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表演劇本作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的表演劇本作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表演劇本作文1
前幾天，一聽(tīng)吳老師說(shuō)要表演劇本，同學(xué)們一聽(tīng)高興地快要發(fā)瘋似的！
小組分好后，劇本寫(xiě)好后。同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴，就像窩蜂似的擠出教室，開(kāi)始排練。排練了好幾次，大家都變得信心百倍。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了今天下午表演劇本的時(shí)間。劇本正式開(kāi)始表演了，幾組同學(xué)都信心十足地走上了講臺(tái)，完成了表演，便想起了陣陣響聲。雖然在表演過(guò)程中也有一些小“插曲”，但是同學(xué)們還是看得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間就該我們組表演了，我扮演的是代課同學(xué)，我想：“能不能演好這個(gè)角色呢？”上臺(tái)之前，我深吸一口氣，心里不停地對(duì)自己說(shuō)：“只是表演劇本，不是什么大事，放松，放松！”
很快，我大步跨上同學(xué)們的中間，大聲流利的背起了臺(tái)詞，表演完后我小聲地自言自語(yǔ)：“原來(lái)演劇本并不難��！只要心情放松，就能演好。”
全班五個(gè)小組都演完后，我們開(kāi)始互相評(píng)價(jià)了，同學(xué)們都投票決定。經(jīng)過(guò)大家的.評(píng)選后我們組和李延組獲得了金獎(jiǎng)，其余組獲得了銀獎(jiǎng)。我高興地不得了，還得了五個(gè)禮儀章。
雖然這次我們的表演的并不是很好，但是，這畢竟是第一次，我相信，有了第一次，第二次一定會(huì)更加精彩，更加完美！
表演劇本作文2
昨天下午第二節(jié)課上，我們?nèi)喽紖⒓恿恕栋虢叵灎T》的劇本表演。我是和楊璐嫣（伯諾德夫人）、單佳敏（杰奎琳）、范培鴻（杰克）、王煜（中尉甲）、周林（中尉乙）一組，在我們一組里，我扮演的是少校。
中午和課間休息時(shí)間，我們都是先做完作業(yè)，再是做道具，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。很快，時(shí)光一下子流到了下午的二節(jié)課，我們的心越來(lái)越緊張了。首先，老師讓我們每組派一個(gè)人參加抽簽，我們組派出的是周林。老師一放下那些紙條，周林憑著自己的直覺(jué)，拿了一張她認(rèn)為好的`紙條，打開(kāi)一看，是第5組，這讓我們有點(diǎn)安心下來(lái)。
開(kāi)始了，一組有一組的同學(xué)上去表演，眼看第4組的同學(xué)就要演完了。我緊張得連心都提到嗓子眼了。不一會(huì)兒，就到我們了。我和周林（中尉乙）、王煜（中尉甲）走出教室，關(guān)上門(mén)，便在外面靜候了。雖然開(kāi)著窗戶(hù)，但是我們一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)到里面的同學(xué)到底在說(shuō)些什么？已經(jīng)說(shuō)到哪兒了？只見(jiàn)里面的三個(gè)同學(xué)張著嘴說(shuō)話(huà)，而我們，卻感覺(jué)是在說(shuō)啞語(yǔ)。漸漸地，她們說(shuō)完了，老師把手一揮，我們便馬上去敲門(mén)。這時(shí)，范培鴻（杰克）匆忙地把門(mén)打開(kāi)，我走了進(jìn)去，小動(dòng)作地向四周看了看，做出例行的樣子。但一往下望，看見(jiàn)全班50多雙眼睛都盯著我們，我的膽量一下了全嚇沒(méi)了。此時(shí)，輪到我說(shuō)了，我生怕被錯(cuò)臺(tái)詞，就看著單佳敏（杰奎琳）的眼睛，把臺(tái)詞一口氣背完了。等到楊璐嫣（伯諾德夫人把最后一句背完。我們?nèi)玑屩刎?fù)。
在其他組里，我覺(jué)得韓憶泊演得挺好，既發(fā)揮了自己的水平，又惹得我們開(kāi)心一笑。
最后，老師向我們說(shuō)明了三點(diǎn)：一、注意臺(tái)風(fēng)，要臉朝著觀眾。二、說(shuō)臺(tái)詞時(shí)，要看著對(duì)方的眼睛。三、不說(shuō)臺(tái)詞時(shí)，要在四處走走，不要待在一個(gè)地方不動(dòng)。這些需要注意的地方，也幫助了我們以后的英語(yǔ)表演。不過(guò)，老師對(duì)我們和毛欣怡一組也提出了要求：不要“清一色”，這個(gè)劇本要男女配合才能演得好。
唉！演一下劇本都這么累，那么電視劇演員要怎么辦呢？這次表演，讓我知道了很多有關(guān)表演的知識(shí)。
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