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        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-02-07 14:21:02 推薦作文 我要投稿

        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我喜歡的書(shū)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文

        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文1

          書(shū),人人都喜歡,我們小學(xué)生最?lèi)?ài)書(shū),每個(gè)人都有屬于自己的一本書(shū),有一本是我得最?lèi)?ài)。

          在一間破舊的教室里,我和幾個(gè)小伙伴走了進(jìn)去,里面破舊不堪,桌子上是厚厚的灰塵,還有一些蜘蛛網(wǎng),我身旁的伙伴因?yàn)榕潞,就自己跑了,我在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想找點(diǎn)好玩的,就在這是我眼前一亮,咦,那不是書(shū)嗎?我加快速度,飛快跑上前去,我左翻翻右找找,沒(méi)什么好看的,就失望的走向屋門(mén),我的腳邊走邊踢,這是什么?我順手拿了起來(lái)書(shū),書(shū)名叫《有一種幸福,叫守候》我撿了起來(lái),認(rèn)真的看了起來(lái),看到這本書(shū)第一眼我就深深的被這本書(shū)所迷惑,書(shū)的內(nèi)容深深的打動(dòng)了我,只有在困難中,幫他人一下你會(huì)感到無(wú)比的幸福,如果你有一元錢(qián),你會(huì)干什么,你會(huì)說(shuō);一元錢(qián)不值錢(qián)。

          你錯(cuò)了,如果在公交車(chē)上,一個(gè)小男孩沒(méi)那錢(qián),而你卻剛好有一元錢(qián),你是否會(huì)為他買(mǎi)票。如果你不會(huì),但我會(huì),以為這樣他就可一回家,媽媽不會(huì)擔(dān)心他。上學(xué)也不會(huì)遲到,不被老師吵了。如過(guò)是一場(chǎng)最中要的比賽,你幫助了他,你就是最幸福的人了。再困難中幫助他人,那就是幫助自己,一次無(wú)意的幫助,可能你就幸福一生,就是這一點(diǎn),我深深的愛(ài)上這本書(shū),因?yàn)樗褪俏胰松械囊晃焕蠋,我永遠(yuǎn)記住這本書(shū),因?yàn)樗梢蛔屓俗兊脽o(wú)私變得幸福。

          這就是一本書(shū),我的一位老師。

        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文2

          誰(shuí)都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)能把人帶進(jìn)知識(shí)的海洋,讓你在書(shū)的世界里自由地飛翔。相信大家都會(huì)有各自喜歡的書(shū),而我喜歡的書(shū)是《安徒生童話(huà)》。

          為什么我會(huì)喜歡這本書(shū)呢?是因?yàn)檫@本書(shū)的每一個(gè)故事都會(huì)深深地震撼我們的心靈,特別是《丑小鴨》這一篇故事,使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個(gè)人的內(nèi)心。所以我很喜歡這本書(shū)。

          為了看這本書(shū),我還是付出了許多代價(jià)的呢!記得有一次,我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話(huà)》,媽媽對(duì)我說(shuō):“要不要去公園里面玩呢?”我說(shuō):“我不想去,我要把這本書(shū)看完!”,媽媽又說(shuō):“那你自己在家看書(shū)吧!媽媽和朋友出去一下,電磁爐上正在熱水,等一下開(kāi)了你就把它給關(guān)了,我隨口應(yīng)了聲“好”,但后來(lái)我越看越入迷,就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了,直到媽媽回來(lái)之后,問(wèn)我水開(kāi)了沒(méi)有,我這才想起來(lái)電磁爐還沒(méi)有關(guān),這時(shí)水已經(jīng)差不多燒干了,水蒸氣把整個(gè)廚房弄的霧氣騰騰。因此,媽媽還罰我拖了地,不過(guò)為了看書(shū)而被罰拖地還是物有所值,我也心甘情愿。

          這本《安徒生童話(huà)》內(nèi)容情節(jié)曲折,富有哲理,非常引人入勝,而且每一篇都能讓你沉浸在童話(huà)夢(mèng)境中,讀《安徒生童話(huà)》,是一種莫大的精神享受,當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言,流連于他那曲折多變,充滿(mǎn)浪漫神奇色彩的故事中時(shí),就會(huì)使我們對(duì)生活、對(duì)人生,有更深刻的理解和追求。

        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文3

          讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。

          88年的人生傳奇,有87年都在無(wú)聲、無(wú)話(huà)、無(wú)光的歲月里度過(guò),海倫·凱勒,一位美國(guó)的傳奇女性。

          書(shū)中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的'時(shí)候,患上了一場(chǎng)大病,所以原本光明的世界,就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說(shuō)出water——水,這個(gè)單詞的聰明女孩卻無(wú)聲了。但不久之后,她的父母請(qǐng)了莎莉文老師,凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣,海倫·凱勒像變成了天才,竟可以說(shuō)出:吃、喝、說(shuō)、讀幾個(gè)單詞,這對(duì)一個(gè)聾啞人是很難的,但是她做到了!

          長(zhǎng)大以后,做了慈善家,而她最后的愿望只是想給自己三天光明,然后讓這個(gè)世界更和平,這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。

          但如果給我三天光明,原本是一位聾啞人,我會(huì)怎么辦?可能會(huì)瘋吧,真不知道她是怎么做到的。最后在美國(guó)最偉大的榜上,有了她的名字——海倫·凱勒。

          我愛(ài)這本書(shū),它讓我學(xué)會(huì)了即使困難重重,也能微笑面對(duì)一切!

        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文4

          我心目中有一本好書(shū),她是世界兒童文學(xué)中的瑰寶——《安徒生童話(huà)》,作者——安徒生。

          這些充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小故事,不但能提高我們的閱讀理解能力,而且對(duì)豐富我們的想象提供了有益的幫助。不信我給你講一個(gè)!

          故事是什么呢?哦!原來(lái)是《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。野外,一個(gè)豆莢里有五粒綠綠的豌豆。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,豆子們正在休息,突然,豆莢被搞了下來(lái),裝進(jìn)了一個(gè)馬甲口袋里。不幸的是,豆子們被一個(gè)小男孩當(dāng)做了“子彈”,一個(gè)一個(gè)射了出去:第一粒說(shuō)要飛到廣大的世界里去;第二粒說(shuō)要直接飛進(jìn)太陽(yáng)里;其余兩粒說(shuō)飛到什么地方就在什么地方睡覺(jué);輪到最后一粒了,它被射到空中,然后又落進(jìn)了長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的霉菌里,它躺在那兒不見(jiàn)了!在這里,住著一個(gè)病女孩,她非常弱小,是因?yàn)樗荒茏呗罚裉焖⒉幌褚郧澳菢拥娜跣,因(yàn)檫@粒豆子在陽(yáng)光快樂(lè)地成長(zhǎng)著,看著這粒豆子,女孩好像感覺(jué)身體舒服多了!在豆子的陪伴下,小女孩的病都好了,她望著天上說(shuō):“謝謝你,上帝,給了我這樣一份讓我有新的希望、新的生命禮物!‘

          在這個(gè)故事中,作者運(yùn)用了比喻、擬人的手法,來(lái)形容這些有趣的豆子。在今后的寫(xiě)作中也給我們帶來(lái)的很大的幫助。

          此外,我希望你們也能喜歡這本能帶給你知識(shí)的書(shū)——《安徒生童話(huà)》。

        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文5

          我最喜愛(ài)的一本故事書(shū)是狐貍與白鶴。它的內(nèi)容非常有趣,同時(shí)也讓我們明白了一個(gè)做人處世的好道理,這個(gè)好道理就是:如果我們希望別人尊重我們,首先就要先省思自己夠尊重他人嗎?

          現(xiàn)在讓我先和大家分享這本好書(shū)的精采內(nèi)容:話(huà)說(shuō)有一天,狐貍突然心血來(lái)潮,邀請(qǐng)白鶴來(lái)家里吃飯,但狐貍又不安好心,居然故意把湯放在一個(gè)很淺的盤(pán)子里,使得白鶴即使絞盡了腦筋,依然無(wú)法享用這盤(pán)美味的鮮湯。終于某一天,也讓白鶴找到了戲弄狐貍的好時(shí)機(jī),換白鶴回請(qǐng)狐貍吃飯。當(dāng)然啰,白鶴也打算趁此良機(jī)好好得耍弄一下這不知如何款待客人的狐貍大哥,白鶴把飯菜全部都裝在一個(gè)極窄的瓶子里,這一回,讓自以為絕頂聰明的狐貍,無(wú)論如何都品嘗不到這份白鶴精心準(zhǔn)備的佳肴呀!

          這一本故事書(shū)不但內(nèi)容精采,插圖生動(dòng),也蘊(yùn)藏了不少人生的哲理。當(dāng)我心情不好時(shí),再翻閱一下這本好書(shū),真的可以慢慢調(diào)適或轉(zhuǎn)換自己的壞心情。我愛(ài)閱讀,閱讀帶給我很多樂(lè)趣,希望人人和我一樣,也愛(ài)閱讀。

        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文6

          說(shuō)到書(shū),大家一定都不陌生,我讀過(guò)許多書(shū),可我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒的《草房子》。

          《草房子》寫(xiě)的都是鄉(xiāng)村故事,以一個(gè)小學(xué)生為背景,寫(xiě)了發(fā)生在那里的許多故事!恫莘孔印分邪S多道理,細(xì)細(xì)讀起來(lái),十分耐人尋味。

          《草房子》講了這樣一個(gè)故事:善良的小學(xué)生桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū),雖然他的父親是校長(zhǎng),但他從不驕傲;他對(duì)待每一個(gè)都很真誠(chéng),從不說(shuō)謊……

          讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)深刻的道理,生活要真誠(chéng)。如果生活中沒(méi)有了真誠(chéng),就好像彩虹失去了顏色。也正是如此,曹文軒才不惜用大量筆墨去寫(xiě)桑桑的真吧。桑桑對(duì)紙?jiān)潞苷嬲\(chéng),對(duì)白雀和蔣一輪很真誠(chéng),對(duì)杜小康也很真誠(chéng),所以,他收獲了別人對(duì)他的信任與關(guān)懷。

          在生活中,我們也要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,真誠(chéng)地對(duì)待父母的關(guān)心;真誠(chéng)地對(duì)待老師的教誨;真誠(chéng)地對(duì)待朋友的祝福……如果有一天你發(fā)現(xiàn),你真誠(chéng)地對(duì)待了別人,別人也真誠(chéng)地對(duì)待你,那一定是一件令人十分愉快的事吧!

          《草房子》是我最喜歡的一本書(shū),也是我的一位良師,一位益友。好讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起在書(shū)海中暢游吧!

        我喜歡的書(shū)小學(xué)作文7

          我家的書(shū)很多,其中,我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的散文集《背影》。

          雖然我只讀得懂其中的兩篇文章,可它們依然留給了我十分深刻的印象。朱自清生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和擬人效果給人們想象力的沖擊。如《背影》中父親翻過(guò)月臺(tái)去買(mǎi)橘子的那一段,“父親”艱難地往上爬的細(xì)節(jié)以及“我”的淚從眼中流下,內(nèi)應(yīng)外和,描寫(xiě)出父子情深,父愛(ài)如山的景象,給人留下頗深的印象。

          《荷塘月色》卻與《背影》形成鮮明的對(duì)比,內(nèi)容樸實(shí),描寫(xiě)的是寧?kù)o夜中的荷塘,并沒(méi)有什么感人至深的場(chǎng)面。可是月下的池塘,經(jīng)朱自清的手,就變得如同仙境一般了。夜里,月光下寧?kù)o祥和的池塘,路邊拂動(dòng)的樹(shù),和潮濕的路,襯托出荷塘的安靜和美。荷花如剛出浴的美人兒,亭亭玉立;荷葉隨風(fēng)搖擺著。蟬叫著,“我”走著。無(wú)論從那一個(gè)角度看,這篇文章都是美的,它給人的是寧?kù)o美麗的月下荷塘,給人身臨其境的美妙感受。這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)近乎完美!

          這兩篇形成鮮明對(duì)比的文章,足以說(shuō)明《背影》文集是多么好看和著名,你為什么不嘗試著看看呢?