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        時(shí)間:2021-03-30 15:11:20 推薦作文 我要投稿
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        閱讀故事作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的閱讀故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        閱讀故事作文

        閱讀故事作文1

          我的閱讀故事,要先從媽媽說起。我有一個(gè)非常愛看書的媽媽,她可是典型的書迷,俗話說的好,有其母必有其女,我和媽媽一樣,對書如饑似渴。

          在我很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺前,給我講故事,當(dāng)時(shí)的我,根本聽不懂媽媽在講什么。是靜靜的聽,用好奇的眼神望著媽媽。

          慢慢的,我長大了一些,媽媽講的一切,我終于可以聽懂了,又過了幾年,我發(fā)現(xiàn),我對書,有了一種莫名其妙的追求,這種追求,讓我喜歡上了每一本書。

          書是我快樂的源泉,書里的每一個(gè)字,都向那快樂的音符,在我的頭腦里組成了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美樂曲。讓我想隨時(shí)拿出來品味;貞浳易x書的快樂!

          當(dāng)我路過那家在熟悉不過的書店時(shí),就像門口埋伏了一條隱形的線索,絆住我的腳,讓我無法前進(jìn)。當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí),五花八門的書讓我眼花繚亂。

          我曾經(jīng)的在一本書上看到了一句名言,讀一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。是啊,如果你不讀書的話,就沒有文化,沒有文化,你最終會被社會淘汰。

          這就是在讀書中成長的我,相信有一天,我可以向你們證明,光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識!

        閱讀故事作文2

          從我剛進(jìn)校園時(shí)起,我就與書結(jié)下了緣分。我喜歡讀書,因?yàn)闀镉泻芏嗪芏嘤腥さ墓适隆N铱梢栽诶锩媾c我喜歡的人物交朋友,也可以從書中學(xué)到很多做人的道理。下面我就和大家分享一則閱讀故事吧。

          前幾天我讀了一本書,名為《時(shí)代廣場的蟋蟀》,它介紹了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓之間的故事。這只蟋蟀叫柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方,在這里,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠,憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐,最后在朋友的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場。

          讀了這個(gè)故事后,我有很大的觸動,在最后柴斯特回家時(shí),塔克和亨利盡管有很多不舍,卻沒有阻攔它,而是支持它,幫助它回到自己的家鄉(xiāng),我想這才是真正的喜歡,也是真正的朋友。再想想我自己,有一年夏天,奶奶要去蘇州姑姑那兒小住幾天,可我由于舍不得奶奶離開,便哭著不讓奶奶走,硬是把奶奶留了下來,F(xiàn)在想想,和書里的塔克和亨利相比,我覺得多么慚愧啊!這樣做是不對的。這則故事讓我明白了一個(gè)道理:愛它(她)就要給他自由,支持他的決定,幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。

          書,讓我明白了很多道理。以后,我將一直以書為友,讓書本伴我成長。

        閱讀故事作文3

          書是一架飛機(jī),他可以把我們帶到世界上每個(gè)角落。書是一輛運(yùn)輸機(jī),他可以把智慧送給我們。

          我愛閱讀,讀書百遍、其義自見。我很愛把書按在桌上讀,這是我的一個(gè)詭計(jì)……同學(xué)們不知道我讀的是什么書?我讀書像蝸牛一樣慢,一字一句地讀。我的腰總是彎彎曲曲的,對視力不好,小朋友們千萬不要學(xué)我哦。只要一讀書我就被書迷住了,傻乎乎地坐在椅子上不想回家。

          我最愛讀童話書,我被他深深地吸引著,達(dá)到了忘我的境界。書就像一股清泉,可以滋潤我干涸的心田。書就像一輪紅日,可以溫暖我的心田。書亦師亦友,我要和他成為永遠(yuǎn)的朋友。除此之外,他也是我學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。有一回我看書時(shí)有這樣的一句話:只要心里有文化,走遍天下都不怕。瞧!我的朋友鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)呢。從這一句話我得到這樣的啟示:要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能得到收獲。書真是我的小老師,好朋友。

          當(dāng)每次讀過書以后,我感到身上充滿了巨大能量,這些巨大的能量在我身邊使我的生活變得五彩繽紛。讀書時(shí)我的心情總是愉悅的,感覺自己好像在浩瀚的太空中,我自由地徜徉,那種滋味真得很甜蜜。讀書過后,我對知識的理解又有了自己新的體會,就像人們所說地一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每讀一遍對于文章都有不同了感悟與體會。

          一本好書在手,可以讓你回味無窮。書是我們的朋友,和他進(jìn)行交往我的生活五彩繽紛。同學(xué)們讓我們拿起手中的書細(xì)細(xì)地品讀,讓我們的生活變得意義非凡。

        閱讀故事作文4

          在書店中靜靜的尋覓,我找到了一本美麗的書。說它美麗,是因?yàn)樗鼡碛兄利惖奈淖郑N(yùn)含著美麗的情感。

          自從擁有它后,我就再也無法離開它了。迷惑時(shí),想起這本書,想起泰戈?duì)枌懺谶@本書中的那些純真的句子,我總會豁達(dá)開朗。

          《新月集》中有一段《孩子的故事》這樣寫道∶我愿我能在我孩子的自己的世界的中心,占一角清凈地。我知道有星星同他說話,天空也在他面前垂下,用他傻傻的云朵和彩虹來娛悅他……就這樣,泰戈?duì)柕奈淖州p輕地打開了我的心房。普普通通、平平淡淡的文字竟會有如此大的魔力,讓每一個(gè)人都愿意流淌在他的字海當(dāng)中。因?yàn)椋└隊(duì)枙惺苌,會用雙眼去觀察。在泰戈?duì)柕脑娭,我們能真誠的感受到他的真善美,只有心懷善良的人才會寫出如此純真的文字。

          泰戈?duì)枌σ磺杏兄?dú)特的見解,他在詩中寫道∶“孩子有成堆的黃金,但他到這個(gè)世上來,卻像一個(gè)乞丐”。是的,即使家貫萬千又怎樣,沒有知識還不是一無所有。這更是我對泰戈?duì)柕呐宸帯?/p>

          《新月集》中的詩看起來像是一個(gè)個(gè)零散的故事,但把它們聯(lián)結(jié)在一起,便展現(xiàn)了泰戈?duì)栆活w純真的心。泰戈?duì)栍锰煺娴恼Z言,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛,對自然的熱愛,對美好生活的熱愛。于是,他便把這種“愛”寄托在了他的作品上。

          我的書中之旅永遠(yuǎn)不會結(jié)束,只會越走越遠(yuǎn)……

        閱讀故事作文5

          歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!睍俏冶夭豢缮俚牧紟熞嬗,就像魚離不開水,草離不開土壤一樣。

          我對閱讀的興趣是從三年級開始的,那時(shí)我們學(xué)校開展“讀書節(jié)”和“好書淘淘樂”活動。大家可以把自已珍藏的好書,帶到學(xué)校來互相交換閱讀。剛開始,我對閱讀不太感興趣,只是對新開展的讀書活動所感興趣。每天中午,我都會帶一本好書,興高采烈得回家閱讀。久而久之,我便養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。從三年級到現(xiàn)在,我家書柜中擺滿了各種各樣的課外閱讀書籍。我從書中吸取了許多精華,書成了我生活中的一部分,讀一本好書,就等于在知識的海洋里尋找到了寶藏。

          一個(gè)星期天的下午,天氣炎熱,我和媽媽有了一個(gè)共同的想法,就是去新華書店看書,因?yàn)槟抢锛劝察o又涼快。到了書店,我的目光仿佛一個(gè)紅外線探測器掃視著書架中的每一本書。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本經(jīng)典的著作——《假如給我三天光明》。哇!我的心一陣狂跳,這就是我夢寐以求想看的書,今天終于實(shí)現(xiàn)愿望了。我一邊看心愛的書,一邊拿著準(zhǔn)備好的筆和筆記本,摘抄書中的好詞、好句子。站在一旁的媽媽看我讀書入迷了,決定把這本書買了送給我當(dāng)作生日禮物。我高興極了,大喊:“媽媽萬歲,讀書萬歲!碑(dāng)我讀完這本書后,我感受很深,我從書中的學(xué)到了主人公海倫﹒凱勒的不屈不撓,堅(jiān)忍不拔的精神,這對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫忙。

          由于我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我主動要求媽媽幫我報(bào)名參加鹽城晚報(bào)的小記者活動。在小記者組織的實(shí)踐活動中,我參觀了南洋飛機(jī)場和悅達(dá)紡織集團(tuán)等地方,學(xué)到了聞所未聞的東西,同時(shí)我還在鹽城晚報(bào)上發(fā)表了幾篇作文。例如:“開拓進(jìn)取的悅達(dá)人”、“秋天的楓葉”、“我學(xué)會騎自行車”等優(yōu)秀作文,其中“我學(xué)會騎自行車”在鹽城晚報(bào)作文比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。成績的取得,讓我在今后的寫作道路上更加堅(jiān)定了讀書的信念。

          書,讓我從一個(gè)幼稚的'兒童成為一個(gè)智慧的學(xué)生,讓我的心靈增加了許多幻想,我喜歡讀書,喜歡沉浸在書的海洋里。

        閱讀故事作文6

          不知道為什么,從小從我接觸到學(xué)科時(shí),我就很害怕語文。我想大概是我從小就不喜歡表達(dá)自己內(nèi)心想法的緣故。

          我因?yàn)樽约河憛捳Z文,所以有時(shí)候從心里排斥閱讀,把大量時(shí)間放在做練習(xí)上,這樣我更清楚我的語文功底是非常薄弱的。我也嘗試過去閱讀,我對那些內(nèi)容繁多的著作沒有耐心,囫圇吞棗的讀法根本成效不大,所以我最多記住書本序言部分對著作內(nèi)容的概括。所以短篇小說,小作文才是我喜愛的。

          這個(gè)暑假我終于耐下心來,讀了幾本書。讀了《歐也妮·葛朗臺》、《塵埃落定》、《阿Q正傳·祝!、《雷雨》……之后,每個(gè)故事都讓人的心為之震動,讓人的情感隨故事中的人物一起起伏變化,讓人回味無窮。

          《阿Q正傳》中的主人公阿Q給我的印象是很深的。阿Q是一個(gè)處在社會底層的人民,僅是一個(gè)打打零工的流浪漢,沒有親人,沒有朋友,一個(gè)人孤零零地生活。阿Q雖然弱小,但他的精神時(shí)刻沒有松泄過,他的“精神勝利法”始終是他的致勝法寶。因?yàn)榘的自尊,所以未莊的居民,全不在他眼里,甚至還很鄙薄城里人,僅僅由于在一些稱呼和做法的不同,可見他還真是個(gè)

          十足的土包子。

          阿Q雖說是個(gè)下等人,但他也有藐視的對象,就是王胡和錢太爺?shù)拇髢鹤印τ谕鹾,阿Q學(xué)得自己比他高一等,要是坐在他旁邊簡直是抬舉他;對于錢太爺?shù)拇髢鹤,這個(gè)剪了辮子的人,阿Q一見到他便在肚子里暗暗的咒罵,他的假辮子,阿Q尤其深惡痛絕。被這兩個(gè)人打成了阿Q平生兩大屈辱,他卻用欺侮小尼姑的方法獲得自我心理滿足。

          阿Q是非常擅于用方法來獲得自我理滿足的,這在他的言辭上便可以得到最充分的體現(xiàn)!拔覀兿惹氨饶汩煹枚嗬!你算是什么東西!”,“我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣”……這樣的語句在文中也不少!栋正傳》的背景是五四運(yùn)動,反映了知識分子內(nèi)心的軟弱和迫切地尋求精神依靠的愿望?戳诉@些書,才讓我想起迷失已久的在孩童時(shí)第一次看到圖畫書的欣喜,

        閱讀故事作文7

          我們每一個(gè)人都應(yīng)該讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,懂得更多的道理。我從二年級的時(shí)候,媽媽就開始讓我讀書,每天晚上放學(xué)回家后,我就遨游在知識的海洋里,盡情的歡樂。

          我看的書有許多,在這一些書里有:安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等,其中令我印象最深的是一篇童話故事,名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是:從前有一戶人家,女兒到了出嫁的年齡,可就是特別的懶。一天,一個(gè)小伙子來到她家求婚,媽媽很愿意的答應(yīng)了。第二天早上,小伙子出去干活,告訴妻子在我回來前要把午飯做好?墒堑搅酥形,小伙子回來看到午飯沒有做好,便取來一張羊皮,把羊皮貼在妻子背上,用棍子朝羊皮上打,妻子一動也不動,只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣,可是到了第三天,丈夫并沒有用棍子打妻子,回來時(shí),午飯已經(jīng)做好了。從此,這個(gè)女兒變了,她變得很勤奮。這篇文章告訴我們:懶惰是人最大缺點(diǎn)之一,勤勞是人最大美德之一。改變一個(gè)人的缺點(diǎn),有時(shí)是需要一些巧妙的辦法。

          讀書其實(shí)對我們每一個(gè)人都有很大的幫助,因?yàn)槊恳槐緯械拿恳黄恼露加兴鼘ξ覀兊膯l(fā),這樣,我們以后就會懂得更多的道理,做一個(gè)懂事的好孩子。

          自己的事情自己做

          從小媽媽就告訴我自己的事情自己做,記得原來的時(shí)候,我一起床,就叫媽媽給我疊被子,收拾房間,不管什么事情,我都讓媽媽給我做,可是時(shí)間一長,我變懶了。媽媽就告訴我自己的事情自己做,從此媽媽不幫助我干任何的事情,時(shí)間一長,我就變了。

          每天早晨我六點(diǎn)半按時(shí)起床,起床后,先把自己的被子疊的整整齊齊,然后刷牙洗臉,就去奶奶家吃飯。吃完早飯后,寫完了作業(yè),我就先幫助奶奶把院子里拿掃把打掃一遍,在用地板擦把地面擦得干干凈凈,又幫奶奶收拾房間,我先用一塊濕布把全部的桌子擦了一遍,然后用地板擦又把奶奶的房間擦了一遍。干完了活,雖然還有許多不同之處,但是我的心里有說不出的高興。媽媽也笑了,夸我是個(gè)勤奮的好孩子。

          自己的事情自己做,我們不但要認(rèn)真的把自己的事情做好,更要幫助別人干一些力所能及的事情,只有這樣,我們才能成為一個(gè)能干、勤奮的好孩子。

        閱讀故事作文8

          “我與書的故事就像情人之間談戀愛一樣!”-----題記

          “書卷多情似戀人,晨昏憂樂每相親”。不知何時(shí)起,我便開始談戀愛,我愛上書,終日與書不離不棄。

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”;而葉文玲也說過:“書是我的長生果”;高爾基更是說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。是的,我是不會和我的伴侶離婚。

          第一次見到我的伴侶是在我讀小學(xué)時(shí),那時(shí)候爸爸媽媽總是忙于生意,無暇管我,所以我只要一無聊就會跑到隔壁的書店偷看書,因?yàn)槟菚r(shí)書店是不允許看書的,要去買才有的看。有一次,被抓到,那店主人不分青紅皂白地就把我的耳朵揪起來,我痛得齜牙咧嘴,可那店主人還是毫不客氣得把我掃出店門。

          第二天,我再也不敢去了,一直求著媽媽給我買書。最終,我如愿以償?shù)牡玫皆S多書。每天,在夢里,我看到了善良美麗的白雪公主、可愛乖巧的海的姑娘、天真純潔的田螺姑娘。我的閱讀故事作文 在我的旁邊,還有名勝古跡---“甲天下”的桂林山水、“風(fēng)景宜人”的張家界、“氣勢磅礴”的萬里長城……

          隨著年齡的增長,我認(rèn)識的字也就越來越多,讀書范圍也就更加廣闊,從《安徒生童話》到《西游記》……

          當(dāng)然我們的感情也不是一帆順利,我們也像其他情侶一樣有坎坷……

          由于我終日沉迷于看書,我是坐著看、站著看、躺著也看,所以我的眼睛毫不客氣的把我關(guān)在門外,結(jié)果,我只能戴眼鏡,而且我的學(xué)習(xí)也是一落千丈。按理說我讀了這么多書,成績應(yīng)該提高才對啊,這么反而下降呢?原來我過分的閱讀,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、作業(yè)都沒有完成,所以我的成績才會下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侶---書。

          經(jīng)過幾個(gè)月的奮斗,我終于把落下的功課補(bǔ)上。我激動的“看”著我的伴侶,耳邊響起了媽媽語重心長的話:“你喜歡看課外書,媽媽是允許的,但是你這樣終日沉浸于其中,只會有害而非有益。∧銘(yīng)該合理安排你的時(shí)間,課外書應(yīng)是你課外閱讀,而不是為了讀課外書而連作業(yè)也不用寫……”是啊,如果一個(gè)連作業(yè)都不寫的人,還配得上看課外書嗎?

          不過書無功勞也有苦勞,再說它的功勞很大,每一次考試作文,我總是下筆如有神,因?yàn)槲业拈喿x的范圍廣,寫起來也就得心應(yīng)手,這就是正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。

          我的讀書故事很美,我和我的伴侶很幸福!我們有好多好多美好、辛酸的回憶。

          書,它給我知識;給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師,是我最親密的朋友,是我最親愛的伴侶。

          書,我們結(jié)婚吧!

        閱讀故事作文9

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書對于我來說是件快樂的事。書籍可以陶冶我的情操,書籍是我與名人進(jìn)行心靈溝通的平臺,書籍是提高我作文水平的利器?偟膩碚f書籍是大家進(jìn)步的階梯。每天清晨我在陽光的照耀下捧著課本在書中暢游作者在三亞看落日,我仿佛也看到了,感受著落日的美妙絕倫。作者在金華的雙龍洞,我仿佛也置身于此,感受著雙龍洞的美妙景象。鐘乳石,石筍形態(tài)各異。我在書中與作者一起感受著大自然的美麗與奇妙。

          中午,我在優(yōu)美的樂聲中閱讀,手里的書仿佛有不一樣魔力讓我迫不及待的捧起它,好像我不是一個(gè)簡單的讀者返到成為書中的人物了。

          晚上更是如此引人的故事伴我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),夢中我總是與書中的人物一起玩耍蹦跳著,非常開心在羊腸小道上。

          讀書,我的快樂,也使我懂得了許多道理,每天捧起書在你不一樣的時(shí)光進(jìn)行不一樣的探險(xiǎn),讀書的好處有很多,你用向樂而不樂呢。

        閱讀故事作文10

          我從小便很喜歡讀書,書一直陪伴著我。書像一盞明燈,指引著我前進(jìn);又似我的良師益友,深深影響著我;又如我的一彎溪流,滋潤著我。

          小時(shí)候讀文言文版的《三國演義》,我?guī)缀跻粋(gè)字也看不懂。碰到不懂的地方,我便去請教大人。但總算是半斤八兩的將全文囫圇背了下來。

          上一年級的時(shí)候,我開始看文言文版《三國演義》,打開書的第一面,我好似一個(gè)孤陋寡聞的嬰兒闖進(jìn)了一群學(xué)識淵博的大人們的房間,迷惘,困惑。然而,在爺爺?shù)膸椭,我慢慢認(rèn)識了許多字,也艱難地讀完了第一章。雖然不知道是什么意思,但這正激發(fā)了我的好奇心和探究精神。我努力地一遍又一遍地讀著第一章,終于在一周后能十分流利地讀出來了。大人們的掌聲,也使我更加興奮,我下定決心,一定要將所有的內(nèi)容都讀熟。

          那時(shí)候讀書,可謂“知其然不知其所以然”。漸漸的,我長大了些。

          到了四年級的時(shí)候,我開始讀青少年版的《三國演義》。剛買回書,便迫不及待地看起來,原本一個(gè)個(gè)枯燥的古文在瞬間變成了一個(gè)個(gè)生動活潑的故事。不到一天的時(shí)間,我便看完了這本書。我知道了陰險(xiǎn)狡詐的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜……知道了著名的官渡之戰(zhàn),了解了浩大的赤壁之戰(zhàn)。這對于我今后學(xué)習(xí)歷史有著極大的幫助,培養(yǎng)了我對歷史的濃厚興趣,以致我如今在歷史上的成績。透過文字表面,我還知道了如何做人。我知道了要愛國憂民,要保護(hù)好自己的國家,不允許他人侮辱自己的國家,要為建設(shè)國家出一份力,要樂于助人,多多幫助有困難的人。我知道了做事要三思而后行,要先考慮清楚再行動,不能魯莽行事,意氣用事,要考慮清楚事情的后果和最壞打算才能行動。

          在小學(xué)時(shí)讀書,是透過文字表面,細(xì)細(xì)品味的過程。升入初中了,我又開始鉆研起文言文版的《三國演義》。

          進(jìn)入初中,我接觸到了文言文。剛剛學(xué)起來,我感到十分吃力。忽然,我想到了自己以前讀的兩本不同版本的《三國演義》,將兩本書的內(nèi)容結(jié)合,一下子就學(xué)會了一些古代字的翻譯,所以文言文學(xué)起來就輕松多了。這可真是“古今結(jié)合”。⌒r(shí)候?qū)杀尽度龂萘x》的熟悉,讓我在初中學(xué)習(xí)文言文時(shí)占了一定的優(yōu)勢。

          閱讀,它使我成長了許多,懂得了許多。它就如一盞明燈,如良師益友,如一彎溪流,指引著我,影響著我,滋潤著我,讓我愛上了文學(xué)。

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