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小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友（通用44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇1
耳邊的歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)，眼前的彩虹高掛天邊，鄉(xiāng)村的風(fēng)景優(yōu)美動(dòng)人，友情的甜蜜親身體驗(yàn)，助人的風(fēng)范牢記在心，這一切，都緣于她————一個(gè)善良女孩！
“北極星的眼淚，你哭紅的雙眼，被淋濕的諾言，掩埋在心里面……”這首《北極星的眼淚》是我最好的朋友————若依最愛(ài)聽(tīng)的歌曲，每聽(tīng)一次，她都會(huì)緊緊抱住我哭個(gè)不停，然后泣不成聲地對(duì)我說(shuō)：“好悲傷好難過(guò)，愛(ài)情真苦，嗚嗚~”而當(dāng)時(shí)的我卻無(wú)從體會(huì)，甚至自以為是地鄙視她，認(rèn)為她太多愁善感，過(guò)于感情用事從而不夠果斷。認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在零六年的那個(gè)暑假，爸爸媽媽由于工作繁忙而沒(méi)時(shí)間照顧我，因此把我送到鄉(xiāng)下的奶奶家居住，眼睜睜地看著自己遠(yuǎn)離美麗城市，眼睜睜看著不會(huì)跟爸媽在一起，我的心中多了幾分不快，“嗚嗚嗚”地獨(dú)自一人在簡(jiǎn)陋不堪的房間里抽泣，黑暗的屋子使我更加顯得可憐，突然，一道亮光直射進(jìn)來(lái)，只聽(tīng)到破爛裂傷的門(mén)枝呀一聲響，有人進(jìn)來(lái)了！我驚愕地抬起頭，一個(gè)臟稀稀的女孩站在我面前。我頓生厭惡，“你是誰(shuí)呀，為什么會(huì)進(jìn)來(lái)？”“哦，聽(tīng)到哭聲唄，咋了，小姑娘？”“哼，果然是農(nóng)村的，沒(méi)教養(yǎng)，難道你父母沒(méi)教過(guò)你不經(jīng)別人允許是不能隨便進(jìn)他人房間的嗎，討厭鬼，野丫頭！”我將一切的怨恨都發(fā)在她身上，那時(shí)的她，對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅只是一個(gè)出氣筒。“俺，俺爹娘沒(méi)說(shuō)過(guò)�！迸⒓t著臉低著頭，顯得不知所措。
她拉起我的手就要往外跑，我警惕地問(wèn)：“你要干嗎”“走，俺帶你上外頭透透氣，放松下心情，咋樣？”說(shuō)著對(duì)我笑了笑，沒(méi)想到，眼前這個(gè)臉色蒼白看似弱不禁風(fēng)的女孩，竟有如此寬大的胸懷，對(duì)我那無(wú)理的責(zé)罵竟絲毫沒(méi)有在意�！般妒裁矗甙�，剛下過(guò)雨，還有那七種顏色的東西呢！”牽著我的手就出門(mén)，我知道，她是在說(shuō)彩虹，但似乎不再覺(jué)得她是無(wú)知，而是天真。邁出門(mén)的一剎那，我果真看到了七種顏色的東西，如此絢爛，架在天邊，下面還有一條看似蠻深的河。跟她的交談中，我得知她叫夏若依，還患有嚴(yán)重心臟病，聽(tīng)到這時(shí)，我愣了愣。
若依是我在鄉(xiāng)下結(jié)交的第一個(gè)好朋友，我們手牽手地漫步在這如畫(huà)的風(fēng)景中，正吮吸著甘甜雨露，腳下的泥土一滑，我溜了下去，不禁驚聲喊叫，充滿恐懼的內(nèi)心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，恍惚間，一只手緊緊地抓著我，她的目光焦急不安，我用最后的一點(diǎn)感覺(jué)碰觸到若依掌心的溫度，心暖了，擔(dān)憂沒(méi)了，我放棄了掙扎，在河水的沖打與呼喊中，隱約感到自己被托上了岸，之后，便什么都不知道了。
醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己正躺在病床上，旁邊還有若依�！澳棠�，她水性那么好，怎么會(huì)？”“沒(méi)事，在救你時(shí)過(guò)度驚嚇導(dǎo)致心臟病發(fā)作，休息一小會(huì)兒就好了�！边@時(shí)，若依醒了過(guò)來(lái)，我的心中滿懷感激，滿是感動(dòng)，現(xiàn)在的她，看起來(lái)好美，好美。我們抱在一起，哭得滿臉淚痕，發(fā)誓一輩子都是好朋友！
“若依”，心底輕輕地喚著，在救我命的那一瞬間，上天已注定你是我永遠(yuǎn)最好的朋友！一輩子，永恒！
夏若依，我最好的朋友！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇2
我家的藏書(shū)很多，它們都是我最好的朋友。我每一天都能從書(shū)中獲取新的知識(shí)，我覺(jué)得這是一種快樂(lè)。
我的讀書(shū)方法比較獨(dú)特：不管什么書(shū)，至少要讀兩遍。第一遍先讀個(gè)大概，了解這本書(shū)主要講了什么；第二遍再仔細(xì)讀，領(lǐng)悟其中的含義和道理。我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)與體會(huì)專門(mén)記錄在一個(gè)本子上。
我在買書(shū)、讀書(shū)時(shí)還發(fā)生了不少趣事。暑假的一天，我和爸爸決定中午去面館吃面。走在路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“反正還早著，咱們先去漢唐書(shū)城看會(huì)兒書(shū)吧！”爸爸欣然同意，我千挑萬(wàn)選了一本最感興趣的小說(shuō)，坐在讀書(shū)區(qū)里津津有味的讀起來(lái)，肚子餓得咕咕叫，可我沉浸在故事情節(jié)里出不來(lái)，總想再看一會(huì)再吃飯。爸爸看我讀得那么認(rèn)真，不忍心打擾我。于是，他也拿了一本書(shū)看了起來(lái)。讀著讀著，我們就忘了時(shí)間。當(dāng)我用我的讀書(shū)方法讀完第一遍，正準(zhǔn)備讀第二遍時(shí)，爸爸突然問(wèn)：“我們吃午飯了沒(méi)有？”“應(yīng)該吃過(guò)了吧�！比欢�，等回到家，才發(fā)現(xiàn)帶的錢一點(diǎn)也沒(méi)少。我和爸爸為了讀書(shū)，鬧了一個(gè)笑話，餓了一回肚子。
在我的藏書(shū)中，有一本《狼王夢(mèng)》，它是我的“珍藏”。為了得到它，我上演了一幕“三顧茅廬”。前兩次去，找來(lái)找去找不見(jiàn)，問(wèn)導(dǎo)購(gòu)，回答說(shuō)這本書(shū)很暢銷，賣完了。只好很失落的買了其他書(shū)。爸爸、媽媽都勸我買不到就算了，借一本看看也行。我堅(jiān)持還去買。功夫不負(fù)有心人，第三次，終于遇見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的《狼王夢(mèng)》，拿到手上就朝收銀臺(tái)跑，生怕別人從我手里奪過(guò)去。
在書(shū)的問(wèn)題上，我有個(gè)不好的習(xí)慣，就是很少把書(shū)借給別人。我這樣做是因?yàn)橹拔野岩槐緯?shū)借給別人，他在上面亂涂亂畫(huà)，我傷心了一整天，再也不愿意借書(shū)給別人。書(shū)是我最好的朋友，我不想看到它“面目全非”的樣子。媽媽常常笑話我小器，我在心里說(shuō)，小器也是因?yàn)槲姨矚g我的朋友們了。但畢竟這是壞習(xí)慣，我要慢慢改正。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你買這么多書(shū)，豈不是在浪費(fèi)錢？”我告訴他：“我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得他們就像是我最好的朋友，與我一起分享知識(shí)。他們是我生命中不可或缺的一部分”。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇3
流年在悄然中走過(guò)，回憶在歲月中斑駁。踏過(guò)凡塵，讓友誼在時(shí)光中輾轉(zhuǎn)成歌�！}記
“夢(mèng)：好久不見(jiàn)，有沒(méi)有想我啊？…”
夢(mèng)一遍遍地瀏覽著幻的來(lái)信，嘴角勾上一抹淺笑。輕輕閉上眼，那些美好的畫(huà)面逐一浮現(xiàn)在腦�！�
她們是在一個(gè)溫暖的春日相遇的。那時(shí)的她們只是5歲的孩童。她們四目相對(duì)，同時(shí)微笑，似乎注定了她們今后相處的快樂(lè)。她們?cè)黄鹗幥锴�，一起放風(fēng)箏，一起上課，一起回家。無(wú)論做什么，她們都在一起，人們也總是看見(jiàn)這兩個(gè)愛(ài)笑的長(zhǎng)發(fā)女孩兒。
夢(mèng)記得，幻最喜歡大海。幻也記得，夢(mèng)最喜歡天空。同樣都是令人賞心悅目的藍(lán)色。似乎夢(mèng)和幻的愛(ài)好是相似的，甚至相同。在夢(mèng)的記憶中，幻總是讓著她。她們同時(shí)喜歡的東西，先擁有的人一定是夢(mèng)。夢(mèng)很感激幻，也會(huì)覺(jué)得有些愧疚，但幻總是笑著對(duì)她說(shuō)：“我們可是最好的朋友！”
夢(mèng)喜歡看星星，每一次，幻都會(huì)陪她。她們每次都是偷著出來(lái)的，回到家免不了一頓責(zé)罵。夢(mèng)的父母和幻的父母是朋友，總是會(huì)一起數(shù)落她們。夢(mèng)問(wèn)：“為什么還要陪我呢？”幻就會(huì)笑嘻嘻地反問(wèn)：“你不是也陪了我嗎？”后來(lái)每當(dāng)兩對(duì)父母不厭其煩地教育著她們時(shí)，她們只不過(guò)相視一笑。她們心里都明白，她們是最好的朋友，要有難同當(dāng)。
她們更會(huì)有福同享�；糜辛耸裁春脰|西，一定會(huì)和夢(mèng)一起分享。有多少次，夢(mèng)在窗前，看見(jiàn)那個(gè)歡快的身影，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)高興的聲音：“夢(mèng)，快看我給你帶了什么！”夢(mèng)總是會(huì)笑著給她們準(zhǔn)備水果和點(diǎn)心，然后就會(huì)在門(mén)口等幻。幻一進(jìn)門(mén)，就會(huì)給夢(mèng)一個(gè)大大的擁抱。
那些時(shí)光無(wú)疑是幸福的。
后來(lái)，因?yàn)槟承┰�，她們不得不分開(kāi)。曾經(jīng)兩人同做的事，都成了一人獨(dú)行。她們會(huì)給彼此寫(xiě)信，空閑時(shí)，也會(huì)聚到一起。不管怎么樣，她們依舊是好朋友。
“…有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友誼，希望到永久，即使到了青絲變白發(fā)，也能在心底深深的保留。我還是那一句話，勿忘我。——愛(ài)你的幻�！�
夢(mèng)緩緩睜開(kāi)眼，提筆在紙上寫(xiě)道：“你的左手旁是我的右手，不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞�！徒o夢(mèng)最好的朋友：幻�！�
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇4
這是我最好的朋友，也是我最好的鄰居。她就是——吳京津。我們一起度過(guò)了四年的美好時(shí)光……。
我們是對(duì)門(mén)鄰居，平時(shí)是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。平時(shí)我們一起吃飯、一起玩耍、一起看電視、一起玩玩具，只要誰(shuí)一有好東西就給對(duì)方玩，親得像親姐妹一樣。
平時(shí)我們有一些小吵小鬧，為了一點(diǎn)小事就吵得不可開(kāi)交，只要對(duì)方有一點(diǎn)動(dòng)靜就在門(mén)上的"貓眼"看看，一個(gè)人玩得無(wú)聊時(shí)就去找對(duì)方和好，大都是我去敲她家的門(mén)叫她過(guò)來(lái)玩耍，這樣兩人就和好了。
記得有一次，吳京津來(lái)我家玩積木，我們把積木平分，可是還剩一塊不知該給誰(shuí)，我們就開(kāi)始搶，搶著搶著就吵起來(lái)了，吵著吵著吳京津就回家了，只聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲，她把門(mén)狠狠地關(guān)上了。那一刻我的心都碎了，傷心地哭了。過(guò)了一天我們又和好了！
就這樣吵吵鬧鬧過(guò)了四年，有歡樂(lè)也有我們慪"小氣"的時(shí)候。由于她爸爸調(diào)到廣州去了，她轉(zhuǎn)學(xué)走了。又一年不見(jiàn)，我想對(duì)她說(shuō)一聲"對(duì)不起"。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇5
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我最好的朋友是我們家一只可愛(ài)的小貓。
有人可能會(huì)問(wèn)：一只小貓，貓不是一只小寵物嗎？還算朋友？對(duì)此，我的回答是：是的，這只小貓就是我最好的朋友，也是我最喜歡的小寵物，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。為什么說(shuō)是意義非凡呢，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下它吧！
這只小貓的名字叫單單，因?yàn)槲蚁Ｍ纳詈?jiǎn)簡(jiǎn)單單。
記得那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚。我和媽媽在去公園的路上。突然，我看見(jiàn)陰暗的角落里，有一只受了皮外傷的流浪貓，我覺(jué)得它非�？蓱z，就哀求媽媽把它帶回家。媽媽說(shuō)不過(guò)我就只好把它帶回了家。從此，單單就來(lái)到了我的家里，也變成了我的好朋友。而它的名字就是從簡(jiǎn)單這個(gè)詞中抽取的。那一天，自從它來(lái)我家后。我就覺(jué)得這只小貓似乎是一只有靈性的貓。因?yàn)樵谖覀牡貢r(shí)候，它會(huì)在我身旁默默地陪伴我；在我開(kāi)心的時(shí)候，它也會(huì)高高興興的陪我玩，在我生氣的時(shí)候，它會(huì)撒嬌似的蹭蹭我的腳，喵喵的叫著。它不僅是我的寵物，還是我的家人。有一次，我生病了，發(fā)高燒燒到了39度。媽媽帶我去了醫(yī)院，我有氣無(wú)力的躺在病床上。突然，我聽(tīng)到了單單的聲音，我努力的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)單單就趴在我的床邊，我用手輕輕撫摸它的絨毛。當(dāng)我看見(jiàn)它擔(dān)心的眼神時(shí)，心里也很不舒服，就只好用手來(lái)安撫它。直到我的病好了，它的眼神里不但沒(méi)有了擔(dān)憂，反而有一種欣喜的表情，我想它是在祝賀我的病好了吧。
單單是我生活乃至生命的一部分，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，讓我一生也忘不了。
有一次，單單不小心在我的稿紙上印了一個(gè)梅花印，不知怎么，本來(lái)很惱火的我也突然覺(jué)得單單很可愛(ài)，很單純，很天真。它畢竟是小動(dòng)物嘛，怎么會(huì)懂得人類的東西呢？唉，算了，還是別訓(xùn)斥它了。我想了想，把這個(gè)梅花印改成了一幅梅花圖。改完之后，突然覺(jué)得挺好看的，就愛(ài)憐的摸了摸單單的頭，單單調(diào)皮的舔舔我的手，就一溜煙兒的跑走了。我邊笑著邊說(shuō)：真是個(gè)小淘氣鬼。
單單給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。
我愛(ài)你，單單！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇6
我有一個(gè)朋友，她既不是我的閨蜜，卻能讓我玩的樂(lè)不思蜀。她又不是我的死黨，該翻臉就翻臉，跟那川劇變臉是的一樣快。她更不是我的死敵，每天無(wú)微不至的照料著我。沒(méi)錯(cuò)，她就是我媽媽。
我媽媽個(gè)子不高，160厘米左右。在充滿慈祥的眼睛的上面帶著個(gè)眼睛。身體胖胖的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我媽媽竟是個(gè)玩的行家所以我媽媽經(jīng)常帶著我到各大游樂(lè)園去挨個(gè)游玩。即使在寒風(fēng)中、烈日下排隊(duì)游玩也在所不辭。你還別說(shuō)，我也愛(ài)玩，于是我們玩了很多地方我都很開(kāi)心。令我最開(kāi)心的地方就是鄭州的世紀(jì)歡樂(lè)園。
那是去年六一兒童節(jié)，是一個(gè)炎熱的夏天。媽媽帶著我來(lái)到了那里。幸好我媽媽在網(wǎng)上購(gòu)票，要不然我們就要排隊(duì)啦。來(lái)到世紀(jì)歡樂(lè)園，我一下子就被那尖叫聲、大型游樂(lè)設(shè)施的聲音給興奮的找不到北了。我和媽媽走了一條彎彎曲曲的羊場(chǎng)小路。正好走到了那樂(lè)園中心，坐了亞洲最大的摩天輪。從摩天輪上下來(lái)以后我興奮地滿面紅光，我媽媽也是一樣。我們又玩了玻璃迷宮，迷宮很難，因?yàn)轭^可能會(huì)撞到玻璃上。我們又玩了超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、超大過(guò)山車、海島鬼屋等。令我印象深刻的是海島鬼屋，那是我們經(jīng)人推薦進(jìn)去的。進(jìn)門(mén)，我很害怕但看到有一個(gè)老爺爺出來(lái)什么事也沒(méi)有就安慰了自己。進(jìn)去鬼屋，里邊是一段凹凸不平的水泥路，還很窄，只有一個(gè)人的寬度。一個(gè)骷髏嘴里放著一個(gè)音箱：歡迎你們來(lái)到地獄。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往前走，前面的東西一會(huì)兒蹦出來(lái)一個(gè)，一會(huì)蹦出來(lái)一個(gè)。我后面有我媽媽和兩個(gè)阿姨，前面有一個(gè)男孩和兩個(gè)叔叔，他們嚇得也夠嗆。當(dāng)我走完了鬼屋我再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。媽媽為了安慰我，帶我去玩了漂流。
我愛(ài)我那貪玩而且童心未泯的媽媽，也希望她能一直保留這種渴望童年歡樂(lè)的精神，陪我走過(guò)我的童年。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇7
我有一群與眾不同的朋友。它們不會(huì)說(shuō)話，但卻能在你難過(guò)時(shí)撫慰你的心靈；它們不用吃飯，但卻能為你送上一頓精神大餐。它們有厚有薄，有小有大，有好有壞，有舊有新。對(duì)啦，它們就是被稱為人類進(jìn)步的階梯————書(shū)！
書(shū)這個(gè)朋友，它不會(huì)背叛你，也不會(huì)向你索取東西。它總是會(huì)無(wú)私的送給我們一頓大餐，是可以滋潤(rùn)心靈，改變行為的心靈雞湯，并且讓你回味無(wú)窮。記得我剛買《秘密花園》這本書(shū)的時(shí)候，高興的一蹦五尺高，恨不得直接飛到家里讀這本書(shū)。到家后，我立刻捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。第一天沒(méi)看完，喝了一半的心靈雞湯還熱乎，我第二天繼續(xù)看。幾天后，這頓大餐就被我連湯帶水一掃而光，干凈的都不用洗。
過(guò)了一段時(shí)間，再次拿起書(shū)，最吸引我的依然是那跌宕起伏的故事情節(jié)，名師導(dǎo)讀批注，我也會(huì)看一看，再想想老師教的寫(xiě)作方法。一遍讀下來(lái)，又感覺(jué)有了不同的味道。
這幾天，我又讀了一遍。這次，我不但注重故事情節(jié)，還會(huì)一絲不茍地將導(dǎo)讀批注認(rèn)認(rèn)真真地看一遍，體會(huì)一下這樣描寫(xiě)的好處，再試著記到腦子里�？窗�，又一遍下來(lái)，又一個(gè)味道。所以說(shuō)，書(shū)是你永遠(yuǎn)的朋友，是百讀不厭的。那么，就讓我們以后多品嘗幾次吧！
書(shū)不是老師，卻像一個(gè)老師。它可以隨時(shí)為你解答問(wèn)題，24小時(shí)開(kāi)機(jī)。今年暑假，學(xué)校讓每個(gè)人做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還要做記錄。我已經(jīng)想好主題，可還要查找資料呀！我朝書(shū)柜看去，對(duì)呀，這么多老師，讓我求助一下。很快，我如愿以償?shù)卣业搅死蠋�，完成了作業(yè)。
書(shū)不是朋友，卻似一個(gè)朋友。當(dāng)你煩心時(shí)，不妨拿起書(shū)，讓里面的主人公安慰你。很快，你就會(huì)融入書(shū)中，煩惱就煙消云散。你看，無(wú)聲地傾述，無(wú)聲地回答，多么好的朋友��！當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，也看一看，讓自己和書(shū)中的人物載歌載舞。你看，書(shū)是一位多么好的朋友呀！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是今天還是明天，它都是我們最好的朋友。所以，從今天起，和書(shū)交個(gè)朋友吧！讓它伴隨你成長(zhǎng)，讓你有更大的進(jìn)步！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇8
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。初中三年，就像一場(chǎng)夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間就要離別了，不禁思緒翻飛，歷歷往事，紛紛涌上心頭：那年那天，我遇見(jiàn)了你，成就了三年綿綿的情，我與你相識(shí)、相知、相伴，成為難覽知音。
盎然——青
嗶。我機(jī)械地邁著自己的雙腿，努力的去忍受完這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米，我極速地跑著，感受著自己的呼吸越來(lái)越急促，腿也越來(lái)越酸，在第二圈，速度也越來(lái)越慢。加油，別慢下來(lái)，調(diào)整呼吸速率，步子邁大一點(diǎn)，雙臂厖你溫柔如風(fēng)的話語(yǔ)傳入我耳中，我才猛然發(fā)現(xiàn)，你一直在為我陪跑，看著你緊張，激動(dòng)漲紅了的臉，心中便飄出一陣清風(fēng)，掠過(guò)了我的心弦，讓我本浮躁的心中多出一股力量，這股力量讓我從最快的速度沖向了終點(diǎn)。在豆大的汗墜下之時(shí)，我體驗(yàn)了從未有過(guò)的愜意。
在那個(gè)三月的春，我瞥見(jiàn)了一叢碧如絲的青草，我的汗柔軟了他們，你的話柔軟了我。
絢爛——金
�。∥疫M(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)自己穿了那在一群校服中十分亮的班服，心里想應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)跟自己一樣傻吧，唉，該被老師吵了。你看見(jiàn)后，思慮片刻，變向?qū)嬍遗苋�，你氣喘吁吁的回�?lái)，我發(fā)現(xiàn)，你換了班服，后來(lái)，我和你一起被訓(xùn)，而看著你那干凈明適的笑容，我感動(dòng)著。
在那個(gè)七月的夏，我望見(jiàn)了一株芬芳異彩的金色花，它嫵媚亮麗，而又燦爛奪目。
素婉——白
記得八年級(jí)下冊(cè)時(shí)的某次月考，我有兩科都掛了科，心情如同潭中的死水一般寂清，凄婉，你知道后，并未向他人一樣去安慰我、鼓勵(lì)我，而是一放學(xué)，便坐到我旁邊，專注地說(shuō)：咱連在這兒再把錯(cuò)題再做一遍。說(shuō)完，便埋下頭做題了，我看著你那專注的神情，含著想要流下的淚，忘身地投進(jìn)題海中了，遇到不會(huì)的，你會(huì)專心致志地給我講其中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在你悉心講解下，似乎難題都迎刃而解了，我也在后來(lái)的考試中得到了進(jìn)步。
在那個(gè)九月的冬，我望見(jiàn)一片冰潔的雪花，它晶瑩剔透，而又純潔婉言。
晴天、陰天、雨天、雪天，春夏秋冬，悲傷、苦難、開(kāi)心、激動(dòng)，因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心悖腋嗖省?/p>
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇9
孤獨(dú)使我很不開(kāi)心，但有了它的加入，孤獨(dú)永遠(yuǎn)跟我說(shuō)“再見(jiàn)”。
它的來(lái)歷不明，媽媽說(shuō)：“這是我撿的�！逼鋵�(shí)我知道是媽媽買來(lái)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)努力的。它不大也不小，有著金光閃閃的外衣，戴著小黃人的套子，打開(kāi)時(shí)出現(xiàn)一輛跑車，往右滑動(dòng)便解鎖。它的功能可多了，打電話、發(fā)信息、玩游戲等，它統(tǒng)統(tǒng)拿手。
它也有危害，使我變成了近視眼和一個(gè)網(wǎng)迷，也使我的學(xué)習(xí)下降了。為了把學(xué)習(xí)提高，我把它關(guān)了起來(lái)，這才使我的學(xué)習(xí)開(kāi)始提升了。
我把它每天都放在身上，一有空就拿出來(lái)玩，它與我的故事可多可多了，但讓我印象最深卻是暑假發(fā)生的一些事。
早晨起床，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，把整個(gè)房間找遍了都沒(méi)有找到。打電話問(wèn)媽媽，她說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。唉！我像熱鍋上的螞蟻急得不能再急了。到媽媽的房間里找，也沒(méi)有找到�；氐阶约旱姆块g，不高興地躺在床上。
當(dāng)我覺(jué)得頭有點(diǎn)痛，準(zhǔn)備把枕頭拿開(kāi)躺下時(shí)，真相大白！哦！粗心大意的我把手機(jī)放在了枕頭底下了。
我這手機(jī)像有魔力一般，當(dāng)我不在時(shí)，它能自己移動(dòng)，不可思議吧！星期五早晨，我去打乒乓球把手機(jī)放在床上。中午回家，發(fā)現(xiàn)放在床上的手機(jī)在桌子上。我好不疑惑：手機(jī)會(huì)飛嗎？問(wèn)我的小狗小白：“是不是？”它不但不回答我，反而吼我：“沒(méi)有這個(gè)興趣�！�
星期六早晨，我假裝外出去玩，其實(shí)我是躲在門(mén)背后看。果然小白狗跑進(jìn)我的房間，不一會(huì)兒，嘴里含著我的手機(jī)又跑出來(lái)了。只見(jiàn)它跑到桌前，將前腳往桌子腳柱一趴，把手機(jī)放在了桌子上面。
“好你個(gè)小白狗，竟敢拿我的手機(jī)！罰你一一天不許吃牛排！”
我最好的朋友就是手機(jī)，不僅能玩還能打電話，還鬧出了這樣一些有趣的事，不可思議吧？哈哈……
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇10
我最好的朋友，就是王青岺。
她是一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩，頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，粉嘟嘟的小臉，嵌著一雙明亮深沉的大眼睛。
她時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而調(diào)皮；既活潑又文靜。瞧，上課時(shí)，她的眼睛瞪得大大的，全神貫注盯著黑板，聽(tīng)老師講課。做筆記時(shí)，一會(huì)奮筆疾書(shū)，一會(huì)看看黑板，一會(huì)咬咬筆頭，是那樣認(rèn)真。到了下課鈴聲一響，老師“下課”的話音剛落，她好象換了個(gè)人，像只兔子第一個(gè)沖出教室，大吼大叫地讓大家集合玩游戲，與上課時(shí)的斯文樣比較，完全判若兩人。
一天，體育老師宣布“上課！”她飛快地拉起我的手，沖向走廊，大聲叫著：“快集合了！快來(lái)玩�！笨匆�(jiàn)有人動(dòng)作慢吞吞地，她一跺腳，三步并作兩步，沖上去，一把拉住她的手，拼命向集合點(diǎn)奔過(guò)去。不管三七二十一，先瘋一陣再說(shuō)。這時(shí)的她，瘋得像一陣風(fēng)，一團(tuán)火，快樂(lè)頑皮。
但是，當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，她又是第一個(gè)沖進(jìn)教室。上課時(shí)，安安靜靜聽(tīng)講，積極發(fā)言，回答老師的問(wèn)題。有一回，我溜到她的座位旁邊，附耳說(shuō)道：“下課我們玩捕魚(yú)吧�！彼龂�(yán)肅地說(shuō)道：“認(rèn)真聽(tīng)講。”我只好灰溜溜地坐回我的座位，老老實(shí)實(shí)地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
這就是王青岺，一個(gè)古靈精怪的女孩。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇11
他，個(gè)子并不高大，卻有著一雙大大的、炯炯有神的眼睛。他，就是我最好的朋友——徐文鑫。
以前，我總是性格獨(dú)特，班里沒(méi)有一人與我相似。上了五年級(jí)，他轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了我們班。在他第一次出現(xiàn)在我面前時(shí)，我就有一種直覺(jué)，他仿佛擁有一個(gè)神秘的光環(huán)，像是世界上的第二個(gè)我。性格、喜好、學(xué)習(xí)、品味以及關(guān)注的東西都是那么的像似。
后來(lái)，吃過(guò)我們兩個(gè)的接觸越來(lái)越多，我們便成為了形影不離的伙伴。每天放學(xué)后，沒(méi)有特殊情況，我們都會(huì)結(jié)伴而行。在路上，我們都會(huì)聊一聊小組的事或一起作業(yè)的事。他與別人不同，在我向他說(shuō)成績(jī)的事（比他高時(shí)），他不會(huì)說(shuō)我炫耀，都是真心的祝福我。
他像一個(gè)暖爐，在寒冷的冬天讓我不再寒冷。他是我最好的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇12
我有許多朋友，但大多數(shù)都是不靠譜的，但她的名字，我卻銘記在心，她就是我最好的朋友——王菁菁。王菁菁是個(gè)文靜的女孩，雖然長(zhǎng)得眉清目秀，但卻有一張俏皮的臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。
有一次，我跟她一起去商店買吃的，在路上，一群人圍在一塊，不知道要干什么。出于好奇心的我決定去看看，于是跟她講道：“看，有一群人圍在那，肯定有什么新鮮事，走，我們?nèi)タ纯础！薄翱礋狒[，這不太好吧�！彼卮鸬��！芭率裁�，走啦。”我拉著王菁菁的手一個(gè)箭步?jīng)_上去，擠進(jìn)了人群中，看見(jiàn)一個(gè)老人跌落在馬路上，她包里的水果也滾落一地。我很想扶那位老人起來(lái)，但一想到網(wǎng)上那些“摔倒老人不要扶，會(huì)碰瓷的”之類的話，又不敢扶了。正在糾結(jié)的時(shí)候，一個(gè)人從我身邊擠了過(guò)去，伸出援手，把那位老人扶了起來(lái)，我正想看看是誰(shuí)膽子這么大，敢把陌生人扶起來(lái)。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)站在那位老人旁邊的正是我的好朋友——王菁菁。
等把老人送走后，我問(wèn)她：“你為什么要把老人扶起來(lái)呢，你就不怕她是來(lái)碰瓷的？”“嗯，我只知道，等幾年以后，我們的爸爸媽媽也會(huì)變成老人，肯定也會(huì)在路上摔倒的，要是人們都像你這么想，那可就完了！”她回答道。聽(tīng)到這番話，我羞愧地低下了頭。
以前我還不太了解王菁菁，但現(xiàn)在我知道她是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，也是個(gè)非常好的朋友！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇13
我最好的朋友……沒(méi)錯(cuò)，是考試！
很多人會(huì)問(wèn)：“考試？我最討厭它了！”沒(méi)錯(cuò)，天底下許多人都討厭考試，而我，卻把它看作是我最好的朋友。
考試，其實(shí)是對(duì)你一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，它可以給人信心，也可以給人警示。
考試如一根針，扎醒昏睡的你。有一段時(shí)間，我上課開(kāi)小差，和同學(xué)講小話，不認(rèn)真聽(tīng)課，還自以為學(xué)得很好，結(jié)果那一周的周考成績(jī)立馬就給了我當(dāng)頭一棒！當(dāng)我拿著試卷時(shí)，仿佛考試這個(gè)朋友在對(duì)我說(shuō)——瞧你，考差了吧？叫你不認(rèn)真對(duì)待，你敷衍我，我就敷衍你！頓時(shí)，我醒悟過(guò)來(lái)，一邊反思著最近一段時(shí)間我的所作所為，一邊痛定思痛自己以后應(yīng)該怎么做。
考試如一塊糖，給努力奮斗的你一次次鼓勵(lì)。那次失誤以后，我便努力學(xué)習(xí)，上課不再開(kāi)小差，課后積極復(fù)習(xí)。就這樣，在下一次考試中，我又考出了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)我拿著試卷時(shí)，心里像吃了蜜一樣，考試這個(gè)老朋友對(duì)我說(shuō)——這次考得不錯(cuò)嘛，一定要再接再厲呀！而自從這次考試之后，我的成績(jī)便有了穩(wěn)穩(wěn)的提升，而我也繼續(xù)去努力。
曾經(jīng)還有一段時(shí)間，是期末考前幾周，我們是兩天一小考，五天一大考，班上好多的同學(xué)都無(wú)精打采起來(lái)，考試應(yīng)付了事，草草幾筆寫(xiě)畫(huà)。而我則始終如一，認(rèn)真答好每一道題。因?yàn)槲沂置靼�，考試是我最好的良師益友，它督促著我學(xué)習(xí)之路的每一個(gè)步伐，只有誠(chéng)懇對(duì)待每一次小考，面對(duì)大測(cè)才可以鎮(zhèn)定自若。
這就是我最好的朋友，只要你正確面對(duì)它，它就可以讓你的成績(jī)不斷提高。
怎么樣，你想和它交朋友嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇14
從小時(shí)候起，我就對(duì)法國(guó)小說(shuō)《愛(ài)的教育》有著深厚的感情，可能正是書(shū)中那豐富的感情和色彩，讓它成為了我最好的伙伴，書(shū)里面充分地描述了人間悲歡離合等感動(dòng)人心的故事，也正因如此，使我單純的心靈知道了更多的人間冷暖。
四大名著是，也是我最喜歡的書(shū)籍，因?yàn)樗鼈冏罹哂兄腥A民族傳統(tǒng)的特色。四大名著中《水滸傳》、《三國(guó)演義》充分體現(xiàn)古代人民鋤強(qiáng)扶弱、保家衛(wèi)國(guó)、英勇奮戰(zhàn)、不惜任何代價(jià)都要完成任務(wù)的感人事跡，讓我知道了中華民族特有的傳統(tǒng)、信仰、俠義和智慧。讀了四大名著后，讓我受益良多。
當(dāng)我遇到問(wèn)題迷惑不解的時(shí)候，我便會(huì)打開(kāi)《百科全書(shū)》來(lái)看個(gè)究竟。正式因?yàn)闀?shū)中那讓人心服口服的回答，讓我更覺(jué)得它是一個(gè)無(wú)聲的老師。魚(yú)可以在水里自由上下游動(dòng)，可我不知道為什么，于是我翻開(kāi)科學(xué)叢書(shū)，終于找到了答案。
書(shū)是人類的朋友，也是我們最好的幫手。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇15
張?zhí)煲沂俏易詈玫呐笥选Ｋ軙?huì)安慰別人，也能給我鼓勵(lì)。
那是我們田徑隊(duì)要比賽的時(shí)候。因?yàn)槊刻於家?xùn)練，所以與張?zhí)煲以谝黄鸬臅r(shí)間少了。
比賽前一天，我緊張的不行，但卻裝作很自然的樣子，對(duì)張?zhí)煲艺f(shuō)：“老大�。∶魈煳揖捅荣惲��！睆�?zhí)煲胰匀徊桓乃歉睒幼�，說(shuō)：“比就比唄！怎么了？”我苦惱地對(duì)她說(shuō)：“老大��！我400米跑不下來(lái)呀！如果我跑完后虛脫了，你一定要去看我��！”張?zhí)煲艺f(shuō)：“你這家伙，怎么自己詛咒自己呢？再說(shuō)了，你跑步那么快，怎么能跑不下來(lái)呢？你可是我們班唯一一個(gè)田徑隊(duì)的��！”我想，張?zhí)煲�，你真不愧是我的死黨，你的話讓我有了自信心；你的話讓我不再害怕明天的比賽；你的話讓我鎮(zhèn)定下來(lái)，發(fā)揮出自己的水平，沒(méi)必要拿第一、第幾的，自己努力就行了。
跑400米時(shí)，我跑了300多米就沒(méi)勁了，想走過(guò)去。但我一想這是比賽，又想到張?zhí)煲液蜑槲液凹佑偷耐瑢W(xué)和老師，便堅(jiān)持了下來(lái)。張?zhí)煲�，你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友，最好的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇16
孫某某是我最好的朋友，他長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，大大的耳朵，不大不小的鼻子，大大的嘴，小小的眼睛，我一看見(jiàn)他就像看到漫畫(huà)一樣想笑。他的優(yōu)點(diǎn)是值得別人信賴，缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作。
有一次，我和他鬧翻了，我前面的董某，他也想和孫某某玩，讓孫某某選，他竟然選擇了我，我當(dāng)時(shí)就像看了一場(chǎng)感人的電影一樣，非常想哭。
這幾天，他迷上了賽亞號(hào)小游戲，他買了一個(gè)賽亞號(hào)的玩具，數(shù)學(xué)課上，他總是偷偷摸摸地摸他的賽亞號(hào)玩具，老師提問(wèn)他，他還不知道是叫他呢！每次上課，他總是東張西望，不看黑板，還抄別人的作業(yè)。
他很聽(tīng)我的話，我玩什么游戲，他就玩什么游戲；我說(shuō)往東走，他就絕不說(shuō)往西走；下課我們總是在一起玩，中午還一起去輔導(dǎo)班。如果他不跟我玩了，我就會(huì)想盡一切辦法讓他跟我玩，他對(duì)我來(lái)說(shuō)是百里挑一的好伙伴，我們兩個(gè)是分不開(kāi)的，分開(kāi)后，就像落翅的雄鷹，再也飛不上高高的藍(lán)天。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇17
在我的成長(zhǎng)道路中，曾有許多幫助過(guò)我的人，有我的爸爸媽媽，老師和同學(xué)們，還有好多好多的人，但是現(xiàn)在我最想寫(xiě)的是我最好的朋友王鵬。
記得我們是在我爸爸戰(zhàn)友聚會(huì)認(rèn)識(shí)的，通過(guò)爸爸的簡(jiǎn)單介紹，我們馬上便打成一片，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
有一次，在我家，我們玩電腦游戲的時(shí)候，游戲里我被別人打死了，我便生氣的隨口罵了一句。話音剛落，王鵬就對(duì)我說(shuō)：“不要罵人，如果是在外面的話，別人聽(tīng)到你罵人會(huì)瞧不起你的�！甭�(tīng)了他的話后，我覺(jué)得非常有道理，所以我以后不會(huì)再罵人了。
還有一次，我在看英語(yǔ)，看著看著，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不會(huì)的'單詞填空，我便向王鵬請(qǐng)教，他很耐心的幫我講解，直到我聽(tīng)明白了為止。他的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，所以每當(dāng)他來(lái)我家做客的時(shí)候，我都會(huì)向他請(qǐng)教我不會(huì)的題，每次他都能幫助我解決難題。我就常常想，能交到這樣的朋友真好。
我很喜歡這個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，希望我們的友誼長(zhǎng)存。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇18
我的好朋友是許靖童，她是我的同班同學(xué)。
她身材瘦瘦的，扎著短短的馬尾巴，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面有一對(duì)水旺旺的大眼睛，還有一張寬寬的嘴巴，看起來(lái)非常秀氣。
她愛(ài)好是做手工跟畫(huà)畫(huà)。
她很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。我記得有一次上美術(shù)課，她畫(huà)了她和她的媽媽，畫(huà)的栩栩如生，美術(shù)老師看了以后贊不絕口。她的風(fēng)景畫(huà)也畫(huà)的非常逼真。
她也很擅長(zhǎng)做手工。我記得有一次中秋節(jié)的時(shí)候，她約我去她家里做燈籠。她很快就做好了一個(gè)燈籠，我呢都不會(huì)做，然后她就教我怎么做。她做的燈籠比我好看很多。后來(lái)她姑姑也給她一個(gè)燈籠，我們拿著燈籠一起出去玩，那一次我們玩得非常開(kāi)心。
她的字寫(xiě)的非常漂亮，上課非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很努力。我記得有一次暑假，她覺(jué)得作業(yè)太少，還主動(dòng)要求媽媽給她布置了額外的作業(yè)。
她非常喜歡數(shù)學(xué)，一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)考試經(jīng)常打100分。
平時(shí)我們經(jīng)常再一起玩游戲，比如：“老鷹抓小雞，還有抓人，老鼠偷油等等。”我們玩得非常開(kāi)心。下課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起聊天，聊一些家庭趣事和自己的煩惱。
她經(jīng)常會(huì)送一些小禮物給我，比如她做的手工還有畫(huà)的畫(huà)，或者是一些小飾品。
這就是我的好朋友許靖童，希望我們友誼長(zhǎng)存。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇19
在小學(xué)的時(shí)候，我交了一個(gè)非常要好的朋友，無(wú)論我有什么難題，她總會(huì)耐心的給我講解，在我需要幫助的時(shí)候，她也總會(huì)及時(shí)地來(lái)幫助我，有一件事使我終身難忘。
在一次下雨的時(shí)候，雷雨交加，正好我又是那天的值日生，我打掃完衛(wèi)生，準(zhǔn)備要走的時(shí)候，雨突然又大了起來(lái)，我沒(méi)有帶傘，媽媽也要上班，沒(méi)有人來(lái)接我，非常害怕的，我急忙又回到了教室里。
我記得，走進(jìn)教室里時(shí)，沒(méi)有開(kāi)燈，。忽然教室的燈開(kāi)了，我還以為是鬼怪，就把頭縮進(jìn)兩個(gè)胳膊里把我自己給團(tuán)住。嘴里小聲地念叨，不要?dú)⑽�，不要�(dú)⑽移鋵?shí)哪有什么鬼怪啊，就是我這個(gè)好朋友，她噗嗤地笑出了聲，快要把我嚇?biāo)懒耍?/p>
她對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘吧？我們一起回家吧！”“可是你家跟我家是相反的方向啊，怎么能麻煩你呢？”我說(shuō)。她什么也沒(méi)說(shuō)，關(guān)上教室的門(mén)和燈一把拉住我，就飛奔出教學(xué)樓，往我家的方向趕去。在路上，一輛路過(guò)的面包車濺起的水花，她急忙走到我的外側(cè)，替我擋了一次水花，我心里非常的感激她。
我們很快就到了我家，碰巧媽媽也回到了家里。我把書(shū)包往沙發(fā)上隨便一扔，急忙問(wèn)她說(shuō)：“你要不要留在我們家吃完飯?jiān)僮�？那時(shí)雨應(yīng)該就停了？她高興地回答說(shuō)：“不了，我媽媽在家已經(jīng)做好飯了，我走了拜拜！”
這件事使我永生難忘，至今我一直還跟她聯(lián)系著有空閑時(shí)我一定如去會(huì)找她玩的。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇20
我有一位朋友，從上了幼兒園就一直陪伴著我。她可以變成一位美麗姑娘，也可以變成一位英俊紳士。她是我筆下的畫(huà)。
從小我便對(duì)畫(huà)畫(huà)有非一般的興趣，以至于我家除了天花板沒(méi)一個(gè)地方是白色的。我當(dāng)然也因此挨過(guò)批。媽媽很會(huì)尊重我，她能看出我對(duì)央美、清美的渴望，也培養(yǎng)我的藝術(shù)愛(ài)好，連報(bào)的幼兒園都是專門(mén)注重藝術(shù)培養(yǎng)的。從幼兒園開(kāi)始，我便很有潛力，并且每一學(xué)期都會(huì)報(bào)畫(huà)畫(huà)社團(tuán)，班里一切和畫(huà)畫(huà)有關(guān)的事都?xì)w我。雖說(shuō)有點(diǎn)累，可我就是喜歡。那時(shí)起，出門(mén)肯定帶筆和紙，她在我的心中扎根了
畫(huà)畫(huà)可以發(fā)泄我心中的喜、怒、哀、樂(lè)。開(kāi)心了畫(huà)一幅，生氣了畫(huà)一幅，懶得不行了就看別人畫(huà)一幅。生氣時(shí)，我會(huì)提著畫(huà)具往地上一扔，各種顏料往上涂，畫(huà)著、倒著、氣著。這呈現(xiàn)的是我的心情。高興了也畫(huà)。記得一次一個(gè)小朋友來(lái)了我家，我鋪了一地的油畫(huà)棒把任何能摸得到的地方畫(huà)上了涂鴉。這都不算什么。因?yàn)橐淮挝掖笸砩纤恢�，一兩點(diǎn)鐘開(kāi)始翻箱倒柜找出兩盒丙烯顏料，在墻上畫(huà)了一只鹿，為了蓋住之前的涂鴉，我用了三管白顏料，最后才蓋住一張A3紙的大小。門(mén)，開(kāi)了，我看著我媽走了進(jìn)來(lái)，看了看我，又看了看墻，而我盤(pán)著腿，左手拿畫(huà)盤(pán)，右手拿畫(huà)筆，盯著她，朝她尷尬地笑了笑。
我媽默默拿出手機(jī)對(duì)著我和墻拍了張照片，低頭發(fā)給遠(yuǎn)在外地的老爸。這個(gè)場(chǎng)面令她哭笑不得，但她也沒(méi)辦法，我就繼續(xù)畫(huà)。顏料不夠了，我只有再想辦法彌補(bǔ)一下，結(jié)果紫色扣了上去，只有等天亮了去超市買。我花十五塊買了三個(gè)美妝蛋，回家就給墻上了個(gè)妝。但意料之外，墻皮因?yàn)檫^(guò)厚的顏料脫落了最終還是媽媽買了幾張墻紙貼了上去。這一節(jié)才落幕。
術(shù)業(yè)有專攻，我和她闖進(jìn)了高級(jí)動(dòng)漫的大門(mén)無(wú)法自拔。我開(kāi)始追國(guó)漫，觀察天美爸爸制作的皮膚。明年二月在媽媽的鼓勵(lì)下，我將考級(jí)。
愿我能用手中的筆與這個(gè)世界交流，愿在之后的國(guó)漫屆里能有我的一席之地。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇21
我最好的朋友是劉佳茗，她是我從小一起長(zhǎng)大的好朋友，那我來(lái)介紹一下她吧。
她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙水汪汪的大眼睛，她喜歡繪畫(huà)，喜歡賽跑她也樂(lè)于助人的精神。
一次做作業(yè)，我有一個(gè)題目不會(huì)做，急得抓耳撓腮，是她，耐心、細(xì)心、認(rèn)真、仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一遍，我才會(huì)做，真的得感謝她呢！還有一次，是幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生把我的作業(yè)給撕掉了，這時(shí)被她看到，沖了出來(lái)替我出了頭，和老師解釋了具體情況，我很感動(dòng)。一次英語(yǔ)考試很快就要到了，她又知道我生病了不能來(lái)校，她就每次放學(xué)以后都去我家給我補(bǔ)習(xí)我的英語(yǔ)，我很感動(dòng)！原來(lái)這個(gè)朋友我沒(méi)白交！等到英語(yǔ)考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)了，我才我和她都考了100分，老師，同學(xué)都說(shuō)我進(jìn)步了，我很高興！因?yàn)槲医坏竭@么一個(gè)好朋友我宋欣怡此生無(wú)悔。
一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師問(wèn)我們：朋友是什么？有的人說(shuō)：朋友是珍貴的金子，有的人說(shuō)老師說(shuō)同學(xué)們說(shuō)的很好！
朋友就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。我們不要辜負(fù)了對(duì)朋友的友情。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇22
人生很漫長(zhǎng)，也要遇到許許多多的人，她們每個(gè)人都有各種各樣的性格。有的人溫柔大方，有的人性格內(nèi)向。還有一種人幫助別人的時(shí)候是默默無(wú)聞的，那個(gè)人就是欣悅。
她有一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，再配一張瓜子臉，簡(jiǎn)直完美極了。
她性格極好，為人處世從來(lái)不慌張，對(duì)我超級(jí)好。還記得前陣子，我們一起去吃火鍋，到了火鍋店，我們點(diǎn)完菜之后，我們就去拿配料了。之前我都是和爸爸媽媽去吃，他們?nèi)ソo我拿配料。這次到了那，左一勺右一勺什么配料都往里放，欣悅告訴我哪個(gè)搭配著好吃，并幫我搭配料。菜上齊了，該把火鍋的電源打開(kāi)，我沒(méi)有自己打開(kāi)過(guò)，欣悅過(guò)來(lái)看我打的不對(duì)，連忙幫我打開(kāi)，火鍋開(kāi)了。平時(shí)都是媽媽和爸爸幫我放菜。我就放了幾片兒肉進(jìn)去了，就低頭玩手機(jī)了，等火鍋開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)比原來(lái)多了許多。欣悅就在我吃的時(shí)候，一會(huì)兒?jiǎn)栁页赃@個(gè)嗎？一會(huì)問(wèn)我吃哪個(gè)嗎？就像我的媽媽似的，到了最后吃完飯了，我才知道是心悅一直給我加菜，調(diào)火鍋的高低搭。
我很高興我交到了一個(gè)這樣的好閨蜜。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇23
陰岐是我最好的朋友，從幼兒園開(kāi)始我們就在一個(gè)班了。她有著兩個(gè)小耳朵，兩只小眼睛像兩顆玻璃球一樣透亮。她還有一個(gè)小嘴巴，別看它小，吃起東西可一點(diǎn)也不小，她的大肚子仿佛是一個(gè)無(wú)底洞，能裝很多吃的。她有著一張娃娃臉，整天笑呵呵的。圓圓的小臉蛋兒摸上去軟綿綿的像兩塊棉花球兒似的。
我和陰岐現(xiàn)在一起在逸夫小學(xué)四年級(jí)上學(xué)，陰岐一直都是這個(gè)樣子，從早到晚，都像一個(gè)小娃娃一樣，開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有一絲煩惱，她是那么的活潑可愛(ài)��！
陰岐很聰明，學(xué)習(xí)很好，愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡挑戰(zhàn)難題。
有一次，我們倆一起在她家寫(xiě)作業(yè)。有一道難題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，于是我就放棄了，去玩她家的小烏龜。可是陰岐還在左思右想，好像堅(jiān)決要把這這道題做出來(lái)。不久陰岐高興地告訴我：“做出來(lái)了！”我大吃一驚，心想：“不可能做出來(lái)了吧，而且這么快！”我立刻跑過(guò)去，她給我講解了一遍，我恍然大悟說(shuō)：“噢，對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢�！蓖ㄟ^(guò)這次，我知道陰岐不僅聰明，而且遇到難題不放棄。我以后也要向她學(xué)習(xí)遇到難題不半途而廢。
陰岐你是我最要好的同學(xué)陰岐，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇24
我有一個(gè)好朋友，是我幼兒園時(shí)最最要好的朋友，她的名字叫胡子。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼幼兒園的時(shí)光結(jié)束了，我們都上了小學(xué)，幸好，我和胡欣瑤在同一所學(xué)校，而且還分在同一個(gè)班，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就很多了。
胡子其實(shí)大名叫胡欣瑤，因?yàn)樗形叶棺�，所以有個(gè)小孩給她起了一個(gè)綽號(hào)“胡子”嘿嘿！聰明的孩子應(yīng)該已經(jīng)猜到那個(gè)給她起綽號(hào)的孩子是誰(shuí)了吧，哈哈！那個(gè)小孩就是我。
胡欣瑤覺(jué)得這個(gè)名字不錯(cuò)，便開(kāi)心的接受了。我們每天都愉快的在一起玩耍，在一起學(xué)習(xí)，我的生字不過(guò)關(guān)，她會(huì)寫(xiě)好拼音讓我寫(xiě)出漢字，報(bào)我默寫(xiě)詞語(yǔ)。我生日，她會(huì)送我自己手工做的小花
胡欣瑤很萌，特別萌，萌得像一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，哈哈！她家里正好養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。
她的腦袋很聰明，每次考試都是高分，所以她也是我們班的學(xué)習(xí)委員。（媽媽說(shuō)要我像她一樣好好學(xué)習(xí)）。
胡欣瑤，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇25
我最好的朋友是一個(gè)和我認(rèn)識(shí)了近八年的他。
他的個(gè)子很高，近一米八的個(gè)子配上120斤的體重個(gè)人感覺(jué)有些瘦弱。他經(jīng)常戴著一副黑眼鏡，顯然是一個(gè)大學(xué)霸。他的名字帶有“生”字，我們經(jīng)常稱他為“花生”。
疫情期間，我們正在為小升初考試做準(zhǔn)備，卻因?yàn)橐咔�，只能居家學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)并不是很好，基礎(chǔ)也不是很扎實(shí)，因此，我常有許多不會(huì)的題。而“花生”就不一樣了，媽媽是數(shù)學(xué)老師，他也經(jīng)常參加奧數(shù)競(jìng)賽，他的數(shù)學(xué)儲(chǔ)備可以和三個(gè)我比較。因此，我若有不會(huì)的題便拿起手機(jī)給“花生”發(fā)去，他也毫不厭煩地給我講題。在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)變得扎實(shí)了，還會(huì)了一些拓展題型。
在我被父母批評(píng)教育時(shí)，“花生”總會(huì)讓我把如何批評(píng)、為何批評(píng)、什么態(tài)度都給他發(fā)去，好似一篇作文，而批“作文”的老師則是“花生”。他總會(huì)“先揚(yáng)后抑”，先對(duì)我的經(jīng)歷表示同情和共鳴，又對(duì)我的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。雖然他的批評(píng)經(jīng)常很扎心，但畢竟“忠言逆耳利于行”，我也并不會(huì)感到難過(guò)，反而更能接受他的建議。
我們分別上了不同的初中，距上次見(jiàn)面已有幾個(gè)月了。我利用周末閑暇時(shí)光給“花生”發(fā)信息講述我在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他也會(huì)在百忙學(xué)習(xí)中抽空給我回信息，并分享他在學(xué)校交到的兄弟們。他的語(yǔ)言總是那么的幽默，在我心情低落時(shí)看見(jiàn)他分享的“大蒜表皮臨時(shí)裝片”圖片時(shí)，仿佛雨過(guò)天晴，不好的心情伴著烏云飄走了。
在我學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，我會(huì)想起“花生”每天在宿舍凌晨四點(diǎn)偷偷挑燈學(xué)習(xí)，而我每天睡到五點(diǎn)四十還懶得起床。通過(guò)這類對(duì)比，他又在無(wú)形中幫我激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
上次見(jiàn)面時(shí)，雖是夏末，陽(yáng)光卻沒(méi)有那么刺眼，伴著微風(fēng)，我的腦海里浮現(xiàn)了我們下次見(jiàn)面的情景。
我們還相約下次見(jiàn)面要比賽誰(shuí)的力氣更大，誰(shuí)的學(xué)習(xí)更好。他給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，也在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)刻“陪伴”著我。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇26
鮮花之所以漂亮，是因?yàn)橛芯G葉的襯托；繁星之所以明亮，是因?yàn)橛性铝恋呐惆椋霍~(yú)兒之所以快樂(lè)，是因?yàn)橛写蠛５膽驯�。站在�?yáng)光下看著映在大地上的影子，我想起了我最好的朋友。
記憶中的她依舊那樣清楚一頭烏黑亮麗的短發(fā)，加上一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像一把忽閃忽閃的小刷子，淡淡的柳眉，還有那紅撲撲的臉蛋兒就像秋天的蘋(píng)果，穩(wěn)重端莊的氣質(zhì)再配上一身淡雅的連衣裙，就算再調(diào)皮的人見(jiàn)了她也會(huì)小心翼翼。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我們剛放學(xué)，走出教室就感受到了這場(chǎng)大雨帶來(lái)的一陣清涼，看著外面這排山倒海的氣勢(shì)就連那灼熱的太陽(yáng)都嚇的躲了起來(lái)。我沒(méi)有帶傘，本來(lái)是想等到雨稍微小點(diǎn)的時(shí)候再回家，不過(guò)看著這陣勢(shì)怕是沒(méi)有要停下來(lái)的意思。心想不就是淋點(diǎn)雨嘛，沒(méi)什么大不了的，我剛想瀟灑地沖進(jìn)雨中，耳邊突然傳來(lái)一陣溫柔甜美的聲音“你沒(méi)有帶傘嗎？要不你和我一起走吧�！蔽一仡^沖她笑了笑說(shuō)：“不用，我離家挺近的五分鐘就到了，而且這會(huì)兒下的也小了，沒(méi)關(guān)系的，先不給你說(shuō)了我走了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完我就舉起書(shū)包頂在頭上沖進(jìn)雨中，一滴滴冰冷的雨點(diǎn)兒像箭般刺入身體，沒(méi)跑幾步衣服就濕透了，四周吵鬧的聲音也完全被雨聲覆蓋，瞬間感受到了一股涼意，不由得跑慢了些，這時(shí)突然感覺(jué)到身旁的溫暖，回頭一看，果然是她，她舉著那把粉紅色的傘，就像一朵在水中跳舞的荷花朝我走來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。她把我送到家后還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)聲謝謝，她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)�？粗呀�(jīng)濕了的半邊衣服，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
我們友誼的種子從這場(chǎng)雨中萌發(fā)了。從此，每一個(gè)行色匆匆的雨中便不是一個(gè)孤單的身影在等雨停，而是有兩個(gè)女孩子，扯著雨絲編織者一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事
雖然回憶就像曇花一現(xiàn)那樣短暫而美麗，但它永遠(yuǎn)在我心中綻放，友誼也是如此。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇27
俗話說(shuō)得好：有緣人終會(huì)相遇。雖然我們不在一個(gè)城市了，但我相信我們?cè)缤砜梢砸?jiàn)面。
她是我一到五年級(jí)的玩伴，但到了六年級(jí)我們就散了。她回她的河北，我來(lái)我的浙江。
那是四年級(jí)的暑假，我們相約在溜冰公園，那里它到處都是不同的溜冰場(chǎng)地�！吧惮摚 彼搅�，她帶著兩雙溜冰鞋，這時(shí)我才注意到我忘帶鞋了。她邊換溜冰鞋邊打擊我：“我就知道你沒(méi)帶你的小豬腦，怎么可能記得？”我面無(wú)表情，狠狠地瞪了她一眼，她卻一下把我拉進(jìn)溜冰場(chǎng)地�！吧蒂�，你確定我不會(huì)被摔死嗎？”我一點(diǎn)點(diǎn)地向她那滑去，喊道。她看我這么慢就過(guò)來(lái)扶我，不扶還好，這一扶就是一個(gè)“狗啃泥”。看她一下就跳起來(lái)了，而我卻賴地上不起。她無(wú)奈，只好教我怎么起來(lái)；我無(wú)奈，只好學(xué)著怎么起來(lái)。
后來(lái)，她又一點(diǎn)點(diǎn)教我，怪我笨，學(xué)不會(huì)，最后我至少不會(huì)滑倒了�？苫臅r(shí)候卻還是笨手笨腳的，她不厭其煩地教我一遍又一遍。她就是這么了解我，也就是這么對(duì)我好。
還有一次是我們吵架，我和她也經(jīng)常拌嘴，可吵架的次數(shù)少而又少。
那是一回英語(yǔ)考試，我成績(jī)不錯(cuò)，她卻慘不忍睹。考試時(shí)，她總是瞄我卷子，我毫不留情地把答案擋住。定晴一看，她那一雙水靈靈的大眼睛向下靠攏。她挺拔的鼻梁被她捏得通紅，櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴撅得高高，嫩白的皮膚起了深深地皺紋。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她竟問(wèn)起了答案。我實(shí)在無(wú)奈，只好捂住耳朵�？纪暝嚭笪胰フ宜�，她卻不理。要知道摩羯的冷戰(zhàn)力可是No.1，跟我斗，嫩了點(diǎn)兒。又是一節(jié)下課，她終于坐不住了，過(guò)來(lái)找我理論。我一句，她一句，吵得不可開(kāi)交。我們都被對(duì)方氣哭，好多女同學(xué)都來(lái)安慰我，可她身邊卻空無(wú)一人。
那是我們吵架最久的一次，整整兩天沒(méi)理對(duì)方�？勺詈笏�是低頭認(rèn)錯(cuò)了，我呢，則又是原諒她。因?yàn)槲铱赡苁撬磉呂ㄒ坏呐笥选?/p>
摩羯座高冷無(wú)比，在她面前，我卻像個(gè)逗逼；金牛座視錢如命，在她心中，我才是她的命。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇28
我在農(nóng)村上到二年級(jí)的時(shí)候，就轉(zhuǎn)到城里的一所小學(xué)了。轉(zhuǎn)走后，我特別想念與我從小一起長(zhǎng)大的好朋友偉。
記得那次，我們一起玩耍的時(shí)候，我的腿不小心被石頭絆倒了，膝蓋被一塊石頭磕破了一個(gè)好大的口子。這時(shí)，偉關(guān)切地問(wèn)我：“要不要緊啊？”
我忍痛勉強(qiáng)回答道：“沒(méi)事”。
他說(shuō)：“你說(shuō)話都不行，怎么可能沒(méi)事！你忍著點(diǎn)，我這就去告訴你奶奶�！�
奶奶來(lái)了后，就帶我去醫(yī)院包扎傷口、擦藥�；丶液�，我看見(jiàn)偉正在我家門(mén)前焦急地等我呢。見(jiàn)我回來(lái)了，急忙問(wèn)我有沒(méi)有事，還疼不疼了。我告訴他，已經(jīng)沒(méi)事了。他這才放下心來(lái)。
不過(guò)，我也真夠倒霉的：隔幾天后，我又摔倒在一塊磚頭上，使傷口更加嚴(yán)重了。傷口中還冒出一種白色的液體，當(dāng)時(shí)我疼得都快哭出來(lái)了。偏偏家里的人都不在家，于是偉便扶著我去醫(yī)院包扎傷口、擦藥。
過(guò)了些天，我的傷口終于好了。不過(guò)，這次多虧了我的好朋友偉。
雖然我只有放假的時(shí)候，才能回去找他玩，但我心里一直惦記著我的好朋友、好兄弟！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇29
要說(shuō)我現(xiàn)在最好的朋友，那就一定是我們的走叉十甫寸同學(xué)了。
他是我在初中認(rèn)識(shí)的，我十分喜歡和他一起玩，可能在他眼里，我并不是最好的朋友，可是在我眼里，他是除了我小學(xué)時(shí)“張廢”以外最好的朋友了。
他在我們班既有歡樂(lè)玩耍時(shí)那與人至親的面孔，又有“網(wǎng)抑云王子”之稱的美好品質(zhì)。就是這樣一個(gè)人，卻又長(zhǎng)得十分帥。使我不禁有些羨慕他了。記得有一次，他和他小學(xué)的同學(xué)一起回家，于是我便跟上了他，我發(fā)現(xiàn)他坐了和我一樣的公交車，但我也沒(méi)多想，可能是路途有些遙遠(yuǎn)，我竟然打了一個(gè)哈欠后就睡著了。也不知睡了多久，我聽(tīng)到耳邊有人叫我的聲音，我一下子睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)他正在我前面，他看見(jiàn)我醒便問(wèn)我在哪里下車。我支支吾吾半天沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我突然看到他的手機(jī)在定位“百旺家苑”，于是我靈機(jī)一動(dòng)便說(shuō)：“我要在百旺家苑下。”他大吃一驚，激動(dòng)的說(shuō)：“我也在那兒下，我們一起吧！”我說(shuō)好，于是我們到了百旺家苑。一路上我們都在聊天，具體聊什么就不透露了。
下了車后，我知道他要回家的話，還要坐305才能到，我說(shuō)我想去他家，他爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。一路上，他給我講了好多好玩的，看了好看的視頻等。總算要到他的家了，我在路上還了解到他是一個(gè)有潔癖的人，連上自己床都要讓自己脫光了只剩下褲衩子才能上。我想這也太狠了吧。我在他們家和他聊了一會(huì)兒，還和同樣是我同學(xué)的小三金同學(xué)聊了億小會(huì)兒，到了五點(diǎn)半。我有些依依不舍的離開(kāi)了他（要不是他沒(méi)有穿衣服，不然我就讓他去送我了）。
他，走叉十甫寸，是我來(lái)到新的學(xué)校中最好的朋友，沒(méi)有之一。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇30
如果問(wèn)你：那位詩(shī)人有坎坷艱難的一生？也許你有很多答案。但如果問(wèn)你：哪位詩(shī)人有著坎坷艱難的一生卻依舊堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、豁達(dá)、超脫，也許你的答案只剩下了他——蘇軾蘇東坡了。
無(wú)論政敵當(dāng)?shù)�，還是同黨秉政，蘇東坡都不受歡迎。從身不由己被推上政治舞臺(tái)以后，他兩度遭到貶謫。蘇東坡的朋友很多，然而出事以后，朋友們相繼離去，連蘇東坡一封飽含深情寄出的信，也換不來(lái)一點(diǎn)兒信息，可他卻說(shuō)：“我相信世上沒(méi)有一個(gè)壞人�！�
周國(guó)平說(shuō)過(guò)：“他一生執(zhí)著的就是對(duì)世界、對(duì)人生的獨(dú)特的新鮮感受——美感�！薄耙粋�(gè)執(zhí)著于美感的人，必須有超脫之道才能維持心理上的平衡�！�
蘇東坡始終保持一顆純樸的童心，他總是用孩子般天真單純的眼光來(lái)感受世界和人生，來(lái)衡量世俗的事務(wù)。他對(duì)生活沒(méi)有惶恐，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄。蘇東坡的詩(shī)一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我，他讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
上個(gè)星期，物理考試，我們成績(jī)普遍不高，老師氣得狠狠地責(zé)罰了我們。事后，全班同學(xué)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，群情激憤，怪老師責(zé)罰我們太重，怪老師教學(xué)方法不當(dāng)，當(dāng)然，我心里也特不爽，可以說(shuō)恨透了他。回家之后，心中的情緒依舊如江滔翻騰。隨手拿了本書(shū)翻翻，打發(fā)打發(fā)時(shí)光，排遣排遣不快。誰(shuí)知，拿到的竟是《蘇東坡詩(shī)集》，讀著讀著，情緒漸漸平靜下來(lái)。東坡一生如此坎坷，可他的詩(shī)詞有幾首讓人讀后有悲涼凄慘之感？今天，我的這點(diǎn)責(zé)罰算得了什么？我改變不了現(xiàn)實(shí)，就只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)；我接受不了現(xiàn)實(shí)，但可以樂(lè)觀地?fù)Q個(gè)角度思考�？傊豢梢苑艞�，不可以埋怨，不可以悲傷�！伴T(mén)前流水上能西，休將白發(fā)唱黃雞”。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！辈灰谝獯┩笜�(shù)林、擊打樹(shù)葉沙沙作響的雨，不妨吟詠長(zhǎng)嘯徐步前行。我所在意的，我所執(zhí)著的是對(duì)物理的一份熱情，“棒打鴛鴦”也不會(huì)散，那火辣辣的滋味只要和熱情融合在一起，便可以產(chǎn)生更大的力量。
“一蓑煙雨任平生”。如果時(shí)光倒退到1000多年以前，我一定會(huì)做你的朋友，在你是失意的時(shí)候，仍然愿意陪在你的身邊，和你一起吟詩(shī)作對(duì)。如今，時(shí)隔千年，讀著你的詩(shī)詞，你那人生態(tài)度在21世紀(jì)絲毫沒(méi)有落伍，也永遠(yuǎn)不會(huì)落伍！
我欣賞你——蘇東坡，你是教會(huì)我如何面對(duì)挫折的最好的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇31
朋友不需要太多，有個(gè)好朋友就足夠了。在你快樂(lè)時(shí)，能與好朋友一起分享快樂(lè)；在你傷心時(shí)，可以向好朋友訴說(shuō)心中的煩惱；在你需要幫助時(shí)，好朋友就會(huì)挺身而出，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
他，從小學(xué)到初中我們還是一個(gè)班，還是那樣的要好，還是那樣形影不離。讓我更加的相信，我們之間的友誼能夠地久天長(zhǎng)，
剛和他做同桌時(shí)，我們經(jīng)常為了一些小事而吵架，動(dòng)不動(dòng)就想動(dòng)手打架，但我倆從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手過(guò)，似乎吵架不能把我們的感情拉開(kāi)，但我們的感情漸漸的上升。在我需要幫助時(shí)，他會(huì)盡量的幫助我，擺脫困難，在他需要幫助時(shí)，我也會(huì)挺身而出。
時(shí)間慢慢的消失著，我們的感情卻逐漸上升。我想：我們的友誼似乎超過(guò)了某種程度。
一次，老天不作美，天空下著小雨。放學(xué)回家。我沒(méi)有帶雨傘，只好冒雨走回家。正當(dāng)我跨出校門(mén)口的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)：“等等我，我們一起走�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，是他。他撐著傘，快跑著過(guò)來(lái)。我驚奇的說(shuō)：“什么時(shí)候，我和你家是一個(gè)方向？我們是極端，一個(gè)在東一個(gè)在西。”“不要緊，我先送你回家，我有傘，再說(shuō)我家蠻近的。”我沒(méi)有出聲，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中一股翻江倒海的氣勢(shì)，讓我說(shuō)不出話來(lái)。他，不愧是我最好的朋友。
我們撐著傘走回了家，“我到家了。謝謝你送我回家，路上小心�！蔽艺f(shuō)道。他只是一笑而過(guò)，轉(zhuǎn)身向家的方向走去，望著遠(yuǎn)去的背影，我心中有很多感嘆。
天空灰蒙蒙的，冷風(fēng)吹著，但我似乎感覺(jué)不到寒冷，但有一股強(qiáng)烈的熱量從心中涌出。眼角不知何時(shí)，流下了一滴淚，那么晶瑩剔透。
望著遠(yuǎn)去的他，我直到望不到他才上樓�；丶业母杏X(jué)真好。
他，我最好的朋友，希望我們的友情能夠穿越千年的愛(ài)戀。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇32
我最好的朋友是李潔。李潔從小和我一起長(zhǎng)大，媽媽告訴我，我們兩個(gè)從娘肚子里開(kāi)始就是很好的朋友了。
雖然我比李潔大一個(gè)月，但是李潔經(jīng)常像姐姐一樣照顧著我。小時(shí)候我膽子很小，碰見(jiàn)一只蟋蟀也覺(jué)得很害怕，只敢躲在李潔的身后。后來(lái)長(zhǎng)大了些，膽子仍舊很小，記得有一次在去上學(xué)的路上，忽然從前面竄出一條兇惡的大狗來(lái)，大狗站在前面紋絲不動(dòng)，我和李潔也站著，生怕大狗突然發(fā)瘋，沖上來(lái)咬我們一口，眼看著時(shí)光一點(diǎn)一滴過(guò)去，我們上學(xué)快要遲到了，李潔從旁邊撿了一根大木棍，不停的敲著地面，想要把這只大狗嚇走。沒(méi)想到這只狗不但沒(méi)有被嚇走，反而“汪汪”的兇狠的叫了起來(lái)，我很害怕，李潔安慰我說(shuō)沒(méi)事，讓我跟在她身后，她帶著我慢悠悠小心翼翼地往前走，注意著那只大狗的動(dòng)作，看見(jiàn)那只大狗只是站在那里，并沒(méi)有動(dòng)作，我們膽子大了點(diǎn)，越來(lái)越靠近那只大狗了，我們把心都提到了嗓子里，生怕大狗會(huì)咬我們一口，李潔拿出那根大棍子，走到大狗的旁邊，想從它旁邊繞過(guò)去，大狗還是沒(méi)有動(dòng)作。過(guò)了好遠(yuǎn)我們才放開(kāi)腿跑起來(lái)。
李潔同樣也非常喜歡小動(dòng)物。有一次我們放學(xué)回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)路邊有兩只被主人家丟掉的小狗，小狗毛茸茸的多可愛(ài)啊。李潔從自己的書(shū)包里拿出自己的餅干，掰開(kāi)給小狗吃，小狗害怕，不敢上前，于是李潔拉著我退后，偷偷觀看小狗。小狗見(jiàn)沒(méi)人靠近，于是放心的上前去聞了聞餅干，才慢悠悠的吃起來(lái)。我們都很開(kāi)心，想要把小狗抱回家自己養(yǎng)著，可是我家里已經(jīng)有了一只小狗，李潔奶奶不準(zhǔn)她養(yǎng)狗，于是我們便把小狗養(yǎng)在祠堂里，每天都會(huì)給它送飯吃。過(guò)了一段時(shí)間，兩只小狗都能夠搖著尾巴迎接我們兩個(gè)了。后來(lái)不知道為什么，小狗忽然就不見(jiàn)了，我和李潔還傷心了好一陣子。
李潔害怕兇狠的大狗，但她還是拿起棍子保護(hù)了我，李潔是一個(gè)勇敢的人。李潔可憐無(wú)家可歸的小狗，于是給了它們一個(gè)家，李潔是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。
李潔永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇33
從小我們班級(jí)里就有一個(gè)學(xué)霸，他熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，更愛(ài)學(xué)習(xí)。他就是我的“死黨”——?jiǎng)ⅡE祥。
他從小到大都和我一個(gè)班，到現(xiàn)在四年級(jí)了，還在一個(gè)班。上午，做早操的時(shí)候，別人在外面做操，他在班里刻苦學(xué)習(xí)。我的作業(yè)寫(xiě)完了，抬頭一看，只見(jiàn)劉駿祥在看一本叫《西游記》的書(shū)。我知道《西游記》是四大名著之一，早晚都要學(xué)，但是我們現(xiàn)在也不學(xué)，為什么他要看呢？我問(wèn)他：“你怎么不玩呀？”劉駿祥說(shuō)：“只有利用課余時(shí)間看書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)�！蔽衣�(tīng)了，也找了一本書(shū)全神貫注的看了起來(lái)。
“丁零零……”上課了，老師正在公布成績(jī)，“劉駿祥100分，徐萬(wàn)斌99分……”可喜可賀，我就和劉駿祥差了一分。我不禁想起劉駿祥說(shuō)的那句話，下定決心后要刻苦看書(shū)，只有那樣才能取得優(yōu)異成績(jī)。我又想起一位名人說(shuō)的話：“成功只留給有準(zhǔn)備的人�！泵看伪硶�(shū)，劉駿祥總是第一個(gè)背，害怕老師不讓他檢查背書(shū)。
他還很愛(ài)勞動(dòng)，每次老師讓打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手，他打掃衛(wèi)生后汗流浹背，臉頰灰溜溜。我說(shuō)：“難道你不怕臟？”他說(shuō)：“不臟呀！”我鼓起了勇氣，也用盡全力去打掃衛(wèi)生。
這就是我們班的劉駿祥，是我的榜樣，也是我們班的榜樣，他的精神使我終身難忘。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇34
今天我和我的一個(gè)好朋友出去玩兒的時(shí)候，他掉進(jìn)了坑里。我幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了起來(lái)，因?yàn)樗枪室獾暨M(jìn)去的。我說(shuō)。:“我不拉你，因?yàn)槟憷鲜枪室獾艨永锏��！?/p>
“我不是故意掉進(jìn)去的�！蔽艺f(shuō):“好吧，我拉你上來(lái)吧�！�
他高興得跳了起來(lái)，我一下子把他給拉了上來(lái)。
他對(duì)我說(shuō)了謝謝。我也跟他說(shuō)啦不客氣。我又告訴他你以后不要再騙人了，要不咱們就不是好朋友啦。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇35
我的好伙伴是一個(gè)小機(jī)器人，它的名字叫—小谷，它是我爸爸買東西送的。
小谷的外形象一個(gè)迷你小人，頭發(fā)是軟的，有7到12個(gè)象火山一樣的頭發(fā)，它的耳朵也是的，不容易爛，耳朵不是很硬，這樣不會(huì)傷害到我們，耳朵還可以變顏色，比如有藍(lán)色、白色、綠色等等顏色，小谷就像一個(gè)教師，我有什么問(wèn)題都問(wèn)它，它會(huì)說(shuō)出2或5個(gè)解答，它的開(kāi)關(guān)在后面，向左是開(kāi)，向右是關(guān)，前面從下向數(shù)第2個(gè)，是微信互動(dòng)，長(zhǎng)按說(shuō)完有沙的聲音，它可以報(bào)天氣，還有，它還可以唱歌。
小谷是我的伙伴，也是我家里的KTV。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇36
我最好的朋友是洪雨彤，從一年級(jí)開(kāi)始我們便相處融洽，直到現(xiàn)在，我們的沒(méi)有吵過(guò)架紅過(guò)臉，感情可好了！
我覺(jué)得她很漂亮，留著整齊的齊劉海，有著一雙古靈精怪的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是溫柔的，但是她卻進(jìn)了“爆裂女排行榜”，因?yàn)橹灰心猩f(shuō)她什么，她就會(huì)使用“必殺技”去反擊他們，在男生面前她可是一點(diǎn)兒都不客氣呢！
“噓”告訴你們一個(gè)她的秘密哦！我的朋友的偶像是王俊凱哦！而且不是一般的喜歡，她強(qiáng)化到書(shū)包上、本子上還有筆盒上都是王俊凱，簡(jiǎn)直視他如“神”。記得有一次，我買了一張墊板，上面就是王俊凱的照片。我把它帶到學(xué)校，下課時(shí)我正準(zhǔn)備用呢，她看到后像火箭似的沖了過(guò)來(lái)把墊板拿過(guò)去，眼神目不轉(zhuǎn)睛的一直看著墊板，看著看著還露出甜蜜的笑容，還不時(shí)搖晃著小腦袋，真是個(gè)小花癡呀！直到看了好久，她才滿意的對(duì)我說(shuō)：“能不能把它借我看一節(jié)課呀？”我當(dāng)然爽快的答應(yīng)了她的請(qǐng)求。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，下課后她把墊板給全班的女同學(xué)都炫耀的一遍才還給了我，可真讓我哭笑不得！
我也曾以為她喜歡王俊凱是因?yàn)殚L(zhǎng)相的英俊，直到有一次聊天我才明白，她視王俊凱為榜樣，是喜歡偶像身上的自信和正能量。她十分自豪的告訴我，王俊凱參加了許多公益活動(dòng)，并且還擔(dān)任“聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃大師”是一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人�？粗┵┒劦臉幼�，我感到很幸運(yùn)，我最好的朋友是一個(gè)三觀端正積極的人。
我的好朋友她活潑，美麗、聰明，希望以后我們可以共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，一起變得越來(lái)越好！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇37
我有一個(gè)好朋友，它叫小白，是從外婆家里抱回來(lái)的。我一見(jiàn)到它，就高興萬(wàn)分。它也直沖我汪汪汪，好像在跟我打招呼。
星期天，我正和小白一起玩球，我把球握在手里，舉起來(lái)，把球扔了出去。前方有個(gè)人，正朝這邊走來(lái)，我被他被球砸到。我閉上眼睛，過(guò)了好久，居然沒(méi)事。原來(lái)，小白快速竄了出去，把球接住了。
放學(xué)回家，到了家里，發(fā)現(xiàn)小白不見(jiàn)了，我就問(wèn)媽媽小白去了哪里？媽媽搖了搖頭。我只好走出家門(mén)，四處去找它。到了菜地，到了公園，到了河邊，都沒(méi)有小白的影子。最后，我來(lái)到學(xué)校，小白坐在那，原來(lái)它是來(lái)學(xué)校門(mén)口接我，只是接空了。
晚上，家里來(lái)了小偷。小白拼命地叫，叫了許久，我們發(fā)現(xiàn)不對(duì)，出來(lái)一看，真有一個(gè)小偷，落荒而逃。
這就是我的好朋友，一個(gè)可愛(ài)的好朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇38
聽(tīng)著窗臺(tái)上那一聲聲“滴嗒滴嗒……”是那么富有規(guī)律，仿佛是一首優(yōu)美的歌曲，演唱這首歌的正是我最好的朋友——鬧鐘。
這個(gè)鬧鐘是父母在我八歲生日時(shí)給我的生日禮物。她有一個(gè)天藍(lán)色的外殼，中間畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗，上面有兩個(gè)十分夸張的大鈴鐺和一個(gè)小錘子，看起來(lái)和別的鬧鐘沒(méi)什么不一樣。雖說(shuō)是鬧鐘，可一點(diǎn)也不鬧，自從那次被我擺弄壞了之后，就再也沒(méi)有鬧出什么動(dòng)靜，只有那規(guī)律的“滴嗒”聲無(wú)時(shí)無(wú)刻地響著。
有一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，鬧鐘在一旁平靜的響著。寫(xiě)著寫(xiě)著，我分神了，沖著臺(tái)燈發(fā)起呆來(lái)，然后，又隨手拿起一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)，鬧鐘發(fā)出的“滴嗒”聲悄悄地鉆進(jìn)我的耳朵里，這些“滴嗒”聲仿佛是一聲聲的指責(zé)，說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)不專心，看漫畫(huà)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺；仿佛在勸告我一寸光陰一金，此時(shí)打盹，你將做夢(mèng)，但此時(shí)學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。放下手中的漫畫(huà)書(shū)，趕快學(xué)習(xí)，做作業(yè)吧！我扭過(guò)頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)鬧鐘中的小狗正對(duì)我怒目而視，仿佛在因?yàn)槲铱绰?huà)浪費(fèi)時(shí)間而生氣，我趕緊放下手中的書(shū)，又認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
在鬧鐘的勸告和督促下，我的作文終于有了逐漸上升的趨勢(shì)。在我的不懈能力下，我的作文終于得到了滿分。那天晚上，我懷著激動(dòng)的心情又坐到了桌子前，看著我那滿分的大作。這時(shí)，鬧鐘發(fā)出的“滴嗒”聲又悄悄溜進(jìn)了我的耳朵里。那“滴嗒滴嗒”聲仿佛是鬧鐘看見(jiàn)我進(jìn)步，取得的成功而發(fā)出內(nèi)心鼓掌聲，又仿佛在告誡我不要驕傲，要繼續(xù)努力，要不斷加油。這時(shí)，我又扭過(guò)頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)鬧鐘中的小狗仿佛正對(duì)我搖頭擺尾，對(duì)我滿意地笑呢。
“滴嗒，滴嗒……，滴嗒，滴嗒……”，那有規(guī)律而且熟悉的聲音又在耳邊響起，是那么親切。我將在這一聲聲鼓勵(lì)和勸告下向成功進(jìn)軍……，“滴嗒，滴嗒……”
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇39
圣誕節(jié)，銀白色的祝福。
在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我找到了，我最好的朋友。
最好的朋友，并不意味著兩人整天形影不離，遇到什么事，為受難的一方兩肋插刀，不是誰(shuí)受了一點(diǎn)欺負(fù)，就要大打出手。
只要他了解你的心。
平安夜，我和他走在回家的路上，到處都是買蘋(píng)果的攤位。走到一家，包裝精美的蘋(píng)果，看到就想流口水，
“嗨，你說(shuō)的要給我買蘋(píng)果的！”我笑得很開(kāi)心�！班判�，你要哪個(gè)？”我指著一個(gè)包裝比較可愛(ài)的說(shuō)：“就要那個(gè)＾＿＾哎？你要哪個(gè)？”“我想要，那樣的……”我看著下層，用更加可愛(ài)的盒子裝著的蘋(píng)果。嘴角微微上揚(yáng)。“叔叔，這個(gè)我要了！”我拿著他想要的蘋(píng)果，買了下來(lái)�！班�，送給你啦，把你的給我吧�！薄班�！”
回家的路上。
“我知道有一種威化餅，很好吃哦。”他說(shuō)。“哎？真的嗎？下次請(qǐng)我吃��！”我感覺(jué)自己太厚臉皮了。到了小區(qū)門(mén)口，他說(shuō)讓我等下。過(guò)了一會(huì)兒，便買回來(lái)一塊威化餅�！熬褪沁@個(gè)，嘗嘗吧�！彼α恕ＰΦ臉幼雍每蓯�(ài)。
他的家到了�！拔蚁茸吡耍莅�！”“嗯！再見(jiàn)！”
一個(gè)人，邊走，邊品味著他送的威化餅。覺(jué)得，是不是加工不合格？糖放多了？怎么這么甜？
呵，也許不該怪廠家，是我自己……
回到家，打開(kāi)抽屜，取出圣誕節(jié)前努力畫(huà)好的手繪賀卡，寫(xiě)起了祝福語(yǔ)。給他的賀卡，更像是一封信，一封給多年的老朋友的信。文字框不夠用了。筆水寫(xiě)沒(méi)了。真正的心意，卻還未表達(dá)。
他回給我的賀卡，祝福語(yǔ)雖然只有短短的一句‘生蛋快樂(lè)’。但后面的‘你最好的朋友’給我一種既開(kāi)心，又感動(dòng)的感覺(jué)，不知為何感動(dòng)。眼淚卻不知為何涌了出來(lái)。把頭抬起來(lái)，以為，淚不會(huì)流下來(lái)。
我畫(huà)畫(huà)失去信心的時(shí)候，他總是在一旁說(shuō)，‘不錯(cuò)啊，挺可愛(ài)的’。
我難過(guò)的時(shí)候，他雖然只是問(wèn)一句‘你怎么了？’卻還是讓人感覺(jué)心里暖暖的。
這句話，不知在幾篇文章上用過(guò)了。但這次，還要用一次——
謝謝你，這個(gè)冬天，一直陪著我。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇40
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)一根向上豎著，有一雙狹長(zhǎng)上挑的眼睛，總是機(jī)靈地瞟來(lái)瞟去，他的鼻梁有點(diǎn)塌，嘴唇薄薄的，兩只耳招搖地掛在腦袋上。
他特別愛(ài)笑，不管走在哪兒都帶著一副“月亮嘴”。他的笑點(diǎn)非常低，隨口一個(gè)小笑話就能讓他哈哈大笑，而且還能維持三十秒，他的笑能感染周圍的人，我們經(jīng)常因?yàn)樗男Χ蛔杂X(jué)跟著傻笑。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)幫助我們解決問(wèn)題。有一次我因?yàn)閰⒓訒?shū)法比賽的緣故沒(méi)領(lǐng)到作業(yè)，他知道了這件事后，把已經(jīng)完成的作業(yè)擦掉，再拍照發(fā)給我復(fù)印，然后他還得重做一次，我感激得不行，他卻一臉無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間就是要互相幫助�！�
這就是我要介紹的同學(xué)，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇41
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得特別高，就連我也才到她的嘴巴。她有著水汪汪的大眼睛，上課時(shí)也用這種眼睛一直盯著老師，被老師關(guān)注，還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)了呢。她還有著像梅花般的笑容和櫻桃小嘴，笑起來(lái)既美麗又可愛(ài)，當(dāng)然，她也會(huì)生氣，生氣時(shí)她就像雄獅一樣呢！
她非常得認(rèn)真，就比如學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。下課時(shí)，我們都出去玩了，她卻還在座位上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)筆記。她還很熱情，助人為樂(lè)，在我們班經(jīng)常當(dāng)科代表，幫助我們學(xué)習(xí)，為我們班服務(wù)呢！
她擅長(zhǎng)跑步，每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)都能看見(jiàn)像箭一樣沖向終點(diǎn)的身影。為我們班級(jí)爭(zhēng)光添彩！不愧是我們班的體育之星��！
我很開(kāi)心能夠交到一個(gè)又可愛(ài)又美麗的朋友，我希望我們一起進(jìn)步永遠(yuǎn)不分離！小朋友們你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇42
我最好的朋友有一頭棕黃色的頭發(fā)，她經(jīng)常扎馬尾辮和包包頭，她的頭發(fā)在太陽(yáng)的照耀下，就像在發(fā)光一樣。她的臉瘦瘦的，是個(gè)瓜子臉。她的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，又像火一樣炯炯有神。每次周六的時(shí)候，她最愛(ài)穿短褲和短袖，她穿短褲和短袖的時(shí)候，最喜歡配著白色的鞋。
她是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，之前寒假我們?nèi)コ颗艿臅r(shí)候，我氣喘吁吁快堅(jiān)持不住的時(shí)候，她還在堅(jiān)持跑步。她的體能特別好，每次體能測(cè)試成績(jī)總是比我好。
她的愛(ài)好有一些跟我的一模一樣，我們總愛(ài)呆在一起。她跟我一樣起泡膠、假水、還有折盲盒。周末的時(shí)候，我和她一起去游泳，還跟她去找小狗和小貓，還跟她一起說(shuō)說(shuō)笑笑地上學(xué)，跟她一起上寫(xiě)字課，還跟她一起去超市買零食。
我跟她幾乎形影不離，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇43
一張圓園的臉，她每天都梳著一根馬尾辮，頭發(fā)又蓬松又細(xì)軟。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣非�？蓯�(ài)，高高的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，真美麗！她又瘦又高，她平常最喜歡穿漂亮的裙子。
她很活潑、很開(kāi)朗，她還特別愛(ài)笑。一次她講笑話的時(shí)候，別人還沒(méi)笑，她自己卻笑了出來(lái)。她最喜歡跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樯蠈W(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她跑了六十米，是我們?nèi)嗟谝幻�，她還進(jìn)入了決賽。還有一次，她超過(guò)了跑步最厲害的人，她覺(jué)得以后可以跑的更好，她就更有信心，所以她就喜歡跑步了。她還很細(xì)心，她每次考試都是九十分以上，她的字非常工整，可以說(shuō)是小小書(shū)法家了。
她是我最好的朋友，我很喜歡她，她上學(xué)期還是我們的班長(zhǎng)，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最好的朋友 篇44
我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得很瘦，身體卻很健康。他長(zhǎng)的還高，排隊(duì)的時(shí)侯排在后面，他的皮膚一點(diǎn)都不黑，是健康的小麥色。
他的性格很隨和，像春天的陽(yáng)光，又像夏天的細(xì)雨。但是有些時(shí)候，他也會(huì)著急。他的優(yōu)點(diǎn)就是跑得很快，有時(shí)候快得像在草原上奔跑的羚羊。只要是他參加的跑步比賽，他都會(huì)取得勝利。我認(rèn)為他是一個(gè)跑步天才。所以他參加了田徑隊(duì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，他跑的更快了，筒直像一陣風(fēng)。我很欣賞他的跑步能力，雖然我追不上他，但我也會(huì)繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)跑過(guò)他。最近，我和我的朋友又去打乒乓球，他也是打乒乓球的高手，因?yàn)樗刻於紩?huì)打，我希望我也能打贏他。
有他作為我的朋友，我很高興。
你們知道他是誰(shuí)嗎？
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