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        我學(xué)吹葫蘆絲作文

        時(shí)間:2021-05-24 09:50:01 推薦作文 我要投稿

        我學(xué)吹葫蘆絲作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我學(xué)吹葫蘆絲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我學(xué)吹葫蘆絲作文

        我學(xué)吹葫蘆絲作文1

          我的第一次有很多,像天上的星星一樣多,像海面上的一層層浪花,像一串串糖葫蘆……讓我回味無窮。

          開學(xué)初,老師給我么們統(tǒng)一買了葫蘆絲。紅色的葫蘆形的外套,一頭大一頭小,一側(cè)有拉鏈。拉開拉鏈,一把漂亮的葫蘆絲展現(xiàn)在眼前,上面是一個(gè)葫蘆,刷著紅色锃亮的漆,葫蘆上有一個(gè)大大的“韻”字,下面是三根管子,兩短一長(zhǎng),中間的長(zhǎng)管上有六個(gè)小孔,看到這把嶄新漂亮的葫蘆絲,我心花怒放,心想:我一定要好好學(xué),吹出悅耳動(dòng)聽的樂曲。

          剛開始學(xué)的時(shí)候,我剛用嘴把葫蘆絲的吹嘴含住時(shí),輕輕一呼氣,便吹出了聲!鞍!不錯(cuò)哦!一吹就響!崩蠋熣f。我的心里有一種成就感!按岛J絲啊,氣息要拿捏得非常準(zhǔn)確,手法要十分細(xì)膩,你才只是吹響了而已,不要驕傲啊。”我把老師的話牢牢地記在心里。

          今天是星期一,又到了學(xué)葫蘆絲的日子。課前,老師讓我們復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的曲目。同學(xué)們馬上認(rèn)真地練了起來。尤其是一位小男孩,他神情非常專注,吹出來的曲子時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)而如泣如訴,時(shí)而如潺潺流水,我完全被陶醉了,竟然忘記了自己也是學(xué)葫蘆絲的。他終于把一首曲子都吹完了,旋律流暢、節(jié)奏鮮明,我都聽呆了?吹贸,他花了很多時(shí)間,下了很多功夫。我真是既羨慕又佩服,暗暗下決心:這節(jié)課,我一定要超過他啊!

          老師開始講課了,同學(xué)們都全神貫注地聽講。我用心傾聽著老師講的每一句話,眼睛緊盯著老師的指法,生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。練習(xí)的時(shí)候,我抓緊時(shí)間,不厭其煩地練習(xí)著。遇到不懂的地方,就向老師請(qǐng)教。當(dāng)老師用詢問的目光望著我們時(shí),我勇敢地站了起來,很流暢地吹出了整首曲子。真是功夫不負(fù)有心人,老師夸獎(jiǎng)我和那個(gè)小男孩都很用心。看到同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我心里比吃了蜜還甜。

          通過學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,我不僅學(xué)會(huì)了一首首新曲子,更懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。真是收獲頗豐哪!

        我學(xué)吹葫蘆絲作文2

          星期天,我和媽媽一起逛街,媽媽對(duì)我說:“兒子,學(xué)葫蘆絲吧!”“好吧?”我脫口而出,“行!吹葫蘆絲,這太簡(jiǎn)單了!”我自以為是地說。

          回家的時(shí)候媽媽就給我買了一個(gè)淺綠色的葫蘆絲。一回到家,媽媽就開始教我吹葫蘆絲。媽媽首先讓我雙手拿著葫蘆絲,左手的食指、中指和無名指分別按住前面的第六、第五、第四音孔,大拇指按住后面的第七音孔,右手的食指、中指和無名指分別按住前面的第三、第二、第一音孔,然后用含嘴含住吹嘴,使勁吹氣,我把兩個(gè)腮幫子鼓得圓圓的,臉憋得通紅,也吹不出聲來。這時(shí),我才知道吹葫蘆絲并不容易。心里有點(diǎn)后悔剛才答應(yīng)媽媽學(xué)葫蘆絲。在媽媽的指導(dǎo)下,我費(fèi)了九牛二虎之力才吹響了第一個(gè)音,沒想到媽媽卻說音準(zhǔn)不對(duì),讓我反復(fù)練習(xí),一會(huì)兒功夫我就感到口干舌燥,手指酸痛。我逐漸失去勇氣和信心,拋下葫蘆絲,跑到房間里哭了起來,媽媽鼓勵(lì)我說:“兒子,不要放棄,困難這東西,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,加油!媽媽相信你,你一定能行!蔽沂艿綃寢尩墓膭(lì)后,漸漸地找回了信心。開始每天嚴(yán)格要求自己一遍遍地記,一遍遍地吹,十天,二十天,一個(gè)月后……我終于可以吹出一首曲子了。

          我真不敢相信,自己能吹出這么美妙的樂曲,我終于學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲,心里甭提有多高興了。

        我學(xué)吹葫蘆絲作文3

          每當(dāng)晚上八點(diǎn)你就可以聽見從79號(hào)樓里傳來一陣陣民族樂曲的聲音。哈!你肯定不知道我在家里吹著心愛的葫蘆絲呢!

          每一次我吹著葫蘆絲都會(huì)想起第一次學(xué)吹時(shí)的情景。那還是我上幼兒園的時(shí)候,媽媽帶著我出去散步,走著走著,忽然我聽見一陣陣悠揚(yáng)的樂曲聲,就纏著媽媽往這樂曲聲的源頭找去。我看到一個(gè)女老師在教幾個(gè)小哥哥小姐姐吹一個(gè)黃色的葫蘆下面連著三根竹子的東西,我十分喜歡這個(gè)聲音,同時(shí)我也好奇那長(zhǎng)著像葫蘆的東西。于是,我就非要媽媽把這個(gè)東西買下來。媽媽對(duì)我說:“學(xué)這個(gè)是很辛苦的。也要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的。”我還是堅(jiān)持要,無奈媽媽就給我買了。這時(shí)那位女老師說:“我姓張,以后你就在這里跟我學(xué)吹葫蘆絲!蔽乙贿呅σ贿呄耄汗≌媸切λ牢伊,這個(gè)東西原來叫“葫蘆的絲”呀!哈哈哈!

          第二天,我?guī)е昂J的絲”來到學(xué)習(xí)的地方。我以為吹葫蘆絲很容易,但是我想錯(cuò)了。當(dāng)老師示范完叫我來一下時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師吹出來的是優(yōu)美的音樂,而我吹出來的卻是“唔-唔-唔-”的怪音。我吹了幾次還是這個(gè)音,一堂課下來我還是沒有吹出優(yōu)美的音樂。

          回到家垂頭喪氣地對(duì)媽媽說:“我不學(xué)了!眿寢尲{悶的問道:“怎么回事呀,是不是有人欺負(fù)你了?”我把我學(xué)葫蘆絲的情況告訴了媽媽。媽媽摸摸我的頭說:“不要放棄,要給自己信心,走在成長(zhǎng)的道路上誰都吃過苦的,這樣才能成長(zhǎng)!蔽衣犃藡寢尩脑拡(jiān)持下來了,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)與練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲。

          這幾年的學(xué)習(xí)和練習(xí),不僅讓我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲,還讓我明白學(xué)習(xí)本領(lǐng)不能半途而廢,否則會(huì)徒勞無功的道理。

        我學(xué)吹葫蘆絲作文4

          在一次桂林之旅中,我們?nèi)易瘟死旖。正?zhǔn)備離開時(shí),我聽見了我一直覺得非常好聽的樂曲——月光下的鳳尾竹。原來,是一個(gè)賣葫蘆絲的人在吹,他的身邊掛著五花八門、各式各樣的葫蘆絲,最貴的還有三百一十元的呢!我叫媽媽給我買一個(gè),可媽媽不同意,但在我的再三要求下,她終于答應(yīng)了我的要求。可她說:“這次只給你買個(gè)十元的',如果你吹的好,就給你買個(gè)貴的!”我決定,一定要吹好!

          剛開始,我只會(huì)吹“哆”。后來草草看了說明書,才知道:原來,我除了不用按的孔以外,其他要按的孔都沒按緊,于是漏氣了,所以只能發(fā)出“哆”這個(gè)音?墒敲慨(dāng)我試吹時(shí)為了讓它不要漏風(fēng)而用力往下按的時(shí)候,我的手馬上就會(huì)感覺非常痛,拿起來一看,每個(gè)手指上都被“印”了幾個(gè)小圓圈。幾分鐘后,我開始有點(diǎn)打退堂鼓了,可一想起優(yōu)美的樂曲,我的決心又恢復(fù)了。我想:是不是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看說明書,所以我不會(huì)用力?果然,說明書上真的寫了:不用使勁按孔,只要把需要按的孔堵上就行了。工夫不負(fù)有心人,我漸漸能吹音階了,后來竟然能吹幾首簡(jiǎn)單的歌曲。媽媽沒有失言,真的給我買了一個(gè)五十元的葫蘆絲。我是學(xué)鋼琴的,一聽就知道這個(gè)的音比那個(gè)準(zhǔn)多了。于是,我改槍換炮,吹起了新的葫蘆絲,(不是我喜新厭舊),由于已經(jīng)會(huì)吹幾首簡(jiǎn)單的曲子了,并且會(huì)彈鋼琴,我終于拿下了我夢(mèng)寐以求的樂曲——月光下的鳳尾竹。

          每當(dāng)我寫完作業(yè),無所事事的時(shí)候,我就會(huì)吹葫蘆絲。吹它時(shí),都會(huì)想起剛開始練的困難與堅(jiān)持。

          我覺得:什么事情只要你投入自己的心思、決心,就一定能成功。我現(xiàn)在終于明白了大家說的一句話:努力,不一定成功;但放棄,一定會(huì)失!

        我學(xué)吹葫蘆絲作文5

          新學(xué)期到了,老師讓我們選擇二課堂項(xiàng)目,我選擇了葫蘆絲,心想:葫蘆絲有什么難學(xué)的?不就是吹一吹,太簡(jiǎn)單了!可事實(shí)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。

          我一開始學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一個(gè)葫蘆絲,就開始教我們了。老師告訴我們各個(gè)音符的指法,把它寫在黑板上,并讓我們一次次練習(xí)。我不太會(huì),急得滿頭大汗。老師仿佛看出了我的心思,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:孩子,指法不是一日之功,得需要日日練才可以,才忘不了。”于是我就看著黑板,在課上拼命的練,終于有了點(diǎn)眉目。

          第二節(jié)課,老師教的是吹的方法。我鼓足氣力,使勁向嘴口吹去,但遺憾的是,葫蘆絲沒有響起。我使出吃奶的勁兒吹,也是無濟(jì)于事。這是,身邊的一位同學(xué)對(duì)我說:“你不知道,吹這個(gè)東西得需要技巧,光用蠻力可是不行的,要用巧勁!蔽衣犃怂脑捄,開始嘗試著去吹,經(jīng)過許多次失敗后,我終于成功了,我此時(shí)高興極了。

          在后來的課上,老師教我們吹曲子。曲子的種類很多,如果不多練幾次就演奏不好。為了吹好曲子,我一有時(shí)間就練曲子,哪怕是嘴吹麻了,腿站酸了,眼看累了,我也從不抱怨——因?yàn)楫?dāng)初我選擇了它,所以我一定要學(xué)好它。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)吹好多曲子了,我為此很驕傲。

        我學(xué)吹葫蘆絲作文6

          為了明年參加學(xué)校里的樂器比賽,在這個(gè)暑假里,我又讓媽媽給我學(xué)了一種樂器——葫蘆絲。

          那天,我興奮地來到培訓(xùn)中心,老師笑瞇瞇地等著我們地到來。上課了,老師見我們都到齊了,給我們每人一個(gè)葫蘆絲,一本書,開始教我們?cè)趺创岛J絲。

          老師先告訴我們吹葫蘆絲的要點(diǎn)。老師說:“葫蘆絲和笛子不一樣,笛子吹到高音時(shí),需要急吹,而葫蘆絲需要緩吹。葫蘆絲如果吹高音時(shí),用急吹的話,它里面的簧片就會(huì)吹壞,并且,葫蘆絲上面的葫蘆是真的葫蘆,如果你不小心坐到葫蘆絲上面去的話,它就會(huì)變成兩半。

          接下來,老師耐心地教我們指法、歌曲,我們跟著老師的節(jié)奏興致勃勃地學(xué)著,我學(xué)得更是起勁,因?yàn)槲覜Q定回到家里在媽媽面前好好地炫耀一番。

          我還明白了:做什么事是不能一步登天的,只要你有耐心,就沒有翻不過的火焰山。

        我學(xué)吹葫蘆絲作文7

          去年寒假,在書店門前我看見有一個(gè)賣葫蘆絲的老伯伯,吹著好聽的曲子,很是羨慕,回家后我肯求爸爸給我定葫蘆絲,爸爸同意了。

          過了幾天葫蘆絲和譜子終于買到了,我迫不已待的打開包裹,樂器盒里靜靜地放著自己期盼的葫蘆絲,只見一個(gè)大大的葫蘆上插著一根褐色的竹管,端詳著屬于我的葫蘆絲,我高興極了。

          在爸爸的指導(dǎo)下我開始學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,先學(xué)指法。爸爸首先提示我說:“吹的時(shí)候可以看著譜子來按。,但一定要按嚴(yán)實(shí)了。”我輕輕把雙手按在指孔上,使勁一吹,唉!怎么回事!怎么吹不出聲音呢?可能葫蘆絲應(yīng)該輕吹,我吹的太使勁了。我輕輕的一吹,果然吹出了聲音了,之后我練習(xí)其它的音,經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于熟練吹出各個(gè)音。

          學(xué)完葫蘆絲的執(zhí)法,該學(xué)葫蘆絲的樂曲了。我學(xué)的第一首曲子是《我有一只小羊羔》。我看譜子吹了起來。吹的上氣接不得下氣。我依然不愿停下來,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于把這首曲子吹的優(yōu)美,而清脆。

          我學(xué)會(huì)吹葫蘆絲,寒假我和爸爸被老師請(qǐng)到學(xué)校去教同學(xué)吹葫蘆絲,今年六一兒童節(jié),我覺定上臺(tái)表演一首美妙的曲子。這些都于我在家里練習(xí)啊。在葫蘆絲中我收獲了自信。

        我學(xué)吹葫蘆絲作文8

          你有過成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定會(huì)知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長(zhǎng)我們的自信和自豪感。當(dāng)然,我也有過成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲。

          剛開始,我吹得難聽極了,吱吱呀呀的,有很多次我都想放棄了,老師鼓勵(lì)我說:勝敗乃兵家常事,只要你努力學(xué)習(xí),就一定可以學(xué)會(huì)!

          老師的話使我更加努力地學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。在以后的日子里,哪里都有我吹葫蘆絲的身影,為了學(xué)成葫蘆絲,我放棄了午睡的時(shí)間,放棄了晚上玩的時(shí)間,放棄了星期天的早飯時(shí)間。

          功夫不負(fù)有心人。我現(xiàn)在吹的葫蘆絲已經(jīng)很動(dòng)聽了。過幾天我就要考級(jí)了,大家祝福我吧!通過學(xué)習(xí)葫蘆絲,我悟出了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈地努力,一定會(huì)取得最終的勝利。

        我學(xué)吹葫蘆絲作文9

          學(xué)校為了豐富我們的課外活動(dòng),給我們二年級(jí)同學(xué)特訂了一批葫蘆絲。我盼星星、盼月亮,終于把它盼到手了,我拿著心愛的葫蘆絲愛不釋手。

          剛開始,我不知道怎么吹,發(fā)不出音兒。后來,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了怎樣按孔、運(yùn)指?墒俏抑粫(huì)吹哆。在音樂課上,我隨便翻了一下書本,才知道原來我除了不用按的孔其它要按的都沒按緊,漏氣了,所以只能發(fā)出哆這個(gè)音?墒,每當(dāng)我試吹時(shí),為了讓它不要漏風(fēng)而用力地往下按的時(shí)候手馬上就會(huì)感到疼痛,我想:是不是沒仔細(xì)看書,不會(huì)用力?我再一次打開書認(rèn)真地看了一遍才明白,不用使勁按孔,只要把孔堵上就行了。于是我開始了反復(fù)地練習(xí),一遍,二遍,三遍。

          真是功夫不負(fù)有心人!我終于學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲,而且還是我最喜歡的《荷塘月色》、《希望》呢!

        我學(xué)吹葫蘆絲作文10

          從音樂教室傳來了一陣陣優(yōu)美的音樂聲,還有一些同學(xué)從這里進(jìn)出,他們?cè)诟墒裁茨兀颗!原來是我們葫蘆絲班在上課。

          開始學(xué)葫蘆絲時(shí)我什么都不會(huì),老師首先教我們認(rèn)識(shí):1,2,3,4,5,6,7。然后老師從簡(jiǎn)單的音符教起,吹5時(shí)把葫蘆絲上的孔全堵嚴(yán),吹6時(shí)把最下面的一個(gè)孔打開其余的堵住,吹7時(shí)把下面兩個(gè)孔打開其余依然堵住,吹1時(shí)……老師教完這些音符我就慢慢練起來。開始我怎么也吹不好,不成調(diào),可真著急,老師看到了就過來,說:別著急,學(xué)樂器著急不得,要有耐心,勤練習(xí),熟能生巧。聽了老師的話我又吹起來,這次我慢慢吹,很快就能吹出調(diào)來,老師還表揚(yáng)了我,更增大了我的信心,我吹的更來勁了。

          現(xiàn)在我每天回到家里都練習(xí)吹葫蘆絲,已經(jīng)能吹出幾首曲子了:小星星,搖啊搖,粉刷匠,月光下的鳳尾竹。我還在為六一兒童節(jié)能上臺(tái)表演而積極做準(zhǔn)備。

          忘了告訴大家為什么叫葫蘆絲?葫蘆絲是天然材料做成的,上面是個(gè)葫蘆,就如同我們看的動(dòng)畫片《葫蘆兄弟》里葫蘆一樣,發(fā)音管則是由竹子做的,根據(jù)它的形狀人們叫它葫蘆絲。

          通過這短短幾節(jié)課的練習(xí),使我懂得一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈的努力,什么事情都能做好。

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