美術(shù)節(jié)作文400字（通用20篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美術(shù)節(jié)作文400字（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)節(jié)作文1
12月31日就是我們學(xué)校一年一度的美術(shù)節(jié)，這個消息在一周前就在學(xué)校發(fā)布了，所以這幾天我們班都在議論這件大事。星期三那天的晚上，我興奮得睡不著覺，畢竟明天的美術(shù)節(jié)在我們學(xué)校可是一年才有一次呢。
星期四的一大早就有幾位老師在為美樹杰做準(zhǔn)備已經(jīng)有一些同學(xué)的'作品被展示在大操場上了。生氣沒手機(jī)開始的時候都有些什么有趣的作品。
第一節(jié)課下課的時候，老師發(fā)來了廣播：今天美術(shù)節(jié)，一二年級一二節(jié)課，三四年級三四節(jié)課，五年級五節(jié)課，六年級第六節(jié)課，請各班同學(xué)按順序進(jìn)行美術(shù)節(jié)的參觀。話剛一說完，教室里頓時鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。我們等了一節(jié)課又一節(jié)課終于到五年級參觀了，我們排著，隊(duì)向操場出發(fā)。
剛從走廊出來，頭上都是一幅幅傘畫，放眼望去，各種各樣的作品映入眼簾，有臉譜，有吹畫，有皮影，有毛筆字展示，還有一個巨大的簽名墻……它們旁邊都有各自的來歷和故事。所有展出的畫都是我們學(xué)校老師們選出的優(yōu)秀作品，都是全校師生嘔心瀝血完成的杰作。
時間過去的真快，不一會兒，40分鐘過去了，有些同學(xué)還沒有玩夠，就依依不舍地回了教室。
美術(shù)節(jié)作文2
我們學(xué)校為了慶祝元旦節(jié)，所以特意在元旦的前一天舉行了盛大的一一校園美術(shù)節(jié)。
因?yàn)閷W(xué)校大約有28個班級，就因?yàn)槿硕啵悦總�班在規(guī)定時間去參加美術(shù)節(jié)，第一節(jié)課一年級去，以此內(nèi)推，所以我們五年級要等到下午的第五節(jié)課。
我們五年級盼星星，盼月亮，終于盼來了第五節(jié)課，我們高興的跳了起來。
一開始，老師急急忙忙地走進(jìn)教室，手中拿著一大堆圓卡。原來這是美術(shù)節(jié)的徽章，用來投票的。老師說每人三張，上來拿。然后我迫不及待的沖了上去，拿起三張，就仔細(xì)的`看了起來�；照律嫌∩狭巳齻�大字：校園美術(shù)節(jié)。上面還有一些彩色的涂鴉、顏色等。
拿到徽章后我們就排隊(duì)去參觀了。
來到操場后，我們眼前立刻出現(xiàn)了許多許多漂亮的畫展。有素描、有臉譜、有油紙傘、有皮影戲、還有元旦海報。
我一邊走一邊觀看，眼睛應(yīng)接不暇�？辞宄四莻�，就錯過了這個，看清楚了這個，又錯過了那個。
我拿著手中的徽章，打算投到自己喜歡的畫旁，不知道投給哪個。這時我眼睛一亮，跑到自己作品旁邊，把所有的徽章全放了，我可真是個小機(jī)靈鬼。
時間一分一秒過去，美術(shù)節(jié)活動已結(jié)束了。��！這美術(shù)節(jié)真讓我深深有感。
美術(shù)節(jié)作文3
今天是星期四，對于天性好動的我們來說是一個＂煩惱日＂，因?yàn)榻裉煲惶於际蔷o張的主課，唯一一節(jié)讓人感到輕松的課就是美術(shù)課了。
美術(shù)課上要畫的是＂彎彎的'小路＂。這次的要求可真高，必須得畫一條彎彎的小路，直的不行，寬的也不行。
我取出筆，開始在紙上揮揮灑灑，很快就畫出了一幅鉛筆簡圖。現(xiàn)在，到勾勒的時間了。我取出了一支黑色馬克筆，細(xì)細(xì)地勾起了線……當(dāng)我要勾天與地的分界線時，我的手突然停下了。我想起了語文書中的一句話：＂就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流。＂何不直接上色呀�。⑽易匝宰哉Z，＂如果能畫出文中的意境，那就太好了�。⒂谑�，我飛快地用彩色馬克筆畫上了天、地、樹、草等景物，一條小路馬上就顯現(xiàn)了出來。這是一條彎彎的、無盡的小路，通往那遠(yuǎn)方的樹林，淡淡的天空雖然是灰蒙蒙的，但卻顯得十分的柔美，這種美不是濃妝艷抹的美，而是那種恬靜、淡雅的美。這種感覺瞬間讓人舒暢起來，真令人回味無窮……
你說，這是不是一節(jié)令人輕松的美術(shù)課呀？
美術(shù)節(jié)作文4
元旦的前一天我們滿心歡喜，因?yàn)槲覀凂R上就可以看到期待已久的校園美術(shù)節(jié)了。
那一天我們沒有上很多的課，好像我們來不是為了上課，而是為了參加美術(shù)節(jié)。
盼星星盼月亮，終于盼到了第六堂課，馬上就可以出去了，我們迫不及待老師告訴我們可以出去看到的時候同學(xué)們像離弦的建議般涌出了教室拿到了大操場，不看不知道一看要這不是我們的.操場啊，真是太美了，有水墨坊、皮影坊、寫字方坊。真的有好多好玩的東西，我想要印一個“�！弊郑墒侨颂嗔�，搞不成。我只好失望地離開了。
這里不只有好玩的，還有好看的這里有很多好看的話，有花花綠綠的臉譜，有嚴(yán)寒獨(dú)自開的梅花、秋橘等。其中我最喜歡的是梅花看那一朵梅花仔細(xì)看一般般，可是仔細(xì)，看我不禁想起那些贊美梅花的詩句來：“已是懸崖百丈冰猶有花枝俏�！�
然后就是皮影。有很多好笑的聲音與動作，而且有國粹精華，這也讓我喜愛。
再就是臉譜了。臉譜每一種顏色的臉都具有特定的象征意義。紅色是赤膽忠心。紫色表示智勇剛義。黃色表示武將，善戰(zhàn)、殘暴。文士內(nèi)有心計(jì)。綠色表示俠骨義腸，性格暴躁。藍(lán)色表示勇猛。黑色表示正直。白色表示陰險狡詐。粉色表示老年人。銀色多用在神佛。
校園美術(shù)節(jié)還有很多很多好玩有趣的項(xiàng)目，我就不和大家一一道來了。
二零二零年實(shí)“鼠”不易，二零二一年，“�！鞭D(zhuǎn)乾坤。
我愛校園美術(shù)節(jié)！
美術(shù)節(jié)作文5
在這陽光明媚、暖氣拂面的冬日里，我們的校園美術(shù)節(jié)于12月31日終于開始了，為了這這個美術(shù)節(jié)，我們做很多準(zhǔn)備。
上午，校長在臺上宣布，大街嶺小學(xué)美術(shù)節(jié)正式開始！先是三四年級參觀，他們的時間安排是三四節(jié)課。下午第五節(jié)課是一二年級參觀。我們坐在教室里等呀等呀，終于輪到我們了，我們排好整齊的隊(duì)伍來到操場上，發(fā)現(xiàn)操場上擺滿了作品。我先看到彩色畫和素描，我最喜歡素描的作品，因?yàn)槲易约含F(xiàn)在也開始學(xué)習(xí)素描了，作品里有：罐子、水果等。我仿佛聽到了陶罐子與水果放在一起時碰撞的聲音，仿佛聞到了水果的香味和陶罐子里的酒味。
接著我去看了五年級的皮影了，那里面的人物、動物啊，栩栩如生，有古裝美女、龍、豬八戒、皇帝等等。
仿銅浮雕里有許許多多的.動物，看起特別特別的萌。我仿佛聽到猛獸的吼叫聲、溫和動物的聲音，聞到小草芬芳香、和木頭的香。
臉譜區(qū)里有各種不同顏色的臉譜，如紅、紫、白、黃、黑、藍(lán)、綠、粉紅、灰、淡青、赭、褐、金、銀等顏色。而且還有不同行業(yè)，如生行、旦行、凈行、丑行，這里面基本都有�？吹竭@里，我仿佛看到兩個京劇人帶著臉譜，在臺上演戲，仿佛聽到京劇人動人的唱腔。旁邊還有一些老師的作品，畫得特別特別特別的好看。
總之，還有許多同學(xué)現(xiàn)場參與的活動，我喜歡校園美術(shù)節(jié)，喜歡這快樂的美術(shù)節(jié)！
美術(shù)節(jié)作文6
盼星星，盼月亮，我每天念叨著的美術(shù)節(jié)終于慢吞吞地向我走來了！看著操場上各種漂亮精美的畫，我心里既激動又興奮，摩拳擦掌地準(zhǔn)備出發(fā)了。這時候，廣播里說：＂請不要在大操場逗留，后果扣分處置。＂我聽到后，只好回到教室里上課等待第五節(jié)課的到來。
到了第五節(jié)課時，老師給我們發(fā)了幾張獎票，就排好隊(duì)來到了大操場。我一邊走，一邊好奇地張望著。這時，老師大聲說：＂解散�。⑽亿s緊牽著姜睦韾的手，像皮影區(qū)跑去。來到皮影區(qū)，我趕緊找起我自己的皮影來。這時，姜睦？對我大叫：＂快看，快看！我的在這兒！＂我跑過去，真的在那兒。我的眼簾中忽然看見了一個熟悉的皮影，我走過去仔細(xì)一看，這不是我正在尋找的人嗎？頓時，一股聲音頑皮地鉆入我的耳朵，原來是成妍伶啊。我走過去，她說：＂嘿！投一票，為班級爭光�。⑽衣犃�，對她神秘的一笑，投下了三張獎票。
我又來到了素描區(qū)，仔細(xì)的`看了起來，用十分＂專業(yè)＂的口吻說：＂這些話畫的特別傳神，我猜，這一定是同一個人畫的吧。＂＂姚思恩，這寫著呢，別以為我們不知道。＂一個人說，我反頭一看，原來是雷杏玲啊。這時，下課鈴響了，我只好戀戀不舍地回到了教室。
啊，這次的美術(shù)節(jié)真好玩，不知道下一次美術(shù)節(jié)什么時候才能開展，我真期待呀！
美術(shù)節(jié)作文7
隨著時間的推移，我們最喜歡的校園美術(shù)節(jié)終于和我們見面了。叮鈴鈴……上課下課我們一直等著，等著聽著廣播，一二年級來到操場，三四年級來到操場時，這樣不得好慢��！
我來到走廊，往操場看啊，他們玩的好開心了，各種各樣的節(jié)目，每個人都是興高采烈的，臉上掛滿了燦爛的笑容。
上課了，我們來到教室，廣播里說接下來就是我們五六年級到操場，我們開心的跳了起來，我快速地到操場排好了隊(duì)，整齊的.隊(duì)伍走著快樂的步伐，開開心心的來到操場。
��！好多人吶，我們班上有一些同學(xué)的家長也來到了這個充滿快樂的校園。在操場那里有很多很多的節(jié)目，分別有七個區(qū)，老師大聲的說：讓我們自由活動，我們的隊(duì)伍飛快的散得空無一人，大家都飛快地跑到自己想去的地方，我來到坪景區(qū)，那里有特好玩的。一群人都擠了進(jìn)來，拿著自己的最喜歡的皮影，要去表演一場精彩的戲曲。皮影在我們的指揮下，一下子跺跺腳，一下子摔摔手，我們口里還時不時的哼幾句，真有點(diǎn)像模像樣呢！
第二區(qū)是特別好玩的泥土畫，在那里有很多很多的精彩作品。
每個人的作品都很漂亮，有花盆，還有小姑娘，各種各樣的精彩極了。
叮鈴鈴，下課了，時間真是飛快，轉(zhuǎn)眼就過去了。
這真是一個美好的節(jié)日��！
美術(shù)節(jié)作文8
今天真是倒霉，因?yàn)榈谝还?jié)課就是我最最討厭的美術(shù)課，上課鈴響了，教室里死氣沉沉的，這似乎是同學(xué)們送給美術(shù)老師的禮物，這時，一位年輕的教師來了，他就是我們的美術(shù)老師——關(guān)老師，因?yàn)殛P(guān)老師的名字叫關(guān)國亮，所以有人暗地里叫他叫做“朱葛亮”（諸葛亮）。這位老師鞠躬時可真有趣，只見他不向平常人那樣彎腰，而是把腰“壓”下去，我看了以后，忍不住“撲哧”一聲笑了起來，老師聽到后，嚴(yán)肅的'對我說：“林韻妍，上課要言（安）靜，不要笑！”我一聽，笑得更厲害了，原來，老師把安靜讀成了眼睛，這也難怪老師是廣州人。
“同學(xué)們，今天咱們學(xué)習(xí)畫花瓶！”關(guān)老師開始講起課來，但是我對這種課不感興趣，所以便趴在座子打起噸來，“林韻妍，你看這里怎么畫才好呢！”關(guān)老師指著花瓶的“脖子”冷不丁得對我說，，我想：糟了。要出洋相了，但是看在面子上，只好去畫，想不到老師我不會畫就讓我回去，真是僥幸過關(guān)。
別看關(guān)老師看起來不好惹，其實(shí)他也沒什么了不起，只不過只會跟別人逞逞能，打打籃球而已，真是人心隔肚皮。
“鈴鈴鈴”下課了，只見關(guān)老師又在“壓”身子了，關(guān)老師呀關(guān)老師，你真是讓我哭笑不得呀！
美術(shù)節(jié)作文9
馬上就要到元旦了，老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝元旦，我們大家一起做了一次校園美術(shù)節(jié)。
這一次校園美術(shù)節(jié)是十分有趣的，我們?nèi)廖迥昙壎紩l(fā)出自己的美術(shù)作品，但是作品的材料是要爸爸媽媽在老師那里領(lǐng)的，而且在我們做完了作品之后，我們要在美術(shù)課時，要美術(shù)老師辛苦評選之后，我們的`作品才能正式在校園美術(shù)節(jié)時出現(xiàn)。
校園美術(shù)節(jié)有一個非常好玩的項(xiàng)目，那么就是投票，我們每一個人都可以有三張票，在票的背面寫上自己的名字，在校園美術(shù)在自己喜歡的作品的投票箱內(nèi)投上一票，不過一定要是自己最喜歡的，因?yàn)橹挥衅迸叮?/p>
校園美術(shù)節(jié)中還有一個最最好玩的區(qū)域，那就是試玩，有很多個試玩區(qū)域，可以用自己的雙手來體驗(yàn)這個項(xiàng)目的樂趣，我最喜歡的是皮影戲，可以拿著皮影在陽光底下玩，那場那場景想起來就好玩。
我就來到了這個校園美術(shù)節(jié)，我看到了我們五年級的皮影，我非常喜歡，所以我給五年級的皮影投上了一票。我又參觀了一下，我看見了美術(shù)老師的粘土畫，我十分的支持老師，所以我又可以給老師投一票。我還有最后一張票，這張票對我來說十分這張票對我來說十分重要，因?yàn)槲抑皇Ａ宋ㄒ坏囊粡埩�，我把它投到了我最喜歡的水墨畫的投票盒中。
這就是我所說的校園美術(shù)節(jié)。
美術(shù)節(jié)作文10
今天，我們大家都很高興。因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)課要到操場上去做泥塑。我們都帶好了器材。
開始了，老師讓我們排好隊(duì)，發(fā)泥土。大家興奮地開始做了。我們的手里很臟，我高興地和同學(xué)們邊做邊笑，談自己準(zhǔn)備制作的東西。我看到男孩子他們的衣服和臉上全是泥土了，我問謝子佚：“你準(zhǔn)備來做什么東西？”他說：“我做一只千年海龜�！蔽倚α诵φf：“我還怕你做不成呢？”大家都覺得很有趣，我也開始做了。我想了很久，決定做一艘飛船。因?yàn)槲蚁胱鲆幻w行員，坐飛船到世界去游玩，飛向大海去觀察美景……想著想奮斗目標(biāo)，我眼前有一個胖乎乎的小東西，我眼一亮，一只活潑可愛的小豬在眼前擺來擺去，我說：“是誰做的.，這么可愛�！蔽艺襾碚胰ピ趺匆舱也怀�，“是我�！敝苡顮N笑著說。做得真好啊，我也要認(rèn)真做我的飛船呀！
快下課了，我急急忙忙地做，一個大大的飛船在眼前出現(xiàn)了。我不由地高興地拿著飛船飛來飛去。叮鈴鈴，鈴聲響起來，老師讓我們把泥土都放回去，我真舍不得我精心制作的作品，但沒辦法，只得讓它在這里做它飛翔的夢吧！
這節(jié)美術(shù)課真有趣，我喜歡這樣的美術(shù)課，它給我們無窮的想象力和豐富的創(chuàng)造力。
美術(shù)節(jié)作文11
終于到星期四了，美術(shù)節(jié)就要開始了！我?guī)еd奮又愉快的心情拿著面具走向操場。
操場人真多啊，大家緊張地議論著，有人說：“我一定爭取在最后模特比賽中讓模特戴上我的面具�！庇械娜私o別人看自己衣服上的草稿，十分得意的說：“怎么樣，我畫得還不錯吧？”美術(shù)節(jié)正式開始了，我看看旁邊的同學(xué)，王新宇畫的是一個男的，額頭上，下巴上有兩道疤痕，我想：別人戴上去時，如果眼神里露著兇狠的光，一定會更加傳神。姜珊畫的面具也十分漂亮，面具上畫著一些栩栩如生的花，眼眉上有幾道紅色的眼線，皮膚全是粉色的，她旁邊的人驚嘆不已。畫衣服的人也不甘落后，看，有人給5和1兩個數(shù)字變了形，5似乎正在伸出手邀請1和他跳舞。有人還用心來代表愛，還在明星兩字上插上了天使的`翅膀，我似乎感到它們飛了起來！六年級的同學(xué)還拿廢品做了衣服，有趣極了。
激動人心的時候到了，模特就要表演了！五年級的同學(xué)戴著大家設(shè)計(jì)面具，穿著大家畫衣服。六年級的更是精彩�？�，兩個身穿迷彩服的士兵上場了，他們邁著標(biāo)準(zhǔn)的步子向我們敬禮，還做了一個射擊的假動作。大家似乎被他們帶上了最高潮。哇，又上來一個哈利波特。只見他手拿一個掃帚，騎在上面一跳，似乎想飛起來。大家喊啞了嗓子也無法表達(dá)自己的激動之情。最后，美術(shù)節(jié)在歡笑中結(jié)束了。
美術(shù)節(jié)作文12
“太好啦！”學(xué)校里終于迎來了一年一度的美術(shù)節(jié)。
這次美術(shù)節(jié)開展在我們學(xué)校的大操場，它是為了慶祝元旦而舉行的。美術(shù)節(jié)中不僅有好看的美術(shù)作品，還有許多傳統(tǒng)文化讓我們體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。
首先我來到了我們五年級皮影展覽區(qū)。這里的皮影各有不同，皇帝、妃子、太子、書生、將軍……他們姿態(tài)優(yōu)雅、豪邁，讓人感覺仿佛眼前就有位這樣真實(shí)的人站在這里。
走著走著我來到了老師作品展覽區(qū)，這里的話各式各樣，有的話人有的話僅有的話務(wù)雖然話不同，但是每一幅都是那么栩栩如生，其中有一幅我最喜歡的.畫，它是一朵向日葵朝著初升的太陽的畫。這位作者或許想表達(dá)的是，希望我們學(xué)生天天向上，富有陽剛之氣的情感吧。同時也體現(xiàn)了我們學(xué)校老師的多才多藝，可我有個小小的失落，因?yàn)槲覜]有找到我們美術(shù)老師的作品。
穿過作品展覽區(qū)，我來到印刷體驗(yàn)區(qū)。這個體驗(yàn)區(qū)是我的朋友進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。印刷時有幾個步驟，先要將印刷模型上色，然后拿一張干凈的紙，用模型在紙上拓印一下，最后一個好看的圖畫或文字就呈現(xiàn)在紙上。雖然這次我沒有印，不過下次我一定要體驗(yàn)一把。
最后我還參觀了扎染區(qū)、泥工區(qū)等等。這次美術(shù)節(jié)真有趣，不僅有好看的作品，還能學(xué)習(xí)體驗(yàn)祖先留下的傳統(tǒng)文化。希望明年的美術(shù)節(jié)大家都能來參觀哦！
美術(shù)節(jié)作文13
今天上午有大家喜歡的美術(shù)課，而且更開心的是這節(jié)要學(xué)線描，正好我現(xiàn)在美術(shù)班學(xué)著素描，我可以大展我的才能了。
素描雖然不是這節(jié)課的主題，但是它是線描的較高級藝術(shù)畫。我拿起鉛筆，一道畫下去就是一個優(yōu)美的線條。我是先從最基本的正方體畫起，不一會兒，一個正方體就出來了，雖然沒有在美術(shù)班畫的好看，但是大家看到都很驚訝。
言歸正傳，我掀開書，挑選了一條線描的物體組合，開始一筆一畫的畫起來，畫一筆看一下書。畫畫不在于總體的結(jié)果好不好看，而是在于每個大大小小的細(xì)節(jié)。如果你只看結(jié)果，不看過程，即便結(jié)果是完美的，也可能不盡人意。即使結(jié)果不完美，過程中你在成長進(jìn)步，也是好的。如果這是一道數(shù)學(xué)題，老師只看結(jié)果，如果最后答案是抄別人的呢，或者是還有另一種新的解題方式，你忽略了就是一種遺憾。我們美術(shù)也是這樣，如果你的細(xì)節(jié)畫的很好，外表只是因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而畫的不好看也沒有太大關(guān)系。
我們的.生活也是這樣，如果只看一個人的表面善良，那就可能會有巨大的損失，關(guān)鍵在于這個人做事的一些細(xì)節(jié)，看清他的內(nèi)心深處，如果有惡意的話，那后果就不堪想象。
所以，我們不要光做一個表面善良的人，也要做一個內(nèi)心善良的人，這樣才是真正的自己！
美術(shù)節(jié)作文14
世界上有國慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)……為什么不設(shè)一個美術(shù)節(jié)呢？
美術(shù)節(jié)可以匯聚四面八方的美術(shù)教師、美術(shù)創(chuàng)作家來聊一聊。這天就定在每年的12月30日。就這么定了，拿起月光寶盒出發(fā)吧！
在美術(shù)節(jié)這一天，街道上的人們熙熙攘攘，熱鬧非凡。街道兩旁的路燈燈紅酒綠，絢麗多彩。街道旁的舞臺上，有各種各樣的畫擺放在那里，每個人都議論紛紛，談這畫的好點(diǎn)和壞點(diǎn)。
連古代畫家梵高都來了，他們用上時空穿梭儀過來的，真讓人興高采烈。
畫家們個個歡天喜地，談的合不攏嘴，像小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地叫著。
展覽館里的數(shù)不清的.名畫，那里的人真多，簡直就是人山人海，人真多。有的點(diǎn)頭稱贊，有的大聲叫好，有的皺著眉頭，思考問題，還有的被擠到了外面去。
到處都是吵雜的聲音，像菜市場一樣，嘰里呱啦地講個不停。
“真是太吵了！”我喊，下次我一定拿一個巨型喇叭來！
這個節(jié)日真是豐富多彩，可是有點(diǎn)吵，不過沒關(guān)系，重要的還是對美術(shù)的熱情。
美術(shù)節(jié)作文15
美術(shù)考試考完了，老師便讓我們放松一下，放了一張動漫人物圖片，讓我們模仿著畫，全班一起叫好。
老師先為我們示范，先起草，再畫劉海，輕輕勾列出來……全班大部分人都在仔細(xì)聽講，少數(shù)人沒有聽，也是在盡力畫著圖片，這可是史無前例，畢竟之前的任何一節(jié)美術(shù)課，都有人在搗亂，大聲說話亂跑，也有人不帶工具，今天沒帶本的同學(xué)，借來的、買來的什么方法都用上了，結(jié)果就是工具齊全，并且整節(jié)課大家都鴉雀無聲，認(rèn)真思索著畫著。
老師講完了，我們便自己發(fā)揮，我用筆描了很多次，太長、太大，這樣都不好看，即使一點(diǎn)點(diǎn)的不合理，整幅畫便不好看。終于一個自認(rèn)為完美的臉型被我畫出來了，用幾道弧線大致畫出五官，在精致的改一改，臉就成功了，四周看看同學(xué)們的畫，雖然有些千奇百怪，但能夠看出來，大家都努力了。他畫了一雙好似精靈球的眼，你畫了一頭美杜莎的'頭發(fā)，大家互相笑笑，改進(jìn)自己的不足，一幅幅長相不同，同樣漂亮的少女出現(xiàn)了。大家互相欣賞，給予贊賞與意見一片和諧。
一節(jié)不同尋常的美術(shù)課，讓我們互相發(fā)現(xiàn)了自己的長處與短處，讓自己充滿信心，繼續(xù)努力。
美術(shù)節(jié)作文16
下午第三節(jié)美術(shù)課到了，從教室門口走進(jìn)一位陌生的老師。只見他瘦瘦的，長著一張瓜子臉，高高的鼻梁上面有一雙閃亮的眼睛。
只見他笑瞇瞇地走到講臺前，放下了手里的文件夾，作了一番自我介紹。我們這才知道，這位美術(shù)老師是新來的，姓徐，畫畫特棒，曾獲得過全國少兒美術(shù)、書畫大獎。
徐老師介紹完后，就說：“我們來玩?zhèn)�小游戲吧！”接著，他發(fā)給我們每人一張白紙，說：“請同學(xué)們在這張紙的中間寫上三個字�！�
寫什么呢？三個字，還不如寫我的名字吧！
我剛把名字寫好，徐老師又說：“請?jiān)诘谝粋�字的`前面寫上大寫字母E，上面再寫上M，下面寫上W，在第三個字的后面寫上Q，再在下面寫上W，最后用弧線把幾個英語字母連起來――”
我按徐老師的要求一步一步地寫下來，用弧線從E連到M，從M連到Q，從Q連到W，最后從W連到W……
我仔細(xì)一看，便哈哈大笑起來。這時，有幾個同學(xué)也笑了起來。原來，徐老師叫我們畫的圖形是一頭豬，而它的背上寫著我的名字――姚葉峰。
這時，下課的鈴聲響了，我們的第一節(jié)美術(shù)課就這樣快樂地結(jié)束了！
美術(shù)節(jié)作文17
叮鈴鈴，叮鈴鈴”，美術(shù)課的鈴聲響了。美術(shù)老師說：“美術(shù)期末考考過了，我們這節(jié)課就玩‘牛頭不對馬嘴’的游戲吧！”太好了。
老師讓我們拿出一張紙撕成四張小紙片，在第一張小紙片上寫名字，在第二張小紙片上寫和什么東西，在第三張小紙片上寫在什么地方，第四張小紙片上寫干什么。然后把這四類紙片放好，打亂順序，請四位同學(xué)報出來。
第一批四個同學(xué)上臺，第一個同學(xué)說：“柳紀(jì)嘉�！钡诙䝼�同學(xué)立刻接話：“和高楊�！钡谌齻�同學(xué)隨口讀出：“在侏羅紀(jì)里�！钡谒膫�同學(xué)邊說邊笑：“喂魚�！薄肮�，柳紀(jì)嘉和高楊回到史前世界了，哈哈哈！”我們笑得前仰后合。
游豐格聽了居然躺在地上滾來滾去。他起來的時候，還跑到柳紀(jì)嘉的'位置抱著柳紀(jì)嘉笑。
還沒等游豐格回到位置，四位同學(xué)又已經(jīng)開始讀了。我們洗耳恭聽，他們說“陳文淵和小豬在冰箱把繆雨暄放進(jìn)真空包裝里。”我們聽完又哈哈大笑，我幸災(zāi)樂禍：“繆雨暄呀，你真是太悲慘了�！�
一節(jié)美術(shù)課就在不知不覺中過去了。
美術(shù)節(jié)作文18
“叮零零，叮零零”上課鈴響了。我走到自己的座位上，一打聽才知道，原來這節(jié)課是美術(shù)課，我拿出藝術(shù)書和圖畫本，做好了準(zhǔn)備。
過了大概是十來秒吧，只見美術(shù)劉老師拿者藝術(shù)課本走進(jìn)教室。他說今天畫河水、小溪、波浪、瀑布。我二話沒說就開始畫了起來。畫好了小溪、河水、波浪，就是該畫瀑布的時候我為難了。
老師看見我在考慮著什么，就慢慢地走過來問：“葛琪，你在想什么呀？”我不好意思地說：“我不會畫瀑布�！崩蠋熣Z重心長地說：“沒事兒，慢慢來。以前，我也不會畫，就是上課認(rèn)真聽，老師講怎么畫，我就怎樣畫……現(xiàn)在不說那么多，我來教你。美術(shù)老師讓我拿起筆，他握著我的手，一筆一劃地教起我來，我也穩(wěn)住勁，認(rèn)真地聽著，那里不會就立刻問老師。畫了周圍的風(fēng)景，然后該畫瀑布的時候，老師提醒了我，畫瀑布時注意水要勻稱，要少點(diǎn)直線，有水的`感覺。在老師的指導(dǎo)下，我自己畫了一幅，一幅比一幅好。我很高興。
通過這件事，我知道了一個道理：做什么事都不是一次能做成的。要慢慢做，才會更好。
美術(shù)節(jié)作文19
今天，班主任王老師告訴我們新疆英吉沙小學(xué)的老師要我們這交流學(xué)習(xí)，學(xué)校選重了我們班。
下午，我懷著緊張又激動得心情，早早地來到教室�？焐险n時老師把我們帶到了多媒體教室。這節(jié)課是美術(shù)課，老師首先為我們講述了，星空的聯(lián)想。然后拿出一張刮畫紙說：“哪位同學(xué)上講臺來幫老師刮一張你聯(lián)想的星空？”話音剛落，我就不假思索地舉起了手。老師說：“那就你吧�！蔽业男耐蝗慌榕榈靥膮柡�，像揣了一只小兔。可是不能后悔了，于是我拿起刮畫筆，大步向講臺走去。
老師宣布：“下面同學(xué)們開始自由創(chuàng)作吧！”教室里一片寂靜，只有“刷刷”的刮畫聲。
我刮得正盡興時，一位英吉沙小學(xué)的老師，悄悄地走到了我身旁，對我說到：“小朋友，你刮的是什么呀？”我緊張地把胳膊移開，這時我已經(jīng)刮好了一艘飛向火箭。那位老師看了一眼我的畫，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就離開了。
美好的時光總是過的'很快，不知不覺，下課鈴響了，今天的美術(shù)課真有趣！我們不僅了解關(guān)于美麗星空的知識，還通過自己動手，展示了美麗的星空，我愛這形式多樣的美術(shù)課。
美術(shù)節(jié)作文20
聽說，星期五有領(lǐng)導(dǎo)來聽課，第四節(jié)美術(shù)課由班主任來上課，這可是一節(jié)有趣的美術(shù)課。
隨著鈴聲奏響，雷老師從前門走了進(jìn)來，“上課。”，“起立�！薄袄蠋熀茫 遍_始上課了，今天，我們上的是第七課《我的藝術(shù)收藏》。隨著老師讀的課題，我們開始讀書上得導(dǎo)讀了：“醫(yī)生能使我們知識面……”。老師問：“大家有一些怎樣的藝術(shù)收藏品呢？”于是張君宜一馬當(dāng)先，回答了一個標(biāo)準(zhǔn)答案，真可謂是我們班的“一肚子墨水”��！后來，雷老師問：“大家都知道怎么樣儲存藝術(shù)收藏呢？”于是我馬上舉手回答：“比如相機(jī)膠片要把它用一些小袋子來裝著，這樣既可以保護(hù)底片的色彩，再有一個就是可以防止底片的碎裂。”當(dāng)我一會答完，班里就傳出熱烈的掌聲。接著我后面的還有幾個同學(xué)回答，他們的回答都非常地精彩，同時也獲得了熱烈的掌聲。最后，雷老師做了小結(jié)：“藝術(shù)收藏能培養(yǎng)大家對藝術(shù)的'熱愛，并能豐富大家的課外知識，提高大家的藝術(shù)修養(yǎng)�！卑殡S著下課鈴聲的響起，我們結(jié)束了這節(jié)有趣的美術(shù)課。
星期五的美術(shù)課，既讓我懂得了藝術(shù)收藏的意義，又讓我知道了收藏的快樂。
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