小學(xué)的小學(xué)作文500字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
小狗的外貌：外婆家里養(yǎng)了一條乖巧可愛的小土狗。它的眼睛既漆黑如墨又水靈靈，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；它的毛發(fā)是迷人的棕色，摸上去軟綿綿的；還有那三角形的耳朵，豎得直直的，好像在說(shuō)：誰(shuí)也別想破壞我的家！從來(lái)不給別人添麻煩，很聽話，不過千萬(wàn)不要被它的表面現(xiàn)象所迷惑！
小狗生氣的時(shí)候：記得有一次，它不知道是怎么了，對(duì)我齜著牙，皺著眉頭，喘著粗氣，兇巴巴地看著我，嘴里還發(fā)出可怕的嘶聲，令人不禁雙腿發(fā)軟。它一步步的向我走來(lái)，我被嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，它直沖我吼，尾巴還高高翹起不動(dòng)，毛有時(shí)也會(huì)豎起來(lái)，具有警告意味，此時(shí)旁人就要小心，這是怒。如果它兩前肢下伏，身體后坐，則表明即將向你發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
小狗高興的時(shí)候：現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)它愉快時(shí)的樣子吧。它會(huì)搖尾巴，嘴巴會(huì)張開形成U，會(huì)用柔和的目光看著你，還會(huì)發(fā)出急促的嗚嗚聲，但是你明顯感覺到那是開心的聲音。你走路時(shí)，它會(huì)貼在你的腳邊；你坐在椅子上，它會(huì)在在地上打滾；你臨走時(shí)，它會(huì)跟著你走一段路，再?zèng)_你吼幾聲汪汪。
小狗傷心的時(shí)候：小狗傷心時(shí)是非常萌的。它就趴在窩里，把自己縮成一小團(tuán)，耳朵向下垂，而且眼淚汪汪，一副似哭非哭的樣子，叫它也愛搭不理的，也不吃東西，發(fā)出嗚嗚的聲音，讓人覺得好可憐，十分為它擔(dān)心，也十分讓人想保護(hù)它。
結(jié)尾：在小狗生氣的時(shí)候，就應(yīng)該用它喜歡的食物和玩具慢慢引導(dǎo)，要有耐心，不要對(duì)它兇，要表現(xiàn)出很疼它很愛它的動(dòng)作，但不要嚇著它。小狗傷心的時(shí)候，沒事兒多陪它玩，給點(diǎn)好吃的，盡量溫柔的和狗狗說(shuō)話。小狗將會(huì)是你最好的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
春天來(lái)了，建議班級(jí)舉行一次春游活動(dòng)。去哪里好，大家先把自己的意見寫出來(lái)。看誰(shuí)的理由最充分。請(qǐng)同學(xué)們寫出自己的建議。
我的建議
美麗的春姑娘又悄悄地來(lái)了，看著外面春暖花開、春意盎然的景色，你在家里還能宅得住嗎？那就快跟我一起去鐵人廣場(chǎng)春游吧！
鐵人廣場(chǎng)是一個(gè)五彩斑斕的地方。這里有既美麗又壯觀的音樂噴泉，音樂噴泉隨著優(yōu)美的音樂的節(jié)奏此起彼伏，蔚為壯觀。音樂噴泉中間的花壇姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，為音樂噴泉增添了許多色彩和魅力。順著廣場(chǎng)的小路往前走，會(huì)看見許多主題花園，不僅有鳥語(yǔ)花香，還有形態(tài)各異的立體草雕塑，有活潑可愛的兔子、有憨態(tài)可掬的大象、還有像雨傘似的蘑菇……真是栩栩如生、惟妙惟肖，坐在鐵人廣場(chǎng)的休閑座椅上遠(yuǎn)眺，嫩綠的草地上矗立著一排排青翠的小樹，后面的參天大樹一簇新綠、一簇油綠、一簇翠綠……與迎春花的金黃、桃花的粉紅、杏花的粉白構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，讓人流連忘返、心曠神怡。
鐵人廣場(chǎng)是一個(gè)休閑娛樂的地方。在這里，人們自得其樂，大人們有的跳廣場(chǎng)舞，有的玩健身器材，有的散步……孩子們更是樂開了花，有的放風(fēng)箏，有的滑輪滑，有的追逐嬉戲……簡(jiǎn)直是歡樂的海洋。
鐵人廣場(chǎng)是一個(gè)寓教于樂的地方。雄偉的鐵人王進(jìn)喜雕像屹立在廣場(chǎng)的中心，鐵人紀(jì)念館和它遙遙相對(duì)，你還可以去那里參觀并了解鐵人的事跡，既開闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)。
怎么樣，動(dòng)心了吧，讓我們忘掉一切煩惱，走出家門，張開雙臂，擁抱美麗的春天吧！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
今天的天氣真好呀！陽(yáng)光明媚，哥哥跑來(lái)說(shuō)：“妹妹，我不小心把媽媽的花瓶打破了，你幫我背一下黑鍋吧！背完后你要什么我都給你買。”我想：背“黑鍋”，有什么難的，還要叫我背。我一口氣就答應(yīng)了，還覺得撿了點(diǎn)小便宜。
我跑去廚房，把媽媽炒菜的鍋背在背上，因?yàn)槲沂钦局�，衣服也太滑，鍋就一直掉下�?lái)。有了，我去把跳繩找來(lái)，找來(lái)之后，把跳繩從鍋的把柄上穿過去，鍋底朝外，可這口鍋是媽媽新買來(lái)的，也快要吃午飯了，萬(wàn)一媽媽等一會(huì)兒找不到炒菜的鍋，怎么辦呢？我想想還是算了，我把跳繩拿下來(lái)，放好鍋，去找媽媽的舊“黑鍋”去了。
我終于找到了媽媽的那一口舊黑鍋，我又像第一次那樣，把鍋背好，我去找哥哥。呀！不好！遇見媽媽了，我心撲通撲通地在跳，感覺快要跳出來(lái)了。我想：躲也躲不掉，只能硬碰硬了，我就裝作很平靜的樣子，從媽媽身邊走過去，媽媽叫住我說(shuō)：“你把我以前炒菜的鍋背在身上干嘛？”我緊張地回答：“哥哥把你的花瓶打破了，他叫我背黑鍋，所以我就把你以前炒菜的鍋背在身上了�！眿寢屨f(shuō)：“你哥哥的意思是：花瓶是他打破的，可他想逃避責(zé)任，才讓你幫他背黑鍋的？”我恍然大悟，非常生氣，原來(lái)哥哥是害怕被媽媽批評(píng)，才讓我“背黑鍋”的，害我差點(diǎn)被媽媽罵。
哥哥回來(lái)了，被媽媽教訓(xùn)了一頓，我去放黑鍋時(shí)，又不小心把爸爸的茶杯打破了，媽媽聽到聲音后，才來(lái)把我背的黑鍋取下來(lái)。
背黑鍋，原來(lái)是一個(gè)人做錯(cuò)了事，讓別人來(lái)承擔(dān)自己要承擔(dān)的責(zé)任呀，背黑鍋是一種不好的習(xí)慣，別人叫你幫他背黑鍋，不要像我這樣，以為是把炒菜的`鍋背在身上。
完了，哥哥又來(lái)叫我?guī)退澈阱伭�，快跑呀�?/p>
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
在陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶我去超市里購(gòu)物，我們買了牛奶零食，還有今天晚飯的材料和一袋雞蛋。
在回家的路上，媽媽讓我提著雞蛋，我一只手提著雞蛋，心里想：“這小小的雞蛋還挺重的，不過我不會(huì)被這點(diǎn)小困難打倒的。”我提著雞蛋加快腳步往家趕。終于，到家了，我趕緊把雞蛋，往桌子上一放，擦了擦額頭晶瑩的汗珠。
忽然有一個(gè)雞蛋，像一個(gè)調(diào)皮的小孩從袋子里滾到桌子上，又從桌子上滾了下來(lái)，我急忙的跑過去，用手接住，用力一抓，心里想：“完了，完了，這回雞蛋一定碎了。媽媽肯定會(huì)批評(píng)我了�！甭谋犻_眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小聲驚嘆“哇塞！”，驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒有碎，我好奇的用力一捏雞蛋，也沒有碎，我又想，如果我多捏幾次，雞蛋是不是就會(huì)破了呢？我用力捏了很多次，還是不碎，我匆匆忙忙地跑去問媽媽。
媽媽她輕輕一笑，卻反過來(lái)問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓的�！蔽移炔患按鼗卮鸬�，然后我又抓了抓后腦勺問媽媽：“但這和雞蛋，破碎有什么關(guān)系呢？”
媽媽給了我倆個(gè)雞蛋，讓我用兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，“啪”雞蛋居然破了。我好奇地盯著破碎的雞蛋，歪著頭，一副不理解的樣子，問媽媽：“這是為什么？”媽媽邊捂著嘴偷偷笑邊指著兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)，耐心地對(duì)我說(shuō)：“雞蛋是成拱型的，拱形結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的形狀，這個(gè)結(jié)構(gòu)是能把一個(gè)點(diǎn)上的力均勻地分布到其他地方，使力度減小，從而不被捏碎，所以當(dāng)我們握一個(gè)雞蛋時(shí)，手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個(gè)地方，力度小了，雞蛋就不會(huì)碎了。而將兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但他的力道卻很大，所以雞蛋輕輕一碰就破碎了。你看上次你學(xué)的那篇課文《趙州橋》，趙州橋也正是利用了拱形結(jié)構(gòu)建造的，才使得它經(jīng)過1400多年還這么牢固�！�
聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了：“哦……我知道了，原來(lái)是這樣啊！”這次讓我真得長(zhǎng)見識(shí)了。
其實(shí)生活中有許許多多的科學(xué)嘗試，他們都在等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
前幾天去游泳館學(xué)游泳，說(shuō)是學(xué)但是沒有人教，同去的女孩也是勉強(qiáng)會(huì)，但去年一年沒有游，不會(huì)也不敢了。下到水池里，她一動(dòng)不敢動(dòng)說(shuō)暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒，后來(lái)看人家游的好的，說(shuō)初學(xué)游泳得先練憋氣：就是把頭伸進(jìn)水池里不吸氣，憋不住了再把頭伸到水面上。
我想想沒敢，又問了一個(gè)小孩，小孩說(shuō)不上什么，他把他的小滑板給我用，他說(shuō)他已經(jīng)不用了，會(huì)游了。于是問了一女孩，她說(shuō)要練習(xí)兩腿擺水。這時(shí)我的同伴過來(lái)了，她的人緣也不錯(cuò)，有個(gè)老大爺領(lǐng)著孫子來(lái)游泳，主動(dòng)充當(dāng)起教練，教她，我在旁邊聽著看著，因?yàn)榕岩郧皶?huì)游所以一經(jīng)高師指點(diǎn)很快便進(jìn)入角色：她敢游而且能游了！
于是我練習(xí)兩腿如何擺動(dòng)，后來(lái)終于鼓起勇氣把頭伸進(jìn)水池里，就覺得水咕咕往耳朵里進(jìn)，很快就出來(lái)了，大爺在旁邊說(shuō)：沒事，可以再多待一會(huì)兒。于是努力再把頭伸到水里，練了幾次，覺得眼睛很不舒服。大爺說(shuō)“你去買副眼鏡帶上就好了。他鼓勵(lì)我說(shuō)可以游了，但始終害怕：從來(lái)沒敢胳膊與雙腿同時(shí)伸展，覺得自己的身體無(wú)法保持平衡，終究沒有潛到水里。
盡管如此，但還是很高興畢竟有進(jìn)步，原本連頭都不敢伸到水里，現(xiàn)在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐，讓她放開游泳圈練習(xí)憋氣和擺腿，我是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣還鼓勵(lì)人家呢！
游泳真是消耗體能，我還沒怎么游呢，上岸時(shí)都覺得腿沉沉的。游泳真好，要是學(xué)會(huì)了就更好了，鍛煉身體的好的運(yùn)動(dòng)方式。同伴說(shuō)她要減肥就把游泳作為首選項(xiàng)目。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
同學(xué)們，你們知道我曾經(jīng)去過哪些地方旅游嗎？告訴你們吧，我曾去過北京、長(zhǎng)島、泰山、威海、曲阜等地。其中，給我留下印象最深刻的要屬美麗的泰山了。
泰山位于山東省泰安市泰安區(qū)，高達(dá)1524米。去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬泰山。
我們首先從紅門宮坐車，經(jīng)過了斗母宮等景點(diǎn)到達(dá)了中天門，我們下了車步行趕往玉皇頂，我們?cè)谥刑扉T門口照了一張相，又繼續(xù)向上爬了……我們來(lái)到了十八盤，十八盤可真陡！我向上一望，��！筆陡的石級(jí)在云彩上面哩！我爬得上去嗎？媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，唉，既來(lái)之，則爬之，我一步一步地向上爬，累得汗流浹背，兩條腿已經(jīng)沒有感覺了，我們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于登上了玉皇頂。我從玉皇頂上往下看，漫山遍野全是大樹，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，一眼看不到邊際。我們一起看泰山日出。這時(shí)，天邊露出一點(diǎn)淡淡的白色，又過了一會(huì)，黃色上邊又增加了一點(diǎn)橙色，后來(lái)，顏色由深變淺，有些發(fā)紅了。突然，天邊露出了一圈日輪，太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)越來(lái)越紅，漸漸升高，��！這幅美麗的景象多么壯觀！
看完日出，我們一起坐索道下山，從索道車上往下看，周圍全是茂密的大樹，好像我們?cè)凇皹浜！敝�。要坐索道唯一的路線就是天橋，天橋架在大山上面，從上往下看，非常高，就像在天上一樣，所以叫天橋。野菊花到處都是，無(wú)論走到哪里都會(huì)聞到一陣清香。山下還有岱廟、虎山公園。岱廟在冬天雪非常厚，是因?yàn)樗拿娴膲Ψ浅０�，雪都往這里飄，所以雪很厚�；⑸焦珗@里有清澈的湖水，里面有許多小魚，還有許多水草，小魚在水草里游來(lái)游去，可快活了！
泰山之行給我留下了美好的回憶，希望有機(jī)會(huì)能再次到那里游玩。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
音樂很簡(jiǎn)單，隨意哼唱一首小調(diào)就自成了音樂；音樂也可以很復(fù)雜，如同大氣磅礴的交響樂。仔細(xì)聆聽世界的聲音，我們的整個(gè)世界都是一首豐富多變的變奏曲。
音樂中的七個(gè)音樂，一起手拉手組合而成千萬(wàn)種不同的組合，這其中的變幻莫測(cè)多么讓人欣喜。七個(gè)音符跳著歡快的舞蹈，組合排列，變成了一首首朗朗上口的音樂，或悲傷，或歡喜。流水才得以在古琴的琴弦間不斷流淌，叮咚作響，奏響自然的樂章；或許是因?yàn)樗鼈儯R兒才得以在二胡的弦須間自由的盡情馳聘，演繹生命的奔放；或許是因?yàn)樗鼈�，悲歡離合才得以在鋼琴的黑白琴鍵間翻飛跳躍，涌動(dòng)生命的蓬勃；或許是因?yàn)樗鼈儯窳中刹诺靡栽诤嵐苤g輕輕搖擺，揮灑生命的喜悅。這七個(gè)小小的音符詮釋了人類的靈魂和生命。
音樂，其實(shí)無(wú)處不在。它不時(shí)地通過人們的低吟淺唱中流露出來(lái)，調(diào)劑歡樂的氣氛；它不時(shí)地在樂器之間回響，給予人們最美妙的聲音。古典的音樂優(yōu)雅，流行的音樂活潑，搖滾的音樂動(dòng)感，舞會(huì)的音樂華美。激昂的音樂不時(shí)地?fù)軇?dòng)著人們的心弦，振奮人們的神經(jīng)；舒緩的音樂使人身心放松，讓人們靜靜的享受著這獨(dú)有的天籟，達(dá)到忘我的境界……
音樂，是生命的載體，是生命的延伸。亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物�，F(xiàn)在，給心靈一個(gè)空閑安靜的時(shí)間，等一切煩惱煙消云散，內(nèi)心平靜似水時(shí)。乘著音樂的翅膀，靜靜的享受這獨(dú)有的音樂之美吧！
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