四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
本來我是為了完成老師留的作業(yè)才看了媽媽推薦的《唐山大地震》。沒想到，我卻被深深地震撼了。
面對地震，人們是那么的弱小，無助。一瞬間，地震拆散了無數(shù)個幸福美滿的家庭，奪去了無數(shù)人的生命。人們都慘不忍睹，血、淚混在一起，哭聲與塵土在空中飛揚，使人潸然淚下。
一位母親的兩個孩子被壓在同一塊石板下，只能救出一個孩子，一定要讓母親決定救哪一個。但放棄哪一個都是要了母親的命啊，她要怎樣去選擇？母親寧愿自己離開，也要讓自己的兩個孩子留下。最后，她選擇了弟弟。
本來必死無疑的'姐姐，卻奇跡般地活了下來�！熬鹊艿堋比齻�字，一直刻在她的心上，23秒的地震，使她恨了32年。
母親與女兒重逢了，沒有激動的擁抱，而是母親深深地一跪，希望女兒原諒自己當(dāng)年的決定。
最終，女兒認(rèn)識到了自己對母親的傷害，認(rèn)識到了自己的自私，理解了母親。
母親，永遠(yuǎn)是最偉大的，因為她能在危機的時刻爆發(fā)出最勇敢、最堅強的力量。是啊，災(zāi)難能奪去人們的生命，卻奪不去人間最偉大的真情。
四年級作文 篇2
和風(fēng)細(xì)雨的清晨，一絲清風(fēng)，一陣細(xì)雨，令人感動于大自然創(chuàng)作出美妙音樂。感動是心靈深處的震撼，它源于我們對責(zé)任虔誠的堅守，對理想執(zhí)著的追求，對生活最廣博的愛。
一天早晨，爸爸媽媽帶我去菜市場買菜。“哇，好多人呀。”我們到處可以聽見買主向賣主討價還價的聲音，我們到處逛。忽然，我的眼前出現(xiàn)一道美麗的“風(fēng)景線”。是一個賣菜的小女孩正捧著一本書津津有味地看著，嘴里還時不時地念叨著什么。天哪，那個小女孩竟然能在這樣吵鬧的環(huán)境下專心致志地看書，讓我大吃一驚，如果換了我，我可坐不住。這時，一個人走到攤前，說：“請問這青菜多少錢一斤？”女孩看著書，頭也不抬地說：“5角�！边@話被小女孩的媽媽聽見了，連忙說：“不對，這青菜是1元5角，5角的你上哪兒買去？”賣菜的婦人又用指責(zé)地語氣說：“你這孩子，讓我怎么說呢，你看書都看呆掉了，連青菜的'價格都不知道了。”說完，又去照顧別的生意了。小女孩望了望媽媽，又看起書來。我被小女孩那種學(xué)習(xí)的精神所感動，我把小女孩的事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“你要向那個小女孩學(xué)習(xí)，在吵鬧的環(huán)境下，她能這樣專心，是因為她把注意力都投入到書里，哪像你，東張西望的�！�
感動是思想感情受外界事物的影響而激動，看了這個畫面，我的心里有說不出的感動和慚愧。一句話說得好：一日之計在于晨，一年之計在于春。小女孩就是利用早上的時間來學(xué)習(xí)。我感動是對責(zé)任虔誠的堅守，對理想執(zhí)著的追求，對生活最廣博的愛。
四年級作文 篇3
我是一個活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天，我們?nèi)ス_課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因為家長很晚才下班，沒時間來接，所以我留在了學(xué)校�？墒�，我并不孤單，因為還有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽見有個同學(xué)提議“看誰的作業(yè)先寫完？我們來比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來的小同學(xué)都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅持寫作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫。不一會兒，我英語作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫，語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個字時，興奮的跳了起來，還一邊說：“我第一、我第一！”就這樣我第一個寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過來看，看到我真的`寫完而了，便開始贊揚我寫得快，因為他們有的只寫了英語作業(yè)，其它作業(yè)都還沒寫；還有的同
學(xué)連英語作業(yè)都還沒寫完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個字都沒寫呢。
這就是我，一個寫作業(yè)很快的女生。
四年級作文 篇4
一陣刺骨的寒風(fēng)送走了華麗的深秋。小螞蟻們也搬著糧食藏入蟻穴，平日呱呱作響的青蛙也鉆進了地洞，進行他們的冬眠旅程。我，放下緊握于手中的鋼筆，也進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
“呼……”寒風(fēng)把門吹得枝呀作響。被吵醒我在床上翻來覆去，總覺身體不適，痛苦的呻吟著，就像一塊幾頓中的石頭把我壓得喘不過氣來。
不一會兒，媽媽被我驚醒了，她推開我的房門，來到我的身邊，用雙唇吻了吻我的額頭，"呀！"她驚叫一聲，在慌亂之中把正在鼾聲喊聲的爸爸叫醒，說：“孩子發(fā)燒了！”爸爸聽后，從床上一躍而起，隨手披上一件大衣……
我在痛苦中掙扎著，費勁地真開雙眸，卻發(fā)現(xiàn)自己已在爸爸溫暖的背上安靜的`睡著。狂獰的風(fēng)始終不肯罷手。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我測了溫度，說：“39.5℃，再晚一點就來不及了�！弊谝慌缘陌职謰寢屔硎媪艘豢跉�。打完吊針，醫(yī)生還開了幾劑中藥。
回到家，疲倦的我躺在床上休息著，朦朧中看見媽媽站在火爐旁煲藥的身影。突然，媽媽端藥時手被燙傷了，怕我看見，一直藏在身后。
一個忍著疼痛的身影向我走來……
“寶貝，起來喝藥吧。"媽媽說了一聲，那只手仍藏在身后。我強仍著淚滴，但終歸抑制不住，滾燙的淚珠奪眶而出。
媽媽仁慈地望著我說：“怎么？藥很苦嗎？”
“不苦，不苦，很甜，很甜……”
四年級作文 篇5
今天是個陽光明媚的好日子，一大早我就起床了，興沖沖地跑向?qū)W校。要問我今天為什么如此興奮，告訴你，我們學(xué)校今天要舉行秋季運動會啦！我可是我們班的主力軍喲。
早上八點，我們隨著激昂的音樂，踏著整齊的'步伐進入操場。全校四十一個班級組成了四十一個方陣，英姿颯爽地走過主席臺。同學(xué)們身著校服，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，個個精神抖擻，步伐矯健，口號響亮，這就是我們常大附小的氣勢。入場式以后，莊校作了振奮人心的開幕詞，只聽曾校長一聲槍，常大附小第一屆秋季運動會正式開始了。
以往平靜的校園瞬間沸騰起來了。一聲槍響，跑步比賽開始了。運動健兒們個個都像小獵豹似的沖了出去，不分上下。只聽到那陣陣“加油”吶喊聲給隊員們鼓足了勁。跳高、跳遠(yuǎn)隊員們最后那奮力一躍，身輕如燕，真是太精彩了。壘球隊員們投出的球美麗的弧線刻在我腦海里。
最激烈的比賽就是我參加的60米和400米跑步比賽。在60米比賽中，我右邊排著三位五年級的同學(xué)，我心里真是十五個吊桶打水——七上八下。只聽一聲令下，我就像一支離弦的箭，飛速地沖出起跑線，只聽兩旁同學(xué)在喊：“加油！加油！”我心里什么也不想，只知道沖沖沖！到終點，我與五年級的隊員只相差0.01秒。哎，沒關(guān)系，我下定決心400米一定要跑好。
下午，我不再緊張，發(fā)令槍一聲“砰””！我一馬當(dāng)先沖在第一個，一圈后，身后的運動員已經(jīng)被我甩掉了，但我沒有大意，繼續(xù)向前沖，耳邊只聽“加油，金靈心！加油！”我一鼓作氣沖向終點，獲得了第一。終點裁判員老師們向我豎起大拇指，我也已經(jīng)精疲力竭，口干舌燥了。
運動會結(jié)束了，聯(lián)絡(luò)員李舒琪，跑東跑西，去叫運動員，這種無怨無悔的精神真是讓我們佩服，還有劉雅寧，200米比賽一完又比了400米，而且還受了傷�？伤龍猿峙艿搅私Y(jié)束。這些運動健兒頑強拼搏、堅持不懈，值得我們學(xué)習(xí)。最后當(dāng)聽到老師說：“感謝參加比賽的隊員們，為我們班爭光啦！”我心里感到無比的驕傲和自豪。
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