（薦）四年級的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
你知道我的傷心事是什么嗎？
那就是——我最喜歡的小雞被一只可惡的野貓給吃掉了。
那是一只十分可愛的小雞。它有一對十分小的耳朵，如果你不仔細找的話，那你肯定找不到；它不太大的頭上有一雙炯炯有神的眼睛和一個尖尖的嘴巴；圓嘟嘟的身子配著金黃色的羽毛，一雙小小的爪子走起路來晃悠悠，使它看起來更加可愛。
為了更好的呼喚它，我還給它取了一個好聽的名字——“七喜”，取這個名字的意義是因為七喜是我最喜歡喝的飲料，同時表達了我對它的喜愛之情。
但有一天晚上，它卻被一只可恨的野貓給吃掉了。當時我還不知道，仍然懷著高興地心情去呼喊著我的“七喜”，可當我走向雞舍的`時候，驚呆了！因為雞舍里沒有了可愛的胖嘟嘟身影，只有“七喜”的尸體。我眼里含著淚花急忙跑過去問外公：“小雞是怎么死的？”
外公回答道：“小雞在回窩的時候，不知從那兒來了一只野貓，我怎么趕，它都不走，結果把小雞給咬死了�！甭犃诉@段話，我不禁留下了傷心的眼淚。
啊！我可愛的小雞��！我希望你能在天堂找到屬于你的快樂幸福的家。
四年級的作文 篇2
一個陽光燦爛的星期天，我悠閑的躺在藤椅上看書。這時，媽媽端來一盤蘋果，說：“寶貝，快來吃蘋果�！薄安�，我不吃！”我是從來不吃蘋果的，偶爾一吃，也要嘰哩哇啦亂叫一番。這不，媽媽也沒辦法，隨手放在旁邊的桌子上。
第二天放學回家，我感到非�？诳剩隳闷鹋赃叺囊黄O果張嘴就咬。咦，原來甜美香脆的蘋果怎么變成軟綿綿的了？我不相信，便又拿起一片仔細瞧瞧。呀，原本泛著晶瑩水珠淡黃可人的蘋果片怎么變成深褐色的？為了打開這個謎團，我準備先去問一下爸爸。
晚上，我把這個疑問告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“我只知道蘋果有種物質會發(fā)酵，叫、叫、叫······唉，我也想不起來了。你自己查書吧�！卑Γ@個問題怎么大人也不知道呀。忽然，我眼睛一亮，自言自語道：“可以自己做試驗呀！”據(jù)說，水和鹽可以保鮮，我就用它來做試驗。一提起做試驗，我別提有多高興��！
我先方了三個杯子，一個不盛水，一個盛淡鹽水，一個盛水。又削好三個蘋果放入三個杯子中。接著就是30分鐘的漫長等待。
起先，杯子里的'蘋果還沒有什么變化。后來，第一個杯子里的蘋果變成深黃色，第二個只變了一點顏色，第三個竟然完好無損，光潔如初。我抱著試試看的心情把放進鹽水里的蘋果往嘴里一放，呵，真好吃！我終于知道了蘋果保鮮的秘密。
后來，我像個常勝將軍，胸有成竹的對爸爸講解其中的奧秘。爸爸聽后說：“小子現(xiàn)在越來越愛動腦筋了嘛！”
四年級的作文 篇3
我的智慧校園學校，是一個教書育人之地，這里有著優(yōu)良的師資配備，有著完善的設施，有著豐富的知識礦產，有著令我們向往的'地方。我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成才為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。學校讓我們找到學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。校園您是廣闊的海洋，遼闊而深遠，您是我們的家園和樂園，有我們共同的目標，共同做人理想，您像母親撫慰著每一個孩子。走進我們的校園，就能感受到文化氛圍十分濃厚。校園內隨處可見內涵豐富的標語，充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言，經典詩詞等，充滿著濃濃的書香味，潛移默化地熏陶著我們。學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神支柱。學校，我的智慧學校，是一個多么令人向往的地方啊!
四年級的作文 篇4
星期天的早晨，媽媽把我從睡夢中叫醒，她拍著我的小臉說：“媽媽爸爸今天帶你去沖浪�！�
沖浪，我不去，……我最害怕，媽媽說：“那有什么害怕的，我和你爸爸去沖浪，你在下邊看，行了吧。
我迅速地打理好自己，興高采烈地跟爸爸媽媽來到了公園，我們順著湖邊往前走，就到了沖浪的地方，爸爸去買回了，兩張票，我想今天可以看見爸爸媽媽沖浪了，可是拿到票一看，居然爸爸買的是一大一小兩張票，我嚇的.拔腿就跑，可爸爸一把就把我抓了回來，我就大聲喊：“媽媽，我害怕，救命��？”可是媽媽好像沒聽見，理也不理我，爸爸就把我一下推到了沖浪船上，我上了沖浪船，心慌的要命，就雙手緊緊把著扶手，咬緊牙關，準備聽天由命了。船開始走了，先是沖了一個小坡，我忍了過來，接著的幾個小坡就沒多少感覺了。爸爸說：“前邊是最大的坡了，沖過這個坡就勝利了。”我嚇得抱緊爸爸的腰，緊閉雙眼，隨著浪花在我的身邊飛濺，我的心也猛地揪到了一起，這時爸爸高興地說：“寶蛋子，我們沖過來了。我睜開雙眼一看，船已穩(wěn)穩(wěn)地停了下來，我邁著發(fā)抖的雙腿，走下船，不知怎的，我害怕、緊張的心情一下子跑光了，只覺得非常開心，這也許就是勝利者的喜悅吧。
我高興地跑向媽媽，邊跑邊喊：“媽媽，我成功了！我勝利了！”媽媽也很高興，她摟著我說：“以后無論遇到什么事情，光怕是不行的，一定要勇敢地面對，只要勇敢，努力地去做，什么事情都可以成功的�！蔽艺f：“媽媽，這次沖浪讓我變得勇敢了，下一次，我自己去沖浪！”
四年級的作文 篇5
那一天，我做了一個夢，夢到了自己來到了十年之后……
這是一個陽光燦爛的日子，清晨的時鐘剛剛敲響，窗外就傳來了清脆的鳥鳴，我睜開眼睛，向外望去。
我家院子里一棵棵枝葉茂盛的大街上，可愛的小鳥在唱歌，小猴子在樹上嬉戲，小魚兒在水中自由自在的`游動。
吃過早飯，我獨自走在街上，寬闊的馬路上，太陽能汽車從我身邊“唰唰”的閃過，公路兩旁綠草成蔭，小動物們自由的草坪上散步，游玩。咦，那只小兔怎么跑到馬路上去了？別緊張，太陽能汽車上裝有“監(jiān)視屏”不管司機能否看見，只要前面有情況，太陽能汽車就會自動停止，開車的人會恭敬相讓。
想起今天是星期日，我又想去“綠林”公園看看。來到綠林公園，門口的機器人投幣機把門，往它‘肚子’里投入了規(guī)定的錢數(shù)，隨著一聲“歡迎光臨”的聲音，從投幣機的嘴巴里出來一張門票。我剛進公園，剎那間，渾身上下一股輕松愉快勁兒，我全身心投入到了大自然的懷抱，這里綠蔭遮天，綠樹紅花映襯，動物和人一起歡樂。
我被這美景陶醉了，突然，腳下被拉了一下，低頭一看，原來是剛才馬路上看到的那只小白兔，它不知道什么時候跑到了我的身邊。
和小白兔對視了一眼，我不知不覺陷入了沉思：人需要潔凈的環(huán)境，動物需要安樂的生活，人和動物和諧相處，成了大自然共同的主宰。
然后，我醒了！
四年級的作文 篇6
我的表妹叫彤彤，他今年六歲，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌這一雙水汪汪的大眼睛，再加一雙櫻桃小嘴，很惹人喜愛。所以大家都很喜歡他。但她就是愛撒嬌，愛哭鬧，我們有時候還真拿他沒辦法。
過幾天，彤彤參加了一個拉丁舞的培訓班。今天下午，她來到了我家。因為他媽媽有事，就由我媽媽送他去舞蹈室。
一路上，彤彤有說有笑，讓我們早點去接他。但是，到了舞蹈室門口，彤彤卻大哭起來。媽媽緊張地問：“彤彤，怎么了？”可是彤彤什么也沒說，一個勁的哭。這是，老師來了，問：“彤彤，為什么哭��？”彤彤小聲的說：“我今天不想跳�！崩蠋煖厝岬睦鹜腵手，說：“今天又來了幾個新同學，我們進去認識一下他們，可能還是和你同班同學呢……”在老師的開導下，彤彤好不容易停止了哭泣，然后撅著嘴說：“大舅媽，你和哥哥在這里看我跳舞，不能走�！眿寢屨f：“好，我們在這看你，你好好跳�！甭犃藡寢尩脑�，彤彤放佛吃了一顆定心丸，用兩只袖子擦了擦眼淚，跟著老師進了舞蹈室。
我們站在窗外看彤彤上課，瞧他那心不在蔫的樣子，我就知道他時刻提防著我們偷偷跑掉。老師見他始終不能集中注意力聽課，出來說：“你們回去吧，站在這里會影響他跳舞，她應該沒事了�！笨晌覀儎傋叩綐窍�，老師就將身子彈出窗口向我們招招手，叫道：“等一下，彤彤又哭了�！庇谑牵覀冇执掖颐γΦ牡嘏苌先�。
彤彤見了我們，飛奔過來，緊緊抱住媽媽，眼睛像開了閘的洪水一樣，奔流不止。無論媽媽說了什么好話，她就是不肯撒手。媽媽見彤彤眼睛哭腫了，心軟了，對老師說：“不然，我先帶她回家，下次再跳吧�！崩蠋熞矝]辦法，只好讓彤彤跟我們回家。彤彤馬上破涕為笑。
統(tǒng)統(tǒng)勝利了�？此宦飞匣畋膩y跳的樣子，我不禁搖搖頭，想：改叫舅媽對彤彤嚴厲些，不要愛壞他，不然她永遠長不大了。
四年級的作文 篇7
清晨，天才剛剛亮，上海的外灘邊就已聚集了好多人。他們有的在樹旁做操，有的在江邊散步，有的三三兩兩地跳著舞。路邊，是嫩綠的小草，芬芳的野花，高大魁梧的梧桐樹枝繁葉茂。黃浦江堤上，老人們放起了漂亮的`風箏，孩子們在大樹下嬉戲著，更多的人聚集在堤壩上，觀賞著黃浦江清晨的美麗。
江水波濤起伏，絲絲陽光下，黃浦江水波光粼粼，呈現(xiàn)出深藍色，江面上來往的船只不時地打破江水的平靜。遙想幾十年前，這里可是全中國最繁忙的地方呀！再向遠處眺望，江面更是奇特，在云霧中，江水變得有些白了，并開始隱隱約約，模糊起來，就好像一面未打磨過的鏡子映出的影子。再仔細一看，遠處江面上駛來幾艘巨大的輪船，這些船似乎并不是行駛在江面上，倒好像是浮在空中，慢慢地飄過來了。
太陽慢慢的升起來了，薄薄的云霧漸漸散去，向對岸極目遠眺，高聳的大廈鱗次櫛比，在太陽光的照耀下，金茂大廈傲然矗立，金光燦燦；東方明珠偉岸挺拔，發(fā)出耀眼的光芒。
回過頭來，身邊的外灘已是車水馬龍，陽光下羅馬式、哥特式、巴洛克式等老洋房風格各異，十分奪人眼球。匆匆忙忙的行人、奔馳的車流和新外灘又迎來了嶄新的一天。
四年級的作文 篇8
有一個小女孩，名字叫金靈。一天，她和她最要好的兩個好朋友，一個叫雅雅，另一個叫麗麗。在一起跳皮筋。輪到慧子了，慧子用力一跳，但不知道為什么沒跳出來。眼看就要贏了的慧子想：“這么點高度，平常我閉著眼睛都能跳出來，今天為什么會？難道她們搗鬼嗎？”想到這里，就說；“我最好的朋友，都這么做，跳皮筋還有什么意義�！毖叛藕望慃惵牫隽艘馑迹痪湓挾紱]說就走了。
上學了，雅雅和麗麗都不理慧子，慧子在學校卻裝做沒事，其實慧子很傷心，一個人呆呆的望著窗子，“最好的`朋友變了，形同陌路的陌生人，這是怎么回是呢？”
媽媽走過，看見慧子這個樣子，就上前去問是怎么回事？慧子把事情經過講給了媽媽聽，媽媽說：“慧子，你應該去向她們道歉。”慧子想了想說：“對，我應該向她們道歉。”說著，慧子一路小跑，遇見了雅雅和麗麗。慧子對雅雅和麗麗說：“對不起，那天我不應該這么說你們，你們能原諒我嗎？”雅雅說：“我原諒你，再說那天我也有錯�！薄拔乙灿绣e�！丙慃惤又f。
她們三個現(xiàn)在都知道，重要的不是跳皮筋的輸贏，而是她們之間那深深的友誼！
四年級的作文 篇9
爸爸的老家位于一個小鄉(xiāng)村，那里給我的印象除了交通不便外，就是那連綿不斷的山脈，成片墨綠色的森林，偶爾飄著幾片白云的`藍天，還有清澈的小溪。
幾乎每一次過年回家前，爸爸的眼睛里都是充滿憧憬，滔滔不絕地給我講著那邊的美麗景色：那時候，村莊的空氣透出一絲甘甜；村外的小溪溪水長流，水中偶爾還會跳出幾尾鯽魚；路邊綠樹成蔭，有許多野花野草都長到泥土路上了，偶爾有一塊空地也會被村民種上玉米或向日葵，抬頭看到的盡是一片翡翠般的森林，還有一望無際的藍天……
后來，爸爸再說到老家的時候，會陷入沉思：去年回老家時，門前那成片的森林已經砍伐得差不多了，留下了許多矮樹樁；抬頭一看，原本湛藍的天空也變得灰蒙蒙的了，像是蒙上了一層灰色的紗；深吸一口氣，一股橡膠特有的焦臭味只往鼻子里鉆，還夾雜著些難聞的工化氣，跟城市里的空氣已經差不了多少了；再看看小溪，竟成了一個個大水坑，聽長輩說是取沙搞建筑了……
有時候，我會問爸爸，以前山清水秀的老家為什么變了？還會回來嗎？爸爸告訴我說，以前老家的人們窮，為了發(fā)展，破壞了村莊環(huán)境；現(xiàn)在政府和村民都已經認識到了——要在保護環(huán)境的基礎上才能建設新農村。
我想早日找回印象中的藍天綠水！
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