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        做一個行者小學(xué)敘事作文

        時間:2021-01-01 19:11:05 推薦作文 我要投稿

        做一個行者小學(xué)敘事作文

          做一個行者

        做一個行者小學(xué)敘事作文

          不識人間修羅場。

          此之謂行者。

          面朝大海,春暖花開。

          從明天起,做一個幸福的人。

          喂馬,劈柴,周游世界。

          從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

          我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

          這是海子,那個面朝大海春暖花開的海子,給每一條河每一座山取一個溫暖的名字,愿所有人有一個燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會在花開時重新起身而不畏花落的——

          海子是一個行者。

          莊生夢蝶,滄海云煙。

          他手指江水,人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的.心底之夢,只恐沒了根,沒了方向。

          于是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過滄海。

          這是蝴蝶君,那嘆莊生夢蝶滄海云煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數(shù),只能活進(jìn)角色里。是誰說過,生命是蝴蝶,是不食人間煙火的戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠——

          蝴蝶君是一個行者。

          在山水清,出山水清。

          嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到洼處是低平,流到巖間是高平,流來流去一樣平。不累于外物,不累于造次顛沛,鳶飛魚躍。

          這是簡楨,那個在山水清出山水清的簡楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫著臺大門墻潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn),步步都是八分艱難的勢,面對文學(xué)的懸崖,意一往無前,千喚不回——

          簡楨是一個行者。

          人我兩忘,相對無言。

          這些字屬于時間深處,寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。映照人對春日,花鳥遷就。是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定回頭不是岸。

          這是安妮,那已人我兩忘相對無言的安妮,在是非爭議的喧囂中行走,是孤僻而執(zhí)意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,時間里剩下流云幽幽,青山深深。不過是山谷里幽藍(lán)的一面湖,風(fēng)平浪靜,微小自處——

          安妮是一個行者。

          人間修羅場,不識百塔繚亂;世間風(fēng)景千般,行者自在。

          做一個行者。

          彼岸旅人,依舊在行路。

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