導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)今社會(huì)，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，又在追求著充實(shí)、豐富的精神生活。營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭，是我們?nèi)胰说淖非�。下面是關(guān)于快樂(lè)閱讀書(shū)香暑假征文800字，歡迎參考。
篇一：關(guān)于快樂(lè)閱讀書(shū)香暑假征文800字
好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。
讀書(shū)是攝取精神糧食的途徑，早在中國(guó)古代就有車胤“螢入疏囊”、孫康“雪映窗紗”、匡衡“鑿壁偷光”、蘇秦“懸梁刺股”、祖逖“聞雞起舞”……
書(shū)的印象是什么時(shí)候走進(jìn)我的心里的，我也記不清楚了，只模糊的記得，小時(shí)候，幾縷陽(yáng)光下，依偎在姥姥的懷里，聽(tīng)著姥姥讀給我聽(tīng)的唐詩(shī)、童話。自此便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
說(shuō)起書(shū)，我的書(shū)柜中整整齊齊的擺放各式各樣的書(shū)，在我愛(ài)讀的書(shū)上，我習(xí)慣給它包上書(shū)皮，經(jīng)常會(huì)拿出來(lái)擦一擦，聞著它散發(fā)出的特有的書(shū)香，賞心悅目。
我愛(ài)看的書(shū)種類很多，從搞笑的漫畫到深沉的歷史。從滑稽的阿衰到智慧的朱元璋，最喜歡看的，還是《明朝那些事》。在家里我還經(jīng)常在網(wǎng)上閱讀寫書(shū)籍。
在讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)保持一種安靜的環(huán)境，來(lái)為我更好的加深印象，而且我還會(huì)在書(shū)上作批注，畫些好詞好句。
品味書(shū)香，更要怡情書(shū)香中。所謂景為情設(shè)，置身景中自然會(huì)被其中彌漫的某種情致所感染，油然而生出感受。這里的景當(dāng)然不限于純粹的美景。感受了，有時(shí)會(huì)拍手稱快，有時(shí)低徊欷歔，有時(shí)會(huì)心一笑，這就是情，文章的情，作者的情，能傳染的情……
書(shū)中不僅有野花的馨香，竹林的清香，山谷的幽香，而且還有桑梓之地的土香，以及依稀記得母親身上的柔香，這些香味是很難覓到的，其實(shí)也不盡然，或許小窗旁邊，或許路邊燈下，悄悄翻開(kāi)也許已經(jīng)泛黃的書(shū)頁(yè)——一陣馨香會(huì)將你輕輕彌漫……
好多書(shū)香值得品味，然而現(xiàn)在的我們已是錯(cuò)過(guò)好多——但我想說(shuō)的——感動(dòng)若在，書(shū)香尤存。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書(shū)，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū)，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書(shū)籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。
當(dāng)今社會(huì)，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，又在追求著充實(shí)、豐富的精神生活。營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭，是我們?nèi)胰说淖非蟆?/p>
走進(jìn)我家的書(shū)房，只見(jiàn)書(shū)柜中擺放著整整齊齊的幾千冊(cè)圖書(shū)，從上到下，按照科學(xué)、人文、歷史、教育等分成幾大類，很容易找。在書(shū)房中坐一坐，泡上一杯茶，讀上一本書(shū)，是一種特有的情調(diào)。一杯清茶配上一本好書(shū)，就是一天也樂(lè)不疲此。
就是這么愛(ài)讀書(shū)，就是喜歡書(shū)中這特有的書(shū)香。
篇二：關(guān)于快樂(lè)閱讀書(shū)香暑假征文800字
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，都使我們的一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈留下深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?
阿廖沙·比什科夫3歲喪父后，由母親和外婆帶到外公家。外公是一個(gè)小染坊主，但已瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私;而兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也粗野自私，經(jīng)常為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，這令其第三代也受到很壞的影響。阿廖沙在這里每天看到的是令人作嘔的丑事。不過(guò)還好，他的外婆很疼愛(ài)他，經(jīng)常給他講優(yōu)美的故事使他的心靈受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架、明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的貪婪、自私。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了印記。
記得在初二的時(shí)候，那時(shí)正處于初中的分化階段，而我的鋼琴生涯也在這一年面臨著最后的考驗(yàn)——十級(jí)。這一年，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的一落千丈，鋼琴練習(xí)的諸多不順，我的自信心倍受打擊。時(shí)間的不夠用，也使我在考級(jí)的前兩天，曲子竟還彈得不是樣子，這使老師給我下了最后通牒。雖然心里很是難受，但我也頓悟……
回到家中，我就一股腦扎進(jìn)琴房。但反反復(fù)復(fù)練了幾十遍卻還是毫無(wú)起色，這令我覺(jué)得我的人生前方出現(xiàn)了黑屏。第二天清晨，拉開(kāi)窗簾，第一縷陽(yáng)光灑在黑白相間的琴鍵上，甚是美麗，但我的內(nèi)心卻仍是充滿著陰霾的。慢慢的，陽(yáng)光也灑落在了我的身上。與此同時(shí)，一個(gè)近乎天方夜譚的想法也從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)——在剩下的這一天里，每首曲子先用節(jié)拍器慢彈十遍，然后在逐漸以十遍為單位的一點(diǎn)點(diǎn)漲速度，直至達(dá)到要求，然后再在這基礎(chǔ)上加入音樂(lè)的感覺(jué)。但是想著難，真正實(shí)施的時(shí)候更是難上加難。剛按這個(gè)方法練了幾遍，身上的汗就如斷了線的珠子般往下落，手指也如刀絞般的疼。我很想放棄。不過(guò)，就在這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她向我奔跑過(guò)來(lái)，手里好像還拿著什么。我定睛一看，竟是我夢(mèng)寐以求的十級(jí)證書(shū)!這使我再次心中充滿力量，然后再一次重回戰(zhàn)場(chǎng)，繼續(xù)奮斗。但好景不長(zhǎng)，我的手指像癱瘓了一般，癱軟在琴鍵上�？墒俏乙仓�，此時(shí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如捧在手中的細(xì)沙正如小橋流水般的流逝。于是，我重振旗鼓，又再一次投入汪洋的琴海中遨游……
終于，經(jīng)過(guò)魔鬼式的練習(xí)，我成功拿到了十級(jí)的證書(shū)。與此同時(shí)，我的眼中早已充滿淚水，不知不覺(jué)，兩頰已多處兩道淚痕，因?yàn)橹挥形抑肋@其中的艱辛與酸楚。
高爾基的磨難，我們無(wú)法把握。歲月在他稚嫩的臉上刻下痕跡，在他幼小的心靈上印下烙印。他的童年是痛苦的，但也是幸福的。正當(dāng)他將要墮落時(shí)，一雙有力的手托起了他，那是外婆，為他指出一條光明之路。在這暗無(wú)天日的世界里，他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，嘗透人生百味，付出辛勤汗水，終于成為矗立于世界文壇的巨匠……
雖然我沒(méi)有他那么的偉大與艱辛，但我所經(jīng)歷的已讓我刻苦銘心，何況是那個(gè)還很小的高爾基呢?我每每讀這本書(shū)，我都會(huì)淚流滿面，因?yàn)槟欠N艱辛與痛楚只有經(jīng)歷過(guò)的人自己知道。
《童年》使我成熟，使我懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的含義，使我可以破繭成蝶，幻化成風(fēng)，成就自我!
篇三：關(guān)于快樂(lè)閱讀書(shū)香暑假征文800字
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)。一捧青茗，任陽(yáng)光輕盈地拂過(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。
讀莊子，讀到的是空靈與澄凈。心如澄澈秋水，行若不系之舟。他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹(shù)，他甘愿“曳尾于涂中”，為的只是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”，鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，
激蕩著他的自信與博大。灑入豪腸，七分釀成月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。
讀司馬遷，讀到的是剛正與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰，面對(duì)眾人的嘲笑，他沒(méi)有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上�！巴ü沤裰�，成一家之言�！�,剛正不阿，留作正氣滿乾坤;憂愁憂憤，著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣才能使他站在人生的高峰上高呼;“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流�！�,是怎樣的一絲惆悵�！拔嗤└婕�(xì)雨�！笔窃鯓拥囊豢|憂傷�！吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！笔窃鯓拥囊环N悲壯。“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng),許多愁”， 又是怎樣的一簾斷腸。
云邊雁邊的的胡天月，隴上羊歸賽草茵，品讀蘇武，讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”,品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅(jiān)韌。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，品讀林妹妹，讀到的是“半卷湘簾半掩門”的羞澀,讀到的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美，悟到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知其誰(shuí)”的愁怨。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！逼纷x歐陽(yáng)修，品出的是讓人欽佩的豁達(dá)，品出的是讓人折服的大度。
讀《三國(guó)演義》，讀一個(gè)朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握;平和處，心猶澎湃;蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(zhǎng)，而是戰(zhàn)鼓緊響時(shí)的壯懷激烈，是一代代英豪戰(zhàn)前灑血的壯舉，是會(huì)讓你心靈落淚的味道。
讀書(shū)，品讀，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，讓你找回更真實(shí)的自我，讀書(shū)，是感悟，讀一本書(shū)，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無(wú)論讀什么，也算讀了，而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”的燦爛和那“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的闊淡呢?
漫漫人生長(zhǎng)路，在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟，不失為美麗的境界。
因?yàn)樽x書(shū)，因?yàn)楦形颉?/p>
生命得以升華，心靈得以升華!
更多熱門文章推薦：
1.
6.三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文500字精選：新學(xué)期的打算