其實(shí)我是畫(huà)家作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的其實(shí)我是畫(huà)家作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇1
夜晚，我在星空下作畫(huà)，秋季干爽涼潤(rùn)的風(fēng)，使我感覺(jué)像是一塊在口中融化的太妃糖一樣甜美。我，萬(wàn)千名學(xué)生中最普通的一個(gè)，卻不曾有人知曉，其實(shí)我是一個(gè)小畫(huà)家。
回想起來(lái)，我愛(ài)上繪畫(huà)是因?yàn)榭吹搅斯霉玫囊环壕皥D。那柔美的線(xiàn)條，搭配均勻的色彩，生動(dòng)鮮明，讓我真實(shí)地感受到了春天的溫暖。從此，剛上三年級(jí)的小小的我便背上了大大的畫(huà)板。從蠟筆畫(huà)開(kāi)始，我慢慢認(rèn)識(shí)到，我喜歡拿起畫(huà)筆，喜歡筆尖在紙上輕輕劃過(guò)的聲音，因?yàn)樗梢詭Ыo我無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與自由。
當(dāng)繪畫(huà)陪我走過(guò)三個(gè)年華，繪畫(huà)難度不斷提高，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。我對(duì)繪畫(huà)有些厭倦了，放棄的種子也悄然埋下，并開(kāi)始生根發(fā)芽，我漸漸逃避上美術(shù)課了。
過(guò)了幾個(gè)星期，在我每天上學(xué)放學(xué)的循環(huán)中，總感覺(jué)生活中少了點(diǎn)什么，總覺(jué)得生命中被取走了些什么。一天，我在迎來(lái)了春天的公園中散步，那景色美如仙境，花的香氣發(fā)散在空氣中，撫過(guò)一片柳葉，那柔美的線(xiàn)條，清新的色彩，像是被人涂上了調(diào)得很均勻的顏料。漸漸的，一幅春景圖浮現(xiàn)在腦海中，當(dāng)初繪畫(huà)的信念像剛剛完成冬眠的小熊，蘇醒過(guò)來(lái)。畫(huà)筆，我還是離不開(kāi)你，再次提筆，如行云流水，一幅唯美的畫(huà)作便呈現(xiàn)在了眼前。
現(xiàn)在，在星空下的微風(fēng)中，我離紙三寸，灑上紅墨作為迷離的星光，以白色亞克力描畫(huà)百年榕樹(shù)仍在生長(zhǎng)的軀干，葉子們仿佛蕓蕓眾生，在黑與紫的渾渾噩噩中低語(yǔ)。
繪畫(huà)，是我的愛(ài)好，亦是我的朋友，它帶給我心靈的平靜，告訴我何為堅(jiān)持，或許無(wú)人知曉，其實(shí)我是一個(gè)小畫(huà)家。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇2
“我是一個(gè)小畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)強(qiáng)……”我哼著自己改編的歌兒去參加周六上午的小記者團(tuán)活動(dòng)——手指畫(huà)。
一進(jìn)荊門(mén)日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)七樓會(huì)議大廳，就看見(jiàn)小記者的桌子上已經(jīng)擺好了五顏六色的顏料，看來(lái)他們比我都還要急切。我找了個(gè)位子坐下來(lái)，拿出自己的顏料�；顒�(dòng)開(kāi)始了，吳老師先讓我們看了電子屏上的一組圖案，和我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)完全不一樣，我們驚呆了。接下來(lái)吳老師給我們講怎樣畫(huà)這些有趣的手指畫(huà)及畫(huà)手指畫(huà)的幾種手法，老師給我們每人發(fā)了一張畫(huà)紙，我們按老師教的方法畫(huà)起來(lái)。
剛開(kāi)始，我不知道怎樣印，弄得滿(mǎn)手都是油彩。吳老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)給我指點(diǎn)一番。我又拿了一張紙，開(kāi)始重新作畫(huà)，我想畫(huà)一只鵝。我先用大拇指沾上紅色的印泥，然后橫著印了一下，作為它的身體，緊挨著身體我又用手指斜著印了一下，是它的翅膀，最后用黑色的水彩筆勾線(xiàn)，畫(huà)腦袋、脖子和腳。就這樣，一只栩栩如生的鵝就誕生了。欣賞著自己的佳作，我覺(jué)得自己太有才了。
今天，是我第一次用手指畫(huà)畫(huà)，以后只要有空閑，我就畫(huà)手指畫(huà)，來(lái)豐富我的課余生活。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇3
如果你走進(jìn)我的房間，你一定能看見(jiàn)一墻的畫(huà)。上面畫(huà)著人物、汽車(chē)，還有黑白畫(huà)。我書(shū)櫥有一層我收集的繪畫(huà)書(shū)、繪畫(huà)片、繪畫(huà)摹本。有時(shí)還用自己的零花錢(qián)買(mǎi)畫(huà)書(shū)，當(dāng)然了，我在美術(shù)班學(xué)習(xí)呢！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)繪畫(huà)家。
我從小就喜歡繪畫(huà)，看見(jiàn)喜歡的東西就把它畫(huà)下來(lái)，慢慢地，就養(yǎng)成了習(xí)慣。有一次，我表妹來(lái)了，讓我教她畫(huà)畫(huà)�！昂冒�！”我爽快地答應(yīng)了，我問(wèn)：“你想畫(huà)什么？”“我不知道�！彼卮鸬�，我說(shuō)：“你畫(huà)什么都行，東西一定要畫(huà)大，要看出有遠(yuǎn)近關(guān)系�！彼饝�(yīng)了，我不斷跟她說(shuō)：“畫(huà)大點(diǎn)，要專(zhuān)心，不要東張西望�！苯K于，表妹在我的反復(fù)指導(dǎo)下畫(huà)好了。
有時(shí)我去秀水公園寫(xiě)生，畫(huà)一些花草樹(shù)木、山水田野等等，我越畫(huà)越開(kāi)心，越畫(huà)越想畫(huà)。到學(xué)校后，同學(xué)們見(jiàn)了都很驚嘆，我也很開(kāi)心。有一次，老師拿我的幾張手抄報(bào)給同學(xué)看，同學(xué)們都很吃驚，也很羨慕，我非常開(kāi)心。有時(shí)在美術(shù)課上我也會(huì)幫同學(xué)講一講。我還在學(xué)校繪畫(huà)比賽上獲過(guò)獎(jiǎng)，這是我平時(shí)多練習(xí)得來(lái)的。
媽媽常說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)很漂亮，我也會(huì)更加努力的，我的畫(huà)家夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇4
我有許多愛(ài)好：跳舞、唱歌等等，但我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，雖然在畫(huà)畫(huà)的道路上，難免有成功，有失敗，但我一直堅(jiān)持不懈。
記得有一次，老師讓我參加畫(huà)畫(huà)比賽，我一聽(tīng)就如同一個(gè)小兔子開(kāi)心極了！考前我刻苦練習(xí)，到了比賽那一天我把工具準(zhǔn)備好，我畫(huà)的主題是《美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)》。我仔細(xì)在腦中回憶，突然恍然大悟。于是拿起水粉筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的畫(huà)也畫(huà)好了，只聽(tīng)裁判一聲令下：“比賽結(jié)束�！蔽倚闹械氖^也落地了。過(guò)了幾天后我拿到證書(shū)后，一看我是第一名，我心想：我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我還要好好畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出最美的畫(huà)。
我從四歲就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我學(xué)過(guò)彩筆畫(huà)、線(xiàn)條畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)……所以我對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。
還有一次，我和媽媽吃了飯，我讓媽媽先睡，于是我便悄悄來(lái)到書(shū)房開(kāi)始了我的“作畫(huà)”。我拿出彩筆在紙上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)的荷花、小鳥(niǎo)，我津津有味地畫(huà)著，不知不覺(jué)都下午兩點(diǎn)半了，這時(shí)媽媽拍拍我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，媽媽知道你愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但也要睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)：“好！”
我喜歡畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)陶冶了我的情操，畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好。我相信只要我努力了，我就是最好的小畫(huà)家。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就對(duì)色彩特別敏感。在我剛剛幾個(gè)月大躺在媽媽的懷抱時(shí)，看見(jiàn)顏色鮮艷的東西，就會(huì)哭鬧著要抓到自己的手里。
在我3歲上幼兒園時(shí)，到醫(yī)院進(jìn)行體檢，醫(yī)生指著書(shū)本上的顏色讓我辨認(rèn)，我興奮地邊指邊說(shuō)：“我知道，這個(gè)是草莓色，這個(gè)是香蕉色……”醫(yī)生聽(tīng)了我的回答，不但滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸獎(jiǎng)?wù)f：“好，不但認(rèn)識(shí)顏色，還能聯(lián)系實(shí)際，很棒！”
在我5歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。有一次我拿回來(lái)一幅課堂上完成的畫(huà)，媽媽看著看著皺起了眉頭，接著向我提出了一大堆的問(wèn)題。看著媽媽百思不得其解的樣子，我理直氣壯地向她解釋了起來(lái)：“我把鐵軌修到白雪公主的城堡邊，是想讓白雪公主去周游世界，還能尋找心中的青蛙王子，把定時(shí)炸彈放在雞窩旁邊，是防止狡猾的狐貍來(lái)偷小雞；給破殼的雞蛋安裝上風(fēng)火輪，是想讓新出生的小雞可以到處看看新奇的世界，這樣小雞就不哭不鬧了�！甭�(tīng)完我的解釋?zhuān)瑡寢尵o緊皺著眉頭舒展了，抱著我狠狠地親了一口，還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“女兒真是個(gè)小畫(huà)家！”媽媽的舉動(dòng)，讓我真有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物，我也從中得到了許多快樂(lè)，每每聽(tīng)到大家夸贊我的作品時(shí)，我的心里就美滋滋的。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇6
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，從六歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一次在學(xué)校畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的事情，那一天，老師讓我們每人畫(huà)一個(gè)又圓又大的西瓜，我先嘗試畫(huà)了一個(gè)，可沒(méi)想到的是我畫(huà)的西瓜根本不圓，看起來(lái)就像一個(gè)橢圓形的哈密瓜，老師看了讓我從畫(huà)。就這樣我畫(huà)呀畫(huà)畫(huà)呀畫(huà)，最后我畫(huà)完六次之后終于畫(huà)出了一個(gè)圓鼓鼓的大西瓜，就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，班里的同學(xué)都沒(méi)有我畫(huà)的圓，只有老師比我畫(huà)的圓。從這時(shí)開(kāi)始我感覺(jué)我一定能學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)，就是這件事讓我喜歡畫(huà)畫(huà)的。
自從我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班學(xué)校的美術(shù)課老師讓畫(huà)什么，我都可以輕松的畫(huà)出，比如畫(huà)珍珠似的葡萄、格外挺拔的大樹(shù)、紅通通的蘋(píng)果、甜絲絲的糖果！但老師有時(shí)候會(huì)讓我們做煩人的手工，我總是每節(jié)課都不能完成，我很想再報(bào)一個(gè)手工班。學(xué)畫(huà)畫(huà)不僅對(duì)美術(shù)課有用，而且現(xiàn)在語(yǔ)文小報(bào)、數(shù)學(xué)小報(bào)畫(huà)起來(lái)也不是很難，畫(huà)畫(huà)平常也可以?shī)蕵?lè)，長(zhǎng)大以后還有很大的用處。
從畫(huà)畫(huà)這件事上，我體會(huì)出做什么事都要先苦后甜。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇7
嘿，大家好！
我是苑芷毓，五年間我們一路走來(lái)，成了知根知底的親密朋友，還用介紹我自己?jiǎn)幔?/p>
我興趣廣泛，喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、旅游。最近，我和朱瀅帆共同創(chuàng)作的長(zhǎng)篇魔幻小說(shuō)《天鵝舞步》已連載數(shù)月，盡管寫(xiě)作很辛苦，作品也不盡完美，但這是一種嘗試和挑戰(zhàn)，也得到了大家的鼓勵(lì)和支持。在這里，我向你們致以最誠(chéng)摯的謝意！
今天，我想和大家聊聊另一個(gè)愛(ài)好——繪畫(huà)。你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？從幼兒園開(kāi)始，我就不間斷地學(xué)習(xí)繪畫(huà)，雖然不夠深入，花的功夫也不多，但繪畫(huà)也算是我最持久的愛(ài)好了。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)繪畫(huà)不是想讓你成為畫(huà)家，而是培養(yǎng)你的耐心和細(xì)心�！崩L畫(huà)非常注重細(xì)節(jié)，精致度會(huì)讓畫(huà)作更高一籌。盡管我依然還有毛糙的缺點(diǎn)，但學(xué)習(xí)繪畫(huà)讓我改變了許多。
繪畫(huà)的好處當(dāng)然不止這一點(diǎn)，繪畫(huà)其實(shí)也在梳理著自己的內(nèi)心，把心情淋漓盡致地展現(xiàn)在畫(huà)面上，高興時(shí)畫(huà)一幅畫(huà)自?shī)首詷?lè)，煩悶時(shí)也可以畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)紓解。沒(méi)事的時(shí)候，隨意畫(huà)兩筆，或集中精神畫(huà)上一兩個(gè)小時(shí)，都能得到一種別樣的收獲。
我把平時(shí)的畫(huà)作展示給大家，當(dāng)然這些畫(huà)可能還算不上作品，就當(dāng)是涂鴉之作吧，供大家一哂。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇8
在我家的墻上，到處都有我畫(huà)的畫(huà)。那些畫(huà)雖然不是多么好看，卻充滿(mǎn)著我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)。
在我上幼兒園的時(shí)候，櫥窗小朋友們被展覽的畫(huà)吸引了我。那些畫(huà)的線(xiàn)條是那么柔美，蘋(píng)果似乎是從秋姐姐的果園里摘的，小草是春姑娘的孩子，小溪邊的花朵像一條彩虹，多好看��！我也萌生了要畫(huà)畫(huà)的念頭，讓媽媽買(mǎi)了水彩筆，還報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。當(dāng)天我就在家開(kāi)始涂鴉了。
那一天上畫(huà)畫(huà)班時(shí)，我在老師的指點(diǎn)下，畫(huà)出了一副像樣的畫(huà)。其他家長(zhǎng)看見(jiàn)了，說(shuō)：“這孩子還這么小，就畫(huà)得像模像樣，真不簡(jiǎn)單�！蔽倚睦锾鹱套痰�，更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
在家中，我閑下來(lái)就是畫(huà)畫(huà)，顏料用起來(lái)很快，轉(zhuǎn)眼一盒就用光了。我讓老媽再買(mǎi)一盒，老媽不答應(yīng)，還生氣地說(shuō)我以后不用學(xué)別的的了，就當(dāng)畫(huà)家算了。我只好又去纏疼我的奶奶要，奶奶看我這么想要畫(huà)，就給我買(mǎi)了一盒。不久，我又用完了，還去找奶奶要，奶奶舍不得錢(qián)，不給我買(mǎi)了。有意思的是媽媽見(jiàn)我總是畫(huà)，還有了不小的長(zhǎng)進(jìn)，也許是覺(jué)得我孺子可教，就又給我提供了顏料。
從那以后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更濃了，更得到了家人的支持。現(xiàn)在，媽媽的提包上有我的畫(huà)，爸爸的手機(jī)殼上也有，我家的墻壁上自然也少不了我的杰作，那可都是精美的藝術(shù)哦！
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇9
每當(dāng)我看到畫(huà)中的山，畫(huà)中的水，畫(huà)中的人，心中都會(huì)充滿(mǎn)遐想。我想成為一名神奇的小畫(huà)家，用我神奇的畫(huà)筆來(lái)實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
我會(huì)畫(huà)出最美的山河，她是所有地球人的樂(lè)園，沒(méi)有污染、沒(méi)有種族歧視、沒(méi)有憂(yōu)慮，到處充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。
我會(huì)畫(huà)出最強(qiáng)盛的祖國(guó)，在那里人民生活幸福，沒(méi)有自然災(zāi)難、沒(méi)有貧富差距、沒(méi)有悲傷的眼神、沒(méi)有痛苦的記憶、沒(méi)有人為戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕。
我會(huì)畫(huà)出最具活力的校園，學(xué)生們積極向上，歡快的讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園，老師們傾囊相授，關(guān)切的神情溢于言表。
我要畫(huà)出最美的家園，讓地震后失去家園的人來(lái)這里生活，用我們的溫暖去撫慰他們受傷的心靈。我想讓所有流浪兒都來(lái)到這個(gè)溫暖的家，享受到爸爸媽媽的疼愛(ài)。我想給所有的老百姓都畫(huà)一座新房，讓他們?cè)谛路恐羞^(guò)上舒適的生活。
我還想為媽媽畫(huà)上一個(gè)可以幫她勞動(dòng)的機(jī)器人，讓媽媽的手不會(huì)再凍破、發(fā)青；適當(dāng)?shù)販p少媽媽的勞動(dòng)；讓媽媽的腰直立起來(lái)。
我夢(mèng)想著神奇的畫(huà)筆能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望，通過(guò)這只神奇的筆能表達(dá)我向往的生活，通過(guò)這只筆能演藝我精彩的人生。但最終這一切并不是神奇的畫(huà)筆和魔力，而是人類(lèi)美好真摯的心靈。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇10
在龍崗一小三年級(jí)四班有一個(gè)相貌平平的9歲女孩，那就是我——黃琬棋。我的眼睛很特別，左眼居然比右眼大一丁點(diǎn)兒。眼睛上還有一對(duì)濃眉，烏黑光亮的頭發(fā)里還藏著一對(duì)招風(fēng)耳。
我超喜歡畫(huà)畫(huà)。在家里，一家子人都叫我小畫(huà)家。有一次，我突發(fā)奇想，想到去北山上寫(xiě)生。我拿上了我的好朋友——畫(huà)板、畫(huà)筆。一來(lái)到北山，�。《嗝疵利惖氖澜缪�！綠的草，紅的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，準(zhǔn)是想讓我畫(huà)個(gè)夠吧！一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)媽媽抖抖手臂，小草弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，花兒姐姐彎了彎腰，這可是春姑娘的杰作喲！它們都有些等不及了。
欣賞完這么多的美景，我開(kāi)始寫(xiě)生了！我拿起畫(huà)筆在畫(huà)板頂上工工整整地寫(xiě)了這幅畫(huà)的題目——美麗北山。又用畫(huà)筆沾上顏料，涂在畫(huà)板上。不一會(huì)兒，一幅畫(huà)九華好了。我?guī)献约旱摹敖茏鳌北谋奶鼗氐郊�，把�?huà)給老媽看。“啊，多美美的北山，我到北山了嗎？這幅畫(huà)真是畫(huà)得栩栩如生啊！”老媽驚奇地說(shuō)。
嘿嘿，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的小畫(huà)家。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇11
“�！！！鄙险n的鈴聲已經(jīng)打響。我急匆匆地向教室跑去�？蓜偟浇淌议T(mén)口，我便驚訝起來(lái)：今天下午不上課，舉行活動(dòng)。我想到這兒，就放松起來(lái)，邁著大步踏了進(jìn)去。喲，同學(xué)們的桌上擺出了琳瑯滿(mǎn)目的物品。瞧，陶泥、畫(huà)紙、彩筆、卡紙一應(yīng)俱全，那五彩繽紛的色彩猶如花國(guó)一般。當(dāng)然，我被分到了科技小組。在這里創(chuàng)辦一張科學(xué)小報(bào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字——“小菜一碟”！
我與時(shí)間賽跑，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始呢，我便迫不及待地拿出彩筆和畫(huà)紙認(rèn)真地描繪起來(lái)。我在這兒畫(huà)了一把**，又在那兒畫(huà)了一架飛機(jī)，形態(tài)各異，栩栩如生。涂色時(shí)，我又大筆一揮，使這幅畫(huà)更加色彩斑斕、絢麗奪目�！巴瑢W(xué)們認(rèn)真完成自己的任務(wù)，蒼悟晚報(bào)要給我們攝影啦！”
老師一聲令下，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，嘴上雖說(shuō)“太棒了”，但心里卻想：不要拍到我，我不要上報(bào)紙。嘿，我怕什么事情，它就偏要發(fā)生。我與另一個(gè)小朋友一起合作，正當(dāng)我們不亦樂(lè)乎時(shí)，“咔嚓”一聲照了下來(lái)，不是一張，是三四張呢！我的畫(huà)在時(shí)間的催促中終于完成了。
我在這次的活動(dòng)中不僅感到了合作的快樂(lè)，同時(shí)也感覺(jué)到了自己已經(jīng)成為了一名小畫(huà)家。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇12
要說(shuō)起咱班的小畫(huà)家，那就非楊婷莫屬。
楊婷是誰(shuí)呢?讓我給你介紹一下她的外貌：白皙的皮膚，清瘦的瓜子臉，不高的鼻梁上架著一副紫邊框眼鏡，透明的鏡片后是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼。最讓她自豪的還是她的纖纖玉指了，一幅幅美麗的畫(huà)就源于這里。
俗話(huà)說(shuō)：人如其貌。她長(zhǎng)得清秀，自然也就心靈手巧。只要有空余時(shí)間，她就會(huì)拿出畫(huà)紙作畫(huà)，不一會(huì)兒，一個(gè)活靈活現(xiàn)的卡通人物就會(huì)新鮮“出爐”了。
上周，學(xué)校舉行“跳蚤市場(chǎng)”�；顒�(dòng)前，趙老師焦急地搜集海報(bào)、廣告，楊婷見(jiàn)了便自告奮勇地“請(qǐng)戰(zhàn)”了。中午，她匆匆忙忙地做完中午作業(yè)，就把小黑板搬到自己桌上，挑選了幾支彩色粉筆后便開(kāi)始制作海報(bào)。首先，她用鉛筆、尺子在小黑板上畫(huà)了幾條輕輕的線(xiàn)，那嫻熟的樣子真讓人羨慕不已。然后她又認(rèn)真地描了一圈花邊，整體的大概模樣就出來(lái)了。之后，她又用鉛筆輕輕勾勒了幾個(gè)大字，再用粉筆描出輪廓，涂滿(mǎn)色彩。一一幅簡(jiǎn)樸卻引人注目的海報(bào)就OK了!在作畫(huà)時(shí)，她的表情是那么的豐富，剛剛還微微皺眉，但不一會(huì)兒就微微一笑……我真感覺(jué)她已經(jīng)如癡如醉了。
現(xiàn)在，你們了解這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘了吧?別忘了，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——楊婷。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇13
大家都說(shuō)我是一個(gè)小畫(huà)家，我畫(huà)過(guò)美麗的藍(lán)天，我畫(huà)過(guò)漂亮的花園，我畫(huà)過(guò)幽靜的夜空。
我是一個(gè)小畫(huà)家，我畫(huà)了一個(gè)美麗的藍(lán)天，藍(lán)天中有柔軟的白云，歡快的鳥(niǎo)兒，熾熱的太陽(yáng)，美麗的彩虹。一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，柔軟的白云來(lái)回奔跑，歡快的鳥(niǎo)兒盡情的歌唱，熾熱的太陽(yáng)笑的瞇著眼睛，美麗的彩虹舞動(dòng)著曼妙的身姿。
我是一個(gè)小畫(huà)家，我畫(huà)了一個(gè)漂亮的花園，花園中有爭(zhēng)奇斗艷的花朵，忙忙碌碌的小蜜蜂，五彩斑斕的小蝴蝶，晶瑩剔透的水珠。一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，爭(zhēng)奇斗艷的花朵嚇彎了腰，忙忙碌碌的小蜜蜂閉上了雙眼，五彩斑斕的小蝴蝶迎風(fēng)起舞，晶瑩剔透的水珠迎風(fēng)飄揚(yáng)滴落在了肥沃的土地上。
我是一個(gè)小畫(huà)家，我畫(huà)了一個(gè)幽靜的夜晚夜空，夜空中有干凈透亮的月亮，閃閃發(fā)光的星星，來(lái)回飛舞的螢火蟲(chóng)，撲向明亮的白蛾。一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，干凈透亮的月亮笑彎了腰，閃閃發(fā)光的星星唱著愉快的歌，來(lái)回飛舞的螢火蟲(chóng)隨風(fēng)飄蕩，撲向明亮的白蛾找不到回家的方向。
我是一個(gè)小畫(huà)家，我畫(huà)了美麗的天空，我畫(huà)了漂亮的花園，我畫(huà)了幽靜的夜晚，人人都夸我是一個(gè)優(yōu)秀的小畫(huà)家。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇14
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽送我去了繪畫(huà)班。青少年活動(dòng)中心的走廊墻壁上，都是同學(xué)們的繪畫(huà)作品。我情不自禁地想，哪天我的畫(huà)也能掛在這兒，那該是多么幸福和快樂(lè)的事呀！
我決心學(xué)好它，每次老師上課都認(rèn)真地聽(tīng)，積極地練習(xí)。有一次，老師布置的作業(yè)，讓我們畫(huà)美麗的大自然，要求畫(huà)上有人、樹(shù)、山、河、花、房子等。開(kāi)始，我不知道怎么畫(huà)，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有人天生就會(huì)畫(huà)的，只要努力肯定會(huì)畫(huà)好。
回到家里，我鋪開(kāi)了紙開(kāi)始構(gòu)圖，畫(huà)呀畫(huà)呀……我想畫(huà)幾種花兒表現(xiàn)大自然的五彩繽紛，可是絞盡腦汁，還是沒(méi)想到更合適的。于是，在媽媽的幫助下，我打開(kāi)電腦，在百度上搜索“各種美麗的花”。哇！各種各樣的鮮花圖片形態(tài)各異，姹紫嫣紅，真是美不勝收。我把幾朵喜歡的花兒都臨摹了下來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我的畫(huà)終于畫(huà)成了，并得到了老師的肯定�，F(xiàn)在，在青少年活動(dòng)中心長(zhǎng)廊墻壁上掛著的也有我的作品。怎么樣？我這個(gè)小畫(huà)家當(dāng)之無(wú)愧吧！
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇15
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、喜歡繪畫(huà)、攝影的小男生。我會(huì)用色彩把四季描繪。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我騎著自行車(chē)，哼著小調(diào)，來(lái)到了美麗的郊外，用那“彩鉛”，把淡粉色的桃花、絳黃的迎春花、雪白的梨花畫(huà)進(jìn)精致的畫(huà)薄里，一副“人間四月芳菲盡 ，山寺桃花始盛開(kāi)”的景象展現(xiàn)在我的眼前。
在蟬聲陣陣的夏天，我親近了荷塘，看到這美景，我不由自主想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩(shī)句，我拿出毛筆、墨汁，在宣紙上畫(huà)出荷葉，荷花，還有一只隨風(fēng)起舞的蜻蜓。
碩果累累的秋天，我?guī)е八邸弊哌M(jìn)了果園，果園里，紅彤彤的蘋(píng)果張著嘴笑了，黃澄澄梨兒開(kāi)始唱歌，紫瑩瑩的葡萄挺著圓溜溜的肚子竊竊私語(yǔ)……我便把這一豐收的美景圖繪了出來(lái)。
白雪皚皚的冬天，我?guī)е鄼C(jī)在小路上捕捉那美麗的景象，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”，偶爾有一兩只松鼠在地上蹦蹦跳跳，留下一串串小腳印。整個(gè)世界都變白色了，十分漂亮，宛如來(lái)到了童話(huà)世界。
有機(jī)會(huì)我一定帶你去描繪這美麗的四季。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇16
她每天都離不開(kāi)兩樣?xùn)|西——鉛筆和紙。這可是她每天必備的東西。說(shuō)到這里你可能會(huì)想到她是一個(gè)“小作家”還是“小畫(huà)家”？沒(méi)錯(cuò)，她的確是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫(huà)家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。
那次，我和小淇一起放學(xué)回家的路上，她的左手上總拿著本子，右手就拿著鉛筆。她總是在畫(huà)……可是我根本就不知道她在畫(huà)什么。
只見(jiàn)，她的眼睛平時(shí)小小的眼睛，這次她的眼睛可睜大了，她的嘴巴抿得緊緊的，頭發(fā)也好像豎了起來(lái)。她緊盯著本子把注意力都集中在那小小的筆記本上。
試著把頭伸過(guò)去，看了看，心想：“小淇你在畫(huà)什么？狐貍又不想狐貍，狼又不像狼，你到底在畫(huà)什么？”
她沒(méi)有理會(huì)我，還是在那里畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我再一次把頭探過(guò)去，看了看。只見(jiàn)她畫(huà)的“二不像”有兩只尖尖的耳朵，身上還有一朵美麗的花朵。再看它的手和腳都好像粘在了一起。
過(guò)了一會(huì)，她終于把那個(gè)“二不像”畫(huà)完了。原來(lái)她裝摸作樣就只是畫(huà)了一只狼，而且是一只不是很漂亮的狼。
這就是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫(huà)家”，她也是我的好朋友。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇17
我當(dāng)小畫(huà)家已經(jīng)有許多年了，要不是媽媽讓我寫(xiě)一寫(xiě)我當(dāng)小畫(huà)家的故事，我肯定不知道我在爸爸媽媽的心里，一直就是一個(gè)小畫(huà)家，哪怕我畫(huà)的多是一些涂鴉。
在我家，有一整面墻是可以畫(huà)畫(huà)的，那是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的涂鴉墻，可以擦掉重涂的那種。在我還只有一歲，連走都不會(huì)走的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)往我的手心里遞上一支畫(huà)筆，讓我在涂鴉墻上“亂涂亂畫(huà)”。當(dāng)然，這些都是爸爸媽媽在我長(zhǎng)大一些之后告訴我的，他們?cè)谖页?duì)著涂鴉墻“創(chuàng)作”的時(shí)候告訴我，我是一個(gè)一歲就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的孩子。
我讀書(shū)讀到小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)可以參加學(xué)校里的繪畫(huà)比賽了，有時(shí)候也會(huì)得一些比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，但那些并不是我想要的東西，我更想要的還是畫(huà)出自己心目中理想的圖景。三年級(jí)的時(shí)候，我站在我家的涂鴉墻前，畫(huà)出了在爸爸媽媽看來(lái)與爺爺奶奶最像的爺爺奶奶畫(huà)像，他們對(duì)我豎起了大拇指，也將我是他們心中的小畫(huà)家這件事兒，告訴了我。
聽(tīng)我的爸爸媽媽說(shuō)，我最?lèi)?ài)做的事情就是將自己心上想著的事情和人用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)，從會(huì)拿著畫(huà)筆進(jìn)行涂鴉開(kāi)始，我便開(kāi)始了當(dāng)小畫(huà)家的生活。而我自己所記得的，卻是我長(zhǎng)到九歲后，通過(guò)自己的畫(huà)，讓大家都認(rèn)識(shí)了我的事情。那一次，我因?yàn)榘职謰寢尩墓膭?lì)，為我們學(xué)校畫(huà)了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)上有著美麗的校園，也有著在操場(chǎng)上升國(guó)旗的學(xué)生和老師，這幅畫(huà)獲得了我們市的一個(gè)繪畫(huà)大獎(jiǎng)，從此，我的小畫(huà)家之稱(chēng)，就不再是爸爸媽媽對(duì)我的調(diào)侃，而是一件成為了事實(shí)的事情了。
現(xiàn)在的我還在繼續(xù)畫(huà)著，不是為了當(dāng)小畫(huà)家，而是為了繼續(xù)講自己內(nèi)心的圖景表達(dá)出來(lái)。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇18
我是一個(gè)活潑又很調(diào)皮的小男孩。我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常夢(mèng)想著自己將來(lái)能成為一個(gè)大畫(huà)家。
記得二年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一張自己夢(mèng)想中的郵票，班上大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)了都在愁眉苦臉地想著怎么畫(huà)：有的抓耳撓腮想著怎么畫(huà)；有的緊皺著眉頭東張西望，想向班上的小畫(huà)家們求助，可他們也下不了筆；有的一臉無(wú)奈地向美術(shù)書(shū)＂求助＂，可除了能描出個(gè)人物輪廓，其它啥都想不出來(lái)；還有的想得好好的，早有準(zhǔn)備的樣子，下筆時(shí)卻為難了，不知從哪兒畫(huà)起……而我呢，胸有成竹，二話(huà)不說(shuō)就抓起筆先描出了輪廓，隨即又迅速?gòu)臅?shū)包里抽出一本《水滸傳》。你要問(wèn)了，你怎么還沒(méi)畫(huà)完就要看書(shū)了？別急，我可不是看書(shū)，我拿出《水滸傳》后，在郵票的輪廓內(nèi)將這本書(shū)的封面畫(huà)了上去。封面上是武松打虎的畫(huà)面，我認(rèn)真地臨摹完后，又在下面注了一行字：多讀書(shū)，讀好書(shū)。我拿起熒光筆準(zhǔn)備涂色，不經(jīng)意地瞄了一眼美術(shù)書(shū)，突然想到少了什么。于是我又抓起筆在郵票右上方注明了“出版社”和“價(jià)格”，然后才開(kāi)始涂色。涂完后，我又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，自我感覺(jué)很好，便交給了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你的郵票設(shè)計(jì)得很好，武松和虎這兩個(gè)人物畫(huà)得栩栩如生，真棒！”還一個(gè)個(gè)拿給同學(xué)們看。同學(xué)們看了都贊嘆道：“殷海巍真是我們班上的‘神筆馬良’�。 薄斑@武松打虎畫(huà)得真好啊！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。 還有一回，我在家里畫(huà)了幾幅賽爾號(hào)人物的畫(huà)，帶到學(xué)校里給陳知漁看。他看了后，沖我豎起了大拇指，直夸我說(shuō)：“你真牛。”我可高興了，因?yàn)檫@些畫(huà)我精心修改了好幾遍呢！
我是一個(gè)酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，雖然畫(huà)得不錯(cuò)，但是我還得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更好！
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇19
在我“童年相冊(cè)”的記憶中，存放了許許多多的故事。有開(kāi)心的、有趣的、歡笑的`，有沮喪的、難過(guò)的、失落的……，今天，我小心地打開(kāi)“相冊(cè)”，隨意地取出一件，慢慢地說(shuō)給你們聽(tīng)。
在我上中班時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆。當(dāng)我?guī)线@盒嶄新的水彩筆上學(xué)時(shí)，同學(xué)們都夸我的水彩筆好看。我心里甜滋滋的。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，看到我的手指甲全部都變成紅色的了，對(duì)我說(shuō)：“水彩筆是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的，不能拿來(lái)涂指甲�！蔽矣涀×藡寢尩脑�(huà)。
第二天，我又去上學(xué)了，一到座位上，就鋪開(kāi)一張雪白的畫(huà)紙，一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了太陽(yáng)、白云、樹(shù)木，還有在樹(shù)下跳繩的孩子。同學(xué)們看到了，都羨慕我畫(huà)得太好了，要我?guī)退麄儺?huà)。我答應(yīng)了。待我畫(huà)好以后，就上課了。我拿起水彩筆剛要涂手指甲，突然想起媽媽的叮囑：“不能涂指甲，水彩筆是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的！”我立刻收起了水彩筆，認(rèn)真地聽(tīng)課。聽(tīng)了一會(huì)兒，不耐煩了拿起綠水彩筆涂腳趾甲，心想：媽媽叫我不涂手指甲，沒(méi)說(shuō)不能涂腳趾甲呀？于是我就肆無(wú)忌憚地涂了起了……
晚上回到家以后，媽媽看到我的腳趾甲變成綠色的了，迎頭就問(wèn)是怎么回事，我理直氣壯地說(shuō)：“涂的，你只說(shuō)不能涂手指甲，沒(méi)說(shuō)不能涂腳趾甲��？”氣得媽媽眼直翻！
第三天，我依舊帶著我那心愛(ài)的水彩筆，哼著歌，高興地上學(xué)了。剛坐下來(lái)準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，可是在哪兒畫(huà)呢？手也不能畫(huà)，腳也不能劃，我的目光忽然一下子落在對(duì)面的查慧賢那雪白的臉上�！皩�(duì)，在她的臉上畫(huà)，她的臉不就是一張漂亮的畫(huà)紙嗎？”說(shuō)干就干，我用紅色水彩筆在她的臉上畫(huà)太陽(yáng)，用綠色水彩筆在她的臉上畫(huà)大樹(shù)……因?yàn)樗约阂灿X(jué)得好玩，沒(méi)作任何反抗，才讓我的作品順利地完成了。正當(dāng)我精雕細(xì)刻之際，“噢，放學(xué)嘍！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我慌忙收起畫(huà)筆。很快，媽媽來(lái)了，查慧賢的爺爺也來(lái)了，他看到查慧賢的臉上青一塊紫一塊，急切地問(wèn)：“這是怎么回事？誰(shuí)弄的？”我自豪地答道：“媽媽?zhuān)俏耶?huà)的，看查慧賢的臉現(xiàn)在多漂亮呀！”媽媽聽(tīng)了臉色立刻陰沉下來(lái)，一邊罵我，一邊向查慧賢的爺爺?shù)狼浮?/p>
幾年來(lái)，這件事一直珍藏在我記憶的“童年相冊(cè)”里。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇20
我是一個(gè)小畫(huà)家，平時(shí)就非常喜歡畫(huà)畫(huà)。"憨厚可愛(ài)"的大象；"黑眼圈"的熊貓；"健步如飛"的獵豹；"高大"的公共汽車(chē)。個(gè)個(gè)都不在話(huà)下。為了畫(huà)畫(huà)，我常常會(huì)鬧出許多的笑話(huà)。
記得有一次，我一做完作業(yè)，就馬不停蹄地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我如饑似渴的畫(huà)著，突然，耳邊傳來(lái)了媽媽親切而熟悉的聲音："不要再畫(huà)了，快來(lái)吃飯！"可是我依舊沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里。就這樣，我畫(huà)呀，畫(huà)呀。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。媽媽的聲音提高到一百八十分貝，大叫道："吃飯了！"可是我充耳不聞。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸那獅吼般的聲音傳到了我的耳朵里，我這才從畫(huà)畫(huà)的世界里一下子回到了現(xiàn)實(shí)中。只見(jiàn)爸爸一手插著腰，一手指著我的鼻子，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)："我們都吃完這么久了，你還再畫(huà)！"我感到莫名其妙，一看，原來(lái)天色已經(jīng)很晚了。我這才緩過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)："是因?yàn)槲耶?huà)得太著迷了，才沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你叫我吃飯。"當(dāng)我吃完晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)半了。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，一張張生動(dòng)而優(yōu)美的畫(huà)在我的筆下悄然誕生，每當(dāng)這時(shí)我心中的成就感就會(huì)油然而生。我相信經(jīng)過(guò)不懈的努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，用那美麗的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)那壯麗的大好山河！
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇21
我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候，我在電視上看到畫(huà)畫(huà)的人，總覺(jué)得很厲害，于是我讓媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班，我也想當(dāng)一名小畫(huà)家。
到了學(xué)校的畫(huà)畫(huà)班，老師讓我先學(xué)彩筆畫(huà)，老師說(shuō)畫(huà)畫(huà)時(shí)要安靜，如果很吵就畫(huà)不好了。我日復(fù)一日地練習(xí)著畫(huà)畫(huà)，也享受著安靜帶給我的快樂(lè)。隨著我在學(xué)校的畫(huà)畫(huà)班升級(jí)，我去了外面的畫(huà)畫(huà)班。一次，畫(huà)刮畫(huà)時(shí)，一張烏黑的大紙擺在我面前，我拿起木棒在紙上刮了一下，紙上出現(xiàn)了一條彩色線(xiàn)，我畫(huà)了個(gè)房子，房子的線(xiàn)也是彩色。帶著好奇，我畫(huà)了高山、田野、小河、大樹(shù)。一幅幅作品的完成，也使我的畫(huà)技不斷提高。
漸漸地我接觸到畫(huà)國(guó)畫(huà)，那時(shí)我簡(jiǎn)直蒙了。
天呀！國(guó)畫(huà)太難了，不僅要調(diào)墨，還要用毛筆畫(huà)，畫(huà)了兩個(gè)多小時(shí)才畫(huà)出一束很丑的花。后來(lái)我每天都畫(huà)著國(guó)畫(huà)，不管?chē)?yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持練習(xí)。終于有了進(jìn)步，得到了老師稱(chēng)贊。
想把畫(huà)畫(huà)好并不難，練習(xí)是必備的。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇22
今天，我當(dāng)了一回小畫(huà)家，原以為當(dāng)小畫(huà)家是別有一番風(fēng)趣的，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當(dāng)小畫(huà)家也是不容易的。
星期日下午，我拿了一張白紙和一盒彩色筆、蠟筆，好了，材料配齊了，我心想：用這些材料畫(huà)出的畫(huà)一定與眾不同。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。心想：我畫(huà)什么呢？有了！給它畫(huà)個(gè)水果家族吧！我拿了藍(lán)、綠、桔、粉紅四種顏色，各用一種顏色寫(xiě)上水果家族四個(gè)字，接著，我又畫(huà)了桔子、香蕉等水果，然后涂上顏色。我又給爸爸媽媽看了看，爸爸媽媽看后皺著眉頭說(shuō)：“這桃子畫(huà)得不像桃子，香蕉畫(huà)得也不像香蕉，總之，就是五個(gè)字寫(xiě)得也不新穎�！蔽沂乜粗职謰寢�?zhuān)南耄何也荒芟袢跽咭粯尤跣�，失敗了就要爬起�?lái)，有一句話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”我一定要加把勁把圖畫(huà)畫(huà)得更好。
我又拿了一張白紙，又重新畫(huà)了水果家族，我先用紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色寫(xiě)了水果家族四個(gè)字，寫(xiě)在上方正中。又用勾線(xiàn)筆畫(huà)了一個(gè)又大又圓的西瓜，并一格隔一格的涂色，深淡綠搭配，我又畫(huà)了一串紫色的葡萄，葉子涂淡綠色，葡萄涂紫色。我再畫(huà)了紅潤(rùn)的蘋(píng)果，我先畫(huà)了一個(gè)棕色的柄，接著，大圓圈上涂紅色……我畫(huà)好后，看了看，哇！像真的一樣，我的口水都流下來(lái)了，我都想吃了，我心想：這一幅圖畫(huà)肯定會(huì)受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
我又給爸爸媽媽看了看，這下可沒(méi)皺眉毛，你猜怎么著？他們連聲說(shuō)：“好好。”媽媽還將我的圖畫(huà)貼在墻壁上呢！雖然，我失敗了一次，但是我還是爬了起來(lái)。我心想：下次，我還要當(dāng)一次小畫(huà)家！
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇23
我多才多藝，會(huì)唱歌，彈琴，寫(xiě)作，畫(huà)畫(huà)，最拿手的還是畫(huà)畫(huà)。
記得我只有三歲多的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始，我連拿筆都不會(huì)，爸爸手把手地教我。接著，爸爸教我怎樣畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)。畫(huà)畫(huà)可難了，才三歲的我不知道如何下手。爸爸畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果給我看，我先描了一次，然后仿照著畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果。可是我畫(huà)得一點(diǎn)都不像，我生氣地罵道：“我的小彩筆，你們就會(huì)瞎搗亂，一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話(huà)！”我氣壞了，想丟掉畫(huà)筆不畫(huà)了，可是我又一想：我要努力訓(xùn)練它才行！于是，我又重新拿起了畫(huà)筆，開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。后來(lái)，我再畫(huà)蘋(píng)果時(shí)，比以前有了很大進(jìn)步，我為自己的進(jìn)步感到很高興。
從此，我一有空就拿出畫(huà)筆和畫(huà)紙來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常用畫(huà)畫(huà)來(lái)表達(dá)我的快樂(lè)，這樣在我開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就會(huì)畫(huà)得更好了。有一次，我生病了，一個(gè)人躺在床上，我感到孤獨(dú)又無(wú)聊。突然，我想畫(huà)畫(huà)，就拿出紙和畫(huà)筆，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。不久，一張我和伙伴們?cè)诠珗@里盡情玩耍的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前，我感覺(jué)伙伴們就在我身邊陪伴著我，我看著這幅畫(huà)覺(jué)得快樂(lè)多了，病也好了一大半。就這樣，畫(huà)筆成了我最好的朋友。我把我的靈感用彩筆盡情地?fù)]灑，有時(shí)畫(huà)一只可愛(ài)的動(dòng)物，有時(shí)畫(huà)一片美麗的風(fēng)景，有時(shí)畫(huà)一群小朋友在盡情地玩耍……
我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力，畫(huà)筆在我的控制下越來(lái)越聽(tīng)指揮，我畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越漂亮了。后來(lái)，我經(jīng)常參加畫(huà)畫(huà)大賽并多次獲獎(jiǎng)，成了一名“小畫(huà)家”。我能用畫(huà)筆描繪出我的快樂(lè)和憂(yōu)傷，我感到非常開(kāi)心。在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我還懂得了“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事”的道理。我希望長(zhǎng)大后能成為一名真正的畫(huà)家。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇24
她有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)像月牙似的，還有一頭短發(fā)和一張胖嘟嘟的小臉。她是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小畫(huà)家，休息的時(shí)候畫(huà)，下課的時(shí)候畫(huà)，坐車(chē)的時(shí)候也要畫(huà)。
有一次剛下課，她就從抽屜里拿出一張白紙，從鉛筆盒里抽出一支筆和一顆橡皮，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。她時(shí)而皺起眉頭，拿起橡皮在紙上擦啊擦，想必是畫(huà)得不滿(mǎn)了吧；時(shí)而綻開(kāi)笑臉，應(yīng)該是覺(jué)得自己畫(huà)得非常好吧；還時(shí)而一邊擦一邊不耐煩地說(shuō)：“哎呀，我怎么這么笨呢！這點(diǎn)東西都畫(huà)不好！”
這時(shí)，欣妮來(lái)找她玩了：“若玥，你不要再畫(huà)了，跟我一起去玩吧！”可她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然埋頭畫(huà)畫(huà)。欣妮連續(xù)叫了她三遍，她還是沒(méi)有反應(yīng)。欣妮氣呼呼地走到了位置上。突然，“終于畫(huà)好了，真是太棒了！”她叫了起來(lái)。我連忙過(guò)去告訴她欣妮叫她的事，她就去找欣妮道歉了。
哪里有白紙、彩筆，她就在哪里；她在哪里，哪里就有藝術(shù)的氣息。希望她以后能成為畫(huà)家。
其實(shí)我是畫(huà)家作文 篇25
冀是我的好朋友，也是我的同學(xué)。她是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩。她比我矮，留著短短的運(yùn)動(dòng)發(fā)，平時(shí)頭上還扎著小辮子。她的皮膚很白，臉很圓。你說(shuō)話(huà)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)裝可愛(ài)。她跳國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞跳得很好，得了一等獎(jiǎng)。
她喜歡幫助她的同學(xué)。她一年級(jí)當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候看到一個(gè)同學(xué)的水杯掉了，就跑過(guò)去幫同學(xué)撿水杯。因?yàn)樗龕?ài)幫同學(xué)，很多同學(xué)在二年級(jí)選班委的時(shí)候都選她當(dāng)組長(zhǎng)。因?yàn)樗隣敔斈棠毯臀夜牌攀青従�，我和她認(rèn)識(shí)很久了。
高一同桌的時(shí)候，那段時(shí)間我們相處的很好。但是老師過(guò)了一段時(shí)間才讓其他同學(xué)上課不說(shuō)話(huà)，我們就被調(diào)走了�，F(xiàn)在我們一起管理星期五早上的閱讀課，她負(fù)責(zé)閱讀，我負(fù)責(zé)紀(jì)律。我們現(xiàn)在是好朋友，我愿意永遠(yuǎn)和她做朋友。
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