四年級(jí)的作文（集合15篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文1
“嗚——”，奇奇和妙妙開(kāi)著水汽車(chē)來(lái)到了神秘的海世界。
他們發(fā)現(xiàn)海底不僅有魚(yú)類(lèi)，還有珊瑚、水草和貝殼。瞧，探光燈照到了一只正在水草上沉（chen）睡的小海馬身上。小海馬發(fā)覺(jué)有光，立刻醒來(lái)，慌（huang）忙向四處張望。原來(lái)，海底有一種“發(fā)光魚(yú)”，能把小魚(yú)小蝦吸引過(guò)去，然后抓住飽餐一頓。難怪小海馬那么害怕哩！不過(guò)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)眼前的東東根本不是什么“發(fā)光魚(yú)”時(shí)，就一下子放心了。
奇奇和妙妙的水汽車(chē)很可愛(ài)，上面有很多海底生物的`圖片，令人嘖（ze）嘖稱(chēng)贊！
一條大鯊（sha）魚(yú)以為水汽車(chē)也是魚(yú)，便游了過(guò)來(lái)。這時(shí)，水汽車(chē)的綠燈亮了，意思是：你好，親愛(ài)的朋友。大鯊魚(yú)非常開(kāi)心，因?yàn)樵诤５�，除了媽媽之外，幾乎沒(méi)有魚(yú)愿意和它來(lái)往。
“奇奇！該回家做作業(yè)了！”妙妙叫道。此刻的奇奇早已陶（tao）醉（zui）在海底世界的美景中了。
奇奇和妙妙返回了陸地的家中。奇奇寫(xiě)了一篇作文，叫《奇妙的�！�。
四年級(jí)的作文2
太陽(yáng)掃雪？怎么可能？太陽(yáng)高高地掛在天空中，怎么會(huì)到大地上掃雪呢？真是不可思議呀！可這事偏偏就發(fā)生了。
今年冬天的雪特別大，一連下了好幾場(chǎng)大雪，每場(chǎng)大雪過(guò)后，你都會(huì)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)著車(chē)，把鹽和融雪劑一大把一大把地撒在路面上，如果雪薄的話，再加上太陽(yáng)的幫助，就很容易被蒸發(fā)了。如果雪有一定的厚度，那么經(jīng)過(guò)太陽(yáng)、鹽、融雪劑三者的合作，還有車(chē)輛的碾壓，就不會(huì)結(jié)冰，清理起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，然后再把它們運(yùn)到郊外去。
這種由太陽(yáng)幫忙掃雪的方法，雖然方便，減輕了人們的勞動(dòng)量。但是，有融雪劑的雪被蒸發(fā)后，對(duì)空氣有污染，而那些被送到大地里的雪又對(duì)土壤有大大的危害，影響了植物的.生長(zhǎng)，這無(wú)形中就對(duì)環(huán)境造成了一定程度的污染。
這不禁使人回想起以前的情景。大雪之后，大家都拿起鐵鍬、掃帚開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍謇矸e雪。那種熱火朝天的場(chǎng)面真是讓人很感動(dòng)又難忘，清理出來(lái)的路面也清爽宜人。哪像現(xiàn)在掉在地上點(diǎn)什么東西，馬上沾滿了黑色的污漬。
我想，為了美好的環(huán)境，我們還是用人工或者鏟雪機(jī)比較好。那種污染環(huán)境的做法還是摒棄了吧！它埋下的將是深深的隱患！
四年級(jí)的作文3
我的媽媽叫張xx。今年35歲，身材適中，一張瓜子臉上嵌著一雙大眼睛，塌塌的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，一頭長(zhǎng)發(fā)又黑又亮真看不出她已經(jīng)35歲了，媽媽平時(shí)總在臉上掛著溫柔的笑容。
我的`媽媽有一雙靈巧、能干的手。一次秋天的下午，媽媽帶我到院子里的后山上去采菊花。來(lái)到后山媽媽說(shuō)：“我們比賽采菊花怎么樣？我用手摘，你用剪刀剪，好不好？”我爽快地答應(yīng)了。10幾分鐘過(guò)去了，我只采了幾朵菊花，而媽媽卻采了一大把菊花，都快把袋子給裝滿了。這回我輸了，我不服的說(shuō)：“下次我一定會(huì)贏你的！”媽媽說(shuō)：“是嗎？那就等下次吧！回到家里，媽媽把這些菊花曬干，又把菊花泡成茶。
看！幾朵不起眼的菊花一下子就變成了清涼可口的菊花茶。你們說(shuō)說(shuō)我的媽媽是不是有一雙靈巧、能干的手。
四年級(jí)的作文4
我的校園真是一個(gè)美麗的地方，每個(gè)季節(jié)都會(huì)展現(xiàn)出它不同的風(fēng)采，讓我的校園變得非常迷人。
春天，校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕輕地吹著，小草從地下探出頭來(lái)，似乎得到了春的召喚。櫻花、桃花和迎春花一起等待著能夠讓它們舒適的陽(yáng)光、雨水，準(zhǔn)備綻放出美麗的姿態(tài)。桃似火，梨似雪，春天的校園，以花兒為傲！
夏天，校園變成了炎熱的天堂。這滾熱，讓西瓜、蘋(píng)果一一成熟，讓樹(shù)木變得更茂密，更璀璨。太陽(yáng)高照，絢麗刺眼，夏天不愧是炎熱的天堂。
秋天，樹(shù)葉落盡。葉片用生命換來(lái)成熟的果實(shí)，換來(lái)美麗的道路。我們校園被樹(shù)葉淹沒(méi)得像一艘金色的大船，這種金色，亮得像快要落山的夕陽(yáng)，亮得像夜空中燦爛的星光。
冬天，雪花紛紛飄落。給我們的'校園鋪上一層白茫茫的地毯，讓我們感覺(jué)又回到了初春。
這就是我們校園的一年四季，你覺(jué)得美嗎？
四年級(jí)的作文5
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的就就是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛就就是一個(gè)個(gè)寬大的`芭蕉扇。棕櫚的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就就是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
四年級(jí)的作文6
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)膬焊钑r(shí)，我都會(huì)想起我家的小白兔。一想起它，就會(huì)被它的趣事逗得捧腹大笑。
這只小白兔是我六歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，它全身披著雪白的大衣，兩只耳朵豎起來(lái)像兩根天線，時(shí)而人立而起，眼睛警惕著四面八方的動(dòng)靜。只要一有動(dòng)靜，它立刻就會(huì)跳進(jìn)草叢里。它那兩顆紅通通的眼睛，如同兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，漂亮極了。
有一次，我和小白兔玩了起來(lái)。我拿著小白兔最喜歡吃的青菜葉子，放在了它頭上。突然間，它縱身一跳，想來(lái)吃我手上的青菜葉子，誰(shuí)知，我往上一提，它撲了個(gè)空，我便又把青菜葉子放在了它頭上，它不甘示弱，又往上跳了一次，這一次比上次要低，我沒(méi)往上提多少，它還是吃不到。它又跳了很多次，一次比一次高，馬上就要吃到了。看在它這么想吃的情況下，我只好把菜葉子丟給了它，它便津津有味地吃了起來(lái)。
我非常喜歡我家的`小白兔，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)的作文7
在我家的小院里，種了一大片橘子樹(shù)，不過(guò)它的四周?chē)卜N著數(shù)不勝數(shù)的農(nóng)作物。
橘子樹(shù)在春天時(shí)，枝葉長(zhǎng)了出來(lái)，那新綠的顏色讓人看上去很舒服。在大地媽媽和春雨姐姐的照顧下。終于，小小的花苞長(zhǎng)出來(lái)。這時(shí)在北邊的可愛(ài)的春筍從地面探出了頭。慢慢地脫掉一件又一件的大棉襖，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，要超過(guò)我的媽媽。”已長(zhǎng)大的竹子，在春天之時(shí)，又長(zhǎng)高了許多的新竹葉�？催^(guò)去很茂盛，好像說(shuō)：“大家在新年中有沒(méi)有節(jié)節(jié)高��！”
到了夏天，小筍長(zhǎng)大地飛快，一天就可以張幾厘米呢！芭蕉樹(shù)也是一個(gè)火熱焦點(diǎn)，它在夏天中長(zhǎng)啊長(zhǎng)，幾十天就長(zhǎng)大了。記得以前我還用芭蕉樹(shù)的.大葉子來(lái)扇風(fēng)呢。
秋天來(lái)臨時(shí)，橘子可以收獲了，一個(gè)個(gè)橘子到了嘴巴中，甜甜的非常好吃。這時(shí)，小菜、白胡蘿卜、大蒜、大豆，就可以播種了。一粒粒種子跳進(jìn)了泥土中，呼呼大睡去了。冬天，白雪飄飄，什么都萎了，唯有秋天播種的農(nóng)作物還在生長(zhǎng)，我想：它們可真強(qiáng)壯啊! 那時(shí)小菜和大蒜可以吃了，你嘗一口特別的鮮美。
這就是我家的小院，一個(gè)小而豐富，多姿多彩的小院！
四年級(jí)的作文8
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了寒假，寒假說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)充實(shí)的寒假，有一個(gè)完美的計(jì)劃。
寒假應(yīng)適當(dāng)放松一下，每天睡到自然醒。起床后，我把寒假作業(yè)寫(xiě)一部分。再練一紅字，每天練兩張，并不是隨便寫(xiě)，這樣沒(méi)有質(zhì)量，在年前把一本寫(xiě)完。年后，應(yīng)有適當(dāng)?shù)拈喿x來(lái)充實(shí)自己，其實(shí)你每讀完一本書(shū)，就會(huì)感覺(jué)特別滿足。書(shū)可以使人安靜，使人心情舒暢，一本書(shū)，可以讓一個(gè)孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。遨游在書(shū)的海洋中，是一個(gè)寒假我最喜歡的事，為了這件事，我還和黃奕婷、王雨清組成了讀書(shū)小組，這個(gè)寒假我們每個(gè)人要讀不止10本書(shū)，還要把四年級(jí)所有的.古詩(shī)詞背完。
除外，我還要鍛煉身體，練習(xí)體育，如仰臥起坐、跳繩等。在一些課余時(shí)童工，我們也可以幫爸爸媽媽、爺爺奶奶做�，F(xiàn)在，寒假最重要的就是寫(xiě)作文了，看一次電影寫(xiě)一次，看一本書(shū)寫(xiě)一篇。日積月累，我們的作文便會(huì)提高。
加油吧！同學(xué)們，在寒假中奮斗吧。下學(xué)期，你們會(huì)看到一個(gè)新的朱詩(shī)雅！
四年級(jí)的作文9
我們孩子天生愛(ài)玩，可是每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，以為孩子只顧玩會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。所以放學(xué)時(shí)，就讓我們做作業(yè)、背書(shū)、寫(xiě)作文。還說(shuō)這樣是為了提高我們的成績(jī)，是為我們的未來(lái)著想。我們的課余時(shí)間都被安排得滿滿的，我們的課余生活也枯燥乏味。
我真希望有一個(gè)“自由節(jié)”。在這一天里，無(wú)論誰(shuí)都可以自由自在地玩耍，想干什么就干什么。游樂(lè)園、博物館都在這一周里免費(fèi)開(kāi)放。
第二天，當(dāng)我一大早起床，發(fā)現(xiàn)我期盼已久的自由節(jié)到了，我馬上開(kāi)起電視，電視里播放的是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片——貓和老鼠。電視播完后，我的肚子餓得咕咕直叫了，便打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)媽媽煮的冰粥，我便大口大口地吃了起來(lái)。吃完后，我就打電話約了幾個(gè)好友一起去公園玩。
當(dāng)我快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天的公園特別美麗，路邊的.菊花有紅的、黃的、還有紫的，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗！樹(shù)葉就像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
不一會(huì)兒，我們又來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)大玩了一番，也沒(méi)有人管我們，真爽�。⊥砩�，我們到肯德基免費(fèi)大吃了一頓就高高興興地回家了。
“振宏，快起床啦！”我在媽媽地喊叫聲中醒來(lái)了，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)��！如果有一個(gè)自由街，那實(shí)在是太好了！
四年級(jí)的作文10
這個(gè)星期五，全校都準(zhǔn)備去秋游。
那天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室就看見(jiàn)了，有兩位同學(xué)正在打三國(guó)，有一個(gè)人打贏了就說(shuō)，自己已經(jīng)贏了三局。等全班同學(xué)都到齊了，我們就出發(fā)了。
我們這一次要去的是博物館，所為的博物館，我只知道黃海博物館。在去博物館的'路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉陪伴著我們，桂花姑娘散發(fā)的香氣隨我們同行。我本以為是去黃海博物館的，可是我們卻走進(jìn)了以前去府山公園的路，這到底是去哪個(gè)博物館呢？我們走了進(jìn)去，汽車(chē)碾壓著落葉，落葉吱呀作響，好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。
我終于到了博物館，這博物館叫“紹興博物館”我們走了進(jìn)去，通過(guò)了安檢，我們走向了左邊是出口，右邊是入口，我們看了看就出去了。鋪報(bào)紙吃東西了，在吃東西的時(shí)候，有個(gè)人說(shuō)：“我們來(lái)玩三國(guó)吧�！蔽艺f(shuō)：“我看你們玩�！蔽倚南�，這么高端的游戲我不會(huì)玩。
吃好了，我們要走的時(shí)候，有人在那看龍蝦，有個(gè)人把龍蝦撈了上來(lái)，那龍蝦可大了，可是看的人把一個(gè)個(gè)班主任給批評(píng)了。
這次秋游真開(kāi)心。
四年級(jí)的作文11
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一眨眼，暑假就已過(guò)去了一大半。這個(gè)暑假，我覺(jué)得過(guò)得充實(shí)而有意義。
暑假中，學(xué)習(xí)是給自己充電，是萬(wàn)萬(wàn)不能缺少的。每周一至五，我都會(huì)去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)奧數(shù)和寫(xiě)作。老師輔導(dǎo)作文生動(dòng)有趣，使我對(duì)作文產(chǎn)生了很大的興趣。我已經(jīng)寫(xiě)了近二十篇了，每一篇都寫(xiě)了四五百字呢。好多作文得到了老師和爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。
你可別以為我在暑假里只知道學(xué)習(xí)，好像書(shū)呆子一樣，其實(shí)，我還學(xué)了不少本領(lǐng)呢。最有意思的是跟叔叔去水庫(kù)學(xué)游泳。剛開(kāi)始，我像一只旱地鴨子，說(shuō)什么也不敢下水，后來(lái)，在叔叔的一再鼓動(dòng)下，我閉著眼，提著嗓子下了水。救生圈是我的.貼身保鏢，只要一離開(kāi)它，我就會(huì)咕嘟咕嘟地喝水。盡管如此，我還是很開(kāi)心，真正體會(huì)到了“我健康，我快樂(lè)”。
暑假里，我還看了好多書(shū)，這些書(shū)好比是金鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，不但提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我懂得了以前我不懂的道理。
我希望以后的暑假也能過(guò)得如此充實(shí)愉快。
四年級(jí)的作文12
我的家鄉(xiāng)在美麗的鄉(xiāng)下，那里山清水秀，景色宜人，尤其是我家的菜園，一年四季蔬菜不斷。
春天，青菜偷偷地鉆出了地面，打量著周?chē)迈r的世界，那青青的葉子看起來(lái)又嬌嫩又柔弱。不需幾天，嬌嫩的葉子變得碧綠，菜桿挺直了腰身，好像在向主人展示自己的茂盛。
夏天，冬瓜長(zhǎng)得又大又肥，一個(gè)個(gè)挺著胖乎乎的大肚子，頭頂上還帶著一枝鮮艷的黃色花蒂，在夏日中格外顯眼。紫色的茄子、紅色的`辣椒、青綠的豆角，把小菜園打扮得五彩繽紛。
秋天，番茄成熟了，它的皮紅似火，一個(gè)個(gè)圓溜溜地掛滿了枝頭，爸爸把番茄摘下，切成片，加點(diǎn)糖，那味道簡(jiǎn)直好極了。南瓜也不甘示弱，滿地都是，竹籃都裝不下。
冬天，菜地被蓋上了一層雪白的棉被。好多蔬菜都凍死了，只有蒜苗一根根挺立著，好似一個(gè)個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。
我家的菜園一年四季，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且讓我們家豐衣足食。小菜園，我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文13
在我的記憶里，為了長(zhǎng)大，我曾穿過(guò)爸爸的大衣服，穿過(guò)爸爸的大皮鞋，戴過(guò)爸爸的大帽子，我笑著問(wèn)爸爸：“我長(zhǎng)大了嗎？”爸爸總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大哪？從此，“長(zhǎng)大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑，它也伴隨我度過(guò)了我的童年。
那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來(lái)了個(gè)大力腳，只見(jiàn)那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的'一下都沒(méi)了影子，只剩我一個(gè)人。我想跑，但是我要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，于是我一個(gè)人走過(guò)去，向那戶人家倒了歉，他們說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，以后慢點(diǎn)踢球！”我說(shuō)：“謝謝，我一定記著！”
回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說(shuō)：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，太好了！看來(lái)，你長(zhǎng)大了！”
��！我終于長(zhǎng)大了！我終于明白，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的的事情后，我合格了，那么我就了！
四年級(jí)的作文14
今天作文課上老師給我們帶來(lái)了一顆神奇的種子。一聽(tīng)到“神奇”這兩個(gè)字，我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)：這到底是顆什么樣的種子？它神奇在什么地方？這一連串的問(wèn)題使我迫不及待的想看一看這顆神奇的種子是什么樣。
老師把神奇的種子發(fā)給我們，我仔細(xì)地觀察，它穿著一件褐色的衣裳，樣子有點(diǎn)像橢圓形，表面摸上去凸凹不平……這有什么神奇的呢？簡(jiǎn)直是“其貌不揚(yáng)”嗎！
老師說(shuō)，把它放到水里，它會(huì)發(fā)生神奇的變化哦！我們趕緊把神奇的種子放入水杯中，哇，種子的周?chē)⒖堂俺隽嗽S多小氣泡，它的衣服慢慢有了裂縫。過(guò)了兩三分鐘，裂縫變大了，種子變胖了，它這時(shí)的樣子真像一朵小絨球。過(guò)了一會(huì)兒，種子變得更大，更胖了，像一朵盛開(kāi)的菊花，又像一大團(tuán)烏云，還像一朵大木耳。隨著種子的'變化水也漸漸變黃了，老師讓我們嘗一嘗，我喝了一小口，味道有點(diǎn)像茶水，還帶一點(diǎn)甜。這顆種子不僅有神奇的變化，還有許多好處呢！下火、治嗓子疼……
你知道這顆神奇的種子叫什么名字嗎？我告訴你它叫胖大海�；锇閭儯銈冇X(jué)得胖大海神不神奇呢？
四年級(jí)的作文15
冬天是個(gè)很美的季節(jié)， 每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有 的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的'毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。 到處穿上了銀裝，美不勝收。好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透童話般的世界。 不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬天的氣息，窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的 像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
冬天人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。 小河上結(jié)了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在小河上嬉戲打鬧，從小河上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。 …
冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，我愛(ài)雪景，冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
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