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        我最好的朋友作文400字

        時(shí)間:2021-04-14 11:04:04 推薦作文 我要投稿

        實(shí)用的我最好的朋友作文400字五篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我最好的朋友作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的我最好的朋友作文400字五篇

        我最好的朋友作文400字 篇1

          一談到朋友,我就會(huì)想到一個(gè)女孩——韓玉成。

          她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的,她的個(gè)子并不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀?偸菒鄞┮患∮邪咨」返奶壹t色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。

          她不僅僅長得可愛,還挺有正義感呢!

          記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字,隨后放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時(shí),婷婷眼里閃出了淚花。但是大家都不敢去幫婷婷,因?yàn)檎l都明白“小霸王”可不是好惹的,所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼,閉一眼,當(dāng)做沒看見。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來,看見了剛才的一幕,對(duì)“小霸王”說:“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么,我高興!”他說:“什么?這分明就是欺負(fù)人,這是不對(duì)的!有句話叫做好男不跟女斗,你是男子漢就不該這樣,你說對(duì)嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對(duì)婷婷說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,婷婷,我明天會(huì)賠你筆的.!”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了,向小成投去了敬佩的目光。

          看,這就是,她多么有正義感。

        我最好的朋友作文400字 篇2

          要問我最好的朋友是誰,我會(huì)毫無顧慮的對(duì)你說:“我爸就是我最好的朋友!蔽液退麩o話不談,我很愿意將我的心事告知與他,我們不分彼此。

          爸爸是一個(gè)童心未泯的老小孩兒,他有時(shí)候就好像和我一般大,但是干起正事來,卻毫不含糊,正正經(jīng)經(jīng)的。他伴我成長,使我稚嫩的生命綻放出一束束火花,他的許許多多諄諄教育我都銘記在心,所以說他是我最知心的朋友。

          小時(shí)候,因?yàn)槲疫不懂事,不懂父母的辛苦,所以很不聽話,媽媽管不了我,就讓老爸出馬,那時(shí)候我很怕爸爸,生怕他會(huì)打我,但是沒想到的是,爸爸沒有打也沒有罵,只是向我訴說他們?yōu)榱宋宜冻龅男量,?dāng)爸爸將那一番話說出之后,我熱淚盈眶,漸漸地懂事了,我很感謝我的爸爸,是他教會(huì)了我做人的道理。

          我漸漸長大了,所學(xué)的東西多了,接觸的人也多了,但是與爸爸的感情不但不減,而且與日俱增。很多同學(xué)都不希望父母來學(xué)校,怕他們給自己丟臉,但我并不是這樣,每次放學(xué)回家,爸爸來接我,我都會(huì)很自豪的對(duì)同學(xué)說:“這是我爸爸!蔽也⒉挥X得爸爸沒文化是一件丑事,反而覺得就因?yàn)楦改笡]文化,所以我們才要好好學(xué)習(xí),為他們爭光。

          爸爸和我成了忘年交,我和他沒有父女之間的那層疏遠(yuǎn),我們是最好的朋友,我們的言行從沒有那些不必要的拘束,說說笑笑,形影不離。

          爸爸,我最好的朋友。

        我最好的朋友作文400字 篇3

          我最好的朋友——先雨婷

          要是有人問我先雨婷是誰的話,我會(huì)毫不猶豫的說:“她是我最好的朋友!”

          先雨婷的眉毛彎彎的,像柳葉一樣,在眉毛下長著一對(duì)烏黑的眼睛,她的嘴巴能說會(huì)道,鼻子高高的、翹翹的,她的頭發(fā)最愛編成辮子,看起來秀氣極了!

          因?yàn)樵蹅z是一個(gè)小區(qū)的,我上一年級(jí)時(shí)就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩,剛好遇見了我的好朋友先雨婷,我們正準(zhǔn)備擁抱下的。結(jié)果,差點(diǎn)害得我們摔了一跤。

          我問先雨婷:“我們玩什么呀?”“嗯,我們?nèi)プ叫◆~吧!”先雨婷說完就跑向魚塘!拔梗〉鹊任已!”邊說著,我也跑去了魚塘。到了魚塘,我們都跑得上氣不接下氣了。

          “開始捉魚!”先雨婷叫道。我們找來了一個(gè)紙杯,便不顧一切捉起魚來!白降搅!捉到了!快拿杯子來呀!”先雨婷說,我把杯子給了先雨婷。她一會(huì)兒就捉到一只,不一會(huì)兒又捉到一只……

          “回家了!我們回家吃飯了!眿寢屧诮形伊恕N医o媽媽匯報(bào)了一下今天的收成,我正準(zhǔn)備給先雨婷說再見時(shí),她便搶到我前面說:“我送你兩只吧!”“謝謝!”我說完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚放了,可是,我一直不想放,想想小魚也有生命,最后我還是把它給放了,F(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了,但是,我還是在想“它”。

          瞧!這就是我的好朋友,我的好伙伴,我相信你看了這篇作文,你會(huì)認(rèn)出先雨婷是誰了吧!

        我最好的朋友作文400字 篇4

          我最好的朋友是我們班的李明。

          她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

          她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們?cè)鯓诱、怎樣粘,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

          是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

        我最好的朋友作文400字 篇5

          一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長著一對(duì)長睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就是顧欣藝。

          顧欣藝是個(gè)樂于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。但是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影,怎樣辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭亞楠,你怎樣了?””我忘帶水筆了!”我難過地說道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說道。只見,她邊說邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說:“不用謝!我們是朋友,就就應(yīng)互相幫忙,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我,對(duì)吧?“

          朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!

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