xì)琢磨起來(lái)。對(duì)了，粘它的翅膀，這樣它就飛不走了。于是，我將小球粘在知了翅膀的位置。這一招果真很靈，只見(jiàn)知了拼命地掙扎，震動(dòng)雙翅，可就是掙脫不了這個(gè)小小的魔球。我又向一只大點(diǎn)的知了進(jìn)攻，不得了，它歇斯底里地叫了起來(lái)，好像在向同伴們求救，可同伴們似乎也感覺(jué)到危險(xiǎn)在逼近，一哄而散逃命去了。哎，知了都飛走了，再怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)哥哥走過(guò)了對(duì)我說(shuō)：“你要先粘不會(huì)叫的知了，其它知了才不會(huì)逃呀。”我說(shuō)：“知了不都會(huì)叫嗎，難道還有不會(huì)叫的知了嗎？”哥哥說(shuō)：“公知了會(huì)叫，母知了是不會(huì)叫的。”我又好奇地問(wèn)：“為什么公知了會(huì)叫，母知了不會(huì)叫呢？”哥哥說(shuō)：“因?yàn)楣诵夭坑袀�(gè)發(fā)音器�！闭f(shuō)著拿了一個(gè)公知了和一個(gè)母知了進(jìn)行對(duì)比，我一看公知了的'胸部果然有兩片硬殼而母知了沒(méi)有。我禁不住又問(wèn)：“那怎么才能一眼看出是公知了還是母知了呢？”哥哥說(shuō)：“公知了要大一些，母知了要小一些。”這下我明白了，原來(lái)捉知了也有學(xué)問(wèn)呀，得先捉小的，再捉大的。于是，我采取了先小后大的攻略，果然把樹上的知了一網(wǎng)打盡了。
傍晚，我拎著捉到的知了拿去賣，還賺了17元5角錢呢。一路上我蹦蹦跳跳的跑回家，心想：捉知了真有意思，不但可以賺錢，還學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得呀！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 12
森林是有利于環(huán)境的，它可以吸收來(lái)自大氣中的二氧化碳，放出氧氣，可以凈化空氣，并降低溫度，減輕溫室效應(yīng)。比如，每公頃森林可以年吸收灰塵330-900噸，是很好的“空氣過(guò)濾器”；每公頃森林放出的氧氣可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林還有冬暖夏涼的特點(diǎn)，夏季日平均氣溫低2℃左右，冬季日平均氣溫高2℃左右。
目前我國(guó)森林面積居世界第5位，人均森林面積居世界第119位，森林總蓄積量占世界第8位。我國(guó)是世界上人均森林蓄積量最低的國(guó)家之一，人均森林蓄積量?jī)H為8.6立方米。因此，我們要大力提倡人工造林。但是，如果植樹造林不講究科學(xué)的方法，就有可能對(duì)環(huán)境造成不利的影響，甚至破壞生態(tài)環(huán)境。那么怎樣才能科學(xué)地進(jìn)行人工造林呢？
首先，必須考慮的條件就是水分、溫度、風(fēng)速、土壤等。如何判斷森林能夠生長(zhǎng)，最好的辦法是觀察自然界中的植被分布。如草原上鮮有大面積的森林，這里就不適合造林。我們應(yīng)當(dāng)采取“螞蟻啃骨頭”的辦法，先在那些能夠成活森林的地方造林，如北方山地先造溝谷和陰坡，保證成活率。這樣，可以起到事半功倍的效果。在不適當(dāng)?shù)牡胤皆炝�，其�?shí)是“南轅北轍”，花再大的`金錢也是浪費(fèi)。
第二，造林的物種要適合本地的生態(tài)。在中國(guó)的四大沙地（科爾沁、毛烏素、渾善達(dá)克、呼倫貝爾）里，楊樹的適應(yīng)力遠(yuǎn)不如本地的榆樹，顯然在那里造林，適宜的樹種是榆樹而非楊樹，可目前的做法背道而馳。因此，“年年造林年年不見(jiàn)林”。
第三，自然界有其規(guī)律性，所以造林的密度要符合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)條件。如在渾善克沙地，自然選擇的榆樹密度是每百平方米3—5棵；而人工的楊樹林密度高達(dá)30—50棵，水分根本無(wú)法支持。造林設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)向自然界學(xué)習(xí)，而不能“閉門造車”。
第四，人工造林要多物種配合，而不能只發(fā)展單個(gè)物種的純林，后者極容易遭受病蟲害襲擊，還會(huì)造成“綠色荒漠”。
第五，有條件的地方要選擇種子造林。種子繁殖雖然開始見(jiàn)效慢，但是，一旦成熟，能夠自己更新，這種生態(tài)恢復(fù)是最徹底的。
第六，人工造林不要將目光僅僅盯在那些所謂的速生樹種上，一些貴重木材的慢生樹種，無(wú)論經(jīng)濟(jì)價(jià)值還是生態(tài)價(jià)值、景觀價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些速生樹種。隨著各國(guó)對(duì)天然林的保護(hù)，貴重木材的市場(chǎng)需求也越來(lái)越緊張，提前設(shè)計(jì)并種植慢生貴重樹種可以“防患于未然”。
了解了森林的作用，懂得了科學(xué)的植樹造林的方法，就能增進(jìn)我們的綠色意識(shí)。去精心地愛(ài)護(hù)和培育我們的森林母親吧！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 13
朋友，你學(xué)過(guò)語(yǔ)文嗎？不用問(wèn)，大家都學(xué)過(guò)。但是，你了解語(yǔ)文里冰山一角——句子嗎？你可不要小瞧它。句子雖小，可學(xué)問(wèn)多多呀，如果我們不按一定的格式造句子，可是要鬧大笑話的呀！不信，那你就和我一起到實(shí)踐中來(lái)探索吧！——題記“哈哈哈哈……”一陣歡快的笑聲如同悅耳的鈴音滋潤(rùn)著人們的心田。
有人一定會(huì)問(wèn)，這是哪里的笑聲，怎么會(huì)傳出這么的聲響？告訴你吧！這是從我們六二班的教室里傳出來(lái)的聲音，因?yàn)�，我們�(cè)谧鲆豁?xiàng)非常好玩的玩游戲——造句子。今天，是我們文學(xué)社的第二次上課。我本以為又是根據(jù)課本上的文章來(lái)進(jìn)行仿寫，可誰(shuí)知道，在開始上課時(shí)，老師詭秘地一笑，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一堂游戲作文課——造句子！”“咦？句子有什么好玩的？干巴巴的！”有同學(xué)小聲議論著。老師又詭秘地一笑：“這可和平時(shí)造句子不一樣。規(guī)則是這樣的：我們分成四個(gè)小組，第一個(gè)小組寫時(shí)間，第二個(gè)小組寫人物，第三個(gè)小組寫地點(diǎn)，第四個(gè)小組寫做什么事。寫完后，我從每一個(gè)小組里挑出一位同學(xué)，念念他們寫的是什么，然后我們?cè)u(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最具幽默獎(jiǎng)！”這下，同學(xué)們可來(lái)了熱情，我的心里也十分激動(dòng)。可是，怎么寫呢？我的眉頭頓時(shí)皺了起來(lái)，其他同學(xué)也皺起了眉頭。
老師好象看出了我們的心思，便給我們列出了幾個(gè)例子，什么下著大雪的六月，拿著掃帚炒菜……原來(lái)這么寫都可以啊！我的熱情又高漲了起來(lái)，急忙撕了一片紙，在上面寫下“在天堂的下水道里”這一行字，然后輕輕地將它折起來(lái)，放在手心里。不一會(huì)，同學(xué)們都寫完了。此時(shí)，我的小手也變得汗津津了，心里緊張的`好想去領(lǐng)成績(jī)單似的，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)緊緊地握著拳頭，好像怕老師挑著自己似的�！霸谝粋�(gè)下著雪的六月，火星公主和諸葛亮在天堂的糞池里用狼牙棒刷牙。”聽完第一組同學(xué)的句子，我們頓時(shí)笑得前仰后合，有的笑得趴在桌子上，有的則笑出了眼淚……“劉棚宇，”啊，老師挑著我了，我慌忙將紙條遞給老師，心里不由一陣陣發(fā)緊�！霸诮駜簜�(gè)老百姓呀么真高興的日子里，螞蟻和它的老婆小能，在天堂的下水道里，穿著奶奶的連衣裙踢足球。”大家頓時(shí)又笑翻了，歡樂(lè)的笑聲要把房頂都掀翻了……在幕天席地的笑聲中，我更感受到了寫句子也不是那么容易的，如果我們不按一定的格式寫句子，那么造的句子一定會(huì)讓我們洋相百出，貽笑大方的。所以，我們一定要認(rèn)真地寫句子，感受句子里的大學(xué)問(wèn)，用好句子，造好句子，只有這樣，才能真正學(xué)好語(yǔ)文��！真是小小句子，大大學(xué)問(wèn)��！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 14
快到期末考試了，猴媽媽在前一天就跟小猴子說(shuō)過(guò)了，只要期末考試各科都達(dá)到優(yōu)秀，就帶小猴去小猴最喜歡的餐館吃大餐。小猴聽到，高興壞了，猴媽媽也期待著小猴能如愿以償?shù)某陨洗蟛�，小猴也信心滿滿，看來(lái)吃大餐是必須的了。
第二天考試成績(jī)下來(lái)，果不其然，各科不但都達(dá)到優(yōu)秀，而且還超額達(dá)標(biāo)了。小猴激動(dòng)的蹦了老高老高，猴媽媽也為小猴高興，當(dāng)然言出必行，說(shuō)到要做到。當(dāng)天晚上她就帶著小猴去了小猴最喜歡的那家餐廳。
猴媽媽今天晚上大方的可怕，跟小猴說(shuō)：“隨便吃，隨便點(diǎn)，媽媽買單。”小猴聽了猴媽媽這話，馬上拿起菜單，秒變少爺范兒，跟服務(wù)員說(shuō)道：“來(lái)一盤陽(yáng)澄湖大閘蟹、再來(lái)一鍋酸菜魚、一盤紅燒獅子頭、還有北京烤鴨、鍋塌里脊、驢肉火燒、手把羊肉、再來(lái)一個(gè)剁椒魚頭和白切雞......”小猴說(shuō)的津津樂(lè)道，媽媽看的津津有味。最后小猴放下菜單，跟服務(wù)員隨意的說(shuō)道：“在給我來(lái)一盤雞蛋炒土豆吧！”聽到這兒。猴媽媽說(shuō)：“不行！”小猴疑惑的望著媽媽問(wèn)道：“媽媽，為什么不行，前面我點(diǎn)的菜那么貴，您都沒(méi)說(shuō)什么，這道菜這么便宜，為什么不能點(diǎn)呢？”媽媽苦笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽不是心疼錢，而是雞蛋和土豆不能一起吃�！薄盀槭裁囱剑 毙『镆蓡�(wèn)。
媽媽耐心的講解：“土豆和雞蛋不能同時(shí)吃是因?yàn)殡u蛋中有少量的蛋白質(zhì)，土豆里大多是淀粉，當(dāng)我們把它們吃下去，淀粉和蛋白質(zhì)與胃酸溶解在一起時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種有害物質(zhì)�！薄芭丁毙『飮@了一聲，真是對(duì)媽媽佩服不已。不過(guò)，新的問(wèn)題又來(lái)了。
“土豆和雞蛋不能同時(shí)吃，那為什么還會(huì)有雞蛋土豆餅?zāi)兀俊毙『锖闷娴膯?wèn)。
猴媽媽再次耐心的為小猴講解：“土豆中含有胰蛋白酶酸抑制物，它抑制人體蛋白酶的活性，影響蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的消化和吸收。雞蛋的`蛋清里含有黏性蛋白，可與土豆中的胰蛋白酶結(jié)合，使蛋白質(zhì)的分解受到阻礙，從而降低人體對(duì)蛋白質(zhì)的吸收率�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊�！毙『锘腥淮笪颉�
“那媽媽，還有什么東西是不能和在一起吃的啊？”小猴問(wèn)�！斑�有像雞肉和芝麻、大蒜和大蔥、五香雞蛋里的茶葉和雞蛋，還有白蘿卜和木耳......”小猴笑著說(shuō)：“媽媽，你真厲害，知道這么多食物之間的關(guān)系。”
現(xiàn)在我總算知道了，有些食物搭配在一起吃，是會(huì)更營(yíng)養(yǎng)，有些食物搭配在一起吃，會(huì)有嚴(yán)重的后果。真是讓人忍不住感嘆一句——食物之間的關(guān)系可真妙，餐桌上的學(xué)問(wèn)可真多呀！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 15
不知是從什么時(shí)候起，魯迅先生的大名就一直縈繞在我的耳畔，他的散文、記敘文、議論文頻頻出現(xiàn)在教科書里，他的人格魅力更是受到了許多名人的一致推崇，仿佛他的言談舉止里盡數(shù)都是人生的學(xué)問(wèn)。
如果將種種學(xué)問(wèn)都仔細(xì)闡述一番，可能會(huì)集合成一本比《一千零一夜》更長(zhǎng)的故事，那么現(xiàn)在僅談?wù)勗凇叭∨c舍”上先生的做法以及其中學(xué)問(wèn)吧。取與舍，這歷來(lái)是一個(gè)很難把握的東西。有一首歌便淋漓盡致地唱出了人們內(nèi)心深處的愿望“天地悠悠，過(guò)客匆匆，潮起又潮落，歲月不知人間多少的憂傷，何不瀟灑走一回�！比巳硕枷霝t灑，但我們總是輕而易舉地被欲望支配著，無(wú)止境地索取著，而吝嗇于回報(bào)別人，在這條道路上越走越遠(yuǎn)，以至于迷失了真正的自己，無(wú)法在人生的功課上修得滿分。
毋庸置疑，先生在這門功課上的表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的。他為了革命付出自己一生的光陰，沒(méi)有為自己考慮過(guò)半分。先是棄醫(yī)從文，接著又為革命辛苦奔波，他不懼迫害，在全城通緝的時(shí)候仍敢絲毫不做任何偽裝，去參加革命志士的葬禮，發(fā)表一番鏗鏘有力的演講。逝世的前幾天他也沒(méi)有獲得片刻的休息，仍在埋頭編寫序言，整理遺稿。他的'夫人許廣平在《欣慰的紀(jì)念》一書中記錄了魯迅先生對(duì)自己的評(píng)價(jià)，“我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的卻是牛奶、血”。這句話可謂是對(duì)他一生最好的明證，世界上再?zèng)]有人能夠像他這樣傾其所有給所從事熱愛(ài)的行業(yè)了。那時(shí)貧窮的舊中國(guó)能給予他的甚少，他卻竭盡一生去回報(bào)。
另外，我還有一點(diǎn)特殊的建議，即使你真正是接受得少，付出得多，但吵吵嚷嚷得人盡皆知也無(wú)甚意義。張揚(yáng)，在很多時(shí)候都會(huì)被看作是一種虛偽。先生的一生對(duì)革命，對(duì)新中國(guó)的貢獻(xiàn)無(wú)數(shù)，可是他不曾片刻大張旗鼓地炫耀。下面談?wù)剬?duì)陳光標(biāo)高調(diào)慈善的一些意見(jiàn)，眾所周知，他白手起家才有了今天的成果，他愿意將這些辛苦所得的血汗錢大把大把地捐給災(zāi)區(qū)，并且聲稱愿意傾家蕩產(chǎn)買下《環(huán)球時(shí)報(bào)》擴(kuò)大中國(guó)的國(guó)際影響力，也已是常人無(wú)法做到的壯舉。但他在某次做慈善捐款時(shí)，竟將幾百萬(wàn)的現(xiàn)金人民幣堆成一座座錢墻，號(hào)召大家一起做慈善，卻有些超出了我們的承受范圍。其實(shí)做慈善的態(tài)度如何，并不影響其本質(zhì)，但如果他肯低調(diào)一點(diǎn)，可能外界對(duì)他的評(píng)價(jià)會(huì)更好。
接受該接受的，付出該付出的，在該接受的時(shí)候接受，在該付出的時(shí)候付出。接受與付出看似簡(jiǎn)單，其實(shí)暗含著無(wú)比的人生學(xué)問(wèn)，即使無(wú)法像魯迅先生那般盡善盡美，我們也應(yīng)力爭(zhēng)做的更好。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 16
風(fēng)起云涌，日落日出。生死交輪，燕來(lái)雪去。萬(wàn)物在變更中著，不論如何，不論何物都在自己的生活中了解著、這。無(wú)一例外，學(xué)問(wèn)藏在其中。
事事相連，物物相通。
月兒又一次落下，太陽(yáng)又一次升起，夏末時(shí)節(jié)，又一次交疊在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)的鐵欄反射著光芒，印上了點(diǎn)金黃，那小苗剛剛種下，略顯單薄，深綠色的條葉向上生長(zhǎng)著，向土地微微彎垂，從土壤的黃褐，到根部的雪白，漸漸變綠，嫩如嬰兒的皮膚，水靈，誘人。一兩滴清水灑下，一只年老的胳膊伸了下來(lái)，顆顆斑點(diǎn)無(wú)規(guī)律的排列著，黑里透黃的皮膚顯然是上半生的勞累所致，那只老手輕柔的拂過(guò)蔥葉。陽(yáng)臺(tái)又傳來(lái)了幾聲腳步聲，一個(gè)與老人年齡相仿的太太進(jìn)來(lái)了，推著一箱衣服，把衣服一件件拿起，掛在欄桿上，唯獨(dú)留下一縷光照在葉上，五五輪換，生生不息。
夏去秋來(lái)，那小蔥也不再是眼前那個(gè)模樣了，更是翠綠，成熟了許多，花盆上的'灰土上落了一滴水珠，天氣有些沉悶，但太陽(yáng)還是有的，天剛放亮，陽(yáng)臺(tái)的門又被推開，箱子沉重的推在了地上，那雙枯黃的手，帶著點(diǎn)幽香蕩下幾滴清水。接著，一件件衣服掛在欄桿上，屋里靜的有些可怕，一片下好似有了些不和諧的東西。陽(yáng)光從那衣間照入房?jī)?nèi)，那老人坐在椅上，看向房?jī)?nèi)的照片思考著。
年年去，月月過(guò)。那株的小蔥還在堅(jiān)挺，那老人的生活依舊，相依為命，相互依靠，那老人給了它不屈的精神，那小蔥給了他生機(jī)、。
每個(gè)人都活在自己的生活中，受著世間種種影響，細(xì)水長(zhǎng)流中，學(xué)問(wèn)自然而生，相互串聯(lián)，處處積累，走向自己的遠(yuǎn)方。
學(xué)問(wèn)藏在生活里。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 17
金庸先生曾說(shuō)：“大鬧一場(chǎng)，悄然離去。”老先生對(duì)鬧的見(jiàn)解也的確像一杯春醪一樣寄托了他的情感，在文學(xué)領(lǐng)域上展現(xiàn)了極高的造詣，令人難以忘懷，這時(shí)，我們不得不感嘆——鬧真是學(xué)問(wèn)！
鬧的學(xué)問(wèn)在于你無(wú)法將它定格，它是生命之花綻開的媒介。每當(dāng)想到鬧，我就會(huì)情不自禁地想到春天，在這樣一個(gè)生命互動(dòng)的季節(jié)，春姑娘總是如約而至，她毫不吝嗇地與世界萬(wàn)物玩耍一番，待它們睜開惺忪的眼簾，她又主動(dòng)放開相挽的手，悄然離去，春在鬧，生命之花也翩然盛開，這是鬧的魅力與學(xué)問(wèn)。
自然是如此，人類社會(huì)也一樣，我們永遠(yuǎn)不會(huì)渴望變成一塑雕像，盡管它有精致的五官，堪稱完美的體魄，但它被永久定格了，不會(huì)鬧，也就沒(méi)有了屬于生命的美妙律動(dòng)；我們都渴望變回小孩，沒(méi)有顧慮，自由地鬧一番，似乎每當(dāng)跑起來(lái)，生命的光輝就得以顯現(xiàn)得淋漓盡致。所以，鬧的學(xué)問(wèn)不在于何其美妙的一幕幕，而在于將簡(jiǎn)單樸素的一幕幕連綴成篇，賦予其生命的靈氣與動(dòng)感，這就是鬧關(guān)于生命的學(xué)問(wèn)。
拋開生命，凝視我們的民族，從古至今，由表及里，都少不了鬧，這也是鬧的學(xué)問(wèn)。
因?yàn)橛辛唆[，才有了百家的激昂爭(zhēng)鳴，才造就了民族文化空前的多元多樣；因?yàn)橛辛唆[，才有了蘇軾在仕途不順，年世高尚時(shí)的'欣然出錯(cuò)，發(fā)出何日遣馮唐的壯語(yǔ)；因?yàn)橛辛唆[，才有了魯迅在黑暗歲月暗流涌起的憤然反抗，橫眉冷眼，直指腐朽。正因?yàn)橛辛唆[，文人墨客的風(fēng)骨才得以顯現(xiàn)與傳承，中華民族的國(guó)魂才永不泯滅。可如果沒(méi)有鬧呢？個(gè)人如果不敢鬧，家族永遠(yuǎn)無(wú)法和諧與興旺；社會(huì)若果不敢鬧，正義將永遠(yuǎn)缺席，道德將蕩然無(wú)存；國(guó)家如果不敢鬧，就將永遠(yuǎn)承受著落后與腐敗的壓迫，人民將失去信心。所以在合適的時(shí)機(jī)，選擇去鬧，這是鬧之于我們這個(gè)偉大民族的學(xué)問(wèn)。
然而，僅僅選擇并沒(méi)有多大的用處，懂得如何理性鬧，得鬧有法度，張弛有道，這才是鬧最大的學(xué)問(wèn)。
勇于鬧，卻淡漠法律，這是妄造，心系鬧，卻畏畏縮縮，這是懦弱，為鬧而鬧，這是裝模作樣，真正的大鬧一場(chǎng)，在于滿足自身的期許，也不辜負(fù)社會(huì)的期望。這樣，你才會(huì)收獲真心的掌聲，這樣，你才算真正領(lǐng)會(huì)金庸先生所言“大鬧一場(chǎng)，悄然離去”的真正內(nèi)涵。符合心的意志，遵循法的準(zhǔn)則，鬧的有聲有色。
喬治·默里迪斯在《森林的挽歌》中寫道：“我們?cè)诟?jìng)賽中飛跑，猶如相互追逐的行云；我們走了，像松果一樣掉落�！比欢艄覀兌昧唆[的學(xué)問(wèn)，大鬧一場(chǎng)，再悄然離去就絕算不上遺憾。更多的則將
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 18
忍——心字頭上一把刀。古人為何如此造字？恐怕是為了給后人一個(gè)警示，要學(xué)會(huì)忍讓，做事要“三思而后行”�？磥�(lái)，忍字含著深深的學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)一：小不忍則亂大謀
史學(xué)巨作《史記》的作者司馬遷仕途坎坷，飽受風(fēng)霜。因與漢武帝意見(jiàn)相左而受宮刑之罰。對(duì)于一名男子漢大丈夫而言，這是何等羞辱，但他忍了下來(lái)，忍受世俗的眼光，忍受閑言閑語(yǔ)，忍受心中巨大的痛苦，為的只是心中那個(gè)堅(jiān)定的信念——完成《史記》。最終，他完成了心愿，也在中國(guó)的文學(xué)華章上添寫了濃墨重彩的一筆。
仔細(xì)想想，司馬遷若不能“忍”，而是不堪羞辱投河自盡，那么《史記》能否誕生便要打上大大的問(wèn)號(hào)。
所以，在你得不到他人理解時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)忍讓，堅(jiān)定信念往前走，終有一天，你會(huì)到達(dá)心中的圣地。
學(xué)問(wèn)二：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜
在世人眼中，李煜是一個(gè)貪圖享樂(lè)，沉湎于音樂(lè)與文學(xué)的昏庸皇帝，殊不知，他也是一個(gè)勤政愛(ài)民的好皇帝，當(dāng)李煜從其父親手中接管南唐時(shí)，南唐的國(guó)土已失去一大半，失去了國(guó)號(hào)，成為宋朝的附庸國(guó)，為了能使南唐存活的長(zhǎng)久一些，李煜決定忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，的確，這一忍使南唐換來(lái)十年定安，使南唐成為最后一個(gè)被吞并的小國(guó)。
或許，你會(huì)鄙視他的懦弱，便李煜也是經(jīng)過(guò)深思之后才決定退讓的。作為一個(gè)有濃厚文人氣質(zhì)的君主，能做出如此卑微的決定，必然要做出痛苦掙扎，忍，換來(lái)的十年安定，換來(lái)金陵繁華，換來(lái)花間詞派的鼎盛，未嘗不是件好事。
所以，在前途不明朗時(shí)，請(qǐng)忍讓，守得云開見(jiàn)月明，弄清形勢(shì)再勇往直前，一樣可以沖向心中的圣地。
學(xué)問(wèn)三：士可殺，不可辱
新中國(guó)成立之初，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)嚴(yán)峻，美國(guó)對(duì)我們實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，然后發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，想把新中國(guó)扼殺在搖籃中。但毛主席領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民不懼怕，不退讓。本著“士可殺，不可辱”的.信念，與之一戰(zhàn)，捍衛(wèi)中國(guó)的尊嚴(yán)。最后，向世人證明中國(guó)人是站立著的。
倘若當(dāng)年中國(guó)怕了，屈服退讓了，那么中國(guó)將會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有氣節(jié)，沒(méi)有尊嚴(yán)，跪著的民族。
所以，當(dāng)成功需要用尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取時(shí)，請(qǐng)不要再忍讓。忍讓只會(huì)帶來(lái)更大的失敗，沒(méi)有什么比尊嚴(yán)重要。
小不忍則亂大謀，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，士可殺不可辱……忍的學(xué)問(wèn)無(wú)窮無(wú)盡。但只要處理得當(dāng)，你一定能夠到達(dá)愿望的彼岸。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 19
我從小就明白一個(gè)道理：學(xué)問(wèn)不只書里有。
爺爺有棵樹，就長(zhǎng)在院子前面，一棵柿子樹。
每逢金秋傍晚，天空好像鑲上一層金邊。向窗外看向那棵柿子樹，樹葉翠綠，枝干遒勁，煥發(fā)出了新的生機(jī)與活力，柿子便在這樣的環(huán)境里降臨人世。我哪里還按捺得住，一早便拉著爺爺，往外面跑去摘柿子嘍。
我個(gè)子還小，柿子樹對(duì)于我來(lái)說(shuō)，算是“魁梧”的了。爺爺正值壯年，他蹲下身子，拍了拍自己的背，喊道：“來(lái)，上馬！”我爬了上去，坐在他的肩上。上面的我喊：“往左往左，不對(duì)，再過(guò)來(lái)點(diǎn)！”爺爺手忙腳亂，常常跟不上。我伸長(zhǎng)胳膊，摘下掛在枝頭的，紅透了的柿子。樹上已沒(méi)有剛開始的生機(jī)，熟透的被掃蕩一空，我不免失望地撇了撇嘴。
爺爺瞧我這樣，用手指了指，跟我講：“你把那些泛黃的給摘下來(lái)，摘完我們就回家�！蔽也幻靼灼渲械牡览恚�是照做了。
到了家后，爺爺把麻皮袋子拖到陽(yáng)臺(tái)，往袋子里掏，將里面的柿子一個(gè)一個(gè)，如同珍寶一樣，輕輕地放在臺(tái)子上，保證它們有充足的陽(yáng)光。爺爺故作神秘，我問(wèn)什么也不回答，只是笑而不語(yǔ)。
后面幾天里，爺爺每早去陽(yáng)臺(tái)查看他的“寶貝”，我越發(fā)的好奇了，像個(gè)跟屁蟲一樣，隨他一同觀賞。我隱隱感覺(jué)到，這柿子沒(méi)有剛摘回來(lái)的時(shí)候黃了。日日如此，新鮮感自然就淡了。就在有天早上，我正津津有味地看著繪本，就聽爺爺一聲喊叫：“寶，快來(lái)快來(lái)，柿子熟了！”我連忙撒著腿奔向他。目光轉(zhuǎn)移到臺(tái)子上，柿子個(gè)個(gè)紅透了臉頰，在陽(yáng)光的.照耀下，皮里都透著光澤。爺爺挑了個(gè)模樣最標(biāo)致的，替我剝了皮，我頓時(shí)眼睛一亮。咬一口，橙紅色的汁水迸濺出來(lái)，果肉連絲，瓣兒也有些嚼勁。
爺爺看著我，頗有深意，說(shuō)道：“這柿子啊，還是得放家里擺幾天才好吃呢。你看那枝頭上熟透的柿子，樣子好看極了，但蠅蟲專愛(ài)咬這類，吃起來(lái)自然不如放在家里的。”懵懂的我似懂非懂。
直到步入青春花季，品嘗過(guò)一些苦澀的經(jīng)歷，我好像才真正明白了爺爺?shù)哪蔷湓挕ＳX(jué)得它和元好問(wèn)的那句“愛(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)”真的是同樣滋味。
做人不用太張揚(yáng)，成長(zhǎng)，有時(shí)候，實(shí)在不用太著急。等待，是我們心中埋下的一粒美的種子，在成長(zhǎng)路上不斷地生根發(fā)芽，才能結(jié)出最美好的果實(shí)。咬上一口，你會(huì)覺(jué)得，一切都剛剛好。
又逢金秋，我坐回了老屋，望向窗外的柿子樹，看向田野，看向整個(gè)村落。在這片土地上，我真是長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 20
生活中的每一個(gè)角落都藏著學(xué)問(wèn)，只要你善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在；只要你勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中處處皆是驚喜。
記得有一次，科學(xué)老師布置了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我開心地翻開《科學(xué)大百科》，準(zhǔn)備做一個(gè)“空氣迫擊炮”的實(shí)驗(yàn)�？墒窃跍�(zhǔn)備材料的時(shí)候，一個(gè)乒乓球不小心被我踩扁了，怎么辦呢？媽媽拿起乒乓球看了看，說(shuō)：“這個(gè)乒乓球沒(méi)破，我們來(lái)做一個(gè)讓乒乓球復(fù)原的小實(shí)驗(yàn)吧！”我好懷著好奇的心興奮地答應(yīng)了。
我和媽媽準(zhǔn)備了一瓶熱水、一個(gè)碗、一把勺子，還有那個(gè)被我踩扁的乒乓球。我先把乒乓球放在碗里，媽媽把熱水倒在碗中，然后我用勺子不停地翻轉(zhuǎn)乒乓球，神奇的一幕出現(xiàn)了，乒乓球扁掉的部分慢慢凸起來(lái)了！可是，它還沒(méi)有完全恢復(fù)原樣，怎么辦呢？于是，媽媽將碗里的熱水倒掉，再去加了剛剛燒開的熱水，剛加進(jìn)去就聽見(jiàn)了“滋滋滋”的聲音，只見(jiàn)乒乓球凹進(jìn)去的部分慢慢地鼓了起來(lái)，很快就恢復(fù)了原樣。我拿出來(lái)左看看右看看，又將乒乓球扔在地上彈了幾下，確定乒乓球恢復(fù)原樣了，我高興地歡呼起來(lái)，直夸媽媽真了不起。
這到底是什么原理呢？我去請(qǐng)教了無(wú)所不能的電腦老師。它告訴我：將扁掉的.乒乓球用熱水燙，水的溫度通過(guò)球殼給球內(nèi)空氣加熱，球內(nèi)空氣隨著加熱急劇膨脹，由于球內(nèi)體積有限，當(dāng)球內(nèi)氣壓大于外部大氣壓時(shí)，膨脹的空氣就把扁掉的部分頂了起來(lái)，乒乓球也就恢復(fù)原樣了，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“熱脹冷縮”。
看來(lái)生活中的學(xué)問(wèn)確實(shí)不少呢！如果我們善于觀察，開動(dòng)腦筋，勇于探索，不僅能從生活中獲得很多的學(xué)問(wèn)，還能利用這些學(xué)問(wèn)解決生活中很多問(wèn)題！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 21
眼前慢慢恍惚，腦子漸漸發(fā)燙，那一個(gè)個(gè)單調(diào)的公式和單詞讓我頭昏眼花。抬頭，鏡子里也是一張憔悴的臉，沒(méi)有了青春的神采，看著一大疊模擬卷，我真不知道該做些什么……
外面的天空，有些黑沉沉的，但還是出去透透氣吧。
繁華的街道上，上班的人群行色匆匆;超市里人和貨架上的物品擁擠在一起，服裝店里的音響撕扯著喉嚨，令路人的耳朵備受折磨。拐過(guò)一條街，走進(jìn)一座小公園，那里似乎安靜些。
我在曲折的石子路上漫步，低頭，身邊除了草，還是草，簡(jiǎn)單地令人陶醉;抬頭，樹與樹之間有著舒適的空隙，從樹葉間隙里看見(jiàn)青黑的`天空，耳邊偶爾傳來(lái)幾聲動(dòng)聽的鳥鳴。
路邊的樹杈上，我看到一個(gè)巨大的蛛網(wǎng)。清晨的露珠綴在細(xì)細(xì)的銀線上，熠熠生光。我和那個(gè)毛茸茸的家伙互相問(wèn)候。它在八卦陣般的網(wǎng)絡(luò)里來(lái)回巡視，修補(bǔ)著斷裂的蛛絲。
走著走著，忽然，四周一下子靜下來(lái)，天空更黑了。一會(huì)兒功夫，一場(chǎng)瘋雨從天而降。
我在亭子里躲雨。雨水模糊了世界，只能看到四周建筑物和樹枝的輪廓，只能聽見(jiàn)樹葉上清脆的雨聲。頭頂一片紅瓦被風(fēng)吹得歪歪斜斜，被暴雨一打，竟然砸在地上，碎成小塊。
雨小了。世界恢復(fù)了平靜�；厝サ穆飞希矣挚匆�(jiàn)那只大蜘蛛，它在細(xì)絲連成的網(wǎng)上搖搖晃晃，隨時(shí)都會(huì)被吹落在地。但奇怪的是，那個(gè)柔弱的網(wǎng)還在風(fēng)雨中飄搖著，像一片葦葉，最是弱小，卻永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)水底……我看到了，那一根根細(xì)線組成一個(gè)個(gè)小小的空隙，風(fēng)從縫隙中穿過(guò)，雨從縫隙里滴落，正是那一個(gè)個(gè)小小的縫隙，通過(guò)了風(fēng)雨，贏得了生命。
我環(huán)視著這神奇的田野，樹枝與樹枝之間也有著卷曲的縫隙，小草和小草之間，也有著彎腰的距離……
我似乎明白了。
晚上，又要開始熬夜。當(dāng)倦意撲來(lái)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，抬頭關(guān)掉了臺(tái)燈。
房間里一片漆黑和寧?kù)o。我站起身來(lái)，拉開窗簾，向外遠(yuǎn)眺。我聞到潮濕的夜風(fēng)吹來(lái)的湖水的氣息，看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的街燈像一條蜿蜒的銀蛇，聽見(jiàn)深處的巷子里傳來(lái)賣小餛飩的竹板聲……我揉揉眼睛，那些美麗的久違的風(fēng)景令我感動(dòng)和驚喜。我，終于第一次，在寫作業(yè)時(shí)深深地吸了一口氣。
生活有時(shí)會(huì)很艱難，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)透氣。然后，面帶笑容，繼續(xù)努力。
密不透風(fēng)的屋頂抗不過(guò)風(fēng)雨，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)卻能在風(fēng)雨中屹立。透氣，不僅是生存的法寶，更是學(xué)習(xí)的秘訣，生活的智慧。
一場(chǎng)風(fēng)雨，一個(gè)蛛網(wǎng)，讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 22
今早，我們相約在語(yǔ)塵，又是一堂精彩的作文課。只見(jiàn)老師臉上洋溢著詭異的笑容，哎!一定沒(méi)好事，小杰杰葫蘆里究竟賣的什么藥啊?
好奇的我一打聽，差點(diǎn)吐血，竟然是套筆帽呀!雙手保持平行，一只手拿筆桿，一只手拿筆帽，在三秒之內(nèi)套上則挑戰(zhàn)成功。小杰杰呀，你不會(huì)是發(fā)燒把腦子燒壞了吧，這種小兒科的東西，連三歲小孩都會(huì)呀!我勝券在握，暗自竊喜道：嘿嘿，我肯定能拿冠軍嘛!
小杰杰剛講完規(guī)則，大家便開始躍躍欲試，只見(jiàn)小慧慧左手緊握筆帽，右手拿著筆桿，小眼睛瞇成一條縫，仿佛天上的月牙一般。她抿著櫻桃小嘴，生怕把筆戳在自己粉嫩的小胖手上。我也按耐不住，拿出筆開始嘗試，我左手握著筆帽，右手揮舞著筆桿，興奮地連續(xù)試了N多次，都易如反掌就套進(jìn)去了。呀，這不是比吃豆腐還輕松嘛，不玩了不玩了，太沒(méi)意思啦!
“各位寶貝們，下面一輪，我們將要玩升級(jí)版的套筆帽”小杰杰一臉壞笑地說(shuō)�！耙�(guī)則就是多加一條，要閉起一只眼睛去套筆帽”什么升級(jí)版，不還是一樣容易嗎，我才不玩呢!小杰杰這么一說(shuō)，有的同學(xué)雙手抱頭不敢玩了，有的卻激情澎湃，十分有信心，還有一層吃瓜群眾，不敢說(shuō)也不敢問(wèn)。在喧鬧中，一個(gè)矮矮的.身影慢慢向講臺(tái)走去，邊走邊吶喊到：“讓我來(lái)，我代表月亮消滅你這破游戲”。我抬頭瞟了一眼，這位自信的小張大搖大擺，胸有成竹。我心想：兄臺(tái)，祝你成功，好好滅滅小杰杰的威風(fēng)。
小張按照規(guī)則，左手拿起筆蓋，右手拿起筆桿，讓筆桿在手心轉(zhuǎn)了一圈，故意挑逗小杰杰。小杰杰下令：“三、二、一……”小張立馬閉上一只豆芽般的眼睛，眉頭一皺，麻利地將雙手靠攏�！鞍。业氖帧币宦晳K叫驚天動(dòng)地，下面的觀眾哈哈大笑。小張撇著嘴，迅速將筆桿一扔，瘋狂地甩著自己的“豬蹄”，就像手被100度的開水燙了一樣。腳也隨手舞動(dòng)，跳起了迪斯科。大家笑得口水直噴，搖頭晃腦。真是笨死了，這都套不上。我在心里嘀咕道。緊接著，小杰杰發(fā)令：“是不是覺(jué)得小張弱爆了，那大家聽我口令，都來(lái)挑戰(zhàn)一回�！蔽乙财炔患按齾⑴c了進(jìn)來(lái)，大家屢試不爽，整個(gè)教室只有一陣陣“鬼哭狼嚎”的慘叫聲……
我疑惑不解，我剛才的自信去哪了呢?后來(lái)，小杰杰解釋后我才明白，原來(lái)我們的眼睛向前方看時(shí)是呈三角形，如果我閉了一只眼睛，視覺(jué)就會(huì)有偏差，所以套不進(jìn)。
看來(lái)，生活處處都有學(xué)問(wèn)呀，不論是看人還是看待事物，都不能只看到一面，要從多方面去欣賞才行�？磥�(lái)，以后還是不能小看小杰杰，要多跟他取取經(jīng)!
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 23
每天三餐當(dāng)我們歡快地吃著可口的飯菜，你又曾想過(guò)這些美味佳肴是怎么來(lái)的嗎？我決定帶著這疑問(wèn)去菜市場(chǎng)體驗(yàn)一次。
還沒(méi)跨進(jìn)菜市場(chǎng)，我的鼻子已涌進(jìn)了一種混濁的味道，有腥臭味、咸魚味等各種各式的味道，全身雞皮疙瘩起來(lái)。我硬著頭皮走進(jìn)了市場(chǎng)，在這臭氣熏天的市場(chǎng)里，我一下子不知該買點(diǎn)什么？我漫無(wú)目的從頭一直往后走著，東瞧瞧，西望望，就是不知要買什么。
“小朋友，你媽媽呢？你買魚吧！你看這些活蹦亂跳的魚�！币�(jiàn)到魚老板那么熱情的.招呼我。我便說(shuō)：“我自已來(lái)買菜，體驗(yàn)一下，叔叔，你這里有什么魚賣呀？”“我這里都是海鮮，有珍珠斑、鱸魚、鯽魚…”�？粗刈永镉蝸�(lái)游去的魚，我心里是七上八落的，平時(shí)經(jīng)常吃魚，但現(xiàn)在不知要買哪一種？“來(lái)一條珍珠斑吧？肉滑少骨，20元一斤�！崩习逭f(shuō)�！昂冒�！就來(lái)一條珍珠斑。”我說(shuō)。魚老板幫我把魚稱好宰了把魚洗干凈后，我便問(wèn)他：“叔叔，一共多少錢？”“剛好一斤20元”老板回答。這時(shí)我想到媽媽平時(shí)買菜是有講價(jià)的，于是我又問(wèn)“老板，能不能便宜一點(diǎn)，太貴了。叔叔，我媽媽經(jīng)常來(lái)你這買魚的，便宜一點(diǎn)吧？”“不可以啦，我拿貨價(jià)都要18元一斤，已經(jīng)便宜給你了，小朋友，你要買之前先講好價(jià)錢，哪有人稱好再講價(jià)的呢！”賣魚的老板哈哈大笑起來(lái)。最后老板還是少收了我1元，嘻嘻嘻…。
我又來(lái)到雜糧店，要幫媽媽買紅豆。因?yàn)榈谝淮钨I，不知要怎么挑選紅豆。于是，我去請(qǐng)教老板娘。阿姨問(wèn)我要買紅豆干嘛？我告訴阿姨是用來(lái)做包子的，阿姨夸我是個(gè)好孩子，告訴我挑紅豆，就要看這些紅豆有沒(méi)有拋光，有拋光的表面是光亮的；沒(méi)拋光的表面是不光亮，原色的，是最好的紅豆，那阿姨就幫你稱點(diǎn)原色的紅豆來(lái)做包子吧。”“好的，謝謝阿姨”我說(shuō)。原來(lái)挑紅豆還有那么多學(xué)問(wèn)呢！
這一次買菜，我也了解到那些賣菜的叔叔、阿姨們，從半夜3點(diǎn)起床就去批發(fā)菜市場(chǎng)進(jìn)貨，六點(diǎn)鐘就要到市場(chǎng)來(lái)擺賣了。他們的生活是有多么的艱難，還知道了，他們把賣菜攢下來(lái)的錢，給子女上學(xué)，而他們卻住在一些破破爛爛的房子里……我覺(jué)得，我們應(yīng)該要尊重他們、感恩他們。同時(shí)，我在想媽媽每天工作之余還要照顧我們的生活，也是多么不容易��！
最后，通過(guò)這次買菜，讓我懂得了：生活處處皆學(xué)問(wèn)，這個(gè)道理，更讓我懂得在生活上除了洗碗、掃地、刷牙……有學(xué)問(wèn)，原來(lái)買菜也有大學(xué)問(wèn)呀！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 24
誰(shuí)說(shuō)“酒香不怕巷子深”?大城市就甭提了，就說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)吧，黃金地段的商店也鱗次櫛比呀!這么多商店怎么才能吸引顧客呢?取一個(gè)好店名，就顯得相當(dāng)重要啦!
瞧，有的店名明確道出了自己的經(jīng)營(yíng)方向�！鞍俨萏谩薄豢匆�(jiàn)這店名，你就知道是藥房了。“神農(nóng)嘗百草”的故事，大家耳熟能詳。傳說(shuō)神農(nóng)一生下來(lái)就是個(gè)“水晶肚”，五臟六腑全都看得見(jiàn)，還看得見(jiàn)吃進(jìn)去的東西。那時(shí)候，人們經(jīng)常因亂吃東西而生病，甚至喪命。為此，神農(nóng)決心嘗遍百草，救死扶傷。取這個(gè)店名，也傳達(dá)了“顧客至上”的服務(wù)宗旨，多親切呀!還有“延生堂診所”，“假日旅行社”，“嫂子家政”，“一品香”餐館，也都采用了這種方法。
有的店名巧用了各種修辭手法，顯得妙趣橫生�！安磥�(lái)客”——這‘泊來(lái)’，是漂泊而來(lái)的意思，顯然，這家商店里琳瑯滿目的“客人”都是外國(guó)國(guó)籍。有法國(guó)的葡萄酒，丹麥的曲奇餅，日本的糖果，美國(guó)的朱古力，還有韓國(guó)的化妝品……這么多“客人”聚集在這里，好像正召開一個(gè)萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)呢!
這位商家也不示弱，他采用比喻的手法為自己的商店取名：“架金橋”——這是一家中介貸款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財(cái)富之門的金橋，這不正體現(xiàn)了它存在的價(jià)值嗎?
還有的店名運(yùn)用了諧音。這家“發(fā)新社”——做頭發(fā)的，顯然想粘點(diǎn)兒“法新社”的名氣。更搞笑的是這家賣衣服的'店子，居然取名“衣拉客”!“衣拉客”這名兒，不僅把商家對(duì)顧客的熱情歡迎傾注到商品上，別有情趣，而且念起來(lái)，就成了“伊拉克”，這出奇制勝的幽默，真令人忍俊不禁。
再看這家店老板，一定是富有雅趣的文化人吧!他借用古詩(shī)句來(lái)為自己的茶樓命名——“柳暗花明”茶樓，讓人一下子就聯(lián)想到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的千古名句。茶樓里有假山，有小橋流水，莫不讓人有返璞歸真的親切感。
祖國(guó)的語(yǔ)言文字是多么的豐富奇妙啊!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密，我們真應(yīng)該學(xué)好它，用好它!
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，的確是呀!街頭商店的店名是我們最常見(jiàn)，而又最容易忽視的事物。小作者不僅留心到了，而且在精心搜集的基礎(chǔ)上，仔細(xì)歸納，深入思考，從中體會(huì)到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的豐富奇妙，并認(rèn)識(shí)到學(xué)好、用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的重要性。這樣的選材和立意，既洋溢著鮮活的時(shí)代氣息，也體現(xiàn)出作者對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 25
學(xué)問(wèn)藏在哪里？有人說(shuō)，學(xué)問(wèn)藏在書本里，而我想說(shuō)，學(xué)問(wèn)就藏在我們的生活里，只要你用心觀察，就一定能找到。
記得有一天，媽媽買了一個(gè)菠蘿回來(lái)，她洗了洗菠蘿，并切成了小塊，我看到洗好后的菠蘿就迫不及待地想吃。媽媽立刻阻止我，說(shuō)：“菠蘿還需要用鹽水泡一下才能吃�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)媽媽：“為什么呀？”媽媽告訴我：“首先，菠蘿中含有菠蘿朊酶，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)，鹽水浸泡能夠破壞菠蘿朊酶，從而預(yù)防過(guò)敏；其次，鹽水還具有一定的殺菌功效，使用高濃度的鹽水浸泡菠蘿，可以殺滅菠蘿表面附帶的細(xì)菌，從而預(yù)防因細(xì)菌感染引起的腹瀉、腹痛等胃腸不適癥狀；最后，菠蘿中含有有機(jī)酸，使用鹽水浸泡能夠破壞菠蘿里面的有機(jī)酸，從而使菠蘿的口感更好，但不能用鹽水浸泡過(guò)長(zhǎng)時(shí)間，以免破壞菠蘿的`口感�！甭犕陭寢尩脑�，我瞬間明白了，原來(lái)吃菠蘿還有這么多學(xué)問(wèn)。
還有一次，我和媽媽去森林公園游玩，我們?cè)谀抢矧T行，突然被遠(yuǎn)處的一大片紫色的花草吸引住了，我們趕緊上前看去，原來(lái)這叫“金邊闊葉麥冬”，它的葉子是綠色的，葉子的邊是金色的，葉子中間長(zhǎng)著一串串紫色的像麥穗一樣的花，漂亮極了。很多人只知道金邊闊葉麥冬外表漂亮只供觀賞，但是不知道它還有很多功效。金邊闊葉麥冬可以作為藥材使用，它可以清肺熱、滋養(yǎng)腸胃，還可以治療胃炎、冠心病、慢性肝炎、支氣管炎等等病癥。
其實(shí)，我們的生活中到處都隱藏著學(xué)問(wèn)，我們不僅要用心觀察，還要善于提出問(wèn)題和思考，這樣就能收獲更多的知識(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 26
此時(shí)剛?cè)氪�，此花就迫不及待地綻放了花苞，似乎是想早一點(diǎn)與太陽(yáng)碰面�；m不多，但香味可不少，空氣中彌漫著淡淡的芳香和青草清澈的味道，讓人感到身心的寧?kù)o與安詳。天氣也好極了，碧汪清澈如洗。
我坐在花壇邊，欣賞著美麗的花兒，呼吸著淡雅有清新的空氣，嘴里時(shí)不時(shí)還會(huì)念叨幾句�！靶睦戆凳荆凳尽睕](méi)錯(cuò)，我并沒(méi)有真正地去欣賞花朵，而是在思考著一個(gè)知識(shí)，一個(gè)學(xué)問(wèn)。
幾天前，我剛剛結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，終于等來(lái)了盼望已久的真正地開學(xué)。一想到能與我親愛(ài)的同學(xué)們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，我就激動(dòng)不已。在家學(xué)習(xí)的日子，早已讓我不可耐煩，網(wǎng)上無(wú)法與同學(xué)看到互相的表情，分享快樂(lè)的時(shí)候也沒(méi)有那么開心。感覺(jué)什么都有一種禁錮，不自在。來(lái)到學(xué)校上課后，我十分開心，終于有人能夠面對(duì)面聊天了!但相應(yīng)的，考試也不缺席，為我們準(zhǔn)備了“大禮”�？纪旰竽玫匠煽�(jī)，我人傻了。這是我考的?怎么會(huì)這么低?越想越傷心，越想越自責(zé)，結(jié)果不知什么原因，我的心臟就開始難受。得，這回不僅心靈上難過(guò)，心也真難受了!終于，我實(shí)在忍受不了了，就進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師二話不說(shuō)對(duì)我做了檢查，對(duì)我說(shuō)：“你這也沒(méi)毛病啊?嗯……要不你去找心理醫(yī)生吧?”我聽后懵了，不敢相信自己的耳朵�！袄蠋�，您能說(shuō)清楚嗎?沒(méi)聽清。”這次，老師是一字一字地說(shuō)出來(lái)的“心理老師能幫你�！蔽衣牶笥悬c(diǎn)不敢相信，但是心臟更難受了，我心理有毛病嗎，我挺好的`呀!但是醫(yī)生已經(jīng)判斷我身體沒(méi)有毛病，只好遵聽醫(yī)囑，來(lái)到了心理室。
在心理老師那兒，心理老師向我詢問(wèn)過(guò)程，知道后神秘地看了我一眼，然后將一本書從書架拿出打開某一頁(yè)，將一行大字指給我看“心理暗示”。我疑惑不解，看向老師，老師有用手指指了指下面的小字，示意我繼續(xù)看�？赐旰螅液孟穸�，又好像沒(méi)懂。老師說(shuō)：“不要認(rèn)為你自己很不好。一次考試證明不了什么，你要對(duì)自己說(shuō)加油，繼續(xù)努力!下次會(huì)考得更好!”我聽后便對(duì)自己說(shuō)：加油!加油下次能考好。結(jié)果真的不是那么難受了。真是太神奇了!那書上寫，我們對(duì)自己說(shuō)話就是心理暗示，心理積極向上對(duì)我們的健康有益，反之是有害的。而我這次就是因自己抱怨才會(huì)這樣使心臟難受。
哦，原來(lái)如此啊!真是長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了呢!
我轉(zhuǎn)身著走向花壇，青草澄碧�；ǘ浞曳迹炜毡趟{(lán)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 27
“夫所以讀書學(xué)問(wèn)，本欲開心明目，利于行耳”學(xué)問(wèn)是生活工作的根本，就像是高樓大廈的地基一樣，那怎樣才能有學(xué)問(wèn)呢？
學(xué)問(wèn)就像是大自然，有著一層神秘的面紗，既令人琢磨不透，又讓人不可思議，似乎無(wú)處不在。你可以在路邊的馬路看到它，也可以在湛藍(lán)的天空中看見(jiàn)他，只要你用心去尋找它。
“小住京華，早又是，中秋佳節(jié)”今天又到了中秋節(jié)。一時(shí)間家里熱鬧非凡，爸爸媽媽出去買菜買肉，好不豐盛�！翱炜炜�！”這時(shí)，爸爸拎了一只“鴨子”上來(lái)，“哇！好大的鴨子”看著活蹦亂跳“鴨子”我不禁驚嘆起來(lái)，“哈哈！”大家哄堂大笑，我撓撓頭十分不解，這有什么好笑的，不就是活的“鴨子”嗎？這時(shí)奶奶點(diǎn)醒了我“這是鵝呀！”我鬧了個(gè)大紅臉，可又有點(diǎn)不服氣，仔細(xì)打量著這只鵝：灰雜色的羽毛，細(xì)長(zhǎng)的脖子有點(diǎn)像“2”，黃色的.腳蹼，寬扁的嘴巴像厚實(shí)的芭蕉葉，這時(shí)袋子還傳來(lái)幾聲“嘎嘎”我愈發(fā)篤定那就是一只鴨子�！安豢赡�，你看袋子里還有鴨子的叫聲”我堅(jiān)定的說(shuō)。這時(shí)，大伯打開袋子又拎了一只鴨子出來(lái)，擺在我的面前說(shuō)“這才是鴨子，你仔細(xì)看，它倆是不是長(zhǎng)的不一樣�！蔽也唤悬c(diǎn)尷尬，摸了摸鼻子，我嘴硬道“其實(shí)也差不多嘛！”“怎么會(huì)呢？”這時(shí)我們家的知識(shí)分子站出來(lái)了，媽媽說(shuō)“鴨子和鵝外形就是不同的，鴨的嘴是扁的且腿也很短，而且也很善于游泳，不能高飛。鵝的頸是比較長(zhǎng)的，且嘴也很扁但卻很闊，腿高且尾巴短，羽毛為灰色、白色。兩者的體型大小也不同，鵝要比鴨子的體型較大，叫聲也是不一樣的，鵝的叫聲和鴨的叫聲雖然相似，但鵝的聲音會(huì)更大�！闭f(shuō)著還拍了一下那只鵝讓它叫了一聲，確實(shí)鵝的叫聲是“噶嘎啊”而鴨子是“嘎嘎吖”我低下了頭算是認(rèn)輸了。
但我還是疑惑難道它們只有這些區(qū)別嗎？我便上網(wǎng)查了查：鵝肉有補(bǔ)蔭益氣、化痰止咳、暖胃開津和緩解鉛毒之功效。鵝肉含有人體生長(zhǎng)發(fā)育所必需的各種氨基酸，其組成接近人體所需氨基酸的比例。而鴨子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常豐富，富含維生素e、維生素b，吃了鴨子以后可以有效的吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而起到一定的營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的作用，但是需要注意，鴨子本身屬于寒涼性質(zhì)的食物，吃了太多之后，容易導(dǎo)致腹痛、腹瀉。
真是意想不到啊！鴨子和鵝居然有這么多區(qū)別。學(xué)問(wèn)果然無(wú)處不在�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”學(xué)問(wèn)是要自己努力發(fā)掘，認(rèn)真研究的。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 28
學(xué)問(wèn)，無(wú)處不在，但并不是所有人都可以發(fā)現(xiàn)這些生活中的學(xué)問(wèn)，只有靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察的人才能發(fā)現(xiàn)這些學(xué)問(wèn)。
古往今來(lái)，科學(xué)在不斷的前進(jìn)，但放眼望去，又有幾個(gè)人是因?yàn)橐粋�(gè)偶然的想法，又沒(méi)有進(jìn)行深度探究就能發(fā)現(xiàn)一種學(xué)問(wèn)的呢？
我的童年，一直在想那么一件事——為什么人或是各種東西都有影子呢？在每一個(gè)人的小時(shí)候都玩過(guò)踩影子吧，你要努力的跑，不讓人踩到你的'影子。同時(shí)你又可以踩其他人的影子。那影子又為什么可以跟著我一起跑，有時(shí)大時(shí)小的呢？這兩個(gè)問(wèn)題一直在我的腦中，每次閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì)想這個(gè)問(wèn)題，想不出來(lái)就多讀幾遍這個(gè)問(wèn)題，等到對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)滾瓜爛熟了也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。我也只好去問(wèn)我媽媽這個(gè)問(wèn)題，原以為會(huì)得到滿意的答案，媽媽卻故作神秘地說(shuō)等我長(zhǎng)大就知道了。我實(shí)在想不出個(gè)原因來(lái)，也只好認(rèn)為影子是另一個(gè)我，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在亮處突然出現(xiàn)，又突然在暗處不見(jiàn)其蹤跡。知道現(xiàn)在長(zhǎng)大了才知道是因光的直線傳播形成的，雖然這一次我沒(méi)有想到它的真實(shí)原因，但也使我有了愛(ài)思考的習(xí)慣，并在有一定知識(shí)儲(chǔ)備之后解釋了不少現(xiàn)象。
學(xué)問(wèn)藏在生活里，發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象是偶然，而在經(jīng)過(guò)思考后，得到學(xué)問(wèn)是必然，上天不負(fù)有心人，把生活中的現(xiàn)象進(jìn)行思考終會(huì)獲得成功的喜悅。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 29
記得剛上學(xué)時(shí)，我問(wèn)媽媽：“為什么要讀書？”媽媽說(shuō)，為了明理。那時(shí)，我以為學(xué)問(wèn)只在書本里，后來(lái)，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，除了書本，生活中也處處都有學(xué)問(wèn)。
我在我們家的廚房里發(fā)現(xiàn)了學(xué)問(wèn)。一天傍晚，我在廚房跟外婆一起做飯。我把洗好的青菜倒進(jìn)滾燙的油鍋里時(shí)，火苗一下竄的老高。我嚇了一跳，剛想接一盆水把火撲滅，誰(shuí)知?jiǎng)偟惯M(jìn)一點(diǎn)水，火燒得更旺了。我嚇得呲哇亂叫，不知所措。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，外婆拿來(lái)鍋蓋，毫不猶豫蓋了上去，火一下子滅了。
后來(lái)，媽媽告訴我油鍋起火千萬(wàn)不能用水，因?yàn)槿紵枰鯕猓捅人p，把水倒在油上，水會(huì)沉下去，油會(huì)浮在上面，不能隔絕氧氣，反而增大了油和氧氣接觸面，會(huì)越燒越旺，而用鍋蓋蓋住，則會(huì)把油和氧氣隔絕開。這樣，等鍋內(nèi)的氧氣燃燒完，油鍋?zhàn)匀灰簿蜏缌�。聽完，我恍然大悟，沒(méi)想到，小小的廚房里也藏著大大的學(xué)問(wèn)呢！
這是來(lái)自廚房的學(xué)問(wèn)。
種綠豆也讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)問(wèn)。一次，科學(xué)老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)情況。我把發(fā)豆芽的盆放在了陽(yáng)光房里，兩天后，綠豆們有的沒(méi)發(fā)芽，有的雖然發(fā)芽了，莖和葉片卻略微發(fā)紅，細(xì)細(xì)的，看上去弱不禁風(fēng)。外婆說(shuō)，發(fā)豆芽必須要用黑色的遮陽(yáng)布遮住，而且要放在沒(méi)有陽(yáng)光直射的地方，這樣才有利于豆芽的成長(zhǎng)。我按外婆說(shuō)的`做，果然，第二次發(fā)豆芽非常成功。我們?nèi)叶计穱L到了美味的炒豆芽，這是來(lái)自植物的學(xué)問(wèn)。
你看，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，它們?cè)趶N房里、植物里，只不過(guò)有時(shí)它“藏”起來(lái)了，我們要擦亮我們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 30
生活中的每一個(gè)角落都藏著學(xué)問(wèn)，只要你善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在；只要你勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中處處皆是驚喜。
記得有一次，科學(xué)老師布置了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我開心地翻開《科學(xué)大百科》，準(zhǔn)備做一個(gè)“空氣迫擊炮”的實(shí)驗(yàn)。可是在準(zhǔn)備材料的時(shí)候，一個(gè)乒乓球不小心被我踩扁了，怎么辦呢？媽媽拿起乒乓球看了看，說(shuō)：“這個(gè)乒乓球沒(méi)破，我們來(lái)做一個(gè)讓乒乓球復(fù)原的小實(shí)驗(yàn)吧！”我好懷著好奇的心興奮地答應(yīng)了。
我和媽媽準(zhǔn)備了一瓶熱水、一個(gè)碗、一把勺子，還有那個(gè)被我踩扁的.乒乓球。我先把乒乓球放在碗里，媽媽把熱水倒在碗中，然后我用勺子不停地翻轉(zhuǎn)乒乓球，神奇的一幕出現(xiàn)了，乒乓球扁掉的部分慢慢凸起來(lái)了！可是，它還沒(méi)有完全恢復(fù)原樣，怎么辦呢？于是，媽媽將碗里的熱水倒掉，再去加了剛剛燒開的熱水，剛加進(jìn)去就聽見(jiàn)了“滋滋滋”的聲音，只見(jiàn)乒乓球凹進(jìn)去的部分慢慢地鼓了起來(lái)，很快就恢復(fù)了原樣。我拿出來(lái)左看看右看看，又將乒乓球扔在地上彈了幾下，確定乒乓球恢復(fù)原樣了，我高興地歡呼起來(lái)，直夸媽媽真了不起。
這到底是什么原理呢？我去請(qǐng)教了無(wú)所不能的電腦老師。它告訴我：將扁掉的乒乓球用熱水燙，水的溫度通過(guò)球殼給球內(nèi)空氣加熱，球內(nèi)空氣隨著加熱急劇膨脹，由于球內(nèi)體積有限，當(dāng)球內(nèi)氣壓大于外部大氣壓時(shí)，膨脹的空氣就把扁掉的部分頂了起來(lái)，乒乓球也就恢復(fù)原樣了，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“熱脹冷縮”。
看來(lái)生活中的學(xué)問(wèn)確實(shí)不少呢！如果我們善于觀察，開動(dòng)腦筋，勇于探索，不僅能從生活中獲得很多的學(xué)問(wèn)，還能利用這些學(xué)問(wèn)解決生活中很多問(wèn)題！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 31
生活，既是豐富多彩、又是平凡單調(diào)局限的，它以一種固有的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化之中。我們無(wú)法預(yù)測(cè)生活的未來(lái)，更無(wú)法重演生活的過(guò)去。因此，當(dāng)我們活在今天的現(xiàn)實(shí)，為了實(shí)現(xiàn)明天的燦爛，為了不追悔昨天的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美，讓現(xiàn)在擁有的這時(shí)刻處于愉悅。
欣賞生活的美，珍惜身邊的愛(ài)人。生活的美好，很大程度上來(lái)源于愛(ài)的澆灌。徜若缺少愛(ài)的滋潤(rùn)，又豈能欣欣向榮？當(dāng)你失去對(duì)生活的信心，無(wú)法再注意到生活的情趣時(shí)，請(qǐng)向四周望一望，看看身邊那些愛(ài)你的人；當(dāng)你在求學(xué)途中路遇荊棘，老師那耐心講解的態(tài)度，細(xì)心開導(dǎo)的言語(yǔ)，是愛(ài)；當(dāng)人生失意、漂泊多年，回到家時(shí)母親看似沉默的眼神中不禁流露關(guān)切與欣慰；當(dāng)向朋友訴苦惱，朋友的專心傾聽，朋友的鼓勵(lì)安慰、溫暖擁抱，是愛(ài)。發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)，開始重視，學(xué)會(huì)欣賞，懂得珍惜，你就會(huì)知道生活的太陽(yáng)不曾下山——他們的愛(ài)一直溫暖著你、你的生活。
發(fā)現(xiàn)生活的美，細(xì)心觀察周圍的事物，當(dāng)你不滿于現(xiàn)實(shí)的枯燥難耐，無(wú)法品味生活的滋味時(shí)，請(qǐng)放松心情，看看周圍那些曾被你忽略的景物：那頭頂?shù)奶炜瞻自票闶且环^妙的畫。蔚藍(lán)的天空作為底板，任白云在上面畫出隨心的圖案；看看吧，當(dāng)白云緩緩移動(dòng)，似不動(dòng)聲色的追逐游戲；看看吧，當(dāng)白云因日光的變化而呈現(xiàn)出的不同色彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)光和色的變化竟如此玄幻；看看吧，當(dāng)白云變幻它的形狀，你就會(huì)不自覺(jué)地為那一朵朵白云的變形喝彩。
并不是你看不到生活的美，生活就是不美的，只是你缺少了對(duì)生活美的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你入睡時(shí)，小草正在努力地沖破土壤；當(dāng)你匆忙地經(jīng)過(guò)花叢，來(lái)不及看那些花時(shí)，花骨朵兒也在為綻放它的美麗努力著；當(dāng)你沉迷于游戲，樹梢上的芽枝也在悄然萌發(fā)，當(dāng)你念念于現(xiàn)實(shí)的不公，媽蟻正忙碌著準(zhǔn)備物資，盡管它們?nèi)跣�，盡管會(huì)遇上比它們大八倍的動(dòng)物，它們依舊樂(lè)此不疲，當(dāng)你的視線停留在冗長(zhǎng)枯燥的公式，飛鳥正在變換它們的隊(duì)形，上演屬于它們的舞劇……請(qǐng)放下急躁不安的心，細(xì)心體驗(yàn)生活的`美好，留心觀察周邊的事物，你會(huì)融入它們的節(jié)奏。
發(fā)現(xiàn)生活的美，看到人性的閃光點(diǎn)，大概因?yàn)槁犨^(guò)太多不明理的人對(duì)生活的抱怨和過(guò)分、夸張地描述生活的苦難，讓還未踏入社會(huì)的稚子對(duì)未來(lái)要面對(duì)的生活滿心擔(dān)憂。人情冷漠，但這些都是胡亂扣給社會(huì)的大帽子。在陌生的城市里問(wèn)路，行人熱心的指路便是值得你欣賞的事；在孤單的旅途上，同車的人替你打的一杯熱水是值得你欣賞的事……生活中，有許多人并不是像表面上的冷漠，只要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，你就會(huì)欣賞到令人賞心悅目的風(fēng)景！
走近生活，細(xì)心觀察周邊的事物，細(xì)細(xì)品味那包含其中的歡愉，你就會(huì)知道：原來(lái)，美在生活中無(wú)處不在！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 32
大千世界中，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在。高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書中藏滿了各種知識(shí)，可總有一些知識(shí)藏在生活中，需要我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候，經(jīng)常與小伙伴們?nèi)ゴ蛩�，可這小石子沒(méi)幾秒就沉到了水底。小溪旁有幾塊輕悄悄的浮木，可是話說(shuō)，這木頭不比小石子大的多嘛，可他為什么不沉呢？那時(shí)的我愛(ài)看電視，這電視上講了如果有人被沖入洪水中，在周圍嘗試著找到浮木爬上去，這不更重了嗎？為什么呢？這是因?yàn)闃涞拿芏缺人。^相反比水的密度大。所以樹木會(huì)浮在水面上，而石頭則沉入水底。生活中的木船也是這個(gè)道理，人們運(yùn)用這個(gè)現(xiàn)象也制造了很多的`海上工具，不得不說(shuō)生活中的學(xué)問(wèn)真多！
當(dāng)然除了這個(gè)，還有個(gè)吃的學(xué)問(wèn)。那就是每到吃菠蘿的季節(jié)，大街上總有很多小販賣菠蘿，可他們的菠蘿酸甜可口，忍不住買幾個(gè)新鮮的菠蘿回去吃，可卻沒(méi)有小販那里的好吃可口，偶爾多吃幾個(gè)會(huì)感到舌頭很難受。看到奶奶為我們切菠蘿時(shí)，會(huì)用水泡著放入少許的鹽，然而菠蘿并不會(huì)因?yàn)辂}而變咸，會(huì)變得很甜，問(wèn)奶奶也不明所以，于是上網(wǎng)查得知菠蘿用鹽水泡一下為了預(yù)防過(guò)敏，使味道更甜美。
這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)問(wèn)都發(fā)生在生活中，生活處處有學(xué)問(wèn)，善于觀察和探索，學(xué)問(wèn)在生活中就不會(huì)止。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 33
生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧妙。
有一天，我?guī)е鴥鹤尤ソ瘊椆浣�，那天烏云密布的，雖然沒(méi)什么太陽(yáng)但我們才走了十分鐘身上已經(jīng)全部被汗水浸濕了，我心想：今天這天氣真悶啊，話音剛落突然就下起了傾盆大雨。我們趕緊跑到高架下面去躲雨，這雨下得快停得也快，不一會(huì)太陽(yáng)又冒了出來(lái)，暖暖驚奇的發(fā)現(xiàn)天上多出了一道彩虹，這彩虹真漂亮！他發(fā)現(xiàn)彩虹每次都是在下雨后才出現(xiàn)的，于是我拿出手機(jī)一查，告訴暖暖，這是因?yàn)樵谟旰�，空氣中�?huì)有大量的小水滴懸浮在空中，當(dāng)光線經(jīng)過(guò)這些水滴時(shí)，光就會(huì)出現(xiàn)折射現(xiàn)象，又因?yàn)樵诠獾恼凵溥^(guò)程中，紅橙黃綠藍(lán)靛紫等色光的折射角度不相同，就形成了我們所看到的彩虹。
今年的暑期特別熱，一大早就升到了40度，每次暖暖都熱的要我給他買冰棒解解暑，我?guī)е瘉?lái)到小店，一眼就看到個(gè)大大的冰箱�？善婀值�'是，冰箱上居然還蓋著一層被子。這是用來(lái)裝冰棒的冰箱嗎？暖暖說(shuō)可能是老板想晚上睡覺(jué)有冰被子蓋吧�；厝サ穆飞�，暖暖就一直想讓我也把我們家的冰箱蓋上被子，晚上他就能睡個(gè)涼快的覺(jué)了，回家后他就開始翻衣柜找被子，暖暖爸奇怪地問(wèn)他在干啥，他告訴了爸爸買冰棒的經(jīng)歷，爸爸笑了笑，拿出2個(gè)冰淇淋杯放在陽(yáng)臺(tái)上，并從房間搬出一床被子。小心翼翼地蓋在了一個(gè)冰淇淋上，另一個(gè)就讓它赤裸裸地接受太陽(yáng)的洗禮，一切準(zhǔn)備就緒，我坐在一旁，靜靜地觀察著。只見(jiàn)沒(méi)有蓋被子的冰淇淋的杯壁上開始有水珠出現(xiàn)，先是很小的一顆，漸漸地越來(lái)越多，直到冰淇淋杯里全部化成了水，我心想：這個(gè)冰淇淋杯都化了，那另一個(gè)蓋著的被子的肯定也化了。我迫不及待的掀開被子，結(jié)果傻眼了，被子里的冰淇淋居然安然無(wú)恙。到底是什么原理呢？我拿起冰淇淋左看右看，哈哈，我明白了！被子在這里能幫助冰淇淋阻隔掉陽(yáng)光的直接照射，這樣冰淇淋就融化得慢了。
生活是讓我們用眼睛認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)的，只要用眼睛認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 34
學(xué)問(wèn)不僅在書本里，還藏在生活的各個(gè)角落里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
一天，我做完核酸回到家，打算用酒精給自己消一下毒，我用裝著酒精的噴壺往手上噴了噴，又往衣服上噴了噴，結(jié)果一不小心把酒精灑倒了桌墊上，我趕緊拿紙巾去擦，可擦完之后的景象讓我大吃一驚：桌墊上被酒精灑到的地方都變成了白色，顏色都沒(méi)有了！我看了看酒精，又看了看那塊變成白色的桌墊，一臉茫然地站在那兒，若不是媽媽喊我吃早飯的聲音響起，我恐怕會(huì)在這不知所措的.站上一個(gè)小時(shí)。
下午，我拿出包著書皮的舊書，在書皮上用記號(hào)筆寫了幾個(gè)字，過(guò)一會(huì)兒用手抹一抹，已經(jīng)干了，抹不掉。我又噴了點(diǎn)酒精上去，只見(jiàn)記號(hào)筆寫出來(lái)的字慢慢融在里面。拿紙巾輕輕一擦，書皮立馬變得干干凈凈，絲毫看不出有記號(hào)筆寫過(guò)的痕跡�！斑@可真是太神奇了！”我忍不住驚嘆道。我拿著酒精在房間里把能擦的東西用酒精擦了個(gè)遍，這樣不知疲倦的干了許久，椅子上被弄臟的地方被酒精消滅了；筆盒上被筆畫過(guò)的印子也沒(méi)有了；墻壁上被我亂涂亂畫的痕跡也沒(méi)有了……
生活中處處是學(xué)問(wèn)，等著我們慢慢發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 35
“學(xué)到老活到老，學(xué)到八十仍嫌少”學(xué)無(wú)止境，在生活中也處處藏著學(xué)問(wèn)。
在我們平時(shí)的運(yùn)動(dòng)中就有學(xué)問(wèn)，在打籃球投籃時(shí)，其中就蘊(yùn)含了拋物線，這個(gè)學(xué)問(wèn)拋物線是平面內(nèi)與一定點(diǎn)和一定直線的距離相等的點(diǎn)的軌跡。也就是說(shuō)掌握了投籃的力度，高度和出手的距離，就有很大的幾率可以命中籃框，還有球落在地上的反彈，不同的距離和不同的力度，反彈的地方也有偏差。
在游樂(lè)場(chǎng)中也存在著學(xué)問(wèn)，例如在玩碰碰車的時(shí)候，兩輛車撞在了一起，由于慣性的原因車會(huì)被撞開，又比如在秋天，果園里的水果都成熟了，有的水果就會(huì)從樹上掉下來(lái)，這是因?yàn)榈厍蛏嫌兄f(wàn)有引力引力，也會(huì)在無(wú)形中把物體向另一個(gè)比它吸引力更大的地方拉。
在打雷的`時(shí)候，人們總先看見(jiàn)從天而降的雷，而后才聽見(jiàn)雷的聲音，這是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤�，所以�?dǎo)致人們先看到雷，而后聽到雷的聲音。
任何地方都有學(xué)問(wèn)，在水中，水有壓力，人在潛水中，潛得越深，水的壓力越大，從而導(dǎo)致人體受不了，潛艇也是如此，在《海底兩萬(wàn)里中》，尼摩船長(zhǎng)的潛艇有著特殊的辦法使?jié)撏撊牒苌畹暮５�，但在現(xiàn)實(shí)中卻很難實(shí)現(xiàn)。
學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，生活僅僅是學(xué)問(wèn)中的一方面，正是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)無(wú)處不在，所以我們才可以探索學(xué)習(xí)明白事物自身的原理與奇妙之處。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 36
生活中的每一個(gè)角落都藏著學(xué)問(wèn)，只要你善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在；只要你勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中處處皆是驚喜。
記得有一次，科學(xué)老師布置了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我開心地翻開《科學(xué)大百科》，準(zhǔn)備做一個(gè)“空氣迫擊炮”的實(shí)驗(yàn)�？墒窃跍�(zhǔn)備材料的時(shí)候，一個(gè)乒乓球不小心被我踩扁了，怎么辦呢？媽媽拿起乒乓球看了看，說(shuō)：“這個(gè)乒乓球沒(méi)破，我們來(lái)做一個(gè)讓乒乓球復(fù)原的'小實(shí)驗(yàn)吧！”我好懷著好奇的心興奮地答應(yīng)了。
我和媽媽準(zhǔn)備了一瓶熱水、一個(gè)碗、一把勺子，還有那個(gè)被我踩扁的乒乓球。我先把乒乓球放在碗里，媽媽把熱水倒在碗中，然后我用勺子不停地翻轉(zhuǎn)乒乓球，神奇的一幕出現(xiàn)了，乒乓球扁掉的部分慢慢凸起來(lái)了！可是，它還沒(méi)有完全恢復(fù)原樣，怎么辦呢？于是，媽媽將碗里的熱水倒掉，再去加了剛剛燒開的熱水，剛加進(jìn)去就聽見(jiàn)了“滋滋滋”的聲音，只見(jiàn)乒乓球凹進(jìn)去的部分慢慢地鼓了起來(lái)，很快就恢復(fù)了原樣。我拿出來(lái)左看看右看看，又將乒乓球扔在地上彈了幾下，確定乒乓球恢復(fù)原樣了，我高興地歡呼起來(lái)，直夸媽媽真了不起。
這到底是什么原理呢？我去請(qǐng)教了無(wú)所不能的電腦老師。它告訴我：將扁掉的乒乓球用熱水燙，水的溫度通過(guò)球殼給球內(nèi)空氣加熱，球內(nèi)空氣隨著加熱急劇膨脹，由于球內(nèi)體積有限，當(dāng)球內(nèi)氣壓大于外部大氣壓時(shí)，膨脹的空氣就把扁掉的部分頂了起來(lái)，乒乓球也就恢復(fù)原樣了，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“熱脹冷縮”。
看來(lái)生活中的學(xué)問(wèn)確實(shí)不少呢！如果我們善于觀察，開動(dòng)腦筋，勇于探索，不僅能從生活中獲得很多的學(xué)問(wèn)，還能利用這些學(xué)問(wèn)解決生活中很多問(wèn)題！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 37
生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，多得就像千年古樹上的樹葉，只要你肯去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是這樣奇妙。一起去看看吧！
誰(shuí)也不會(huì)想到玩具也有學(xué)問(wèn)，可我就發(fā)現(xiàn)了。
有一次，我無(wú)所事事地呆在家里，擺弄著我的竹蜻蜓，我把葉片朝上，雙手用力一搓，竹蜻蜓飛了，活像一個(gè)直升飛機(jī)！可是，我思索起來(lái)，它為什么會(huì)飛起來(lái)呢？我捧起我珍愛(ài)的`百科全書。原來(lái)，竹蜻蜓的葉片是斜的，轉(zhuǎn)的時(shí)候，它使空氣流動(dòng)，由于葉片歪斜，改變空氣向下流動(dòng)，產(chǎn)生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它轉(zhuǎn)反了，它就會(huì)向下飛。多有趣呀！大家可以試一下。原來(lái)玩具也有這么多學(xué)問(wèn)呀！它竟可以使直升機(jī)起飛！
生活中的學(xué)問(wèn)像天上的星星；像沙漠中的沙粒；像大海中的水滴，數(shù)不勝數(shù)。以后要“玩中思，做中學(xué)�！睂ふ疑钪械拿篮玫膶W(xué)問(wèn)！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 38
前不久，媽媽在花店里買了幾株含苞待放的百合，說(shuō)是要為家里客廳裝飾一番。
瞧！百合的葉子呈深綠色，花骨朵兒蔫蔫的，干癟癟的，一點(diǎn)也不好看。
第一天，給它施點(diǎn)肥，又澆點(diǎn)水。在水的滋潤(rùn)下，花骨朵的尖端顏色慢慢地變淺了，似乎發(fā)“胖”了不少。第二天，尖端顏色又變淺了些，又“胖”了，第三天……
第六天再看，其中一株，含著花苞的幾朵就迫不及待地綻放了。瞧，那雪白的花瓣，紫紅的花蕊，橙黃的'花粉，真正美麗極了。有了這盆花，客廳增添了不少的生機(jī)。
媽媽看見(jiàn)了，就趁我不注意時(shí)，“咔嚓”一聲，剪掉了那百合的花蕊�？粗Ｏ碌难┌谆ò辏睦锖苁遣粣�。我開始責(zé)怪媽媽：“媽，你怎么把花蕊剪掉了？多好看呀！”媽媽告訴我說(shuō)，把花蕊剪掉了，百合的香氣能維持更久。我不信，就去網(wǎng)上查閱了資料：百合花蕊弄點(diǎn)后可以延長(zhǎng)花期，所以會(huì)保持持久的香氣。
沒(méi)想到，小小的百合花竟有這么大的學(xué)問(wèn)，真是生活處處有科學(xué)！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 39
“吳城東頭八十里，玉山青插婁江水�！崩ド绞俏业募亦l(xiāng)，我在這片土地上出生長(zhǎng)大、我的父輩和祖輩們也同樣被這方水土養(yǎng)育。“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼”，小小的我、自幼便是聽著這昆式的吳儂軟語(yǔ)長(zhǎng)大的……
你知道嗎？我們當(dāng)?shù)厥褂玫膮钦Z(yǔ)是一門相當(dāng)古老的方言，形成歷史距今已經(jīng)有三千二百多年了，它至今仍保留著許多古代漢語(yǔ)的音調(diào)和語(yǔ)音特點(diǎn)。大家有沒(méi)有聽過(guò)這么一個(gè)說(shuō)法：從小講吳語(yǔ)的人、學(xué)外語(yǔ)就有先天的優(yōu)勢(shì)？那是因?yàn)椤呵飼r(shí)期、江南地區(qū)屬于吳國(guó)，這里有著對(duì)外貿(mào)易、販貨的幾大商業(yè)港口，我們的吳音也就跟隨著這些瑰寶絲綢、瓷器一起遠(yuǎn)渡重洋、登上了異國(guó)的土地并落地生根。據(jù)語(yǔ)言學(xué)家考證：日本、韓國(guó)等地的語(yǔ)音發(fā)展、就是深受吳音影響的。我想，這也許就是我們中華民族對(duì)外最早的文化輸出了、也是中華五千年歷史文明的.有力證明！
當(dāng)然啦，吳越地區(qū)的語(yǔ)言，也不光是歷史悠久、它更是延續(xù)了古漢語(yǔ)獨(dú)特的韻味……昆曲舞臺(tái)上，演員清甩水袖、燕語(yǔ)呢喃，驚艷的裝扮下，開口便是獨(dú)有的“昆腔”：纏綿婉轉(zhuǎn)、柔漫悠遠(yuǎn)，一詞一句就有如小錐子敲進(jìn)了聽客的心里……對(duì)了，我們的方言里，稱“下雨”為“落雨”、是否光聽，就已經(jīng)品到了“日暮莫回頭，脈脈江南雨�！钡脑�(shī)情，你不用穿越回幾千年前的古橋、仿佛一閉眼就已經(jīng)走在了青石板的舊路上；就連那呼喚小羊的那一聲“羊咩咩”，也透著一種特有的軟糯……
我們現(xiàn)在廣泛推行普通話、學(xué)習(xí)外語(yǔ)，是為了和五湖四海的人打交道、它會(huì)幫助我們走得更遠(yuǎn)！可方言的地位仍不可取代，它是屬于一方土地上特有的文化記載，它會(huì)告訴我們家的方向！人只有不忘初心、才能一往無(wú)前！
我們生長(zhǎng)在這里，就要學(xué)方言、說(shuō)方言！要將祖輩們留下來(lái)的文化瑰寶繼續(xù)傳承下去！泱泱華夏，赫赫文明，這里面可藏著博大精深的學(xué)問(wèn)。方言種類數(shù)不勝數(shù)、可藏在這里面的學(xué)問(wèn)，更是浩如煙�！�
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 40
暑假里，我讀了《知識(shí)收集箱》中的《泡泡為什么很快消失》，知道了生活中處處皆有學(xué)問(wèn)。
文中說(shuō)水是由一個(gè)個(gè)相互擁擠在一起的水分子組成的，它們形成了水的表面張力。由于水分子擠得太緊，所以平常我們不能直接吹水泡泡。當(dāng)我們?cè)谒屑恿诵┓试砗�，由于肥皂分子的�?qiáng)行進(jìn)入，使水分子被擠散，降低了水分子的張力，因此，肥皂液就能吹出泡泡。但是，這些泡泡中的水在陽(yáng)光下很快就會(huì)蒸發(fā)，水分蒸發(fā)后，泡泡也就隨即破裂消失了。
如果想延長(zhǎng)泡泡的壽命，可以在肥皂液中加些甘油。因?yàn)楦视湍軠p緩水分蒸發(fā)的'速度，這樣，泡泡就能在空氣中停留更長(zhǎng)的時(shí)間。
要是在泡泡液中加點(diǎn)糖，能使吹出的泡泡更大，加點(diǎn)醋則可以吹出小泡泡。
連吹泡泡都有這么多的學(xué)問(wèn)，生活中的學(xué)問(wèn)那真是千船裝不下，萬(wàn)船載不完啊呀！我們只有勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才能成為建設(shè)祖國(guó)的游泳人才。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 41
周末，我和媽媽在商場(chǎng)里買了幾件新毛衣，一回家，媽媽便讓我去買樟腦丸，我不想去，可想不想去，不由我決定，于是，我只好從樓下超市買了一袋樟腦丸。
有一天，我趁媽媽出去了，于是從袋子里拿出了一顆樟腦丸，我仔細(xì)看了看，它的樣貌并不出眾，是一顆圓圓的，白色的小東西，看著像個(gè)小藥丸。
我把樟腦丸放在鼻子下嗅一嗅，有一股嗆嗆的'味道，我用舌尖碰了一下，又苦又澀，有一股中藥的味道，讓人聞起來(lái)就想吐，我又想樟腦丸是干什么的呢？
我打開電腦，搜索了樟腦丸有什么作用，答案出來(lái)了，我明白了，樟腦丸是驅(qū)蟲的，新買的毛衣是用蠶絲、羊毛等動(dòng)物的部位織的，放久了，有一股動(dòng)物的油脂味，會(huì)把一些蟲子吸引過(guò)來(lái)，把毛衣啃壞，而用了樟腦丸的衣服，不僅可以去除動(dòng)物的油脂味，使其放得更久，還會(huì)散發(fā)出一股嗆味，蟲子都不敢來(lái)了。
原來(lái)生活處處是學(xué)問(wèn)呀，我一定要留心觀察，增加閱讀量，懂得更多的學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 42
學(xué)問(wèn)藏在哪里？很多人都覺(jué)得藏在書里，藏在學(xué)校，藏在歷史里。而我覺(jué)得學(xué)問(wèn)藏在生活里。生活中有很多書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多學(xué)問(wèn)。
我們小區(qū)新建了幾個(gè)垃圾分類站，每個(gè)站都分配了一個(gè)管理員，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督整理的事務(wù)。而我們這棟的管理員是一位老爺爺，他長(zhǎng)得瘦瘦黑黑的，是個(gè)再普通不過(guò)的老人。就是這樣普通的一個(gè)人，卻在無(wú)形中影響了我。以前，媽媽讓我倒垃圾我總是不情不愿的，自從他來(lái)了，我都搶著去倒。這位老爺爺很愛(ài)笑，每個(gè)去倒垃圾的人他都笑瞇瞇地打招呼：“吃了嗎？”起初聽見(jiàn)他這樣問(wèn)，我還有點(diǎn)不習(xí)慣，漸漸地就習(xí)以為常了，要是哪天他沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上這么一句，我還有點(diǎn)小小的失落。
以前扔可回收垃圾和別的垃圾沒(méi)什么兩樣，現(xiàn)在，它能帶給我成就感，因?yàn)槔蠣敔斂吹竭@個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光，就像在沙漠中看見(jiàn)了一汪泉水。他會(huì)更熱情地問(wèn)：“吃了嗎？”等我把可回收垃圾給他時(shí)，他會(huì)把別的垃圾一并收走，并真誠(chéng)地道謝：“很感謝！很感謝！”這時(shí)，我總會(huì)帶點(diǎn)小得意，好像我做了什么了不得的好事，一路蹦蹦跳跳地回家和爸爸媽媽報(bào)告：“今天那個(gè)老爺爺可開心了！”這時(shí)，爸爸總會(huì)開玩笑地說(shuō)：“是不是多問(wèn)了一句你吃了嗎？”每次說(shuō)到這兒，我們?nèi)叶紩?huì)笑成一團(tuán)，覺(jué)得這位老爺爺實(shí)在可愛(ài)。
這位老爺爺不但熱情，還很熱心、敬業(yè)。別看他是老人，他可是火眼金睛。廚房垃圾里要是混有其它垃圾，他立馬能發(fā)現(xiàn)，并快速分類。要是有著急上班送孩子的，他會(huì)主動(dòng)去接垃圾袋，并催促大家忙自己的'去。
雖然老爺爺很普通，但我從他身上看到了用熱情的學(xué)問(wèn)可以感染每一個(gè)人，他的每一次問(wèn)候就像冬日的暖陽(yáng)，溫暖著每一個(gè)人。是他，讓我知道職業(yè)不分貴賤，重在做哪一行就要愛(ài)哪一行，而不是應(yīng)付了事。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 43
今年上半年，新冠病毒突然爆發(fā)，我在家待了三個(gè)多月，雖然沒(méi)有上到學(xué)校里的課，但我在家也學(xué)會(huì)了許多生活中的小技巧，正所謂學(xué)問(wèn)藏在生活里。
包餃子也是一門大學(xué)問(wèn)。有一天下午，我見(jiàn)奶奶在廚房里專心致志地包著什么東西，湊近一看才發(fā)現(xiàn)是餃子啊�？粗棠淌炀毜腵動(dòng)作，我敬佩不已。只見(jiàn)奶奶先拿了一張餃子皮放在手心里，再用筷子夾了一些肉餡兒放在皮上，接著把餃子皮對(duì)折，然后捏著餃子皮的邊緣輕輕一捏，一個(gè)金元寶就做了出來(lái)�？赐晡矣X(jué)得這也沒(méi)什么，自己也能做出來(lái)的，于是我就迫不及待地拿了一張皮放在手心里，夾了一大筷子的肉餡，可我對(duì)折時(shí)，一小塊肉餡竟偷偷地跑了出來(lái)，怎么也不肯回去。奶奶看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，你肉餡放這么多還是金元寶嗎，分明是個(gè)大胖子！”“哈哈哈……”我和奶奶都笑了，“你應(yīng)該把肉餡放少一點(diǎn)，這樣不就好了嗎？”奶奶邊說(shuō)邊做。后來(lái)我在奶奶的指點(diǎn)下，終于學(xué)會(huì)包餃子了，沒(méi)想到包餃子也有這么大的學(xué)問(wèn)。
生活里處處有學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)煮餃子時(shí)生餃子會(huì)沉，熟餃子會(huì)浮；比如說(shuō)加糖或加鹽會(huì)使在水里的雞蛋浮起來(lái)；比如說(shuō)用淘米水來(lái)澆花，可以使花朵更茁壯成長(zhǎng)……生活里的學(xué)問(wèn)千千萬(wàn)，就等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索，去學(xué)習(xí)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 44
有這樣一本書，它沒(méi)有一個(gè)字，但卻充滿知識(shí)，這本書的名字是——《生活》。
一天，老師在課堂上對(duì)我們說(shuō)：“只要把兩本一模一樣的書相互疊加，就不會(huì)拉開�！崩蠋熯@句話讓我半信半疑，老師看見(jiàn)我們這一臉疑惑的表情，決定親自試一下。
首先老師拿來(lái)兩本一模一樣的'語(yǔ)文書，一頁(yè)一頁(yè)地疊加起來(lái)，過(guò)了好久，我們等得都快睡著了，老師才疊加完，于是老師叫了兩位十分強(qiáng)壯的同學(xué)，上講臺(tái)來(lái)拉書，看看能否拉開。
隨著一聲命令，兩位同學(xué)雙手用力，后腳踏地用著全身力氣，往后拉，結(jié)果，書完好無(wú)損，可是兩位同學(xué)早已面紅耳赤，氣喘吁吁。
后來(lái)，有位同學(xué)要求老師拉一下，看一下能否拉出來(lái)，老師聽見(jiàn)了，就叫來(lái)了另一位老師一起拉，可是，拉了幾個(gè)小時(shí)，兩本書依舊沒(méi)有被拉開。
我們急忙問(wèn)老師：“這是為什么？”老師說(shuō)了一句：“兩本書一頁(yè)一頁(yè)疊加，會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力會(huì)使兩本書緊貼在一起不掉下來(lái)。”我們聽后恍然大悟。
啊！生活中原來(lái)處處都是課堂。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 45
在我的生活中，有一件事讓我記憶深刻，那是一件砸蒜的事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我家包餃子吃，由于媽媽忙得不可開交，所以讓我?guī)退宜�。我先拿起砸蒜的小罐子，又拿起自己剛撥好的蒜，把蒜放入小罐，拿蒜錘砸蒜�？墒�，蒜就像一個(gè)淘氣的'“小孩”，一直在跟我捉迷藏，好不容易砸住了，它卻飛出了罐子外，怎么也砸不爛。我一生氣，扔下蒜錘，不砸了。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起媽媽常常跟我說(shuō)，不論做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，而且她每次砸蒜的時(shí)候好像會(huì)先把蒜拍扁。于是，我在案板上把蒜拍扁，再砸，終于蒜有點(diǎn)兒要砸碎的跡象了。就在這時(shí)，這個(gè)淘氣的“小孩”又吐出了“口水”，害的我的眼睛又酸又疼。沒(méi)辦法了，我放出了必殺技——請(qǐng)教媽媽。從媽媽的口中得知，只要在蒜里加點(diǎn)鹽，他就不會(huì)流出害人的“口水”了。
我按媽媽說(shuō)的，又往罐子中加入鹽，咦，怎么回事，這些淘氣的“小孩”變成了一個(gè)很容易馴服的小狗，三下五除二就被我拍的扁扁的了。我看著砸好的蒜，囂張地說(shuō)：“看你還怎么?N瑟，你個(gè)蒜壞蛋�！�
通過(guò)這件事，我不僅知道了做事要堅(jiān)持不懈，還明白了生活處處有學(xué)問(wèn)，就看誰(shuí)是有心人。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 46
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“笑笑，幫爸爸把煙灰缸洗一洗�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸的發(fā)胖煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的'煙味兒刺鼻孔。
“爸爸，你怎么老愛(ài)往煙灰缸里倒水，還把煙灰缸弄得這么臟？”爸爸，不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里了。
第二天，我意外的發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見(jiàn)了。仔細(xì)一看，蚜蟲都死了，一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里怎么會(huì)這樣呢？難道是因?yàn)樽蛲砦彝ㄅ枥锏谷肓私藷熁业乃?/p>
為了證實(shí)這一想法，下午放學(xué)一回家，我就放下書包主動(dòng)去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在另一棵有蚜蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。
起初蚜蟲沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒，她們有些煩躁，開始在花枝上爬來(lái)爬去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆里。
原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水就是治牙原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水就是治蚜蟲的良藥。我為此高興地手舞足蹈。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 47
生活中的學(xué)問(wèn)還真不少，像滿天的星星，一眨一眨的，閃爍著神奇的光芒，期待我們?nèi)ヌ剿�。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
那是發(fā)生在星期六上午的一件事，天氣比較熱，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，回到家。爸爸便說(shuō)：“兒子，走，跟爸爸去一趟理發(fā)店，我們理發(fā)去！”
我疑惑地問(wèn)：“爸爸，不是上個(gè)星期才理過(guò)發(fā)嗎，怎么又要理呀？”我摸著的頭說(shuō)。爸爸看著我疑惑的表情，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，哪有那么多為什么呀！頭發(fā)長(zhǎng)了就要理呀！”
看著爸爸那表情，我理完發(fā)后，百思不得其解地回到了家。
第二天，媽媽帶著我去了九州書店買書，我好不容易找到了關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書，手忙腳亂地翻開了第五章：為什么夏天頭發(fā)長(zhǎng)得快，而冬天長(zhǎng)得慢�！巴郏 蔽掖蠼幸宦�，因?yàn)檫@是我一直在思考的.問(wèn)題，今天終于得到答案了。說(shuō)著，我便讀了起來(lái)，讀完后，我恍然大悟：原來(lái)夏天溫度高，生長(zhǎng)速度都快了起來(lái)，頭發(fā)自然也就長(zhǎng)的快些，而冬天溫度低，生長(zhǎng)速度就慢。我知道這個(gè)科學(xué)知識(shí)后，連忙買了這本書，高高興興地回家了。
看來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)會(huì)思考的大腦和一雙勤勞的手。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 48
生活離不開知識(shí)，我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個(gè)結(jié)論的。
因?yàn)榈诙斓目茖W(xué)課要用到蚯蚓。這不，我便去泥土里挖了。
我開始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就連半條蚯蚓的身體也沒(méi)見(jiàn)著，并且我已經(jīng)挖了兩三個(gè)深坑，四五個(gè)淺坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出來(lái)。
我請(qǐng)求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道：“女王陛下，請(qǐng)求回答，請(qǐng)求回答。為什么我挖了這么多的坑，連半條蚯蚓都沒(méi)見(jiàn)著啊？”“我來(lái)教你吧！”“女王”溫柔地對(duì)我說(shuō)：“也許你可以去專門洗衣的地方，那里比較潮濕。”聽完女王的`講解，我才恍然大物。
我按照她的意思來(lái)到了那里，開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負(fù)有心人，我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓，等它平靜下來(lái)，我用工具，將它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好開心哦！
懂得了其中的奧秘，現(xiàn)在挖起來(lái)比剛才好多了。大約過(guò)了30分鐘，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，這可是我的努力加女王的聰明才智結(jié)合才有的結(jié)果��！
生活處處有學(xué)問(wèn)，還是有很多奧秘等著大家去尋找，去發(fā)現(xiàn)呢！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 49
生活處處都有學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，在娛樂(lè)方面，很也有很多學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)的來(lái)源很廣，可以是書本，可以是社會(huì)，也可以是生活;可以是有聲的，也可以是無(wú)聲的�？傊谖覀兊纳钪刑幪幗詫W(xué)問(wèn)。
在不知不覺(jué)中，我迷戀上了下軍旗，在下棋過(guò)程中，自己總能過(guò)一把最高總指揮癮，戰(zhàn)場(chǎng)上的各路軍隊(duì)都由我來(lái)支配。
這周周日，爸爸沒(méi)事在瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)，頓時(shí)我感到心血來(lái)潮，想下兩盤。于是，我就死纏爛磨拉著爸爸去陪我下棋�？墒牵煌娌恢�，一玩下三跳，老爸水平原來(lái)那么高，我是怎么也搞不定他。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，走出房間向媽媽求救，媽媽微微一笑，想我指了指桌子上的書，我一看是《孫子兵法》。我想，這與下棋取勝有什么關(guān)系呢?但是，我還是拿起書房翻了起來(lái)。原來(lái)平時(shí)熟視無(wú)睹的書中卻有著這么寶貴的東西。盡管這本書不太易懂，我只能囫圇吞棗的掃描了一下。這時(shí)，爸爸已經(jīng)開始叫陣?yán)�，我怕老爸拆臺(tái)，我只好戀戀不舍的把書放下，回到“戰(zhàn)場(chǎng)”。
不一會(huì)，我就試著用起書中的計(jì)謀，用師長(zhǎng)前面開路，炸彈緊隨其后，這樣，我方就只剩下了兩個(gè)職位較高的軍官了，軍長(zhǎng)和司令，可是一時(shí)又難以調(diào)遣過(guò)來(lái)。我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，分別在“敵方”的軍長(zhǎng)和司令身旁各安放了兩顆炸彈，雖然這兩位頂級(jí)人物都在保護(hù)圈，但如果他們?nèi)粲惺裁床涣紕?dòng)機(jī)，我就會(huì)馬上把他們干掉，本來(lái)很輕松的爸爸這時(shí)也緊張起來(lái)了。爸爸驚奇地問(wèn)我的旗技為什么突長(zhǎng)這么快，我得意的.揚(yáng)了揚(yáng)身邊的《孫子兵法》，爸爸才恍然大悟。
爸爸很有感悟的說(shuō)：“真該活到老，學(xué)到老呀，書三天不念口生，旗三天不下手生呀”，然后，他又語(yǔ)重心長(zhǎng)的的告訴我：“孩子，知識(shí)是永無(wú)止境的東西，你沒(méi)有學(xué)完的時(shí)候，只有你偷懶的時(shí)候。”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，是啊，學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，學(xué)習(xí)是多元化的，不由得我有感覺(jué)肩上又多了一份重?fù)?dān)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 50
上課了，只見(jiàn)老師端出兩杯白色的液體。我想：“這兩杯液體是什么呢？”老師對(duì)我們說(shuō)：“這兩杯白色的液體，一杯是牛奶，另一杯是含有淀粉的洗碗水，我把這兩杯液體弄混了，誰(shuí)能告訴我哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水呢？”大家議論紛紛。有的說(shuō)聞一下就能分辨，有的說(shuō)搖一搖也能辨別。突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“嘗一嘗不就知道了�！绷硪晃煌瑢W(xué)回應(yīng)他：“惡心死了，喝牛奶還好，喝含有淀粉的洗碗水你敢嗎？”老師說(shuō)：“我要請(qǐng)幾位同學(xué)，用不同的辦法來(lái)辨別哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水�！�
同學(xué)們躍躍欲試。梓晴同學(xué)先上場(chǎng)，她低下頭，湊近杯子，先聞了聞第一杯，又聞了聞第二杯。老師夸獎(jiǎng)道：“很棒，用了聞的辦法，你一定心中有數(shù)了。先不要告訴大家哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的`洗碗水，好嗎？”梓晴點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑回到了座位上。
老師又請(qǐng)了澤楷上臺(tái)分辨。澤楷同學(xué)先觀察了其中的一個(gè)杯子，又觀察了另一個(gè)杯子，他說(shuō)：“第一杯的杯壁上有淀粉的痕跡，應(yīng)該是洗碗水�！崩蠋熣f(shuō)：“很好，用了看的辦法�！�
宇軒同學(xué)上場(chǎng)了，他搖了搖其中一個(gè)杯子，說(shuō)：“這是牛奶，因?yàn)檫@個(gè)杯子的杯口有奶粉的痕跡�！薄班牛脫u一搖的辦法也能分辨呢。”老師肯定了他的辦法。
最后，老師說(shuō)：“我要用一種很科學(xué)的辦法來(lái)辨別�！彼贸隽艘粋�(gè)小瓶子，說(shuō)：“這是碘酒，你們知道這是用在哪里的嗎？”有一位同學(xué)說(shuō)：“我在醫(yī)院見(jiàn)過(guò)，是用來(lái)涂傷口的�！薄澳阏f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”。老師用筷子弄出了一點(diǎn)碘酒給我們看。接著，他在一個(gè)杯子里面倒了一點(diǎn)碘酒，杯中液體的顏色沒(méi)有變化�？墒�，當(dāng)他往另一個(gè)杯子里倒碘酒后，奇跡發(fā)生了，那個(gè)杯子里的白色液體變成了藍(lán)紫色。老師宣布：“杯中顏色沒(méi)有變化的是牛奶，變成藍(lán)紫色的是含有淀粉的洗碗水�！�
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們知道了當(dāng)?shù)矸劾锛恿说饩茣r(shí)，會(huì)變成藍(lán)紫色。真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 51
今天就是我期待已久的開學(xué)日了，我的心中萬(wàn)分激動(dòng)，早早的就起了床，因?yàn)槲抑澜裉焓且粋�(gè)新的起點(diǎn)，四年級(jí)是一個(gè)需要努力攀登的山峰，想到這些我就更加有了動(dòng)力，加快速度洗漱完畢，背著書包走出了家門。
到了四七班，見(jiàn)到了我親愛(ài)的王老師，還有我那些機(jī)靈可愛(ài)的小家人們，我不禁心生感慨：“以前我是那么向往暑假，可是現(xiàn)在想起來(lái)還是更喜歡上學(xué)，這里可以學(xué)到很多知識(shí)，可以跟小伙伴們玩耍，課間休息可以和伙伴們交談�！苯K于開學(xué)了，我很開心。
上午我們進(jìn)行了升旗儀式和開學(xué)典禮，孟校長(zhǎng)有句話讓我記憶深刻，那就是“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。學(xué)校就是讓我們讀書的地方，在這里，有老師帶著我們暢游課本書籍里知識(shí)的海洋，我們能夠擁有淵博的'學(xué)識(shí)，努力攀登科學(xué)的高峰，可以走的更遠(yuǎn)……
升旗儀式結(jié)束之后，我們回到了教室，開始發(fā)新書，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)，看到新課本，學(xué)到新知識(shí)，和同學(xué)們一起預(yù)習(xí)，嗯，熟悉又新鮮的感覺(jué)。
在發(fā)書途中，王老師有事先離開了，于是我們幾個(gè)班委就自作主張，開始不按順序隨便發(fā)書，見(jiàn)到誰(shuí)就給誰(shuí)發(fā)一本，結(jié)果本來(lái)一分鐘就能完成的事，我們卻花了十分鐘甚至更多時(shí)間重新整理，看到王老師回來(lái)后生氣的表情，我趕緊和孟洋使了一下眼色，乖乖的按照老師說(shuō)的方法去發(fā)書，從左往右，每排七個(gè)人，按順序發(fā)，誰(shuí)沒(méi)有的舉一下手，書本的數(shù)量都記在黑板上，在王老師的指導(dǎo)下，一切都是那么井然有序，我也體會(huì)到了事半功倍的效果。
這件事讓我學(xué)到了兩點(diǎn)，一是不管什么事都要認(rèn)真傾聽，掌握方式方法；二是凡事都要先動(dòng)腦子再行事，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，化繁為簡(jiǎn)。
今天中午我就把這件事告訴了老爸，老爸夸我是一個(gè)愛(ài)思考、善總結(jié)的好孩子，還說(shuō)這點(diǎn)隨了他，其實(shí)我知道，他其實(shí)是在夸他自己。（這里我就不揭穿他了）
看來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們用心去思考，去解決也能學(xué)到很多知識(shí)呢！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 52
今天媽媽給我布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，燒地鍋。我算是真正地當(dāng)一回名副其實(shí)的火夫了。
媽媽為了讓我體驗(yàn)生活，嘗試農(nóng)家樂(lè)的快樂(lè)，把姥姥家多年不用的地鍋打掃干凈，讓我來(lái)學(xué)習(xí)燒地鍋。我一聽還高興地蹦得老高了。
媽媽開始講燒火的注意事項(xiàng)，我哪里還有耐心聽媽媽講解，心想著不就是燒火嗎，一定很簡(jiǎn)單，很容易的事。我迫不急待地拿起打火機(jī)，抓起一把花生秧放好，就開始點(diǎn)火了，可是，火剛?cè)计鹨稽c(diǎn)又滅掉了，我不甘心地再三重復(fù)著，沒(méi)有一次成功的，媽媽看著我難為情的樣子，于是蹲下來(lái)給我講解點(diǎn)火要引燃的重要性及如何引燃。并給我示范著燒火的動(dòng)作。
我搶走媽媽手里的火機(jī)和引燃絲綿，學(xué)著媽媽的'樣子點(diǎn)火引燃，這次真的是燒著了，我又趕緊抓起一把花生秧快速地撒向有火苗的地方，這火苗也太嬌氣了吧，竟然這撒過(guò)來(lái)的花生秧給被壓滅了，冒著滾滾的黑煙就是不見(jiàn)火苗了，我又趴上去想探個(gè)究竟，一股黑煙對(duì)著我來(lái)了個(gè)迎面撲鼻，我的眼淚鼻涕一起往下流，喉嚨里嗆得像針扎一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，還賣起學(xué)問(wèn)了：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我羞愧地低著頭揉眼睛，媽媽趕緊拉著我來(lái)到水池邊洗洗，我稍作休息后，又開始研究這燒火的學(xué)問(wèn)了。
媽媽又細(xì)心講解了一遍，這次，我耐心地聽著，并在心里記錄著，用手比劃著。特別注意了剛才出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。
很快，我又開始了，這次我冷靜了一下，有序地準(zhǔn)備火機(jī)和引燃絲綿，小心地點(diǎn)火引燃，送進(jìn)火膛里，沒(méi)等燃燒完全就輕輕地續(xù)上適量的柴，真是功夫不負(fù)苦心人，這次火著起來(lái)了，燒得很旺！我熱的滿頭大汗，臉上抹得像只小花貓，但是我收獲著成功的喜悅！讓我倍感舒心！
我感覺(jué)到這燒地鍋跟學(xué)習(xí)一樣，要做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，掌握關(guān)鍵要領(lǐng)，做好課后練習(xí)。
今天燒地鍋學(xué)習(xí)，讓我真正體會(huì)到了“生活處處皆學(xué)問(wèn)！”
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 53
在一堂科學(xué)課上，科學(xué)老師拿著一個(gè)類似球形的東西，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們都有些摸不著頭腦，感覺(jué)老師今天有些奇怪。
老師將那個(gè)球放下，指著它說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們紛紛議論著，有人說(shuō)是老師想讓我們觀察球形，甚至有人說(shuō)老師想讓我們把這個(gè)球摔碎。老師笑了笑，把這個(gè)球放到了一個(gè)前排女同學(xué)的頭頂上，那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)立刻打起來(lái)精神豎了起來(lái)，隨著那個(gè)球左右擺動(dòng)，頭發(fā)也在空中扭動(dòng)起來(lái)，挑起了快樂(lè)的海草舞。同學(xué)們見(jiàn)到這副模樣，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。接著，老師又將那個(gè)球放在了另一位同學(xué)的頭上，效果更佳。那些小碎發(fā)們瘋狂地跳起舞來(lái)，根本控制不住自己的行為。教室里一片嘩然。老師終于不再賣關(guān)子了，解釋道：“這其實(shí)是一個(gè)靜電球，那些頭發(fā)就是因?yàn)殪o電才會(huì)跟著球搖擺。其實(shí)摩擦也能產(chǎn)生靜電哦！”
聽了老師的話，我們?nèi)杂行┎幻靼祝瑢?duì)靜電這個(gè)玩意兒心存好奇，便組織了一個(gè)小組，一起來(lái)探索。
我們拿來(lái)了一把尺子和一些小碎紙。首先，第一個(gè)同學(xué)用尺子在自己的胳膊上摩來(lái)摩去，然后放在小碎紙上面搖晃，結(jié)果那些小碎紙連理都不想理一下，仍舊懶散地躺在課桌上。第二個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，用尺子在衣服上使勁擦了擦再去試一試，同學(xué)們瞪大了眼睛，雖然那些小碎紙沒(méi)有太大的動(dòng)靜，但也微微地抬了一下頭又趴著不動(dòng)了。漸漸地，圍觀的同學(xué)越來(lái)越多。到了第三個(gè)同學(xué)大顯身手的時(shí)候了，他用尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦了好久，接下來(lái)的'一幕立刻讓同學(xué)傻了眼，紙片像孩子一樣跟尺子擁抱在一起，調(diào)皮地不肯放手。教室里傳出了驚嘆的聲音。這是怎么回事？
我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)塑料尺在皮毛上摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，會(huì)把紙片吸附上來(lái)，從而產(chǎn)生了神奇的一幕。生活中，靜電常會(huì)更跟我們鬧著玩，干燥的秋天與同學(xué)牽手，它會(huì)發(fā)出“啪啪”聲嚇你；開門時(shí)，會(huì)刺你一下；晚上脫毛衣時(shí)，會(huì)閃亮一片……
生活處處皆學(xué)問(wèn)，世界時(shí)時(shí)有文章。只要我們留心觀察，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的驚喜。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 54
陽(yáng)春三月，留給我印象最深的不是公園的鳥語(yǔ)花香，也不是野外踏青的歡聲笑語(yǔ)，而是臨近老街那條河兩岸的爛漫櫻花。
那天清早，趕在上學(xué)前，老媽帶著我去河邊看櫻花。那匆匆一眼，便給我留下了深刻的印象。櫻花已經(jīng)開了不少了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠的，一陣清風(fēng)吹起，花瓣們隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪，十分的壯觀。美麗的櫻花引得路人紛紛駐足觀賞。有的伸出手來(lái)，想努力挽住那飄落的`精靈；有的捧起一簇，輕輕聞一聞；有的架起單反，或站或蹲，尋找著合適的角度。
我拿著媽媽的手機(jī)拍起照來(lái)。在壯烈的花云下面，一抹金黃闖入了我的鏡頭，是迎春花。她們?cè)谀劬G葉片的映襯下顯得更加光彩照人。咦？奇怪？我心里納悶極了。這一小簇迎春花都有綠葉的映襯，為什么開得那么旺盛的櫻花卻不見(jiàn)一片綠葉？難道櫻花樹只開花不長(zhǎng)葉？
“快，上學(xué)遲到了，別再發(fā)呆啦！”在老媽的催促聲中，我只能上學(xué)去了。
櫻花葉的問(wèn)題成了我心中的一個(gè)迷。終于挨到了放學(xué)。我到家的第一件事就是翻我的《經(jīng)典知識(shí)大百科》，可惜的是我依舊沒(méi)有找到答案。我只能使出我的必殺技——問(wèn)度娘。
原來(lái)櫻花的花芽寶寶在前一年的夏季就出生了，然后出生的花芽寶寶就開始冬眠，第二年春姑娘來(lái)喚她，她才會(huì)蘇醒開花。而花芽的生長(zhǎng)所適宜的溫度比葉芽生長(zhǎng)的溫度要低很多。隨著冬爺爺與春姑娘的交接班，氣溫也由低到高，花芽寶寶就會(huì)先葉芽寶寶展開她們的笑臉。隨著氣溫的升高，葉芽才開始萌發(fā)，于是就有了櫻花先開花后長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。
終于，在度娘的幫助下，我解開了心中的謎底。
櫻花的美不僅讓我大飽了眼福，也讓我明白了生活處處皆學(xué)問(wèn)。只要懷著一顆好奇的心，就能發(fā)現(xiàn)世界真的很奇妙。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 55
一天傍晚，我和小伙伴們?cè)诖髽堑钠脚_(tái)玩耍，大家都玩得很開心。滿天的落霞，紅通通的十分漂亮，但天氣非常的悶熱，我們每個(gè)人都渾身是汗，大家都說(shuō)：“能不能來(lái)一陣風(fēng)��！”天可能聽到我們的心聲，突然暗了下來(lái)，刮起一陣狂風(fēng)，遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，在我們的上空飛舞，歡快地捕捉著小蟲子，原來(lái)是幾只蝙蝠啊！它們?cè)诳罩酗w來(lái)竄去，揮動(dòng)著無(wú)羽毛的翼手。這時(shí)，雨下了起來(lái)，風(fēng)吹動(dòng)著它們瘦小的身子，它們?cè)谟曛袣g快地“吱吱吱”地叫著，雖然它們并不是很漂亮，但我覺(jué)得它們是雨夜里空中的精靈。
我們幾個(gè)小伙伴也各自回家躲雨，回到家后，我問(wèn)爸爸：“為什么蝙蝠總是在黃昏后才出現(xiàn)，而且低空亂飛？”爸爸回答說(shuō)：“蝙蝠大多是晝伏夜出的動(dòng)物，黃昏是小昆蟲活躍的時(shí)間，蝙蝠低空亂飛就是為了捉蟲吃。而且蝙蝠不是通過(guò)眼睛去看東西，它是通過(guò)聲波的反射來(lái)認(rèn)知周圍的環(huán)境及物體，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠這種特性發(fā)明了雷達(dá)”。
還有一天晚上，我正在洗澡的時(shí)候，突然“嘩”的一聲，原來(lái)紙巾筒里的`紙全滾到地上了，天��！這是什么原因呢？是誰(shuí)把卷紙全拉下來(lái)呢？
我洗完澡后，問(wèn)媽媽：“卷紙為什么突然之間全部滾到地上了呢？”媽媽說(shuō)：“卷紙固定在紙筒的時(shí)候，可看作是一個(gè)定滑輪，當(dāng)我們一拉外露的紙巾時(shí)，卷紙紙芯轉(zhuǎn)動(dòng)，紙就被拉了出來(lái)。這次的情形是比較多的水被濺到紙巾上，使紙的重量增加，就產(chǎn)生重力加速度，這是萬(wàn)有引力和物體受重力作用而具有的加速度。”
原來(lái)生活處處都是學(xué)問(wèn)�。�
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 56
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然十分感興趣，其中就有一件令我久久難忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我寫完作業(yè)，看見(jiàn)我的外套有一點(diǎn)臟，心想，爸爸媽媽一天工作十分辛苦，還要照顧我，今天我就自己洗吧，于是，我從床底拉出盆子，往里倒了些水，然后放下太陽(yáng)能熱水參合到水溫剛好，我就拿來(lái)自己的臟衣服泡入水中。先倒入洗衣液，然后在倒入柔順劑，我就坐下來(lái)使勁搓揉。衣服在洗衣液的作用下，臟污在一點(diǎn)點(diǎn)減少，但有幾點(diǎn)必須適當(dāng)在加一些洗衣液才能弄干凈，滿盆子的泡泡讓我既好奇有興奮，就這樣我反反復(fù)復(fù)的搓洗，盤子里的誰(shuí)換了一盆又一盆，累的我滿頭大汗，手也搓的通紅，衣服終于洗干凈了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的`手指頭上出現(xiàn)了一條一條“皺紋”，很像波浪，這是為什么呢？我十分好奇，于是我來(lái)請(qǐng)教我的百科老師——電腦。我搜索其中的奧秘，終于功夫不負(fù)有心人，我找到了答案，原來(lái)我們的皮膚上布滿了一層薄薄的油脂，是為了防止皮膚直接從外界吸水，當(dāng)我們把手浸泡在水里一段時(shí)間時(shí)，油脂被除去，因此皮膚開始吸水，而我們的皮膚表面是一層表皮層，表皮層下面是真皮層，兩者并沒(méi)有黏在一起，只是某些地方有，某些地方?jīng)]有。所以，當(dāng)表皮洗水后腫起來(lái)，表皮層與真皮層黏在一起的地方就會(huì)凹陷下去，從而從外觀上看，才會(huì)有凹凸不平的表現(xiàn)。
我找到了其中的奧秘，別提有多么高興，心里有很強(qiáng)的成就感！
通過(guò)這件事，讓我知道，只要我們善于觀察生活中的很多細(xì)節(jié)，在我們生活中就有許多小奧秘，我們好好學(xué)習(xí)，鉆研他們，破解他們，在無(wú)限好奇中找到無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。真是生活處處有學(xué)問(wèn)，只等你我慧眼去發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 57
俗話說(shuō)：“生活中處處都有美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！逼鋵�(shí)，生活中不止藏匿著各種各樣的美好，還儲(chǔ)存著各類的學(xué)問(wèn)，只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此奇妙。
前兩天從超市買回來(lái)一個(gè)做冰柜的模具，興奮之余便把沒(méi)有喝完的檸檬水分杯倒了進(jìn)去，激動(dòng)的一夜沒(méi)有睡安穩(wěn)，早上一睜眼，牙齒還沒(méi)有來(lái)得及刷就跑到冰箱前打開去找那個(gè)凍得冰棍，在廚房做飯的老媽看見(jiàn)說(shuō)：“你啊，什么新鮮東西沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看把你激動(dòng)的，一個(gè)破冰棍至于嗎？”我傻呵呵的笑著只管拿出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和外面買的根本不一樣，銀白色的冰棍上布滿了好多個(gè)小洞洞，像極了樹上的那個(gè)馬蜂窩，“怎么回事？怎么這么多個(gè)洞洞？”舉著冰棍朝向老媽，她也只是眨眨眼睛表示不解，作為好奇寶寶的我，當(dāng)然要解決這個(gè)問(wèn)題了。通過(guò)查詢網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)是檸檬水中有一些碳酸氣泡，當(dāng)冷凍的時(shí)候空氣自然會(huì)被排泄出來(lái)，形成了蜂窩狀的白色絮狀物體，從而氣泡越多，蜂窩狀的漏洞就越多，因此我們自己做的`冰淇凌是沒(méi)有添加劑的。好神奇�。�
還有最近老媽清洗洗衣機(jī)的時(shí)候被我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有用洗衣液而是往里面放了一些小蘇打、白醋、啤酒、洗潔精。站在旁邊幫她收衣服的我，問(wèn)道：“你這是干什么呢？又不是刷碗調(diào)料，你干嘛呢？”“網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)這個(gè)能把洗衣機(jī)的污垢洗的很干凈，我想試試�！卑胄虐胍傻奈依蠇寗�(shì)必要找出根據(jù)。小蘇打的主要成分為碳酸鈉，醋中含有乙酸，洗滌劑中常見(jiàn)的成分就比較多了，有烷基苯磺酸鈉、高級(jí)脂肪酸鈉等。小蘇打和洗滌劑通常情況下顯堿性，能夠和酸性的乙酸中和，由于反應(yīng)物都是混合物，所以能夠清洗污垢。
生活是門大學(xué)問(wèn)你要仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定你能看到更多地科學(xué)知識(shí)呢！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 58
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“人人都有生活，但是只有少數(shù)人熟悉生活，只要你能抓住它，它就會(huì)饒有趣味！”然而，生活中的那些趣味，都源于那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問(wèn)。
哎呀！大家正在興高采烈地做游戲，突然一個(gè)不小心，劃破了點(diǎn)皮，該怎么辦呢？
別急，這時(shí)候你只要輕輕地在出血處按一按，將外面的血擠出來(lái)，傷口不幾天就會(huì)愈合。不過(guò)，最好不要直接用嘴去對(duì)著吸。因?yàn)楸韺拥难獛в屑?xì)菌，不益吸進(jìn)口中。而且口中也帶有不少細(xì)菌，同時(shí)也會(huì)感染到傷口。
我們常常愛(ài)幫著父母做家務(wù)，這其中也有不少學(xué)問(wèn)呢。
比如，在做飯時(shí)，最先的步驟當(dāng)然是洗米了。洗過(guò)米后的水，可千萬(wàn)不要倒掉，它可有大用處呢。
我們可以用這些水來(lái)澆花。定期澆洗米水的花，大多數(shù)都會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，這是因?yàn)橄疵姿泻泻芏嗟矸�，這些淀粉里也含有很多營(yíng)養(yǎng)。這樣一來(lái)，不僅節(jié)約了不少水資源，也使花兒更加美麗，豈不是一件兩全其美的好事？
當(dāng)然，生活中的學(xué)問(wèn)不只這些。當(dāng)小面積燙傷時(shí)，應(yīng)迅速用涼水沖洗或用牙膏敷在上面，使其降溫。當(dāng)手摸到很燙的東西時(shí)，應(yīng)將手摸住耳垂，因?yàn)槎渖系难狠^少，所以溫度較低，把手放在上面后，就會(huì)感覺(jué)比較舒爽了。當(dāng)衣服上濺上墨水滴時(shí)，應(yīng)先用米粒搓洗，再使用洗滌劑。還有……生活中處處都是學(xué)問(wèn)，身旁的一件看似很小的事物，都蘊(yùn)藏著大智慧。還有很多學(xué)問(wèn)，等待我們?nèi)ヌ剿�，去研究。生活中的`學(xué)問(wèn)，就像閃爍的星星般點(diǎn)綴著生活這個(gè)浩瀚的星空。生活中的學(xué)問(wèn)，就像泛起的浪花般點(diǎn)綴著生活這個(gè)波瀾壯闊的海洋。生活中的學(xué)問(wèn)，就像溫暖的春風(fēng)般點(diǎn)綴著生活這個(gè)生機(jī)勃勃的春天！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 59
生活處處皆學(xué)問(wèn)，詞語(yǔ)用得恰當(dāng)不恰當(dāng)這里頭也有一些“學(xué)問(wèn)”，哦不，應(yīng)該說(shuō)詞語(yǔ)用得恰不恰當(dāng)這里頭的“學(xué)問(wèn)”可大著呢！可又有什么學(xué)問(wèn)呢？讓我們通過(guò)一個(gè)有趣的游戲親身體會(huì)體會(huì)吧！
和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛的一天，我和朋友們約好來(lái)我家玩。我說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�好玩的游戲吧！”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跑到房間里，拿出了5張紙，把其中4張疊成4個(gè)盒子，再把另一張白紙撕成32張小紙條。我解釋道：“你們一人領(lǐng)4張小紙條，然后在上面分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，一定要是通順的一句話”。當(dāng)她們寫好后，我分別按順序放在不同的.紙盒里，然后道，“你們每個(gè)人在每個(gè)盒子里抽一張紙，然后把它們排好，成為一句話�！毕瘸榈氖亲T穎，只見(jiàn)她只打開前兩張，就笑得前仰后合。我們不耐煩了，催道：“快點(diǎn)讀！”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又邊笑邊磕磕巴巴地讀出來(lái)：“十年后，小狗在地下水道里打羽毛球�！痹捯粑绰�，我們就笑得合不攏嘴。有幾個(gè)甚至趴在了桌子上。終于到我了，我摸好了四張紙條后，就迅速地打開看，忍住笑，把這句話讀了出來(lái)：“晚上，爸爸在足球”我忍不住笑了出來(lái)，又接著說(shuō)，“場(chǎng)……游泳！”“哈哈哈哈哈”我們又再次哈哈大笑，一陣陣笑聲從房間里傳出，蕩漾在空氣中。我躺在椅子上，眼淚都快出來(lái)了。還有一些人笑得根本停不下來(lái)。用手拍著桌子。時(shí)光從我們身邊跑走，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我笑得肚子都疼了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了“語(yǔ)文處處皆學(xué)問(wèn)”。一定要留心、注意，如果有些詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)，就會(huì)是個(gè)笑話。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 60
生活是個(gè)大舞臺(tái)，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小鏡頭組成的絢麗多彩的劇目。只要你有心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處有學(xué)問(wèn)。
一天早上，我正要出門上學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：你帶把傘，以防放學(xué)時(shí)下雨。我望望天，藍(lán)天上飄著朵朵白云呢，就不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：天氣那么好，不可能下雨的，我不帶！”好吧，可別怪我沒(méi)提醒你��！你”我心想：唉，你煩不煩，真啰嗦！明明是大晴天，哪來(lái)的雨？沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我背著書包跑出了家門。
快放學(xué)時(shí)，天忽然下起了雨，并且越下越大。咦，出門時(shí)天氣那么好，這會(huì)兒卻下起了大雨，老天爺真善變，還真叫媽媽說(shuō)著了。唉，真后悔，應(yīng)該聽媽媽的話帶把傘的。我焦急地看著外面的大雨，絲毫沒(méi)有停歇的意思，怎么辦呢？我只好到小賣部給媽媽打了個(gè)電話，讓媽媽來(lái)接我。媽媽在電話那頭說(shuō)：早就告訴你今晚會(huì)下雨的，讓你帶把傘，你不帶，怎么樣？不聽老人言，吃虧在眼前。你下來(lái)吧，我已經(jīng)在樓下等你了。唉呀，世界只有媽媽好，還是媽媽最懂我！我歡蹦亂跳地跑下樓，跑進(jìn)媽媽的雨傘里。
路上，我問(wèn)媽媽：”早晨的天氣那么好，您怎么知道要下雨呢？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”早晨的云是一層一層的'，像魚鱗狀的，預(yù)示著要下雨了。有句諺語(yǔ)：’天有魚鱗云，不雨也狂風(fēng)’。這是勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生活實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。生活中還有很多戲劇性的節(jié)目，只要你留心，都能找到答案。”我聽了，不禁贊嘆道：媽媽，您懂得真多！您說(shuō)得對(duì)，我錯(cuò)了�！�
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，勤于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 61
學(xué)問(wèn)不僅僅體現(xiàn)在科技、學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活上，其實(shí)生活中有許多學(xué)問(wèn)，只是被你忽略了而已。
我就發(fā)現(xiàn)了一門學(xué)問(wèn)——?jiǎng)凒g鶉蛋。一個(gè)碗，一個(gè)盆，還有一堆水煮鵪鶉蛋，我的任務(wù)就是剝掉它們的殼。我有模有樣的將蛋在碗的邊緣“碰”了幾下（怕鵪鶉蛋碎了），再用手剝它的殼，可事情哪有我想得那么簡(jiǎn)單，鵪鶉蛋的殼與肉乃是“共患難”，兩者緊緊相依，第一個(gè)蛋以失敗告終——差不多只剩蛋黃了。接下去的幾個(gè)蛋，我還敢粗枝大葉的.嗎？當(dāng)然不敢，我小心翼翼地剝著，可這些蛋就是不給我面子，依舊我行我素，成了“千瘡百孔”團(tuán)隊(duì)。看著我的“作品”，剛才的信心一下子就削弱了一半，古人云“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，不正是如此嗎？
媽媽看了一眼我的作品，又看了一眼挫敗的我，坐下來(lái)給我做示范，我當(dāng)然是再高興不過(guò)了。睜大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地看著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，她先拿起兩個(gè)鵪鶉蛋，讓它們“自相殘殺”，她就可以“坐收漁翁之利”（讓兩個(gè)蛋相碰撞），接著拿其中一個(gè)進(jìn)行剝殼，原來(lái)媽媽的訣竅是將蛋放在水中進(jìn)行剝殼，我總算明白了！
接下去就看我的吧！根據(jù)師傅的方法，我果然越剝?cè)胶茫絼冊(cè)娇�，“總�?工作時(shí)間×工作時(shí)間”，工作效率與工作時(shí)間自然成反比例關(guān)系，不一會(huì)兒我就完成了任務(wù)。
看著一碗水靈靈的鵪鶉蛋，我真想為自己鼓掌叫好，瞧那讓人口水直流的鵪鶉蛋，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了呢？其實(shí)生活中也可以有學(xué)問(wèn)，只要你去挖掘，等著你的將是最美的“礦石”！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 62
小蘇打和白醋都是我們生活中的日常用品。這個(gè)星期四的科學(xué)課，我們就用小蘇打和白醋做了混合的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出老師為我們準(zhǔn)備好裝有半杯白醋的燒杯，然后從盤子里小心地取出一匙白色粉末狀的小蘇打，放入燒杯里。頓時(shí)，燒杯里冒出了很多透明狀的氣泡。我忙用手蓋住燒杯口，以防氣體散逸。
這時(shí)，其中一位同學(xué)立即把一根燃燒著的火柴伸進(jìn)燒杯里。只見(jiàn)這根火柴馬上熄滅了。隨后，我們又把另一根火柴擦亮了，再放入燒杯里。這時(shí)燃燒著的'火卻越來(lái)越旺了。這是為什么呢？我們都覺(jué)得很納悶。
老師告訴我們：第一次的火柴放入杯中熄滅是因?yàn)樾√K打和杯里的醋混合后，馬上產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，冒上來(lái)的氣體是二氧化碳。而第二次的火柴燃燒更旺的原因要我們自己去找。
我動(dòng)足了腦筋，可就是找不到有說(shuō)服力的正確答案，真是“書到用時(shí)方恨少”啊！平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備太少了！
一回到家里，我就迫不及待地問(wèn)外公。外公很高興，馬上夸我愛(ài)動(dòng)腦筋。這可真讓我羞愧。外公說(shuō)：“燃燒著的火柴立即熄滅是因?yàn)樾√K打與杯里的醋一接觸，就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。它會(huì)使火焰熄滅，當(dāng)?shù)诙畏胚M(jìn)燃燒的火柴時(shí)，杯口沒(méi)有被再蓋住，二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)散發(fā)完了，剩下的小蘇打與醋的混合物中產(chǎn)生的氫氣和新鉆入的空氣中的氧氣在一起，所以第二次燃燒著的火柴就在氫和氧中燃燒更旺了。
我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密后，更加對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了向往之情。生活中處處有學(xué)問(wèn)�。≈灰覀兗�(xì)細(xì)觀察多多去想，那么，再多的秘密都會(huì)被我們破解。不是�。�
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 63
學(xué)問(wèn)不僅僅體現(xiàn)在科學(xué)上，其實(shí)，生活中也有學(xué)問(wèn)，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)問(wèn)——?jiǎng)冸u蛋。
爸爸把洋蔥切完后，端出一碗泡在水里的煮雞蛋，說(shuō)：“小燁子，幫我把雞蛋皮剝了。等一會(huì)兒我給你吃！”我歡呼著接過(guò)雞蛋剝起來(lái)，嘿，還真好剝呢！一下子就好了。大家知道這是怎么回事嗎？我們問(wèn)一下我爸爸吧！“爸爸，為什么雞蛋浸在熱水里殼會(huì)好剝一點(diǎn)呢？”“是這樣的，在許多事物中，大多數(shù)物質(zhì)都有‘熱脹冷縮’的性質(zhì)。但每種物質(zhì)的`熱脹冷縮情況是不同的。像雞蛋一樣的，在溫度變化不大或變化比較均勻時(shí)，蛋殼和蛋白他們之間的差度不大，但溫度發(fā)生劇烈的變化時(shí)，（現(xiàn)在的溫度比雞蛋的溫度要小或現(xiàn)在的溫度比雞蛋的溫度要大）蛋殼和蛋白的收縮步伐就不一致了�！贝蠹叶藛�？
那如果把雞蛋放入微波爐中加熱后會(huì)怎樣呢？雞蛋不管有殼無(wú)殼，都不要放在微波爐中加熱。因?yàn)殡u蛋的蛋黃外有一層膜，雞蛋在加熱后，溫度飛快上升，產(chǎn)生大量蒸汽，這時(shí)蒸氣就會(huì)沖破蛋黃膜，會(huì)爆炸哦！所以，大家千萬(wàn)不要這樣做哦！
下面，我來(lái)教大家一個(gè)雞蛋的“快速‘脫衣’法”吧！
1、準(zhǔn)備一個(gè)保鮮盒，密封一定要好，不可以漏水。
2、把煮熟的蛋放入保鮮盒，再加入冷水，水不可以高過(guò)雞蛋。
3、封好蓋子后，用手抓緊保鮮盒，用力搖晃三分鐘。
4、三分鐘后，打開蓋子后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蛋殼飄在水面上，而雞蛋，則完好無(wú)損。
怎樣，不錯(cuò)吧！生活中有許多學(xué)問(wèn)都需要你去尋找，快快行動(dòng)吧，這些可都是稀有的寶石哦！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 64
嘿！太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，語(yǔ)文老師竟然做起了實(shí)驗(yàn)，奇怪！奇怪！
老師用同一支削尖的鉛筆，放在一定的高度，依次垂直墜落在開口朝上的蛋殼內(nèi)和開口朝下的蛋殼上。結(jié)果開口朝上的蛋殼被擊破了，而開口朝下的蛋殼擊打數(shù)次仍完好無(wú)損�！疤炷�，這是怎么回事？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚得瞪大了眼睛，轉(zhuǎn)而一片議論聲。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，老師讓我們親自操作。此時(shí)的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一個(gè)蛋殼將它反扣在桌子上，然后用右手捏住削尖鉛筆的頂端，置于離蛋殼大約三}J厘米的高度，讓筆尖垂直于蛋殼，手松筆落，“啪”的一聲，鉛筆摔到一邊。拿起蛋殼端詳一番，“��！”蛋殼果真完好無(wú)損二我以為自己的眼睛出了問(wèn)題，揉了揉又重做了一次，兩次……可結(jié)果蛋殼的表面只留下一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，而那淘氣的.蛋殼卻毫發(fā)無(wú)損。佩服！佩服！接著，我又隨手拿起另一個(gè)蛋殼，將它開口朝上放在桌子上，為了使它端正地立在桌子上，我用左手將它固定住，用同一支筆，同樣的方法去擊打它，結(jié)果讓我大吃一驚，蛋殼為這偷襲之吻付出了慘痛的代價(jià)，它受傷了。結(jié)果和老師的完全一致，咦，這是什么原因呢？
我們心頭的疑團(tuán)越來(lái)越濃重，終于，老師為我們揭開了蛋殼的秘密。原來(lái)，開口朝上的蛋殼受到的力都集中在一個(gè)點(diǎn)上，力不會(huì)分散，所以蛋殼容易被擊破。而反扣的蛋殼由于成拱形，能使受到的力均勻地分散到四周，所以不易被擊破。
嘿！真沒(méi)想到小蛋殼里居然隱藏著大學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)科學(xué)就在我們身邊，處處留心皆學(xué)問(wèn)，同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)生活的有心人吧！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 65
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手，走到大堤玩耍。
小鳥歡快的歌聲在林間回蕩，小樹快活地晃動(dòng)樹葉，“沙沙”的聲音在給小鳥伴奏。清澈見(jiàn)底的河水“嘩啦啦”地奔涌，香氣撲鼻的野果和鮮花，引來(lái)了無(wú)數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的'小石子，好像給小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看著河中央的小樹，感到很奇怪，就疑惑地想：咦？這小樹明明很重，為什么就不會(huì)沉到河底，而是輕輕地漂浮在河面上呢？
表弟看到我這么專心致志地看著河水，忍不住問(wèn)我：“姐姐，這河水有什么好看的呀？有這閑工夫，還不如捉些昆蟲呢！”我撓撓頭，滿臉疑惑地說(shuō)：“哲哲，你看，這河水上的木頭為什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一說(shuō)，表弟立刻對(duì)這棵樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著，也是百思不得其解。
我的腦海里冒出來(lái)一個(gè)主意，拍拍腦門兒對(duì)表弟說(shuō)：“不如，我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿比木頭輕的小石子，扔入水中，看看有什么反應(yīng)�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我說(shuō)著，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中濺起了水花，隨后就沉了下去。我丈二和尚——摸不著頭腦，想：為什么輕輕的小石子沉入了水底，而比小石子重的小樹卻漂浮在水面上呢？
我和表弟沖入書房，從書架上拿下來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到了答案，原來(lái)：樹的密度比水小，石頭的密度比水大，所以樹會(huì)浮在水面上，而石頭則沉入水底。
生活中的木船，也是因?yàn)檫@個(gè)物理原因，當(dāng)然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上運(yùn)行，生活中的學(xué)問(wèn)真多呀！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 66
星期天上午，我寫完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事干，便看起了我的《百科全書》，這時(shí)，我忽然看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫“轉(zhuǎn)動(dòng)的小紙蛇”。
我按照《百科全書》上的實(shí)驗(yàn)，模仿著做了一遍，首先，我拿出了實(shí)驗(yàn)材料，材料有紙蛇、棉線、打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我把棉線系到紙蛇上，然后，把打火機(jī)放在紙盒下面，然后拿著棉線，使紙蛇懸浮在打火機(jī)上面，我按下打火機(jī)的按鈕，火一下子噴了出來(lái)，紙蛇卻被火燒著了，我失望極了，因?yàn)槲业倪@次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我沒(méi)有放棄，繼續(xù)做起了實(shí)驗(yàn)，這次我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，把紙蛇往上放了一些，把打火機(jī)往下放了放，我按下了打火機(jī)的按鈕，這次紙蛇沒(méi)有燒著，我高興極了，可是，由于我太高興了，一不小心，我拿棉線的手往下放了一下，紙蛇又被燒了起來(lái)，唉，這次又失敗了，我有點(diǎn)兒想放棄，這時(shí)，我忽然想起了一句名言，失敗是成功之母，做任何事不能半途而廢。
于是，我再次做起了實(shí)驗(yàn)，這次，我吸取了上兩次的教訓(xùn)，又剪了一個(gè)新紙蛇，換了一個(gè)新打火機(jī)，這次，我又按照上面的.步驟，把紙蛇放的離打火機(jī)不遠(yuǎn)不近，我小心翼翼地按下了打火機(jī)的按鈕，這次，紙蛇沒(méi)有被燒著，在打火機(jī)的上面還繞著圈，猶如一條小蛇跳起了優(yōu)美的舞蹈。
不過(guò)這究竟是為什么呢？我從百度上查了一下，原來(lái)，打火機(jī)使它上面的空氣變熱，從而使上面的紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事都不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
��！原來(lái)我們的生活處處都有學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 67
寒假里，我們一家人來(lái)到安吉杭州HelloKitty樂(lè)園游玩。一大早我們就來(lái)到售票處排隊(duì)買票。大屏幕里播放著當(dāng)天的票價(jià)：節(jié)假日成人票290元，兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價(jià)比平時(shí)的票價(jià)要貴一些;別的景點(diǎn)兒童票是成人票的一半，而這里的兒童票比成人票的半價(jià)要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯(cuò)了?我正想著，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法，200多的我可不會(huì)加!我把小臉一撇不耐煩的說(shuō)。媽媽告訴我：可以把290這個(gè)三位數(shù)去掉0看成29一個(gè)二位數(shù)來(lái)算，最后答案再加個(gè)零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說(shuō)著我的算式。這時(shí)媽媽的也被扣掉了760元�？磥�(lái)我算對(duì)了。
走進(jìn)樂(lè)園，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞臺(tái)，還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠(yuǎn)古石船，只見(jiàn)那船上下?lián)u擺還會(huì)轉(zhuǎn)圈，刺激極了。但是排隊(duì)的.人很多，隊(duì)伍在慢慢地往前挪，快到我們了，爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準(zhǔn)確的方法來(lái)估算：我先觀察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24個(gè)位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個(gè)24，就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽：大概我們第二批就能坐上去了，因?yàn)槲覀兦懊娲蟾胖挥?0個(gè)人了。
玩好了石船，我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，魔法單車等等，我都用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)估計(jì)等待的時(shí)間，嘿!嘿!還都比較準(zhǔn)確的哦。
生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題真是無(wú)處不在啊!
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 68
前幾天，葉老師忽然有了個(gè)主意，讓我們把黃豆種子、紅豆種子分別種下，并且讓它們長(zhǎng)出芽來(lái)。這真新奇，我領(lǐng)了豆，直奔家里。
我先把豆子浸泡在水里，過(guò)了幾小時(shí)后，我再把紅豆和黃豆分別放在稻草中間，按時(shí)澆水。第一天，我把稻草分開一看，紅豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)芽。那芽又白又尖，還很粗。我高興地想：“哈哈，現(xiàn)在芽長(zhǎng)出了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，芽會(huì)越長(zhǎng)越大，再長(zhǎng)出葉子，然后…”我越想越開心。我轉(zhuǎn)頭一看，立刻變得滿面愁云。那黃豆又大又長(zhǎng)，卻在土里絲毫未動(dòng)�！耙苍S，是我澆水太少，它會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！蔽蚁�。第二天，我一看就傻了眼。紅豆種的芽長(zhǎng)大了許多，可黃豆卻從黃色變成了淡黃色，甚至有些變成了黑色，腐爛掉了。我趕緊去問(wèn)媽媽，媽媽不知道。我翻了許多書，也查不到。我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。打破沙鍋問(wèn)到底，我決定明天去問(wèn)老師。
第三天，我急忙去問(wèn)葉老師。我終于知道了原因。原來(lái)，這豆子盡管老了，也要呼吸空氣。紅豆經(jīng)常放外透氣，經(jīng)常呼吸新鮮空氣。而黃豆被包裝了，說(shuō)不定已憋死了。
哎，生活處處有學(xué)問(wèn)！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文800字 69
去年夏天，天氣熱得很，晚上必須把窗子開得大大的，讓空氣流通，才覺(jué)得稍微舒暢些。
一天夜里，我躺在鋪滿竹片的床上，連枕頭也是竹制的，可還是熱得直冒汗。汗珠大滴大滴地滲進(jìn)竹片的縫隙中，第二天一大早，我覺(jué)得頭發(fā)濕露露的，便摸了摸頭發(fā)，才一兩天沒(méi)剪就像幾年沒(méi)修剪的'雜草了！我用手拉了一下頭發(fā)，估算了一下，起碼有五厘米長(zhǎng)呢！于是我想到冬天頭發(fā)幾個(gè)月才剪一次，可夏天為什么頭發(fā)長(zhǎng)得快呢？這讓我百思不解。
一天，媽媽帶我到書店買書，偶然間我在一本《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》中看到我那百思不解的問(wèn)題“頭發(fā)為什么夏天長(zhǎng)得快，冬天長(zhǎng)得慢？”，我?guī)еd奮的心情翻到那頁(yè)仔細(xì)地閱讀起那篇文章。
原來(lái)，夏天天氣熱，激活了生發(fā)素，毛囊中的生發(fā)素便晝夜不停地工作，就像人注射了興奮一樣，可冬天天氣冷，生發(fā)素便減緩了頭發(fā)的生長(zhǎng)。頭發(fā)幾周才長(zhǎng)三四毫米。要是冬天太冷，那他一個(gè)季度可能只需剪一到兩次頭發(fā)就行了。
從中我體會(huì)到生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
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