【實(shí)用】小學(xué)作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
一天，我正在屋里無(wú)聊的寫功課，這是，一陣風(fēng)吹過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我到了一個(gè)未知的世界，原來(lái)，我到了多啦A夢(mèng)的世界。
這時(shí)，一直機(jī)器貓跟著我，我問(wèn)他：“你干嘛跟著我�。俊彼f(shuō)：“大雄，你今天是不是發(fā)燒了？連我都不理了，你不想做我的朋友嗎？”“你說(shuō)什么？我是大雄？你是多啦A夢(mèng)？”“是��！你連我都不認(rèn)識(shí)了？”說(shuō)到這，我心里暗暗高興，哈哈，多啦A夢(mèng)都在我跟前，我想要啥就要啥。哈哈�！�
“多啦A夢(mèng)，你可不可以完成我的一個(gè)愿望�。 薄笆裁丛竿�？可是大雄，你要記得，給你的道具不可以亂用，每次你都弄巧成拙�！薄昂昧死�，不要啰嗦了，快給我吧，我要可以變出無(wú)限錢的東西，我要把所有東西，糯米團(tuán)，壽司，火腿腸……等，全都要吃”“我還是不放心�！薄岸嗬睞夢(mèng)，你看這是什么？”我手里拿了一個(gè)銅額燒，在多啦A夢(mèng)面前晃來(lái)晃去逗的他口水直流�！昂昧死玻o你道具。”說(shuō)完，他就抱起我的銅額燒在一旁吃，“大雄啊不過(guò)這個(gè)變錢的道具，一次只可以造1000日元(相當(dāng)于人民幣80。5237元）造好了以后等個(gè)30分鐘，才可以再造啊，不要忘了。”“知道了�！�
我拿著道具，到處造錢，剛造了1000日元，馬上去游戲廳玩?zhèn)�過(guò)癮，讓后把街上的小吃都吃一遍，火腿腸，壽司，糯米團(tuán)……全部買了一大箱，把肚子撐得又大又圓，給多啦A夢(mèng)買了一大堆銅額燒，求他多借我玩幾天這造錢道具，這次，我買的東西太多了，錢造不過(guò)來(lái)我就不聽(tīng)多啦A夢(mèng)的勸告，造好了1000日元，又開始造，沒(méi)想到，機(jī)器竟然爆炸了，所有早的錢全成了白紙，我被警察帶到派出所，以詐騙罪判我行的時(shí)候，多啦A夢(mèng)連忙把所有人記憶消除，又把白紙變回來(lái)錢，給了他們，這次我可害怕極了，以后不敢了，多啦A夢(mèng)說(shuō)：“這是你的教訓(xùn)，大雄以后可不可以這樣了啊�！薄爸懒�，以后我可再也不敢這樣了，這次如果沒(méi)你，我走就成罪犯了。”
“余秋雨，余秋雨�！薄案墒裁窗寢專覄倓偹�，多啦A夢(mèng)呢？”“什么多啦A夢(mèng)？你上學(xué)遲到趕快走啊�！蔽乙豢磿r(shí)間，“啊，晚了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。”
小學(xué)作文 篇2
眾所周知，吸煙有害健康，可不少煙民卻是“明知山有虎，偏向虎山行”，簡(jiǎn)直是拿自已的性命開玩笑！他們不但自己吸，還讓身邊的人也吸“二手煙”，真是害人害己！
我的舅舅曾是個(gè)“大槍”，煙齡長(zhǎng)達(dá)十幾年。想要他戒煙，難度之大可想而知�？梢蛞淮魏退郎竦挠H密接觸，讓他深刻體會(huì)到了吸煙的危害，最終他成功地把煙戒掉了。
暑假的一天，外面陽(yáng)光燦爛，我家卻被黑煙籠罩著，到處烏煙瘴氣的。舅舅正翹著二郎腿，悠閑自在地“吞云吐霧”。我和爸媽都被迫吸著“二手煙”。爸爸皺著眉頭對(duì)舅舅說(shuō)：“小弟，你別再抽了，還是趁早戒煙吧�！本司随移ばδ樀卣f(shuō)：“每日抽些煙，快樂(lè)賽神仙�。 笨粗司四莻�(gè)樣子，我的心里既生氣，又為他擔(dān)憂不已！去年，舅舅就因長(zhǎng)期抽煙而得了氣喘病，臉色變青，咳嗽不止。爸媽非常擔(dān)心，連忙把他送入醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生搶救最終化險(xiǎn)為夷，卻為此花費(fèi)了幾千元的醫(yī)藥費(fèi)。想不到舅舅出院后卻好了傷疤忘了痛……
我正想得出神，突然耳畔傳來(lái)爸爸驚慌、焦急的呼喚聲：“小弟，你怎么了？快應(yīng)應(yīng)我��！”原來(lái)舅舅突然暈倒了，爸爸立即撥打了120。經(jīng)醫(yī)生檢查，舅舅得了氣腫，半邊肺已完全被污染了，須馬上進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)過(guò)程中，因里面的臟物太多，把血管覆蓋了。醫(yī)生不小心把血管切破了，導(dǎo)止大出血，心臟差點(diǎn)停止了跳動(dòng)。經(jīng)醫(yī)生近三個(gè)小時(shí)的搶救，才最終轉(zhuǎn)危為安。
手術(shù)后一星期，舅舅的病情好轉(zhuǎn)了。當(dāng)我們?nèi)タ赐麜r(shí)，他當(dāng)著我們的面把煙和火機(jī)扔進(jìn)了廢紙簍。我疑惑不解地問(wèn)：“舅舅，你怎么把它們?nèi)恿耍俊本司松钣懈杏|地說(shuō)道：“經(jīng)過(guò)這次死里逃生，我才明白了吸煙的危害究竟有多大，真是悔不當(dāng)初��！”接著，舅舅又對(duì)爸媽說(shuō)：“大哥大嫂，今后我一定把煙給戒了。如果我再吸的話，你們就把我送去戒煙所吧！”
就這樣，舅舅真的把煙給戒掉了！現(xiàn)在，舅舅的臉色越來(lái)越紅潤(rùn)，真像換了一個(gè)人似的！通過(guò)這件事，我也深有感悟。我了解了吸煙的危害，也從舅舅身上學(xué)到了知錯(cuò)就改和不畏困難的精神！
小學(xué)作文 篇3
魚對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以趹驯Ю�。水�?duì)魚說(shuō)，我能感到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
學(xué)校是水，我是魚
因?yàn)樗~才快樂(lè)；因?yàn)轸~，水才靈氣。因?yàn)槲疫M(jìn)了學(xué)校，才能學(xué)到知識(shí)，感到快樂(lè)；因?yàn)閷W(xué)校有了我們這樣的學(xué)生，才生機(jī)勃發(fā)。
我非生而知之者，天資固然重要，但如果沒(méi)有學(xué)校的正確引導(dǎo)，即使天資再聰慧也不會(huì)成為人才。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，學(xué)校又給那些天資較差的人以鼓勵(lì)。水養(yǎng)育魚，學(xué)校哺育了我。魚離不開水；，我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校；水不能失去魚，學(xué)校如同沒(méi)有了學(xué)生，又怎能稱之為學(xué)校？
一年級(jí)，我初次入水感到水的輕柔，水中淡香幽幽，墨的香味以入鼻。
二年級(jí)，我游得深了些，淡香持續(xù)，墨的香味灌輸心靈。
三年級(jí)，我已來(lái)去自如，甜香陣陣，涌遍全身。
四年級(jí)，我開始花樣游泳，墨香直躥大腦，若一杯香茗，令人回味悠長(zhǎng)。
五年級(jí)，我花樣翻新的，游像深處，墨香濃郁，全身舒暢。
六年級(jí)，我以游遍這方水域，唯香圣潔，期待這更上一層樓。
魚和水，我和你——母校。墨香讓人回味良久。
小學(xué)作文 篇4
你們見(jiàn)過(guò)三葉草嗎？我家有一盆。那是爸爸的朋友送他一顆種子，經(jīng)過(guò)爸爸的精心培養(yǎng)長(zhǎng)成了一株健壯的三葉草。
你瞧，它的主莖上長(zhǎng)了又細(xì)又短的短莖，每個(gè)短莖上長(zhǎng)了又嫩又綠的三片葉子�？�！那一片片綠葉就像一把把小扇子。到現(xiàn)在，三葉草的葉子綠得發(fā)亮，像擦了一層油似的，顯得“心寬體胖”了。因?yàn)橹髑o太長(zhǎng)了，爸爸又在它們上面搭了一個(gè)小“舞臺(tái)”供那些短莖暢翔。三葉草的`頭繞著枝條像一個(gè)小麻花。
三葉草，頑強(qiáng)的草，它給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)作文 篇5
今天是XX中學(xué)初一新生入學(xué)報(bào)到，因?yàn)槭青l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒(méi)有軍訓(xùn)，讓我輕輕松松躲過(guò)了一場(chǎng)在烈日炎炎之下的嚴(yán)酷軍訓(xùn)！我在七年級(jí)一班，雖說(shuō)兩個(gè)死黨也在一班，但我依然不怎么高興。因?yàn)椋覐挠字蓤@到小學(xué)，都是在年級(jí)中最后一個(gè)班級(jí)，寫4都寫習(xí)慣了，冷不丁的寫1，還真不習(xí)慣！
我的新同桌是黃偉，他可是以前六（3）活寶組合之一的黃偉，另一個(gè)也在我們班他是胡曉偉，和瑤瑤坐。
六年級(jí)的時(shí)候我是和王成坐，他也在（1）班。
記得以前他永遠(yuǎn)在我最失落的時(shí)候，辦哭臉，哄我笑，在我開心的時(shí)候，搖動(dòng)他那雙招風(fēng)耳，為我開心。
他那雙招風(fēng)耳，像極了阿凡達(dá)，因此他有了一個(gè)外號(hào)就叫——阿凡奇。不知道這個(gè)黃偉有沒(méi)有王成搞笑呢！
班委競(jìng)選，需要站在講臺(tái)上發(fā)表言論，第一個(gè)選的當(dāng)然是班長(zhǎng)職位啦！沒(méi)人舉手！
我的同桌黃偉不停地說(shuō)：“要么是你，要么是孫佩瑤，在這個(gè)學(xué)校只有你們兩個(gè)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而你是正的，她是負(fù)的，所以嘛，用小拇指想就想到是你了！”
老師只能問(wèn)誰(shuí)當(dāng)過(guò)了，我舉手了！就是我咯！一點(diǎn)都沒(méi)有驚喜！唉！��！
明天和后天還是要到學(xué)校，和上學(xué)沒(méi)區(qū)別！還不如1號(hào)上學(xué)呢！
悲哀中……
小學(xué)作文 篇6
蔚藍(lán)的大海美麗而寬廣，在溫暖的海域中生活著一種美麗的哺乳動(dòng)物——海豚。海豚喜歡成群生活，它們有著流線形的身體，能夠在水中游動(dòng)自如。海面上，海豚們依次沖出水面，在空中劃出美麗的弧線，再落入水中。這種聰明的動(dòng)物會(huì)在人類遇到危險(xiǎn)時(shí)，毫不猶豫地伸出“援助之手”。
海豚是海洋世界中最聰明的動(dòng)物。除了人類以外，海豚的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。人類的大腦占自身重量的2。1％，海豚的大腦占其體重的1。7％。
海豚有一種非常特別的“超能力”，當(dāng)它們睡覺(jué)時(shí)，可以兩個(gè)腦半球輪流休息。當(dāng)左側(cè)的大腦半球處于抑制狀態(tài)時(shí)，右側(cè)的大腦半球則處于興奮狀態(tài)，間隔約十分鐘交替一次。這樣海豚能一邊游泳一邊睡覺(jué)，所以它們可以終日搏擊風(fēng)浪，而不會(huì)感到疲乏。
海豚是一種聰明伶俐的海洋動(dòng)物，進(jìn)過(guò)訓(xùn)練，能進(jìn)行頂圓球、跳火圈等表演。它還是人類心中聰明、善良的化身。
聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)海豚了嗎？趕快到海底世界去看看海豚的表演吧！
小學(xué)作文 篇7
“啊——！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，把我從書林中拉了出來(lái)，這是怎么回事，我蒙圈了，問(wèn)邊上的人，經(jīng)他們以說(shuō)，我明白了事情的來(lái)龍去脈。
原來(lái)是一只蜘蛛把徐多嚇的從椅子上跳了起來(lái)，我想：不就是一只蜘蛛嗎？有什么好怕的？踩死不就沒(méi)問(wèn)題了嗎？直到他們告訴我蜘蛛有一個(gè)大拇指指甲蓋怎么大時(shí)，我才猛然崩了起來(lái)，東找西找，確認(rèn)那只蜘蛛有沒(méi)有在我身上，如果被咬上一口，我豈不是變成了“蜘蛛俠”了！
直到我徹底的把從頭到尾都仔仔細(xì)細(xì)的找了三四遍，才開始找別的地方，首先映入我眼前的是那個(gè)小枕頭，我剛一掀開小枕頭，蜘蛛就“閃”了出來(lái)，我驚了一下，剛想一枕頭砸下去，可這只蜘蛛就像是一位“預(yù)言家”，能準(zhǔn)確無(wú)誤的知道我什么時(shí)候發(fā)呆，他就什么時(shí)候逃走，結(jié)果，等我砸下去的時(shí)候，它已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
在我抄家作時(shí)，總感覺(jué)蜘蛛就在我的身上，使我變得十分敏感，微風(fēng)吹來(lái)，吹在腳上癢癢的，以為是蜘蛛在我身上爬來(lái)爬去，一巴掌扇過(guò)去，我望了一下，什么也么有，倒是有兩個(gè)紅紅的巴掌印，唉，多么希望蜘蛛就躺在這巴掌印里呻吟。
蜘蛛像一位來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“影形人”，讓我們眼花繚亂，我吼道：“蜘蛛，這一次算你走運(yùn)，下一次被我逮住，有你好果子吃。”
小學(xué)作文 篇8
在我的床頭邊每天都放著好幾本書。早上，我一睜眼就捧起我心愛(ài)的書津津有味地讀起來(lái)。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然低著頭繼續(xù)看書。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時(shí)，我都和書形影不離，哪怕是半秒鐘我也舍不得放過(guò)。奶奶說(shuō)我真是分秒必爭(zhēng)，廢寢忘食��！我也常常跟奶奶說(shuō)：每當(dāng)我看書時(shí)，請(qǐng)您不要叫我可以嗎？這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)和奶奶商量過(guò)好多次了，奶奶總有她的理由，而我也只能感到無(wú)奈。偷偷告訴你，有時(shí)候我其實(shí)還會(huì)因此暴跳如雷呢！暑假里，我從以前每天閱讀一小時(shí)到現(xiàn)在每天閱讀二本書或三書。從放假到現(xiàn)在，我已閱讀了四十多本書籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚跳龍門》、《小豬唏哩呼嚕》、《一年級(jí)鮮事多》等等。家里的書看完了，爸爸媽媽還會(huì)成套成套地給我買，但這還不夠我看的，我們每周還會(huì)到圖書館去借書或閱讀。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。閱讀不但豐富了我的知識(shí)面，還給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)閱讀！