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        揮手,無言以對作文

        時間:2021-03-11 14:56:55 推薦作文 我要投稿

        揮手,無言以對作文范文

          抬頭,看著教室墻壁上時鐘正在滑走的時間。

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          我義無返顧地選擇文科,理由很簡單:我只想沉浸在文字中。

          日子總是很純粹,純粹到可以看見氤氳成一片的透明氣泡。

          對于高二,我并沒有什么奢望,只要安安靜靜的走過去,把一只腳踏進(jìn)高三的大門和認(rèn)識十幾位同學(xué)就夠了。

          我很喜歡坐在窗邊的感覺,教室里風(fēng)扇的風(fēng)太張揚(yáng)了,它屬于全班50位同學(xué)。所以我只能靜靜地坐在窗邊,等待著時有時無的不屬于任何一個人的風(fēng)和看著外面被風(fēng)吹得搖曳的樹葉。還有許多東來西往的同學(xué),熙熙攘攘。

          原本以為可以肆無忌憚地用苯挫羞澀的文字來書寫內(nèi)心的任何一絲感覺。卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多時候我都寫不出文字來,在橫豎撇捺點(diǎn)中迷失了,徹徹底底。于是,我只能趴在課桌上明目張膽的睡覺,睡到下課鈴響或者同桌用筆尖戳了我?guī)紫抡f:“老師叫你回答問題”時才漫不經(jīng)心的站起來,輕輕的搖了搖頭表示不懂后站著,等待老師些許無奈的表情然后擺了擺手示意我坐下。這些,我已經(jīng)習(xí)慣。

          我抬起頭,看著那塊掛在高高墻壁上寫有“高二〈四〉班”字樣的班牌。我對它微笑,而它,沒有表情。

          總以為時間是一件很冗長的事,直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):時間是沒有停滯的時候的,它沒有只言片語地帶走了我的年少輕狂。此時的快樂與不快樂,都像極了美麗綻放的煙火,轉(zhuǎn)瞬既逝,不可端倪。

          少了初中和高一的無知的肆無忌憚,在高二,我更像一個初行者,呆呆地站在原地,被困在荊棘之中,動彈不得。忽然,看到一條路,欣喜若狂。聽過往的人說,那是一條通往一個叫做高考的.深淵的路,想到達(dá)那里,需要?dú)v時三年。每年六月,總有人到達(dá)那個深淵,勇敢地起跳,或跳了過去,幸運(yùn)奪取了勝利的旗幟,或在那里不幸的摔了下去,非死既傷。

          我已經(jīng)走過了將近兩年的路。深淵,近在咫尺。

          六月,將有人走向了三年的路的末端,到達(dá)深淵,勇敢地起跳,或生或傷或死……或喜或痛或哀……

          一年,三百六十五天,很久嗎?

          決不!——第一次知道,原來我可以這么毫不猶豫地去回答一個問題。

          一年后,我就要走到路的盡頭,到達(dá)深淵,勇敢地起跳,或生或傷或死……或喜或痛或哀……

          《微笑,忘了嗎》中思羽牧對盛紫玲的離開沒有說什么話,只是揮了揮手。簡單得讓心痛。

          現(xiàn)在,我要用這種方式來送別我即將結(jié)束的高二。

          我舉起手,歇斯底里般封存這段沒有記憶的回憶。

          一切,顯得那么心力交瘁,那么疲憊不堪。