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        小學四年級作文

        時間:2024-05-25 12:26:52 四年級 我要投稿

        小學四年級作文4篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學四年級作文4篇

        小學四年級作文 篇1

          “咚咚咚”,原來是媽媽回來了,我聽見“汪汪汪!”的叫聲,回頭一看,媽媽給我買了一只很可愛的小狗。媽媽讓我抱抱它,可我最怕小狗了,更別說是抱它了。媽媽就問我:“你怎么不抱它呀?”我對媽媽說:“我害怕小狗!”但是我看見別人跟小狗一起玩,就像非常好的朋友一樣,不禁有十分羨慕。

          我經(jīng)過幾天的思考,終于想通了。我開始慢慢地喂它吃飯、和它一起玩耍,媽媽覺得我們倆相處得比較融洽,就讓我們出去和小伙伴們一起玩,我和住在附近的的`同學帶上狗一起玩。

          小狗玩得可高興呢!我們向她扔球,它那白色和淺棕色的爪子舉上來放下去,一個球接著一個球,百發(fā)白中?,它的眼睛只集中在那個球上,仿佛自己是貝克漢姆呢。

          時間過得真快,中午了,我要和它回去了。但是,在電梯里時,有一個陌生人跟我說話,我的神情變得很害怕,或許我和它有心理感應,還是我剛剛帶著它出去玩讓它感受到了我對它的喜愛,它一下子跑到我前面,對著那個陌生人叫,好像對他說:“走開!不要傷害我的主人?熳唛_!”誰知那個人真的走了。我對它說:“謝謝你呀!你真乖!”

          我真喜歡這只小狗,我再也不害怕狗了。

        小學四年級作文 篇2

          元宵節(jié)的龍?zhí)豆珗@張燈結彩,人聲鼎沸,喜氣洋洋,一年一度的元宵燈展如期舉行。我和爸爸媽媽一道興高采烈地前往觀賞。

          展出的花燈可謂多姿多彩:有傳統(tǒng)的宮燈,有大紅燈籠,還有水晶般耀眼的現(xiàn)代花燈,真讓人目不暇接。當我駐足細細品味一組形似栩栩如生的小動物的花燈時,突然從我身后傳來了一陣開懷的笑聲。我轉(zhuǎn)身看到一群和我差不多大小的小朋友正圍著一個花燈指指點點,喜笑顏開。遠遠看去,那花燈很是眼熟,走近一看,“呀!”,那不是我的花燈嗎?太好了,我的花燈也獲展了!我滿心自得地擠到觀看我的花燈的'人群里,想聽聽觀賞者的贊美之辭,果然得到了滿足:有人說“哇!用奶瓶做的花燈,太奇妙太有創(chuàng)意了!边有人說“這花燈做得多精致多巧妙啊!”聽到這些贊譽,一陣欣慰和滿足油然而生。

          我久久不愿離去,心里真有些沾沾自喜了?墒菦]人知道,此前我曾把老師布置的制作花燈的任務看成一件令人煩心的事,很不情愿地試著用各種材料制作花燈,可都沒能做成,我甚至灰心了。交花燈的時間已經(jīng)臨近,我又急又無奈。

          這天,我跟著媽媽到超市買東西,忽然,一個形狀特異的,大而空空的奶瓶映入了我的眼列。當時我很好奇,心想,這個奶瓶是做什么用的呀?說它是垃圾桶似乎太小,可說它是嬰兒喝奶用的也太夸張了,天下哪有這么大的奶瓶?它和嬰兒的身體差不多大小!想著想著,我忽然靈機一動:這不正是一個奇特的花燈嗎?對呀!多么新穎,獨一無二的花燈。我立刻把這偉大的構思對媽媽說,我從她的臉上看到了驚喜、意外和開心。她拍了拍我的肩膀說“真是我聰明的女兒,這想法太好了!”

          媽媽高興地就把這奶瓶買了回來,經(jīng)過一番精心制作,我這奶瓶花燈終于獲展了。

          欣慰之余,我悟出了一個道理:當你的構思能給人帶來歡樂時,其實你自己是最幸福的。同時也認證了“世上無難事,只怕有心人”的真理。只要勤于思考,就沒有做不到的事。

        小學四年級作文 篇3

          我來到小山公園看跳廣場舞。

          舞者各有風格,看!一個領頭的大媽跳得多熟練、輕盈,手腕微微擺動,手臂劃過一道道優(yōu)美的弧線,我又瞧見了一個初學者,她的.眼睛非常忙碌,一會兒看看左邊,一會兒看看右邊,一會兒瞧瞧后邊,一會兒又轉(zhuǎn)過頭來看前面。她還是慢了半拍。人家已往左跨出一步,她才剛剛起步,人家轉(zhuǎn)了一個圈,她才轉(zhuǎn)了半圈,別人跳下一個動作時她只得倒轉(zhuǎn)回到原點。但她的神情嚴肅、認真,眼睛里有點兒緊張;我還看到一個胖胖的人,他跳一下肉抖三下,地心引力對他特別起作用,他剛剛跳了一點點高,又被地心引力給吸了回來,他跳得滿頭大汗,沒跳幾下衣服就濕透了,但他依然很賣力地跳著,大概是為了減肥吧!我又看見了一位動作僵硬的老年男子,本來應該是優(yōu)美地轉(zhuǎn)手腕,他卻變成了在干農(nóng)活的景象……

        小學四年級作文 篇4

          時間走得真快啊,令人振奮的暑假過去了,同樣令人振奮的新學期來到了!

          同學們見面真開心,似乎有說不完的話。老師笑盈盈地看著我們,看我們長高了,長壯了,等我們一群小麻雀嘰喳完了才發(fā)話。

          身體壯壯,學習棒棒!這是校長的新學期致詞,沒有冗長,只有簡潔中透著一份明快。是的,這是最高的.期望值,實實在在的言語中蘊含了多少期待!陽光灑在校園里,一如我們的心情。

          小心翼翼地為剛發(fā)下的新書包書皮,看著發(fā)亮的封皮,眼睛也不由發(fā)亮了:它將引領我們走進知識的殿堂!

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