四年級作文(優(yōu)選5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
重陽節(jié)到了，今天我就來說說我的外婆，我的外婆今年六十歲了，可看上去紅光滿面，似乎還只有三十來歲，與我媽媽走在路上，別人都稱她們?yōu)椤皟山忝谩�。她樣樣都好，可就是太勤儉，常惹我那可愛的.媽媽在她面前說“謊話”。
平時，我們?nèi)胰タ措娪�，媽媽謊稱60歲以上的老人不用買票，她才跟著我們一起去，媽媽給外婆買來一年新衣服，就把688元的價格說成了68元，她才不會嘮叨才會舍得穿。媽媽買來一條大黃魚，說是同事送的，她才肯下鍋燒，要是告訴她260元一斤買的，她非要還回去不可……
今年國慶長假，媽媽帶外婆去桂林游玩，外婆說啥也不肯去，媽媽一個勁地說：“我游費4200元可以帶一個家屬，你不去白不去。”外婆再三追問：“是真的？”媽媽再三保證：“絕對是真的�！蓖馄挪鸥鴭寢屓チ恕�
坐在游漓江的船上，游客們議論紛紛：
“漓江的水真清呀！”
“桂林的山水景真美�。 �
“就是旅游費太貴了，竟要每位4200元�！�
……
外婆聽了后，臉忽然變了色，眼睛睜得大大的，直盯著媽媽，好像在問：每個人真的要4200元嗎？媽媽一本正經(jīng)地說：“一人4200元旅游費絕對錯誤，哪有那么貴的，一人可以免費帶一個家屬�！彼猛馄挪蛔⒁猓蚱渌慰驼Ａ苏Ｑ劬�，大家都明白了。媽媽再三保證，外婆才半信半疑地點了點頭。
我外婆就是這樣一個人，愛女兒，愛外孫，心里唯獨沒有她自己。外婆這樣勤儉都是為了我們這個家呀！
外婆，我愛您！
四年級作文 篇2
故宮的房屋有一個傳說呢！傳說天上的玉帝有一萬間房屋，因為皇帝是天子，他的房屋數(shù)量不能比玉帝房屋的數(shù)量多，所以就比玉帝少了半間。穿過午門，首先映入眼簾的是五座架在金水河上用漢白玉制作的金水橋，走過金水橋，穿過太和門，就來到了故宮的三大殿――太和殿、中和殿、保和殿。這三大殿都矗立在七十多米高的白石臺基上，臺基有三層，分別用漢白玉欄桿圍繞起來，欄桿上雕刻著“二龍戲珠”、“龍鳳呈祥”等精美圖案。
太和殿是故宮最大的`一座宮殿，又稱為“金鑾殿”，是舉行大典的地方，在陽光的照耀下，顯得金碧輝煌，雄偉壯觀。走進太和殿，首先看見一把龍椅擺放在大殿的正中間，兩旁有高大的柱子，上面雕刻著一條條栩栩如生的金龍。抬頭仰望殿頂，殿頂中央有一條金龍，它的嘴里含著一顆大龍珠，它的四周還有六顆小龍珠，它們正對著龍椅。
繼續(xù)往前走，就來到中和殿，中和殿是皇帝舉行大典之前在那里暫坐和受官員行禮的地方，之后再去太和殿舉行大典。
看過中和殿，就來到保和殿。保和殿是殿試的地方，里面有一方臺，在方臺的中間有一把木椅，上面雕刻著千萬條龍，木椅兩旁還各有一只展翅高飛的仙鶴。殿里還有許多考試用的桌子，桌子上擺著文房，游完故宮我不得不佩服古代人的智慧，也使我為此而感到驕傲。
四年級作文 篇3
校園是我們要度過六年的地方，在這里我們學(xué)到了很多知識，在這里，我和同學(xué)們一起玩耍，到處都有我們的歡笑，但是我最喜歡的是校園的花壇。
我們校園的花壇位于大門的正前方，這個花壇是橢圓形的，它是用白色和深紅色的磚瓦砌成的，里面有許多的樹木和花草。
春天來臨時，花壇里的'白樺樹就慢慢地長出嫩葉，花兒爭先恐后地開滿了枝頭，小草也從泥土里探出頭來，東張西望，綠綠的像針尖一樣。
夏天來臨時，花壇又換上了一番景象。一棵棵高大挺拔的白樺樹屹立在花壇四周，像一把把綠色的大傘，在我們上體育課時汗流浹背的，我們很自然地到白樺樹下避暑，熱意就會消失得無影無蹤，花壇就成了孩子們的避暑天堂。
秋天白樺樹的葉子變黃了，風(fēng)一吹，黃葉像一只蝴蝶在空中飛舞，落葉給花壇披上了一層金色的地毯，孩子們撿起落葉做書簽，想把秋天留住，花壇里的菊花競相開放，白的似雪，粉的似霞，黃的如金，風(fēng)一吹，一股沁人心脾的花香迎面撲來。
冬天，雪花飛舞，花壇穿上了綠色的新衣，銀裝素裹，分外妖嬈。
這就是校園的花壇，四季的美，各不相同，時刻給全校師生以美的享受！
四年級作文 篇4
他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛，特別的帥氣。他就是劉浩，是我的好朋友也是我的好同桌。
記得在學(xué)校時，有一次上完美術(shù)課下課時，我還在用水彩筆畫畫，突然感覺后背被什么東西碰了一下，側(cè)頭一看，后面坐的同學(xué)王磊正拿著尺子對我說：“你看我的畫都被你弄壞了，你要賠我的畫�！薄盀槭裁�？我又沒做什么怎么會搞壞你的畫呢？憑什么要我賠？”可王磊堅持說是我弄壞的，于是我倆就開始爭吵起來，可是越吵越分不出對錯來。到最后我們的書本、文具都成了我們的武器開始混戰(zhàn)起來，書本也被我們糟蹋的面目全非。此時不知是誰告訴了老師，老師狠狠的把我倆批了一頓。
可我倆依舊很生氣，決定到操場上“決一死戰(zhàn)”。終于盼到了下課，我們來到操場上準備開戰(zhàn)，這時我的同桌劉浩突然跑過來，可我們依舊沒理會他。同桌看到我倆還在爭吵就上前勸和，好不容易把我倆拉開，“我們都是好朋友，不要因為這樣的一件小事破壞了我們的友誼，說不定這是個誤會，互相都讓一步說一句道歉的`話就沒事了，干嘛要把事情搞的這么大，以后都不能做朋友了……”經(jīng)過他再三的勸說，我倆終于認識到了錯誤，劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了，握手言和吧，以后我們還是好朋友！”說完我們?nèi)齻�相視一笑，高高興興的回去上課了。
通過這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太沖動。不過我也更喜歡我的同桌劉浩了，他遇事就很冷靜，很愛思考問題，不僅學(xué)習(xí)好而且還很喜歡幫助別人，他不僅是我的好朋友還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”。是��！書的確是好東西，更是全世界最了的營養(yǎng)品。
小時候，每當(dāng)我看見爸爸戴著眼鏡津津有味的看書時，就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。因為認識了字，就可以像老爸那樣看書了。認識幾個字了，我就會學(xué)著爸爸的樣子，戴上眼睛，有模有樣的看起書來，爸爸媽媽看見我那副模樣，不禁哈哈大笑起來。我無聊時就會翻出爸爸的老書，舊書，在那兒亂翻，有些書頁都是被我翻掉了。不知不覺中我已上小學(xué)了，認識的字也越來越多了，不會的字還可以查字典，所以要看書的欲望就更強烈了，我時常圍著媽媽轉(zhuǎn)，讓她帶我去買書，看書，老媽本來就不小氣，見我那可憐樣兒，也就馬上同意了。來到新華書店，我便立刻津津有味地看了起來。一看就是幾個小時，臨走時還不忘拿一兩本書買回家看。來到時我們家的書房中，可想而知，書櫥上三分這二都是我的書。不光書櫥里有我的.書，別的地方也有我的書。比如說課桌上，沙發(fā)上，電視旁，床上，餐桌上，每個地方都是“重兵把守”。關(guān)于愛看書，還有幾個有趣的故事呢。記得有一次，家中來了幾個客人，媽媽正在洗碗，所以就叫我去給客人們泡杯茶喝。當(dāng)時，我正看書得起勁，看到了了看的精彩片段，忽聽見媽媽喊話我去泡茶，于是，便連書也帶去了，我來到廚房中找茶葉，怎么找也找不著，終于沒了耐心，看起了書，看得入了迷時，媽媽來到我身邊把書一搶，我嚇了一跳，只好乖乖去泡茶。
還有一次，課間看書，看得入了迷，每當(dāng)看到有趣的地方，還“嘻嘻哈哈”笑幾聲，不知不覺十分鐘過去了。上課了，同學(xué)們都坐在了位子上，只有我還還在看書，同桌捅了我一下，我才發(fā)現(xiàn)上課了。
讀書真快樂，它不僅能豐富我們的知識，還能讓我們的作文水平有所提高。
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