我們的小學(xué)作文500字（通用47篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我們的小學(xué)作文500字（通用47篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的小學(xué)作文1
今年，我們逸夫小學(xué)為慶�！皣H六一兒童節(jié)”，舉辦了一次豐富多彩的“藝術(shù)節(jié)”活動。
藝術(shù)節(jié)那天，參加活動的人可真多呀！大家手里都拿著一個氫氣球，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍(lán)的……真漂亮！那天早上上臺表演的節(jié)目也是豐富多彩，有搞笑的圖書館趣事，有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》，有精彩的新學(xué)堂歌《詠鵝》，還有令人回腸蕩氣的跆拳道，等等……每個節(jié)目都有自己的獨特之處。
最讓我大飽眼福的兩個節(jié)目就是“街舞”和“服裝秀”了。
街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當(dāng)她上場表演街舞的時候，她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過去，原本還全坐在椅子上的同學(xué)們都一個接著一個站了起來，瞪大眼睛去觀看舒玉涵和其它兩個男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動作感覺非常奔放，服裝也很酷，真是個完美的組合！當(dāng)她跳完謝幕時，臺下一片熱烈的掌聲。
服裝秀表演的服裝是我們自己設(shè)計并制作的，而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級做的最有特色的就是用許多的光盤串聯(lián)起來的衣服。高年級最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛的天使裝。青花瓷造型是用藍(lán)色的卡紙做裙子和衣服，裙邊用藍(lán)白兩色的皺紋紙裝飾，上衣有一個可愛的肚兜，他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝，有一種古典美的韻味，真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的，還用了一朵大花做點綴，下裙是用綠色閃光紙做的，頭上還有個小頭飾，手上還拿了一個耀眼魔法棒，真是可愛！
“六一”我們的節(jié)日真快樂！
我們的小學(xué)作文2
我們的學(xué)校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀�(jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。
陽臺上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競相結(jié)蕾開花。學(xué)校有四層教學(xué)樓：配備有電腦平臺的電教室、圖書室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒變化過，永遠(yuǎn)都是那么挺拔，永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣，仿佛對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護(hù)神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……
啊，我們的校園有說不完的好，看不完的美。
我們的小學(xué)作文3
“心朝著那方向，擁有一種力量，抱著春天的風(fēng)，心變成了太陽�！眮戆�，你若想也變成小綠人，就在專心為他做事時，想著這些堅定的話語吧！
小綠人生活在大樹上。他們是快樂的，自由的，卻也是弱小的。他們有著美妙的歌喉，團(tuán)結(jié)的精神，但需要人類來為他們創(chuàng)建綠色的家園，友好地與他們相處，而不是像玩具一樣戲弄他們。
小叔一開始是個貪財?shù)娜�。他為了賺得許多的錢，竟不惜一切地把小綠人的秘密泄露了出去！他借小綠人的名，開了一家童話屋兼餐館，還名副其實地“請”小綠人去當(dāng)服務(wù)員！要知道，他們只同酒杯差不多高！
餐館里竟全是肉，可憐的小綠人無法相信這個現(xiàn)實，昏死了過去。最終，他們逃走了，小叔卻還想開一家“小綠人”酒吧！
經(jīng)歷了一波三折后，主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們再次相見了。與小葉子一起長大的女孩其實也是小綠人，叫小曉。小曉熱情招待了他們。
可恥的小叔跟蹤了他們。這回，他居然當(dāng)起了導(dǎo)游，組織一群人又來搞破壞了。
最后，他終于改過自信了。他一心只為了小綠人，花費了很長時間，才得到了寶藏—信任。
小葉子的同學(xué)們和校長原本是來考察新校址的，也知道了小綠人的秘密。他們一起變成了小綠人。
小曉對小葉子他們的一番話讓大家陷入思考：“我一直在想：小綠人怎樣變成和你們一樣的人，就像我似的。我想起了我被宮爺爺收養(yǎng)，后來又到小葉子家，得到爺爺、阿姨、叔叔的養(yǎng)育……”
相信大家已經(jīng)知道，讓小曉長成“人”的原因，就是她得到了“人”的關(guān)愛！
小綠人愛著人，人也愛著小綠人，這兩個世界會相處地更加融洽的！
當(dāng)你懷著愛去做事時，你收獲的不僅是成功，還有來自世界上更多人的愛！
我們的小學(xué)作文4
老師教導(dǎo)我們要"團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助"，老人們常念叨"善良、真誠是美德，更是一輩子的財富"。在我身邊，美德無處不在。
暑假，悶熱的天氣使人喘不過氣來，烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛的禮物——生日蛋糕，和我一起走在樹蔭下。這個蛋糕是我送給姐姐的生日禮物，為了這份禮物我被“鐵算盤”老媽使喚一個月，任勞任怨（至少我是這么認(rèn)為的）。就在我沾沾自喜時，姐姐突然徑直走向路的另一邊，我不經(jīng)意一瞥，瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準(zhǔn)備的蛋糕遞給了一個小乞丐。
我氣沖沖跑過去，用手指著小乞丐，怒目瞪向姐姐：“姐，你忒過分了，這是我特意送給你，你卻嫌棄地丟給乞丐，”我委屈的淚水直流，我真的不理解姐姐的做法。就在我預(yù)備嚎啕大哭的前一秒，姐姐揉揉我的頭，輕聲說道：“老妹，擦擦眼淚，仔細(xì)看看好嗎？”“有什么好看的—————”我不甘心地抬起頭，打量眼前的小乞丐：一個年齡和我差不多的小男孩，卻衣服破舊，臉上很臟，手中捧著蛋糕，不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我，最后長長地看了一眼手中的蛋糕，像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。
此刻，我明白姐姐了，同樣的我們卻不同的遭遇，任誰見到小男孩都會心生憐憫，我羞紅了臉，“小男生，給你吃！”我開心地說，小男孩收回蛋糕坐在地上，用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉，打開盒子，拿起蛋糕就往嘴里塞，還沖我們傻傻地笑著，我和姐姐也不由地笑起來。
愛心融化在禮物里，一陣涼風(fēng)吹來，四處蔓延，連空氣也是甜甜的。其實，美德就在你我身邊。
我們的小學(xué)作文5
動物在億萬年的漫長進(jìn)化過程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機(jī)理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來，那該是多好�。�
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较颍虼�，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。
動物給了人類許多啟示，真是人類的老師！
我們的小學(xué)作文6
中國是個古老的國度，他有著五千年的歷史，必然也有博大精深的文化，如：九曲黃河、象形文字、五星紅旗以及節(jié)日風(fēng)俗。中國的農(nóng)歷有二十四節(jié)氣之說，每一節(jié)氣都有其獨特的風(fēng)俗，而少數(shù)民族特有的節(jié)日更是給中國的節(jié)日文化增色不少，如潑水節(jié)、火把節(jié)等等諸如此類的節(jié)日使外國人民對中國的文化更是刮目相看。
我認(rèn)為中國最盛大的節(jié)日必是全國人民舉國歡慶的春節(jié)了，春節(jié)是全國人民喜迎新年的節(jié)日，在這段時間里，人們停止工作、全家團(tuán)聚，即使在千里之外，也勢必在除夕之前趕回家與家人團(tuán)聚，吃上一頓熱騰騰的餃子，忘卻一年工作學(xué)習(xí)的疲憊，與家人一同守歲，開開心心地迎接精彩新一年，晚上睡覺前人們總會洗一個澡，意味著洗去一年的風(fēng)塵，干干凈凈地迎接新年。大年初一，人們總是起一個大早，走親訪友去拜年，無論是大人小孩，都穿上了新衣，小孩個大人拜年總能拿到一個紅包，里面裝滿了壓歲錢，這壓歲錢還有一個傳說哩：很久很久以前，在一個除夕夜，月已至中天，一個坐落在山腳下的小村莊里來了一個專門吃小孩的不速之客，他叫祟，他來到一座小屋子里，看見床上躺了一個小孩，他悄悄地走過去，剛想下毒手時，小孩的枕邊射出一道金光，祟立即嚇得逃走了，原來白天小孩的爺爺給了他三枚銅錢作為紅包，第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)了祟，于是人們把紅包改叫為壓祟錢，直到現(xiàn)在演變成了壓歲錢�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這首《元日》也證明了春節(jié)在古代也十分隆重。
中國也有其他許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等都是非常具有民族特色的節(jié)日，也有許多的風(fēng)俗，我愛我們的國家，也愛我們的節(jié)日是節(jié)日文化使我們的國家更加美麗。
我們的小學(xué)作文7
進(jìn)入校園，映入眼簾的是我們的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書最大，中間的第二大，上面的最小，上面寫著金光閃閃的四個大字——“知識殿堂”，校雕中間是一只大“手”，上面有幾只金銀發(fā)光的和平鴿，向又高又藍(lán)的天空飛去，代表著我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽身邊，最上面有一顆閃閃發(fā)光的明珠，代表著我們在校園里生根發(fā)芽，最后成為一顆耀眼、明亮、堅強(qiáng)、勇敢、讓人贊美的東方明珠。
走過校雕，就是操場，操場很大，很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色……五彩繽紛，美麗極了！
過了操場，就是升旗臺。升旗臺分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗臺的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著手一起保衛(wèi)國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇?fù)碇?/p>
春天，正是梅雨季節(jié)，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是“萬綠從中一點紅”�。�
夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會，有的昂首挺胸，像個大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”��！
冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”��！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風(fēng)景！
我愛我們的校園！
我們的小學(xué)作文8
有人說，青春是一團(tuán)火；有人說，青春是一首無字歌；有人說，青春是一段奇險的路；也有人說，青春是光芒四射的太陽。
青春到底是什么？我睜大雙眼四處尋找，閉了眼睛才想起：青春是亮麗的花景。太陽、月亮、星辰、河流、山川、樹木、芳草、鮮花……它們?nèi)陲L(fēng)景之中，也同樣擁有青春的魅力。風(fēng)景如畫，青春如詩。柳絮飛舞，笛聲四起，蕩一葉輕舟于碧波之上，人在畫中，畫融于情。若能把酒當(dāng)歌，吟詩作賦，真可謂人生一大快事。登山觀景，白云、奇樹、怪石、異花皆在身邊，盡收眼底。壯麗的日出給人以生命的激情，群山皆小，讓人有一種忘我的情懷。青春般的風(fēng)景怎能不讓人浮想聯(lián)翩、寵辱皆忘呢？
早起忙碌的身影，深夜苦讀的影子，頂烈日趕路的身姿，迎風(fēng)雨而不退縮的健兒，那是一道風(fēng)景，是努力的青春圖畫。
飯后小憩，閑談品茗，樹下納涼，開車兜風(fēng)，這是輕松的青春，是蓄能的時刻，是風(fēng)雨之后、戰(zhàn)斗間隙的一段風(fēng)景。壯麗的風(fēng)景多在奇險的山川，雄壯的音樂多來自不朽的青春。當(dāng)岳飛奮勇殺敵時，當(dāng)志士青年面對槍口高呼口號寧死不屈時，朋友，那就是一道壯麗的青春風(fēng)景，是用青春的血畫成的當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在窗子上，風(fēng)景便明亮起來。鳥兒開始歌唱，我們也該行動起來，用我們的手腳和大腦為風(fēng)景著一筆彩色。
青春，原本就是一道亮麗的風(fēng)景。
青春，原來就是一個大寫的“美”。
我們的小學(xué)作文9
我們的學(xué)校濱海小學(xué)是個美麗的學(xué)校，它占地面積約15623平方米。
進(jìn)了大門，走過兩條頂天大柱，上了六級臺階，就來到了內(nèi)操場。內(nèi)操場的地上鋪著一塊塊綠白相間的方磚。正中有一個小房子，據(jù)老師說，那是個控制室。別看它小，它的用處可大了，全校的電腦廣播都是由它來發(fā)出指令的。操場四周栽滿了花草，紅的、黃的、綠的，十分漂亮。
看完內(nèi)操場，走過教學(xué)樓與辦公樓連接的長廊，就來到了教工飯?zhí)�。飯�(zhí)美镉惺啪G黃相間的桌椅。抬頭一看，只見二十四盞燈整整齊齊地擺放在天花板上。到了中午，老師們來此吃飯，休息一會兒，消除一上午的疲勞。
從教工飯?zhí)贸鰜�，向右轉(zhuǎn)，便是綜合樓。只見橢圓形的綜合樓被一圈圈古銅色的鑄鐵圍著。里面有合唱室、舞蹈室等功能室。
走過綜合樓，踏著腳下的水泥路便來到了大操場。大操場非常寬大，陽光灑下來，上面鋪滿了金子。環(huán)形的跑道有200米，最前面有三根旗桿。以后建好后，我們就可以在那升旗�，F(xiàn)在，每當(dāng)上體育課，老師便帶著我們在那里做操、做游戲。
走完大操場，我們又回到了大門。從大門左側(cè)的樓梯上去，便是教學(xué)樓。教學(xué)樓有六層，40多間教室。每間教室都有電腦、板報和圖書架。圖書架上擺滿了書，板報上都貼著同學(xué)們的手抄報和照片。平時，我們就在教室里在老師的帶領(lǐng)下讀書寫字，暢游在知識的海洋里。
這就是我們的學(xué)校，一所才開辦3個月的新學(xué)校。
我們的小學(xué)作文10
比起別墅，我們的教室太渺小，比起商店，我們的教室太樸素，它沒有大的面積。沒有豪華的墻面，可它就是那么溫馨。
早晨，同學(xué)們背著書包，邁著輕輕地腳步，來到教室。每一個同學(xué)剛邁進(jìn)教室就等于邁向了知識的海洋，在朗朗的書聲中開始嶄新的一天！每當(dāng)我走進(jìn)教室看到的便是這樣的一幕：每一個同學(xué)都捧著一本書大聲的朗讀，我知道，他們心中有一個目標(biāo)“把握今天，精彩明天”，因為我們知道天道酬勤！
中午，教室就成了戰(zhàn)場，每一個人都在用手上的武器——筆，來打開一扇扇智慧的大門，在知識寶庫內(nèi)貪婪的吸取知識的露汁。在生活中，知識總會幫我解開難題。每當(dāng)比賽時，知識會提供我們力量。��！在中午，我們就是在尋找埋在深處的知識。那時，教室是那樣的寧靜，它讓我們不孤獨。
在下午，教室就像一個大家庭，所有同學(xué)都是兄弟姐妹，雖然只有一點空間，比不起大大的別墅，可只要在這里我們的心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里，在浪花的歌聲中心潮澎湃，在無邊的大海中搜集著思想。真是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
傍晚，大家都背著書包，背著知識回家了。看著同學(xué)們的身影，看著背后的教室，真是戀戀不舍。
在教室，就好像在家里，和親朋好友一起分享樂趣。
我們的小學(xué)作文11
我們的老師，一頭又短又卷的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，一個又高又挺的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴旁還有一雙深深的小酒窩，這就是我的老師——石老師。
我們的老師叫我們讀語文，每天都有不少作業(yè)要改，在課堂上，有些同學(xué)不聽課，做小動作等其他，讓老師生氣。有一次我們班的一位學(xué)生在講話，老師對這位學(xué)生說，我剛才講了什么�！裁匆矝]說。老師又問他，；’你上課注意聽了嗎？’他說；‘聽了’老師又問；‘那我剛才講了什么�！@位學(xué)生什么也沒說。老師大聲的喊，對這位學(xué)生說；‘你給我出去，站到門口去，給我站到下課，你不好好讀書，那你就不要讀書了，從現(xiàn)在開始，你不要給我上語文課了，出去門口站�！俏粚W(xué)生就出去站了，我知道他不是有以講話的，這一節(jié)課講完后，老師對那位同學(xué)說；‘你上課怎么講話，你以前都不會講話的�！俏煌瑢W(xué)說�！业耐勒f借我一只筆�！悄阋膊粦�(yīng)該說話啊，那位同學(xué)聽了老師說話，說；‘老師，我在也不會上可跟別人講話了。’老師，我知道錯了�！蠋熣f；’這樣才對，上課不能跟別人講話，除了有什么事情才可以講話，但是要小聲點說話，不然會影響別人上課的�！业睦蠋熢谡n堂上就像一個攝像頭，有一個人做小動作或是講話和睡覺。都會被老師發(fā)現(xiàn)的，老師可以隨時觀看那些同學(xué)不注意聽講的。我們的老師管得不嚴(yán)，只要你讀好，老師就會對你好。
這就是我們的老師——石堂名老師。
我們的小學(xué)作文12
您不是舵手，卻帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪，在知識的汪洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是畫家，卻描繪出一代代青年人圣潔的靈魂……老師，我忠心的感謝您！
在我的印象中讓我最感動的是我們的班主任雷老師。記得三年級的時候，我的同學(xué)劉心怡突然有一段時間經(jīng)常少做作業(yè)，雷老師知道以后立刻打電話問她媽媽是怎么回事？后來才知道劉爸爸生病住院了。從那之后，老師非常關(guān)注劉同學(xué)，而且也一直保持和劉媽媽的聯(lián)系。二個月后我們得知劉爸爸因病去世了。
老師什么都沒說，卻悄悄的找到我們幾個班干部給我們開了個短會。一周以后的班會課上，同學(xué)們把自己帶來的水果、雞蛋等物品滿滿的堆放在講臺上。帶著這些愛心禮物，我們跟隨老師來到了劉心怡的家中。當(dāng)劉媽媽看雷老師時，眼眶頓時就紅了。
她激動的上前握著老師的手，久久說不出話。雷老師關(guān)心地遞上她送的牛奶和水果，我們也送上了班上同學(xué)們的愛心。說話間，劉媽媽的眼淚像斷了線的珠子，訴說著她的艱辛。雷老師一邊輕拍劉媽媽的肩膀，一邊安慰著她。我想，雖然只是小小物品，可那是老師滿滿的愛呀。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語；忘不了您默默無聞的奉獻(xiàn)：忘不了您和藹可親的面容；更忘不了您蠟炬成灰淚始干的決心。老師，我終生感激您！
我們的小學(xué)作文13
我們的院子里有兩棟房子，中間有一條過道，旁邊的花壇里中著許多美麗的花，還有幾棵高大挺拔的玉蘭樹。雖然這院子不是很寬大，但小小的院落每天充滿了歡聲笑語。每天清晨，當(dāng)我還懶懶地躺在溫馨的被窩里，一陣陣悠揚(yáng)的歌聲就緩緩地傳過來，那是我們院里老年人健身隊開始晨練了，同時也似乎在招喚我們小朋友：”小懶蟲們，快起床啊，該上學(xué)了。”
他們有時舞劍、有時跳扇子舞、有時做廣播操，很開心的�？粗麄兾鑴�，我們小朋友經(jīng)常也忍不住地跟著一塊亂扭，千姿百態(tài)，把他們一個個逗的哈哈大笑。每天下午放學(xué)以后，這個院子就是我們小朋友的天下了。我們男孩子經(jīng)常三五成群一塊踢足球、打籃球、玩捉迷藏的游戲。女孩子則喜歡在這跳橡皮筋、打羽毛球、跳舞。不管是打比賽還是玩游戲，每位小朋友都非常地投入，都希望通過自己的努力獲勝。但是比賽總是有個輸贏的，往往是贏的一方就樂開了花，好得意的模樣，而輸?shù)囊环骄痛诡^喪氣，有的女孩子甚至就哇哇地哭了，好不熱鬧。黃昏的時候就是棋友們的天地了，為了消除工作的疲勞，叔叔伯伯們就在這擺起了棋攤。一會吃掉一個車、一會吃掉一匹馬，喝彩聲、嘆氣聲交雜在一起，使傍晚的小院又增添了一些生氣。��！我們的小院，美麗的小院，你是我們院里人快樂的城堡，將給我們孩提時代留下許多美麗的回憶。我們愛你，溫馨的小院。
我們的小學(xué)作文14
要說我們班的班長啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起來看看吧！
這不，一大早兒，剛進(jìn)班級，班長就在那里喊“干什么呢，干什么呢，還不早讀�！笨粗嚅L氣勢洶洶的樣子，那些想說話的同學(xué)趕緊縮回了腦袋，認(rèn)認(rèn)真真的早讀了，可這美好的感覺僅僅持續(xù)了一會兒，有些不怕死的同學(xué)又開始和班長“唱反調(diào)”，班里又亂作一團(tuán)，只聽一聲“不要吵了，再吵吵，一會老師就來了�！闭f來也怪，這招用的不錯，教室里立馬安靜下來了，掉團(tuán)棉花都聽得到，當(dāng)我們沉默了2秒之后，班長不耐煩了，又吼道“看什么看啊，還不早讀？”于是，朗朗的讀書聲又響起來了，這時，還有幾個同學(xué)在下面小聲交談，但沒過一會，那幾個人就被請到下面了，對他們進(jìn)行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈禱。
可是第三次班級大戰(zhàn)似乎才剛剛開始，剛下課，我們的班長已經(jīng)管不住了，看到已經(jīng)不喊了的班長，也許她的嗓子已經(jīng)喊不出來了吧！看到班長走出教室，班里那些同學(xué)說的更來勁了，可我越想越不對，班長為什么會在這時侯離開，會不會是……過了一會，耳邊噪聲全無，只有偶爾小聲的交談聲，悄悄轉(zhuǎn)過身，不好，老班來了。立馬轉(zhuǎn)過頭，拿筆，低頭看書，等身后的吵鬧聲再次響起，幾位鬧事的頭已經(jīng)不見了，上課時。他們回來了�？茨菢�，像是沒被老師多說吧！進(jìn)行了不少思想教育吧。
這就是我們的班長，一個非常能干的班長！
我們的小學(xué)作文15
他的性格有些古怪，時而者文靜，時而調(diào)皮，時而害羞，時而開朗，時而心思細(xì)膩，有而粗心大意，時而做事謹(jǐn)慎，時而大大咧咧……他就是我們海星健健中隊。
金黃的沙灘搖籃里，臥著一只健康的小海星，海星健健，運動健康快樂成長！聽，它的口號多響亮，聲音多悅耳呀，它身上跳躍著37個活潑的音符，奏響著37曲歡樂的樂曲，37個健康積極向上的鮮活生命，構(gòu)成了這只可愛的小海星。
但他吧，身上有許多不安分的細(xì)胞寶寶，有時闖闖禍，挨挨罵也成了家常便飯哦�？墒沁@卻讓那耐心慈祥和藹可親的老師操碎了心！看！去專用教室上課？！一路上，他的幾個關(guān)節(jié)！罷工了，落在后頭，不時嘰嘰喳喳講著，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲響，但這可是要上課了，得保持安靜！自然而然，那幾個不聽話的關(guān)節(jié)，使他顏面掃地……
他也有出色的時候。運動會上，它風(fēng)弛電擎，動如脫兔，神采奕奕，威風(fēng)十足！課堂上，它一絲不茍，聚精會神，專心致志，博學(xué)強(qiáng)記！她還會說相聲，演小品！美文朗誦，古文解析樣樣在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出狀元！他還有一雙纖纖玉手，擁有馬良神筆，能將人物，動物，事物，畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能將教室后面的黑板報打造得令人嘆為觀止呢！
他就是他！我們的海星健健，我們自己做主！
我們的小學(xué)作文16
我們班長是位男生，名字叫王馳。你別看他的長得“萌萌噠”，但班長這個職責(zé)他可是完全勝任。不信，我給你講講。
王馳優(yōu)點NO。1：學(xué)習(xí)好。王馳的成績可是“杠杠滴”，完全可以勝任本班成績的“狀元”角色。遠(yuǎn)的不說，就說最近這次的語文，他又考了全班第一名，拿了97的高分。你看，王馳的成績不錯吧。
王馳優(yōu)點NO。2：責(zé)任心強(qiáng)。我們班的紀(jì)律有時不好，每到中午自習(xí)前那會就格外的吵，夸張一點說，整棟樓都能聽見我們班的吵鬧聲。每當(dāng)大家鬧得厲害時，王馳就會走上講臺，一聲“安靜”后，幾個喜歡鬧騰的同學(xué)立馬就會安靜下來�？矗躐Y的責(zé)任心強(qiáng)吧。
王馳優(yōu)點NO。3：有耐心。每當(dāng)同學(xué)們遇到難題，怎么也解決不了的時候，大家就喜歡去求助王馳，王馳也一定會熱心的幫忙講解。有的人一遍聽不懂，他就會再講一遍；兩遍還不懂，就講三遍，每次都會講到同學(xué)會了為止。怎么樣，王馳有耐心吧。
王馳優(yōu)點NO。4：知識面廣。王馳讀了很多書，所以懂的很多。從天上的大氣層到地底的煤炭，沒有他不知道的。即使偶爾有，他也會立馬去“充電”，讓知識更豐富。今天早上，王馳還和我、盧希迪討論著木乃伊呢�？�，他腦袋里面的知識多吧。
這就是我們班優(yōu)點多多的SuperStar——王馳。
我們的小學(xué)作文17
我家住在中關(guān)村，那里有一個大公圓。公圓里有許多綠蔥蔥的樹木，有松樹，有柏樹，有柳樹，有桑樹。有各式各樣的鮮花，有月季花，菊花，有蒲公英等……可美極了。
哇！早上公園里晨練的人真多呀！有的練太極拳，有的練劍舞，有的……放出的音樂伴奏聲響徹云霄。這些大都是老爺爺、老奶奶，他們玩得很開心。
我走到一些小朋友玩球的地方，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在玩藍(lán)球。大家都很用勁地在打著球，喊著、叫著、跑著，全身是汗。真熱鬧。我和爺爺玩了一會兒，因天氣太熱，就回家了。
中午吃完午飯，我還想去公園玩玩，我走進(jìn)公園，哇！這么安靜呀，只聽到樹上有“知了（蟬）”在不停地叫，幾乎看不到一個人，因為中午太熱了，人們都回家了。只有小花、小草、小樹在外面的公園里不怕熱。我走了一段路，滿頭大汗，看見幾只蝴蝶停在花朵上，我稍稍地走過去，剛靠近點它們就飛走了。我抹了抹臉上的汗，跑回家了。
�。∠挛缌�，太陽曬得不那么利害，天涼快些了。我和幾個小朋友來到公園玩，只見花呀、草呀、樹呀有精神了。一陣風(fēng)吹來，它門都點點頭，好像在歡迎我們。我們邊走邊撿起些枯樹枝干，玩著玩著，你追我趕地突然“打起仗”來了。我們追打了一兩個小時，滿臉是汗，全身是土，像小猴子似的。太陽西下了，我們都高高興興的、喜笑顏開地回家了。今天太有意思了。
我們的小學(xué)作文18
在蘭溪市中心，有一所延安路小學(xué)，我們在那里學(xué)習(xí)、生活，十分快樂。
早上，我們來到校門口，校門口寫著五個鍍金大字“延安路小學(xué)”，在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，在鋪滿鵝卵石的路旁，聳立著一棵高大的雪松，真像是守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵一樣。雪松下站著八個佩戴紅色綬帶的值日生，見到老師，值日生就一起說：“老師您好�！�
接著就是一至三年級的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有個過道，過道里有我們的校歌和安全黑板報，走過去，映入眼簾的是花叢，花叢上寫著六個大字“心向善，學(xué)向上”那是我們的校訓(xùn)�？盏厣嫌辛么髽�，左邊有教師風(fēng)采欄和學(xué)校的榮譽(yù)�？盏厍懊嬗行ｉL室、副校長室、多媒體教室等。
走上石階，一眼望去就是紅色跑道，原來這是操場。操場四周有冬青樹、棕櫚樹、柏樹、梧桐樹，還有許多桂花樹。秋天，整個校園彌漫著桂花香，我們在教室里上課都能聞到。操場東邊是衛(wèi)生間，衛(wèi)生間分男女兩層。操場南邊是大花壇，、北邊是四至六年級的教學(xué)樓，我們班在靠左邊的第一個教室。教室里有多媒體和嶄新的課桌椅。
在教學(xué)樓對面有個升旗臺，星期一的早上，全校師生都聚集在操場上，每當(dāng)國歌響起，我們馬上敬禮，國旗漸漸升起。
這就是我們多姿多彩的校園。
我們的小學(xué)作文19
上小學(xué)的這四年，有好幾位老師教過我，其中給我印象最深的是現(xiàn)在的語文老師—景老師。
景老師中等身材，慈祥的臉龐，兩眼睛炯炯有神。她總是喜歡戴一塊手表，有時還會戴一副眼鏡。別看她年輕，但我們都很喜歡她的課。
景老師對同學(xué)們要求嚴(yán)格，總是言出必行。有一次，景老師讓同學(xué)們把聽寫本交回來。她嚴(yán)肅且語重心長的說道：“每天聽寫是為了你們更好的掌握字詞，養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！闭n后，老師認(rèn)真地檢查了同學(xué)們的聽寫本。由于我的努力，不但受到表揚(yáng)，聽寫本還發(fā)到了群里。我的心里十分高興。我以后會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望。
景老師愛好廣泛，她喜歡朗誦和繪畫。學(xué)校的升旗儀式和課間操的主持都是她，她還代表學(xué)校進(jìn)行朗誦比賽，獲得了前三名，為鐵十五局學(xué)校爭光。
景老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們完全被吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚(yáng)，時而頻頻點頭，時而低頭含笑，老師講課的聲音時高時低，我們完全沉浸在其中。
景老師對待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天晚上她都會認(rèn)真地批改著同學(xué)們發(fā)給她的日記。多么負(fù)責(zé)任的好老師�。∥覀兌急凰钌畹馗袆又�，我們只有用我們的實際行動去回報她。
景老師就是這樣一位令我難忘的好老師。
我們的小學(xué)作文20
我在東關(guān)小學(xué)已經(jīng)度過四個春秋了。這里景色很美。
一走進(jìn)學(xué)校，就會來到操場。操場上干凈整潔，上課時的讀書聲回蕩在安靜的校園里，下課時，同學(xué)們都來到操場上玩，可熱鬧啦！有的同學(xué)拿著籃球正準(zhǔn)備要打一場精彩的籃球賽呢！有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽，還有的同學(xué)在說悄悄話。操場上還有隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，鮮艷極了！
學(xué)校里有幾棵很老的梧桐樹。春天梧桐樹的葉子長出來了，嫩綠嫩綠的，還不時的散發(fā)出淡淡的清香；夏天梧桐樹的葉子長得可茂盛了，碧綠碧綠的，好多同學(xué)都在梧桐樹的樹蔭下乘涼；秋天，梧桐樹的葉子有紅的、有黃的，居然還有橙色的。早晨，同學(xué)們都在勤奮的掃著梧桐樹飄落下來的葉子。
學(xué)校的教學(xué)樓有四層，教學(xué)樓的外觀雄偉，顏色是白色和黃色相間的，顯得格外美麗。教學(xué)樓里的教室干凈透明，同學(xué)們的桌椅擺放的整整齊齊。
學(xué)校的圖書室里，擺放著許許多多的童話故事、寓言故事，名著等，每天總有來來往往的同學(xué)在借書；教室里時不時的傳出美妙而清脆的歌聲，或是樂器；體育室里，器材有：籃球，跳繩、足球、沙包多得數(shù)不清。
春天，學(xué)校里的小草小花發(fā)芽了，它們伸出頭來，在四處張望；夏天，學(xué)校的樹長出了茂盛的葉子，有大片大片的樹蔭；秋天，梧桐樹的葉子金燦燦的，落下來的時候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；冬天，白雪一片，校園里的樹和樓都穿上了白色的禮服。
我美麗的學(xué)校，祝你越來越美麗。
我們的小學(xué)作文21
我所在的毓秀小學(xué)很美麗，她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi)，這里有寬闊的操場和籃球場、兩座教學(xué)樓、一個長廊……我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。
毓秀小學(xué)坐西朝東，南臨中國農(nóng)業(yè)銀行，校園以北和大門對面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代化的電動伸縮門，大門右側(cè)的紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個大字“～～市鋁基地毓秀小學(xué)”，大門兩邊長著四棵又高又大的松樹，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園，左邊是操場，右邊是北教學(xué)樓。北樓區(qū)分為東西兩個小院，有電腦室、會議室等，主要供一、二、四、六年級學(xué)習(xí)使用。我最喜歡的是電腦教室，她寬敞明亮，窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺電腦，其中一臺最大的電腦在講桌上供老師教學(xué)使用，每臺電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng)，上課時老師可隨時觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我很喜歡上電腦課，在這里我學(xué)會了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識，不僅開闊了我的視野，而且對我的學(xué)習(xí)幫助很大。
放眼望去，正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹林。穿過操場往南走，便來到了南教學(xué)樓，南樓共兩層，二樓的欄桿上懸掛著“問題引領(lǐng)合作探究”的標(biāo)語牌，南樓右側(cè)有個籃球場，籃球場邊上是條長廊，課間休息時，同學(xué)們經(jīng)常到長廊和籃球場去玩耍、嬉戲。
這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)成長的地方，我愛我們的校園。
我們的小學(xué)作文22
我們的教室位于學(xué)校西北角的一座紅白相間的四層小樓上，我們的教室在三樓靠西邊樓梯的地方。
上到三樓一轉(zhuǎn)彎就是我們的教室。門口是寬寬長長的走廊，白色干干凈凈的護(hù)欄，保護(hù)著同學(xué)們的安全。潔白的墻上掛著我們?nèi)嗟摹墩\信標(biāo)兵》的牌子，兩扇紅色高大的門一前一后像兩個士兵一樣守護(hù)著我們的教室。
從后門走進(jìn)教室，先看見的是擺放整齊的桌椅。往前看是老師的講桌，長長的黑板和大大的電腦。黑板上方貼著八個大字：“以誠載道，以信立人。”意思是做人要講誠信，不能撒謊。我和同學(xué)們時刻牢記著。我最喜歡的是那臺大電腦，每天晨會十分鐘都會用著它，因為同學(xué)們搜集了各種各樣的知識和新聞，播放給我們看，老是用它上課給我們講知識，能夠?qū)W習(xí)很多新知識。
教室后黑板上內(nèi)容非常豐富，右邊是小組評比欄，正中間是一大片“竹林”同學(xué)們得了表揚(yáng)，就可以得到智慧，然后貼在自己領(lǐng)養(yǎng)的“竹子”上。同學(xué)們爭先恐后的得第一，都希望得多多的智慧果，可以換獎品。
“竹子”上面是我們班的獎狀，有“誠信班級”的獎狀，“誦讀比賽”獎狀，等等好多。這些獎狀代表著同學(xué)們的獎狀，這是集體榮譽(yù)。
教室里這樣的干凈，整齊都不開同學(xué)們的努力打掃，這么多的獎狀更不開同學(xué)們隊班級的熱情和榮譽(yù)感。
這就是我們?nèi)灏嗟慕淌�，我希望它以后更好�?/p>
我們的小學(xué)作文23
我們的教室美麗無比，你見過嗎？現(xiàn)在我就帶你來參觀一下。
站在教室門口映入眼簾的是一塊彩色的牌子上面寫著“志誠五班”，我們就是3。5班。下面有三個星星，因為我們是三星級誠信班了。下面還有幾面小紅旗，我們已經(jīng)多次被評為“常規(guī)管理優(yōu)秀班”了，走廊的角落里掃把擺放的整整齊齊。
走進(jìn)教室，右邊墻上是一棵誠信樹，樹上有70個大蘋果，看看大家的蘋果中，哪一個蘋果身上開滿紅花最多，左邊的墻上有一個誠信評比欄，只要達(dá)到要求照片都可以一一貼上去了。前面是一個講臺，上面的物品擺放的整整齊齊，墻上是一塊黑板，盡管老師經(jīng)常在黑板上寫字，但都被值日生擦的一塵不染，中間的桌椅也擺放的整整齊齊。最后面的墻上有70顆竹子，大家要比一比誰的竹子上的果子多。
教室里，老師教了我們上千多個漢字，學(xué)會了讀書時如何瀏覽、如何精讀、如何記筆記、如何如蜜蜂采得百共之粉，釀出甜美的蜂蜜。教室里，老師在晨會上、班會上總結(jié)工作，教會我們?nèi)绾巫鋈�。教室里，老師講講自然科學(xué)、做小實驗，激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。教室里，我學(xué)會了欣賞音樂和美術(shù)作品。
可是，在同一片藍(lán)天下還有一些和我們不一樣的同齡兒童，他們要走十幾里的山路，到那個簡陋的教室里上學(xué)。跟他們相比起來，我們很幸福。所以我們更要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)。
我愛我的教室，你呢？
我們的小學(xué)作文24
在一望無際的浩瀚宇宙中，有一個大家庭，太陽是媽媽，它有許多星球孩子。在這群孩子當(dāng)中，有一顆水藍(lán)色的美麗星球，它是大家的寵兒──地球。在地球上，有許多生物互相追逐、嬉戲，好不快樂呀！但是，在可怕的聰明物種──人類出現(xiàn)之后，動物們的天堂消失了，之后，大自然開始反撲，人們措手不及……。
幸好，人類開始有了自覺，他們領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境的重要性。接著，各式各樣節(jié)能減碳的方法出現(xiàn)了，各種環(huán)境保護(hù)單位陸續(xù)成立，由此可見，做好環(huán)保、節(jié)能減碳的工作是多么重要！或許有些人會覺得隨手丟了一張口香糖包裝紙，又沒什么影響，但如果每個人都這樣想，一張又一張人們隨手丟棄的紙屑，可以堆滿整條又寬又長的大馬路！
愛護(hù)我們的地球吧！或許，我可以推動一個「做環(huán)保，生活好！」的活動，藉由這個活動來告訴大家環(huán)保的重要性�；顒赢�(dāng)天，會場內(nèi)會提供各式各樣、五花八們的環(huán)保義賣商品，不但可以救地球，還可以救助需要幫助的人呢！等我長大以后，有了能力，我一定會盡可能的實現(xiàn)這項計畫。不管別人怎么想，也不管別人對我指指點點，我絕對不會放棄！
哪裡還能找到第二個地球呢？科學(xué)家們試過，但卻沒有成功。讓我們學(xué)習(xí)祖先們「取之于自然，回歸于自然」的精神吧！千萬別把自己造成的罪惡留給后代子孫！現(xiàn)在開始還不算遲，別忘了，球只有一個。愛護(hù)它吧！愛護(hù)它吧！愛護(hù)我們的家──地球。
我們的小學(xué)作文25
大家好！在實驗小學(xué)2號樓的一樓，有一間緊貼著語文辦公室的教室，墨綠色的門上掛著一個銀色的牌子，上面寫著：四0一教室。
打開門，走進(jìn)教室，映入眼簾的是一個寬敞明亮的教室。每天，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲和歡笑聲傳遍校園每一個角落。正前方，黑板的右側(cè)掛著一面紅色錦旗，上面寫著四個醒目的大字：優(yōu)秀班級。在黑板的上方，貼著一面鮮艷的五星紅旗，金光閃閃的五顆五角星，永遠(yuǎn)照耀著我們幼小的心靈；同時，也激勵著我們?yōu)樽鎳鵂幑獾男拍睢?/p>
在教室的左側(cè)和右側(cè)一共有4扇窗戶，咖啡色窗戶邊格外引人注意。正前方的黑板像一個寬闊的土地，老師像園丁一樣在這里撒上希望的種子，辛勤的培育我們長大。
在教室的后面，有一塊黑板，上面畫著多姿多彩的圖畫。在黑板的左側(cè)，有一個小擂臺，上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的小松樹，小松樹在一天天長高，陪伴著我們一天天成長。在黑板的右側(cè)，有一個展示天地，上面展示著我們?nèi)嗤瑢W(xué)各自的才華。在黑板上方，有一個鐘表。它時刻提示著我們要抓緊每一分，每一秒。
在天花板上，一共有10盞吊燈，4扇風(fēng)扇和一個投影，班班通。從一年級開始，我們就用上了班班通，它一直陪伴我們到現(xiàn)在。
在這樣干凈，整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境里生活，我十分自豪。
我們的小學(xué)作文26
我的學(xué)校座落在浦陽江畔。學(xué)校的這條街道在南庠路上，位于與南興路的交叉口北大約兩百米的地方，毗鄰南門菜市場。
校園門口的大理石上醒目的雕刻著"浣紗小學(xué)’‘四個金色大金字，那是天天召喚我們?nèi)胄５男∈帧Ｉ炜s自如的不銹鋼電子門上方懸掛著一塊長約三米，高約一點五米的電子大屏幕。它具有教師值班，值周，還有年級放學(xué)的時刻表和一些喜報發(fā)布等功能。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是寬闊的操場和那紅色耀眼的橡膠跑道�；@球架矗立在操場的邊上。球架邊上還有各種健身器材：有雙杠、單杠、吊環(huán)、還有爬梯等……每當(dāng)課間我們都爭先恐后的奔向那里，她是我們課間的樂園。校園的四周綠樹成蔭的水杉樹，好像是等待檢閱的士兵一樣整齊挺拔！她是小鳥的天堂，也是我們背課的好地方。操場邊上是花壇，里面開著五顏六色的花朵，一個個爭奇斗艷。偶爾的幾只蝴蝶在花叢中追逐打鬧著。給校園平添了幾分活力。嫩綠的小草昂著頭妒忌的看著花兒們的競相開放。
位于操場北部的是我們的教學(xué)樓，總共有四層。一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球室，三樓和四樓是我們各個班級的教室和電腦室。在那里我們不斷的學(xué)習(xí)和吸收著新的知識。學(xué)習(xí)雖然很枯燥，但是我們還是很快樂！
這就是我朝夕相處的美麗的校園是我知識的搖籃，我愛她！
我們的小學(xué)作文27
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下，塘邊村：塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲，港，臺愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進(jìn)來，首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹，芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成，中央寫著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字，古詩從一年級到六年級共有八十首。
向左望去是寬闊的操場。操場中央是綠茵茵的草坪，傍晚，約上幾個小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條黑色的跑道；我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操，記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。
走上操場前的水泥道，沿著樓梯拾級而上，臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室，會議室。第三層是各種專用教室。早晨，當(dāng)太陽睜開惺忪的眼，校園里傳來了朗朗書聲；中午，同學(xué)們有的在忙著改作業(yè)，有的去做好事，有的在津津有味的看書。教室里只有刷刷的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾�，一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧靜。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)熒_會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。
學(xué)校周圍樹木蒼翠，花色鮮艷，在這可愛的校園里，老師辛勤的照顧下，我們茁壯成長。
我們的小學(xué)作文28
袁老師是我的班主任，她為人和藹可親，工作起來一絲不茍，是我們大家公認(rèn)的好老師。
袁老師，一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛里露出絲絲威嚴(yán)。她不僅書法寫得很棒，文采也好。前段時間，我們班的丁柏文同學(xué)要代表學(xué)校參加市里的“少年向上，真善美伴我行”演講比賽。作為丁丁柏文的指導(dǎo)老師——我們的袁老師，可忙壞了。白天，她要備課、上課、批改作業(yè)，晚上回到家照顧好自己的小寶寶后還要為丁柏文寫稿子。有一次，我放學(xué)回到家寫完作業(yè)后，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書忘在學(xué)校了，便去學(xué)校拿書。此時，天已經(jīng)黑了，學(xué)校幾乎沒人了，我從辦公室窗外看見袁老師坐在電腦前一遍又一遍地修改稿子。我悄悄走進(jìn)辦公室勸袁老師早點回去好好休息，可她卻淡淡地說：“我弄好這一點就回去。”已記不清她迎來了多少個明月，又送走了多少個晨曦。功夫不負(fù)有心人，在比賽中，丁柏文獲得了淮北市一等獎的第一名的好成績。我知道這榮譽(yù)的背后也有著袁老師的辛勞的付出。
袁老師雖然年輕，可是我覺得她很優(yōu)秀，去年她還在安徽省少先隊輔導(dǎo)員說課大賽中榮獲一等獎呢。從她的身上，我們學(xué)到了很多：做事要做就要認(rèn)真去做，做了不認(rèn)真還不如不做。其實，我們可愛可敬的袁老師身上也有缺點，我希望她有時候能控制好自己的脾氣，我們可不想我們的袁老師因為經(jīng)常發(fā)脾氣而變丑。呵呵！
我們的小學(xué)作文29
暑假過去了。開學(xué)的第一天，我沐浴著陽光，邁著輕快的步子，來到學(xué)校門口，學(xué)校一片新面貌，讓我大吃一驚。
大門一邊“淄博師專附屬小學(xué)”的校名用金黃色的材料制成，凸起在墻壁上，字體剛勁有力，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常醒目。自動不銹鋼大門潔白光亮，門衛(wèi)叔叔在門口不斷走來走去，堅守自己的崗位。高高的幾幢樓都用不同的名字命名。老師辦公的樓叫“厚德樓”，南教學(xué)樓叫“大智樓”，北教學(xué)樓叫“大成樓”。這些黃色的大字在漂亮的棗紅色墻壁的襯托下更加耀眼。
再往西走是寬闊的操場，四周的圍墻也都粉刷一新，上面的鐵欄桿穿上了紅色的襯衣。地面上跑道畫的清新悅目，為上體育課打好了基礎(chǔ)�；@球場上東西各有兩個籃球架，是同學(xué)們運動的場所。四周的大樹得到夏天充足的陽光和雨水，長得更加茂盛，有的樹冠像一把把大傘，是同學(xué)們課間乘涼休息的好地方。
班級的變化就更大了。樓梯換了新面貌。原來粉色的瓷磚變成了大理石的。紅色的扶手變成了不銹鋼的扶手。來到教室里，和以前給我的感覺不大一樣。墻面潔白了，窗臺上擺放著幾盆叫不上名的花草。隔窗遠(yuǎn)望，外面景物清晰可見，感覺沒有玻璃存在。桌椅擺的整整齊齊，整個教室給人一種舒適的感覺。我們的許多任課老師也換成了新人，真是新上加新。生活在這個學(xué)校的小主人心里也一定有了新的打算，希望在新的學(xué)期有更大的收獲。
我們的小學(xué)作文30
我們小區(qū)在昌安立交橋旁邊，有一千六百多住戶，算是比較大的小區(qū)了。小區(qū)里面樹木茂盛，環(huán)境幽雅，我很喜歡我們小區(qū)。
早晨，我們小區(qū)邊上的河面波光粼粼非常清澈，河旁的柳樹葉子碧綠碧綠的，非常嬌翠欲滴。一條條的柳枝長長的，有的垂在河面像在釣魚，有的懸掛在半空像女孩的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，走進(jìn)我們小區(qū)還可以看到很多品種各異的樹木呢！
我們的小區(qū)十分熱鬧，一早上，會所就有很多人，十分熱鬧。里面大部分都是老人，他們在干嘛呢？他們大部分都在跳舞，小蝴蝶一樣翩翩起舞；還有一部分在做操和舞劍。會所天天早上都有人來鍛煉身體，身體健康是最重要的。
中午，小區(qū)里面人相對少一些，大家都在吃飯，吃飯睡一個午覺，這樣下午才有精神。我們也在吃飯，吃的津津有味的，外面太陽也火辣辣地照著大地，地面上溫度很高。只有保安還站在外面堅守者自己的崗位，保證小區(qū)的安全和正常秩序。
傍晚，天色已是黃昏，人們吃完晚飯開始出來散步或者鍛煉。小區(qū)會所門口開始有人跳舞了，有的人在跑步鍛煉，有的在打羽毛球，有的在會所下面的游泳館游泳，花壇旁邊還有好多小孩在嬉鬧，小區(qū)里熱鬧極了。
這就是我們的小區(qū)，我為我們的小區(qū)感到驕傲和自豪。我長大后要當(dāng)一名建筑師，要造更多很好的房子，讓更多人住進(jìn)我設(shè)計建造的小區(qū)。
我們的小學(xué)作文31
9月1日，我背著書包高高興興地上學(xué)了，心里還想著前一天吃過的玉泉幸福甜餅的味道。一個月過去了，一年過去了，如今我已二年級，我越來越喜歡我們的學(xué)校。
我們玉泉小學(xué)的操場上有一個金魚池。魚池一邊有玉玉和泉泉的雕塑，他們很酷。魚池底上鋪著藍(lán)色的馬賽克，有好多小金魚在水里快樂地玩耍。大多數(shù)小金魚是紅色的，還有一些是金黃色的，它們都十分可愛。它們就像我們一樣在校園里過得非常開心。
我們的教學(xué)樓好大，我們二年級11班的教室在三樓。我們的教室十分美麗。教室前面是兩塊大黑板，一塊是可以拉開的，一塊是不可以拉開的。一塊拉開以后就是一臺平板電視，老師有時候會用它給我們放動畫片。教室靠窗的這一邊架子上放的是我們午餐用的餐墊和餐巾紙，靠門那一邊的架子上可以放我們的書包，還有好多書。我們的桌子是三角形的，好漂亮。我的桌子是紅色的，教室里只有一個紅色桌子，其它的都是藍(lán)色或綠色的。
我最喜歡分校操場邊的動物之家。那里養(yǎng)著麻雀、鸚鵡、鵝等小動物。還記得一年級時，如果我們表現(xiàn)好，老師就會讓我們?nèi)タ葱游铮覀兙蜁貏e開心。
動物之家旁邊有一個大滑梯，我們還沒有去玩過，我真想上去滑一下哦。
在我們美麗的玉泉小學(xué)里，我每天都覺得好開心、好幸福。
我們的小學(xué)作文32
你們好，我是一只可愛的狗狗，我生活在一個幸福的家庭，我有干爸，干媽，干姐姐。因為有了他們，所以我是一只快樂的小狗，我們是幸福的一家！
我和干媽的快樂在晚飯之后開始。當(dāng)我“水”足飯飽之后，老媽會給穿漂亮的衣服，套好牽引繩，帶我出去“溜達(dá)”玩耍。在路上，我還和我的小伙伴們打招呼呢！
我和干爸的快樂是他下班之后和我玩游戲。干爸每次回來都會躺在床上，和我玩撿球游戲。那時候，我會用我的探測器—鼻子，來找到目標(biāo)！每當(dāng)我找到東西之后，老爸就會拿著肉條給我吃。吃著肉條，我覺得老爸對我最好了！
我和干姐姐的快樂是爸媽出門之后，我們在廚房里大吃特吃。每當(dāng)老姐親自下廚燒飯時，我總會大飽口福。當(dāng)爸媽回來之后，看到這樣狼狽不堪的廚房，他們一定猜出來是我們干的！我和姐姐就會相視一“笑”，心想：“完了……”
我還喜歡和我的朋友玩，我們在一起分享快樂。每當(dāng)我們我們舉行賽跑時，我總會拿到一等獎，獎品是—一根肉骨頭。就這樣，我就在花園里一邊啃著骨頭，一邊享受著日光浴，我突然覺得我的生活，是如此的美好！
作為一只狗，我知道：快樂的狗是有感染力的，所以我要做一只可以給別人傳遞快樂的狗�？鞓返恼嬷B是讓每一個人或每一個動物從痛苦的陰影中走出，露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂，我們是快樂的傳遞者！
我們的小學(xué)作文33
打開記憶的大門，與老師們度過的許多時光都一一浮現(xiàn)在我的腦海中。最讓我印象深刻的就是我３年級時的數(shù)學(xué)老師－－王老師。
王老師扎著兩條馬尾辮子，兩條細(xì)長的眉毛就像兩個倒括下來的小括號，瓜子臉，班上的同學(xué)都挺喜歡她上的課。王老師一走進(jìn)教室，就會對我們笑，顯得那么和藹可親。
上課時，如果有同學(xué)開小差，她便會假裝很生氣的走向那位同學(xué)，告訴他要小罰他一下，當(dāng)那位同學(xué)害怕得支支吾吾的，說不出一句話時，王老師就會說：“就罰你接下來好好聽課，不準(zhǔn)開小差了�！蹦俏煌瑢W(xué)便會豁然開朗。王老師上課也很幽默，不信，你看，老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)忘記把“零”給去掉了，當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時候，王老師立刻拿出一把剪刀，說：“我要把這個“零”給剪了。”同學(xué)們無不拍手稱絕。
王老師來了之后，我們班“拖油瓶”的稱號也漸漸消失了，我們班的數(shù)學(xué)成績一下子提高了許多，從倒數(shù)第一變成正數(shù)第一了。原本我們班對做數(shù)學(xué)題的埋怨也沒有了，一天做許多道數(shù)學(xué)題也不會覺得乏味，這些全是王老師的功勞。
老師們就是初升的太陽，發(fā)出一道道耀眼的光芒，射進(jìn)我們幼小的心靈。老師們就是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵，教育我們快快長大，為祖國的未來稱起一片片藍(lán)天，為人們做出一點點貢獻(xiàn)，為老師們作出一點點的回報。讓我們記住他們的名字吧，他們是最可愛的人。
我們的小學(xué)作文34
假山中間刻著’志存高遠(yuǎn)‘四個大字。
這里是一個通往學(xué)習(xí)殿堂的地方，花團(tuán)錦簇，吸取著大量知識，這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方。
瞧！照片上的他們個個英姿颯爽，不計其數(shù)的花盆圍繞著一座假山，學(xué)校北面是紫藤架，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。
桌椅整齊。
為我們打開知識的寶庫，在園丁的培育下，操場上頓時熱鬧非凡。
我們快樂地學(xué)習(xí)，志遠(yuǎn)樓的同學(xué)們有的在跳繩，同學(xué)們正在熱火朝天地打籃球，有的同學(xué)正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢！其次。
全體師生都到那里吃午飯，是我們快樂的天堂，老師像園丁給我們傳授知識，懂得了做人的道理，辦公室里有的老師在認(rèn)真地備課，學(xué)校的正中心是個中心花壇，在這里，學(xué)校東面是教學(xué)樓——辦公室和教師，意思是讓我們立志高遠(yuǎn)，我們可以在這里練習(xí)跑步和踢足球，給學(xué)校帶來了一片生機(jī)勃勃的景象，學(xué)校西區(qū)是運動區(qū)，姹紫嫣紅，中午，為我們學(xué)習(xí)提供能量，還有的在打乒乓球……最后是風(fēng)雨操場，有的在聚精會神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈，首先進(jìn)入眼簾的是籃球場，旁邊是長廊，這就是我們的學(xué)校。
學(xué)校南面是宣傳欄，下課了。一片郁郁蔥蔥的景象。廚師做出香噴噴的飯菜，它一直通往食堂。盡情地玩耍，有雄心壯志，我們時不時地聽到了同學(xué)們傳來的歡聲笑語，這里有好多體育器材，假山像一個臥在那里休息的北極熊一樣，有的在做眼臥起坐，我們的學(xué)校位于江陰市周莊鎮(zhèn)龍西路上，。
我們的小學(xué)作文35
歷史的點點滴滴好像散落在大沙灘的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放，中國夢，流淌在歲月。
在茫茫的大沙灘中，為一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢的口號在繼續(xù)，中國夢流淌過每個日日夜夜，每個人的內(nèi)心收藏著歲月流淌過的每一個中國夢。站于世，立一生之夢。沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博會、嫦娥二號成功發(fā)射的故事，當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界矚目于中國時，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的追求還在執(zhí)著。默默獻(xiàn)上自己微薄的力量，這是一個夢，一個叫做中國夢，一個被每個中國人所深呼吸的夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是游落在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前喊中國萬歲！有人在參加外國記者采訪時說：“我們中國人共有一個夢，她叫中國夢！”是的，我們的中國夢就是這樣：一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處彌漫著中國夢的味道。中國夢，我們的強(qiáng)國夢！
我們的小學(xué)作文36
我們的教室可整潔、美觀。
教室前面有一塊大黑板，老師經(jīng)常在上面寫字，傳授給我們知識。黑板上邊有一面紅旗，是面五星紅旗，五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星，大星在左上角，四顆小星圍著大星，好像我們圍著老師。
教室后面也有一塊大黑板，頂上寫著“學(xué)習(xí)園地”。左邊寫著“祝福奧運圓滿成功”。右邊寫著“祝教師節(jié)日快樂！”
教室左邊有兩個大窗戶，可別小看這窗戶，冬天的時候可以關(guān)上，就不會讓冷空氣飄進(jìn)來。教室左邊的東西可不少，有兩張圖畫貼在墻壁上。第一張是“恩格斯”，下面還有兩排字“有作為是生活的最高境界。”第二張是“鄧爺爺”，下面也有三排字“教育要面向現(xiàn)代，面向世界，面向未來�！弊筮呥�有兩扇大門，前面一扇，后面一扇，門外面是綠色的，里面是米黃色的，我們可以在這兩扇大門里來往穿梭。
教室右邊有兩個窗戶，它們功勞也不少，夏天的時候可以把它打開讓我們覺得涼爽，上面有幾個小鉤子，我們常常把傘掛在上面，窗戶中間也有兩張畫，畫上有一些圖案，畫了毛爺爺和李大釗，毛爺爺下邊有三排字，上面寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理�！钡诙䦶埳厦鎸懼爸R是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭�！�
這就是我們的教室，我很愛我們的教室！
我們的小學(xué)作文37
人人新中都有一個盼字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過春節(jié)。
春節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時候。從小時候開始，我就盼望著過春節(jié)，因為在春節(jié)的時候，會有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從時候就開始盼望春節(jié)。
漸漸長大一點，我還是盼望春節(jié)。這時候的原因變了，不僅僅因為可以開心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點燃的涌泉噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案。散落下來，漸漸消失在夜空
中我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂和幸福。
現(xiàn)在我依然盼望春節(jié)，因為，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識，獲得快樂。
一個盼字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個春節(jié)即將來臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓�，但我對春�?jié)的`盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂
春節(jié)到！春節(jié)到！家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對聯(lián)、掛中國節(jié)！每當(dāng)我唱起這支歌時，便想起每年的春節(jié)。
我們的小學(xué)作文38
在這個端午節(jié)來臨的時候，我們學(xué)校舉辦了跳蚤市場的活動，我們十分激動因為這是我們第一次舉辦這樣的活動，還有許多其他學(xué)校的優(yōu)秀少先隊員來到我們學(xué)校參加這次活動，我們有禮貌的接待他們。
星期三的上午，我們開始裝飾自己班的小店，最主要的是東西一定要吸引人，那么肯定賣得好。我們先在四根桿上裝飾了氣球，十分好看，可是太陽太大，把氣球給曬爆了。我們的老師很聰明，他們把線系在木桿上，然后把油紙傘掛在兩根線上。我們還把扇子掛在線上，大家陸陸續(xù)續(xù)的回教室。
下午陽光明媚，我們二班的名字是時光小鎮(zhèn)，口號是四年級二班帶你穿越。我們賣的是古代的東西，很有意義，我們班的同學(xué)穿著古代服裝，別的班不一樣，我們班有一本書，封面有如來神掌，可是里面不是，而是寫字的格子，真有趣，還有很多來買。我們班很有名的是油紙傘，很多女孩都喜歡，開始沒多久就買完了。有歐式小燈泡，還是太陽能的呢，很亮，把世界小燈泡加起來也沒有歐式小燈泡亮。我們班里的有走東西賣不出去，張老師還叫我們推銷，我們從自己班里找一些能夠吸引人的東西拿去賣，自己在心里想，盾牌是男孩子喜歡的，所以你看見男孩子就可以給他介紹。我們一邊推銷一邊逛街，真有趣！
賣的不錯，我們在這一天里學(xué)到了很多很多，不僅學(xué)會了賺錢，還學(xué)會團(tuán)結(jié)。跳蚤市場的活動真有趣！
我們的小學(xué)作文39
多功能廳里飄著優(yōu)美的樂曲，舞臺上，一個個同學(xué)踏著柔和的步子，如蝴蝶般翩翩起舞，七彩燈將他們的臉頰照得五彩繽紛，好象彩虹來到了他們的身邊。
輪到我們班的節(jié)目————三打白骨精了，孫悟空又蹦又跳的現(xiàn)身了，唐僧等人也緊跟其后，一個個都演得相當(dāng)逼真。舞臺下頓時響起一陣陣熱烈的掌聲，照相機(jī)的閃光燈從各個方向射來。音樂聲突然變了，變得云朵似的給人一種軟綿綿的感覺。我邁著輕快的步子，提著裝滿點心的籃子，向唐僧走去，心里像有十五個水桶打水————七上八下的，要知道，媽媽現(xiàn)在可正在臺下看著我呢！走近了唐僧，我遞過去一只蘋果，他不要，豬八戒也來勸唐僧吃，可他就是不要。唉，這個唐僧不會是看穿了我的詭計吧？這時，孫悟空舉著金箍棒向我打來，我趕忙逃走了。唉，我這個不稱職的白骨精被發(fā)現(xiàn)嘍！
不但這節(jié)目的演員表現(xiàn)很好，跳舞的同學(xué)表現(xiàn)得也非常不錯，他們后面人雙手搭在前面人的肩膀上，伴著音樂有節(jié)奏的前后搖晃，像來回起伏的波濤，上上下下的，又像一個個琴鍵，在老師的指揮下蹦跳著，觀眾都為他們歡呼。
這個舞臺，讓我們可以盡情的展示自己的才華，因為這個舞臺就是我們的舞臺！
怎么樣，我們班的節(jié)目很精彩吧！不過別的班的節(jié)目也很有特色。加油啊，一定要得第一！同學(xué)們肯定在心里大聲呼喚。果然如我們所愿，我們班得到了兩張鮮紅的獎狀。耶！
我們的小學(xué)作文40
“啪！”一聲震天響，嚇得正在看書的我一抖。不好，“野蠻班長”又發(fā)威了！只見她站在講臺上，虎著臉，豎著眉，將講桌上的長尺子重重一拍，沖我們吼道：“干嘛哪？還不乖乖看書！”這可是她的看家本領(lǐng)啊！你別說，還真靈，剛才那幾個不認(rèn)真午讀的“小搗蛋”一溜煙地跑回座位，乖乖地開始看書了。
這“野蠻”班長呀，我對她可是佩服得五體投地。別看她個兒不高，可十八般武藝樣樣精通。在我們班里“叱咤風(fēng)云，”打敗了無數(shù)小搗蛋，憑著那股蠻勁，把班級管理得井井有條。
一天，老師因為臨時去辦公室開會，便布置了些作業(yè)，讓我們自習(xí)。老師前腳剛走，班上有名的搗蛋王—張峰就開始撒野了。只見他高高地站在凳子上扯著嗓門兒嚷：“老師們?nèi)块_會去了，我們自由了。”幾個小搗蛋便迫不及待地附和起來：“耶！耶！耶！”教室里一下子就炸開了鍋。只見“野蠻”班長不慌不忙地走上講臺，舉起右手掌，在講桌上重重地拍了三下，用她那充滿磁性的粗嗓門鄭重宣布：“想自由的，都可以出去，我絕不阻攔！”說完，眼睛直直地盯著那幾個搗蛋的同學(xué)。哈哈，教室里頓時鴉雀無聲，小搗蛋們像泄了氣的皮球一樣乖乖地回到了座位上，認(rèn)真地做作業(yè)了。
她，就是我們的班長—楊鎮(zhèn)寧。同學(xué)們都喜歡這個“野蠻”班長！
我們的小學(xué)作文41
我們的校園叫做鶴山子弟校，哪里不管一年四季的花草樹木都是生機(jī)勃勃的，很美麗。
春天來了，小草都從土里探出頭來，要了有效腦袋，又伸了伸腰，好像要和風(fēng)跳舞似的；柳樹姐姐抽出點點嫩芽，把柳枝打扮得更美了；我們忠實的報春鳥——小燕子，也從南方飛回來了，它們唧唧喳喳的叫著，成群結(jié)隊的落在樹上，好像在和我們大家問好。
夏天的時候，小花都露出了笑臉，這時的校園就像一個美麗的大花園：花團(tuán)錦簇，綠草如茵，這些花兒白的純潔，黃的嬌媚，粉的鮮艷。一陣微風(fēng)吹過，它們就跳起舞來，好像在迎接夏菇娘的到來，真美�。�
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘邁著輕盈的腳步走到了我們身旁，昨日還爭奇斗艷的花兒凋謝了，可那不甘示弱的小草的生命力卻顯得格外頑強(qiáng)，它們和那些菊花在一起歡快地享受著陽光
到了冬天，天下著鵝毛般的大雪，給大地、大樹都披上了閃閃發(fā)亮銀裝，我們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可開心了！在寒冷的冬天，其他樹的葉子都掉了，只有松樹伯伯還帶著冬姑娘送給它的銀裝筆直的站著。一股寒風(fēng)吹過，松樹上的小雪球都撲撲的往下落，就像一群群可愛的小精靈。
這就是我們的校園，在這個可愛又美麗的校園里，我和我的同學(xué)們度過了許許多多令人難忘的事情，每天都充滿歡樂，我愛我的校園，我愛我校園的四季！
我們的小學(xué)作文42
我們的信息老師是一個非常有責(zé)任性的人，我們的信息老師。記得有一次，那是一個星期五的下午，我們班級輪到上信息課。我們在上課以后換上鞋子就走進(jìn)了電腦室。
進(jìn)了電腦室，我立刻向自己的電腦走去。來到電腦前面，我往椅子上一坐，迅速打開了電腦準(zhǔn)備上網(wǎng)。剛剛打開電腦，我就發(fā)現(xiàn)電腦上面有病毒。于是，我趕緊用瑞星殺毒軟件進(jìn)行殺毒�？墒�，這一天不知道是怎么一回事，瑞星軟件竟然殺不了這一種病毒。我一時手足無措，不知道應(yīng)該怎么辦。正在我發(fā)呆的時候，老師走了過來，輕輕地問我：“是不是電腦上面出現(xiàn)了一些問題，你沒有辦法解決？”我說：“是呀！”他邊說邊走到我的電腦前面，只看了一眼，就對我說：“孫濤，你用過瑞星殺毒軟件了沒有？”我說：“用了，可是殺不了它�！�
老師這才感到問題有點兒嚴(yán)重，就對我說：“讓我來看看。”我立刻讓了座。老師移動鼠標(biāo)進(jìn)行殺毒，也不行。他抬起頭緊皺雙眉思考了一會兒，終于得出了結(jié)論對我說：“看來這是一種新病毒，需要給瑞星殺毒軟件升級，然后，再來殺毒�！袄蠋熯呎f邊給電腦上的瑞星殺毒軟件升級。升完級，老師再讓它殺毒。果然，這一次病毒被殺掉了。好了，我可以上網(wǎng)尋找資料了。
這時，幾個同學(xué)也遇到同樣的問題，老師就走過去告訴他們解決問題的方法。有的不會，老師就直接幫助他們殺毒。
我們很快全都高高興興地在電腦上工作起來。
我們的小學(xué)作文43
在趙伍路上有一座干凈、整潔的小學(xué)叫——拱墅附校。
從大門口走進(jìn)去，首先映入眼簾的是“享受優(yōu)質(zhì)、幸福、美滿的童年教育”
以及大廳里的“孩子的成長教育和未來發(fā)展高于一切”幾個大字，以及右邊的鮮艷的花朵和一個公告欄。
從蜿蜒的小路走進(jìn)去，兩旁會有白白的、亭亭玉立的玉蘭花，其中有一棵玉蘭花樹上有一個小鳥巢，小鳥乖乖地呆在他溫暖的家里，等待著他那慈祥的母親帶著可口的食物回到家中育雛待哺。再往里走你會看見一個小花壇，這個小花壇是由三個部分組成的。其中，最大的那部分有一棵樹木被圍了起來，我仔細(xì)了觀察了一下，原來這棵樹里面是綠色的，外面是紅色的。這條路上可真干凈，因為天天都有值日生在這里打掃。每到九月份至十月份之間，這里的桂花就像秋天的信使似的，無聲無息的來到了世界上。此時此刻校園里的任何角落都充滿了濃濃的桂花香。
再往里走，就到了操場上，最顯眼的就是那旗桿上的五星紅旗，它就像守護(hù)這校園平安的守護(hù)神。旗桿的前面是一個標(biāo)準(zhǔn)型的塑膠跑道。上課時，同學(xué)們一個個生龍活虎的，一些同學(xué)像猴子一樣爬上天梯四處張望，一些同學(xué)則像一群兇猛的獅子看到獵物似的奔跑在桔紅色的跑道上。
在教學(xué)樓和綜藝樓的中間，有一個美麗的中心花壇，兩棵高大的松樹像一對情侶一樣靠在一起。每到春天，中心花壇里的鮮花百花爭艷的開放。在中心花壇時時會聽到朗朗的讀書聲。
在這么美麗、舒適的校園里學(xué)習(xí)，是多么得幸福啊！
我們的小學(xué)作文44
我們的金明小學(xué)非常美麗，來到學(xué)校，你就能看見代表我們學(xué)校的標(biāo)志和高高的樓房，還有鮮艷的五星紅旗。
春天，我們校園的小溪由冰化成了水，由寒冷變成了溫暖，我們穿的衣服漸漸變薄了，柳樹的枝葉像小女孩兒的頭發(fā)一樣飄飄搖搖，校園里的花草樹木露出了嫩嫩的綠芽，到處充滿了欣欣向榮的景象。
夏天，在太陽火辣辣的，可是我們學(xué)校的白色長廊的藤架上掛滿了許多綠色植物。它們枝條繁茂，就像一把大雨傘，給我們送來了涼爽。站在長廊下抬頭可見一串串葡萄像珍珠似的掛在上面，清香誘人。
秋天，校園的樹葉慢慢變黃了，樹葉都落下來了。秋風(fēng)一吹，地上的樹葉都聚集在一塊兒了，真像人們說的那樣：秋風(fēng)掃落葉�？赡菐卓们嗨蓞s顯得更蒼翠了。長廊藤架上的葡萄成熟了，我們把皮剝掉，輕輕地一咬，呀！又酸又甜，好像嘗到了秋天的味道。
冬天，是我們最喜歡的季節(jié)，雪花是圣誕老人送給我們的最好禮物。樹枝上掛滿了雪花，像是給樹媽媽穿上一層厚厚的棉衣。校園的小溪結(jié)冰了，在操場上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈分鹬蜓┱�，有的在堆雪人。校園里充滿了歡樂的景象。冬天雖然很冷，但它是春天的開始。
我們的金明小學(xué)一年四季都很美麗，能在這美麗的校園里生活和學(xué)習(xí)我感到非常幸福，我愛我的金明小學(xué)。
我們的小學(xué)作文45
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來”，主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。
《開學(xué)第一課》共分為四個篇章：夢想、奮斗、探索、未來以及開場曲和結(jié)尾曲。其中夢想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢想的故事》，他用自己的鏡頭實現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學(xué)夢，其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學(xué)生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片，那些淳樸善良的孩子們，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅持天天上學(xué)。在鏡頭中，我看到了那些孩子認(rèn)真忘我渴望知識的目光，那時他們的夢想就是我要上學(xué)。
通過這些照片讓我聯(lián)想到了自己，他們上學(xué)走的是陡峭的山路，而我們走的始終是平坦的大道，他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書本，而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書本。我們現(xiàn)在的學(xué)生與他們那淳樸、善良、渴望知識的精神相比，又一次形成了強(qiáng)烈的反差：我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境，為什么不能像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)呢？
這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，難以忘懷。我的夢想是當(dāng)一名像董卿、何靈一樣的主持人，通過自己的語言表達(dá)能力幫助更多的人實現(xiàn)夢想。我會為實現(xiàn)主持人夢想而努力，在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗，一定能讓夢想成為現(xiàn)實。
我們的小學(xué)作文46
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，梧桐樹綻出了嫩芽，白楊樹長出了嫩綠的細(xì)葉；小草偷偷的從泥土里鉆出來，望著光明的世界。同學(xué)們在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你看！他們的手里拿著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的捧著英語書，在默背單詞；有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習(xí)題；還有的在地上畫著什么……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，也是同學(xué)們想未來前進(jìn)的“腳步”聲��！
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊，就像許多撐開的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉隨風(fēng)飄動，在空中飛舞，飄飄悠悠地落在了地上，地上像鋪了一層層厚厚的毯子，我們在上面快樂地玩耍。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪堡，還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響，滑冰的同學(xué)，個個頭上冒著汗，渾身濕淋淋的回到教室。
啊！好美呀，這就是我們充滿歡聲笑語的學(xué)校。
我們的小學(xué)作文47
提起“老師”這個詞大家一定不陌生吧，老師就像一位辛勤的園丁，培育著每一朵小花，每一棵小草。前不久，我們的教室里又多了三位實習(xí)新老師——活潑可愛的虞老師、風(fēng)趣幽默的沈老師和高高瘦瘦的楊老師。三位老師風(fēng)格不同，教書方法不同。同學(xué)們可喜歡這三位老師了。
你要是問我最喜歡哪位老師上課，我會毫不猶豫地回答：虞老師。虞老師留著一頭烏黑的長發(fā)，額前一束卷卷的劉海斜斜地垂在腦門上，兩只眨巴眨巴的大眼睛和那嘴角總帶著笑意的嘴配合得天衣無縫。虞老師上課總是繪聲繪色的，無論是好學(xué)生還是淘氣包，都聽得十分入迷，大家沉浸在知識的海洋中。
你要問我哪位老師最幽默，那就非沈老師莫屬了。胖胖的沈老師教我們數(shù)學(xué)，她常耐心地給我們講題。而且，臉上的表情總是在微笑。下課時，她喜歡和我們一起玩耍，有時還會來點小幽默逗我們笑，所以我們最喜歡和沈老師一起玩。
你要是問我三位老師中誰最有責(zé)任心，哦，那一定是楊老師了。留著一頭披肩長發(fā)的楊老師，做每一件事都格外認(rèn)真。就說上次的班隊課吧！楊老師就足足花了一個星期來編寫主持稿。演出之前楊老師更是忙碌了，帶著同學(xué)們排練，買小禮品，忙得喘不過氣來。除此以外，平時楊老師批改作業(yè)也特別認(rèn)真，一絲不茍的。她會仔細(xì)地找出錯誤，再一筆一畫地寫上正確答案。
我們的新老師給我們帶來了許多快樂，那是她們辛勤付出的結(jié)果，我喜歡我們的新老師。
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