（熱）四年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
冬天不僅是美麗的風(fēng)景區(qū)，還是孩子們嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我在屋里寫(xiě)著作業(yè)，心思卻飛出了窗外。潔白的雪花飄落到了窗戶上，形態(tài)各異，凹凸不平，和真花不相上下。漸漸地，窗戶上落滿了雪花，窗玻璃漸漸模糊起來(lái)，雪花越聚越多，最后結(jié)成的晶瑩閃亮的窗花，窗戶上呈現(xiàn)了一副美好的圖畫(huà)：茂密的樹(shù)林，一棵棵小樹(shù)伸展著枝丫，一只只小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，幾只活潑可愛(ài)的兔子在草叢間嬉戲玩耍，一條彎彎曲曲的小溪唱著歌流向遠(yuǎn)方……
雪停了，我寫(xiě)完了作業(yè)，連忙穿好鞋子，下樓玩雪去了。我找來(lái)了表哥和另外的.兩個(gè)朋友，準(zhǔn)備打雪仗。我和表哥一組，他們兩個(gè)一組。游戲是這樣的：雙方各堆一個(gè)雪人，要想辦法接進(jìn)對(duì)方的老巢，把敵方雪人的首級(jí)炸下來(lái)，哪方先取下就獲勝。游戲開(kāi)始了，我們把雪人堆好后，就開(kāi)始進(jìn)攻。我和表哥輪流進(jìn)攻。表哥率先發(fā)起進(jìn)攻，他人高腿長(zhǎng)，一邊閃躲著“敵人”的“炸彈”，一邊向前奔跑進(jìn)攻。他跑到對(duì)方雪人的側(cè)面，對(duì)著雪人的頭部就是一炮。然后表哥迅速撤離，由我頂替上來(lái)進(jìn)攻。我占據(jù)有利地形，對(duì)著對(duì)方的雪人頭部發(fā)起一陣猛烈進(jìn)攻。雪人已經(jīng)被炸地面目全非了。表哥退回到我們雪人身邊，和我的兩個(gè)朋友迂回作戰(zhàn)，盡量保護(hù)著我們的雪人。我們就這樣來(lái)來(lái)回回了許多回合，我們玩得滿臉通紅，渾身是汗，頭頂直冒熱氣。就在他們的雪人的頭顱快要不保的時(shí)候，我從我們的雪人這邊，來(lái)了個(gè)“百步穿揚(yáng)”，躲過(guò)了對(duì)方的攔截，一個(gè)雪球結(jié)果了他們的雪人的性命。
冬天真是孩子們的世界��！
四年級(jí)作文 篇2
“要做就要做好”這句話可是我媽媽最常用的一句話，也是媽媽的一句名言，我媽媽是一個(gè)追求完美的一個(gè)人，不管遇到什么事情，都要做的面面俱到非常的完美，有時(shí)候老師布置作業(yè)是日志或者手抄報(bào)，但是有的時(shí)候我做作業(yè)非常的隨便，但是要是讓我媽媽看見(jiàn)了，就會(huì)說(shuō)：“要不你別做了，要做就要做好，”我聽(tīng)到了這句話，心里就非常的難受，所以往往只能做好。
就比如昨天的要背的課文，媽媽讓我背的滾瓜爛熟，但是我有時(shí)候不小心忘了一個(gè)字，媽媽就會(huì)讓我重新再背一遍，我說(shuō)：“不就是少了一個(gè)字嗎，不用再背一遍吧？”媽媽說(shuō)：“你講故事的時(shí)候，丟了一兩個(gè)字沒(méi)有問(wèn)題，但是那是你自己用語(yǔ)言敘述，可是這是這是作者寫(xiě)的文章，如果現(xiàn)在丟了一個(gè)字，你覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系，要是考試的時(shí)候，丟了這個(gè)字那可就要扣分了，”我聽(tīng)了這番話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的是正確的.，所以我就非常認(rèn)真的背，我努力的背了好幾十遍，終于可以通關(guān)了，但是我每當(dāng)想起這首詩(shī)，記得非常清晰，這都是媽媽的功勞，現(xiàn)在看見(jiàn)追求完美的媽媽，就知道媽媽小時(shí)候在班里一定學(xué)習(xí)非常的優(yōu)異，而且做作業(yè)肯定一絲不茍，慢慢的，才造就了今天完美的媽媽。
媽媽就是我的目標(biāo)，媽媽就是我的太陽(yáng)，追隨媽媽完美的腳步，希望我以后也能成為媽媽這樣的人才。
四年級(jí)作文 篇3
我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學(xué)校的教學(xué)樓了。
早晨，晨光照進(jìn)了我們的教室里面，聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，太陽(yáng)公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語(yǔ)，射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光好像在夸我們陽(yáng)光兒童。
中午，聽(tīng)到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書(shū)包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著�？纯矗覀兌汲墒裁礃恿死�！“哈哈哈哈……”我們都開(kāi)心的笑了。原來(lái)我們個(gè)個(gè)都成了可愛(ài)又好玩的大花貓形象。
傍晚，我們已經(jīng)上完了整一天的課程，大伙兒正在收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射著夕陽(yáng)的光輝，好像依依不舍地向我們道別呢！
夜晚，教學(xué)樓像一個(gè)寂寞的老人，偶爾一兩個(gè)小馬虎來(lái)拿落下的東西，但是他們來(lái)也匆匆，去也匆匆。教學(xué)樓被淹沒(méi)在寂寞中……
就是這樣一個(gè)平凡而又美麗的'教學(xué)樓，年年迎來(lái)一批批可愛(ài)的新生，年年送出一批批優(yōu)秀的學(xué)子。我們?cè)谶@樣美麗的教學(xué)樓度過(guò)幸福的童年，怎能不讓我們愛(ài)它呢？！
四年級(jí)作文 篇4
最近，我們班流行一種像小車一樣的玩具。我看了眼圈都紅了，真是羨慕。
我心想：我又沒(méi)有錢，怎么能買那種玩具呢？一想到錢，我就想起了媽媽每次買菜買衣服都要打開(kāi)柜子去取錢。
一想到這里，我就設(shè)定好計(jì)劃了。
到了晚上。我輕輕的下床去，借上廁所的理由去拿錢。打開(kāi)柜子，哇！有一百的、五十的、十元的`、五元的……算了，拿一元的吧，剛想拿，左邊五元錢正在向我揮手呢！得了，直接拿五元的吧！我就高興了的拿了五元錢。
到了第二天，我一路哼著小歌，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。我在商店挑了一個(gè)我最喜歡的小玩具。走到教室，同學(xué)們都圍著我，我好像一個(gè)大明星一樣�；丶业穆飞�。我又好像一直擔(dān)心的小鳥(niǎo)，正等著媽媽的批評(píng)呢�？墒腔氐郊�。什么事都沒(méi)有發(fā)生。
到了晚上，我躺在床上睡了，一陣開(kāi)門聲把我驚醒了，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我隱隱聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子拿錢了。”爸爸說(shuō)：“什么？那你為什么不批評(píng)他呀？”媽媽說(shuō)：“唉，我想他會(huì)改正的�！蔽衣�(tīng)到這里，拿了紙寫(xiě)了一張改正書(shū)放到桌子上。
這件事讓我久久難忘，同時(shí)我也要感謝媽媽的寬容大度。
四年級(jí)作文 篇5
在手的世界里，有勤勞的手，有靈巧的手，也有懶惰的手，我寫(xiě)的是媽媽受傷的手。
媽媽的手原來(lái)是一雙勤勞的手，她用那一雙勤勞的手為我付出太多太多。
每天天不亮媽媽就起床為我做飯，還要去鄉(xiāng)下上班。晚上下班還要為我做晚飯，夜晚，媽媽還要為我洗衣服。
最近幾個(gè)月媽媽的'一只手什么也不能做了，突然，我感覺(jué)好像有一塊很大的石頭掉進(jìn)了我的心里，堵得我好難受。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽去上班，突然被車撞了，媽媽就摔在了地上。撞她的車也停了下來(lái)，開(kāi)車的叔叔把媽媽扶起來(lái)，讓媽媽去醫(yī)院檢查一下，媽媽站起來(lái)一看，只是把手擦破了，衣服也被擦破了，沒(méi)多大問(wèn)題，不想麻煩開(kāi)車的叔叔，就讓他走了。誰(shuí)知，從那以后媽媽的手經(jīng)常疼，后來(lái)，越來(lái)越嚴(yán)重，媽媽不得不去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)媽媽的手是骨折后增生，如果提前發(fā)現(xiàn)就好治療，現(xiàn)在必須手術(shù)治療，媽媽聽(tīng)了大吃一驚。如果不是媽媽心太善良，當(dāng)時(shí)去醫(yī)院拍片檢查一下，也不會(huì)造成現(xiàn)在非做手術(shù)的結(jié)果，既受罪又發(fā)錢。
媽媽做完手術(shù)以后，她的手天天吊著。我問(wèn)媽媽疼不疼，她說(shuō)，一個(gè)小小的手術(shù)不是很疼，我感覺(jué)媽媽是在騙我，因?yàn)閶寢屖终评锩娣帕藘筛F釘，能會(huì)不疼嗎。我看在眼里，痛在心里。所以，我要為媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的恢復(fù)，媽媽的手慢慢好轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在已能做些輕微的家務(wù)了，我真希望媽媽的手早日恢復(fù)健康。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。
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