實(shí)用的四年級(jí)作文(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)周末，爸爸不加班，真是難得。他的愛(ài)好非常廣泛，尤其喜歡下象棋。今天，我要和他大戰(zhàn)幾個(gè)回合。
我是紅方，爸爸是黑方，媽媽是裁判。還沒(méi)開(kāi)始，爸爸就驕傲地說(shuō)：“我讓你一組車馬炮吧。”我生氣地說(shuō)：“不要小看人，今天我就讓你知道我的厲害！”比賽開(kāi)始了，我“當(dāng)門(mén)炮”，爸爸“把馬跳”，我積極進(jìn)攻，爸爸努力防守。不一會(huì)兒，我的“過(guò)河”棋子都“陣亡”了，我仰天長(zhǎng)嘆，只能認(rèn)輸了。
第二局開(kāi)始了，我抓住爸爸沒(méi)有車的弱點(diǎn)，很快就占據(jù)了主動(dòng)，我左突右攻，一會(huì)就把他的“將”逼上了絕路，這次爸爸只能認(rèn)輸。
第三局“大決戰(zhàn)”開(kāi)始了，我每一步都走得小心翼翼，爸爸的棋也走得很穩(wěn)妥。雙方兵力廝殺得非常激烈，棋盤(pán)上一片烏云密布，我仿佛聽(tīng)到了馬在嘶叫，車在奔跑，大將在指揮……忽然我走了一步錯(cuò)棋，正要反悔，爸爸說(shuō)：“落棋無(wú)悔大丈夫！”我生氣地說(shuō)：“爸爸真是絕情！”我平復(fù)了一下心情，開(kāi)始重新布防。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙招，把我的車和炮挪到了敵方的后面，一頓“抽將”，“殺死”了他的.很多兵馬。最后爸爸只剩下一個(gè)“光桿大將”，爸爸認(rèn)輸了。
最后，媽媽興奮地宣布：“這次周末象棋大賽的冠軍是董浩然！”我想了想說(shuō)：“這次比賽我是靠智慧贏的，真是有‘智’者事竟成，以后在學(xué)習(xí)上，我也要多動(dòng)腦筋，用智慧實(shí)現(xiàn)成績(jī)的進(jìn)步！”
四年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！調(diào)皮可愛(ài)的春娃娃來(lái)到了美麗的人間。大樹(shù)爺爺起床了，太陽(yáng)公公開(kāi)工了，小花翠綠的小草點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了，保安叔叔上崗了，小朋友們背著小書(shū)包上學(xué)嘍，萬(wàn)物復(fù)蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了，春娃娃把春天的溫暖送來(lái)了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！金燦燦的田野里，辛苦的農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵著要被摘掉。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自己的成果欣慰的`笑了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！花園里成了花的世界，樹(shù)的海洋。如果按環(huán)保算的話，就應(yīng)該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花翠綠的小草和小樹(shù)苗吵著要喝冰涼的水，大地讓它們重新喚發(fā)活力。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！風(fēng)把我?guī)У搅私叄鹈鄣恼Z(yǔ)言打動(dòng)了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在陽(yáng)光下照耀著，小朋友在江邊玩耍著，他們的心靈里形成了一片歡聲笑語(yǔ)的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！來(lái)到熟悉的校園里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)收b。談話。歌唱的聲音。校園里成了書(shū)聲朗朗的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇3
我的童年猶如一個(gè)碧藍(lán)的天空，那一天天發(fā)生的.事情好像一架架飛機(jī)，可是有一天卻讓我終身難忘，因?yàn)槟且惶鞁寢尶淞宋摇?/p>
那一天，我正準(zhǔn)備睡午覺(jué)，忽然想起中午的鍋還沒(méi)洗呢，不如我去把鍋洗了吧。于是，我說(shuō)做就做。我拿來(lái)抹布，便開(kāi)始洗碗了，呀！可真是出師大捷，不一會(huì)兒，我就把碗筷搞定了。回頭一看，咦！這幾個(gè)碗怎么還臟的像幾個(gè)泥娃，��！原來(lái)我用的是洗菜水。唉！還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便，洗完，便開(kāi)始洗鍋了，我想：要是鍋洗完了該多好呀！作業(yè)也寫(xiě)完，媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的。想到這兒，我努力地干了起來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人，才一會(huì)兒，我就洗完了。
作業(yè)寫(xiě)完我便去睡覺(jué)了，媽媽來(lái)了，夸了我，我心里美滋滋的。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我又回顧了那本匯集了無(wú)數(shù)悲傷感情的作品——朱自清的《春》。
可以說(shuō)，他是作者嘔心瀝血地寫(xiě)出來(lái)的，是包涵了作者的真情實(shí)感的。
靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來(lái)，仿佛此時(shí)此刻，那位偉大的'作家——朱自清，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對(duì)話。
這本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)人是主角，也沒(méi)有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個(gè)普普通通的人，只不過(guò)他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦�！�。
又看了看這本書(shū)的背景——那是一個(gè)充滿了陳觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書(shū)中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢？
在這本書(shū)里，作者著重刻畫(huà)那些丑惡現(xiàn)象，來(lái)諷刺黑暗的舊社會(huì)，同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺(jué)慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。
我認(rèn)為，朱自清這么用心地刻畫(huà)這些人物，不僅是為了諷刺舊社會(huì)，還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛(ài)國(guó)者”，迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大，舊社會(huì)拉開(kāi)新的一幕，脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。
那么，我將用朱自清寫(xiě)過(guò)的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！
四年級(jí)作文 篇5
今天老師布置了一篇作文：我得到了——，我立刻聯(lián)想到爸爸為了鼓勵(lì)我而送我的溜冰鞋！這是在開(kāi)學(xué)初送我的！
我長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)極想實(shí)現(xiàn)的愿望，很快就要在今天完結(jié)了！我一直以來(lái)都很想得到一輛品質(zhì)極其優(yōu)良的溜冰鞋，今日我終于如愿以嘗了！我在上周的星期天向我老爸提出了一個(gè)意見(jiàn)：給我買一輛新的有好的溜冰鞋。雖然著算是給我潑了盆冷水，單我還是已經(jīng)很滿足了，我在著一周里都＂乖乖＂地等待著那＂神圣＂的那一刻來(lái)臨．終于等到了星期六的上午，可是我們卻又要去辦護(hù)照．等到了家我才發(fā)現(xiàn)我似乎是忘記了要去買自行車的事情了，我只得瘋狂催促媽媽去給我買溜冰鞋！可是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間了．所以，我們決定不去買“溜冰鞋”的專賣地去買，就地取材，于是我們來(lái)到＂好又多＂來(lái)挑選溜冰鞋！我們的運(yùn)氣還真好，這里還真有我想要的那款500元的溜冰鞋，我興奮得不得了！馬上要了只一款，聽(tīng)說(shuō)這是最新的一款！心里樂(lè)的.要命！我在商場(chǎng)里試溜了一次，感覺(jué)還不錯(cuò)！老爸二話不說(shuō)便掏出錢(qián)買了，我和老爸慢慢溜回了家，在樓底下溜了好幾圈，但是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：太不適應(yīng)了！整個(gè)人給整得受不了！媽媽說(shuō)多溜幾次就回好的！所謂熟能生巧嘛！不過(guò)，我的到了我夢(mèng)寐以求的禮物，還是很高興地��！
這雙溜冰鞋成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
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