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        寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-29 16:51:31 推薦作文 我要投稿

        寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文(精選12篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

        寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文(精選12篇)

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇1

          現(xiàn)在的我們,都是一名高中生,對(duì)未來(lái)充滿了向往,我們的人生無(wú)法暢通無(wú)阻,面對(duì)一堵堵墻,我們要努力沖破。當(dāng)我們看到臺(tái)上的主持人的神采飛揚(yáng)時(shí),我們不知道臺(tái)下的他,是如何的艱辛,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功;我十分崇拜的那些舞蹈演員,在對(duì)他們深入了解后,我才知道,他們是多么的不容易,腳上起了一個(gè)又一個(gè)的泡,舞鞋不知道磨壞了多少雙。令人敬畏的是,他們成功了,他們擁有了自己的新天地。

          蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,非常羨慕。就像我們對(duì)我們的偶像一樣,有一種渴望而不可及的感覺(jué),但蛹還是鼓起勇氣去問(wèn)蝴蝶:“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔?”蝴蝶告訴他:“第一,你必須渴望飛翔;第二,你必須有脫離你那安全、溫暖的巢穴的勇氣。”這是不是同樣告訴我們,當(dāng)我們有了理想之后,就不能像溫室里的花朵一樣了,我們要有吃苦、向上的精神,離開(kāi)爸爸媽媽的寵愛(ài),自立自強(qiáng),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。蛹聽(tīng)到要離開(kāi)自己的巢穴,似乎有些害怕了,就問(wèn)蝴蝶:“這是不是意味著死亡?”蝴蝶告訴他:“從蛹的生命意義上說(shuō),你已經(jīng)死亡了;從蝴蝶的生命意義上說(shuō),你又獲得了新生!碑(dāng)我們實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候,我們就會(huì)像新生兒一樣生活在新天地,丟掉了曾經(jīng)的幼稚與無(wú)知。

          寶劍鋒從磨礪出,每一把驚世駭俗的寶劍,曾經(jīng)的曾經(jīng)都是鐵而已,沒(méi)有什么好炫耀的,而他經(jīng)過(guò)了水深火熱的磨礪后,便成了明星,然而沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪的鐵,仍就是塊普通的鐵,時(shí)間會(huì)去侵蝕它,歲月的痕跡會(huì)布滿他的身軀,最后的最后,它會(huì)變成一塊廢鐵,被人們所遺棄。這便告訴我們,人只有一生,要有自己的理想,并為之奮斗,不要頹廢不前,一生碌碌無(wú)為,浪費(fèi)了大好的時(shí)光,在人世間白白的走了一遭。

          我們要有自己的理想,要實(shí)現(xiàn)理想,要有不凡的人生。要記住寶劍鋒從磨礪出,必須敢于為了實(shí)現(xiàn)理想而經(jīng)歷艱苦的磨礪,在磨礪中重新更生,塑造一個(gè)“新我”,創(chuàng)造一番自己的新天地。

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇2

          寶劍經(jīng)住石頭的磨礪,才能造就銳利的劍鋒;鳳凰耐住烈火的煎熬,方能成就涅槃的重生。漫漫人生之路,唯有經(jīng)受得住苦痛的打磨,方能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。

          臨別回眸,將故鄉(xiāng)三千繁華銘刻心中,自此,越王勾踐走上另一條注定充滿艱辛的人生之路。悲哉,當(dāng)國(guó)破家亡、妻離子散的恥辱擊碎你的雄圖霸業(yè)!壯哉,當(dāng)你臥薪嘗膽、重整旗鼓,奪回屬于自己的錦繡江山!當(dāng)人生將苦難降臨在他身上,這個(gè)七尺男兒并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑,唯有?jīng)受住苦痛的磨礪,不畏艱險(xiǎn),方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮,于是不懈奮斗,多年經(jīng)營(yíng),成就一段“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的絕世傳奇!

          “所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北”,楚霸王項(xiàng)羽的一生,金戈鐵馬,建功無(wú)數(shù),何等風(fēng)光!然而烏江一役,兵敗垂成,八千江東子弟盡喪于此。當(dāng)四面的楚歌一點(diǎn)點(diǎn)擊碎他僅存的信念,當(dāng)虞姬的鮮血模糊了烏江的波影,依稀了自己的視線,這個(gè)曾經(jīng)無(wú)限風(fēng)光的西楚霸王,終于再也無(wú)法忍受失敗的痛楚,自刎烏江。或許忍住一時(shí)的痛苦,渡江而去,便是“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,但項(xiàng)羽跨不過(guò)苦難的深淵,過(guò)不了自己心頭的浩渺大江。項(xiàng)羽無(wú)法忍受暫時(shí)的痛苦,于是一世英名盡毀烏江,以自殺終結(jié)了自己的生命。

          沙粒在蚌殼之中忍住無(wú)盡的黑暗、長(zhǎng)年的寂寞與日復(fù)一日的痛苦,最終才能蛻變?yōu)橐活w圓潤(rùn)美麗的珍珠,其實(shí)人生又何嘗不是如此呢?苦痛猶如一個(gè)巨大的染缸,我們?cè)谄渲谐翜S、沉淪,耐住多少蝕骨的痛苦,才讓自己被渲染出世間最瑰麗的色彩。

          “人生不如意之事十之八九”,成功之路不會(huì)一帆風(fēng)順,我們無(wú)法選擇人生,但我們卻可以選擇以何種心態(tài)去面對(duì)。只要耐得住一時(shí)的苦痛折磨,信心不滅,勇氣不失,那么即使在最山窮水盡的絕境中,也能看到最美的風(fēng)景!

          如果生命是片苦海,便用勇氣的槳跋涉到成功的彼岸;如果生命是個(gè)蠶繭,便用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀劃出蝶變的美麗。只要你耐得痛苦,忍得寂寞,那么生活終會(huì)將你打造成一柄鋒利的長(zhǎng)劍,劍成破蒼穹!

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇3

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄}記

          一顆小小的石頭,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌和磨礪才能變成十分的鋒利;一顆瘦弱的種子,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,也能破土而出,成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù),而一枚小小的蠶蛹,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合也能破繭而出,成為美麗的蝴蝶。那么我們又為什么不能經(jīng)過(guò)自己地不懈努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)呢?

          生活中常常聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō):“高三生活很苦,真的很累。”當(dāng)然每天過(guò)著比雞還早,比狗睡得還晚地日子;每天過(guò)著食堂、教室、寢室三點(diǎn)一線的日子;每天過(guò)著半夜咀嚼那聞著就讓人反胃地泡面的日子確實(shí)心中不是滋味,但是換個(gè)角度想想別的同學(xué)何嘗不是如此呢?如果這樣一點(diǎn)困難都不能克服的話,那么走入社會(huì)后,你又該怎么去立足呢?我們班主任常說(shuō):“每天早起晚睡那都不叫吃苦,只有每天為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)不停地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成它,那才叫吃苦。”高三地生活本就應(yīng)該是苦澀地,我們要不斷努力去克服這些困難,為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好滴環(huán)境。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人!

          在學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)有失意,到處碰壁的時(shí)候,有的時(shí)候是一些難題解決不了,有的時(shí)候是題目反復(fù)練習(xí)還是不會(huì)做,甚至于考試失利,這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的困難。那當(dāng)我們遇到這些時(shí),是不是就當(dāng)縮頭烏龜呢?答案是否定地,我們要發(fā)揮烏龜不服輸?shù)鼐,面?duì)習(xí)題,一道一道的鉆,一道一道的啃,直到爛熟于心后,才算圓滿。我們要像石頭一樣不畏風(fēng)雨,不畏曝曬,堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己不懈的努力去達(dá)到自己的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己地理想。

          “寶劍鋒從磨礪出”一把絕世好劍是經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)打磨才會(huì)出來(lái)的,而我們想要獲得成功也必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的苦難才能成功。讓我們一起共同努力,發(fā)揮不怕輸、不怕苦、不怕死的精神一起拼搏這人生中最重要的一年吧!我相信通過(guò)努力,我們一定能為我們的人交上一份滿意的答卷。

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇4

          “昆侖”被再次從劍鞘中拔出,已經(jīng)是幾百年之后的事情了。

          它不記得自己在地下沉睡了多久,總之那是一段漫長(zhǎng)而又孤寂的歲月,不會(huì)再有人記得它,就像沒(méi)有人知道它曾經(jīng)陪著將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的事情。

          它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵,鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍,因此得名:昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華,如今又得鑄劍師的汗水澆灌,已有劍靈存于劍內(nèi),因此人人稱其為寶劍!

          自它出世以來(lái),不斷有文人武將、名門貴胄前來(lái)索求,都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)它說(shuō):“不要著急,你的主人還沒(méi)有來(lái)。你應(yīng)該馳騁疆場(chǎng),而不是讓他們收藏,否則,你就沒(méi)有了價(jià)值!”

          終于有一天,它被送去了將軍府。臨行前,鑄劍師前來(lái)相送,它能感覺(jué)得到鑄劍師的不舍與期望,仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離,可是誰(shuí)都無(wú)法改變。

          戰(zhàn)場(chǎng)上,它護(hù)將軍安全,助將軍殺敵,可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

          本以為寶劍再次出鞘,會(huì)像當(dāng)年一樣,光芒四射、削鐵如泥,引得眾人驚嘆。可是這次,它沒(méi)有聽(tīng)到劍出鞘時(shí)劃破長(zhǎng)空的劍鳴聲,也沒(méi)有看到劍面因反射太陽(yáng)的光芒而晃眼,更沒(méi)有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。

          時(shí)過(guò)境遷,隨著滄海桑田的變化,它望著如今好似廢鐵一般的自己,終于明白了當(dāng)年鑄劍師說(shuō)的話,只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值,安逸只會(huì)銹跡斑斑。

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇5

          俗話說(shuō)得好,“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志,開(kāi)拓我們的視野,提高我們認(rèn)知力,這個(gè)星期為我們五年級(jí)舉行了一次未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          星期一的早晨,同學(xué)們懷著愉快的心情,高高興興地來(lái)到校園,登上大巴,向著目的地出發(fā)!

          到了目的地,同學(xué)們迫不及待地下了車,來(lái)到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地,開(kāi)始了為期三天的新生活。這里沒(méi)有灰塵,沒(méi)有污染,一片寬廣的場(chǎng)地,碧藍(lán)的天空如洗過(guò)一般,萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處,高高的蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)劍一般的葉子。

          基地的活動(dòng)豐富多彩,我最感興趣的是“趣橋運(yùn)動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸,中間隔著一塊塊夾板,上面有兩根鐵絲,我們要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我很緊張,從來(lái)都沒(méi)有闖過(guò),眼看同學(xué)們勇敢地走到對(duì)岸,我不知如何是好,只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲,膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵(lì)下,對(duì)岸的`同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地,靠著自己的力量,終于走過(guò)了這座趣橋。

          光陰似箭,三天的實(shí)踐生活,很快到了最后一天,它讓我們徹底拋棄了溫室的日子,教會(huì)我們吃苦耐勞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即將告別未成年人活動(dòng)基地,一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò),幾只蒼鷺在低空盤旋,漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠(yuǎn)處目睹了這一切,河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺,像是在與我們揮手道別……

          別樣的生活,別樣的精彩。這次的活動(dòng),我收獲滿滿。

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇6

          “寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是:寶劍是經(jīng)過(guò)火烤,敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣,如果想做成一件事,就要經(jīng)過(guò)磨煉,有鋼鐵一般的志向,才能成功。

          四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師說(shuō)明天要考試,這時(shí)我心想:我這回掌握的知識(shí)非常好,這次考試要得滿分簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,小菜一碟。當(dāng)晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復(fù)習(xí),便去做自己喜歡做的事。第二天,老師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看,“切,這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我!闭f(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái),誰(shuí)知道試卷改完發(fā)下來(lái)的時(shí)我才75分,我仔細(xì)一看原來(lái)錯(cuò)的題,要么套錯(cuò)了公式,要么寫錯(cuò)了答案,突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,是!如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí),把錯(cuò)題改正,然后把不會(huì)的定義公式背一背。終于,第2次考試的機(jī)會(huì)來(lái)了,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看到了我原來(lái)錯(cuò)的題,馬上把改后的答案寫上,心想這次應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了吧!真的!功夫不負(fù)有心人,這次發(fā)試卷,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我緊張極了,心里不停的祈禱我考好一點(diǎn),“危婉璐-100分!”耶!我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái),看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,果然名不虛傳!

          是呀!寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的,我們做事也一樣,只要你下了功夫,就有累累的果實(shí)。

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇7

          磨難是一筆財(cái)富,可以歷練人生,自信也是一筆財(cái)富,可以創(chuàng)造奇跡。愚公家鄉(xiāng)好少年中的王一鵬以他那堅(jiān)定的意志,讓我懂得了梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。

          俗話說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家”。王一鵬,他沒(méi)有獨(dú)生子女的貪玩和任性,沒(méi)有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,在失去母親的巨大壓力下,他不但沒(méi)有被壓垮,反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。他品學(xué)兼優(yōu),碩果累累,詮釋著愚公家鄉(xiāng)好少年的風(fēng)彩。

          古今中外,有許多有成就的人,他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。

          張海迪、海倫凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等,他們都是在挫折中成長(zhǎng)。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,小時(shí)候曾被老師斷言,永遠(yuǎn)成不了音樂(lè)家。后來(lái)他的耳朵又失聰,面對(duì)挫折和打擊,他堅(jiān)持向上,永不言敗,

          終于完成自己的音樂(lè)夢(mèng)。張海迪,從小殘疾,雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,但他依然發(fā)奮學(xué)習(xí),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢(mèng)》。海倫凱勒,美國(guó)著名盲人女作家,編著了世界名著《假如給我三天光明》。

          和他們相比,我自愧不如,我碰到困難就退縮,遇到挫折就氣餒,知難而退。今后,我一定要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以他們?yōu)榘駱,敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),克服生活中的重重困難,直至取得勝利,相信自己只要努力就能成功,

          少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年的精神,從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)新學(xué)期的四好少年。

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇8

          繼七年級(jí)軍訓(xùn)實(shí)踐之后,今年的班集體再次出征,全班同學(xué)一個(gè)都不少的參加了今年的社會(huì)實(shí)踐課程,圓滿地完成了軍訓(xùn)訓(xùn)練科目。

          歡迎儀式結(jié)束后,由于高溫天氣不適宜去室外訓(xùn)練,基地的教官們帶領(lǐng)大家做起了能夠鍛煉身體調(diào)協(xié)性的健身操,同學(xué)們跟著節(jié)奏做得不亦熱乎,不亦快乎,不亦樂(lè)乎。大家把最熱情的動(dòng)作,最燦爛的笑容定格在這最美好的時(shí)刻。

          在大家饑腸轆轆快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,終于熬到了午飯時(shí)間,果真是"巾幗不讓須眉”,女生們比男生們吃得都多,一盤紅燒土豆三口并兩口狼吞虎咽就吃完了。

          結(jié)束一天勞累又緊張地訓(xùn)練,同學(xué)們最高興地事莫過(guò)于回到宿舍來(lái)個(gè)集體狂歡。今年基地的小賣部取消了,大家?guī)サ牧慊ㄥX也沒(méi)有用武之地,干脆在宿舍里開(kāi)個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì),每個(gè)人表演一個(gè)自己最拿手的節(jié)目,陣陣喝彩聲響徹滿屋,大家聚在一起好不快樂(lè)。

          短短的三天時(shí)間很快就結(jié)束了,自踏上基地的那一刻起,同學(xué)們就難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)與快樂(lè),離開(kāi)課堂,放下書(shū)本,來(lái)到基地,大家體驗(yàn)的是別樣的集體生活。

          在這三天的時(shí)間里,同學(xué)們吃住在一起,體會(huì)到了集體生活的責(zé)任和意義,體會(huì)到了自我約束的重要性,更加體會(huì)到了不用寫作業(yè)的超級(jí)幸福感。通過(guò)這次軍訓(xùn)實(shí)踐,同學(xué)們生活自理的能力又得到進(jìn)一步的提高,集體榮譽(yù)感更加增強(qiáng),大家紛紛表示回來(lái)后好好休個(gè)周末,新的一周,新的周一,開(kāi)啟最新的學(xué)習(xí)征程。

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇9

          《孟子·告子下》一書(shū)中曾說(shuō)道:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志,在坎坷中堅(jiān)持奮斗,才有了他們今天的優(yōu)秀。而我們世界未來(lái)的主人,更應(yīng)有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈的精神。

          軍訓(xùn),便是鍛煉這種精神最好的場(chǎng)所。如今,軍訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩,軍訓(xùn)生活悲喜交加;仡欉@一天的軍訓(xùn),怎一個(gè)累字了得?列隊(duì),站軍姿也僅僅是基礎(chǔ)。在操場(chǎng)上,我們冒著暑熱,揮著汗水,在藍(lán)天下共同學(xué)習(xí),共同磨煉。

          上午體育館內(nèi),初一新生穿著清一色的軍訓(xùn)服,整齊地就地而坐,抬頭挺胸,神采飛揚(yáng),也頗有一番軍人的風(fēng)范。館內(nèi)天氣悶熱,空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。不一會(huì)兒,我們臉上便冒出密密麻麻的汗珠。副校長(zhǎng)致詞完畢,我已經(jīng)是汗流夾背,豆大的汗珠順著通紅的臉頰滾下,此時(shí),我已是酷暑難耐,大口大口地喘著粗氣,可氣還是正襟危坐,努力地告訴自己,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……

          最終,在大家熱烈的掌聲中,我們班軍訓(xùn)教官王教官來(lái)到我們隊(duì)伍中。下午,王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊(duì)。在酷暑下,我們一遍又一遍地練習(xí)著原地轉(zhuǎn)法,灑下的汗水化成堅(jiān)毅的種子播種在心田。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有有了堅(jiān)毅、勇敢、堅(jiān)持的精神,才能成為一名真正的軍人,如戰(zhàn)士般保衛(wèi)自己的國(guó)家,這次軍訓(xùn),我學(xué)到了堅(jiān)毅,學(xué)到了堅(jiān)持,學(xué)到了很多,很多……

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇10

          毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷痛苦的蛻變,破蛹而出,才能成為五彩斑斕的蝴蝶;小松樹(shù)扎根巖縫,承受千磨萬(wàn)擊才能成為令人矚目的黃山松。成功的道路從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順,欲戴王冠、須承其重。

          韓信從小就有建功立業(yè)的大志向。他腰間一直插著一把匕首。一次,他遇見(jiàn)一群流氓,其中一人不停地挑釁韓信:“你要是有本事,就把我殺了。你如果沒(méi)本事,就從我胯下鉆過(guò)去!”韓信知道殺人是要償命的,不能逞一時(shí)之勇而自廢前程,就從流氓的胯下鉆了過(guò)去,這次恥辱激發(fā)他奮發(fā)圖強(qiáng),最后輔佐劉邦建立了大漢。

          劉備自從黃巾起義,與關(guān)張建立起一支軍隊(duì),想要匡扶漢室。卻因他們實(shí)力弱小,無(wú)法與其他諸侯抗?fàn)。不過(guò),劉備始終不忘初心:“我為天子,當(dāng)乘此車蓋!”他是要當(dāng)皇帝的?墒且獜囊粋(gè)小小的縣令發(fā)展到稱霸一方,光靠他目前的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了發(fā)展,他寄人籬下,先后投靠過(guò)陶謙、袁紹、劉表等。他用超凡的演技隱瞞了自己的野心,在戰(zhàn)勝各種艱難困苦后,劉備在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?趁年輕,全力以赴心中的夢(mèng)想吧!

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇11

          “贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。原先高年級(jí)組辯論賽中,六(4)班以6分之優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了六(1)班,成為了本次比賽的冠軍。

          此刻,作為一名參賽選手,陶醉在勝利喜悅中的我,涌上心頭卻是備戰(zhàn)過(guò)程中曾有的酸甜苦辣——我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。

          在磨礪中成長(zhǎng),我們體會(huì)到了一位辯手的辛苦。白天,當(dāng)同學(xué)們背起書(shū)包,向?qū)W校說(shuō)“拜拜”的時(shí)候,我們卻泡在電腦室里,在百度中,在“google”里拼命地搜索著各類資料;晚上,當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們卻還在分析著一行行在手的資料,為明天的辯論書(shū)寫著一張張紙條,往往要熬到深夜。

          在磨礪中成長(zhǎng),我們感受了教師的嚴(yán)格要求。那里還有一個(gè)小故事呢!決賽前夕,金教師聽(tīng)說(shuō)我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是,一向洋洋得意時(shí),當(dāng)即出了3道題,考了考他:

          1、“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,不正說(shuō)明機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵嗎”你能反駁嗎

          2、你們幾次的勝利難道全都是靠機(jī)遇得來(lái)的嗎

          3、好鋼鐵經(jīng)過(guò)捶打,就發(fā)出強(qiáng)烈的火花。成功不正是要磨練嗎

          包逸寒聽(tīng)了啞口無(wú)言,不知所措,金教師厲聲地說(shuō):“你別以為進(jìn)入了決賽很了不起了,尾巴就翹到天上去了,我們的對(duì)手可不弱,是六(1)班!”這下,包逸寒往日的得意勁,一下子灰飛煙滅,以往趾高氣揚(yáng)、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個(gè)俯首貼耳的無(wú)名小卒……

          是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)有彩虹。我們?cè)谝淮未未煺壑凶邅?lái),用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中,我忽然想起了教師曾講過(guò)的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

          寶劍鋒從磨礪出的小學(xué)作文 篇12

          寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這是我的座右銘,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起它。這句話是說(shuō):磨礪,摩擦使其銳利,比喻磨練?嗪,極端寒冷,嚴(yán)寒。寶劍的銳利需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪,梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要成才,事要成功,都得付出努力和代價(jià)。只要肯付出,萬(wàn)事都能成功!翱嚯y是磨練力量和意志的礪石!本拖鬄閲(guó)爭(zhēng)光的劉翔。他突破了世界記錄,但這并不是巧合,在成功的背后,更多的是他付出的汗水。每天,當(dāng)大家悠然自得地休息時(shí),劉翔卻堅(jiān)持不懈地磨練自己。老師說(shuō)過(guò):“成功就在于別人放棄的時(shí)候,你仍在堅(jiān)持!边@樣的人冠軍能不屬于他嗎?

          人類是在磨練中成長(zhǎng)的,只要多磨練自己,只要多付出汗水,就會(huì)有收獲,日積月累,我們就會(huì)成功。因此,我要在磨練中變得堅(jiān)強(qiáng),就像暴風(fēng)雨中自由自在地展翅飛翔的雄鷹。

          事實(shí)正是這樣。記得三年級(jí)時(shí)快期中考試了,我覺(jué)得自己都復(fù)習(xí)好了都懂了;所以每天回家只寫完作業(yè),然后就下樓玩了,從來(lái)不做課外題,不把期中考試當(dāng)回事。到了考場(chǎng)上,快速的答完卷子之后只是眼睛過(guò)一遍的那樣檢查,也沒(méi)有驗(yàn)算,覺(jué)得很無(wú)聊?沙煽(jī)下來(lái)后卻讓我的大吃一驚,語(yǔ)文96還可以,數(shù)學(xué)卻只有89分這時(shí)我才意識(shí)到自己的不對(duì)。期末考試前我不管會(huì)不會(huì)都要做很多題,背概念,做完作業(yè)也不下樓玩,練習(xí)檢查。期末考試是我一遍又一遍的檢查,每遍都用草稿紙?jiān)衮?yàn)算幾遍,終于功夫不負(fù)有心人,我語(yǔ)文考了95.5分,數(shù)學(xué)也是95.5分。真所謂:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

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