- 相關(guān)推薦
大拇指
大拇指1
這段時(shí)間同學(xué)們都喜歡打籃球，我也跟風(fēng)，想試一試，這不，今天下午我就讓爸爸來教我怎么打籃球。
在學(xué)校開展的籃球課上，我已經(jīng)把投籃的方法掌握得差不多了，但動(dòng)作還不嫻熟，常常投不進(jìn)。我先站在二分圈里開始熱身，然后瞄準(zhǔn)籃框，使盡全身氣力，往前一投，唉，居然沒進(jìn)，我又連續(xù)投了三四個(gè)球，還是一個(gè)也不進(jìn)。
爸爸要給我做個(gè)示范，“投球最重要的是瞄準(zhǔn)角度，控制力度，然后扔進(jìn)球框里�！敝灰姲职蛛p手拿著籃球輕巧向上一跳，雙手輕輕向上一投，哇！球進(jìn)了，還是空心球，簡(jiǎn)直不可思議。我照著爸爸的樣子，聚精會(huì)神，又投了幾個(gè)球。居然真的進(jìn)了三四個(gè)球，我信心倍增，感到投籃沒有想象中的那么難。
爸爸對(duì)我說，你投籃方法沒問題，接下來就應(yīng)該自己好好的練習(xí)了，于是我就認(rèn)真地練了起來，起初我最多十個(gè)球，投進(jìn)四五個(gè)，慢慢的，我越投越有感覺，能投進(jìn)六七個(gè)。到了最后天快黑時(shí)，我居然十有八九都能投進(jìn)。爸爸看到我的成果，為我豎起大拇指。我也很興奮地為自己豎起了大拇指。
投籃是這樣，學(xué)習(xí)也是一樣。只要找對(duì)方法，努力為之奮斗，就一定會(huì)成功，會(huì)為自己豎起大拇指。
大拇指2
月亮已經(jīng)漸漸升起，可悅耳的鋼琴聲依然還在小區(qū)中回蕩，是誰彈奏出這么美妙的聲音？沒錯(cuò)，那就是我。
我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩，喜歡下圍棋、朗誦、運(yùn)動(dòng)……可最令我自豪的還是已經(jīng)堅(jiān)持了5年的愛好——鋼琴。
當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí)，我就著了迷。然而，學(xué)琴的過程十分枯燥，期間遇到困難時(shí)我也多次想到放棄，但媽媽說：“只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)得到雙倍的收獲�！�
當(dāng)放學(xué)后別人在小區(qū)里盡情玩耍嬉戲時(shí)，我沒有參與其中，我在練琴；當(dāng)晚上別人躺在床上看電視娛樂時(shí)，我沒有放松下來，我在練琴；當(dāng)周末別人外出游玩休閑時(shí)，我仍然在堅(jiān)持練琴。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我都堅(jiān)持下來了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論遇到多大的困難，我都沒有放棄，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持下來。
今年暑假，又是“煩人”的兩個(gè)月，因?yàn)槲乙间撉倭?jí)了。每天練琴至少兩個(gè)小時(shí)，上午一小時(shí)，下午一小時(shí)，雷打不動(dòng)。不過“功夫不負(fù)有心人”，當(dāng)我拿到六級(jí)優(yōu)秀的證書時(shí)，我嘗到了成功的喜悅，這不僅是對(duì)我多年努力的回報(bào)，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)一個(gè)個(gè)枯燥的單音變成一首首美妙的樂曲從我的指尖滑過時(shí)，當(dāng)我坐在南藝諾大的鋼琴演藝廳里彈奏聽到臺(tái)下掌聲陣陣時(shí)；當(dāng)我看到六級(jí)證書上赫然醒目的“優(yōu)秀”二字時(shí)，這一刻，我嘗到了收獲的喜悅。多年的堅(jiān)持成就了我遇到困難不放棄、克服惰性勤學(xué)苦練的良好品質(zhì)。
請(qǐng)大家為我豎起大拇指吧！
大拇指3
我是一個(gè)活潑、開朗、熱情、外向的小姑娘，平時(shí)我愛好廣泛，喜歡音樂、體育、看書……嘻嘻！
我還有個(gè)小嗜好，就是親自下廚，做點(diǎn)兒好吃的犒勞一下自己！別看我年紀(jì)小，連媽媽都敬佩我，叫我“小小美食家”！記得媽媽生日那天，一大早我就輕手輕腳的爬起來，給媽媽下“自制愛心長(zhǎng)壽面”。我先把水燒開，下入面條，等開了之后澆一點(diǎn)兒自來水，等待第二次開鍋。這期間里要在碗里倒上少許調(diào)料，加上煎好的火腿腸、雞蛋，等面條下好了倒入碗內(nèi)，一碗熱氣騰騰的自制愛心長(zhǎng)壽面就做好了。媽媽一邊吃一邊夸贊道：“好吃！好吃！真好吃！”我不好意思地?fù)蠐项^：“這都是爸爸的功勞，是他教我下的面條！”中午，我還給媽媽獻(xiàn)上了好吃、營養(yǎng)又美容的水果拼盤，讓人垂涎三尺！當(dāng)媽媽對(duì)我投來贊賞的目光時(shí)，我的心中比灌了蜜還甜！我覺得，為父母、自己做一些好吃的是一種享受，也是培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的人格。
當(dāng)父母贊口不絕的夸獎(jiǎng)時(shí)，我的心中就涌起無限的成就感。
大拇指4
今天，我要給大家介紹的老師，是我的四年級(jí)語文老師——田老師，她長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛——當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，那雙眼睛滿含著贊許之意深深地望著我們；當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，那雙眼里的“殺意”讓我們不寒而栗，小心臟砰砰直跳。在白皙的皮膚映襯之下，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，是那么干練、瀟灑。
有一次，我們要去參加表演，當(dāng)時(shí)田老師一邊給我認(rèn)真地梳理頭發(fā)，一邊問我訓(xùn)練的辛苦不辛苦，一定多喝水……
還有一次，我的筆記本找不到了，急得我滿著大汗，那可是我一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，這時(shí)，老師從外面走進(jìn)來，問我怎么了，當(dāng)?shù)弥闆r后的田老師立即帶我去她的辦公室，一本一本的翻查我們上交的作業(yè)，看是否夾在了里面，結(jié)果，一本一本過目審查之后，依然沒有找到，于是，老師又幫我去教室里尋找，經(jīng)過一番地毯式搜索之后，竟然在我的書包下發(fā)現(xiàn)了——當(dāng)時(shí)，我羞愧難當(dāng)，臉燒得火辣辣，低頭不語。這時(shí)，田老師，摸著我的頭說：“沒事，人一天三迷，你這才第一迷呢！”說完，老師哈哈大笑起來。此時(shí)此刻，我的心里有一股暖流在涌動(dòng)，眼睛里含滿了淚水，我真想抱住老師痛痛快快地哭一場(chǎng)……
有人說，老師是蠟燭，老師是春蠶，在我心中，田老師就是那十里春風(fēng)，使我們沐浴在這溫暖的十里春風(fēng)里，我愛這十里春風(fēng)，更愛我的老師——田老師！
難忘師恩！
大拇指5
一天下午放學(xué)，我剛從學(xué)�；氐郊依�，去寫字屋寫作業(yè)。
我剛進(jìn)門就看見，弟弟正在寫字臺(tái)上在想些事，我驚訝地發(fā)現(xiàn)弟弟連我進(jìn)門了，都沒發(fā)現(xiàn)，以前我一進(jìn)門，弟弟就會(huì)對(duì)我說：“哥哥，你的作業(yè)寫完了嗎？我們老師布置的作業(yè)可多了！”今天，我感到非常奇怪，因?yàn)�，每天下午放學(xué)弟弟都是一邊玩玩具，一邊寫作業(yè)�？墒墙裉斓艿軈s沒有這樣做。我想：弟弟可能有些心事。我想讓他先沉默一會(huì)兒，等一會(huì)兒再問他，有什么心事。
過了兩個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)寫完了，發(fā)現(xiàn)弟弟還沒有開始寫作業(yè)，于是，我就去問弟弟說：“弟弟你是不是有些心事，給哥哥說一下，是不是有人打你了我去找他去。”弟弟說：“不，不是別人打我了，哥哥，我不知道該不該給你說。”我說：“沒事，我可以幫你解決的，相信哥哥！”弟弟說：“哥哥，我就實(shí)話告訴了，我把同學(xué)的寫字板拿回來了�！蔽倚睦锵耄蚁冉o弟弟說，讓他拿著，看他有什么反應(yīng)。我給弟弟說：“自己拿著�！钡艿苷f：“我不能這樣做�！蔽艺f：“那你為什么不把寫字板給你同學(xué)�！钡艿苷f：“哥哥我不知道怎么跟他說�！蔽艺f：“有一句古話叫“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”只要你有過錯(cuò)，能及時(shí)改正，那就是好孩子�！钡艿苷f：“嗯，我明天就把寫字板給同學(xué)�！�
聽了這句話，我滿意地對(duì)弟弟豎起了大拇指。
大拇指6
我從小就特別喜歡打籃球，所以我的很多課余時(shí)間都用在了打籃球上。至今，第一次打籃球的情景，我仍是記憶猶新。
我們要去打籃球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為肯定能投進(jìn)，但我想錯(cuò)了，球連框都沒碰到，就落到了地上。我生氣把球扔到一邊，生著悶氣，心里念叨著；大哥，投個(gè)球都這么難��！早知道我就不來了。
爸爸走過來，撿起球，心平氣和地說：“你離得太遠(yuǎn)了，靠近一點(diǎn)再試試�！蔽覙O不情愿地站了起來，又重新拿起球，按照爸爸說的近一點(diǎn)，用力一投。�。≌娴眠M(jìn)了，太好啦！可沒想到爸爸卻對(duì)我說我這種投法是錯(cuò)的，在正式比賽中是犯規(guī)了的。于是，爸爸親身給我示范，他將球高高放在腦后，縱身一躍，雙手一投，隨著“刷”的一聲，球進(jìn)了。
我照著爸爸的姿勢(shì)一遍又一遍地投。我投的球命中率也越來越高，從下午練到傍晚，我早已經(jīng)是滿頭大汗。爸爸見我如此賣力，欣慰地笑了，那笑充滿著驚喜以及肯定。
因?yàn)檫@件事，我要為自己豎起大拇指，因?yàn)槲以诶щy面前沒有放棄，而是勇敢地去拼搏，去努力了。
大拇指7
起大拇指的人數(shù)不勝數(shù)，他們都為我那迷人的外表和那另人吃驚的成績(jī)嘖嘖贊嘆，但是我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，呢可以說是我的“內(nèi)涵”吧！那就是——（希望你們聽了不要暈倒哦）現(xiàn)暫時(shí)保密。
“小二，快過來幫我打一篇文件。”爸爸一進(jìn)門就嚷嚷著，還不文件夾望電腦桌上一扔，好像多威嚴(yán)似的。我一邊敲打著鍵盤，一邊滿不在乎地說：“什么啊，讓別人幫忙就用這種語氣啊？什么文件？”爸爸套近乎說：“呵呵，好兒子，這是我們公司下半年要實(shí)施的計(jì)劃�！卑职纸o我打開文件，我一看，天哪！有五、六頁呢；而且每一頁都密密麻麻地寫滿了字，爸爸簡(jiǎn)直是不仍我睡覺了。為了能不耽誤我睡覺，我趕緊打了起來。爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“兒子，不要低估自己的實(shí)力，要對(duì)自己有信心！爸爸相信你！”時(shí)間一分一秒地過去，我焦躁地敲打著鍵盤，也許我確實(shí)低估了自己的實(shí)力，九點(diǎn)多一點(diǎn)，我便把文件打完了。（我原計(jì)劃是十點(diǎn)半打完的）。也許通過這次，我對(duì)電腦的熱愛也就更加油然而升了。我想：新時(shí)代的我，定會(huì)成為新一代的網(wǎng)絡(luò)巨人，新一代的比爾·蓋茨！再向大家透露一個(gè)小秘密，我可是位幽默大師哦！
我怎能不向自己豎起大拇指呢？你會(huì)不會(huì)向我豎起大拇指呢？
大拇指8
今天，我要給自己豎起大拇指！為什么我要給自己豎起大拇指？只要你讀了這篇文章，你就會(huì)知道。
今天是端午節(jié)。我父母不在家，他們都去工作了。我希望每個(gè)人都能在端午節(jié)吃粽子！我不知道媽媽是否準(zhǔn)備好了。我來到廚房，發(fā)現(xiàn)了粽子葉。我想我最好自己做粽子！起初，我把糯米浸泡在水中幾分鐘。浸泡時(shí)我會(huì)攪拌餡料。時(shí)間到了。糯米浸泡，餡料混合。我會(huì)清理蘆葦葉、棗子和五顏六色的`豆子。經(jīng)過一番努力，所有的配料終于準(zhǔn)備好了。
該打包粽子了。首先，我拿起一片蘆葦葉，把它鋪在手上，用右手拿起勺子舀起一些填料，然后把它放在蘆葦葉里。將蘆葦葉對(duì)折，折疊成三角形，然后仔細(xì)折疊。他拿起線包了幾次。粽子被包好了。我不認(rèn)為三角形粽子好看，打包一些其他形狀的粽子。過了一會(huì)兒，我收拾了幾個(gè)圓形、多邊形和各種形狀的東西。
下一步，把粽子放進(jìn)鍋里煮。當(dāng)水沸騰時(shí)，我把各種形狀的粽子放進(jìn)里面。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我等待失去的時(shí)間，終于煮好了粽子。我把粽子填好，放在盤子里。我聞到美味的粽子。迫不及待地想吃東西。嘿！味道很好。
哈哈！現(xiàn)在你一定知道我為什么要給自己豎起大拇指了！因?yàn)檫@一次我不僅學(xué)會(huì)了做粽子，還通過做粽子了解了一個(gè)道理。那就是——嘗試是成功的基礎(chǔ)！
大拇指9
一個(gè)周日的上午，爸爸媽媽都有事出門了，只留我一個(gè)人在家看電視。
既然看電視，我當(dāng)然要看我覺得最有意思的足球了。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，節(jié)目播放完了�！艾F(xiàn)在，我就要做一個(gè)紙球，我也要當(dāng)足球王者！”我大聲地說道。
我立刻跑入房間，拿起一些廢紙揉成一團(tuán)。再用膠帶把它們裹得圓溜溜的，一個(gè)紙球就初步完成了。這時(shí)，我用手托著紙球微笑著說：“今天就用你來給我取樂�！�
我先在房間里踢了一會(huì)兒，然后又到客廳里踢。越踢越開心，腳下的勁也越來越大�！案纱喟褟N房門當(dāng)做球門吧！”我將紙球高高拋起，然后猛地一腳踢向紙球。紙球向被施了魔法一樣充滿了力量，卻沒有飛進(jìn)廚房，而是直接砸倒了桌子上的小花瓶。我趕緊想去接住花瓶卻沒來得及，花瓶掉在地上粉身碎骨。我也頓時(shí)嚇呆了。
就在這時(shí)爸爸媽媽回來了�！霸趺椿厥�？”他們看到地上碎掉的花瓶問道�！帮L(fēng)吹……不是，是我玩紙球不小心砸到花瓶了。”我本想撒個(gè)謊，可是看到爸爸媽媽的眼睛，我還是說了實(shí)話，然后靜等著他們來批評(píng)我。媽媽看了爸爸一眼，上來摸著我的頭說：“誠實(shí)是一個(gè)人最好的品德。既然你誠實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們?yōu)槟愕恼\實(shí)豎個(gè)大拇指，這次就不批評(píng)你了。但是下次要小心，不可以在家里玩這些東西哦。”
“知道了。”我也為自己的誠實(shí)豎了個(gè)大拇指。
大拇指10
大拇指，每個(gè)人都有�？墒�，在我們生活中又有多少個(gè)像大拇指一樣的人呢？
大拇指，在五指中是最矮的。你看它，一個(gè)關(guān)節(jié)硬生生的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去！粗粗的、笨笨的，體態(tài)笨重，真是一個(gè)丑陋的指頭。但它在五指之中是最能吃苦的！
他總是幫其它四指扶住最重的東西，其它四指只是附庸。大拇指總在什么東西需要按住時(shí)挺身而出——流血了，由它按住傷口；出水了，由它按住裂口，它是最強(qiáng)壯的大哥大！
在我們生活中，不也有這樣的“大拇指”嗎？
著火時(shí)，我們的消防員不正如大拇指似地挺身而出嗎？每當(dāng)一個(gè)地方著火時(shí)，消防員總是立刻趕到，不懼危險(xiǎn)的沖進(jìn)火場(chǎng)。為了減少居民的損失，一次又一次地向火源逼近，死死地“按住”火源，消除危險(xiǎn)！他們雖然只是普通的消防員，可他們責(zé)任重大！他們——就是我們手上的“大拇指”！把火場(chǎng)最危險(xiǎn)的地方都“按”死，不讓他們?cè)傥：Π傩铡?/p>
如果我們手上沒有大拇指，四根指頭能書寫出漂亮的書法嗎？四指能代替大拇指工作嗎？可是大拇指總是那么默默無聞、無私奉獻(xiàn)。消防員也是這樣的，每一次在火場(chǎng)險(xiǎn)情消滅時(shí)，他們總在人們沉浸在火被滅了的喜悅中默默離開，不留姓名、不求名利。
我愛大拇指，我要學(xué)習(xí)它的無私、勇敢、奉獻(xiàn)、不求名利的精神，我也要成為祖國手上的大拇指！
大拇指11
生活中，許許多多的人得到過大拇指。有的是因?yàn)榭荚嚾〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)，有的是因?yàn)樽隽艘患萌撕檬�，還有的是因?yàn)槌艘皇缀寐牭母枨乙驳玫竭^許多大拇指:舞蹈動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)，老師對(duì)我豎起了大拇指，并且讓我給同學(xué)們做示范;考試得滿分，爸媽對(duì)我豎起了大拇指，并且鼓勵(lì)我再接再厲......
但是，令我最難忘的一次，是五一勞動(dòng)節(jié)幫助媽媽洗碗。
那一天，吃完飯，我主動(dòng)對(duì)媽媽說：“今天是勞動(dòng)節(jié)，洗碗這件事就交給我來做吧�！眿寢尭吲d地笑了，幫我燒了一盆熱水，我就開始洗碗了。我先小心地拿起一只碗壓進(jìn)水里，用抹布使勁地在里面擦，再用干凈的水清洗一遍，所有的碗和盤子都是這樣洗得�？墒�，筷子怎么洗呢？我想起媽媽平時(shí)洗筷子的樣子，雙手握住筷子，在水龍頭下用力地搓。于是，我照葫蘆畫瓢，把筷子也洗得干干凈凈。
媽媽一直在旁邊觀察我，這時(shí)，她對(duì)我豎起了大拇指，夸我洗得有模有樣，我的心里樂滋滋的。因?yàn)�，我用我的辛勤勞�?dòng)，換來了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
今后，我還要用實(shí)際行動(dòng)，得到更多的大拇指。
大拇指12
星期五的下午，放學(xué)后，我非常興奮的去坐公交車，因?yàn)榘职謰寢屵�沒下班，我可以回家看電視了。公交車上，你擠我扛，大家擠來擠去，最后把我擠到了后門。車搖來搖去，好像要把我摔在地上，我使勁的扶著那個(gè)扶手，使出渾身解數(shù)，終于沒有摔倒。
公交車到市醫(yī)院的時(shí)候，一個(gè)老奶奶下車了，在她的旁邊有個(gè)阿姨，阿姨本可以順勢(shì)坐下來，可是阿姨并沒有坐下來，而是抬頭看了看周圍有沒有人需要坐。這時(shí)她看見一位抱著小女孩的叔叔也站著，就招呼到：“你坐下吧！”“謝謝你！”抱著小女孩的叔叔說�！安豢蜌狻！卑⒁陶f完，若無其事的站在了旁邊。
全車的人都向阿姨投去了贊賞的目光。我在心里向阿姨豎起了大拇指，阿姨真是一個(gè)道德高尚的人！
我們每個(gè)人都要像阿姨一樣，助人為樂，尊老愛幼，做一個(gè)有公德、有修養(yǎng)的人，這樣我們的社會(huì)會(huì)更和諧，生活會(huì)更美好。
以后，我也要向阿姨學(xué)習(xí)，不在公交車上亂擠，不搶座位，見到老人和抱小孩的要主動(dòng)讓座，做一個(gè)文明乘車的小學(xué)生，做一個(gè)助人為樂的人。
大拇指13
我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎？彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。
去年暑假，媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想：在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì)，并且還要會(huì)背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天說不出話來。我想自己能行嗎？還是放棄吧！這時(shí)，媽媽好像猜出了我的心思，便走了過來，親切地對(duì)我說“你一定能行的，只要我們?cè)?jīng)努力過，那我們就是成功了。來我們一起努力！”聽了媽媽的話，我使勁地咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí)，早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息，最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺，有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼，手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺，骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。
到我考級(jí)的那天，我自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，完超越了自己，你們難道還不該為我豎起大拇指嗎？謝謝大家！
大拇指14
今天是星期四，我們班要進(jìn)行一二單元考試，所以我早早的就乘上了公交車。
到了“蓮花八號(hào)區(qū)”的時(shí)候，公交車突然停了下來。過來很久，原本安靜的車廂里突然喧鬧了起來，人們紛紛嚷道“快點(diǎn)呀！”；“我還要上學(xué)呀�！�；“我們也要上班呀。”……駕駛員聽后，趕忙向大家解釋說：“這會(huì)兒有點(diǎn)兒堵車，大家不要著急！我會(huì)盡快把大家送往各自要去的站臺(tái)�！�
時(shí)間一分一秒的過去了，我的同伴孫儀程打開手表看了一下時(shí)間說：“都七點(diǎn)五十了，我還要考試了！”“我也是！”說完，我們十分著急，我走到駕駛員叔叔身旁，問：“叔叔，前面怎么了？”叔叔說：“前面出了車禍！”“那怎么辦，我們今天還要考試了！”我急的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎稍不留神，就會(huì)掉下來。叔叔鼓勵(lì)著我，說：“相信我，馬上就可以走了！”我的眼淚真的忍不住了，緩緩的流了下來，叔叔向我豎起大拇指，說：“小朋友，你一定要相信我，你是最棒的！”我的眼淚向斷了線的珠子，“嘩嘩”的流了下來，頓時(shí)，我淚流滿面。
當(dāng)時(shí)，我因?yàn)樘�，沒有向你道謝，在我的作文里，我想對(duì)你說一句：“謝謝您，謝謝您給我的鼓勵(lì)！”
大拇指15
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地帶著十根手指，其中，大拇指做得事最多，被夸獎(jiǎng)的次數(shù)也最多。
漸漸地，漸漸地，大拇指做事不再勤快，反而變得更加懶惰。它再也不愿吃苦，主人叫做事情，它不聽，也不做。大拇指再也不豎起自己，夸獎(jiǎng)別人。它不聽別人的勸告，變得高傲，變得傲慢。
一天夜里，大拇指發(fā)現(xiàn)自己的兄弟離它越來越遠(yuǎn)。它變得孤獨(dú)，變得悲傷�？伤前翄傻男愿�，依然沒有改變。
兄弟們開了一次會(huì)，它們議論大拇指。
老三說：“大哥變了，他不像以前那樣親近了�！�
“二哥說得沒錯(cuò)！”老五接著說。
“哎——”老四嘆了口氣，說：“大哥他變得傲慢，不再虛心待人了�！�
老二發(fā)言道：“你們說得對(duì)，大哥的確變了，要不然他不會(huì)那么驕傲的。我們就這樣不搭理它，等大哥不再高傲了，我們?cè)俾龑?duì)它恢復(fù)狀態(tài)�！�
“好！”
晚上，兄弟們都睡著了，大拇指又在想：為什么兄弟們離我越來越遠(yuǎn)了呢？正當(dāng)它疑惑不解的時(shí)候，小拇指再也忍不住了，它拼命往老大身邊靠，對(duì)它說：“大哥，我們不理你，是因?yàn)槟阕兊锰甙亮�，不再吃苦耐勞，而且你�?duì)人傲慢，不再豎起你自己，來夸獎(jiǎng)他人。”大拇指聽了，慚愧極了。
早晨，兄弟們都醒了，老大向每個(gè)人說了句“對(duì)不起，”并對(duì)自己以前的多做所為道了歉。老大又變了，變得越來越可愛。他又重新豎起了自己，夸贊別人……
【大拇指】相關(guān)文章：
大拇指湯姆01-27
大拇指故事格林童話09-30
《大拇指湯姆》語文教學(xué)反思07-12
大拇指游記格林童話故事05-09
為自己豎起大拇指作文800字12-23