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        北川變美了小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-11-19 18:47:46 曉麗 推薦作文 我要投稿
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        北川變美了小學(xué)作文(通用16篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的北川變美了小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        北川變美了小學(xué)作文(通用16篇)

          北川變美了小學(xué)作文 1

          北川—這個(gè)地名大家一定都知道吧?!沒(méi)錯(cuò),這就是”5.12”大地震受災(zāi)最重的縣城。

          無(wú)情的地震把以前美麗、歷史悠久的北川古縣震得是面目全非。從唐家山堰塞湖到北川大酒店,一路可以看見(jiàn)廢墟、泥石流,只有幾幢堅(jiān)固的樓房“堅(jiān)強(qiáng)”地“站”在那里—一片一望無(wú)際的廢墟上。只不過(guò)全是危樓了,它們歪歪斜斜的“站”在廢墟上,好像是幾名不服輸?shù)膽?zhàn)士。一直往里走就是北川縣縣城了,縣城里幾乎矮一點(diǎn)的樓和一樓二樓的.房子都是被泥石流“吃”了下來(lái)……。

          現(xiàn)在好了,山東援建的叔叔們,把自己能干的雙手和聰明的大腦融和在一起,修建好了一幢幢新房子了。新北川位于安昌鎮(zhèn)和黃土鎮(zhèn)的交界處,里面漂亮的無(wú)法形容了。一進(jìn)縣城,中間有一個(gè)街心公園,里面有健身設(shè)備,有散步的小路,還有新縣城的地圖和報(bào)亭。然后再往里走,可以看到人工河,中間是四車道的油路。然后左轉(zhuǎn)可以看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的步行街,右轉(zhuǎn)是一條馬路直通安昌鎮(zhèn)的。接著右轉(zhuǎn),可以看到一所清真寺。然后左轉(zhuǎn)可以看到一所青島援建的小學(xué),再往里走可以看到一條路,里面有“N”個(gè)小區(qū)上面掛著一些字,上面寫著“山東省某某市援建”。

          看著美麗的新縣城我真為祖國(guó)驕傲!

          北川變美了小學(xué)作文 2

          今天天氣很清涼,涼風(fēng)習(xí)習(xí),太陽(yáng)公公被烏云遮住了臉。我們一家人決定去北川游玩。一路上,高樓林立,車水馬龍。爸爸熟練的開著車,把城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后,我們的心情別提有多高興了。

          經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程,終于到達(dá)了向往已久的目的地——北川。

          首先我看到的'是禹王橋。禹王橋修建于二零零八年,是一座仿古建筑,它宏偉壯觀,讓我感覺(jué)到現(xiàn)代建筑工人的偉大。在大橋上涼風(fēng)吹的很大,但是看到橋面上羌族的文化,那美麗的衣服,動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈,心里就非常的溫暖。

          穿過(guò)大橋,看到的是巴拿恰一條街。巴拿恰在羌族語(yǔ)言里是繁華市場(chǎng)的意思。那里果然很熱鬧,我們走進(jìn)一家紀(jì)念品平價(jià)超市,那里有很多好東西,有木頭做的,玻璃做的,各式各樣,琳瑯滿目。我看到了一頂牛仔帽,拿起來(lái)戴在頭上,連忙問(wèn)媽媽好不好看,媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手,便給我買了下來(lái)。妹妹買了一個(gè)俄羅斯套娃,非常漂亮。我們又去了幾家店,爸爸媽媽也買到了自己喜歡的東西。

          我們走呀走呀,不知不覺(jué)走到了游樂(lè)場(chǎng),那里有碰碰車,望天飛車,跳跳床……我先去玩望天飛車,我先坐了上去,然后一位叔叔來(lái)幫我系好安全帶和扣安全繩,開始的時(shí)候不怎么高,也不害怕,到后來(lái)越來(lái)越高,心跳加速,我的心里特別害怕。可是下來(lái)后,我卻一直意猶未盡。

          時(shí)間不知不覺(jué)的到了下午,在北川的一天,我們玩得很開心!

          北川變美了小學(xué)作文 3

          你知道孫小圣是誰(shuí)嗎?他就是齊天大圣孫悟空的徒弟,他和孫悟空一樣,會(huì)七十二變、會(huì)騰云駕霧,有許多的本領(lǐng),真是令人羨慕。

          一天, 課間十分鐘的時(shí)候,我正在教室里看書,突然一朵筋斗云飄落在我的座位旁邊,從上面跳下來(lái)一個(gè)帥氣的男生。他穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,一雙大大的眼睛忽閃忽閃 的',一看就是智慧的象征。他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“趙夏立你好,我可以和你做朋友嗎?”我非常驚訝,問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?你怎么知道我的名字?”“哈哈,我是孫 小圣,是齊天大圣孫悟空的徒弟,我有很多的本領(lǐng),要知道你的名字,那簡(jiǎn)直是太容易了。”他得意洋洋地說(shuō)。我斜視著孫小圣,懷疑地說(shuō):“你真是孫悟空的徒弟 嗎?你會(huì)騰云駕霧嗎?”“那太簡(jiǎn)單了,不信我們來(lái)試試,只要你說(shuō)想去哪,我立刻就能帶你去。”我低著頭,想了想,對(duì)孫小圣說(shuō):“開學(xué)了,我想去四川看一下 災(zāi)區(qū)的同學(xué)們,是不是也能像我們一樣開心地在學(xué)校里學(xué)習(xí)、游戲,你能帶我去嗎?”沒(méi)等我說(shuō)完,我就覺(jué)得自己的身體飄了起來(lái),原來(lái)是孫小圣拉著我的手,跳上 了一朵筋斗云,轉(zhuǎn)眼間,我們就來(lái)到了四川綿陽(yáng)市北川小學(xué)。

          原來(lái)用帳篷搭成的臨時(shí)教室,已經(jīng)被寬敞明亮的活動(dòng)房所代替,教室里傳出朗朗的讀書聲,校園的小徑上,三三兩兩的同學(xué),在邊散步邊討論功課,教室前面的籃球場(chǎng)上還有幾位同學(xué)在開心地打籃球…… 原來(lái)的廢墟已不復(fù)存在,代替它的是和樂(lè)融融的世界。

          看著眼前的一切,我深深地覺(jué)得大愛(ài)無(wú)限。災(zāi)區(qū)的同學(xué)們,我從心底里佩服你們,因?yàn)槟銈兊膱?jiān)強(qiáng)和勇敢,才能從困境里走出來(lái)。我暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了和你們一起去建設(shè)新四川。

          北川變美了小學(xué)作文 4

          金秋十月,我和同學(xué)們還有老師一起來(lái)到了羌族北川縣,我們的心情很興奮,在那里我們會(huì)參觀永昌小學(xué)并和那里的同學(xué)們交流活動(dòng)。

          車一停,同學(xué)們就迫不及待地沖下大巴車,我們?cè)谟啦W(xué)門口整齊地排好隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序的進(jìn)入到學(xué)校操場(chǎng)看臺(tái),一到操場(chǎng)我們就看見(jiàn)了永昌小學(xué)的同學(xué)整齊地排好隊(duì)伍在操場(chǎng)上歡迎我們,看臺(tái)上還掛著巨大的橫幅。

          活動(dòng)開始了,首先,我們?cè)诳磁_(tái)上觀看永昌小學(xué)同學(xué)們優(yōu)美的羌族舞蹈,他們的舞姿那么豪放那么輕盈。我們眼睛盯著一動(dòng)不動(dòng),還有些同學(xué)已經(jīng)想要蠢蠢欲動(dòng)去跳舞。終于,在老師們的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到操場(chǎng)上和永昌小學(xué)的同學(xué)老師們一起快樂(lè)地跳起了羌族舞。跳完舞后,我們來(lái)到了展覽亭,在那里參觀了永昌小學(xué)同學(xué)們精心制作的`各種各樣的作品,其中最吸引人的就是美麗的羌繡。

          羌繡是一種具有濃郁民族風(fēng)情的刺繡,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。老師們?yōu)槊课煌瑢W(xué)都準(zhǔn)備了一個(gè)羌繡作品,我們可以自己動(dòng)手試一試,我拿著細(xì)細(xì)的線,瞪大眼睛小心翼翼地往針孔里穿線,試了幾次才好不容易成功。然后按照老師教我們的方法開始繡,一直沒(méi)有成功,原來(lái)羌繡真不容易!

          接著我們還參觀了北川博物館。真是快樂(lè)的一天!

          北川變美了小學(xué)作文 5

          在美麗的離石城中有一個(gè)橫貫?zāi)媳薄⑺募居稳藷o(wú)數(shù)的大公園——北川河公園,這個(gè)公園長(zhǎng)約6.1千米,一年四季景色妖嬈。

          春天萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅。

          美麗的北川河公園也呈現(xiàn)出它的勃勃生機(jī),綠油油的小草從地下探出頭來(lái),教人不忍心去踩。五彩繽紛的野花隨意散落著,像星星眨著眼睛。走過(guò)去聞一聞這些樸素的花朵,你會(huì)陶醉在淡淡的香味中。蝴蝶和小蜜蜂在花叢中舞蹈,小蜜蜂不時(shí)地在花叢中跳來(lái)跳去,如同在花叢中“蹦迪”呢!布谷鳥也趕來(lái)湊熱鬧,“布谷、布谷”地叫著,好像在催農(nóng)民伯伯快來(lái)大地種田呢!

          夏天熱辣似火,充滿激情。

          蟬在不停地鳴叫:“夏天到了,夏天到了!比藗円脖贿@激情感染,走出家門。早晨,以廣場(chǎng)為中心,許多人在晨練。老人們?cè)诰毺珮O,年輕人在跑步,中年婦女們?cè)诘棺。小朋友們有的在騎單車,有的在玩滑板,還有的在滑旱冰,玩得不亦樂(lè)乎。晚上的北川河公園更是熱鬧非凡。廣場(chǎng)上,愛(ài)跳舞的人們隨著音樂(lè)的節(jié)奏不斷舞動(dòng)。河面在燈光的輝映下縹緲朦朧。隨著音樂(lè)的旋律,大型的噴泉開始炫耀,水精靈五光十色,婀娜多姿,紅、藍(lán)、綠、黃……有的像鳥兒展翅飛翔,有的`似輕撫琴弦……美不勝收。

          秋天的北川河公園更是迷人。

          一串紅、菊花、牽牛花等,千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷。一串紅把自己變成了香美可口的羊肉串;牽;ㄅ郎狭诵,“嘀嘀”地吹起了小喇叭;菊花像一根根金黃色的香蕉一樣。相約兩三知己,走走迷宮,你就能體會(huì)撲朔迷離的樂(lè)趣。累了就在近處的小樹林平鋪一張床單,置一些水果、飲料,或躺著,或坐著,嘴里大嚼,一次愉快的野餐就留在童年的回憶中。

          冬天萬(wàn)物蕭條。

          河水結(jié)冰,各種樹木都像被理發(fā)師剃成光頭,樹枝光禿禿的。一場(chǎng)雪過(guò)后,公園變成了粉妝玉砌的世界,沒(méi)有小鳥的叫聲,真是有點(diǎn)寂寞!小木橋上覆蓋著厚厚的積雪,如同蓋上了潔白如雪的大棉被,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!

          北川河公園的四季風(fēng)景是不是很美呢?我向大家推薦這個(gè)好地方!

          北川變美了小學(xué)作文 6

          今天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。老師帶著我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)去參觀北川大酒店。

          我們排著整齊的隊(duì)伍,穿過(guò)一條條整潔的街道。隨著同學(xué)們的歡笑聲,我們不止不覺(jué)地來(lái)到小河街的盡頭。我抬頭一看,小山坡上有一座又高又大又美麗的樓房。樓頂上有五個(gè)醒目的紅色大字――北川大酒店。

          走過(guò)人行道,便來(lái)到了山腳下,我看見(jiàn)大理石地面上有歡迎二字。左邊有碧綠的草坪,草坪里有幾棵鐵樹,像一朵朵盛開的花兒。里面還有一座白色的假山,假山上站著三只山羊,它們昂首挺胸,仿佛在等待客人的到來(lái)。山羊下面刻著“三羊開泰”四個(gè)大字,字意思是祝愿人們吉祥如意。右邊也有一個(gè)草坪,草坪里有鐵樹,草坪燈和射燈,還有一條通往餐廳的小路呢!

          我們沿著即平坦又寬闊的水泥路向上走,路的兩邊有青青的草,綠綠的樹,五顏六色的花。我們邊看邊走,不一會(huì)兒就來(lái)到了正門。正門前面有兩根大理石柱子,要四個(gè)小朋友手拉手才抱得住。正門頂上有一個(gè)羊頭,這可是我們羌族人民的標(biāo)志。

          走進(jìn)正門,就是大廳。大廳的天花板上有數(shù)不清的電燈,就像滿天的星星。其中最引人注目的是五盞水晶大吊燈,燈的四周是彎曲的,里面有垂直的,也有彎曲的,最里面就是一根又細(xì)又長(zhǎng)的燈,造型別致,美觀。地板干凈明亮,能映出人的倒影來(lái)。門左邊有一幅巨大的壁畫,它表現(xiàn)了羌族人民的風(fēng)俗習(xí)慣。畫的中央是治水英雄大禹的神像。下邊有一座座碉堡;左邊有慶羌年時(shí)載歌載舞的場(chǎng)面。比如:喝咂酒,跳鍋莊,跳皮鼓舞,射箭呀等。右邊有許多羌族人民居住的吊腳樓,吊腳樓上面漂亮的`羌家姑娘正在繡花呢!大門右邊擺著沙發(fā),供人們休息。

          正在這時(shí)候我忽然聽到有人叫到:“多么美麗的小瀑布!”我尋聲望去,穿過(guò)走廊,只見(jiàn)玻璃墻上下出了一串串雨來(lái),就像水簾洞一樣。外邊有一條彎彎曲曲的小河,小河里有許多五顏六色的金魚,里面還有一座假山。假山的背面有用石頭砌成的一面墻,墻上有用石頭精心制作的云朵,太陽(yáng)……可漂亮啦!

          爬上二樓,來(lái)到了會(huì)議廳,哇!會(huì)議廳可真大呀!聽北川大酒店的叔叔阿姨說(shuō),會(huì)議廳能容納兩百多人的會(huì)議,縣上的領(lǐng)導(dǎo)常常到這兒來(lái)召開會(huì)議。

          后來(lái)我們還參觀了茶樓,OK廳,客房……

          臨走時(shí),阿姨告訴我,北川大酒店于2000年開工,2003年完工。

          北川大酒店,你展現(xiàn)了羌族人民的才干。是北川的一顆明珠。

          北川變美了小學(xué)作文 7

          雖然我永遠(yuǎn)無(wú)法再聽我們政治老師給我們講述:“怎么樣處理它們?nèi)咧g的關(guān)系”了,但當(dāng)我經(jīng)歷了這一切之后,我不僅懂得了如何處理它們?nèi)咧g的關(guān)系,更懂得了它們各自所起的作用。

          2008年5月12日,這不僅是一個(gè)令人難忘的日子,而且是一個(gè)能讓所有北川中學(xué)師生感到茫然的日子,因?yàn)檫@一切都來(lái)的太突然了。5月12日下午2月28分地震突然來(lái)到我們旁邊,老師的講課被迫中斷,所有的同學(xué)一臉茫然。他們有誰(shuí)想到地震會(huì)悄然來(lái)到北川中學(xué),有誰(shuí)會(huì)想到這將是他人生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)?這是一個(gè)突如其來(lái)的魔鬼,它摧毀了我們的校園,吞噬了我們的朋友和親人。還有關(guān)愛(ài)我們的老師。我還什么話可說(shuō),我真的是無(wú)話可說(shuō),我痛哭,我咆哮,我吶喊!1個(gè)小時(shí),2個(gè)小時(shí)·····5個(gè)小時(shí)過(guò)去了,救援的人員仍然沒(méi)有到,我甚至對(duì)政府失去了耐心,我看見(jiàn)被困的同學(xué)老師,我焦急萬(wàn)分,但由于缺乏專業(yè)的求援工具,迫使我的求援工作中止下來(lái)。

          到了晚上7點(diǎn),當(dāng)我得知綿陽(yáng)受災(zāi)后,我才知道我錯(cuò)了,雖然那一夜我一夜未睡,但我并沒(méi)有怨言,況且我又能怨誰(shuí)呢?

          第二天,我們被轉(zhuǎn)移到了綿陽(yáng)九洲體育館,在那里我們受到了妥善的安排,在這期間我們感觸很大。溫總理還專程來(lái)看望我們。我懂得了什么是親情,什么是友情,還懂得了怎么樣珍惜這一切。我們集聚每個(gè)人的力量,共同面對(duì)這次災(zāi)難,綿陽(yáng)的市民就是代表。他們總是不知道疲倦來(lái)回的送食物和衣物,他們的真情打動(dòng)了所有受災(zāi)人民。這就是我們國(guó)家和人民,共產(chǎn)常所領(lǐng)導(dǎo)的人民,我們已經(jīng)很滿意了。

          過(guò)了兩天,我們?cè)俅伪魂P(guān)愛(ài)所籠罩,長(zhǎng)虹公司不僅派人赴抗災(zāi)一線參與求援,還給我們北川中學(xué)的同學(xué)給予力所能及的幫助,這就是集體的力量,在這里我們生活的很好,并接受了來(lái)自全世界人民的幫助與同情,這已經(jīng)不是一個(gè)謝字所能了結(jié)的事了。

          我們作為北川的后代,將來(lái)北川的建設(shè)需要我們,我們不能失去信心,更不能忘記這次難忘的經(jīng)歷,我想我們的同學(xué)經(jīng)歷了這一切之后也更加成熟了。因?yàn)檫@畢竟是一次特殊的鍛煉,一次持續(xù)太長(zhǎng)的課程。

          北川變美了小學(xué)作文 8

          今年寒假我們?nèi)胰⒂^了新舊北川,它們之間的差別可真大啊!一個(gè)是廢墟,一個(gè)是漂亮的新城市。

          舊北川因?yàn)椤?.12”特大地震把原本很美麗的北川變成了一個(gè)凄慘、冷清的廢墟,F(xiàn)在已經(jīng)成為了地震遺址。那里有的樓房完全倒塌,有的樓房下沉,讓我記憶憂新的`是北川賓館,原本一幢六層樓的豪華樓房,在地震中頃刻之間下沉了三層,可以想象,當(dāng)時(shí)整座城市的人們?cè)馐芰硕嗝淳薮蟮臑?zāi)難。

          雖然以前的北川不見(jiàn)了,但由山東援建的北川新縣城在2010年9月25日正式建造成功,北川舊縣城整體遷移至新縣城。

          新北川可真漂亮!不但有寬闊的馬路,寬敞、明亮的學(xué)校,而且山東援建的叔叔們還設(shè)計(jì)保留了具有羌族風(fēng)格的樓房,只見(jiàn)每幢房子的房頂上都有一個(gè)“羊角”,房屋是框架結(jié)構(gòu),墻體是青石磚砌成的,整座城市保留了傳統(tǒng)的民族風(fēng)格。

          我不禁為山東援建的叔叔們由然升起了敬佩之情,更為我能生在這樣一個(gè)“一方有難,八方支援”的和諧時(shí)代而感到慶幸,我心里暗暗想到:一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也多為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

          北川變美了小學(xué)作文 9

          北川,大家都不陌生吧!它是5.12大地震的重災(zāi)區(qū)。暑假媽媽帶我去四川看望爸爸。爸爸要帶我去北川地震遺址紀(jì)念館。我想:不就是一片廢墟嗎?有什么好看的!但是,我還是不情愿的上了開往北川的大巴車。

          北川是全國(guó)唯一的羌族自治縣,治水英雄大禹的故里。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程,進(jìn)入了北川。這里群山蔥綠,連綿不斷,像伸張的兩臂,把北川緊緊地?fù)г谧约旱膽驯Ю。一路上云霧彌漫,到處都有泥石流劃過(guò)的痕跡。山上的花草樹木在云霧中若隱若現(xiàn),像是在玩捉迷藏。下了車,我們到了售票大廳,看到了一座銅像,是四個(gè)解放軍叔叔抬著一個(gè)敬禮的孩子,他就是敬禮娃娃——郎錚。他在得救后,禮貌地向解放軍叔叔敬禮。買到票之后,我們進(jìn)入了中國(guó)最大的地震遺址。我們坐著觀光大巴,通過(guò)了由武警叔叔看管的大門,剛上車,我們又說(shuō)又笑,可后來(lái),大家不知道為什么安靜下來(lái)了。到了地震遺址,司機(jī)叔叔說(shuō):“請(qǐng)大家不要大聲喧嘩,大聲說(shuō)笑,這是對(duì)死者的`尊敬!

          車停了,停在一個(gè)有50公分高的黑色的臺(tái)子面前,這是祭臺(tái)。它里面插著許多菊花和香。每年的清明節(jié)和5月12日,這里的人們都會(huì)來(lái)這兒祭奠自己遇難的親人。從祭臺(tái)往下看,就是地震遺址的全景。看到這里,我的心情有點(diǎn)悲傷。車?yán)^續(xù)往前開,車停在了一個(gè)廣場(chǎng)上。下車后,映入眼簾的是有青松和翠柏圍成的長(zhǎng)方形集體墓地。墓地中綠色的草坪上,用黃菊花擺成的5.12字樣十分醒目。正前方立著一塊石碑,旁邊放著許多菊花,石碑上面刻著2008-5-12-14:28。聽導(dǎo)游說(shuō),這個(gè)集體墓地埋著上萬(wàn)名遇難同胞。干凈整潔的街道兩旁的柵欄里,圍著的是倒塌的樓房。5.12山崩地裂曾經(jīng)美麗的北川縣城被夷為平地我不禁感嘆,大自然的力量真是太可怕了。聽說(shuō)北川每天晚上都會(huì)下雨,這是老天也在為北川哭泣。

          我在每一個(gè)角落拍照留念。就要走了,我不斷回頭張望……祝福北川!

          北川變美了小學(xué)作文 10

          國(guó)慶期間,媽媽開車帶我去了新北川觀景。一路上我都浮想聯(lián)翩:這新北川聽說(shuō)是政府傾注了大量心血的新城市,到底有什么不同呢?不就是從安縣劃分出來(lái)的一小塊兒地么,僅僅兩年的時(shí)間,能有多大的變化?

          進(jìn)北川了,那時(shí)霧氣還沒(méi)完全散去。輕紗般的薄霧回環(huán)在這個(gè)美麗小城的上空。這地方三面環(huán)山,一面是水。時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣?yán)滹L(fēng)一下子灌進(jìn)我的衣領(lǐng),讓我情不自禁的哆嗦了一下。我們先繞著城邊溜達(dá)了一圈,這山可以說(shuō)是怪石嶙峋:有的山上大下小,一副搖搖欲墜的樣子;有的高聳入云,像一棵參天的古松直插云霄;有的卻只是一個(gè)小小的土坡。各式各樣的山爭(zhēng)相闖進(jìn)了我的視線。這連綿起伏的山雖然都是高低不平,起起落落,但是卻又像兄弟姐妹一樣手拉手,讓我不禁想起了在2008年那樣危機(jī)的時(shí)刻,人們心連心,為災(zāi)區(qū)同胞獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面。

          我們順著一條宛如碧綠的絲帶的小溪進(jìn)城了。這里沒(méi)有吵鬧和喧嘩,沒(méi)有人們那忙碌的身影,只有淙淙小溪的低語(yǔ),喳喳小鳥的歡唱和人們幸福的笑容。這個(gè)雖然寧?kù)o的小城卻充滿了家的溫馨,洋溢著歡樂(lè)的氣息。

          這是怎么一回事,我猛然間發(fā)現(xiàn),這里沒(méi)有一家超市!可這附近又有很多的居民小區(qū),奇怪!我剛想開口問(wèn)時(shí),媽媽的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,給了我答案。

          這兒叫巴拿恰,是小城的中心地帶,就像一個(gè)巨大的超市。這里人山人海,種種聲音此起彼伏。這個(gè)地方是按當(dāng)?shù)厝嗣竦牧?xí)俗而建并取名的。為了國(guó)慶節(jié)這一天,這里還辦了茶會(huì),對(duì)外開放了地震紀(jì)念館。在這里,你能品嘗到當(dāng)?shù)馗魇礁鳂拥淖屓艘豢淳痛瓜讶叩拿朗常蕾p到當(dāng)?shù)氐?民俗風(fēng)情舞,聽到古色古香的音樂(lè),享受著當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆檎写,沉浸在歡樂(lè)中久久不能自拔。比起城邊幽靜的宜人景色,這里又是一道亮麗的風(fēng)景線。

          出了小城,我一邊愜意地享受著拂面的柔柔清風(fēng),一邊陷入了沉思北川的人民面對(duì)著房倒屋塌,面對(duì)著親人的離去,面對(duì)著面目全非的家園他們選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了面對(duì),選擇了走下去!拭去眼淚,我們還能重新站起!多么值得我們敬佩。

          回頭再一次遙望北川,他漸漸地消失在了遠(yuǎn)處。我的心,卻還在激蕩著,久久不能平靜。

          北川變美了小學(xué)作文 11

          有人喜歡熱鬧的游樂(lè)園,有人喜歡安靜的圖書館,我卻喜歡美麗的北川河公園。

          萬(wàn)物復(fù)蘇的春日,北川河公園樹木抽出了新的枝葉,地上鋪滿了綠油油的小草,花骨朵里冒出可愛(ài)的野花,一片爭(zhēng)奇斗艷的景象,春姑娘多像給北川河穿上了一件五彩繽紛的衣裳啊!布谷鳥發(fā)出:”布谷,布谷”的叫聲,也有鳥兒們發(fā)出:“吱,吱,吱!钡穆曇,它們仿佛在進(jìn)行歌唱比賽,歌唱著萬(wàn)紫千紅的春天,真是悅耳動(dòng)聽。

          烈日炎炎的夏日,夏姑娘像施了魔法似的,讓所有的樹木綠樹成蔭,讓所有的人都充滿著朝氣和活力。瞧,太陽(yáng)才剛升起, 白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶就神清氣爽地練著太極拳。夜幕降臨的時(shí)候,褪去了一天的燥熱,北川河更是熱鬧極了,男女老少,看噴泉的、散步的、玩溜溜球的……歡笑聲不斷,北川河公園成了歡樂(lè)的海洋。音樂(lè)響起,噴泉五光十色、變幻莫測(cè),時(shí)而像飛翔的海鷗,時(shí)而像激射而起的水珠,時(shí)而像仙女的琴弦……仿佛像進(jìn)了童話世界一樣美妙。

          秋高氣爽的秋日,秋姐姐在北川河公園盡情作畫。她把串串紅打扮的鮮艷無(wú)比,仿佛高舉著燃燒的火把;牽;ù灯鹆俗仙腵小喇叭;菊花金燦燦的,千姿百態(tài),有的菊花靠在一起,不知在討論什么事情。金色的落葉滿地都是,人們踩上去發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,爽極了!野果像一顆顆紅寶石、紅珍珠。小蘑菇舉起了一把小傘,可愛(ài)極了!

          安詳靜謐的冬日,下過(guò)一場(chǎng)白茫茫的大雪,整個(gè)世界銀裝素裹,有一些淘氣可愛(ài)的孩子在結(jié)了冰的橋上滑來(lái)滑去,可熱鬧了。浮雕更是栩栩如生,各種顏色的皮影惟妙惟肖,仿佛給單調(diào)的冬天增添了一色生機(jī)。翠綠挺拔的松樹,依然春意盎然,生機(jī)勃勃。河面上結(jié)了厚厚的冰,仿佛給北川河保暖呢!

          北川河公園真美!我愛(ài)北川河公園!

          北川變美了小學(xué)作文 12

          我3天前去了北川,在楊鑫家住。

          這是一次很奇異而特別的經(jīng)歷,我不僅體會(huì)到了北川人的熱情與好客,還實(shí)實(shí)在在地鍛煉了一把身體。去的第一天,楊鑫的父母就帶我將這個(gè)小縣城逛了個(gè)遍,足足走了100多分鐘。從沒(méi)有徒步走這么長(zhǎng)的路的我對(duì)每天都會(huì)這樣的楊鑫一家充滿了敬佩。才來(lái)時(shí)的那種城市孩子的微妙的自豪感漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          禹穴溝——是我的北川之行的第二站,亦是2000多年前偉大的賢君禹的故鄉(xiāng)。我想這個(gè)已被神化了的古代君主的故鄉(xiāng)一定是人聲鼎沸,香火不斷吧,于是便欣欣然地上了車。路上,我十分注意窗外的景致:那樣蒼茫起伏的遠(yuǎn)山,綠化也做得好。想想這也是爸爸分管的區(qū)域,心中便升起極大的自豪。再瞥瞥狹窄的坑坑洼洼的路旁的略顯凄清老舊的民宅,一股悲涼也自胸膛中涌上來(lái),說(shuō)不出的難受。另一方面,我也為自己能在繁華熱鬧的城市中生活而慶幸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條銀白色的素練緩緩地在山間流淌,格外清澈通透。就算才下了暴雨,它的顏色依然干凈,不像綿陽(yáng)三江交匯處漲水時(shí)的泥浪那般渾濁。我想這也是工業(yè)不發(fā)達(dá)的地方的好處之一,這里的人天天都可以見(jiàn)到纖塵不染的自然美景,心情自是好的,再加上大家收入也不相上下,少了熟人之間見(jiàn)面時(shí)互相炫耀的資本,多了幾分人與人之間的溫存與體貼,民風(fēng)淳樸一詞便就是這樣來(lái)的吧。想到這里,我的唇邊也浮出一絲無(wú)奈的笑容。住在這樣的地方也未嘗不好。

          終于到了此行的目的地。我迫不及待地跳下了車。舉目眺望,一片青蔥,隱約可以聽到山泉流動(dòng)的聲音,空氣清新也是理所當(dāng)然?捎幸患聟s出乎我的預(yù)料:游客相當(dāng)少,好像除了我們五人之外就再?zèng)]了別人。心里帶著突然的詫異,我與楊鑫一家尋到了禹穴溝的入口。有一塊石碑佇立在路旁,碑上刻著“禹穴溝“三個(gè)字。我能輕易地?cái)喽ù颂幰呀?jīng)常年沒(méi)人打理了。更令我感到驚異的是楊鑫他們竟從沒(méi)來(lái)過(guò)這兒。大禹可是北川人的驕傲啊,他的故鄉(xiāng)怎會(huì)如此寂寥!延著并不好走的山道向前,我發(fā)現(xiàn)這兒的景致確實(shí)不錯(cuò):有山有水有雅致的亭子,亭子上還鐫刻著禹母與大禹的傳說(shuō)。路上還能看到禹母的雕像,雕像在半山腰,山下的'一個(gè)粗陋的土堆算是傳說(shuō)中禹母就寢的地方,土堆上插著數(shù)十支香,但看來(lái)年歲也久了,塵埃渾著泥,顯出頹唐與疲憊。還有那傳說(shuō)中的洗兒池,那是禹母為還是嬰兒的大禹凈身的一個(gè)小水塘,水塘中的水來(lái)自一股瀑布,瀑布從險(xiǎn)峻的峭壁上流瀉下來(lái),正好流進(jìn)這小小水塘。而水塘中的水也從一個(gè)小孔汩汩地向下流,途中經(jīng)過(guò)幾塊赤紅色的奇石,渾然天成的美景。在返回的路上經(jīng)過(guò)一座長(zhǎng)滿青苔的小橋時(shí),我聽到楊鑫的媽媽用十分惋惜的語(yǔ)氣說(shuō)幾年前的一場(chǎng)暴雨沖毀了溝中的很多美景并無(wú)人修護(hù),又聽到她爸爸說(shuō)這山中只有一家人在護(hù)山。雖是應(yīng)了那句“白云深初有人家“的絕句,可聽起來(lái)依然凄涼。

          我實(shí)在是納悶了,為什么孔子的故鄉(xiāng),岳飛的祠堂乃至許多歷史長(zhǎng)河中沒(méi)有禹出名沒(méi)有禹偉大的人物的故鄉(xiāng)都受人景仰,為人津津樂(lè)道,而這里的狀況卻如此不濟(jì)!政府的不重視已使這里逐漸淡出人們的視線;交通的不便也使人們不愿驅(qū)車至此!哎,大好景致被荒廢了,的確可惜。只愿北川政府能及時(shí)重視這個(gè)地方,使這個(gè)代表一部分中華文化的地方能以更加完美的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。

          回去的路上,我看到在山林之間掛著一個(gè)橫幅:將北川禹家溝打造為AAAAA級(jí)旅游景點(diǎn)。唇邊浮出嘲弄而又無(wú)奈的笑容,如果政府能少打空頭支票,那么許多人文景點(diǎn)便不至于消失了。

          最后衷心感謝楊鑫一家的熱情款待。

          北川變美了小學(xué)作文 13

          我們的新北川是一張綿陽(yáng)人的名片,一提起北川,人們就會(huì)想到那個(gè)富饒,美麗的嶄新的新北川,F(xiàn)在新北川是綿陽(yáng)人的名片,以后可能會(huì)是四川人的名片,將來(lái)還可能是整個(gè)中國(guó)的名片,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)給我們的家鄉(xiāng),畫上嶄新的幾筆。

          在我們新北川,要去旅游必須要去禹王橋,不去禹王橋就等于根本沒(méi)來(lái)過(guò)新北川,禹王橋是新北川最具羌民族特色的集中體現(xiàn)地。哇,簡(jiǎn)直是太漂亮了。飛架南北兩岸的廊橋“禹王橋”,上下兩層,大氣磅礴,集步行、游玩于一體,羌味十足;“北川羌族特色步行街”更是集中了羌文化的精華所在,在進(jìn)大門的左右兩邊碉樓上分別題寫著:“北川萬(wàn)家門”、“羌風(fēng)一街情”,一下就把大家的眼球吸引了過(guò)去。往里走,步行街兩邊是三層樓的商務(wù)交流中心,足足有兩百米長(zhǎng)吧,可以容納上千人來(lái)這里交流品鮮休閑。最里邊,是一個(gè)非常大氣的雕塑廣場(chǎng),雕塑著一家人在地震面前不畏任何困難的場(chǎng)景,以小喻大,雕像后面寫著15個(gè)鏗鏘有力的大字,上書:“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民”,旁邊落款:胡錦濤。廣場(chǎng)的右邊是“北川抗震紀(jì)念園”,是本廣場(chǎng)的核心部分。步行街的后門則是一個(gè)最具羌文化特色,充滿了濃郁的羌族氣息的羊頭門,高大約十米,高懸一大羊頭,百米外就可以看到。

          在巴拿恰的右邊部分,是政務(wù)中心、圖書館、北川中學(xué),永昌小學(xué)和群眾住宅區(qū):禹龍小區(qū),爾瑪小區(qū)以及為城市配套的公共設(shè)施和相關(guān)服務(wù),而右邊是體育中心,和群眾居住區(qū):永昌小區(qū),新川小區(qū)。還有山東工業(yè)園區(qū)。

          我們的新北川是一座充滿了羌族氣息的城市,是一座美麗的城市,是一座讓人流連忘返的城市,更是一座堅(jiān)強(qiáng)的`城市。我愛(ài)你,北川我夢(mèng)中神往的地方歡快的河水不停流淌龍尾山上百花齊放羌山才子,民族之鄉(xiāng)美名遠(yuǎn)揚(yáng)最難忘…朝霞里求知的腳步匆忙夕陽(yáng)下收獲的喜悅流淌我愛(ài)你,北川我心中思念的地方田園里翻卷著金色稻浪千家萬(wàn)戶掛滿臘肉臘腸歷史文化,羌族刺繡世界名揚(yáng)最難忘……晨風(fēng)中結(jié)伴晨練身姿健燈光下歡快起舞跳鍋莊我愛(ài)你,北川我朝思?jí)粝氲牡胤桨俟麍@里鳥兒歡樂(lè)歌唱五龍羌寨又添新樣香甜咂酒,羌山雀舌萬(wàn)里飄香最難忘……可口清香的粗茶淡飯五谷豐收把幸福分享我愛(ài)你,北川我充滿甜美的地方日照路旁山清水秀鳥語(yǔ)花香嶄新的教室書聲朗朗高樓聳立,道路寬廣燈火輝煌最難忘……山東人民擁國(guó)精神無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)溶成淚水匯集愛(ài)的海洋。

          北川變美了小學(xué)作文 14

          十一放假期間,我和爸爸媽媽一起去了汶川大地震中傷亡最多的北川。

          在地震后,鎮(zhèn)子癱瘓了,危樓處處聳立,十分危險(xiǎn),整個(gè)鎮(zhèn)子徹徹底底成了一片廢墟,原本應(yīng)在山上的巖石卻像瀑布一樣飛流而下,覆蓋了一棟又一棟的樓房,直到5.12大地震的救援工作結(jié)束,仍有很多人沒(méi)找到,北川再也回不到地震前了,遺址被保留下來(lái)好讓失去親人的人們前來(lái)祭奠。走進(jìn)地震遺址,映入眼簾的是從山麓到河灘波浪式被摧毀了的土地。傾斜的房屋、塌陷的樓層、懸空的樓梯、破碎的窗戶,滿目瘡痍的場(chǎng)景和北川中學(xué)遺址上屹立不倒的五星紅旗深深震撼了我。

          看到這些場(chǎng)景,此時(shí)此刻,我的.眼前仿佛出現(xiàn)了在地震發(fā)生后救援人員匆忙趕往地震現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抗震救災(zāi)的場(chǎng)面,救援人員飛速趕到了地震現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,救援人員二話不說(shuō),開始了救援,搬石頭的搬石頭,救人的救人,挖土的挖土,大家很快展開了救援,很快,從各地來(lái)的救援人員以最快的速度完成了救援,但因地震太強(qiáng)烈,有些教室直接被埋到了地底下,大部分樓房的一層直接陷入了地底下,救援過(guò)程就難上加難,挖掘機(jī)因路況問(wèn)題無(wú)法進(jìn)入,解放軍只能用鐵鏟甚至雙手去挖,但最后仍然有很多人沒(méi)救出來(lái)。

          看完這些地震遺留下來(lái)的殘骸,我感到大自然的破壞力太強(qiáng)了,在突發(fā)的自然災(zāi)害面前,我們經(jīng)常不堪一擊,此時(shí)顯得人類太渺小和脆弱了!但是我們是團(tuán)結(jié)的,我們也是堅(jiān)強(qiáng)的,在災(zāi)難面前,我們更加團(tuán)結(jié)一心,共同抗災(zāi),地震也許會(huì)房倒屋塌,但絕不會(huì)壓垮我們的信念!

          北川變美了小學(xué)作文 15

          今天,我和媽媽、爸爸一起去了北川地震遺址博物館。

          我們一到了那里,看見(jiàn)了整個(gè)道路上到處都是裂痕,可以想象,當(dāng)時(shí)地震的情況多么的慘烈。走在路上,心中頓時(shí)一陣陣發(fā)冷。我的姐姐就是北川的,她的爸爸、媽媽就是在這場(chǎng)地震中喪失了自己寶貴的生命。我聽姐姐說(shuō)他們正在地里干活,看見(jiàn)山上的石頭和泥土直接就滑下來(lái)把他們倆都埋進(jìn)深深的泥土之中。到現(xiàn)在都沒(méi)有找到他們的尸體,想到這里我心里感到特別的恐怖。還有的`是我媽媽看見(jiàn)姐姐的媽媽、爸爸都不在了,我的媽媽特別的關(guān)心姐姐,愛(ài)護(hù)我的姐姐。還有就是這里的移動(dòng)大樓,本來(lái)就只有32人,這地震一震,就死了16人,而且有些人還是退休的,應(yīng)該是享福的老爺爺、老婆婆們,也在這場(chǎng)地震中喪失了寶貴的生命。

          我還聽當(dāng)?shù)厝私o我們說(shuō)這里的公安局長(zhǎng)更是可怕。聽說(shuō)這所公安局的副局長(zhǎng)當(dāng)時(shí)正在外邊出差,聽說(shuō)家里地震了,飛似地駕車趕回來(lái)救他自己的孩子?墒莿倓倎(lái)到學(xué)校,就看到的是眼前一片震后的狼藉,當(dāng)時(shí),他一下子跪倒在地,這時(shí)他腦海又想起了在公安局的同事,他馬上趕到公安局,沖進(jìn)去救人,可他才拉出來(lái)三個(gè)人就被一陣余震襲擊,一塊板磚剛好砸在了他的頭上。還有北川中學(xué),北川中學(xué)本來(lái)就是依山而建。地震發(fā)生的時(shí)候,這座山剛好塌方,一塊塊石頭接二連三地滾落下來(lái),5000多人無(wú)一幸免,只剩下一桿迎風(fēng)招展的國(guó)旗。

          游完這地震遺址,我只想說(shuō):災(zāi)雖無(wú)情人有情,眾志成城,抗震救災(zāi)!我們要一起面對(duì)大自然給我們帶來(lái)的災(zāi)害,要同心協(xié)力,眾志成城。

          北川變美了小學(xué)作文 16

          這可是新年到來(lái),第一次玩呢!

          這天,爸爸帶我到新北川去玩,可好玩了。

          二十一號(hào)這天,我一早起床,今天是我快樂(lè)的時(shí)間,因?yàn)榘职忠獛胰バ卤贝ㄍ,雖然去新北川好多次了,可是,我總覺(jué)得新北川還是那么好玩?是那里的風(fēng)景好?是那里人多熱鬧?是那里的小吃很特別.....這些答案一直纏繞在我的腦海里“你推我擠”

          爸爸開車向北川出發(fā)了,一路上歡聲笑語(yǔ)。我們行進(jìn)了半小時(shí)左右來(lái)到了北川的“感恩寺”。爸爸說(shuō)“在山下看這座感恩寺很大,但其實(shí)它的真樣沒(méi)有多大”,我問(wèn)爸爸 這座山有多高。堪职只卮稹坝袔装倜赘甙!”我們決定到感恩寺去看一看。

          爸爸開車十多分鐘i,終于到了感恩寺的最高處,發(fā)現(xiàn)有三座寺廟,于是我提議從山上走到山下。

          我們從最上面的寺廟開始往下走,經(jīng)過(guò)十八羅漢殿、第二座寺廟有十八銅人,它們形態(tài)各異,第三個(gè)寺廟是觀音菩薩殿:有千手觀音,笑佛,菩提老祖.....這些都是比較厲害的神仙,傳說(shuō)他(她)們掌管人間的疾苦和悲喜,我心里暗暗地許諾請(qǐng)她(他)們保佑我們平安、健康、幸福。

          參觀完了,我們又駕車在其它地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),迎著溫暖的`陽(yáng)光,心情是無(wú)比的舒暢。

          快到六點(diǎn)了,我有些餓了,找了家出名的手工酸辣粉,品嘗了特色酸辣粉,心情美美的,肚肚飽飽的踏上了回家的路。

          今天真是太好玩啦,下次還來(lái)新北川...

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